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蒹葭讀書(shū)筆記
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的蒹葭讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒹葭讀書(shū)筆記1
詩(shī)的象征，不是某詞某句用了象征辭格或手法，而是意境的整體象征。“在水一方”，可望難即是人生常有的境遇，“溯徊從之，道阻且長(zhǎng)”的困境和“溯游從之，宛在水中央”的幻境，也是人生常有的'境遇;人們可能經(jīng)常受到從追求的興奮。到受阻的煩惱、再到失落的惆悵這一完整情感流的洗禮，更可能常常受到逆流奮戰(zhàn)多痛苦或順流而下空歡喜的情感沖擊;讀者可以從這里聯(lián)想到愛(ài)情的境遇和喚起愛(ài)情的體驗(yàn)，也可以從這里聯(lián)想到理想、事業(yè)、前途諸多方面的境遇和喚起諸多方面的人生體驗(yàn)。意境的整體象征，使嫌夜)真正具有了難以窮盡的人生哲理意味。王國(guó)維曾將這首詩(shī)與晏殊的〔蝶戀花〕“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”相提并論，認(rèn)為它二“最得風(fēng)人情致”，這顯然是著眼于它的意境的人生象征意蘊(yùn)。
事實(shí)的虛化、意象的空靈和意境的整體象征，是一個(gè)問(wèn)題的三個(gè)層面。從事實(shí)虛化到意象空靈，再到整體象征，這大致上就是象征性詩(shī)歌意境的建構(gòu)過(guò)程。
蒹葭讀書(shū)筆記2
這首詩(shī)最有價(jià)值意義、最令人共鳴的東西，不是抒情主人公的追求和失落，而是他所創(chuàng)造的“在水一方”可望難即這一具有普遍意義的藝術(shù)意境。好詩(shī)都能創(chuàng)造意境。意境是一種格局、一種結(jié)構(gòu)，它具有含容一切具備相似格局、類(lèi)同結(jié)構(gòu)的異質(zhì)事物的性能�！霸谒环健钡慕Y(jié)構(gòu)是：追尋者——河水——伊人。由于詩(shī)中的“伊人”沒(méi)有具體所指，而河水的意義又在于阻隔，所以凡世間一切因受阻而難以達(dá)到的種種追求，都可以在這里發(fā)生同構(gòu)共振和同情共鳴。
由此看來(lái)，不妨把《蒹葭》的詩(shī)意理解為一種象征，把“在水一方”看作是表達(dá)社會(huì)人生中一切可望難即情境的一個(gè)藝術(shù)范型。這里的“伊人”，可以是賢才、友人、情人，可以是功業(yè)、理想、前途，甚至可以是福地、圣境、仙界;這里的“河水”，可以是高山、深塹，可以是宗法、禮教，也可以是現(xiàn)實(shí)人生中可能遇到的其他任何障礙。只要有追求、有阻隔、有失落，就都是它的再現(xiàn)和表現(xiàn)天地。如此說(shuō)來(lái)，古人把蒹葭解為勸人遵循周禮、招賢、懷人，今人把它視作愛(ài)情詩(shī)，乃至有人把它看作是上古之人的水神祭祖儀式，恐怕都有一定道理，似不宜固執(zhí)其一而否決其他，因?yàn)樗鼈兌及N(yùn)在“在水一方”的象征意義之中。
自然，當(dāng)我們處在與“在水一方”類(lèi)似的境遇時(shí)，應(yīng)當(dāng)欣賞的是它的銳意追求，而不是它的悲觀失望。這首詩(shī)以水、蘆葦、霜、露等意象營(yíng)造了一種朦朧、清新又神秘的.意境。早晨的薄霧籠罩著一切，晶瑩的露珠已凝成冰霜。一位羞澀的少女緩緩而行。詩(shī)中水的意象正代表了女性，體現(xiàn)出女性的美，而薄薄的霧就像是少女蒙上的紗。她一會(huì)出現(xiàn)在水邊，一會(huì)又出現(xiàn)在水之洲。尋找不到，急切而又無(wú)奈的心情正如螞蟻爬一般癢，又如刀絞一般痛。就像我們常說(shuō)的“距離產(chǎn)生美感”，這種美感因距離變得朦朧，模糊，不清晰。主人公和伊人的身份、面目、空間位置都是模糊的，給人以霧里看花、若隱若現(xiàn)、朦朧縹緲之感。蒹葭、白露、伊人、秋水，越發(fā)顯得難以捉摸，構(gòu)成了一幅朦朧淡雅的水彩畫(huà)。詩(shī)的每章開(kāi)頭都采用了賦中見(jiàn)興的筆法。通過(guò)對(duì)眼前真景的描寫(xiě)與贊嘆，繪畫(huà)出一個(gè)空靈縹緲的意境，籠罩全篇。詩(shī)人抓住秋色獨(dú)有的特征，不惜用濃墨重彩反復(fù)進(jìn)行描繪、渲染深秋空寂悲涼的氛圍，以抒寫(xiě)詩(shī)人悵然若失而又熱烈企慕的心境。詩(shī)每章的頭兩句都是以秋景起興，引出正文。它既點(diǎn)明了季節(jié)與時(shí)間，又渲染了蒹蒼露白的凄清氣氛，烘托了人物悵惘的心情，達(dá)到了寓情于景、情景交融的藝術(shù)境地。“蒹葭”、“水”和“伊人”的形象交相輝映，渾然一體，用作起興的事物與所要描繪的對(duì)象形成一個(gè)完整的藝術(shù)世界。開(kāi)頭寫(xiě)秋天水邊蘆葦叢生的景象，這正是“托象以明義”，具有“起情”的作用。因?yàn)樘J葦叢生，又在天光水色的映照之下，必然會(huì)呈現(xiàn)出一種迷茫的境界，這就從一個(gè)側(cè)面顯示了詩(shī)的主人公心中的那個(gè)“朦朧的愛(ài)”的境界。王夫之《姜齋詩(shī)話(huà)》說(shuō)：“關(guān)情者景，自與情相為珀芥也。情景雖有在心在物之分。而景生情，情生景，哀樂(lè)之觸，榮悴之迎，互藏其宅”，《蒹葭》這首詩(shī)就是把暮秋特有景色與人物委婉惆悵的相思感情澆鑄在一起，從而渲染了全詩(shī)的氣氛，創(chuàng)造了一個(gè)撲朔迷離、情景交融的意境，正是“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”的體現(xiàn)。
總之，《蒹葭》詩(shī)的豐富美感，不論是從欣賞的角度，還是從創(chuàng)作的角度，頗值得我們重視和予以認(rèn)真探討。
蒹葭讀書(shū)筆記3
1.蒹(jiān)：沒(méi)長(zhǎng)穗的蘆葦。葭(jiā)：初生的蘆葦。蒼蒼：鮮明、茂盛貌。下文“萋萋”、“采采”義同。
2.蒼蒼：茂盛的樣子3.為：凝結(jié)成。
4.所謂：所說(shuō)的，此指所懷念的。
5.伊人：那個(gè)人，指所思慕的對(duì)象。
6.一方：那一邊。
7.溯洄：逆流而上。下文“溯游”指順流而下。一說(shuō)“洄”指彎曲的水道，“游”指直流的水道。
8.從：追尋。
9.阻：險(xiǎn)阻，(道路)難走。
10.宛：宛然，好像。
11.晞(xī)：干。
12.湄：水和草交接的`地方，也就是岸邊。
13.躋(jī)：水中高地。
14.坻(chí)：水中的沙灘
15.涘(sì)：水邊。
16.右：迂回曲折。
17.沚(zhǐ)：水中的沙灘。
蒹葭讀書(shū)筆記4
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?”有人曾說(shuō)，邂逅一首好詩(shī)如同邂逅一位知己，《蒹葭》就是我尋找多年的知己。《蒹葭》中對(duì)于伊人的追求的精神，就如同一位多年未見(jiàn)的老友，向我娓娓道來(lái)自己這些年人生境遇的經(jīng)驗(yàn)。這就是我喜愛(ài)的《蒹葭》，一篇讓人覺(jué)得悲涼與正能量的詩(shī)篇。 詩(shī)的開(kāi)頭讓我們走進(jìn)了一個(gè)蘆葦飄飄的世界，清晨的露珠在秋風(fēng)中化為潔白的冰霜，而我在尋找我的伊人，伊人何處尋？宛在水中央。愛(ài)情是我們這個(gè)年紀(jì)永遠(yuǎn)推不開(kāi)的話(huà)題，信念更是一個(gè)人一生為之追求的東西。伊人是何人，我希望是說(shuō)出“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”的美麗女子，是那轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，只為途中與你相見(jiàn)的女子，可是水中小島上的伊人卻是如同佛中大道一般如電如露讓人悟透輪回方能求之。伊人是蕓蕓眾生不能逃脫的愛(ài)情大網(wǎng)，每個(gè)人都期待自己的愛(ài)情，特別是青春年少的我們，每個(gè)人心中都有自己最完美的女神，難以觸及，卻又充滿(mǎn)追求的信念，我們期待著一場(chǎng)愛(ài)情，期待這是人生中最美的一場(chǎng)煙火，可，南來(lái)的風(fēng)，吹滅了煙火的美麗，也吹迷失了追求愛(ài)情的青春子弟，我逆流而上，卻尋不到你的影跡。
伊人，我一生中的信念，恍恍惚如愛(ài)琴海岸高聳的燈塔，照亮我前行的路。男兒志，在四方，終點(diǎn)只有一個(gè)方向，我苦苦向前，再向前，一路望著你的背影，好像一個(gè)即將在黑暗世界迷路的小孩，看見(jiàn)面包屑的`路標(biāo)一樣執(zhí)著的走下去。理想很豐滿(mǎn)，我一直想追尋到那伊人，衣帶漸寬不去思量，為伊消得人憔悴也沒(méi)有在意，我只想在東風(fēng)夜放花千樹(shù)的夜晚，暮然回首，看見(jiàn)你的身影�，F(xiàn)實(shí)卻讓我身心疲憊，我在長(zhǎng)長(zhǎng)躋躋的道路上不知走了多遠(yuǎn)，蘆葦割破了我的手，我想用這手中鮮血來(lái)向你敬禮，而你，卻一直對(duì)我漠然而視，原來(lái)伊人一直都不在我的身邊,你只用了一眼，便讓我對(duì)你用一生去追念。
納蘭曾說(shuō)過(guò)“不恨天涯行役苦，只恨西風(fēng)吹夢(mèng)成今古�！蔽視r(shí)常在想，納蘭曾經(jīng)肯定熟讀詩(shī)經(jīng)，要不然他怎么會(huì)那么的哀傷，天涯行役，不語(yǔ)半字苦，正如同那追尋伊人的人，無(wú)論道路多么困難，他卻依然為之瘋狂。只是，物是人非，夢(mèng)醒之后，只剩凄涼，伊人，伊人，喚不回的前世千眸。 一彈指不知有多少念，讓我來(lái)思考一生的路線。我始終在這條路上去勾勒完美的線條，畫(huà)出一個(gè)無(wú)暇的你，我始終在用生命去想象你在何方，填滿(mǎn)佛教中的十方。你是愛(ài)情，醉生夢(mèng)死，你是信念，破曉天荒。那愛(ài)情，讓人變傻，走著一條困難的道路，還笑語(yǔ)天堂。那信念，讓人堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)信橫刀過(guò)后，昆侖乾坤。
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