- 相關推薦
《千字文》讀書筆記
當閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《千字文》讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《千字文》讀書筆記1
入大學后才通讀了“三百千”及《弟子規(guī)》這些蒙學讀物，不禁有些慚愧。而另一方面，我又感嘆于這些篇章的精辟言辭，妙語哲思，且與生活十分貼近。四者之中，我認為《千字文》又稍勝一籌。
其不僅知識豐瞻，音韻諧美，且傳有周興嗣“一夜成文”、“竭思白頭”的軼事。章太炎曾說，《三字經(jīng)》較《千字文》而言，“字有重復，辭無藻采”，此為其兩大不足。的確，《千字文》辭格語用，是其他啟蒙讀物不能相匹的。清代褚人獲還稱贊其為“局于有限之而能條理貫穿毫無舛錯，如舞霓裳于寸木，抽長緒于亂絲。”可見其影響之大，贊譽之豐。
對于這一蒙學“奇葩”，誦讀抄寫之后，感受頗深�！肚ё治摹房偣灿伤牟糠纸M成：其一，講述開天辟地、日月星辰、氣象物事及太古時期的人類歷史;其二，為教誨勸誡，五常之德;其三，“都邑華夏，東西二京”，概覽上層社會;其四，“俶載南畝， 我藝黍稷”，品味民間生活。貫穿歷史長河，而又包羅世間萬象，讀來很有意趣。
其中有“知過必改，得能莫忘”兩句，印象最深。表意為：知道了自己的過錯就一定要改正，自己有能力做的`事情就一定不要放棄。如今仍十“知過必改”，即所謂“知過能改，善莫大焉”。我們都是平常人，沒有不犯錯誤的，而犯錯之后，不是糾結于過去的失誤，而要努力進行彌補并加以改正。
這本來出自《論語》，孔子曾說：“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。”“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，圣人這般悲天憫人的心腸，作為“凡人”確不可相及�！暗媚苣庇袃芍睾x，一則從他人之處有所得、有所能，便要回饋，知恩圖報;二則自己于修心養(yǎng)性有所得、有所能，莫要忘卻，應時刻牢記。
“信使可覆，器欲難量”，即說過的話要予以兌現(xiàn)，要能經(jīng)得住反復考驗;要心胸寬廣，容器難以估量。正所謂“一諾千金”，這永遠是不變之準則，人人如此，說出的話便要一一完成。一個人為人處事，要心胸寬廣，俗話說，“宰相肚里能撐船”，即使不能做到這樣，也要做個心胸開闊之人才好。心大意大，舞臺就有多大，“心包太虛，量周沙界”，這是一種崇高的境界。
“德建名立，行端表正”，德行建立，聲名自然樹立;心性舉止端莊，儀表自然端正�！俺哞捣菍�，寸陰是競”，珍惜光陰，莫枉度年華。《千字文》中這等哲理，比比皆是，讀來朗朗上口，而又內(nèi)涵長遠深刻。
《千字文》讀后，感覺不僅是一篇美文，而且其意蘊深刻，感悟頗深。
《千字文》讀書筆記2
我們在學校學了《千字文》，我又上網(wǎng)查了《千字文》全文的含義，我對“孝當竭力”這句話感觸很深。
我的姑姑帶著我不滿1歲的小表妹來我家作客，看見小表妹不時地哭，一會兒要吃了，一會兒要拉了，一會兒又要玩了，把姑姑忙得團團轉(zhuǎn)，一臉的疲憊。最麻煩的是：晚上大家都在睡覺，睡著睡著，小表妹又哭了，一個晚上要哭好幾次，吵得大家都睡不好，尤其是姑姑沒有休息好，都有黑眼圈，人也瘦了很多。我問爸爸媽媽才知道：小孩子小時候都很難帶，所以長大之后更應該好好孝敬爸爸媽媽，孝敬長輩。
我的朋友成成因為學習不認真等事情不止一次和爸媽對抗，多次離家出走但從未成功，每次餓了或困了只好自己跑回家或被傷心的爸爸媽媽抓回家去。我覺得“走”解決不了根本問題，只會傷了爸爸媽媽的心，而且離開爸爸媽媽的`小孩子又沒有能力養(yǎng)活自己，應該好好與爸爸媽媽溝通，好好學習并學會孝敬爸爸媽媽，讓爸爸媽媽開心。
我雖然很小，不能幫爸爸媽媽干很重的活，也不能賺錢養(yǎng)家，但我能做好以下事情：
1、好好讀書，學好知識。
2、做力所能及的家務，比如：擺碗筷、掃地、拖地、洗碗筷、倒垃圾……
3、不亂花錢，比如：不買奢侈的玩具、不買不衛(wèi)生的零食……
4、照顧好自己：按時吃飯、多喝水、鍛煉好身體、爭取少生病，少讓爸爸媽媽擔心。
5、心平氣和、不頂撞爸爸媽媽，不讓爸爸媽媽生氣。
我認為做好以上事情就是替爸爸媽媽減輕負擔、幫爸爸媽媽分憂。
孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，愿普天下所有的大人、小孩都懂得孝順，用自己的方式做力所能及的事，讓所有的爸爸媽媽、長輩都幸福，讓我們的社會變得更美好。
《千字文》讀書筆記3
這本書是古代蒙學教案的一個大成，是最淺顯的那一類，可以理解為識字的基礎教案，算是古人在兒童教育方面的智慧結晶。
《三字經(jīng)》起源于南宋，后世又不斷增補，往往被推為蒙學之首。即便在今日，再不熟悉古文的人，也都知道一句“人之初，性本善”�！度纸�(jīng)》開篇先強調(diào)了好的啟蒙教育對兒童成長的重要性，然后開始介紹一些常識，如三綱、四時、五行、六畜、七情等，然后再講讀書需循序漸進，讀完《小學》等蒙學書，再讀四書，四書讀熟了再讀六經(jīng)，然后讀諸子，最后讀史書。由此轉(zhuǎn)而講中國歷朝的歷史沿革介紹了一遍，最后以奮發(fā)勤學、顯親揚名的著名事例作結�！度纸�(jīng)》可以說是實用性與可讀性最強的一篇蒙學著作。
《百家姓》據(jù)說起源于五代十國時期，將大約五百個姓按照韻律作了四字一句的編排，句子沒有實際意義，此書古時只是作為識字辨姓用的，比較沒意思。好在這個版本的書籍編撰者給每個姓注釋了起源來歷，所以有了點看頭。
《千字文》這篇就相當具有傳奇性了，據(jù)說南朝梁武帝為了弘揚書法，將王羲之的遺墨搜集而來，湊了一千個不同的字，讓他的大臣周興嗣編成一篇文章。按說，這基本上是一件強人所難的任務，但周興嗣竟然一晚上就編好了，就是如今這篇《千字文》。雖說《千字文》在全文的'架構上很零散，形不成一個統(tǒng)一的中心思想，但在這種指定用字強求排列組合的情形下，能夠每七八句組成有意義的小段落，在文才上就已經(jīng)可以驚為天人了。
最后是《弟子規(guī)》，這篇是清朝才出現(xiàn)的，主要是倫理道德教育，規(guī)定了居家在外所應遵循的禮儀規(guī)范和言行準則，雖然有些內(nèi)容有些過時迂腐，但大多數(shù)內(nèi)容放在現(xiàn)今也是很有意義的，比如“衣貴潔，不貴華”“話說多，不如少”，還有比如“勿搖髀”（不要抖腿），這些都是值得傳承的。
這些蒙學教案作為千百年來中國幼童的必讀物，肯定是有其價值的，不應該簡單地將其視為被時代淘汰之物，當今的人即便不背誦，也是該讀一讀，了解一下的。
《千字文》讀書筆記4
世界上所有的已經(jīng)有人看過的書中，有哪本書，里面沒有一個重復的字的？是不是會覺得這個問題很無聊，甚至會覺得是無稽之談，怎么可能會有一本書沒有一個重復的字呢？不過還真有這么一本書。名字就叫做《千字文》。
當然，顧名思義，一本書里一共是一千個字，沒有一個字是重復的。傳說是梁武帝他老人家十分愛好書法，并且字寫得還湊合，所以想要在自己的家中培養(yǎng)出來一個書法家，為了讓自己的子孫們，個個都成為書法家，所以就特意命人把王羲之的遺書中，把所有的不同的字找出來，經(jīng)過一番統(tǒng)計，找出一千個不同的字，然后編成了一本書。一千個不同的字就這樣組成了一本書，厲害啊，厲害，那時候可沒有電腦，就那么一個字一個字翻出來的。更難的還是把字組成一本書呢，這可是更難了。據(jù)說這還是一個晚上就完成了一本書呢，恐怕一生的心血都這么耗盡，接受這份工作的人，一夜之間，頭發(fā)就全白了。
《千字文》引起了后人極大的興趣，因為是從王羲之的書法中臨下來的，所以就成了書法家的至寶，因為它通俗易懂，而且十分押韻，所以很多人都把背《千字文》當作一種流行方式。就像是現(xiàn)在的人追明星一樣，如果背不下來的話，就會被別人看著落伍了。特別是那些剛剛把頭發(fā)梳起來的小娃娃們，個個都會搖頭晃腦地背幾句："天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張，寒來暑往，秋收冬藏”。押字押韻，真的是太不容易了。所以這本書一直都被認為是這個世界上最偉大的一本啟蒙書。
千萬別認為這本書只是簡單的把字拼湊起來的`，這里面可是很多內(nèi)容的�！肚ё治摹返谝徊糠謴奶斓亻_辟講起，從有了天有了地，再繼續(xù)說日月、星星、霜霧、天氣的變化等等等，有了天氣的變化，當然就有了金銀珍寶這些等等東西，有了東西，當然就少了不了人嗎？當然也就說起了人類的早期歷史："愛育黎首，臣伏戎羌。遐邇一體，率賓歸王。鳴鳳在竹，白駒食場�；徊菽�，賴及萬方”。
接下來，就是《千字文》的第二部份，有了人，當然就要講人的道德修養(yǎng)的問題，再接下來，就是統(tǒng)治有關的各方面問題，當然少不了對國家盛況的描述了，像什么"宮殿盤郁，樓觀飛驚”……“既集墳典，亦聚群英”。
除了這些浮華的東西之外，最后就講到了對美好田園生活的贊美，要吃還是百姓飯，要穿還是家常衣了，到了這里，也就走到了這本書的盡頭了。這可是一本很好背誦的書，所以有時間，不妨拿過來記一下。
《千字文》讀書筆記5
今天，我讀媽媽給我買的《千字文》，當我讀到"天地玄黃，宇宙洪荒"的時候，我才知道遠古時代的`天與地剛分開的時候，天空和大地是黑黃色的，不但沒有人煙，洪水還很多，傳說一個叫盤古的巨人把天地分開的，我覺得盤古很了不起，他為了人類和動物們生活在光明中，用自己的生命轉(zhuǎn)化成日月星辰、高山樹林和江河大川，他是開天辟地的大英雄，他的精神值得我們學習和敬仰。
《千字文》讀書筆記6
《千字文》向我們訴說了人生之道，思想之悟，無愧是我們的精神寶藏，是我們追求的目標，我們正在嘗試著按照它的行為準則去做。四字涵蓋了一句哲理，寓意深奧，但理解起來并不令人發(fā)憂，畢竟它是取源于生活。小文章大寓意，取其精華，傳之美德。字里行間無不透露出它濃厚的文化底蘊，情與景，景與情相互交融，彰顯出生活的樂趣！
“游鯤獨運，凌摩絳霄”，鯤鵬獨自高飛，直沖布滿x霞的云霄。學做鯤鵬飛千里，我們已經(jīng)長大啦，并不需要事事依偎父母，x意識帶給我們勇氣，心中已有一個高志向，為它去奮斗，堅定的信念帶給我們動力，振開雙翅，昂起頭，面對湛藍的天空，怎么不心生欲望呢！
“年矢每催，曦暉朗曜”，可惜青春易逝，歲月匆匆催人漸老，只有太陽光輝永遠朗照青春期是我們的黃金時期，在青春期中，我們可以更快地進步，得到更多地鍛煉，更好地發(fā)展自我，提升人格價值，是一個至關重要的轉(zhuǎn)折點。命運把握在自己手中，我們怎能輕易的.放棄，不為此一搏呢？
“光x似箭，日月如梭”，和時間賽跑才能抓住青春期的手，時間總是不善待每一個人，悄然流逝無聲無息，你不吝嗇時間，它就會對你吝嗇經(jīng)得起時間考驗，堅持到最后，必能成就一番事業(yè)。要做時間的主任，做一個青春無悔的人。不要為那過去的失敗而懊悔，不要為那錯誤而譴責自己，不要為過去的事情而憂郁，正如大張偉《奮斗》中唱到的“過去將不會再有”，拍拍身上的塵埃，去繼續(xù)追趕時間吧！不要向它臣服，爭分奪秒，用我們的行動x一切！
我們是初升的太陽，光芒萬丈，普照大地我們的生命力以運動做載體，越活躍越強勁有力。未來距我們還有一段距離，大可不必去做幻想的們，倒不如我們?nèi)?chuàng)造今日的輝煌太陽光輝永遠朗照，正如我們的潛力厚積薄發(fā)，只是我們過于疏懶了我們應懂得“年矢每催”，去學習“曦暉朗曜”的內(nèi)涵。
這僅僅是它的一部分，卻顯露出這么多的雜合理，更何況是千字文呢！無論它的內(nèi)容是多么豐富，但是真正的意義在于啟迪我們，去付出汗水，去改變自我，最終以收獲的甜蜜告別苦淚！相信它—沒有付出就不會有收獲，一分耕耘一分收獲！
《千字文》讀書筆記7
散學典禮那天，老師把班上的幾個優(yōu)秀同學留了下來，單獨布置了一個特別的作業(yè)，，暑假期間，每個人都要看《千字文》這本書，并作讀書筆記寫出《讀后感》。
暑假期間，我除了上奧數(shù)、作文、英語、古箏這幾個培訓班外，抽空就看《千字文》�！肚ё治摹愤@本書是南北朝時的周興嗣所編，四字一句，一共250句，剛好一千個字，簡稱千字文。它的內(nèi)容涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等諸多方面，讀起來押韻上口。雖然它有很多內(nèi)容我感到不好讀也不好懂，但我看了它的注解、解說和配寫的一個故事后，總算是把千字文讀懂了。
讀完了這本書，我覺得增長了很多知識，又懂得了很多道理。書中的每一個故事，每一首詩都給了我很大的啟發(fā)。比如，在“知過必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃已長。”這首詩中，我懂得了：知道自己有了過錯就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放棄。還有我們不要談論別人的短處，也一定不要夸耀自己的'長處，用今天的話來說叫寬以待人，謙虛謹慎。在“蓋此身發(fā)，四大五常。恭惟鞠養(yǎng)，豈敢毀傷�！边@幾句中我明白了：我們的身體發(fā)膚，一言一行，關系到四大和五常。只有謹慎小心地想著父母的養(yǎng)育之恩，哪里還敢毀壞損傷它呢?看到這里，我想我不再討厭我的卷頭發(fā)了，因為，這是父母送給我們，一定要好好地喜歡它。
書中也有許多人物讓我非常敬佩，比如說《黃香溫席》、《閔損勸父留母》、《蔡順分桑葚》等等。在《黃香溫席》中，小黃香為了讓父親在睡覺時冬暖夏冷，放棄了多少玩耍的時間啊!而我們現(xiàn)代的一些同學，因為父母沒有滿足自己的愿望，就和父母生氣，這真是太不對了。再說說閔損，為了家庭和睦不知受了多少苦，最后還幫狠心的后母說話;還有蔡順，把好的桑葚給母親，不好的給自己，真可以把老首領的話改為：“我們現(xiàn)在生活的這么好，還沒有這些窮苦人家的孩子會孝順父母”。
讀完了《千字文》，我想：我一定好好學習，不但要做個有學問的人，還要做一個有孝心、愛心的人，一個誠實守信的人，一個不懂就問的人，一個注重禮儀，堅守情操的人。
《千字文》讀書筆記8
前段時間，我又讀了一遍《千字文》。通過這次閱讀，我理解了不一樣的東西。
小時候讀《千字文》，還天真的以為作者只是純粹寫作，并沒有什么意義，但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了更多深奧而有用的道理。
《千字文》里有許多關于做學問的語句，對我有深深的啟發(fā)。“尺璧非寶，寸陰是競�！闭f明古人很早就認識到光陰的可貴�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！薄昂V初誠美，慎終宜令�！毙奚�、求學，重視開頭固然不錯，但始終如一堅持到最后更是難能可貴。做學問不可以半途而廢、虎頭蛇尾，應該堅持不懈，最終才能到達勝利的彼岸�！笆卣嬷緷M，逐物意移。”說的是每個人要保持善性，學習要專一，不要轉(zhuǎn)移意志，甚至玩物喪志。“孤陋寡聞，愚蒙等誚�！闭f明學問淺薄，見識少，就會被別人恥笑。我們不能只讀死書，還要多增長見識，多看看外面的世界，否則就會成為“井底之蛙”。
這些有關學問的句子雖然不多，但作者利用這幾句話，將道理說得十分透徹。
《千字文》中不僅有各種道理，還有許多小故事。
“始制文字，乃服衣裳。推位讓國，有虞陶唐”。除了倉頡創(chuàng)造了象形文字，還有黃帝的妻子嫘祖教人們養(yǎng)蠶織布，縫制衣服。堯帝、舜帝都將他們的'帝位禪讓給了有才華的人，這是多么令人欽佩的君子行為。還有開天辟地，墨悲絲染……
《千字文》向我們訴說了人生之道，思想之悟。我們要尊老愛幼，發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德；知錯必改，勿妄自菲薄，保持一顆善良的本心；做人應有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈這樣精神品質(zhì)；淡泊名利，不以物喜，不以己悲。
我真心地把《千字文》推薦給大家，相信你一定可以從中悟出更多的道理。
《千字文》讀書筆記9
《千字文》問世已有1400 多年，它是產(chǎn)生最早、流傳最為廣泛的童蒙讀物。此書編纂于南朝梁武帝時期，員外散騎侍郎周興嗣奉皇命從王羲之書法中選取1000個字，編纂成《千字文》。在這短短的1000字當中，天地、歷史、人事、修身、讀書、飲食、居住、農(nóng)藝、園林、以及祭祀等社會文化活動等無所不括。它那優(yōu)美的文筆，華麗的辭藻，使得眾多童蒙讀物都無法望其項背。
《千字文》其實是一篇四言長詩，意蘊豐富、字不重復、句句押韻、首尾連貫、前后貫通、音韻諧美、內(nèi)容有條不紊�！肚ё治摹烦蓵谌寮宜枷胝冀y(tǒng)治地位封建社會，自然打下了鮮明的時代烙印。它以儒學理論道德為綱，穿插許多生活、社會、自然常識，用四字韻語寫出，讀起來抑揚頓挫、朗朗上口，很適合作童蒙讀物。宋明以后直至封建社會終結，《千字文》、《三字經(jīng)》、《百家姓》，即所謂的“三、百、千”，一起構成了我國封建社會最基礎的啟蒙讀物。
《千字文》第一部分從開天辟地講起。世間有了天地之后，接著就有了日月、星辰、云雨、霜霧和四時寒暑的變化;也就有了孕生于大地的金玉、鐵器(劍)、珍寶、果品、菜蔬，以及江河湖海，飛鳥游魚;天地之間也就出現(xiàn)了人和時代的變遷。
《千字文》的第二部分重在講述如何修身。指出做人要孝順，珍惜自己的身體，“知過必改”，講信用，保持純真本色，樹立良好的形象和信譽。并對忠、孝和人的言談舉止、交友、保真等方面進行了深入的闡述。
《千字文》的第三部分講述如何治國及與統(tǒng)治有關的內(nèi)容。
《千字文》第四部分主要描述恬淡的田園生活，贊美了那些甘于寂寞、不為名利羈絆的人們，對民間溫馨的人情向往之至。
《千字文》中經(jīng)典的語句很多，其中留給我印象最深刻的一句是，“德建名立，形端表正�！边@兩句話著重討論了德與名、形與表的兩種關系。首先說“德”與“名”之間的關系。人生在世，必然有所追求，不求名利的人也許有，但是這種人在人群中確實不占多數(shù)。
追求名利本身沒有什么不對，但是要看看你到底是采取什么樣的方法追求名利!有的人靠自己的拼搏、通過正當?shù)耐緩将@取名利，即靠“德”來獲取名利，“德”是因“名”是果，德建名立，因好果必好，這是最好不過的事情。可是，有些人為了獲取名利不擇手段，只求名利不管德行，這就不對了!從佛教倫理道德的角度來看，“缺德”不會求到“善果”的。正如孔子在《易經(jīng)系辭》中說的：“善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。”
“形”與“表”又是一對， “形”指的是人的整體形態(tài)，身心兩部分都包括在內(nèi)。俗話說：“心正才能身正”，只有身正了，人的儀表容貌才能自然端正。
人的形體端莊、容貌姣好的根本在于心地善良美好，靠修飾、整容、化妝只能暫時改變?nèi)说恼w形態(tài)，是起不了長久的作用的。所以善良之心能將人變丑為美，歹毒之心會使人面目猙獰，人應該注重內(nèi)心修養(yǎng)，心靈美才是最重要的。
書中許多語句是有關學習的，如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“尺璧非寶，寸陰是競”，告訴我們光陰是可貴的，要珍惜美好的光陰，努力學習�！昂V初誠美，慎終宜令。榮業(yè)所基，藉甚無竟�！睙o論修身、求學、重視開頭固然不錯，認真去做，有好的.結果更為重要。這是一生榮譽的事業(yè)的基礎，有此根基，發(fā)展就沒有止境。做學問不可以淺嘗輒止，半途而廢，應該堅持不懈，最終才能獲得成功。
書中還有如何修身養(yǎng)性的內(nèi)容，如“性靜情逸，心動神疲。守真志滿，逐物意移�！闭f的是保持內(nèi)心清靜平定，情緒就會安逸舒適，心為外物所動，精神就會疲憊困倦。保持自己天生的善性，愿望就可以得到滿足，追求物欲享受，善性就會轉(zhuǎn)移改變。“仁慈隱惻，造次弗離。節(jié)義廉退，顛沛匪虧�！比柿x、慈愛，對人的惻隱之心，在任何時候，任何地方都不能拋離。氣節(jié)、正義、廉潔、謙讓這些品德，在最窮困潦倒的時候也不可虧缺。
書中還寫了許多歷史經(jīng)典故事：如“假途滅虢，踐土會盟。何遵約法，韓弊煩刑”。再如“起翦頗牧，用軍最精。宣威沙漠，馳譽丹青”。這些內(nèi)容都深深地吸引了我，讓我回味無窮。“書讀百遍，其義自見�！弊屛覀冊诙嘧x、多背中享受這部經(jīng)典美文帶給我們的樂趣吧!
閱讀《千字文》，可以擴大我們的閱讀量、拓展我們的知識面。在閱讀中，《千字文》潛移默化地塑造著我們的思想、行為，讓我們在《千字文》的熏陶中健康成長，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化，并使之發(fā)揚光大!
《千字文》讀書筆記10
“罔談彼短，靡恃己長。”剛開始我不知何意，閱讀《千字文》后方知：不要去談論別人短處，也不要依仗自己有長處就不思進取。從此，我就愛上了這本書。
“資父事君，日嚴與敬，孝當竭力，忠則盡命�！敝v述的是一個叫蔡順的小男孩，很小的時候爸爸去世了，與媽媽相依為命。有一次，蔡順出門采野果吃，回家路上卻被強盜攔住了。強盜看見蔡順只采了一點野果，卻將成熟的野果放在一個籃子，是給媽媽吃的，將不成熟的野果放在另一個籃子，那是給自己吃的。強盜被蔡順的孝心感動，他們給了蔡順一頭牛和三斗米，讓他回去孝敬媽媽。
這個故事中蔡順的行為打動了我。從那以后，我每天一有時間就幫爸爸媽媽做一些力所能及的`家務事；給下班的他們遞拖鞋；給勞累的他們捶捶背……一年冬天的夜晚，寒風不時的吹進家里，凍得我們直打哆嗦。爸媽回來了，我去廚房，給爸爸媽媽各倒一杯熱水。我還寫了一張紙條：
親愛的爸爸媽媽：
在這寒冷的冬天里，您們一定十分冷吧，因此，我特意給您們倆倒了杯熱水，我愛您們！
他們看到了紙條和水以后，淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，抱著我，對我說：“女兒，我們也愛你！”這時，不知為什么，我的淚水也在眼睛里直打轉(zhuǎn)，可能是我也被感動了吧！這就是愛的力量。
從《千字文》中，我學會許多道理�，F(xiàn)在我懂得了孝順，也學會了和別人分享；也越來越成為同學們心中的好伙伴，老師心的好助手和父母心中的乖女兒！
讀《千字文》，沐浴書香，伴我成長！
【《千字文》讀書筆記】相關文章：
千字文教案01-03
經(jīng)典讀書筆記_讀書筆記09-09
讀書筆記與讀書筆記范文09-23
《千字文》讀后感02-08
千字文讀后感02-08
讀書筆記古代文學讀書筆記09-06
經(jīng)典讀書筆記02-16
讀書筆記03-02
《千字文》讀后感范文01-06