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單位內(nèi)部競(jìng)聘工作方案（精選8篇）
有較強(qiáng)方向性是工作方案的特點(diǎn)之一。在計(jì)劃開展某項(xiàng)工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)根據(jù)提交上來(lái)的工作方案整合選出最優(yōu)方案，工作方案怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的單位內(nèi)部競(jìng)聘工作方案（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
單位內(nèi)部競(jìng)聘工作方案1
為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，調(diào)動(dòng)教師工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，根據(jù)新密市教體局崗位競(jìng)聘實(shí)施意見及我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理”的原則，按照“民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的要求，實(shí)現(xiàn)有身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的'轉(zhuǎn)換，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力，促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
二、競(jìng)聘條件
1、基本條件
�、僮袷貞椃ê头�；具有良好的品行；
②取得相應(yīng)崗位的任職資格；
�、劢�3年年度考核等次均為合格以上；
④適應(yīng)崗位要求的身體條件。
2、專業(yè)技術(shù)崗位基本條件
專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其中副高級(jí)(分別對(duì)應(yīng)五、六、七3個(gè)等級(jí))、中級(jí)（分別對(duì)應(yīng)八、九、十3個(gè)等級(jí)）、初級(jí)（分別對(duì)應(yīng)助理十一、十二2個(gè)等級(jí)和技術(shù)員十三級(jí)）內(nèi)部不同等級(jí)崗位專業(yè)技術(shù)人員在競(jìng)爭(zhēng)同一級(jí)別內(nèi)上一等級(jí)的崗位時(shí)，須在下一等級(jí)崗位上聘滿三年或首次崗位等級(jí)競(jìng)聘時(shí)在該崗位上已聘滿六年的可直接競(jìng)爭(zhēng)同一級(jí)別內(nèi)的最高等級(jí)崗位。
3、工勤技能人員競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)崗位條件
�、偃〉盟�(jìng)聘崗位相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，其中競(jìng)聘職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位，應(yīng)取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)準(zhǔn)入資格；
②具有所競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)崗位要求的專業(yè)知識(shí)和工作能力；
�、墼诒緦W(xué)校教學(xué)一線工作滿三年以上，現(xiàn)仍在教學(xué)崗位，且進(jìn)三年年度考核均被確定為合格及以上等次；
�、芄で诩寄苋藛T原則上應(yīng)參加相應(yīng)層次專業(yè)技術(shù)崗位最低等級(jí)崗位的競(jìng)聘。
三、建立崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組（人員名單略）
單位內(nèi)部競(jìng)聘工作方案2
一、總則
1、為了建立激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，完善班主任的任用制度，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，特制定本方案。
2、班主任的聘任體現(xiàn)“平等競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)聘任”的原則。
3、本方案適用于江蘇省林橫高級(jí)中學(xué)班主任聘任。通過(guò)簽訂聘任合同，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。
二、班主任的職責(zé)
�。ㄒ唬┙逃芾砺氊�(zé)
1、主動(dòng)、負(fù)責(zé)地承擔(dān)好班主任工作，以高度的工作責(zé)任心，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，注重過(guò)程，講求實(shí)效。
2、以“有質(zhì)有效”的德育工作為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變德育觀念，了解學(xué)生，貼近學(xué)生。所有的教育和活動(dòng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“參與、認(rèn)可和接受”，切實(shí)提高班級(jí)工作實(shí)效。
3、依據(jù)了解學(xué)生和貼近學(xué)生的`實(shí)踐原則，采取各種方法，形成與班級(jí)學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺(tái)。
4、學(xué)校對(duì)班主任工作提出統(tǒng)一要求，是班主任工作的重要依據(jù)之一。應(yīng)當(dāng)遵照學(xué)校的統(tǒng)一要求與班級(jí)實(shí)際相結(jié)合的工作原則，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校要求的意圖和精神。深入了解學(xué)生情況、結(jié)合班級(jí)現(xiàn)狀、積極思考、精心設(shè)計(jì)、進(jìn)行創(chuàng)造性的工作。應(yīng)避免兩種不良傾向：一是機(jī)械地履行學(xué)校提出的要求，忽視從本班學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行積極的創(chuàng)造性工作；二是強(qiáng)調(diào)班級(jí)特殊，置學(xué)校要求不顧，自行其是。
5、開展對(duì)班級(jí)的有效的組織管理。包括
�。�1）組織班集體。對(duì)班級(jí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)（如班團(tuán)干部的配置、工作分配等）。
�。�2）提出班級(jí)工作設(shè)想。
�。�3）悉心指導(dǎo)學(xué)生開展各種班級(jí)工作。
�。�4）建立班級(jí)常規(guī)制度和檢查、評(píng)比、總結(jié)的制度。在管理工作中要發(fā)揚(yáng)民主精神，班級(jí)事務(wù)的重大決定要與班團(tuán)干部、同學(xué)共同商量討論。
6、善于運(yùn)用集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的手段，做深入細(xì)致的思想教育工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)興趣，避免突發(fā)事件的發(fā)生。工作要有預(yù)見性和前瞻性。切實(shí)提高班級(jí)管理成效，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
�。ǘ⿳徫宦氊�(zé)
1、總體要求：在崗到位、操作規(guī)范、高質(zhì)量完成工作。有工作計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊(cè)》，做好工作小結(jié)。
2、參加班主任的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)。不缺席、遲到、早退，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)之事，認(rèn)真做好會(huì)議記錄。學(xué)期結(jié)束前寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ)，并指導(dǎo)學(xué)生填寫好人生規(guī)劃書，做好三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員等各類評(píng)優(yōu)工作。
3、每月組織召開兩次班委會(huì)議，并參加其中一次，給予有效的指導(dǎo)。
4、組織指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)宣傳教育工作。指導(dǎo)出好班級(jí)黑板報(bào)，積極營(yíng)造班級(jí)氛圍，組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)德育活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng)。
5、經(jīng)常巡視學(xué)生紀(jì)律，按照《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、校紀(jì)要求，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，建設(shè)“文明班集體”。
6、定期召開主題班會(huì)，認(rèn)真組織班會(huì)活動(dòng)，有教案、有記錄。積極組織好學(xué)生參加校會(huì)或年級(jí)會(huì)議。
7、組織家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生情況，組織家長(zhǎng)交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，通過(guò)家訪等各種渠道和方式了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家表現(xiàn)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，掌握學(xué)生思想行為變化及商討教育對(duì)策。定期完成家訪工作。
8、指導(dǎo)學(xué)生做好研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、軍訓(xùn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
9、指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生工作。指導(dǎo)、檢查本班的包干區(qū)一日二掃工作。
10、認(rèn)真有效地開展愛(ài)護(hù)公物和班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作。
11、完成學(xué)校布置的其他各項(xiàng)工作。
12、認(rèn)真做好常規(guī)管理工作“五到位”：
�。�1）學(xué)生活動(dòng)到位
�。�2）學(xué)校、年級(jí)集會(huì)到位
�。�3）大掃除到位
（4）學(xué)生病、事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報(bào)、家訪、協(xié)助處理到位
�。�5）值班到位
三、競(jìng)聘對(duì)象：
本校在編在職正式教師。
競(jìng)聘崗位：各年級(jí)班主任
四、基本條件和要求
1、具備教師資格，身體健康狀況良好。
2、熱愛(ài)班主任工作，師德
單位內(nèi)部競(jìng)聘工作方案3
為了進(jìn)一步深化我校干部任用制度改革，加大干部選拔工作的民主性，拓寬中層干部選聘視野，建立健全干部能上能下、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、充滿活力、有效激勵(lì)的用人機(jī)制，提高學(xué)校行政服務(wù)的質(zhì)量和效率，根據(jù)市教育局20xx年《常熟市中小學(xué)中層干部競(jìng)聘上崗暫行辦法》精神，結(jié)合我校實(shí)際，提出如下方案：
一、崗位設(shè)置
根據(jù)慈報(bào)小學(xué)中層機(jī)構(gòu)的情況決定聘任教導(dǎo)處副主任一名（分管語(yǔ)數(shù)英以外的其他學(xué)科）、信息中心副主任一名（分管教育技術(shù)、裝備）。
二、任職條件
1、有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任心，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和勝任相關(guān)工作的組織能力、文化水平和崗位必備專業(yè)知識(shí)。
2、有全局觀念，有民主作風(fēng)，有服務(wù)意識(shí)。具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新意識(shí)，組織管理、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。
3、教育教學(xué)水平較高，具有一定的教科研能力。能嚴(yán)格要求自己，廉潔奉公；善于團(tuán)結(jié)同志，有較好的群眾基礎(chǔ)。
4、身心健康，能勝任所競(jìng)聘職位的工作。
5、新參加中層崗位競(jìng)聘的人員需具備大專及以上學(xué)歷；具有三年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷、一年及以上校齡，競(jìng)聘人員和設(shè)置的崗位要求專業(yè)對(duì)口。年齡一般在45周歲以下。
三、競(jìng)聘程序
根據(jù)市教育局要求，學(xué)校中層干部全面實(shí)行公開競(jìng)聘上崗。學(xué)校中層干部的選拔與聘任堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)、注重實(shí)績(jī)和“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則。具體程序如下：
1、制定方案。由校長(zhǎng)室根據(jù)市教育局文件精神和本校實(shí)際，制定工作方案，成立競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組,并同時(shí)報(bào)市教育局。競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由皇甫曉天擔(dān)任，高麗英、顧素珍、施曉梅、錢瑞芬、沈陽(yáng)、唐梅鳳任組員。
2、公布方案。學(xué)校將在校園網(wǎng)或教職工大會(huì)上公布中層干部競(jìng)聘方案。
3、組織報(bào)名。報(bào)名形式采用個(gè)人自薦、群眾舉薦的形式進(jìn)行。個(gè)人報(bào)名以書面的'形式在發(fā)布方案一周內(nèi)報(bào)黨支部組織委員錢瑞芬。如在某個(gè)崗位上無(wú)人報(bào)名或者報(bào)名的人數(shù)不多，缺乏競(jìng)聘的條件，則采用群眾舉薦的形式報(bào)名，群眾推薦由學(xué)校工會(huì)組織教代會(huì)推薦，被推薦人需達(dá)到總推薦人數(shù)的30%者可作為競(jìng)聘的侯選人。
4、資格審查。學(xué)校根據(jù)報(bào)名情況，按照競(jìng)聘上崗的條件進(jìn)行醞釀審核，由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定參與競(jìng)聘對(duì)象。
5、競(jìng)聘演說(shuō)。召開全體教工代表大會(huì)進(jìn)行競(jìng)聘演說(shuō)。參加競(jìng)聘者根據(jù)所競(jìng)崗位闡述自己對(duì)所競(jìng)聘崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)及工作思路，并對(duì)工作態(tài)度和勤奮度進(jìn)行表態(tài)。
6、確定對(duì)象：
�、�、根據(jù)競(jìng)聘人員演講的情況以及德、勤、能、績(jī)的情況進(jìn)行全面考量，客觀、公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)。如果只有一人競(jìng)聘，群眾測(cè)評(píng)的票數(shù)必須達(dá)到參評(píng)人數(shù)的60%以上。
�、�、在群眾評(píng)議的基礎(chǔ)上由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)議，如果只有一人競(jìng)聘，評(píng)議的票數(shù)同樣必須達(dá)到參評(píng)人數(shù)的60%以上，群眾評(píng)議和競(jìng)聘小組評(píng)議均采用無(wú)記名投票。
③、根據(jù)群眾評(píng)議和競(jìng)聘小組評(píng)議的結(jié)果（權(quán)重的比例為4：6）決定聘任的對(duì)象。
7、公示上報(bào)。擬聘任人員在校內(nèi)公示3天后，學(xué)校填寫《慈報(bào)小學(xué)中層干部任免審核備案呈報(bào)表》一式兩份報(bào)市教育局組織人事科審核備案。
8、學(xué)校聘任。經(jīng)市教育局審核備案后由學(xué)校聘任。
四、其他要求
學(xué)校中層干部實(shí)行試用期制和任期制。對(duì)新任中層干部，實(shí)行試用期，試用期為一年。
單位內(nèi)部競(jìng)聘工作方案4
為合理配置和高效利用我校人力資源，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、持續(xù)和快速發(fā)展。根據(jù)新時(shí)期班級(jí)管理的新特點(diǎn)、新要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂xx市中小學(xué)學(xué)校初中班主任競(jìng)聘上崗工作方案(討論稿)，提交職代會(huì)討論并通過(guò)。
一、競(jìng)聘原則
1、按需設(shè)崗原則：因需設(shè)崗，因崗設(shè)人
2、雙向選擇原則：遵循學(xué)校和教師“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，教師可接受聘任也可以拒聘。
3、公開、公平、公正原則：公開崗位設(shè)置，崗位聘任條件，崗位職責(zé)，聘任程序，聘任結(jié)果。
4、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則；
5、德才兼?zhèn)�、注重�?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)原則。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立由校級(jí)干部、中層干部、教師代表組成競(jìng)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、崗位及名額
七-九年級(jí)29個(gè)
四、競(jìng)聘對(duì)象及條件：
凡我校在編在崗教師均可報(bào)名競(jìng)聘2012-2012年度班主任崗位。
有下列情形之一者，不得參加競(jìng)聘班主任崗位：
1、近2年內(nèi)師德師風(fēng)考核不合格者；
2、近1年內(nèi)因體罰學(xué)生、有償家教或教育責(zé)任事故等造成不良社會(huì)影響者；
3、上年度考核結(jié)論為不稱職或基本稱職者。
4、因身體健康等方面問(wèn)題而不適宜任班主任者。
五、班主任崗位職責(zé)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高班級(jí)管理水平；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以較高的政治水平和道德水準(zhǔn)影響和倒動(dòng)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。服從學(xué)校一切管理。
2、熱愛(ài)全體學(xué)生，對(duì)班級(jí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、安全、衛(wèi)生、校產(chǎn)保管全面負(fù)責(zé)。
3、持以“動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行”的`教育方法，做好深入細(xì)致的思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
4、堅(jiān)持“教書育人”的原則，根據(jù)政教處的安排上好每一堂班會(huì)，每個(gè)班級(jí)一學(xué)期至少上一2-3次主題班會(huì)。指導(dǎo)團(tuán)支部、班委會(huì)開展工作，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力，樹立正氣，建立良好的班風(fēng)，把班級(jí)建設(shè)成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)合作、生動(dòng)活潑的文明班集體。
5、會(huì)同各科教師幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績(jī)建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、教育學(xué)生遵紀(jì)守法，嚴(yán)明校紀(jì)班規(guī)，做好班級(jí)常規(guī)管理工作。
7、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益于身心健康的科技、娛樂(lè)等綜合實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)，定期組織學(xué)生出好黑板報(bào)，全面推行素質(zhì)教育。
8、堅(jiān)持課間操，陽(yáng)光體育活動(dòng)、升旗活動(dòng)、早晚自習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、重大問(wèn)題“六到場(chǎng)”，對(duì)學(xué)生出勤情況進(jìn)行檢查。
9、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定全年的班務(wù)工作計(jì)劃、建立班務(wù)工作日志，擬好周工作安排、期末做好學(xué)生操行評(píng)定，每學(xué)期要寫好班級(jí)管理的工作小結(jié)，填寫學(xué)生的各種檔案，積極支持配合有關(guān)職能部門做好學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)。
10、做家庭學(xué)校社會(huì)三方的橋梁，為學(xué)生接受良好的教育做貢獻(xiàn)。
六、基本程序及時(shí)間安排
1、8月15日：公布崗位，發(fā)放競(jìng)聘意向書；教師填寫；
2、8月18日：教師將填寫好的競(jìng)聘意向書送交政教處處；
3、8月22日：資格審查，由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)崗位報(bào)名情況匯總，并根據(jù)崗位聘任條件，逐一對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行資格審查。
4、8月23日：公開競(jìng)聘，競(jìng)聘演講，民主測(cè)評(píng)；
5、8月24日：崗位確認(rèn)，聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)并公布班主任任職人員名單。當(dāng)出現(xiàn)班主任崗位空缺時(shí)，集合學(xué)校實(shí)際工作的需要，學(xué)校有權(quán)直接任命；
6、8月26日：簽訂聘用協(xié)議書。
單位內(nèi)部競(jìng)聘工作方案5
一、組織機(jī)構(gòu)
為保證競(jìng)聘工作科學(xué)有序進(jìn)行，成立支局所長(zhǎng)崗位競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、競(jìng)聘上崗崗位
郵政支局支局長(zhǎng)、郵政營(yíng)業(yè)班班長(zhǎng)等崗位。
對(duì)年收入達(dá)300萬(wàn)以上的網(wǎng)點(diǎn)設(shè)立副支局所長(zhǎng)崗位。
三、參加競(jìng)聘的范圍
現(xiàn)有支局所長(zhǎng)、中心主任、一般員工，均可參加崗位競(jìng)聘；已轉(zhuǎn)型網(wǎng)點(diǎn)或正在進(jìn)行轉(zhuǎn)型導(dǎo)入的支局所長(zhǎng)或在本崗位未滿三年的支局所長(zhǎng)原則上不參加競(jìng)聘。
四、競(jìng)聘崗位任職條件
（一）支局所長(zhǎng)崗位任職條件
1、身體健康，德才兼?zhèn)�，群眾公認(rèn)度優(yōu)良以上的。
2、參加郵政工作2年以上。
3、參加競(jìng)聘支局所長(zhǎng)崗位為合同A類用工、合同B類用工，并同時(shí)取得初級(jí)以上職業(yè)技能鑒定證書。
4、原則上大專以上學(xué)歷，特別優(yōu)秀的.條件可以適當(dāng)放寬。
�。ǘ└敝Ь炙L(zhǎng)崗位任職條件
1、身體健康，德才兼?zhèn)�，群眾公認(rèn)度優(yōu)良以上的。
2、參加郵政工作2年以上。
3、參加競(jìng)聘副支局所長(zhǎng)崗位為合同A類、合同B類、勞務(wù)C類、勞務(wù)D類用工，并同時(shí)取得初級(jí)以上職業(yè)技能鑒定證書。
4、大專以上學(xué)歷，特別優(yōu)秀的條件可以適當(dāng)放寬。
五、實(shí)施步驟
1、下發(fā)方案：2月10日下發(fā)《XX區(qū)郵政局支局所長(zhǎng)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》；
2、申報(bào)崗位：20xx年2月10日起至20xx年2月11日12：00時(shí)止，報(bào)名人員須填寫《所長(zhǎng)崗位競(jìng)聘上崗報(bào)名表》，報(bào)名表發(fā)至綜合部郵箱
3、提交競(jìng)聘書：參加競(jìng)聘人選提交競(jìng)聘書，競(jìng)聘材料包括到新崗位的工作思路、舉措、如何創(chuàng)新發(fā)展，確保全年各項(xiàng)計(jì)劃的完成。
4、組織考察考評(píng)：根據(jù)競(jìng)聘人員填報(bào)的志愿，經(jīng)競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定考察對(duì)象。由領(lǐng)導(dǎo)小組、員工代表對(duì)參加競(jìng)聘人員進(jìn)行測(cè)評(píng)。其中：公眾可信度30分、工作表現(xiàn)占20分、執(zhí)行力占30分、工作業(yè)績(jī)占20分。
5、確定入圍人選：競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核情況確定聘任人選。
6、公示：20xx年2月11-13日進(jìn)行公示。
7、任免：20xx年2月13日前下發(fā)任免文件。
六、其他
1、文件下發(fā)后各支局所長(zhǎng)組織全所員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，將文件精神及時(shí)傳達(dá)到每位員工，鼓勵(lì)員工積極參與。
2、未參加競(jìng)聘或未競(jìng)聘到崗位的，另行安排工作。
3、為保證日常經(jīng)營(yíng)管理工作正常進(jìn)行，崗位有變化的人員，在新任職人員到崗之前，原任職人員應(yīng)繼續(xù)對(duì)該崗位工作負(fù)責(zé)，新任職人員到崗后，原任職人員應(yīng)做好工作移交，確保各項(xiàng)工作正常、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。如在競(jìng)聘期間網(wǎng)點(diǎn)出現(xiàn)資金安全、用戶投訴等問(wèn)題將按相關(guān)規(guī)定問(wèn)責(zé)。
單位內(nèi)部競(jìng)聘工作方案6
為做好20xx年專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)聘上崗工作，特制定本方案。
一、基本遵循
本次專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作嚴(yán)格遵循《關(guān)于印發(fā)<甘肅省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見>的通知》（省委辦發(fā)〔20xx〕66號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)<甘肅省事業(yè)單位崗位結(jié)構(gòu)比例管理試行辦法>等五個(gè)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理配套文件的通知》（甘人發(fā)〔20xx〕28號(hào)）相關(guān)規(guī)定。始終堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、以德為先，民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)，注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)，按崗競(jìng)聘、人崗相宜，量化考核和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。
二、實(shí)施范圍
全校在編專業(yè)技術(shù)人員
三、崗位任職條件
競(jìng)聘人員必須堅(jiān)持黨校姓黨、黨校教師姓黨的原則，具有良好的品行和適應(yīng)崗位要求的身體條件，同時(shí)還應(yīng)具備下列條件：
�。ㄒ唬┤〉孟鄳�(yīng)層級(jí)崗位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；
�。ǘ┠甓瓤己司诤细褚陨�；
（三）實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入制度的崗位，取得職業(yè)資格證書；
（四）競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)內(nèi)部高等級(jí)崗位，還必須具備相應(yīng)崗位業(yè)績(jī)條件。具體按照《甘肅省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)內(nèi)部等級(jí)崗位任職條件（試行）》執(zhí)行。
四、競(jìng)聘程序
�。ㄒ唬┕紞徫�
專業(yè)技術(shù)崗位分13個(gè)等級(jí)，包括高、中、初級(jí)3個(gè)層級(jí)崗位，高、中、初層級(jí)崗位內(nèi)又分不同等級(jí)崗位。
高級(jí)崗位分7個(gè)等級(jí)，由高到低依次為一至七級(jí)。其中正高級(jí)崗位依次為一至四級(jí)，副高級(jí)崗位依次為五至七級(jí)。
中級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，由高到低依次為八至十級(jí)。
初級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，由高到低依次為十一級(jí)至十三級(jí)。
具體設(shè)置及數(shù)量如下：
�。ǘ﹤�(gè)人申報(bào)
1.申報(bào)本層級(jí)內(nèi)部高等級(jí)崗位者（專業(yè)技術(shù)二、三、五、六、八、九、十一級(jí)），須嚴(yán)格對(duì)照《甘肅省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)內(nèi)部等級(jí)崗位任職條件》，按要求填報(bào)《專業(yè)技術(shù)層級(jí)崗位和內(nèi)部高等級(jí)崗位申報(bào)表》，經(jīng)所在部門領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后，按規(guī)定時(shí)限報(bào)組織人事處審核。
2.未申報(bào)本層級(jí)內(nèi)部高等級(jí)崗位者，仍以原崗位等級(jí)按照上一個(gè)聘期內(nèi)的累計(jì)綜合考核得分從高到低排序，直接進(jìn)入本層級(jí)最低崗位的競(jìng)聘。
3.具備正高資格，但綜合考核得分排名靠后，可能聘用不到正高崗位的專業(yè)技術(shù)人員，可以申報(bào)副高層級(jí)的高等級(jí)崗位（五、六級(jí)崗位），未申報(bào)者，聘用到七級(jí)崗位（《全校正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員上一聘期量化考核得分排名》）。
�。ㄈ┵Y格審核
根據(jù)《甘肅省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)內(nèi)部等級(jí)崗位任職條件》的`規(guī)定，對(duì)申報(bào)人員崗位任職資格條件及申報(bào)材料進(jìn)行審核，審核通過(guò)人員名單在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
�。ㄋ模┚C合考核�？己嗽瓌t上按照《中共甘肅省委黨校事業(yè)部門首次崗位設(shè)置管理專業(yè)技術(shù)人員綜合考核辦法》（校發(fā)〔20xx〕27號(hào)）執(zhí)行。綜合考核主要以上一個(gè)聘期3年內(nèi)的累計(jì)綜合考核得分為依據(jù)，聘期不滿3年的按實(shí)際聘任年限內(nèi)取得業(yè)績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。分專業(yè)技術(shù)層級(jí)崗位和內(nèi)部高等級(jí)崗位按照綜合考核成績(jī)從高到低進(jìn)行排序，并在全校公示。
�。ㄎ澹┐_定聘用人選。按照綜合考核成績(jī)從高到低的順序，依次提出各等級(jí)崗位擬聘人選，提交校事業(yè)部門三類人員競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議。綜合考核成績(jī)相同按排名順序無(wú)法確定擬聘人選時(shí)，由領(lǐng)導(dǎo)小組以無(wú)記名投票的方式確定人選。審議通過(guò)后報(bào)校委會(huì)研究決定。
�。┕�。將校委會(huì)研究確定的專業(yè)技術(shù)崗位聘用人員名單在全校范圍內(nèi)予以公示。
�。ㄆ撸┢赣眉皪徫徽J(rèn)定。與聘用人員簽訂聘用合同，并將聘用人員名單及有關(guān)表冊(cè)材料上報(bào)省委組織部進(jìn)行崗位等級(jí)認(rèn)定備案后，按照有關(guān)程序兌現(xiàn)崗位工資。聘期內(nèi)退休人員，聘用合同隨本人退休自行終止。
五、時(shí)間安排
專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)聘上崗各環(huán)節(jié)具體時(shí)間詳見《中共甘肅省委黨校20xx年專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)聘上崗工作日程安排》。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)聘上崗工作在校委領(lǐng)導(dǎo)下，由校事業(yè)部門三類人員競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。各相關(guān)部門要高度重視，密切配合，做到工作不亂、思想不散，確保競(jìng)聘上崗工作和日常教學(xué)科研智庫(kù)工作兩不誤、兩促進(jìn)。
單位內(nèi)部競(jìng)聘工作方案7
為深化事業(yè)單位人事制度改革，全面做好xxx第一中學(xué)崗位競(jìng)聘工作，根據(jù)國(guó)家、省、市要求和《xxx事業(yè)單位崗位聘用指導(dǎo)意見》文件精神，制定xxx第一中學(xué)崗位競(jìng)聘方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員
工作小組：
組長(zhǎng)
成員
二、崗位設(shè)置
我單位現(xiàn)有編制：220人，其中管理人員4人，專業(yè)技術(shù)人員216人。按編制220人設(shè)崗，主系列為專業(yè)技術(shù)人員，設(shè)崗220人，設(shè)崗比例為100％，
高級(jí)崗21個(gè)，其中，正高級(jí)崗位內(nèi)部按0比例，3—4級(jí)分別設(shè)0個(gè)；副高級(jí)崗位內(nèi)部按15％比例，5-7級(jí)分別設(shè)4個(gè)、8個(gè)、9個(gè)。列舉各崗位名稱中學(xué)高級(jí)教師。
中級(jí)崗95個(gè)，崗位內(nèi)部中學(xué)按45％比例，8-10級(jí)分別設(shè)17個(gè)、25個(gè)、17個(gè)。列舉各崗位名稱中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師；崗位內(nèi)部小學(xué)按40％比例，8-10級(jí)分別設(shè)11個(gè)、14個(gè)、11個(gè)，列舉各崗位名稱中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師。
初級(jí)崗104個(gè)，其中，崗位內(nèi)部中學(xué)按40%比例，11-12級(jí)分別設(shè)32個(gè)、19個(gè)；13級(jí)崗位0個(gè)。列舉各崗位名稱中學(xué)二級(jí)教師、小學(xué)一級(jí)教師；崗位內(nèi)部小學(xué)按60%比例，11-12級(jí)分別設(shè)29個(gè)、24個(gè)；13級(jí)崗位0個(gè)。列舉各崗位名稱中學(xué)二級(jí)教師，小學(xué)一級(jí)教師，小學(xué)二級(jí)教師。
三、崗位競(jìng)聘辦法
1、高、中、初級(jí)職稱已聘人員。依次按照現(xiàn)有職稱首聘時(shí)間、參加工作時(shí)間和近三年考核平均成績(jī)進(jìn)行設(shè)崗。首先按照現(xiàn)有職稱首聘時(shí)間確定聘任人員，若首聘時(shí)間相同，按照按參加工作時(shí)間先后確定聘任人員，若參加工作時(shí)間相同，參照近三年考核平均成績(jī)高低確定聘任人員。
2、晉升高一級(jí)職稱未聘任人員。按照高一級(jí)職稱晉升時(shí)間先后設(shè)崗，并設(shè)為該職稱級(jí)別的最低檔次。晉升時(shí)間相同的，按照按參加工作時(shí)間先后確定聘任人員，若參加工作時(shí)間相同，參照近三年考核平均成績(jī)高低確定聘任人員。
四、幾項(xiàng)工作
1、成立xxx第一中學(xué)崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定競(jìng)聘方案，將競(jìng)聘方案?jìng)鬟_(dá)到每一位教職員工。
2、競(jìng)聘完成后，競(jìng)聘結(jié)果在學(xué)校公示三天，公示結(jié)果無(wú)異議后，上報(bào)xxx教育局政工股。
單位內(nèi)部競(jìng)聘工作方案8
為全面推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，不斷完善與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的用人制度，建立起一支精干高效，想做事、能做事、善做事、做成事的學(xué)校中層干部隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，并報(bào)教育局同意，決定在校內(nèi)實(shí)施競(jìng)聘部分中層干部助理崗位工作。具體實(shí)施意見如下：
一、指導(dǎo)思想
按照德才兼?zhèn)湓瓌t，改革用人制度，通過(guò)對(duì)學(xué)校中層管理機(jī)構(gòu)調(diào)整、重組，實(shí)施中層干部競(jìng)聘上崗，形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校的生機(jī)和活力，激發(fā)中層干部愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、開拓進(jìn)取精神，切實(shí)做好學(xué)校管理工作，辦好人民滿意的教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：
組員：
三、崗位設(shè)置
校長(zhǎng)辦公室：主任助理2人；
教導(dǎo)處：主任助理1人；
總務(wù)處：主任助理1人。
四、競(jìng)聘范圍
我校符合聘任條件的在職教師。
五、聘任條件
1.擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，清正廉潔，為人師表。樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，勤于工作，任勞任怨，工作實(shí)績(jī)明顯。
2.具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力，認(rèn)真貫徹上級(jí)和學(xué)校工作意見，能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。
3.具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，群眾信任度高。
4.具有競(jìng)聘崗位所需的管理知識(shí)、政策理論水平和業(yè)務(wù)能力，具備一定的文字和口頭表達(dá)能力。
5.有擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層管理崗位的工作經(jīng)歷兩年以上或具備江都區(qū)以上骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)者。
6.競(jìng)聘者年齡原則上男不超過(guò)50周歲，女不超過(guò)45周歲，業(yè)績(jī)優(yōu)秀的`可適當(dāng)放寬，具有本科或本科以上學(xué)歷，身體健康。
六、聘任程序
1.制定并公布方案（7月27日）
2.公開報(bào)名（7月27日---7月28日）
采取個(gè)人自薦、群眾推薦和學(xué)校舉薦相結(jié)合的方法，鼓勵(lì)符合條件的人員參與競(jìng)聘。
3.資格審查。（7月28日---7月29日）
按競(jìng)聘上崗的條件，競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)工作小組對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查，并公布參加競(jìng)聘人員。
4.競(jìng)聘演說(shuō)與民主測(cè)評(píng)。（7月29日上午）
�。�1）符合競(jìng)聘條件的人員對(duì)自身基本情況、任職優(yōu)勢(shì)和今后的工作設(shè)想進(jìn)行演講，演講時(shí)間3—5分鐘。
�。�2）在全校范圍內(nèi)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
（3）競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行測(cè)評(píng)。
�。�4）最終結(jié)果按全體教職工測(cè)評(píng)得票比率與競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)得票比率各取50%的方式確定。
5.組織考察。（7月30日）
根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，由學(xué)校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組擇優(yōu)確定考核對(duì)象并進(jìn)行考核。根據(jù)考核結(jié)果，考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論提出擬聘對(duì)象并進(jìn)行公示。
6.聘任備案。（8月1日）
競(jìng)聘上崗人員，由校長(zhǎng)頒發(fā)聘書，簽訂崗位任期目標(biāo)責(zé)任書，并報(bào)教育局人事科備案。
七、職位管理
1.中層干部助理聘期原則上為一年。任期屆滿后，由學(xué)校具報(bào)告教育局人事科申請(qǐng)考察批復(fù)。
2.中層干部助理實(shí)行免職制度，聘用人員有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)免去現(xiàn)職：
（1）學(xué)�？己诵〗M對(duì)其任期內(nèi)的工作情況進(jìn)行定期考核，如工作明顯不適應(yīng)崗位需要，學(xué)校考核認(rèn)定為不稱職的。
�。�2）在年度考核中，教職工民主測(cè)評(píng)不稱職票超過(guò)三分之一的；
（3）因工作需要，或者其他原因不再擔(dān)任現(xiàn)職的。
3.中層干部助理必須按規(guī)定完成額定工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。對(duì)任期內(nèi)年度考核獲得合格及以上等次的，享受相應(yīng)的崗位津貼；對(duì)任期內(nèi)年度考核不合格或?qū)W校認(rèn)定不勝任的，在免去職務(wù)的同時(shí)，不享受崗位津貼。
4.在機(jī)構(gòu)重組和競(jìng)聘中，現(xiàn)任中層干部助理因各種原因落聘的，原職務(wù)自然免去，不再享受中層干部待遇。
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