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小學(xué)復(fù)課教育教學(xué)工作方案（精選8篇）
有較強(qiáng)方向性是工作方案的特點(diǎn)之一。在一個(gè)項(xiàng)目被提出時(shí)，為了領(lǐng)導(dǎo)更好的決策，我們需要準(zhǔn)備多份工作方案，相信寫工作方案是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)復(fù)課教育教學(xué)工作方案（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)復(fù)課教育教學(xué)工作方案1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)會(huì)議精神做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，堅(jiān)持人物環(huán)境同防、多病共防，主動(dòng)防范校園新冠肺炎疫情與其他傳染病疊加風(fēng)險(xiǎn)，做到常見傳染病聚集性疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。積極穩(wěn)妥做好疫苗接種工作，構(gòu)建與疫情防控相適應(yīng)的教育教學(xué)秩序，持續(xù)鞏固教育領(lǐng)域疫情防控成果，防范新冠肺炎病例流入校園，筑牢校園免疫屏障，實(shí)現(xiàn)全市校園不發(fā)生一起疫情，更好保障師生生命安全和身體健康，確保校園安全穩(wěn)定。
二、工作要求
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持嚴(yán)陣以待，落實(shí)四方責(zé)任
各地各校要進(jìn)一步提高政治站位，高度重視疫情形勢研判，深刻認(rèn)識(shí)疫情防控是做好其他一切工作的基本前提，嚴(yán)陣以待、嚴(yán)防死守，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，壓緊壓實(shí)屬地、部門、單位、個(gè)人“四方責(zé)任”，以對(duì)師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)履行屬地責(zé)任和主體責(zé)任，把校園疫情防控作為重大政治任務(wù)抓實(shí)抓好，切實(shí)提升校園疫情防控風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，筑牢教育系統(tǒng)疫情防線，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
�。ǘ﹫�(jiān)持預(yù)防為主，科學(xué)精準(zhǔn)防疫
堅(jiān)持預(yù)防為主，充分認(rèn)識(shí)疫情形勢的復(fù)雜性和不確定性，時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，深刻認(rèn)識(shí)做好疫情防控工作的重要性和艱巨性，嚴(yán)格落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”等具體工作部署，堅(jiān)持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防，嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控政策要求，細(xì)化完善秋季學(xué)期疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，依法依規(guī)、科學(xué)精準(zhǔn)、全面細(xì)致落實(shí)學(xué)校常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施，落實(shí)落細(xì)“四早”要求。
�。ㄈ﹫�(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控，加強(qiáng)應(yīng)急處置
新冠肺炎疫情防控必須堅(jiān)持關(guān)口前移、分工協(xié)作的原則，切實(shí)建立完備的四方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保各項(xiàng)工作在各級(jí)黨委政府的統(tǒng)一指揮下高效開展，各項(xiàng)防控措施在各級(jí)黨委政府的統(tǒng)一高度下有力推進(jìn)。各地各校要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得防疫部門的技術(shù)支持和指導(dǎo)，學(xué)校、居住地屬地、師生家庭、師生本人要積極落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控職責(zé)。
三、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_學(xué)前
1.及早謀劃，周密部署。各地各校要高度關(guān)注國內(nèi)外疫情風(fēng)險(xiǎn)變化信息動(dòng)態(tài)，根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險(xiǎn)級(jí)別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別，在當(dāng)?shù)貞?yīng)對(duì)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）指導(dǎo)下，提早謀劃2021年秋季學(xué)期開學(xué)工作，及時(shí)發(fā)布開學(xué)通知，明確返校要求，分類有序做好學(xué)生返校安排。要按照常態(tài)化疫情管控要求，“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”“屬地統(tǒng)籌”合理安排秋季學(xué)期開學(xué)方案，因時(shí)因地因校細(xì)化防控方案，周密部署開學(xué)工作，做到有疫情防控方案、指南，有防控管理制度和責(zé)任人，有適量防護(hù)物資儲(chǔ)備，有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持，有隔離場所和轉(zhuǎn)運(yùn)安排準(zhǔn)備等。
2.動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)，分類摸排。各學(xué)校在暑假期間要持續(xù)跟蹤掌握師生健康狀況和行程軌跡，做到去向清，底數(shù)準(zhǔn)，情況明，確保行程可追溯，健康可監(jiān)測。實(shí)時(shí)根據(jù)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)名單，統(tǒng)籌學(xué)校所在地和學(xué)生生源地（或家庭實(shí)際居住地）疫情防控政策要求，于返校前14天做好返校人員的信息登記，全面摸排本校師生員工及共同生活者的身體健康狀況、個(gè)人旅居史、活動(dòng)史和接觸史等信息，所有外出師生員工必須在返校前7天返黔，嚴(yán)格落實(shí)境外、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、陽性感染者報(bào)告地及疫情傳播地所在市（州）來（返）黔人員分級(jí)分類管理，妥善做好防控政策精準(zhǔn)對(duì)接。
（1）14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來（返）黔師生員工，須嚴(yán)格按照貴州省疫情防控政策從嚴(yán)管控，按照“14天集中隔離+14天居家健康監(jiān)測+5次核酸檢測”的原則實(shí)施健康管控。在完成上述管控措施后，持相關(guān)證明方可返校。
�。�2）14天內(nèi)有陽性感染者報(bào)告地及疫情傳播地所在市（州）來（返）黔師生員工，須立即主動(dòng)向所在社區(qū)報(bào)備，并進(jìn)行1次核酸檢測。即日起，從有陽性感染者報(bào)告地及疫情傳播地所在市（州）來（返）黔師生員工，須持48小時(shí)之內(nèi)核酸檢測陰性證明，或在抵黔首站地進(jìn)行1次核酸檢測，結(jié)果為陰性，在做好個(gè)人防護(hù)的前提下方可返校。
對(duì)達(dá)不到要求的人員不得返崗返校，對(duì)達(dá)到返校條件的師生員工，要簽訂返校承諾書，并對(duì)申報(bào)事項(xiàng)的真實(shí)性做出承諾。
3.細(xì)化措施，儲(chǔ)備到位。各地各校要細(xì)化完善秋季學(xué)期疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，依法依規(guī)、科學(xué)精準(zhǔn)、全面細(xì)致落實(shí)學(xué)校常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施。要結(jié)合學(xué)校師生員工數(shù)量、班級(jí)數(shù)量、規(guī)模、消毒面積等綜合因素，做好疫情防控物資儲(chǔ)備，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式體溫計(jì)、洗手液等�？谡职磳W(xué)校師生總數(shù)一周的量，消毒液按一個(gè)月的量，并做好訂單儲(chǔ)備，為順利開學(xué)提前做好準(zhǔn)備。同時(shí)做好校園環(huán)境維護(hù)、人員物資儲(chǔ)備、教學(xué)安排等各項(xiàng)工作準(zhǔn)備，確保校園疫情防控和各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展。
4.培訓(xùn)演練，宣傳引導(dǎo)。各地各校要切實(shí)引導(dǎo)師生和家長落實(shí)疫情防控要求，切實(shí)增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)，返校途中有效做好個(gè)人防護(hù)，隨身攜帶足量防護(hù)用品，主動(dòng)配合交通場站做好體溫檢測、查驗(yàn)健康碼等防護(hù)措施，乘坐交通工具時(shí)全程佩戴口罩、保持安全距離。堅(jiān)持精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合，密切跟蹤疫情發(fā)展變化，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、疾控等部門協(xié)作，確保各項(xiàng)防控措施有序推進(jìn)。開學(xué)前，分類進(jìn)行防控工作流程和各項(xiàng)制度的培訓(xùn)，精準(zhǔn)開展多場景疫情防控應(yīng)急處置演練，提高應(yīng)急處突能力，確保出現(xiàn)突發(fā)狀況能夠及時(shí)有效應(yīng)對(duì)處置。
5.愛國衛(wèi)生，環(huán)境整治。各學(xué)校要深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，徹底清除衛(wèi)生死角，完善基礎(chǔ)設(shè)施，開展學(xué)校無害化衛(wèi)生廁所的建設(shè)，提供充足的洗手設(shè)施，落實(shí)垃圾分類。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，強(qiáng)化教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場所環(huán)境監(jiān)測和消殺。排查食堂庫存物資，及時(shí)清理過期無用物資、設(shè)備。加強(qiáng)教室通風(fēng)換氣，做好記錄。
6.屬地統(tǒng)籌，開學(xué)驗(yàn)收。各學(xué)校達(dá)到開學(xué)要求后，按照屬地原則，由各地按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)組織驗(yàn)收，合格后方可開學(xué)。
�。ǘ╅_學(xué)后
1.入校排查，登記管理。開學(xué)后，學(xué)校實(shí)行封閉管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，實(shí)施入校排查。安排師生有序返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)入校門登記制度。全校師生員工要主動(dòng)配合校門管理措施，進(jìn)入校門時(shí)主動(dòng)出示一卡通、學(xué)生證等有效證件或通過人臉識(shí)別系統(tǒng)入校，并配合工作人員進(jìn)行體溫檢測和身份核驗(yàn)。
2.組織接種，構(gòu)筑屏障。各地各校要高度重視我市2021年下半年新冠病毒疫苗接種工作，周密部署安排學(xué)校應(yīng)接必接人群的數(shù)據(jù)摸排，多渠道廣泛宣傳新冠病毒疫苗接種科普知識(shí)，根據(jù)目標(biāo)任務(wù)和接種進(jìn)度，按照“兩類人群、各分兩步”精心組織安排適齡無禁忌人群的新冠病毒疫苗接種工作，提早謀劃，按時(shí)、按量完成12歲及以上學(xué)生群體接種任務(wù)。利用小手拉大手等有利措施促進(jìn)學(xué)生家長積極、主動(dòng)、自愿接種疫苗，千方百計(jì)提高接種覆蓋率，全力構(gòu)筑阻斷疫情擴(kuò)散蔓延的免疫屏障。
3.健康監(jiān)測，閉環(huán)管理。學(xué)生返校后，學(xué)校要堅(jiān)持預(yù)防為主，嚴(yán)格實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，開展每日健康監(jiān)測。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午（晚）檢，主動(dòng)防范新冠肺炎疫情和其他常見傳染病的疊加風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)秋季高發(fā)傳染病的`監(jiān)測、分析、預(yù)警和處置，對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切跟蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展，嚴(yán)格落實(shí)“四早”防控措施，實(shí)行閉環(huán)管理。
4.常態(tài)防疫，人物同防。各級(jí)各類學(xué)校要將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容，加強(qiáng)場所、活動(dòng)、師生等管理，在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進(jìn)出宿舍等環(huán)節(jié)加強(qiáng)組織，所有可能引起人員排隊(duì)聚集的場所均應(yīng)設(shè)置1米線，保持人與人之間安全距離，引導(dǎo)學(xué)生不追逐打鬧、不握手、不擁抱，學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定，接觸人員清楚。做好校園環(huán)境清潔，堅(jiān)持每日對(duì)教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場所進(jìn)行通風(fēng)、保潔及消毒，落實(shí)“人物同防”要求，做好防控措施日常檢查和風(fēng)險(xiǎn)排查工作。
5.嚴(yán)控聚集，科學(xué)研判。各地各校要嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，堅(jiān)持非必要不召開、不舉辦大規(guī)模聚集性會(huì)議和活動(dòng)，盡可能實(shí)施最小單元群體管理，確需線下召開、舉辦的，要按照“誰組織、誰負(fù)責(zé)，誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格控制參會(huì)人數(shù)及規(guī)模，盡量縮短時(shí)間。50人以上涉及跨校間的會(huì)議和活動(dòng)，要科學(xué)制定詳細(xì)規(guī)范的疫情防控方案，提前了解掌握參會(huì)人員情況，原則上禁止14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、境外旅居史及正處居家健康監(jiān)測期內(nèi)的`人員參會(huì)，分級(jí)分類適時(shí)調(diào)整不同風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)參會(huì)人員核酸檢測要求，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
6.食堂管理，飲水安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的精細(xì)化管理，嚴(yán)把食材質(zhì)量關(guān)，不采購來源不明的冷鏈?zhǔn)巢�，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂索證索票制度；嚴(yán)格做好食品采購人員防護(hù)，強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)，規(guī)范操作行為，做好食堂從業(yè)人員每日健康監(jiān)測和記錄；要求食堂工作人員在上崗期間必須保持清潔衛(wèi)生，嚴(yán)格洗手消毒，時(shí)刻佩戴口罩；每日定時(shí)對(duì)備餐間、食品加工間和就餐區(qū)域進(jìn)行全面消毒。加強(qiáng)飲用水供應(yīng)管理，向?qū)W生提供免費(fèi)、充足、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，每天對(duì)飲水設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真清潔檢查，保障校園飲用水安全。
7.健康教育，衛(wèi)生防護(hù)。加強(qiáng)健康教育，教育引導(dǎo)師生落實(shí)常態(tài)化新冠肺炎疫情防控措施，保持勤洗手、常通風(fēng)、分餐制、使用公勺公筷、不濫食野生動(dòng)物、科學(xué)就醫(yī)用藥等健康行為和習(xí)慣，在日常生活中做好自我防護(hù)。保持充足睡眠、規(guī)律作息和身體活動(dòng)。健康足量飲水，減少飲料攝入。踐行綠色環(huán)保理念，減少污染和浪費(fèi)。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，堅(jiān)持每天對(duì)食堂、圖書館、廁所以及教學(xué)科研辦公樓宇和宿舍的公共場所進(jìn)行消毒并保持清潔衛(wèi)生。對(duì)公共區(qū)域接觸頻次高的物體表面（如電梯、門把手等）及時(shí)進(jìn)行消毒。嚴(yán)格落實(shí)垃圾收運(yùn)消殺，做到“日產(chǎn)日清”。
8.多病共防，應(yīng)急處置。在校期間，教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時(shí)間采取隔離，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。達(dá)到傳染病癥狀預(yù)警指標(biāo)時(shí)，及時(shí)報(bào)告屬地教育行政部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)，如出現(xiàn)傳染病報(bào)告病例時(shí)，學(xué)校應(yīng)配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)等部門做好病例隔離、流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者追蹤管理、應(yīng)急接種、消毒等防控處置。如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確認(rèn)病例，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
四、保障措施
�。ㄒ唬〾簩�(shí)責(zé)任，組織保障
各地教育行政部門要堅(jiān)持和完善疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，認(rèn)真履行防控責(zé)任，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系高效運(yùn)行。要加強(qiáng)區(qū)域統(tǒng)籌，加強(qiáng)政策部署、服務(wù)引導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，加大對(duì)條件薄弱學(xué)校改善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和防疫物資配備支持力度。
（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
各地各校要通過家長微信群，QQ群、致家長的一封信等方式，堅(jiān)持面上廣泛宣傳和點(diǎn)上精準(zhǔn)動(dòng)員相結(jié)合，利用標(biāo)語、橫幅、群發(fā)短信等多種手段，全方位、多角度、高頻次推送宣傳引導(dǎo)信息，普及新冠肺炎防護(hù)知識(shí)，加強(qiáng)群體科普宣傳，樹立健康防疫意識(shí)，讓廣大師生、家長充分認(rèn)識(shí)接種疫苗對(duì)保護(hù)個(gè)人生命健康安全和防止疫情擴(kuò)散蔓延的重要作用，積極推廣通過教育學(xué)生動(dòng)員家長的“小手拉大手”的做法，動(dòng)員引導(dǎo)學(xué)生及家長積極接種、主動(dòng)接種、及早接種，為疫苗接種營造良好社會(huì)氛圍。
�。ㄈ﹪�(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化督查
各地各校要高度重視校園疫情防控工作，切實(shí)履行工作職責(zé)，落實(shí)工作措施，嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班備勤制度，嚴(yán)格落實(shí)疫情重要信息報(bào)告制度，實(shí)現(xiàn)信息報(bào)告處置全閉環(huán)管理，確保信息報(bào)送的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。堅(jiān)持常態(tài)化督查機(jī)制，通過明察暗訪、駐點(diǎn)指導(dǎo)等方式，按時(shí)區(qū)域全覆蓋、環(huán)節(jié)全覆蓋的要求，全面加強(qiáng)疫情風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。對(duì)疫情防控不重視、責(zé)任落實(shí)不到位、導(dǎo)致校園內(nèi)發(fā)生聚焦性重大疫情或者增加疫情防控風(fēng)險(xiǎn)的，要堅(jiān)決追責(zé)問責(zé)。
小學(xué)復(fù)課教育教學(xué)工作方案2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)大武口區(qū)委、政府和大武口區(qū)教育體育局關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作安排部署，及時(shí)防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，切實(shí)做好我校疫情防控工作，確�？茖W(xué)有序做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)復(fù)課工作，根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期小學(xué)生返校復(fù)課有關(guān)工作的通知》精神和教育部辦公廳、國家衛(wèi)生健康委辦公廳引發(fā)《中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（修訂版）》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)疫情防控工作高效有序開展
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情工作組織領(lǐng)導(dǎo)，成立石嘴山市第七小學(xué)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：各部門主任、年級(jí)組長及班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作形勢研判和工作部署，實(shí)時(shí)監(jiān)控師生的身體健康情況，嚴(yán)格落實(shí)防控責(zé)任和防控措施，高效開展防控工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總務(wù)處，趙瑞軍同志任辦公室主任。由總務(wù)處和各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)日常工作。
二、第一部分：開學(xué)前準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬�、審查、完善學(xué)校傳染病防控管理制度體系，結(jié)合本次新冠肺炎疫情，增強(qiáng)防控針對(duì)性和可操作性
1.消毒隔離工作制度
規(guī)定消毒隔離用品采購流程，開學(xué)前對(duì)消毒藥品、器械以及口罩等防護(hù)用品配備齊全、充足，保障防護(hù)用品質(zhì)量，制定存儲(chǔ)和使用管理規(guī)定，設(shè)計(jì)本校統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。
�。ㄘ�(fù)責(zé)部門：總務(wù)處，負(fù)責(zé)人：趙瑞軍、宋喆元）
2.晨午檢登記制度、學(xué)生因病缺勤和病因追蹤制度
安排晨檢、午檢責(zé)任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項(xiàng)、信息完整和登記準(zhǔn)確，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人、時(shí)間和內(nèi)容。
�。ㄘ�(fù)責(zé)部門：總務(wù)處、各年級(jí)組，負(fù)責(zé)人：趙瑞軍、各年級(jí)組長、班主任（代班教師））
3.師生健康上報(bào)管理制度
建立教職員工、學(xué)生健康檔案，對(duì)教職員工、學(xué)生離寧、返校時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例及治療康復(fù)、醫(yī)學(xué)觀察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔，按照企業(yè)微信做好師生員工健康狀況每日上報(bào)，全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息。根據(jù)掌握的信息，提前確定開學(xué)后需要進(jìn)行主動(dòng)監(jiān)測和健康巡查的學(xué)生或教師以及監(jiān)測管理、健康巡查工作要求，明確依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人信息的工作要求。
（負(fù)責(zé)部門：信息處、各年級(jí)組，負(fù)責(zé)人：余安、馬麗、年級(jí)組長、班主任）
4.傳染病信息上報(bào)制度
明確并落實(shí)信息報(bào)告人，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)，明確新冠疫情、傳染病信息報(bào)告流程，在學(xué)校顯著位置張貼報(bào)告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和大武口區(qū)教體局的規(guī)定，及時(shí)逐級(jí)上報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展和處置情況，發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，由校區(qū)疫情防控負(fù)責(zé)人聯(lián)系駐校醫(yī)護(hù)人員，醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，專車接送診治，同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。
（負(fù)責(zé)部門：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、太西社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心駐校醫(yī)護(hù)組，負(fù)責(zé)人：楊俊仙、姜婷、王星星、張玉蓉）
5.錯(cuò)峰上下學(xué)制度
制定適合本校情況的師生錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)出入管理方案，規(guī)定不同年級(jí)入校、放學(xué)的不同時(shí)間，提前劃定不同班級(jí)的家長接送地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)開學(xué)后教師、學(xué)生錯(cuò)峰上下班、上下學(xué)，分散人流。
�。ㄘ�(fù)責(zé)部門：教導(dǎo)處、德育處，負(fù)責(zé)人：鄒洋、杜宏祥、張學(xué)霞、靳潔茹）
6.新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度
開學(xué)前組織老師開展有針對(duì)性的新冠肺炎防控技術(shù)培訓(xùn)，制定針對(duì)師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預(yù)防方法、主要癥狀和應(yīng)急處置流程。
�。ㄘ�(fù)責(zé)部門：工會(huì)、少先隊(duì)，負(fù)責(zé)人：王學(xué)江、劉紅倩、各班主任）
�。ǘ┩晟菩鹿谝咔榈葌魅静》揽貦C(jī)制，責(zé)任到人，將校內(nèi)疫情防控作為第一要?jiǎng)?wù)
1.成立由校長、書記負(fù)責(zé)的疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)新冠疫情防控工作，承擔(dān)校內(nèi)疫情防控的主體責(zé)任，具體負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作，依法制定應(yīng)急預(yù)案、建立健全工作責(zé)任制度、落實(shí)各項(xiàng)制度，配合衛(wèi)生部門對(duì)事件原因進(jìn)行調(diào)查、檢查，及時(shí)審核、報(bào)告疫情信息等突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況。
�。ㄘ�(fù)責(zé)部門：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組）
2.建立健全應(yīng)對(duì)疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作責(zé)任制度，校長、副校長分工負(fù)責(zé)，并將責(zé)任分解到各校區(qū)、各部門、各班級(jí)，責(zé)任到人。
�。ㄘ�(fù)責(zé)部門：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組）
（三）制定本校的傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案
開學(xué)后發(fā)現(xiàn)疫情疑似或確診病例、其他傳染病時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
（負(fù)責(zé)部門：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人：楊俊仙、周英霞、余安、姜婷）
�。ㄋ模┘哟笮@環(huán)境衛(wèi)生消毒及整治力度
提前按疫情防控要求對(duì)校園教室、圖書室、運(yùn)動(dòng)場館、辦公室、衛(wèi)生間、樓道、門衛(wèi)等活動(dòng)區(qū)域或人員密集場所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng)，配合衛(wèi)生部門的檢查、排查與確認(rèn)。
�。ㄘ�(fù)責(zé)部門：總務(wù)處、德育處，負(fù)責(zé)人：趙瑞軍、張學(xué)霞、靳潔茹）
�。ㄎ澹⿲�(duì)重點(diǎn)學(xué)生開展心理關(guān)懷
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'心理健康和負(fù)面情緒疏導(dǎo)工作，通過網(wǎng)絡(luò)、電話多種方式給與必要心理咨詢和疏導(dǎo)。（負(fù)責(zé)部門：教導(dǎo)處、少先隊(duì)，負(fù)責(zé)人：鄒洋、杜宏祥、劉紅倩）
三、開學(xué)后防控新冠肺炎疫情工作
開學(xué)后，學(xué)生集中返校，風(fēng)險(xiǎn)增大。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、各校區(qū)、各部門、各班級(jí)需積極履行職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)疫情各項(xiàng)防控措施，執(zhí)行疫情預(yù)防、監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告等工作任務(wù)。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生返校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
1．通知學(xué)生做好返校前的準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)部門：德育處，負(fù)責(zé)人：張學(xué)霞、靳潔茹、班主任）
開學(xué)報(bào)到前，通過致家長一封信形式通知學(xué)生、家長做好返校復(fù)課前的準(zhǔn)備及復(fù)課后上下學(xué)、在校、放學(xué)期間學(xué)校疫情防控相關(guān)要求，明確接送學(xué)生注意事項(xiàng)，告知學(xué)生科學(xué)防疫相關(guān)知識(shí)。
2.返校前防控物品準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)部門：總務(wù)處，負(fù)責(zé)人：趙瑞軍、保安）
�、僭趯W(xué)校門衛(wèi)室配備額溫槍、口罩與消毒噴壺，嚴(yán)格按照“五個(gè)一律”校園封閉管理要求，確保進(jìn)校人員為未感染者。
②學(xué)校保安工作人員上崗時(shí)戴好口罩，避免交叉感染。
�、蹖W(xué)校購買儲(chǔ)備防護(hù)用品：額溫槍、口罩、洗手液、噴霧裝置、紫外線消毒燈、消毒液、手套、護(hù)目鏡、防護(hù)服等，為開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
④每個(gè)班級(jí)配備額溫槍一把，嚴(yán)格做好每天兩次的體溫檢測工作。
3.區(qū)域消毒（負(fù)責(zé)部門：總務(wù)處，負(fù)責(zé)人：�；莺�、何懷林、公益崗、科任教師、班主任）
①所有辦公室、教室等場所，自開學(xué)起每天進(jìn)行噴灑消毒液消毒，營造安全健康的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
②學(xué)生密集區(qū)的教室，每天利用紫外線消毒燈2次消毒。
�、鬯行l(wèi)生間均擺放洗手液，并做到及時(shí)清洗消毒。
�、芟緯r(shí)間安排：
開學(xué)日起，工作日全校每天2次（12:30、17:30）消殺；
�、萁淌摇⑥k公室等人員聚集區(qū)做好每天全天的通風(fēng)工作，極端天氣不少于三次。
�。ǘ┳龊梅峙�、錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)上下學(xué)安排
師生作息時(shí)間時(shí)間安排（負(fù)責(zé)部門：教導(dǎo)處，負(fù)責(zé)人：楊俊仙、鄒洋、杜宏祥）
四、五、六年級(jí)學(xué)生到校時(shí)間：上午7:40——11:40
下午14:30——16:45
一、二、三年級(jí)徐盛到校時(shí)間：上午8:00——11:30
下午14:50——16:35
（三）做好開學(xué)后師生員工的晨查、午檢工作
開學(xué)之際，所有進(jìn)入校園的人員均需測量體溫，登記在冊(cè)。
1.入校測溫（負(fù)責(zé)部門：德育處，負(fù)責(zé)人：張學(xué)霞、靳潔茹、值周教師）。
由學(xué)校測溫人員每日在學(xué)生進(jìn)學(xué)校前進(jìn)行體溫檢測，第一時(shí)間做好匯總與記錄，如有異常，第一時(shí)間上報(bào)。
2.晨、午檢體溫復(fù)測（負(fù)責(zé)部門：各年級(jí)組，負(fù)責(zé)人：各班主任）
學(xué)生上、下午入校后進(jìn)教室前由班主任教師再次進(jìn)行體溫檢測及詢問，如有發(fā)熱（體溫≥37.3攝氏度）及時(shí)聯(lián)系學(xué)校復(fù)測并上報(bào)。
3.做好因病缺課登記、追蹤制度。（負(fù)責(zé)部門：總務(wù)處，負(fù)責(zé)人：趙瑞軍、各班主任）班主任老師負(fù)責(zé)離校學(xué)生的家訪聯(lián)系，了解離校學(xué)生每天的健康狀況，并按要求實(shí)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度。
�。ㄋ模┳龊瞄_學(xué)后的公共區(qū)域衛(wèi)生保障工作（負(fù)責(zé)部門：總務(wù)處，負(fù)責(zé)人：趙瑞軍、�；莺汀⒑螒蚜�、公益崗、）
1.開學(xué)后，學(xué)生在校時(shí)，每天多次對(duì)衛(wèi)生間消毒；每個(gè)區(qū)域使用的保潔用具分開，避免混用。
2.學(xué)校功能教室(如音樂室、舞蹈室、美術(shù)室等)，堅(jiān)持紫外線燈每日兩次消毒。
3.每天兩次使用75%濃度的醫(yī)用酒精對(duì)門把手、水龍頭、樓梯扶手等進(jìn)行消毒處理，每天2次：10:00、15:30。
4.外來人員接待，一律安排在學(xué)校大門口，不得進(jìn)入學(xué)校教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)。
5.關(guān)閉易于傳播病毒的封閉空間（不用房間消毒后統(tǒng)一鎖閉）。
�。ㄎ澹┳龊靡伤撇』嫉奶幹霉ぷ鳎ㄘ�(fù)責(zé)部門：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、太西社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心駐校醫(yī)護(hù)組，負(fù)責(zé)人：楊俊仙、姜婷、王星星、張玉蓉、班主任、科任教師）
師生中發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時(shí)，首先向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，由校區(qū)疫情防控負(fù)責(zé)人聯(lián)系駐校醫(yī)護(hù)人員，醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，專車按照指定路線送學(xué)生診治，同時(shí)班主任通知家長。學(xué)校及時(shí)向大武口區(qū)教體局、衛(wèi)生健康局報(bào)告情況，并后續(xù)后續(xù)學(xué)生心理疏導(dǎo)和消毒工作。
（六）暫停校內(nèi)一切大型集體活動(dòng)（負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)，負(fù)責(zé)人：劉紅倩）
大課間活動(dòng)可按照不聚集原則視場地情況劃定區(qū)域統(tǒng)一組織開展，升旗儀式等集體活動(dòng)先行暫停。
�。ㄆ撸⿵�(fù)課復(fù)學(xué)查驗(yàn)證明（負(fù)責(zé)部門：教導(dǎo)處，負(fù)責(zé)人：鄒洋、杜宏祥）
對(duì)因疫情、傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生、兒童，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復(fù)課。
�。ò耍┒喾N形式開展疫情防控宣傳教育（負(fù)責(zé)部門：德育處，少先隊(duì)，負(fù)責(zé)人：張學(xué)霞、靳潔茹、劉紅倩）
通過學(xué)校網(wǎng)站、家長微信群等媒體，通過召開主題班會(huì)、組織征文、手抄報(bào)評(píng)比等多種形式向?qū)W生、家長和教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳，幫助師生、家長提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生、家長科學(xué)做好防護(hù)。
小學(xué)復(fù)課教育教學(xué)工作方案3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)國家及省市縣疫情防控工作要求，按照縣新冠疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，堅(jiān)持疫情防控和教育教學(xué)工作“兩手抓、兩不誤”，保障廣大師生生命安全和身體健康，穩(wěn)步開展復(fù)課工作，維護(hù)教育大局和諧穩(wěn)定。
二、復(fù)課原則
按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的總體要求，先農(nóng)村、后城區(qū)（縣鎮(zhèn)），先中學(xué)、后小學(xué)和幼兒園，先高年級(jí)、后低年級(jí)的順序有序安排復(fù)課。
三、做好復(fù)課前學(xué)校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
一是要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作制度。各學(xué)校要按照《國家衛(wèi)健委、教育部辦公廳關(guān)于高等學(xué)校、中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防技術(shù)技術(shù)方案（第四版）》要求，進(jìn)一步調(diào)整完善常態(tài)化校園疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)防控制度。嚴(yán)格執(zhí)行《景泰縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作方案》《景泰縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等。
二是要嚴(yán)格落實(shí)校園整體消殺工作。各級(jí)各類學(xué)校要積極對(duì)接專業(yè)消殺部門或?qū)I(yè)消殺人員指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校整體環(huán)境、重點(diǎn)部位進(jìn)行全方位、無死角的.消殺作業(yè)，為學(xué)校復(fù)課工作提供安全保障。
三是要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。各學(xué)校（幼兒園）要組織力量，在復(fù)課前對(duì)學(xué)校校園內(nèi)外進(jìn)行環(huán)境大掃除，消除校園內(nèi)外的污垢垃圾，確保校園干凈整潔；對(duì)校園安全隱患進(jìn)行全面排查整治，有效化解校園潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。
四是要嚴(yán)格落實(shí)防控物資儲(chǔ)備工作。各學(xué)校在復(fù)課前認(rèn)真檢查學(xué)校防控物資儲(chǔ)備情況，確保防控設(shè)施設(shè)備完好無損，防疫物資齊全充足，為師生在校的工作學(xué)習(xí)提供有力保障。
五是要嚴(yán)格落實(shí)師生摸排工作。各學(xué)校認(rèn)真摸排本校師生最近15天外出返景情況，對(duì)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域返景人員按照雙報(bào)備原則做好報(bào)備工作，并按照社區(qū)（鎮(zhèn)、村）要求落實(shí)相關(guān)防控措施。對(duì)目前還是紅黃碼、社區(qū)監(jiān)控的師生（含家庭成員是上述情況的），暫緩返校，繼續(xù)做好居家檢測，在轉(zhuǎn)碼后征得縣防控辦同意方可返校復(fù)課。
四、做好復(fù)課后學(xué)校各項(xiàng)工作
一是持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)錯(cuò)峰入學(xué)、放學(xué)工作，嚴(yán)禁家長在校門口聚集；嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理，落實(shí)門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)禁非本校師生進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園，報(bào)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人同意后，查驗(yàn)“兩碼一證”、測溫、實(shí)名登記備案方可進(jìn)入；嚴(yán)格管理師生健康檔案，嚴(yán)把師生居家、校門、班級(jí)檢測“三道關(guān)”，做好師生晨午檢工作；嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，加強(qiáng)師生因病缺勤缺課管理，做好追蹤、登記工作，特殊情況要及時(shí)上報(bào)；嚴(yán)格管控聚集性活動(dòng)，加快推進(jìn)疫苗接種進(jìn)度，做到“應(yīng)接盡接、應(yīng)接必接、應(yīng)接快接”，筑牢師生免疫防線。
二是持續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)工作。各校要統(tǒng)籌安排好復(fù)課后的教育教學(xué)工作，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)有機(jī)銜接，保證按時(shí)完成教學(xué)工作任務(wù)，確保正常的教育教學(xué)秩序。
三是持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校后勤保障。健全學(xué)校食品安全管理長效機(jī)制，加強(qiáng)食堂從業(yè)人員、進(jìn)貨渠道、用餐管理等，實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐；強(qiáng)化住宿管理，加強(qiáng)值班值守；定時(shí)做好校園重點(diǎn)部位的清潔消殺和重點(diǎn)場所的通風(fēng)換氣工作。
四是持續(xù)加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮公眾號(hào)、微信群主陣地作用，廣泛宣傳國家及省市縣疫情防控重大決策，通過主題班會(huì)、校園廣播等形式，宣傳疫情防控和心理健康知識(shí)，增強(qiáng)師生自我防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成正確佩戴口罩、勤洗手、一米線、常通風(fēng)、不扎堆、不聚集等良好習(xí)慣，形成群防群治良好局面。
五是持續(xù)加強(qiáng)應(yīng)急處置工作。各學(xué)校要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)工作責(zé)任，細(xì)化工作舉措，落實(shí)24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人群的管控工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，協(xié)調(diào)各方做好處置工作。
小學(xué)復(fù)課教育教學(xué)工作方案4
教育行政及教研層面
1.以縣為主，做好學(xué)科教學(xué)銜接方案。加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)了解學(xué)校線上教學(xué)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度，指導(dǎo)學(xué)校做好線下與線上教學(xué)工作銜接。
2.建立線上學(xué)習(xí)資源庫，方便教師查找已學(xué)內(nèi)容，學(xué)生能隨時(shí)回看，自主學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
3.掌握學(xué)校開學(xué)教學(xué)銜接狀況，發(fā)現(xiàn)典型，為其他學(xué)校提供借鑒。組織線下與線上混合教學(xué)模式研討，將線上教學(xué)作為線下教學(xué)的有益補(bǔ)充。
學(xué)校管理層面
4.根據(jù)學(xué)校問卷星調(diào)查、學(xué)生作業(yè)狀況、參與率、學(xué)生座談等，全面了解本校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)情，制定學(xué)校線下與線上教學(xué)銜接方案。
5.制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及課程安排表，合理安排教學(xué)進(jìn)度，防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
6.全員掌握，針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)象與人數(shù)，制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案。“線上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本)，不能要求學(xué)生重新做一次。
7.開學(xué)前，把“線下與線上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心，認(rèn)真制訂學(xué)校開學(xué)后的教學(xué)銜接計(jì)劃。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況，做好統(tǒng)計(jì)分析，做到線上與線下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”。
8.利用平臺(tái)數(shù)據(jù)、調(diào)查問卷、訪談交流、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表揚(yáng)“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查，提出針對(duì)性的視力保護(hù)措施。
教師教學(xué)層面
9.加強(qiáng)班級(jí)管理，各學(xué)科任課教師形成合力，充分結(jié)合疫情的課程資源，上好開學(xué)第一課，做好始業(yè)教育。
10.把握教學(xué)節(jié)奏，開學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí)。
11.各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合班級(jí)實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評(píng)估(不能簡單窄化為紙筆測試的手段)。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。不主張開學(xué)后，各學(xué)科任教教師對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重講。
12.制訂針對(duì)性的學(xué)科補(bǔ)學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問題，要專題備課，實(shí)行集體補(bǔ)學(xué)。對(duì)學(xué)生個(gè)別問題，鼓勵(lì)學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻，自主復(fù)習(xí)、針對(duì)性練習(xí)等辦法進(jìn)行解決。個(gè)別學(xué)生要實(shí)行一對(duì)一的個(gè)別化輔導(dǎo)工作。
學(xué)生和家長層面
13.開學(xué)前，孩子要在家長的指導(dǎo)下，按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活，整理線上學(xué)習(xí)情況。
14.開學(xué)后，家長要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴，保護(hù)孩子的視力。
15.家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學(xué)生生活狀況，合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。
初中線上線下教學(xué)銜接建議
教研層面
1.通過課堂檢測、問卷調(diào)查及訪談等及時(shí)了解本縣區(qū)線上教學(xué)的效果和存在的問題，結(jié)合線上教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)本學(xué)科教師做好線下線上教學(xué)的銜接工作，包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的銜接等。
2.建立線上學(xué)習(xí)資源庫，并對(duì)其進(jìn)行精選，形成線上教學(xué)精品資料庫，并提供給本學(xué)科教師使用，以便學(xué)生結(jié)合實(shí)際選擇性回看，以及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，溫故知新。
3.提煉線上教學(xué)、線上教研的工作經(jīng)驗(yàn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)與本縣區(qū)教師分享。在線下教學(xué)的`起始階段，引導(dǎo)本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗(yàn)，以便教師、學(xué)生能從線上教學(xué)順利地過渡到線下教學(xué)。
學(xué)校管理層面
4.對(duì)本校的線上教學(xué)情況開展多種形式的調(diào)查，以準(zhǔn)確把握線上教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況，及時(shí)了解線上教學(xué)存在的問題，并采取相應(yīng)的問題解決策略，幫助師生解決問題，鞏固和提升線上教學(xué)效果。
5.結(jié)合各學(xué)科線上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果，調(diào)整線下教學(xué)計(jì)劃，做好線下教學(xué)計(jì)劃與線上教學(xué)計(jì)劃的有效銜接，線下教學(xué)內(nèi)容、方法與線上教學(xué)的銜接。
6.做好九年級(jí)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，消除對(duì)中考復(fù)習(xí)的焦慮。加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，在不過度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，提升教學(xué)效果。
7.針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。準(zhǔn)確了解未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生情況，并制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案。準(zhǔn)確了解線上學(xué)習(xí)效果不佳的學(xué)生情況，采取適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助措施。
小學(xué)復(fù)課教育教學(xué)工作方案5
在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
一、總體思路
堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級(jí)各類各個(gè)崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬無一失的情況下，有計(jì)劃有秩序地開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調(diào)研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評(píng)比實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)，加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。
三、工作要點(diǎn)及措施
(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任
縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級(jí)、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校20xx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息。
(二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒于校門之外
開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)培訓(xùn)。通過微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)師生和家長進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)�；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲(chǔ)備，諸如紅外線測溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。
(三)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施
1.堅(jiān)持日例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度
建立疫情防控例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會(huì)，匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時(shí)總結(jié)，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，分工負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測，仔細(xì)填寫，登記造冊(cè)，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告。
2.做好校園疫情突發(fā)處置工作
科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。
3.加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。
(四)切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作
1.增強(qiáng)時(shí)間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度
由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署，不得不推遲開學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的`隔空教學(xué)方式，雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。
開學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測試�？h教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測試，進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生都能跟上。要按照教材，根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，有計(jì)劃地重新開始，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì)，學(xué)有所得。
由于開學(xué)時(shí)間延遲，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。
2.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量
(1)進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。
(3)認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下，具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測試、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)素質(zhì)測試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等，穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
3.創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位，認(rèn)真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研；另一方面要針對(duì)延遲開學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究，提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)際性。
(2)堅(jiān)持開展每周一次的教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內(nèi)容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開展，不流于形式，不走過場。
(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用，全面提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4. 抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作
加強(qiáng)初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，提高高中招教學(xué)成績，加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個(gè)到位：一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位；二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準(zhǔn)掌握必須到位；三是計(jì)劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必須落實(shí)到位；四是教師之間相互聽評(píng)課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位；五是專題研究，集體備課，必須落實(shí)到位；六是培優(yōu)補(bǔ)差工作必須落實(shí)到位；七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位；八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應(yīng)、資金經(jīng)費(fèi)保證、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制構(gòu)建必須落實(shí)到位；九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作
控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”：一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問題，不漏一戶一人。二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺(tái)賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對(duì)其重點(diǎn)監(jiān)管，定期督導(dǎo)。三抓重點(diǎn)年級(jí)。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與20xx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對(duì)，對(duì)輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復(fù)學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛。要健全控輟保學(xué)長效機(jī)制，根據(jù)勸返學(xué)生實(shí)際情況，有針對(duì)性地實(shí)施教育關(guān)愛，特別是要加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù)，落實(shí)好“一人一案”，采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種方式，幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報(bào)考率持續(xù)提升。
小學(xué)復(fù)課教育教學(xué)工作方案6
一、總體目標(biāo)
全面做好開學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時(shí)報(bào)告、應(yīng)急處置等工作。
組長：
副組長：
成員：
三、主要職責(zé)不措施全面做好開學(xué)準(zhǔn)備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況（事件）處置等工作。
�。ㄒ唬╅_學(xué)前全員排查分類處置
1、由政教處及學(xué)校防疫員負(fù)責(zé)排查統(tǒng)計(jì)。未接學(xué)校通知不得返校。學(xué)校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及防治知識(shí)和防控要求，收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息。由政教處主任做好開學(xué)準(zhǔn)備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離、14日后方可報(bào)到。
2、學(xué)校做好返校學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)，政教處做好食宿安排。
3、后勤處負(fù)責(zé)完成對(duì)校園、食堂、教室、辦公等重要場所的消殺任務(wù)。積極采購物資，配發(fā)洗手液。
�。ǘ﹫�(bào)到時(shí)全員檢查妥善安排
1.防疫人員負(fù)責(zé)在學(xué)生進(jìn)校門時(shí)測量體溫。車輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理。禁止校外人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的'，實(shí)行嚴(yán)格實(shí)名登記，并測量體溫，一旦發(fā)現(xiàn)，實(shí)行倒查制，及時(shí)將接觸人員送留觀室觀察。
2.及時(shí)了解學(xué)生情況，對(duì)外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀室觀察
�。ㄈ﹫�(bào)到后全程防控及時(shí)處置
1.堅(jiān)持對(duì)所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。
2.各部門不進(jìn)行不必要的學(xué)生集會(huì)和大型活動(dòng)。
3.政教處、安監(jiān)辦負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作。
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1.提高政治站位，把確保學(xué)生平安返校，保障校園教學(xué)生活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來抓。
2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，及時(shí)掌握有關(guān)信息，做到早發(fā)現(xiàn)早處置，不瞞報(bào)、不漏報(bào)。
解放營子鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生復(fù)課具體安排：
根據(jù)解放營子鄉(xiāng)中心小學(xué)的實(shí)際情況，住宿生入校由校車接送，不可能分年級(jí)、班級(jí)錯(cuò)峰入校，只能根據(jù)校車接送的先后順序入校，第一輛校車將學(xué)生送到學(xué)校門口有序下車后，由班主任在校門口接待，其它校車在待定區(qū)等待。前一輛校車學(xué)生全部下車后，待前面校車離開校門口，后面的校車依次跟進(jìn)。
學(xué)生下車后由班主任接待登記后，依次經(jīng)過測溫臺(tái)進(jìn)行體溫檢測，每生間隔距離為一米，并佩戴口罩，體溫檢測合格后由各班引導(dǎo)員(四年一班：康孝平四年二班：盛武軍五年一班：禹晴五年二班：楊曉娟六年一班：劉麗麗六年二班：張宏志）引導(dǎo)學(xué)生按指定路線進(jìn)入教室并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，將學(xué)生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿，確保學(xué)生不聚集。
學(xué)生就餐時(shí)，由班主任引導(dǎo)按指定路線間隔保持一米進(jìn)入餐廳，先洗手然后按指定餐號(hào)就餐，就餐紀(jì)律及安全由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、食堂教師負(fù)責(zé)。就餐完畢后，按指定路線依次退出。中午和晚上到指定的生活區(qū)活動(dòng)，早上就餐后，按指定路線依次回到班級(jí)。
學(xué)生入廁時(shí)，按指定路線保持一米的距離入廁，入廁時(shí)男生每次不超過20人，女生每次不超過15人，便后依次返回，進(jìn)入班級(jí)先洗手在入座。
課間活動(dòng)時(shí)由本節(jié)課的教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全并指導(dǎo)學(xué)生不聚堆，進(jìn)行課間活動(dòng)。
走讀生入校時(shí)要佩戴口罩按指定路線進(jìn)入測溫臺(tái)進(jìn)行體溫檢測，體溫合格后按指定路線保持一米距離進(jìn)入班級(jí)。放學(xué)時(shí)按指定路線保持一米距離依次離校。
所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。
教室和宿舍每天進(jìn)行3次消毒5次通風(fēng)并做好相關(guān)記錄。
中午學(xué)生就餐后按指定路線依次回到宿舍，由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的午休安全，晚上學(xué)生就餐后、入舍前的區(qū)域活動(dòng)由值周教師和賈春剛老師負(fù)責(zé)，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)入宿舍由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的寢前衛(wèi)生和就寢。早上起床后由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生有序進(jìn)行洗漱，并做到不聚堆。就寢和午休期間學(xué)生入廁時(shí)要求學(xué)生按指定路線保持一米距離，做到不聚堆，由舍間教師負(fù)責(zé)。
三區(qū)衛(wèi)生由班主任老師負(fù)責(zé)合理安排學(xué)生分散打掃，結(jié)束后依次進(jìn)入教室洗手入座。
學(xué)生的早操由值周人員和值班體育教師負(fù)責(zé)，間操課由班主任和任課教師負(fù)責(zé)分三個(gè)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，并保持一米距離，做到不聚堆。
學(xué)生放假時(shí)乘坐校車由值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師和舍間教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，合格后保持一米距離有序上車。
小學(xué)復(fù)課教育教學(xué)工作方案7
一、演練目的意義
為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
引導(dǎo)員：xx
值班領(lǐng)導(dǎo)：xx
隔離室觀察人員：xx
校門口測溫組：xx
物資負(fù)責(zé)人：xx
消毒組：xx
疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人：xx
疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人：xx
疫情演練信息上報(bào)人員：xx
三、演練策劃組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參與人員
按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。
1.演習(xí)人員
按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的.任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時(shí)上報(bào)；保護(hù)公眾安全健康；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。
2.控制組
組長：xx
成員：xx
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。
3.評(píng)價(jià)組
組長：xx
成員：xx
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。
4.模擬人員
場外應(yīng)急組織模擬人員：xx
模擬病員：xx
五、演練地點(diǎn)時(shí)間
時(shí)間：20xx年xx月xx日上午8:30分
地點(diǎn)：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。
觀摩人員：所有參演人員。
六、演練內(nèi)容
(一)學(xué)生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個(gè)間隔一米，有序在校門口排隊(duì)。在校門口體溫監(jiān)測點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異�；蛴泻粑兰膊“Y狀。
演練流程一：
步驟：
1.當(dāng)高三(1)某個(gè)學(xué)生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。
2.值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室，同時(shí)專業(yè)消毒人員對(duì)測溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時(shí)噴灑消毒液。
3.保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
4.經(jīng)過5分鐘，測溫顯示該學(xué)生體溫為38.2，值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨，張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車來學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點(diǎn)醫(yī)院。
5.總務(wù)處指派消毒人員對(duì)校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
6.班主任黃波對(duì)該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。
7.疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局。
演練流程二：
步驟：
1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對(duì)每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
2.參觀學(xué)校洗手池。
3.參觀疫情防控物資儲(chǔ)備室
演練流程三：
開學(xué)后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施。
步驟：
1.在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時(shí)穩(wěn)定班級(jí)秩序，帶領(lǐng)班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。
2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。
3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車來學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點(diǎn)醫(yī)院。
4.現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
5.現(xiàn)場消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
6.如傳傳染病、染病烈性感染，請(qǐng)示政府和教育部門，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。
7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
小學(xué)復(fù)課教育教學(xué)工作方案8
為切實(shí)做好全鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校疫情防控期間開學(xué)工作，有效阻斷疫情傳播，保障廣大師生員工身體健康和生命安全，維護(hù)鄉(xiāng)轄各級(jí)各類學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)疫情防控工作要求，結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
一、總體要求
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神和中央、市委決策部署，慎終如始抓好疫情防控工作。有序組織師生復(fù)課復(fù)學(xué)，分批恢復(fù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，堅(jiān)持依法、科學(xué)、精準(zhǔn)、有效管控學(xué)校開學(xué)聚集性疫情風(fēng)險(xiǎn)，確保師生安全和身體健康。
二、重點(diǎn)任務(wù)
�。ㄒ唬┘�(xì)化開學(xué)工作方案。鄉(xiāng)教管中心加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，各級(jí)各類學(xué)校結(jié)合《涪陵區(qū)新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》《涪陵區(qū)新冠病毒肺炎疫情防控期間開學(xué)工作指南（試行）》，按照本方案和《涪陵區(qū)各級(jí)各類學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案（試行）》要求（見附件），進(jìn)一步細(xì)化開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急處置預(yù)案。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)和技術(shù)支持。各級(jí)各類學(xué)校開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急處置預(yù)案報(bào)區(qū)教委審核后，報(bào)鄉(xiāng)黨委政府備案。
�。ǘ┯行蚪M織復(fù)課復(fù)學(xué)。根據(jù)市教委統(tǒng)一安排，4月20日，全區(qū)高三、初三、中職畢業(yè)年級(jí)開學(xué)；小學(xué)4-6年級(jí)、初高中其他年級(jí)做好4月27日開學(xué)準(zhǔn)備；小學(xué)1-3年級(jí)、中職其他年級(jí)做好5月上旬開學(xué)準(zhǔn)備；幼兒園、特教各級(jí)各類學(xué)校開學(xué)時(shí)間及社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下教學(xué)時(shí)間另行通知。全鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校及時(shí)向師生和家長發(fā)布開學(xué)通知、返校要求及《涪陵區(qū)各級(jí)各類學(xué)校各類人員新冠肺炎疫情防控工作須知》。各級(jí)各類學(xué)校要分散安排開學(xué)報(bào)到地點(diǎn)，優(yōu)化報(bào)到手續(xù)，適當(dāng)延長報(bào)到時(shí)間，減少人員聚集，安排專人和班主任提前通知師生在開學(xué)前1天更新“渝康碼”，憑有效“渝康碼”入校報(bào)到，并簽訂《返校健康承諾書》。未到開學(xué)時(shí)間的年級(jí)，各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)一步做好線上教學(xué)工作。
�。ㄈ﹪�(yán)格實(shí)行校園封閉管理。各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)校園門崗管理，統(tǒng)一進(jìn)出通道，預(yù)留應(yīng)急通道；行課期間校園一律實(shí)行封閉管控，校外無關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園；師生入校一律核驗(yàn)身份、檢測體溫，并按要求佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入各級(jí)各類學(xué)校。教管中心、派出所、黨政辦、平安辦、應(yīng)急辦、執(zhí)法大隊(duì)、市場監(jiān)管所、社事辦、衛(wèi)生院等部門要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理，開展校舍設(shè)施、在建工程、消防、交通、食品藥品、環(huán)境地災(zāi)等隱患排查整治，保證校園安全和周邊良好秩序。有條件的各級(jí)各類學(xué)校可在門前劃定家長等待區(qū)域，實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)師生員工健康監(jiān)測。鄉(xiāng)黨政辦要及時(shí)將社區(qū)排查掌握的境外、湖北省特別是武漢市返涪人員、無癥狀感染者、密切接觸者情況及時(shí)推送給鄉(xiāng)教管中心進(jìn)行篩選比對(duì)。教管中心要加強(qiáng)師生軌跡和健康狀況收集統(tǒng)計(jì)，督促各級(jí)各類學(xué)校按照“全覆蓋、無盲點(diǎn)”要求，持續(xù)開展疫情防控精準(zhǔn)核查、滾動(dòng)篩查，完善可追溯14天的師生健康檔案，將境外和湖北、武漢返涪師生信息推送給鄉(xiāng)黨政辦、衛(wèi)生院。鄉(xiāng)衛(wèi)生院按規(guī)定組織專業(yè)技術(shù)人員開展采樣核酸檢測，檢測結(jié)果作為師生復(fù)課復(fù)學(xué)依據(jù)；加強(qiáng)確診病例等重點(diǎn)人群的管理，涉及師生的相關(guān)信息及時(shí)與教管中心互通。各級(jí)各類學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度，衛(wèi)生院加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，會(huì)同教管中心加強(qiáng)監(jiān)督檢查；對(duì)其他省市返涪師生，按照全區(qū)統(tǒng)一部署，落實(shí)分級(jí)分類疫情防控措施。
（五）加強(qiáng)疫情防控應(yīng)急處置。教管中心督促各級(jí)各類學(xué)校開展疫情防控知識(shí)普及教育、應(yīng)急處置培訓(xùn)，開展各級(jí)各類學(xué)校聚集性突發(fā)疫情應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置流程，衛(wèi)生院強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo)。師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)隔離并安排就近就醫(yī)。各級(jí)各類學(xué)校在做好新冠肺炎疫情防控的同時(shí)，加強(qiáng)流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘及結(jié)核病等呼吸道傳染病和手足口病、諾如病毒感染性腹瀉等胃腸道傳染病的防控工作，堅(jiān)決遏制傳染病在各級(jí)各類學(xué)校流行。
（六）做好物資保障和隔離場所準(zhǔn)備。疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組醫(yī)療物資保障組根據(jù)教管中心提出的需求，統(tǒng)籌調(diào)配防疫物資。各級(jí)各類學(xué)校統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、閑置場所等資源，準(zhǔn)備相對(duì)獨(dú)立的通風(fēng)良好的臨時(shí)隔離區(qū)和隔離觀察場所；儲(chǔ)備符合規(guī)定數(shù)量和質(zhì)量要求的測溫儀、口罩、消毒藥品及器械、手清潔用品等物資設(shè)備；做好學(xué)習(xí)用品、食堂超市物資采購，全力保障和落實(shí)后勤服務(wù)，確保教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
�。ㄆ撸╅_展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校做實(shí)做細(xì)校園環(huán)境衛(wèi)生整治、垃圾分類、病媒生物防治工作。具體實(shí)施衛(wèi)生設(shè)施改造行動(dòng)，改善各級(jí)各類學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)條件；實(shí)施環(huán)境保潔行動(dòng)，整治校園衛(wèi)生環(huán)境；實(shí)施校園消毒行動(dòng)，切斷疾病傳播途徑；實(shí)施衛(wèi)生科普行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)師生不參加聚集性活動(dòng)，分時(shí)分區(qū)開展課余活動(dòng)、體育鍛煉，教育引導(dǎo)學(xué)生不扎堆、不串門，戴口罩、勤洗手，防范病毒感染風(fēng)險(xiǎn)。
�。ò耍┘訌�(qiáng)校園食品安全管理。市場監(jiān)管所會(huì)同教管中心在開學(xué)前后全覆蓋開展各級(jí)各類學(xué)校食品安全檢查。各級(jí)各類學(xué)校認(rèn)真落實(shí)食品安全主體責(zé)任，實(shí)行各級(jí)各類學(xué)校食品安全校（園）長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格落實(shí)食品安全有關(guān)管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)食品處理區(qū)清潔消毒、庫存食品原輔材料清理和查驗(yàn)、餐用具清洗消毒、食堂從業(yè)人員健康晨檢；按照《涪陵區(qū)各級(jí)各類學(xué)校食品安全管理與操作規(guī)范》操作，嚴(yán)格管理食堂加工制作過程，防止交叉污染，確保食品燒熟煮透，防止春季高發(fā)性致病微生物引發(fā)的食源性疾病發(fā)生；全面加強(qiáng)生活飲用水衛(wèi)生管理，確保師生飲用水安全。
�。ň牛⿵�(qiáng)化學(xué)生宿舍管理。各級(jí)各類學(xué)校根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢調(diào)整管理機(jī)制，鼓勵(lì)有條件的學(xué)生盡量走讀，減少宿舍人員聚集；實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守，確保每晚有1名校醫(yī)（保健教師）、每幢宿舍樓有1名值班人員在崗在班；嚴(yán)格限制宿舍與宿舍之間人員流動(dòng)，不得隨意進(jìn)出其他寢室；周末返校的住校生必須嚴(yán)格監(jiān)測進(jìn)校。
�。ㄊ┍Ｕ辖煌ㄟ\(yùn)輸安全。各級(jí)各類學(xué)校上下學(xué)時(shí)段，黨政辦落實(shí)客運(yùn)公司要增開上（放）學(xué)客運(yùn)班次，駕乘人員全程佩戴口罩，嚴(yán)格清洗消毒和通風(fēng)。各級(jí)各類學(xué)校要教育引導(dǎo)師生疫情期間盡量減少出行及乘用公共交通工具頻次，提醒學(xué)生乘車時(shí)務(wù)必全程佩戴口罩，盡量減少與公共物品接觸，留意周圍人員健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。派出所、執(zhí)法大隊(duì)要加派公安干警、交通管理執(zhí)法人員配合各級(jí)各類學(xué)校做好上下學(xué)時(shí)段的校門值守，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違法營運(yùn)車輛及時(shí)制止和處罰。
（十一）做好線上教學(xué)和開學(xué)后的教學(xué)工作銜接。各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)情分析，全面摸清學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況，診斷評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，查漏補(bǔ)缺教學(xué)內(nèi)容；對(duì)個(gè)別線上學(xué)習(xí)困難學(xué)生、不能按時(shí)返校學(xué)生，積極采取教學(xué)補(bǔ)救措施，在返校后實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；科學(xué)合理統(tǒng)籌全年以至全學(xué)段教學(xué)計(jì)劃，完成好基本教學(xué)任務(wù)，同時(shí)不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
�。ㄊ┘訌�(qiáng)師生心理輔導(dǎo)。各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)師生心理健康教育，廣泛提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)，衛(wèi)生院要利用專業(yè)機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持。各級(jí)各類學(xué)校要將心理健康教育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)，引導(dǎo)師生盡量消除緊張、恐慌、焦慮情緒；重視家校共育，增強(qiáng)師生由居家到校園學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變的`適應(yīng)性；加強(qiáng)師生心理危機(jī)干預(yù)，堅(jiān)決防范各類極端事件發(fā)生。
�。ㄊ╅_展防控知識(shí)教育。結(jié)合教職工崗位特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)校醫(yī)（保健教師）、宿管人員、食堂超市從業(yè)人員、校園保安等進(jìn)行疫情防控知識(shí)、突發(fā)事件應(yīng)急處置演練和技能培訓(xùn)，提升應(yīng)急處置能力。各級(jí)各類學(xué)校通過開學(xué)第一課、升旗儀式、班（隊(duì)）會(huì)、健康教育課、健康知識(shí)測試等方式向?qū)W生宣傳和普及疫情防控知識(shí)，提高學(xué)生防范意識(shí)。衛(wèi)生院做好技術(shù)指導(dǎo)。
（十四）防范境外和湖北來涪返涪疫情風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)境外和湖北來羅云返羅云的疫情風(fēng)險(xiǎn)研判，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，對(duì)所有從境外和湖北返回羅云師生，一律進(jìn)行核酸檢測，并按規(guī)定實(shí)施隔離醫(yī)學(xué)觀察，全力阻斷因境外和湖北人員流動(dòng)帶來的疫情風(fēng)險(xiǎn)。
三、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在鄉(xiāng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門主要負(fù)責(zé)人要親自研究、親自部署、親自督促、狠抓落實(shí)，對(duì)學(xué)校開學(xué)工作實(shí)行包片包校網(wǎng)格化管理，層層壓實(shí)責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力、形成聯(lián)防聯(lián)控合力。衛(wèi)生院統(tǒng)籌安排，開學(xué)前為每所中小學(xué)配備1名醫(yī)生兼任學(xué)校衛(wèi)生副校長，為各級(jí)各類學(xué)校衛(wèi)生防疫工作提供專業(yè)指導(dǎo)。開學(xué)前后，教管中心、派出所、衛(wèi)生院、市場監(jiān)管所抽調(diào)人員，聯(lián)合成立指導(dǎo)組進(jìn)駐每1所中小學(xué)校，對(duì)各級(jí)各類學(xué)校防疫及開學(xué)工作進(jìn)行全程指導(dǎo)。鄉(xiāng)級(jí)有關(guān)部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌、各負(fù)其責(zé)、協(xié)同配合，推動(dòng)開學(xué)防疫各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序開展。
�。ǘ⿵�(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。鄉(xiāng)財(cái)政所要加強(qiáng)資金統(tǒng)籌、優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)、盤活存量資金等方式，全力保障各級(jí)各類學(xué)校疫情防控需求。各級(jí)各類學(xué)校要統(tǒng)籌利用好資金，落實(shí)好疫情防控物資采購、在校學(xué)生和教職工后勤保障等所需資金，優(yōu)先保障疫情防控經(jīng)費(fèi)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳引導(dǎo)。鄉(xiāng)轄各部門、各村（居）要做好有關(guān)開學(xué)的宣傳教育引導(dǎo)工作，引導(dǎo)廣大家長加強(qiáng)家校共育意識(shí)，積極配合各級(jí)各類學(xué)校做好疫情防控和教育教學(xué)管理工作。加強(qiáng)開學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，依法打擊涉疫涉教網(wǎng)絡(luò)謠言。建立信息互通機(jī)制，及時(shí)通報(bào)涉及各級(jí)各類學(xué)校安全穩(wěn)定特別是政治安全的有關(guān)情況，重大突發(fā)情況務(wù)必第一時(shí)間通報(bào)，確保及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)、有效聯(lián)動(dòng)處置。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)工作督導(dǎo)。教管中心、衛(wèi)生院、派出所、市場監(jiān)管所等部門，要對(duì)開學(xué)工作加強(qiáng)督促檢查，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)。要加強(qiáng)監(jiān)督問責(zé)，對(duì)不履行職責(zé)、措施落實(shí)不力，導(dǎo)致校園內(nèi)發(fā)生聚集性重大疫情或者增加疫情防控風(fēng)險(xiǎn)、影響各級(jí)各類學(xué)校正常開學(xué)的，依法依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。
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