【薦】學(xué)生代表發(fā)言稿
在日常生活和工作中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
我是來自xx級酒店管理xx班的xx，現(xiàn)在在xx酒店實習(xí)。今天，我懷揣著一顆激動的心站在這個舞臺上，來跟大家一起分享此時所思所想。
我現(xiàn)在是一名大三的學(xué)生，在過去的兩年里，我用自己的努力證明了“有付出，不一定有收獲，但是，沒有付出，就一定不會有收獲”的真理，去年的亞殘，我作為場館手語翻譯志愿者，得到了亞組委的好評，在今年暑假，我作為學(xué)院手語協(xié)會的會長，參加了由院xx主辦的`“大手拉小手”三下鄉(xiāng)活動，在活動中，我為小朋友帶去了手語的知識，讓他們領(lǐng)略另一種語言的魅力，我也榮獲了“先進(jìn)個人”稱號。在學(xué)習(xí)方面，我勤奮好學(xué)，積極向上，學(xué)業(yè)年級排名第一，綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。
在今后的日子里，我會頂著“優(yōu)秀三好學(xué)生”這份榮光，懷揣夢想，放飛希望，激昂屬于青春奮斗的激情。
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!很榮幸能作為高三學(xué)生代表在這里發(fā)言�；仡欉^去，老師的諄諄教誨猶在耳畔，展望未來，我們將汗水化為珍珠，將夢想變成現(xiàn)實。作為高三的學(xué)姐，我有幾句話想對高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說：高一的同學(xué)們，你們早已不再是那個初入高中的你們了，打牢基礎(chǔ)是關(guān)鍵。當(dāng)你們驚嘆于學(xué)長學(xué)姐們成就輝煌時，不必羨艷，臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，埋頭苦讀，下一個笑傲群雄者必將是你們!高二的同學(xué)們，你們正處于高中三年長跑中的過渡期，承上，是學(xué)到的所有知識，啟下，是高三的全面復(fù)習(xí)，你們準(zhǔn)備好了嗎?此刻，正是養(yǎng)精蓄銳的好時機(jī)，記住學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，此時的'你們，一定要夯實基礎(chǔ)，提高能力，精益求精，厚積薄發(fā)，同時堅定信念，為自己加油打氣!而作為一名高三學(xué)子，我想對共同奮斗的同學(xué)們說：我們距離高考只有短短的106天了。面對百日沖刺，我們既緊張，又興奮。是夢想，把我們從被窩中喚醒，是夢想，激勵我們勇往直前。所謂“不拼搏，高三白活，不苦不累，高三無味”，選擇高三，就是選擇挑戰(zhàn)全新的自我，選擇高三，就是選擇了在風(fēng)雨中披荊斬棘，選擇高三，就是選擇在崎嶇的道路上勇攀高峰!面對百日沖刺，我謹(jǐn)代表高三全體學(xué)子向老師們莊嚴(yán)承諾：在高中這最后的歲月里，我們必將以更加堅定的意志和更加飽滿的熱情，拼盡全力，奔向心中理想的大學(xué)。年的春天，我們攜起手來，共同拼搏，年的夏天，我們必將全力以赴，還你驚喜。同學(xué)們，自處高三，我們要有“會當(dāng)擊水三千里，不取功名誓不休”的決心，身處高三，我們更要有“苦心人，終不負(fù)，三千越甲可吞吳”的豪情!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)生代表發(fā)言稿3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天，我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先，我代表高三的全體同學(xué)對剛剛邁入xx校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后成為了xx的一員。xx中學(xué)，這所有著近百年歷史的，是成人者的基石，成才者的搖籃。在我們鎮(zhèn)中，你不僅可以收獲學(xué)習(xí)的無窮樂趣，享受到奮斗之后成功的喜悅，更可以在與老師、同學(xué)的相處中，學(xué)到一堂堂生動的愛的教育課，學(xué)到很多做人的道理。選擇xx中，對于你們既是一次機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，放飛新的'夢想，踏上新的征程。
青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才冒出了成功的芽。請記住，不論我們投入的精力有多大，我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜，總會有星星陪伴；我們澆灌的花，總會有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰(zhàn)，再炎熱的夏天算什么，再天寒的冬天算什么。
謝謝。
學(xué)生代表發(fā)言稿4
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
很榮幸能站在這里代表我們夢陽文學(xué)社就郭凱鋒同學(xué)的詩集《錦瑟流年》發(fā)表一下自己的看法。記得當(dāng)初拿到這本詩集的時候，我的心似乎被什么東西狠狠地抽打了一下。說真的這部詩集給我深深的震撼，我原本以為在這個物欲橫流、追求時尚、追求消費的大學(xué)校園里，沒有一個真正對文學(xué)感興趣，尤其是對詩歌感興趣的人，但是郭凱鋒同學(xué)的詩集讓我明白，其實咱們大學(xué)校園里藏匿著許多用文字記錄點滴，用心靈雕琢生活的校園作家、校園詩人。這本詩集的出版，于郭凱鋒同學(xué)個人而言，是他對大學(xué)四年文學(xué)創(chuàng)作的總結(jié)，是對他大學(xué)四年生活的留念。于我們夢陽文學(xué)社全體社員，或者說是對于我們學(xué)校愛好文學(xué)創(chuàng)作的同學(xué)而言，是鞭笞，是激勵，它鞭笞著我們不斷地進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，激勵著我們，在文學(xué)創(chuàng)作的道路上越走越遠(yuǎn)。
郭凱鋒同學(xué)作為我的學(xué)長，不僅在學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵，而且在文學(xué)創(chuàng)作上更是我的領(lǐng)路人�？梢哉f，我在大學(xué)里面的文學(xué)創(chuàng)作之路是在踩著他的腳印前進(jìn)。記得我剛拿到詩集的時候，一來是對詩歌的喜歡，二來是對這個學(xué)長的敬佩，讓我一口氣讀完了他的'詩集。讀完這本詩集我才認(rèn)識到，他的詩歌反映了我們大學(xué)生活的每個角落，他既書寫了我們大學(xué)生對于美好未來的暢想與追求，在這個方面，對我影響最深的兩首詩是《忽然想起一片云》、《我有幾個夢想》。他的詩歌也寫出了我們對現(xiàn)實的擔(dān)憂與迷茫，在這個方面給我印象最深的是那首《十九個孩子》。同樣他的詩歌也反映出我們對青春易逝的憂傷、對故鄉(xiāng)的思念、對生命的禮贊，尤其是他的《轉(zhuǎn)彎就是家》、《母親，今天是你的節(jié)日》、《父親，你是兒今生難以趟過的河流》。他的詩讓我想起了我的家，想起了我的父親和母親，想起了那些面朝黃土背朝天，匍匐在這片黃土上含辛茹苦培養(yǎng)我們長大，用汗水供我們讀書，讓我們成材的父母們，在這里我提議讓我們舉起雙手為自己的父母，為天下所有的父母表示深深的感謝。
愛詩，讓我們從詩歌中發(fā)現(xiàn)生活中的美好；讀詩，讓我們從詩歌中找到生活的甜美；寫詩，讓我們用優(yōu)美的詩歌描摹我們的生活。最后預(yù)祝本次首發(fā)式圓滿結(jié)束，希望郭凱鋒同學(xué)能一直繼續(xù)他的文學(xué)創(chuàng)作，一直堅持他的詩歌夢。同時也希望所有喜歡文學(xué)的同學(xué)，也一直堅持自己的文學(xué)夢。
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫張嫦翊，來自四（1）中隊，很高興能與大家歡聚在一起慶祝我們的節(jié)日——"六一"國際兒童節(jié)，在這幸福美好的時刻，首先我代表全體少先隊員向關(guān)心支持我們成長的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的各位老師表示最崇高的'敬意！向親愛的同學(xué)們致以最誠摯的祝愿：祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
今天我們載歌載舞歡慶"六一"，我感慨萬千，成長歲月中那細(xì)心呵護(hù)我們的一幕幕歷歷在目：多少次，我們享受著春風(fēng)化雨般的關(guān)懷；無數(shù)回，一雙雙有力的大手扶我們快樂前行……正因為有了他們的精心培養(yǎng)，我們才得以健康茁壯成長。
同學(xué)們，我們是幸運的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，因為我們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代。古人言：千里之行，始于足下。兒童時代是美好人生的開端，我真誠地希望同學(xué)們珍惜美好生活，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好品德，歷煉高超本領(lǐng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在校做一名好學(xué)生，在家做一個好孩子，在社會做一位文明小公民。
歡度“六一”，我們珍惜現(xiàn)在；與時俱進(jìn)，我們奔向未來！全體少先隊員們，讓我們攜起手來，趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，共同奔向明天，我們堅信：我們的明天更美好，未來的太星更輝煌！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的小伙伴們：
大家！
我是六（二）班的徐子維。能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。 在金色九月這一令人振奮的日子里，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期。新學(xué)期里，一年級小弟弟小妹妹的到來，為我們學(xué)校又注入了新鮮的活力。在這里我代表全體同學(xué)對一年級小同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)中，新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的'精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
同學(xué)們，是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。讓我們從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w同學(xué)的共同心聲！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗吧！
最后,我代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。也衷心的祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸！謝謝大家!（敬隊禮）
學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們，在場的各位同學(xué)：
大家上午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次
首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。
如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，頓看到我們的優(yōu)點。對于在場的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我呢總要求父母做這那，或埋怨，父母這做得不夠好，那做得不夠好，我呢可曾想過：我的父母生日是多少？今年多大？愛吃什么？愛玩什么？？這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。我們可能答得出來？我們對自己的父母了解多少？可能我們同學(xué)甚至沒想過這些問題，只覺得父母愛我們，為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因？有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子！有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發(fā)生不愉快。
再過不久，我們就要升入高三了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點！謝謝。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：大家下午好！今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學(xué)們發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
1、專心致志。孩子由于好動，自控能力、自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課�；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子怎樣解決一道題，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的.能力。
3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，要求做到內(nèi)容正確，書寫工整，不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。開學(xué)初，我就向孩子們明確提出：作業(yè)必須自己檢查，家長只須檢查孩子的作業(yè)有沒有完成，不必檢查作業(yè)是否正確。
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
5、背記課文和優(yōu)秀作文。學(xué)生記憶力很好，有些東西會背了，可以終生不忘。我們家長在閱讀孩子的作文時，常常覺得作文寫得干巴巴的，其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。我覺得要改變這種狀況，那就是要多讀多背，這學(xué)期，我布置學(xué)生做摘抄本。要求學(xué)生通過摘抄、圈劃、分析、背誦。達(dá)到積累詞匯，豐富語言的目的。希望家長配合我做好這項工作。
6、養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。
學(xué)生代表發(fā)言稿8
叔叔阿姨好！我是夏天藍(lán)。其實我是一個很普通的學(xué)生，算不上最用功的，也肯定不是最聰明的，也有很多的缺點和不足。但是我有一個優(yōu)點，就是總是對學(xué)習(xí)和生活充滿熱情，今天也應(yīng)盧老師的邀請，和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感悟。
我最不害怕的事情就是面對困難。其實大家都差不多，總是在學(xué)習(xí)的時候會遇到很多的問題，而能拉開學(xué)生之間差距的其實并不是遇到的困難有多少，而是面對困難的態(tài)度和勇氣。我在高一的上半學(xué)期地理非常的差，上課完全聽不懂老師在講什么，作業(yè)總是要錯三分之二，雖然很難過，感覺那個時候?qū)W地理也非常的艱難，但是我沒有放棄，就是不斷的去問胡老師問題，一個接一個，一遍又一遍，在胡老師非常耐心的指導(dǎo)下，我在那一次的期中考試考了年級第一。我的選課是化學(xué)、歷史、政治，看似沒有什么特別之處，但是這個學(xué)期真的非常艱難。看上去只少了一節(jié)自修課，其實每天的自修時間比不選的同學(xué)可以說少了100分鐘左右。每天都完不成作業(yè)是讓人非常不好受的，也經(jīng)常會很難過，甚至?xí)砩纤X的時候一直在哭，但是我有一個信念非常強大，一定要樂觀堅強的堅持下去，苦難盡頭必有光亮。其實我根本沒有想到我這次會考得這么好，但我知道堅持到底一定會有回報。我們班有很多同學(xué)都非常的優(yōu)秀，但這次都沒有取得配得上她們努力的成績。我之前也有很多次考的成績很糟糕，但是我一直沒有放棄，一直選擇的是繼續(xù)堅持。我相信在不久的將來，她們一定會取得一個非常漂亮的成績。有一段網(wǎng)上非常流行的話，我想念給大家聽，“當(dāng)你背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面。當(dāng)你解微分方程時，大洋彼岸的海鷗正拂過費城。當(dāng)你晚自習(xí)時，極圖的夜空散滿了五彩斑斕。當(dāng)你為自己的未來踏踏實實努力時，那些你從未見過的.風(fēng)景，那些你以為不會遇到的人，你要的一切，正一步步向你走來�！�
我還想要講的很重要的一點，就是努力去減少負(fù)面情緒。其實我是一個話很多的人，而且學(xué)習(xí)的過程中困難一定是很多的，特別是我還特別的忙。如果我要向你抱怨我這個學(xué)期的不容易的話，我可以講一籮筐，諸如我的選課導(dǎo)致我連每天完成作業(yè)都會成為不可能的任務(wù)，在期中考試鄰近的時期還要準(zhǔn)備學(xué)校的英語演講比賽，要管理協(xié)調(diào)班里的公眾號，要帶三四個同學(xué)成立政治學(xué)習(xí)小組。這么多的任務(wù)下我連抱怨的時間也沒有，在形勢困難的情況下只能選擇讓時間利益最大化。盡我所能而不去抱怨，減少情緒勞動思考怎樣才能更好的提高效率。我每天早上起床的第一個念頭就是去想今天我要背完哪一些歷史和政治的內(nèi)容，所以我一定不會賴床并且總是能很早的到教室背書。用來背誦的時間很緊張，我就會用下樓跑操被擠在樓梯上的時間來背英語演講稿。自修時間很短，我就用僅存的幾節(jié)自修課去問凌老師問題并把它及時訂正好。每天早上起來給自己一個微笑，解決方法一定會比困難多，減少情緒勞動而全身心的投入到學(xué)習(xí)中，你就會忘記你所在遭受的苦難，而且還能從對題目的反復(fù)推敲中找出快樂來，這才是真正的快樂學(xué)習(xí)。
每一個人的性格都是不一樣的，像我就是生性比較外向，對任何事都非常的有激情，愿意去投入我的精力。但不代表說每個同學(xué)都要像我這樣。我們班這次的第一名，樓景怡同學(xué)，就是一個很安靜的人。她做什么事都非常的寧靜，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，
但是不管怎樣，不管你用怎么樣的學(xué)習(xí)方法，用心一定是最重要的。世上無難事，只怕有心人。所有能取得好成績的同學(xué)一定有一個共同點，就是把所有的心思都用在學(xué)習(xí)上。
一個人學(xué)習(xí)成績的取得，絕對不只是個人努力的結(jié)果。班主任盧老師為我們提供了一個積極向?qū)W的風(fēng)氣，我的化學(xué)老師耐心而細(xì)致，數(shù)學(xué)老師凌老師非常的聰明有思想，團(tuán)結(jié)的班級，溫暖的寢室，無不是我前進(jìn)的動力。我的爸爸媽媽每周末都會給我燒好吃的美食，幫我準(zhǔn)備下一周的水果，我的室友在我傷心難過的時候給予我溫暖和力量，前排的男生很耐心的教我做題，我和我的同桌和同伴經(jīng)�；ハ嗉佑痛驓猓@一切都促使我變得更好。
學(xué)生代表發(fā)言稿9
尊敬的老師、同學(xué)們：
首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。
各位叔叔、阿姨，您必須對自我的孩子寄托著很大的期望吧!教師也同您們一樣，期望學(xué)生有出息。我們的成長離不開教師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
為此，我真心期望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而是去和其他小朋友玩，結(jié)果這次中考沒考好，我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點推薦：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)狀況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時光，耐心地輔導(dǎo)和幫忙我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并推薦我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上了小學(xué)四年級，讓我們感到幸運的是：我們XX班有兩位十分負(fù)職責(zé)的教師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷�？墒牵胱屛覀凁B(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠教師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的教師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。所以，我們也會有好的成績。如今，在兩位教師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的提高，可是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還就應(yīng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，教師的辛勤培育下，爸爸媽媽的'配合下，我們必須會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任某教師以及所有關(guān)心和幫忙我的教師們，我更感激我的爸爸媽媽，感激您們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們必須會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、教師、以及您們對我們的期望!
學(xué)生代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自蔡甸區(qū)第五小學(xué)六二班的祝振宇，感謝大會給了我這個發(fā)言的機(jī)會。能獲得”江城讀書小明星“的稱號，我十分高興。今天，我想從三個方面和大家交流我讀書的一些感受，意在拋磚引玉，也希望能給大家?guī)硪恍┯幸娴乃伎肌?/p>
一、我是一個幸運的孩子。和在座的各位同學(xué)可能不太一樣：我是一名來自遠(yuǎn)城區(qū)的農(nóng)村留守兒童。在我兩歲的時候，文化水平不高的父母就把我托付給奶奶，遠(yuǎn)去廣州打工。奶奶讀過兩年小學(xué)，認(rèn)字不多，但她深知好書對一個人成長的影響作用。從我牙牙學(xué)語開始，奶奶就從爺爺幫人打零工和爸爸媽媽寄回來的生活費中擠出一些錢來給我買畫報、字卡、小人書等，這些淺顯的兒童讀物，不僅使我上小學(xué)前就認(rèn)識了一千多個漢字，而且讓我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。帶著對書籍的癡迷，我走進(jìn)了蔡甸五小，走進(jìn)了一個愛讀書的班級，跟著陳老師學(xué)習(xí)了六年語文。一二年級，我們在她的指導(dǎo)下，大量閱讀童話故事書，間周開一次班級故事會，課外誦讀《三字經(jīng)》和《小學(xué)生必背古詩七十首》；三四年級，我們開始有了自己的積累本，知道了”博觀而約取，厚積而薄發(fā)“的內(nèi)涵，海量閱讀科學(xué)美文書籍，間周開一次班級薦書會，《智慧滿行囊》、《十萬個為什么》、《窗邊的小豆豆》等都是我們的最愛；五六年級，我們廣泛閱讀中外文學(xué)名著，課外誦讀很多有影響的古詩詞和現(xiàn)代詩，每月一次”小時候，我們最愛讀的詩“主題詩會，讓我們在美的文字中受到美的感染、熏陶和教化。
二、我是一個快樂的孩子。因為有書籍的陪伴，父母不在身邊的我并不感到孤單失落。一本本好書記錄千年的唐風(fēng)宋雨，讓我可以靜坐煙波湖畔，看盡云卷云舒、花開花落；一本本好書是刀風(fēng)劍雨中那些不倒的勁草蒼松，給予我前進(jìn)的勇氣與信念，讓我變得樂觀開朗，自信陽光。在書中我與李白飲酒作詩，與魯智深一起行俠仗義，與孫悟空騰云駕霧，與司馬懿斗智斗勇；在書中我領(lǐng)悟到了鐘子期和俞伯牙的深情厚誼，認(rèn)識了牛頓懂得了萬有引力，知道了盲女孩海倫凱勒與命運的不屈斗爭，感悟到了魯迅先生”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！暗膫ゴ笕烁�。我閱讀的書籍來源廣泛：有的是奶奶從地攤上廉價淘來的，有的是鄰居哥哥姐姐給我的，有的是班級圖書角里借來的（每學(xué)期寒暑假，陳老師都會推薦一些書目供同學(xué)們假期閱讀，開學(xué)時再由每位同學(xué)挑選自己最愛讀的兩本藏書，更新班級圖書角，讓大家交換閱讀，集體成長），還有的是陳老師的孩子看完后送給我的，所以我讀書很多藏書很少，但這絲毫不影響我對讀書的熱愛，絲毫不影響我讀書的快樂心情。課間休息時，周末沒課時（我從來都沒有參加過任何培訓(xùn)班），寒暑長假時，陪奶奶一起種地賣菜時，都是我最自由、最愜意、最享受的讀書時光。
三、我是一個幸福的孩子。讀三年級那年，我第一次參加了武漢市讀書知識競賽，只獲得了三等獎，但是我的老師、我的母校的領(lǐng)導(dǎo)、我的`奶奶和我的同學(xué)們卻給了我極大的鼓勵，當(dāng)我看到自己的名字赫然出現(xiàn)在學(xué)校拉出的祝賀橫幅上時，我知道，我一定會擁有更廣闊的讀書天地，收獲更多的讀書快樂。在陳老師的指導(dǎo)下，我養(yǎng)成了讀書做積累、作批注、寫讀后感的好習(xí)慣，遇到不懂的知識，還會利用信息課在網(wǎng)絡(luò)上查閱。涉及到自然科學(xué)知識，我常常親自觀察，如果條件允許，還會動手做些小實驗。和同學(xué)們一樣，我喜歡關(guān)注時事新聞，學(xué)校免費發(fā)放到班級閱讀的《長江日報》，是我們班同學(xué)每天課余時共享的精神大餐，至今我還記得同學(xué)們因為看到有關(guān)”城管革命“的報道，就”如何建設(shè)武漢“爭論得面紅耳赤、不可開交的激烈場面。能與伙伴交流，共同成長，是一件多么開心的事啊！我的書桌上，一直擺放著作家曹文軒寫的《根鳥》這本書，它是我第一次參加武漢市讀書知識競賽獲得的獎品，也是我讀書路上收獲到的最珍貴的禮物，它激勵我與經(jīng)典同行，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣闊視野。
”鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。“今后的日子里，我會用自己的心去領(lǐng)會書中真諦，去感悟書中性情。真誠地祝愿我們每個人，都與書結(jié)為摯友，用書洞察人生，收獲快樂，收獲幸福！
學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是6年2班的林xx。今天，我很榮幸作為“三個好學(xué)生”的代表站在這里，我感到非常興奮和興奮。
首先，我要向六年來一直指導(dǎo)和關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤付出、傳授寶貴知識的各位老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間我將度過六年的小學(xué)時光。這是我第六次獲得三好學(xué)生的稱號。對我來說，這不僅僅是贊美，這是動力。今天站在這里與你們分享我的收獲，我的心中充滿了感激。
當(dāng)我即將走出母校的校門時，我的心中充滿了無限的眷戀與眷戀。我要感謝學(xué)校以這種方式認(rèn)可和獎勵我們的成就。
其次，我要感謝我們的老師，他們用人格魅力塑造了我們的靈魂。他們不僅有很好的教學(xué)方法，而且有很好的耐心和責(zé)任心。在學(xué)習(xí)中給我們提供最全面、最好的素質(zhì)教育;他也很關(guān)心我們的生活和思想狀況，把我們當(dāng)成自己的孩子。
記得一個人說過這樣感人的話：愛自己的孩子是一個人，愛別人的孩子是上帝。你說得多么好，多么美麗
我還要感謝在過去的六年里陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)和朋友們。如果沒有你的'陪伴，我不會這么高興。所以，我想說，這個榮譽也是大家共同努力得到的。
每個人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，一位著名的學(xué)者曾經(jīng)說過：一個人能在知識的海洋中自由馳騁，至少是為了實現(xiàn)以下“四個舍得，三個刻意”。
“四個舍得”就是：肯花時間去學(xué)習(xí)，肯張開嘴巴去學(xué)習(xí)，肯動腦筋去思考，肯在學(xué)習(xí)中丟臉！“三刻意”就是：存心觀察，存心積累，存心利用！這些名言一直引導(dǎo)著我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的金科玉律，希望大家也能從中得到有益的啟示。
現(xiàn)在，頭銜和成就都屬于過去，面對自己的不足，我們正等待著更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！
今后，我們將更加腳踏實地，謙虛謹(jǐn)慎地生活，努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步！然而，我們沒有贏得同學(xué)們的心，請不要氣餒，只要你努力學(xué)習(xí)，陽光一定是你的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，迎接風(fēng)雨的洗禮，去探索知識的海洋。
學(xué)生代表發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是九9班的xxx，今天我有幸在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我之所以去的今天的好成績是與老師的教誨和同學(xué)們的幫助是分不開的，在這里我要先謝謝他們。
從我進(jìn)入四中以后，從最初的年級15名到8名，6名再到連續(xù)的四次第二，一直到這次的第一，對這種一往無前的進(jìn)步我的經(jīng)驗是：在合作中學(xué)習(xí)，在競爭中進(jìn)步。
下面，咱們來先談一談學(xué)習(xí)中的競爭。
競爭無處不在，競爭是人向上的不竭動力。人的智慧只有在競爭中才能得以發(fā)展。現(xiàn)在的社會，是一個充滿競爭的.社會，每一個領(lǐng)域都有競爭的存在，在咱們的學(xué)習(xí)中更是存在這競爭。就拿我們九9班來說吧。我們班的同學(xué)們總會給自己及找一個競爭的目標(biāo)，發(fā)誓要在多長的時間內(nèi)趕上或超越這個目標(biāo)。如果沒有實現(xiàn)自己的目標(biāo)就會拼力追趕，趕上了再給自己找一個更強大的對手作為自己下次努力地目標(biāo)。就拿我來說吧。我與我的好朋友總是把對方當(dāng)做自己學(xué)習(xí)的競爭對手。我們總能及時的發(fā)現(xiàn)對方剛買的新書，然后借過來看，我們在閑聊中如果發(fā)現(xiàn)對方比自己學(xué)得多，就是不睡覺也總會拼命追趕，生怕落到對方的后面，正是因為這樣我們倆在班里的成績總是名列前茅。競爭就是我們倆向上的動力。
其實競爭對手的真正價值不是互爭，而是在于參照。就像一面鏡子，照出自己的不足之處，找到下一步努力的方向。我在剛進(jìn)四中時，年齡比學(xué)友們小，但是我并不以此作為自己落后的借口，我想與我們班比我高一頭的學(xué)哥們競爭班級第一。我將比我優(yōu)秀的視作對手，不斷努力超越他更超越自己，終于在7年級下學(xué)期我坐上了班級第一的寶座，然后我又給自己找個新的競爭對手，我想進(jìn)入年級前三，在我分析了我與比我成績好的同學(xué)的差距只是在于英語的不足后，我加倍的學(xué)習(xí)英語，不斷突破，終于在8年級下穩(wěn)保年級前三，這時我又給自己找個新的對手就是向年級第一進(jìn)軍。我以對手作為前進(jìn)的動力，銳意進(jìn)取，努力拼搏，終于在挫敗了一個有一個的對手之后，我終于登上了年級第一的寶座�？偨Y(jié)我這三年的經(jīng)驗，我正是在不斷地給自己找競爭對手然后又不斷地去超越他們的努力中成長了自己，使自己越來越強大。
同學(xué)們，我們一定要正確的對待競爭對手，正是他們的激勵才使我們強大起來，沒有他們我們?nèi)鄙倭四繕?biāo)，也就缺少了前進(jìn)的動力。所以我們不要企圖把對手踩在腳下，而是要與對手并肩前行。
下面讓咱們再來說一說合作。
現(xiàn)在的國際社會中，國與國之間的合作顯得越來越重要。放眼望去歐盟是幾十個國家的合作，他們資源共享優(yōu)勢互補，成了世界第一的經(jīng)濟(jì)體。眾所周知的世界最先進(jìn)的波音777客機(jī)，它就不是某一個國家的成果，而是全球幾十個國家，幾千個工廠合作的結(jié)晶。而近期的馬航失聯(lián)客機(jī)的搜尋工作則更是體現(xiàn)了國際社會的合作······這如此多的例子都告訴我們。合作是當(dāng)今世界發(fā)展的潮流。
在我們班，如果某個同學(xué)，有道題不會做，全班成績優(yōu)秀的同學(xué)就會聚集起來一起討論，如果某個同學(xué)有本資料不錯，大家又會爭相傳閱，吸取經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)中我與同桌間的合作則更能說明這個道理。我和我的同桌，各有優(yōu)勢，我偏重于理科，而他則文科略勝與我，于是
我們便請求坐在一起，互相學(xué)習(xí)，取長補短。我會將我看到的好題拿給他看，他也會將自己不會做的題拿給我瞧，這樣我們學(xué)習(xí)的平臺在合作中就更廣闊了，各自的優(yōu)勢都得到了更大的發(fā)揮，劣勢也都在一一攻破。
同學(xué)們，如果我們精誠合作，在合作中學(xué)習(xí)就會出現(xiàn)1+1>2的神奇效果。
最后我想說：如果咱們四中，咱們的中國，咱們的世界都充滿和積極地競爭與合作，那么還怕學(xué)業(yè)不長，民族不興，人類不進(jìn)步？
揚起競爭的風(fēng)帆，蕩起合作的雙槳，讓合作與競爭伴我們學(xué)習(xí)與成長，讓我們在合作中學(xué)習(xí)，在競爭中進(jìn)步。
謝謝大家
學(xué)生代表發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
我十分榮幸代表xx秋大學(xué)新生發(fā)言，首先向一向以來關(guān)心和鼓勵我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及學(xué)長學(xué)姐，表示深深謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持。
昨日還在考場上為自己的理想拼搏，這天我們?yōu)榱藟粝刖墼谝积R，這一嶄新的舞臺上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛夢想，揚帆起航，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤獨，我們擁有最誠摯的關(guān)愛最永久的友情，我們相信必須能夠在那里灌溉自己，為日后實現(xiàn)鴻志打下堅定的基礎(chǔ)，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但是我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強。無論我們來自哪里，我們都要在xxxx這精英薈萃之地度過我們?nèi)松凶铊驳哪耆A。
我們會盡快適應(yīng)新的生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，用心參加學(xué)校的各項活動，努力提高自己的實踐潛力，平于律己，樹立規(guī)范意識，遵守學(xué)校的.各項規(guī)章制度，共同營造一個禮貌優(yōu)雅的校園，我堅信一份耕耘一份收獲，的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。
讓我們告別盛夏的流水，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌，在知識的曙光下追起時代的光輝，永遠(yuǎn)輝煌燦爛！
最后，忠心的祝愿每個人身體健康，幸福平安，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我叫李冰，是來自大連交通大學(xué)車輛工程動車111的一名學(xué)生。今天我非常榮幸能夠代表我校遼機(jī)助學(xué)金獲得者在此發(fā)言。
首先請允許我代表所有接受過助學(xué)金和即將獲得助學(xué)金的同學(xué)，向長期以來一直關(guān)心高等教育事業(yè)、支持資助我們的遼寧省機(jī)械（集團(tuán)）股份有限公司的領(lǐng)導(dǎo)們致以最誠摯的謝意！
感謝你們捐資助學(xué)的義舉。要知道，遼機(jī)助學(xué)金的設(shè)立，不僅是在經(jīng)濟(jì)上資助了我們，同時也讓我們深深體會到這種支持教育事業(yè)、不忘回報社會的精神。而這種熱心公益、回報社會的奉獻(xiàn)精神，正是我們每一位青年學(xué)子所必須具備的。同時，我們更要感謝一直關(guān)心、培養(yǎng)我們的學(xué)校，學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們的關(guān)心與支持，給了我們自強不息的.勇氣，蕩起了我們奮進(jìn)的激情，放飛了我們追求理想的希望之翼。此外，我還要感謝我們的同學(xué)，是你們在學(xué)習(xí)和生活中給予了我們無限的支持和鼓勵，我們才能取得每一次的進(jìn)步和成長。衷心的謝謝你們。
交通大學(xué)滋潤了我們這群莘莘學(xué)子，為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。交通大學(xué)在發(fā)展歷程中，積淀了深厚的文化底蘊和鮮明的教學(xué)特色，特別是“明德求索，鍥而不舍”的校訓(xùn)，啟發(fā)和勉勵我們要誠信做人，樸實做事，德才兼?zhèn)洌掠谔剿�，絕不放棄，這已逐步形成具有特色和個性的精神品格，滲透到我
們每一個交大學(xué)子的血液中，成為我們永恒的追求目標(biāo)。作為遼機(jī)助學(xué)金的獲得者，我非常感謝各位親愛的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對我們學(xué)生的關(guān)注和關(guān)心，感謝你們提供給我們資助。同時希望我們大連交通大學(xué)能為遼機(jī)輸送更多的優(yōu)秀人才，在公司中繼續(xù)學(xué)習(xí)、深造。今天，我非常榮幸，能站在這里親口表達(dá)我的感激之情。遼機(jī)助學(xué)金不僅給我們經(jīng)濟(jì)上的資助。更重要的是給予了我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動力，使我們在學(xué)習(xí)和工作中感受到贊助方對我們的關(guān)心。在此，我代表所有獲得遼機(jī)助學(xué)金的同學(xué)們鄭重承諾：讓我們發(fā)揮出“吹盡黃沙始到金”的毅力，鼓起“直掛風(fēng)帆濟(jì)滄�！钡挠職�，繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，用我們優(yōu)異的成績來回報我們的父母，回報給予我們關(guān)懷的母校，給予我們資助的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們。
櫻花易殞，燦爛永恒！時光飛逝，夢想長存！最后，我代表所有獲得助學(xué)金的同學(xué)再一次向遼寧省機(jī)械（集團(tuán)）股份有限公司的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，衷心祝愿事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！祝愿所有關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利，祝愿所有的同學(xué)們都擁有一個充滿理想與希望的美好明天！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)、家長：
大家好!
我是六(3)班的xx。本學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績提高了很多，這都?xì)w功于父母和老師的教導(dǎo)。
這個學(xué)期，老師特別注重培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，還教給了我們很多新知識，新方法，這使得我們六年級同學(xué)成績普遍提高，在這里我代表六年級全體同學(xué)對老師的辛勤付出表示感謝，真誠地說一聲：老師，您辛苦了!
在這里我還要感謝我們的父母，我們優(yōu)異成績的'取得是與父母的幫助和支持分不開的。可以說父母是我們一輩子的老師。你們不僅悉心照顧我們的生活，教我們怎樣做人，主動和老師溝通，了解我們在校的學(xué)習(xí)和生活情況，還給了我們學(xué)好知識的勇氣和力量。每一次放月假，是你們督促我們寫好家庭作業(yè)。不管你們有多忙、多累，你們總會抽出一些時間來檢查我們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了問題，還能夠主動和我們交流，幫我們改正作業(yè)中的錯誤。完成好老師布置的作業(yè)后，你們還要抽查我們背誦的情況，抽查我們讀書的情況，為我們布置一些奧數(shù)題目，在你們無微不至的關(guān)心下，我們的進(jìn)步很快。
你們常說，自己要盡到做家長的責(zé)任。不管是寒假還是暑假，你們總是堅持每天早早起床，培我們一起讀英語，讀名句。然后不辭辛苦地送我們上補習(xí)班，補習(xí)功課。你們付出的這一切都是為了我們能夠打下一個堅實的基礎(chǔ)，將來能以優(yōu)異的成績考上初中，順利的進(jìn)入大學(xué)生活，然后為祖國貢獻(xiàn)力量，做個對社會有用的人。
同時，父母也是我們的知心朋友。面對六年級同學(xué)的激烈競爭，月考給了我們每位同學(xué)不小的壓力�？荚嚐o常，誰都不可能成為考場上的常勝將軍。面對殘酷的考試，你們總是能夠以一個平和的心態(tài)，給我們帶來寬慰、理解和信任。當(dāng)我們在月考中成績名列前茅或提高很大的時候，是你們告訴我們不要驕傲自滿，成績只屬于過去。當(dāng)我們在月考中每能夠發(fā)揮出應(yīng)有的水平，名落孫山時，又是你們鼓勵我們不要氣餒，你們常說，失敗并不可怕，可怕的是自己被失敗打垮，從此沒了信心。你們說，只要能在失敗中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，重新振作起來，就一定會取得成功的，因為陽光總是在風(fēng)雨后才更加燦爛和輝煌。
感謝老師!感謝父母!我們?yōu)橛羞@樣的老師和父母而感到驕傲。我們也會以最端正的態(tài)度和最優(yōu)異的成績來回報你們，請你們看我們的實際行動吧!
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