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馬小跳讀書筆記
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？你想好怎么寫讀書筆記了嗎？下面是小編為大家收集的馬小跳讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
馬小跳讀書筆記1
古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍拖褚粋�價值連城的寶貝，只有你讀懂了才能獲得其中的寶貝�！短詺獍R小跳》這本書我就很喜歡，里面的故事十分有趣，沒次看總能把我逗的哭笑不得。這本書的主人公馬小跳是一個頑皮的男生，在老師眼里十一個壞學(xué)生。馬小跳的`同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請路曼曼去管馬小跳。
馬小跳雖然很淘氣，但是他很愛幫助別人，也很有孝心。在媽媽的節(jié)日里他總能給媽媽驚喜：24層的三明治、一個木魚夾……在班上他常跟班長斗嘴，但總能在班長危險的時候他總能出手相助，讓班長化險為夷。馬小跳老讓老師生氣，不過關(guān)鍵時刻他總能發(fā)揮特點，讓老師贊嘆。馬小跳真是淘氣又善良。讀完這本書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實朋友，有了她你不會孤獨，這些書讓我體會到了書給人無窮的快樂!
馬小跳讀書筆記2
我第一次讀《淘氣包馬小跳》是在一年的暑假里，一開始覺得沒意思，但是看著看著，就對這本書愛不釋手了，廢寢忘食，讀得津津有味。那是因為這本書使我找回了童年的快樂，里面的主人公馬小跳有一個快樂的.家庭，他的爸爸不像別的家長那樣逼迫孩子學(xué)習(xí)。我看著看著還有些羨慕嫉妒恨呢!
其實在我兒時，在老家里，也有許許多多的童年趣事，例如：捉迷藏，趕牛上山，喂豬吃飯，丟手絹······凡是你們能想到的都有，但我印象最深的還是那次捉泥鰍。一大清早，別人都在睡覺，我和表哥一手提桶一手拿鏟，跳著來到了田里，我們挑了一塊還沒種菜的田，表哥拿著鏟子到田里去找泥鰍，而我就提著桶去河邊舀水，我小心翼翼地從柳樹那飄蕩著的柳枝下輕輕地拿桶裝了一大桶水，生怕掉進(jìn)水里。當(dāng)我輕飄飄地回到田里時，表哥已經(jīng)挖到好多條了，我羨慕，也躍躍欲試。我挖呀，挖呀，看到了很多條泥鰍，但就是捉不到，我開始生自己的氣了，表哥看我這樣，告訴我了捉泥鰍的秘訣：一找，二挖，三捉。我聽了，趕緊挖了起來。我看見了一個泥鰍，迅速捉起，捧在手心上，高高地舉起來，對全世界的人說：“ 我成功了!”但是這條小泥鰍很不聽話，活蹦亂跳的，瞬間就消失了，表哥靈機(jī)一動，趁那條泥鰍還沒有跑遠(yuǎn)，又捉住了，放進(jìn)了木桶里，我開心地笑了!
“書籍是世界的營養(yǎng)平品�！彼晕覀円欢ㄒ煤米x書，珍惜每一本書。
馬小跳讀書筆記3
《馬小跳》這本書是我過生日那天媽媽送給我的生日禮物。我拿到這本書就愛不釋手，馬上就翻開來讀了。
這本書的風(fēng)云人物：馬小跳，那個調(diào)皮、可愛又風(fēng)趣的小男孩，給我留下了深刻的印象。他的學(xué)習(xí)和生活，就是很多小孩的自身寫照。
這本書主要寫了馬小跳的學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷，這些事都是我們會經(jīng)歷的事情。但因為有了馬小跳，這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發(fā)生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無邪的性格，讓我們也感覺到他們之間的快樂!
我覺得馬小跳有趣極了，他天真可愛的'性格讓我對他記憶猶新，是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶，讓我對童年有著難忘的感受。其實，像《馬小跳》中的趣事、傻事，我們生活中也會發(fā)生。說到這兒，我想到童年的一件趣事……有一次，我還很小，看到電視上的火車在鐵軌上行駛，心想：這輛車怎么能在鐵上行駛呀?我也來試一試。于是，我找來一根鐵棒，拿來我的小車當(dāng)火車，讓它在鐵棒上行駛，不料，才剛剛“起程”，我就“四腳朝天”了。我“哇……”地大哭，媽媽聞聲趕來，了解情況后，又好氣又好笑，“唉，你這搗蛋鬼!”
寫作來源于生活嘛!我從書上找到了我們的“影子”。我們在書中找到了屬于我們的世界，讓我們在自己的心靈種下了一顆童年的種子!
馬小跳讀書筆記4
最近，我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》，我被有趣的轟隆隆老師深深地吸引了，其中立雞蛋一節(jié)更是讓我讀了又讀。
情節(jié)是這樣的，一次上課，轟隆隆老師要求同學(xué)們立雞蛋。雖然同學(xué)們感覺挺好玩，但卻被難住了，有不少同學(xué)興高采烈地躍躍欲試，最終卻落得垂頭喪氣而歸，也有同學(xué)索性放棄了，認(rèn)為把雞蛋立桌上是不可能的事�？矗Z隆隆老師大顯身手了，只聽“啪”的一聲，碎了的雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在了講桌上……
這個故事告訴我們，有些事，我們不要把它復(fù)雜化，思想打開了，要做時并不難。
那是上周的`事，在中午放學(xué)的路上，我和我的好朋友因為玩三條腿游戲而忘記了及時回家，等我問了一位叔叔，才知道已是十二點半了，比媽媽給我規(guī)定的時間已整整晚了半個小時了。怎么辦？我想——就說放學(xué)晚了？不行，媽媽問老師不就露餡了。說幫助老奶奶了？不行呀……我想了一個個理由，又一個個地被否定，已經(jīng)到了家門口了。沒等我敲門，媽媽就把門打開了。滿臉怒氣的媽媽第一句話就是“為什么回來這么晚”。我稍稍猶豫后，硬著頭皮如實地說是因為玩游戲忘記了時間。出乎意料的是媽媽竟然看我一眼，說了句下不為例。
“不把事情復(fù)雜化，勇敢地去做�！边@是轟隆隆老師告訴我的真理。我感謝轟隆隆老師，我也會在生活中照這句話去做的。
馬小跳讀書筆記5
淘氣包，這個詞往往是用來形容一些差生、后進(jìn)生的。如果你看了《淘氣包馬小跳》系列的書你會對淘氣包有了新的認(rèn)識。
《淘氣包馬小跳》出自著名作家楊紅櫻的`筆下。書中那些妙趣橫生的人物都深深地吸引了我：有調(diào)皮的馬小跳，有貪玩的老爸，有天真的媽媽，有小大人丁文濤，有漂亮女孩夏林果，有瘋丫頭杜真子，有新新人類丁克舅舅，有廢話大王毛超，有結(jié)巴張達(dá)，有……他們引發(fā)出一個個好玩的故事。
書中的馬小跳和他的哥們兒——唐飛、毛超、張達(dá)雖然是老師眼中的淘氣包，但他們熱愛生活、誠實善良、充滿愛心、敢做敢為。他們也是我們的榜樣。他們堅持正義、勇往直前，從抓小偷、救野生動物這些事可以看出。
大多數(shù)人都認(rèn)為淘氣是一種壞習(xí)慣，淘氣包更是一個壞形象。但是，他們錯了，有時候，淘氣也是一種美。
馬小跳讀書筆記6
這本書講的是在五月十二日的那天，馬小跳的學(xué)校突然地震了，整個學(xué)校的同學(xué)都跑到操場上，在操場上校長說，剛才的`震感這是因為離城市一百多公里的望龍山發(fā)生了里氏八級。
馬小跳聽見望龍山，臉色馬上變得蒼白，他想：望龍山？那不是爺爺奶奶的家嗎？奶奶還好嗎？爺爺還好嗎？馬小跳趕緊借用班主任老師的電話給奶奶打過去，可是沒有信號。馬小跳擔(dān)心極了，等了好幾天，才有消息傳了，原來爺爺遇難時，被好心人救了出來。奶奶不及沒事，還救出了二十一名遇難的人。沒過幾日，這一家人就團(tuán)聚了。
馬小跳讀書筆記7
大家好，今天我要給大家介紹我從省圖書館借來的書《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。
你發(fā)現(xiàn)過生活中處處有數(shù)學(xué)嗎?你發(fā)現(xiàn)過數(shù)學(xué)中的美和樂趣嗎?這一本書將帶著你一起去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的美和樂趣。
今天，大家就來聽一聽我的介紹吧!
這本書上有許多有趣的小故事。當(dāng)你讀完一個故事時，就會發(fā)現(xiàn)這個故事原來是一道數(shù)學(xué)題。書上有很多我喜歡的文章，如：數(shù)字黑洞、數(shù)學(xué)天氣預(yù)報、圓形井蓋和加減號的故事。我就先講一講《來之不易的加減號》這個故事吧!
加法符號，開始使用的是英文PLUS的'字頭P。在德國使用詞ET(和的意思)。隨著歐洲商業(yè)的繁榮，人們嫌寫ET慢了。為了加快速度把兩個字連著寫，慢慢的ET變成了+號減法也一樣，最初使用英文MINUS(減少)的字頭M，而為了方便速寫，逐漸變成了“—”。
大家聽完我說的故事以后，是不是還想再聽一個呢?那下課我們一起來看吧!
馬小跳讀書筆記8
暑假期間，自從跟媽媽到中心書城讀了《淘氣包馬小跳》這套書后，我常常在想，如果我是馬小跳，那該是多么快樂的一件事啊！
馬小跳是一個調(diào)皮，不知天高地厚，無憂無慮的男孩子。他總有鬧不完的.笑話，雖然有沒完沒了的批評圍繞著他，但我真的很想變成他！
馬小跳讀書筆記9
馬小跳之《跳跳電視臺》的作者是楊紅櫻，這本書主要講了唐飛過生日，他的姨媽送給了他一個攝像機(jī)，于是，唐飛、馬小跳、毛超和張達(dá)成立了一個電視臺，叫做“跳跳電視臺”。后來，馬小跳們在動物園拍攝的兩個DV：《小白虎何時回到媽媽身邊》和《別讓大猩猩再抽煙》奇跡般地被電視臺的導(dǎo)演選中，在電視上播出來。結(jié)果，馬小跳成了“風(fēng)云人物”�？墒�，接下來出現(xiàn)的事情卻讓馬小跳感到無比郁悶……最后，馬小跳又拍了一個視頻，可在女孩子們的懇求下，最終也沒有播出來。
看了這本書，我受到了很大的啟示。不一定說大人是無敵的，小孩子們也有掌控生活的權(quán)利。如果生活是一片蔚藍(lán)色的天空，大人是潔白的云，那么小孩子就是架在上面的七色彩虹。小孩子的心靈是非常純潔，非常單純的。他們也應(yīng)該有一個屬于自己的電視臺，擁有自己掌控的`權(quán)利!
馬小跳是一個機(jī)靈、積極、想象力特別豐富的一個小男孩，他的精神感染了我們許許多多的孩子。
馬小跳讀書筆記10
我?guī)缀跻豢跉庾x完《淘氣包馬小跳》系列中的一本《同桌冤家》，故事生動有趣，仿佛就在我身邊。
馬小跳來了新同桌，中隊長路曼曼。馬小跳幼兒園時喜歡過路曼曼，但現(xiàn)在不喜歡她了，他喜歡的是夏林果。路曼曼當(dāng)然不是來討好馬小跳的，她喜歡的是學(xué)習(xí)委員丁文濤，她成為馬小跳同桌是因為秦老師的一項任務(wù);管好這個“淘氣包”，并用一個本子記錄馬小跳的一切不良行為。淘氣的馬小跳當(dāng)然“不肯就范”，“戰(zhàn)爭”不可避免：馬小跳會在路曼曼站起回答老師提問時悄悄踢走她的椅子，讓她摔跤;在老師要求路曼曼總結(jié)課文中心思想時說“背課文”讓她“當(dāng)堂出丑”。路曼曼自然“以牙還牙”，不僅嚴(yán)厲管著他，一筆一筆記錄他的不良行為，還在知道馬小跳抄她答案時故意寫錯讓他“丟丑”并被罰得“天昏地暗”。當(dāng)然他們也有合作的時候：路曼曼竟選大隊委時馬小跳就出錢出力幫她拉選票，不是為了讓她“升官”而是認(rèn)為當(dāng)上“大官”的.她就會沒時間管自己;野炊活動他們也合作為他們小組拿到了班級第一······
故事生動有趣，常常讓我捧腹大笑;故事貼近生活，仿佛就在我身邊，讓我思緒萬千：童年是快樂而美好的，雖然有繁重的學(xué)習(xí)、爭強(qiáng)好勝的沖動、被誤解的苦惱、但童年依舊是快樂而美好的·····
馬小跳讀書筆記11
在我的記憶中，最好看，記憶最深刻的一本書，應(yīng)該就是《淘氣包馬小跳》吧!我就一直聽我的朋友介紹這本書，直到這個假期，我才看完了當(dāng)今最走紅、最熱門的兒童文學(xué)作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。
當(dāng)時，看完之后我對主人公馬小跳和他的三個好朋友：“企鵝”唐飛、“河馬”張達(dá)及“瘦猴”毛超，印象很深。
四個調(diào)皮蛋都有他們各自的特點：張達(dá)的嘴特別大，可以把整個雞蛋囫圇吞下去，令漂亮女生夏林果佩服不已，因此得了“河馬”的綽號;馬小跳非常天真，他見夏林果那么佩服張達(dá)，也很想練習(xí)“囫圇吞蛋”。于是，他每天都帶一個雞蛋去學(xué)校練習(xí)，但還是要用三、四口才能吃完。他也很貪玩，一下課就直奔操場。用他的話來說：“玩是最重要的事!”但他又是個成績很不錯的孩子;唐飛特別貪吃，他吃遍天下美味，長得像只企鵝，胖胖的，走起路來一搖一擺。上課時，他裝作十分專心的樣子，其實又在吃零食了!毛超說起話來，廢話極多，十句話有九句是廢話!四個調(diào)皮蛋鬧出了許多笑話，還組織成了一個偵察小組，破了案呢!
讀了這套書后，我被故事中有趣的情節(jié)深深地吸引了。我非常喜歡故事中的小主人公，更羨慕馬小跳，因為他有貪玩老爸、天真媽媽和丁克舅舅做他的好朋友。他們陪伴馬小跳玩耍，還幫他解決生活和學(xué)習(xí)中的難題，使他成為一個真正的男子漢。
我們現(xiàn)在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、家長天天在耳邊念叨：學(xué)習(xí)才是最重要的，要認(rèn)真讀書。大人們都說童年是金色的，可是我要說，童年是沉重的，因為每天的書包就是最好的答案。馬小跳雖然是個淘氣包，但在他的身上，最能體現(xiàn)出一個孩子的'天性，他的身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀?孩子是應(yīng)該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子!
這就是我看完《淘氣包馬小跳》之后的讀后感，我覺得在我們大家的童年都是我們一生中最美麗，最快樂的時期。而在這個時期的我們，都充滿了想象力和豐富里。所以，讓我們大家一起從現(xiàn)在開始，努力過好屬于我們童年的每一天
馬小跳讀書筆記12
我是個小書迷，特別喜歡讀書，課余讀了很多自己喜歡的書。在眾多的書籍中，情有獨鐘的卻是《淘氣包馬小跳》這本書。
在“淘氣包馬小跳系列”故事中，著名兒童作家——楊紅櫻生動地給我們講述了馬小跳及其三個好朋友：張達(dá)、唐飛、毛超的童年故事，他們因為過于調(diào)皮搗蛋、惹事生非、口直心快、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。 但偏偏就是這些富有愛心、同情心，愛打抱不平，有些天不怕地不怕但很單純的“壞孩子”成了校園生活的樂趣所在，正是他們使校園生活變得更加豐富多彩。
《淘氣包馬小跳》中的每一集都教育了我，如：超級市長：教育我們，把自己包裝得再完美又怎樣?每個人始終都是有缺點的，只要勇于面對自己的缺點，并努力改正，這才是自己真正的`完美。寵物集中營：教育我們要有愛心，幫助那些需要幫助的人或動物。巨人的城堡：教育我們不要譏諷、嘲笑異常人。當(dāng)然，還有許多故事，瘋狂丫頭杜真子、貪玩老爸、暑假奇遇、天真媽媽等等。
這里，我從眾多的故事中挑選一個有趣的故事向大家講述：
路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師派來監(jiān)視馬小跳的。她有一個小本子，專門用來記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。每天下午放學(xué)前，她把這個小本子秘密地交到秦老師那里，所以馬小跳經(jīng)常站在辦公室，經(jīng)常寫檢查，他的檢查寫得比作文還好，行云流水，語句通順得不像是一篇作文，更像是一篇筆記而發(fā)的散文，都是因為熟能生巧。從一年級開始寫檢查，一直寫到現(xiàn)在，早就練出來了。
讀到這里，我就會被他們的行為舉止逗笑。在笑的同時，我也在沉思：一直以來，在我們的眼里，頑皮好動的同學(xué)似乎無可救藥，老師批評他們，同學(xué)疏遠(yuǎn)他們，他們真的就沒有優(yōu)點了嗎?他們真的不會進(jìn)步了嗎?記得我曾經(jīng)對班中的差生是那樣的“深惡痛絕”：“你怎么還不會呀?你上課聽了沒有”“真是笨死了，豬都比你聰明!”……這種話經(jīng)常伴著不耐煩的語氣及惱怒的神情從我的口中冒出。過去，對于這一切，我總是不以為然，從來沒有注意到同學(xué)們的反應(yīng)。然而現(xiàn)在，我才真正明白，一百個雞蛋里面，沒有一個是一模一樣，蕓蕓眾生，盡管個性差異很大，但還是各有各的長處，因此，大家要有一雙“火眼金睛”，要善于發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)的閃光點。
正確看待別人，即使是眾人眼里的差生，也有閃光的優(yōu)點。需要的，只是我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的慧眼——這，便是我讀了這本書后最大的收獲。
馬小跳讀書筆記13
這幾天我一口氣把《淘氣包馬小跳忠誠的流浪狗》這本書讀完了。書中以流浪狗金子為主角，敘述了發(fā)生在馬小跳、唐飛、張達(dá)等四個人所發(fā)生的事，這四個小伙伴之間有許多難忘的經(jīng)歷。
最讓我感動的是，在金子被車撞后，雖然馬小跳他們四人被誣賴了，但他們?nèi)匀粚⒐匪腿ゾ戎?在馬小跳他們到處給金子募捐時，心里沒有一絲絲埋怨，只有對只剩下一口氣了的金子的擔(dān)心，并且捐出了自己的壓歲錢;當(dāng)金子流淚時，小伙伴的心比金子更痛……這些事情，這些場景總是那么溫暖，那么讓人黯然落淚。他們與金子的'情誼建立得很深很深。如金子每天在馬小跳他們學(xué)校門口，等他們放學(xué)，和他們一起玩�！@些片段總是讓我禁不住哈哈大笑。
這本書讓我看到了小伙伴們之間的友誼和他們那顆善良的心，而有些人的殘忍——金子原先的主人和撞金子的人，你們的良心在哪里?!
啊，可真是殘忍的人類，善良的動物!我想我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該和動物換一顆心啊!
馬小跳讀書筆記14
馬小跳和伙伴們拍了《小老虎何時會到虎媽媽身邊》、《別讓大猩猩再抽煙》、《帶輪子的.書包》�！缎±匣⒑螘r會到媽媽身邊》里面虎媽媽和虎寶寶都很可憐。因為那些人們硬把小虎抓走、要照相。我有個好辦法不抓也能照相。就是先扔一塊大肉，小老虎肯定會來吃。乘它吃的津津有味時候拍下來。
我最喜歡的是《帶輪子的書包》因為如果把輪子按上既可以裝很多東西。還可以不費力氣。
馬小跳讀書筆記15
最近，同學(xué)們給我推薦了一本適合我們小學(xué)生看的書，書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學(xué)們的喜愛，也讓我著迷。
主人公也是一個小學(xué)生，名叫馬小跳。他雖然學(xué)習(xí)成績不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做著自己想做的事情，整天無憂無慮地生活著。一會兒幫助賣花的小女孩，一會兒解救一頭即將被吃了的小羊，一會兒和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險。
每當(dāng)我看到這本書的時候，我總是很羨慕里面的馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書里，和馬小跳一起探險，玩耍。我想：那一定是一段美好的時光，我盼望著這一天快點兒到來。我覺得和馬小跳相比我總覺得我像一只被關(guān)在鳥籠里的小鳥。沒有自由，生活安排全都掌握在生養(yǎng)我的大人手中。我知道我們的家都有一個同樣的心態(tài)，那就是望子成龍，望女成鳳。這點我是能接受的`，家長都希望我們有一個美好的未來，但是我們也需要一個屬于我們的空間，不能總是把我們也慢慢地學(xué)會獨立生活，如果真是這樣的話，說不定能夠取得大家預(yù)想中更好的成績。我想大聲地對家長說：“讓我們有一片屬于自己的天空吧！”我真想快點兒變成大人，那樣我就可以在我的天空中自由自在的飛翔了。
我希望這本書不僅給我們小孩看，大人比我們更需要。我堅信，大人看了就會理解我們，到了那時候，我們就不會被那巨大的“作業(yè)山”壓得喘不過氣來了。
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