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      《傅雷家書》讀書筆記

      時間:2024-03-12 07:24:27 讀書筆記 我要投稿

      《傅雷家書》讀書筆記(優(yōu)秀)

        細細品味一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編幫大家整理的《傅雷家書》讀書筆記,希望對大家有所幫助。

      《傅雷家書》讀書筆記(優(yōu)秀)

        《傅雷家書》讀書筆記 篇1

        與大多數父親不同,傅雷的大兒子傅聰,向他的父親一樣選擇了藝術這條路。文藝是條羊腸小道,不好走?筛道赘缸泳谷浑p雙在這條小路上走出精彩。并且獲得極大的共鳴。他們的關系由父子變成朋友,再到兩個惺惺 相惜藝術家。如果說傅雷憑借的是時代造人,在那個的年代抓住“天時”,經受磨礪之后,終見光輝。那傅聰這個偉大的音樂家。

        可完完全全依靠“人和”。有那樣一位知性的父親,不成功怎么說得過去呢?“藝術特別 需要苦思冥想,老在人堆里。會缺少反省的機會;思想、感覺、感情,也不能好好地整理、歸納!币晃焕先司谷荒苋绱丝陀^清晰的看待藝術,絲毫沒有迂腐偏見,這樣的老人,即使在所謂“新社會”的今天也是鳳毛麟角。 可在那個年代,傅雷的藝術修養(yǎng)達到如此境界,不得不令人為之贊嘆。

        傅雷的視角是從國際出發(fā)的,這與傅雷多國游歷是密不可分的。這提醒著我們現在很多人記起“讀萬卷書,行萬里路”這條祖訓。“腹有詩書氣自華,人有閱歷禮自直”。一個人,特別是一個男人,如果沒有什么閱歷、 城府的話,是永遠不會成熟的.。

        傅雷夫婦在浩劫中遭受身體與精神的蹂躪,夫婦二人于1966年9月3日晨在家中雙雙自殺而亡。在傅雷夫婦留下的遺書中,注明自己的后事交由妻子朱梅馥的胞兄處理,并將事項一一列出,其中還包含保姆的生活費與 他們夫婦的火葬費,傅雷夫婦不畏死亡,而世人為他們的遭遇深感惋惜。傅雷夫婦生前所留下寶貴的書信,不僅影響了傅聰的一生,更是感動了世世代代的中國人。

        我想,不論我們處于哪個時代,這些都是我們最該珍惜和挽留的精神財富。

        《傅雷家書》讀書筆記 篇2

        世界上有種神奇的力量,那就是愛。愛在我們身邊無處不在。正因有了愛世界才會更完美。而父母對我們的愛尤為重要。

        《傅雷家書》是我最為欣賞的一本書。傅雷寫給兒子的不僅僅僅是家書,而是一個個人生哲理。他對傅聰的人生之路起了很大的作用。傅聰隨著年齡的增長而漸漸懂得了愛,以實際行動回報了父母,這使我十分的感動。

        這本書主要是傅雷告訴孩子如何做人,如何搞藝術,以及如何對待生活等問題。他叫兒子要做一個謙虛謹慎的人,做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g家。”在生活上,傅雷也對兒子用心的引導。家書中大到事業(yè)人生藝術,小到吃飯花錢。事無巨細,無不關懷備至,而且他敢于在子女面前承認錯誤。從自身經歷中給出經驗和教訓,他無疑是兒子的良師益友。

        當孩子對父母的依靠性太大或者父母對孩子溺愛時都會產生一種對孩子成長不利的因素,只有想傅雷那樣用心與孩子溝通,及時發(fā)現問題,找出問題,才能成為一名理智父母。

        “一個人對人民的服務不必須要站在大會上講演或者做什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地的點點滴滴的把自己知道的,想到的`告訴大家,無形中就是替國家播種、施肥、墾殖。”這是傅雷在給兒子家書中的一段話。在《傅雷家書》中我看到了一位父親對兒子的教誨,字里行間,流露出傅雷對傅聰強烈的父愛。這種愛使人震撼,使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。

        在書中我們不光看到了一個對兒子親切關愛的父親,同時也看到了父子的共同成長。他用音樂譯注和兒子溝通交流,他把對祖國的發(fā)脹的關切之情,以及對祖國的熱愛同樣流露給學生,傅雷以高度負責的精神和精力,在對祖國社會人類盡自己的職責。

        在日常生活中他告誡兒子“人總得常常強迫自己,不強迫就解決不了問題。最基本的就是抓緊時刻”,“最是要科學化、要徹底”,“在外面世界切勿難為情,被人家隨便多留,才能不打亂事先定好的日程”,“修改小習慣,就等于修改自己的意識和性情”。我覺得就是我們生活中急需解決的問題。

        說道那里,我不禁想到我的父母,他們雖然不是像傅雷那樣的偉人但是他們給我的愛卻并不比傅雷給傅聰的愛要少,他們事事為我著想,為我思考,他們雖然不能講出許許多多為人處事的大道理來,但是,日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?

        父愛如山,雄偉壯觀,母愛如水,柔情萬里。我們應當明白父母并加強自身素質,逐步與父母建立友好關聯,讓他們明白你,做一個稱職的孩子。

        書中時時給人深刻的教誨,處處閃耀著智慧的光芒,不僅僅如此,從書中我還感到家長的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛,正如傅雷在書中對兒子說:“孩子,我從里身上得到的教訓,恐怕不必你從我這得到的少。尤其是最近三年,你不知我對人生多增了幾分深刻的體驗我從與你相處的過程中學會了忍耐,學到了說話的技巧,學到了把感情升華。”因此《傅雷家書》拉近了父母與我們的距離,讓我們互相明白,互相體諒,親情溢于言表,給天下父母子女強烈的感染和啟迪。

        《傅雷家書》讀書筆記 篇3

        每個人都有著自我偉大的父親,無論這個父親是知識淵博的或只是一個只會下耕作的農民,他們一樣的偉大。在讀傅雷家書的時候,字里行間都洋溢著濃濃的親情,讀著讀著就讓人對這么一份父子情欽佩。他們雖身隔萬里,但父親卻經過兒子的信,深入了解兒子,寫下感人的信。信中有對兒子學業(yè)的指導,更多的是對兒子人生的指引。信中的話充滿著父愛,蘊涵著真理。

        此刻很多人都學會了隱藏自我,與其在陽光下赤裸裸奔跑還不如在陰暗的隧道里奔跑,你從不曾理解我,我也從不需要去解釋,還有多少人能夠像傅雷家書里面把自我的情感細細表達出來每個人都怕別人把自我看穿、都怕別人明白自我的每點每滴,因為我們很需要自我的`私人空間,擁有一個誰也闖不進來的方;叵胫晕覐淖R字開始,到跌跌撞撞步入大學,知識更是增長不少,即使自我的文筆多好,卻吝嗇得從不給父親寫一封信,小時候經常見面,大了就只靠這電話來溝通,幾乎都不用寫信,就連朋友都只是發(fā)發(fā)E—mail,很少抓筆寫字。此刻即使情感是多么泛濫,最多就是在自我的日志了通通宣泄完了之后就把那篇剛剛寫好的日志刪除,在生活里很多時候都在隱藏著自我的情感,從不敢輕易讓別人把自我的所有都看透。是現代的世態(tài)炎涼比以前嚴重了嗎還是人的意識發(fā)展得太快,社會跟不上步伐

        傅雷先生在信上不僅僅談藝術學習,還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯字,父親也會鄭重其事指出并耐心分析、糾正。我們又何曾如此跟家里的長輩提及過這些問題在學校的生活,父母不明白,也不想讓父母明白,更別說戀愛。不否認,我們以往都是乖乖孩子,也曾認認真真聽著媽媽的話,按照著父親的指導去做事去學習,可是越長大越需要有自我的私人空間,有時候總覺得父輩們都是老一代的思想,不能理解我們的想法,說了也白說或著遭到批評,或許也是我們太任性。很多時候我們都是按著自我的意思與心境去做事,盡管每次都會撞得一鼻子灰甚至是遍體鱗傷,可是不論我們是多么的任性,不論我們以往是多么傷害了父親,他總是一如既往關心著我們,從不因我們的一時不懂事而丟棄我們,這種感情也叫父愛。無論我們走得多遠,總有那么一根線,牽著我們,一頭系在家的門前,另一頭系在我們的心上,無論我們在外面生活得多累、多疲倦,總有那么一個港灣,讓我們的發(fā)動機有著驅動的能量,這是家的力量,也是因為家里的那一根頂梁柱――父親!

        家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信,每一封家書都是文化遺產。雖然我們沒有家書,沒有像傅雷那樣知識淵博,是著名文藝評論家又是文學翻譯家。我們的父親很普通,可是我們擁有的父愛卻是不能用這些社會上的名銜來衡量,每一個父親都是他們孩子的力量支撐。我們沒有家書,可是我們有的是對父親的惦念,對家的依戀,那是我們精神的最終去處,也是一樣的永恒!

        《傅雷家書》讀書筆記 篇4

        在《傅雷家書》中,傅雷對兒子的愛都藏在字里行間。父愛或許不善于表達,但一定是一絲不茍的,從傅雷在信中對兒子談吐等細節(jié)方面的指導與糾正就看得出來。

        回想起生活中與父親的點點滴滴,我用心去感受,那堅實的愛,是風雨所不能剝蝕的,是他物所不能替代的,唯有母愛才能與之媲美。想想以前為一點小事而與父親賭氣,他的心里是多么的痛苦,我欠他的,太多,太多,我愿用以后那微不足道的孝心去彌補他心中的傷痛。

        傅雷家書讀書筆記讀《傅雷家書》有感每一封家書都是文化遺產,《傅雷家書》更不用說了。

        家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產生后,家書就出現了,可以說是源遠流長。

        隨著文字語言的逐漸豐富,紙張的發(fā)明,家書逐漸流行起來,一直到今天,家書都是維系親情紐帶之一。

        一封封書信,在表達濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關系、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛國熱情。這些內容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說,傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華文明為準;立志成才,要以報效祖國為要務。整本家書,可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。傅雷家書給我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個時代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的準則。

        傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的.父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。

        傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?

        我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。讀了《傅雷家書》后,我學會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。

        《傅雷家書》讀書筆記 篇5

        除了在某方面要能夠創(chuàng)造自己的價值外,還應該博覽群書,多接觸各方面的事物,像傅雷,不僅僅是一個翻譯家還是一個文藝評論家,從書中還可看出他對音樂、對繪畫的修養(yǎng)也極為之高,多了解一些東西可以讓你的生活更豐富,可以讓你多認識些不同領域的人,可以讓你的人生更有樂趣,這樣就能夠讓各種情緒與心情有更多的表達方式。

        其實最令人佩服的還是他始終嚴格要求自己,能夠在各方面時常自省,始終相信只有這樣才能成為一個有修養(yǎng)并永遠對得起自己的人,也只有這樣才能讓自己有所改變,不斷促進自我,他時常提到自己的`妻子這些年來的改變,這些包括了對藝術的理解,還有他們對兒媳彌拉的不斷引領以至后來的巨大改變,深深讓我覺得人無論何時都要嚴格要求自己,不斷促進。

        當然,同樣期待將來我角色改變之后再看這本書的感觸。

        《傅雷家書》讀書筆記 篇6

        在一座山清水秀、鳥語花香的大園林中,靜靜地躺著一座挺拔的墓碑————傅雷之墓。今天我們通過《傅雷家書》來重現了傅雷悲慘而又偉大的一生。

        “哇!币宦曁淇揄憦亓诉@個山莊。父母憐愛地看著孩子,孩子哭得越來越響,于是父母決定給他取名為傅雷。

        七歲的傅雷愛玩耍打鬧。一天,父親不幸被冤入獄。從此以后,傅雷的母親開始為傅雷的未來作打算,用逼迫、自殺,不擇手段讓傅雷收起兒童愛玩的天性,把時間都花在學習上,這給傅雷造成了一個有缺憾的童年,但也讓傅雷的未來生活少了許多挫折。

        “赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界”。傅雷先生在兒子傅聰的信中這樣寫道。傅雷愛子,但更多是以他母親的方式愛孩子。嚴厲的'家規(guī)讓傅聰傅敏從小就懂禮節(jié)、講禮貌。在傅聰去波蘭留學后,父親才在信中對他展現父親深沉的愛與期望。整整一本傅雷家書,傅雷不僅在教給兒子知識,更多是讓兒子學會做人。

        文化G時期,知識分子開始受到紅衛(wèi)兵的XX傅雷先生也未幸免于難。瘋狂的“紅色積極分子”沖入傅雷的家門,搜出了所謂的“罪證”————一面小鏡子與發(fā)舊的蔣介石畫報。于是傅雷先生被監(jiān)押了三天三夜。傅雷先生只有兩個選擇:被紅衛(wèi)兵折磨或者莊嚴地用那化學藥物結束生命。他終于做出了選擇,以一個高尚的知識分子的身份優(yōu)雅地保住了自尊。

        傅雷死前幾天,還在與兒子傅聰在信中交談。這份愛子之心,天地昭見。當XX束后,兒子傅聰用盡心力還了父母一個清白。

        傅雷,一代文學巨匠的故事,還在被我輕輕翻閱。

        《傅雷家書》讀書筆記 篇7

        《傅雷家書》是我最為欣賞的一本書。傅雷寫給兒子的不僅僅是家書,而是一個個人生哲理。他對傅聰的人生之路起了很大的作用。傅聰隨著年齡的增長而漸漸懂得了愛,以實際行動回報了父母,這使我非常的感動。

        這本書主要是傅雷告訴孩子如何做人,如何搞藝術,以及如何對待生活等問題。他叫兒子要做一個謙虛謹慎的人,做一個"德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術家。"在生活上,傅雷也對兒子積極的引導。家書中大到事業(yè)人生藝術,小到吃飯花錢。事無巨細,無不關懷備至,而且他敢于在子女面前承認錯誤。從自身經歷中給出經驗和教訓,他無疑是兒子的良師益友。

        當孩子對父母的依賴性太大或者父母對孩子溺愛時都會產生一種對孩子成長不利的因素,只有想傅雷那樣積極與孩子溝通,及時發(fā)現問題,找出問題,才能成為一名理智父母。

        "一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或者做什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地的點點滴滴的把自己知道的,想到的告訴大家,無形中就是替國家播種、施肥、墾殖。"這是傅雷在給兒子家書中的一段話。在《傅雷家書》中我看到了一位父親對兒子的教誨,字里行間,流露出傅雷對傅聰強烈的父愛。這種愛使人震撼,使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。

        在書中我們不光看到了一個對兒子親切關愛的父親,同時也看到了父子的共同成長。他用音樂譯注和兒子溝通交流,他把對祖國的發(fā)脹的關切之情,以及對祖國的熱愛同樣流露給學生,傅雷以高度負責的精神和精力,在對祖國社會人類盡自己的責任。

        在日常生活中他告誡兒子"人總得常常強迫自己,不強迫就解決不了問題。最基本的就是抓緊時間","最是要科學化、要徹底","在外面世界切勿難為情,被人家隨便多留,才能不打亂事先定好的日程","修改小習慣,就等于修改自己的意識和性情".我覺得就是我們生活中急需解決的問題。

        說道這里,我不禁想到我的父母,他們雖然不是像傅雷那樣的偉人但是他們給我的愛卻并不比傅雷給傅聰的.愛要少,他們事事為我著想,為我考慮,他們雖然不能講出許許多多為人處事的大道理來,但是,日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?

        父愛如山,雄偉壯觀,母愛如水,柔情萬里。我們應當理解父母并加強自身素質,逐步與父母建立友好關系,讓他們理解你,做一個稱職的孩子。

        書中時時給人深刻的教誨,處處閃耀著智慧的光芒,不僅如此,從書中我還感到家長的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛,正如傅雷在書中對兒子說:"孩子,我從里身上得到的教訓,恐怕不必你從我這得到的少。尤其是最近三年,你不知我對人生多增了幾分深刻的體驗我從與你相處的過程中學會了忍耐,學到了說話的技巧,學到了把感情升華。"所以《傅雷家書》拉近了父母與我們的距離,讓我們互相理解,互相體諒,親情溢于言表,給天下父母子女強烈的感染和啟迪。

        《傅雷家書》讀書筆記 篇8

        把自己的思想寫下來比光在腦中空想是大不同的。寫下來需要正確精密的思想所以與在紙上的自我檢討格外深刻對自己也印象深刻。這也證明你的感受力極快。但天下事有利有弊有長必有短往往感受快的不能沉浸得深不能保持得久。但你至少得承認你的不容易“牢固執(zhí)著”是事實。我現在特別提醒你希望你時時警惕對你新感受的東西不要讓它浮在感覺的表面而要仔細分析究竟新感受的東西和你原來的觀念情緒表達方式有何不同。這是需要冷靜而強有力的智力才能分析清楚的。慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事后是能夠想到而不是驚心動魄能夠從容客觀的立場分析前因后果做將來的借鑒以免重蹈覆轍。一個人難有敢于正視現實、正視錯誤用理智分析徹底感悟終不至于被回憶侵蝕…我以前在信中和你提過感情就是要你把這件事當做心靈的灰燼看看的時候不免感觸萬端但不要刻骨銘心地傷害自己而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。

        理論與實踐絕對不可分離學習必須與現實生活結合馬列主義不

        是抽象的哲學而是極現實具體的哲學它不但是社會革命的指導理論同時亦是人生哲學的基礎。

        一個人的思想不動筆就不在會有系統(tǒng)日子久了也就放過去了甚至于忘了豈不可惜就為這個緣故我常常逼你多寫信這也是很重要的:理性認識的訓練。我屢次要你生活正規(guī)化學習規(guī)范化不正規(guī)如何能持久不持久如何能有成績如何能鞏固已有成績而且作品的了解與掌握就需要長期的慢慢消化、咀嚼、吸收……

        一個人太順利很容易于不知覺間忘形的。我自己這次出門因為被稱為模范組長心中常常浮起一種得意的感覺猛然發(fā)覺了便立刻壓下地去。但這樣的情形出現過不止一次。可見一個人對自己的斗爭是一刻也放松不得的。

        所謂冷靜不但是表面的行動尤其內心和思想都要做到其次人是最復雜的動物觀察決不可簡單化而要耐心、細致、深入經過相當的時間各種不同的事物的場合!瓎栴}不在于找一個全無缺點的對象而是要找一個雙方缺點都能各自認識各自承認愿逐漸改同時能彼此容忍的伴侶。

        總之一切不能急越是事關重要越要心平氣和態(tài)度安詳從長考慮細細觀察力求客觀!感情沖上高峰很容易無奈任何事物的高峰(或高潮)都只能維持一個短時間要久而彌新的維持長久的友誼可很難了。

        人需要不時跳出自我的思維才能有新的感覺新的看法也能有更正確的`自我批評。

        中國民族多數是性情中正和平淡泊、樸實比西方人容易滿足我們的民族本來提倡智慧中國人的理想是追求智慧而不是追求信仰。他幫助人也有極強的原則性凡是不正當用途即使是知己朋友也不肯融通凡是人家真有為難而是正當用途就是素不相識的也肯概然相助。

        我不和人爭利但也不肯被人剝削遇到這情形不能不爭這邊是我與你不同之處但你也知道我爭的還是一個理由不是為了錢爭的就是一口氣而不是為了利。

        在家中維持有條理的常規(guī)使一切井井有條你們還年輕這些事很難付諸實行并堅持下去可見養(yǎng)成好習慣加強意志力永遠是件好事久而久之會受益無窮。

        近時來常常想到人在大千世界星云世界中是多么微不足道因此更感到人自命為萬物之靈實在狂妄可笑。

        欣賞前人的事跡看到人類偉大的創(chuàng)造才能不使自己被眼前的局勢弄得悲觀從而鞭策自己竭盡所能的在當世留下可人的成績。

        《傅雷家書》讀書筆記 篇9

        《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時刻為一九五四年至一九六六年六月。

        這是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現。輯印在這本小書里,不是普通的家書。傅雷在給傅聰的信里這樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。

        第一,我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;

        第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也能夠間接傳布給別的青年;

        第三,借通信訓練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;

        第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節(jié)方面,在藝術修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。

        貫穿全部家書的情意是要讓兒子知道國家的榮辱,藝術的'尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個德藝俱備、人格卓越的藝術家”家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強烈的感染啟迪。

        傅雷和傅聰的家書給了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關聯,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們正因迫切地望子成龍,望女成鳳,對待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他們想過沒有,他們有傅雷那種身教重于言傳的品質嗎?光學傅雷一個“打”字,打得出一個好結果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的味道嘗到壓力和恐懼下學習的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年雖然由于政治戶外的原因飽受折磨,但在這一點上他是幸福的,正因他和兒子成了最知心的朋友。

        此刻,很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,因此,這就成了親子教育的典范。

        《傅雷家書》讀書筆記 篇10

        炎炎夏日,閑時無聊,我讀起了《傅雷家書》。說實話,剛開始,一看這名字,心想不過是一本普通的歌頌父愛如山,母愛如海的樹罷了。然而,當我繼續(xù)讀下去,發(fā)現自己漸漸被著本書所吸引,這書的字里行間表現了一位父親對于祖國,對于孩子深切的熱愛之情。這位父親對孩子的良苦用心也在我心里烙下了一個深刻的印子。這些時而簡短到一二百字時而有洋洋灑灑之一千多字的家書充滿著傅雷對兒子無比的思念與關懷。

        因為此書,我初步了解了傅雷。他是我國著名的翻譯家,在藝術方面也有很深的造詣。在傅聰很小時,他就發(fā)現傅聰在音樂方面的天賦,并全身心投入到兒子的藝術學習上,為傅聰往后的藝術道路撒謊能夠打下了穩(wěn)定的基礎。后來,傅聰出國留學期間,書信成為他們父子倆交流溝通的主要方式。傅雷在書信中不僅提到關于音樂之類的知識,還讓兒子懂得西方的`禮節(jié),同時提醒他不忘自己是中國人。

        看著書中一個個個性鮮明的人物就像自己身邊的家人一樣。再想想自己,自以為翅膀硬了,常因為一些瑣碎的小事和父母大吵一架,F在想想,真是令人無地自容。∑鋵嵥麄円恢倍荚陉P心我:小的時候,爸爸對我就像傅雷先生對待兒子一樣嚴格要求,每天盯著我練字,有時一天要練習上萬次才能過關。遇到難寫的字,他就會手把手一筆一筆順次慢慢寫好,待我模仿完,在仔細檢查過方才可以。爸爸常說,“字如其人。寫字就要把它寫好,無論何時何地,都要像練字時一樣工工整整寫好。切勿歪歪扭扭,筆畫潦草!”要不是爸爸那時候的嚴厲,現在我的字也不可能這么好。每當天氣不大好時,媽媽總會提醒我?guī)嫌陚,路上要當心;每當父母不在家時,奶奶總會燒一碗熱氣騰騰的面疙瘩,讓我趁熱吃下;每當我放學剛踏進家門時,爸爸總會開心的喊一聲,“回來啦,快吃飯吧!”

        他們一直都那么仔細的照顧我,呵護我。他們會為我即將迎接重要的考試而緊張不已,看到好成績時又會歡呼雀躍,看到差成績則會安慰我,鼓勵我;他們會為我跌碰后的一點小傷而心疼不已,盡管嘴上盡是訓斥“不小心”之類;他們會為我排憂解難,制造愉快的氣氛……

        我想,就像《傅雷家書》中所體現的,家人之間的親情是甚么也阻擋不了的。即使遠隔千山萬水,彼此那份思念家人的心意是永不磨滅的。書中豐富的內涵及其處處洋溢著的親情幫助了我很多,字里行間那優(yōu)美的語言讓我明白了許許多多的道理和知識;也是它讓我漸漸學會了體諒他人,常常為他人著想;還是他讓我明白,讓我永遠記。河H情是永恒的!

        《傅雷家書》讀書筆記 篇11

        傅雷,曾是一個很暴躁的人,妻子和兒子一旦做了錯事,哪怕一點點小事,就會遭到他的毒打,知道他40歲時父性才覺醒。

        《傅雷家書》中的種種事情大到人生、藝術,小到吃飯、花錢,無不細致,這是一位父親對兒子的關愛與關懷,從這些家信中可以看出傅雷是一位對自己極為嚴格的人,有時還有些刻薄,傅雷給兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍,這也凸顯出他愛國,令人欽佩。

        《傅雷家書》中那一封封信,誰能想到傅雷是在怎樣艱難的環(huán)境下寫下的這些信,那個時代的生活,無人能忍受,但是這位父親仍然不忘教育他的兒子。他是一位多么稱職的父親。雖然他自己含冤而死,卻始終沒有抱怨,而是告訴他的兒子,要好好做人,報效祖國,將來成為國之棟梁,讓國家富強起來。這一封封家信讓我感受到濃濃的親情,一位父親對兒子的良苦用心和對祖國的`熱愛與敬畏,并且還讓我明白了許多道理:不要被表面現象所迷惑,要學會自我反省;做人要正直善良,真誠待人……

        這一封封書信,不僅是一位父親對兒子的關懷與關愛,還是他對自我的反省,像他這樣的人又有多少呢?哪怕是我或是已經進入社會,或是到老年的人,恐怕也很難做到這樣。這是一位多么偉大的父親! 《傅雷家書》讀書筆記 篇29

        《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅雷、傅敏等的家信摘編,寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。

        這是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子:傅雷——著名鋼琴大師、傅敏--英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現。輯印在這本小書里,不是普通的家書。傅雷在給傅雷的信里這樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面“忠實的鏡子”,不論在做人方面,在生活細節(jié)方面,在藝術修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面!必灤┤考視那橐,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家!奔視懈改傅恼佌伣陶d,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強烈的感染啟迪。

        《傅雷家書》讀書筆記 篇12

        今年暑假我讀了一本令我受益匪淺的書——《傅雷家書》。

        它不但讓我們懂得怎樣做一個好孩子,更重要的是讓我們懂得怎樣做人;怎樣對待人生,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。同時也應該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自身的父母,父母可以通過這本書了解自身的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經成為經典,永垂不朽的經典。

        從書中可以看得出傅雷是一個對自身要求比較嚴格甚至是比較刻薄的人,這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父,童年母親的嚴厲家教。在細節(jié)上修煉自身的品德,雖然家書中是很多教育兒子的話。

        但實際傅雷自身都做到了,這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧。當然這和他所受到的既有儒家底蘊的.儒家文化,又有從頭到尾的接受唯物主義的思想是分不開的。

        傅雷作為父親,對子女的情感是十分豐富的。其實,我們身邊的父母也跟傅雷一樣的讀罷《傅雷家書》,我仿佛到了傅雷的心境中去走一遭。悠悠歲月,茫茫大海,一封封家書把父子的心緊緊地聯系在一起。在家書中,傅雷用自身的經歷現身說法,對兒子進行有益的引導,教會兒子如何處理生活上、感情上、事業(yè)上的事情,一言一語,如愛的支流匯聚成愛的海洋,成就了一本文化瑰寶。

        嚴厲的父愛

        傅雷對傅聰從小就有十分嚴格的要求,有時幾乎不近人情,致使兒子在童年時期遭受莫大的痛苦。我與傅聰可謂是“難兄難弟”啊!每天放學回家,迎接我的都是那個了解的“問候”:“作業(yè)寫完了嗎?快去寫作業(yè)。”每每聽到這些,我的熱情就像被一桶冰水灌滅。我的成績一直是父親心里放不下的石頭,我總要按照父親的安排做事。成績好的時候,父親會叮囑我:“不要驕傲,繼續(xù)努力。”成績下滑的時候,一頓嚴厲的批評過后,便是一連串排比式的對比。生活小事,都要盡善盡美,凡不滿意,從頭再來。哭、鬧,這在我父親那兒都是無功而返。只有當我有了提升,他那緊皺的眉頭才會微微上揚。無論父親如何,他那種“望子成龍、望女成鳳”的愿望,我是理解的。

        細微的父愛

        為了能細致了解聽眾對兒子的評價,傅雷買回兒子的表演錄音,并對其進行精準的分析以及客觀評價。不但如此,傅雷還對兒子的探訪禮儀、餐桌禮儀、表演禮儀進行諄諄教誨。我沉思,是什么讓傅雷有如此多的精力去為兒子付出。我想起了《孟母三遷》的典故,母親為了兒子能有一個安適的學習環(huán)境,不辭辛苦搬了三次家,甚至以割掉自身千辛萬苦織的布為代價,只為告誡孩子要發(fā)憤苦讀,學有所成。這位母親與傅雷都是愛子之人,他們在做出選擇前從未考慮過自身要花費多少精力、時間,只為孩子能無悔青春,有所成就。

        我的父親,是我生活中的一盞燈,不但為我指明正確的道路,還用火苗為我驅逐心中的霧靄。

        天寒了,父親魁梧的背上始終是那件破舊的軍大衣。可我有數不勝數、花花綠綠的棉襖,他時常提醒我注意保暖,未曾顧及到自身,才受寒住院。

        夜已深,我已進入香甜的夢鄉(xiāng)?捎袀人,始終輾轉反側,為我擔心。他躡手躡腳地走進我的房間,生怕驚動我。夜深人靜,在昏暗的床燈下,他為我稍稍卸下被子,用毛巾為我擦去額頭上的汗珠。見我略有動靜,心都懸了起來,見我安心入睡,才輕輕舒了口氣。

        風吹日曬,始終能見到父親那日益單薄的身影在校門口等著我。父親的愛,絕不遜于傅雷對傅聰的愛。

        父愛與家國情懷

        傅雷雖然身處“革命”時期,被認為是侵權分子,可他從未停止對祖國的熱愛,沒有一刻不在向兒子灌輸愛國思想。我的老父親,是我愛國情感的啟蒙者。父親出生于一個革命老區(qū),他經常向我說起祖國的發(fā)展變化。他非常節(jié)儉,一雙破襪子,破了又補,補了又穿。公家的紙,他也十分珍惜。我問父親:“爸爸,公家的紙,那珍惜干什么?公家的東西,取之不盡,用之不竭,不是我們省就能省出來的!备赣H不以為然:“新中國解放了,老百姓的生活面貌改善了,但我們仍需節(jié)儉。我們家不分公私,公家的就是我們家的。節(jié)儉是我們家的傳家寶!”我對父親的敬佩之情油然而生。

        父愛,無需言語。打開《傅雷家書》,徜徉其中,傅雷博大的父愛正在升華,使我想起了與父親相處的一朝一夕。我與傅雷,做著關于父愛的交流。父愛平凡,實則不凡!

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