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讀書筆記小學(xué)作文
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?那么你真的會寫讀書筆記嗎?以下是小編收集整理的讀書筆記小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書筆記小學(xué)作文1
每個人都有自己的夢想,大大小小,不計其數(shù)。有一個人一生的夢想就是去遍世界上的各種地方,去探險,探索。這個人是誰呢?讓我們來讀下面這本書吧。
《魯濱遜漂流記》主要講的是:一位勇敢的年輕人,不幸落到了一個孤島上,憑靠自己的能力,在島上度過了二十五個春秋,也度過自己的青春。他把小島建設(shè)的'繁榮昌盛,還收了一個徒弟,名叫“星期五”。然后,心滿意足的回到了英國。
讀完這篇文章,我好羨慕魯濱遜。可以在小島上玩上二十五年,多么有趣呀!但是又有點兒同情他,整整二十五年都沒回家,肯定很想家。
《魯濱遜漂流記》對于大部分朋友來說,只是講了一個探險故事,但是如果精讀,會發(fā)現(xiàn)許多道理。
雖然魯濱遜被困在了小島上,但是,他并沒有放棄了求生的勇氣,還是堅持不懈的尋求生路,以求得救。
他被困在小島上,但還是樂觀的面對生活,盡然還養(yǎng)起了山羊。這是常人無法理解的事情。要是我們,只會哭泣,白白等死。
我們要學(xué)習(xí)魯濱遜,遇到什么事情都要勇往直前,大風(fēng)大浪大不到我們這些祖國的接班人。希望我們將來的接班人是具有“魯濱遜”精神的人,越來越強壯!
讀書筆記小學(xué)作文2
一個迷蒙的早晨,我起了個大早。昨晚睡在樹下實在太難受了,我得自己動手造一個新家?晌伊馓×,用手腳一點一點挖掘至少要半個月才能完成,我得想辦法利用工具。我開始四處尋找木棍,大的搬不動,小的又沒用。一路艱難險阻,遍地泥濘,還不時有蜘蛛來騷擾我。好不容易找了根合適的`木棍,來到一個非常隱蔽的地方,開始一點一點來挖掘我的新家。時間一小時一小時過去了,我的洞穴也在一點一點加深,為了趕在天黑之前完工,我只有拼命地挖。夕陽下山之時大功告成,我終于有了自己的新家。早已精疲力竭的我正要昏昏欲睡,一只兇狠的蜘蛛爬了進(jìn)來,新家被它糟蹋得亂七八糟,還將我五花大綁,洞口也被蜘蛛網(wǎng)攔住,我嚇壞了。正當(dāng)我無助之時,一群螞蟻突然殺入洞內(nèi)將我救起,它們團(tuán)結(jié)一致群起攻擊,一眨眼功夫就把蜘蛛給弄死了。原來這只螞蟻軍官正是昨天與我對話的那只大頭螞蟻,她擺了擺手說:“你還認(rèn)識我嗎?我們昨天見過面了,對不起!昨天我對你太兇了。其實,昆蟲都是靠自己來保護(hù)自己。所以,在你離開這里之前,你一定要愛護(hù)昆蟲,與昆蟲為友,你才能得到昆蟲們的保護(hù)和幫助。你愿意加入我們螞蟻團(tuán)嗎?這樣你就不會受人欺負(fù)了!蔽腋吲d地答應(yīng)了。心想,原來人類之外的大自然界生活竟如此豐富多彩啊!跟著螞蟻團(tuán)來到螞蟻宮殿,真讓我大開眼界。殿外其貌不揚,殿內(nèi)別有洞天,洞穴四通八達(dá),布局井井有條,處處人山人海,卻又井然有序。大頭螞蟻給我安排了宿舍,以后的一個月里,我都會住在這兒。大頭螞蟻還告訴我:螞蟻團(tuán)既分工又合作,與蜜蜂團(tuán)一樣是昆蟲類最勤勞、最勇敢、最團(tuán)結(jié)、最守紀(jì)律的大家族。
讀書筆記小學(xué)作文3
在這個暑假里我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。《最后一頭戰(zhàn)象》的作者是動物小說大王沈石溪。這本書主要講述了象、豬和熊這三種動物的故事。讓我們對一些動物有了更加的了解,也讓我們知道了動物之間的情感。
我記憶最深的一篇文章是《最后一頭戰(zhàn)象》這篇文章,這篇文章主要講述了在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場,最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象!迸耘匍_一個坑,莊嚴(yán)的把自己掩埋了的故事。我認(rèn)為嘎羧是一頭很重情義的戰(zhàn)象,他死后并沒有到祖先留下的象冢去,而是堅持不懈的走到百象冢與一起灑過熱血的戰(zhàn)友同葬,可見他是多么的'重情義啊。
嘎羧高尚的品格實在讓我敬佩。我很喜歡這本動物小說,里面有各種各樣的感人故事,也希望大家可以認(rèn)真的讀一讀。
讀書筆記小學(xué)作文4
作者法布爾一生致力于對昆蟲研究的結(jié)晶——《昆蟲記》,擬人化、詳細(xì)、細(xì)膩的描寫昆蟲的日常生活習(xí)性以及特征。以獨特的筆風(fēng)為不同的昆蟲留下真實的寫照。
《昆蟲記》除了真實的.記錄了昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚姻、繁衍和死亡,無不滲透著作者對人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。
這不僅是一部關(guān)于昆蟲的小說,還是一部關(guān)于昆蟲的百科全書。從這本書中,我們可以學(xué)習(xí)到各種昆蟲的習(xí)性、模樣,同時也以輕松幽默的手法來描寫,將昆蟲人性化,為我們揭開心中昆蟲世界的神秘面紗。
讀書筆記小學(xué)作文5
我們學(xué)了沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》,它的主要內(nèi)容是曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧, 20 多年后知道自己即將死去,于是重披戰(zhàn)甲,來到昔日的.戰(zhàn)場——打洛江邊,緬懷往事,最后來到百象冢,莊嚴(yán)歸去的感人故事。
課文主要分為三段,第一段講的是:象兵在打洛江畔與日寇激戰(zhàn),有八十多頭戰(zhàn)象陣亡,嘎羧是唯一幸存下來的戰(zhàn)象。第二段講的是:人們救了嘎羧并飼養(yǎng)他餓,直至它與村民告別。第三段講的是:嘎羧辭世前到戰(zhàn)場緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場后悄然辭世。
“老人和小孩捧著香蕉,甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴邊,它什么也沒吃,只喝了一點水,繞著寨子走了三圈!边@句話給了我深刻的印象。它是一頭重情義的戰(zhàn)象。它知恩圖報,對村民戀戀不舍的情懷。而它緬懷戰(zhàn)場的舉動,更讓人對它肅然起敬。大自然中的生物對我們多么的重要啊!我們要珍惜自然資源,關(guān)心野生動物,給它們留一片生存的天地吧!
讀書筆記小學(xué)作文6
繁星,是冰心奶奶的作品,我從小就有聽說過,現(xiàn)在我上7年級了,學(xué)校組織看這本書,我驚喜而自豪的感到高興!
這的確是一本好書,這里,有我向往,懷念的童年,是那樣融融的,讓我如癡如醉的童夢啊!“童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”她的作品,語言是多么簡潔啊,一個字,蘊含了幾千字的'意義,偉大不?茫茫的星空,讓人心中滿無限的遐想,流連忘返,不正是那小星星里邊的“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”一遍一遍的回味,星空,童趣,就像純牛奶加了糖,回味無窮,滋潤你那干枯的心田……。
繁星里面,多次提到過朋友二字,的確,童年中,少不了朋友,朋友,是我們笑臉的來源,他是我們快樂的甘泉,也是我們的棒棒糖!朋友在繁星里,在冰心里,都是那樣美好,他,就像我的朋友,我的情感,我的心跳,我的一切,都被他讀出來了!我的知音啊!
我深知,母愛勝與天!母親呵,敞開你的憂愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓。除了繁星,哪能找出這字眼兒!母愛啊,是你讓我溫暖,讓我在夢中呼吸仙露!你是我生命的血液啊。繁星,就是如此在我血液中流淌嗎。
繁星,讓我讀了母愛,讓我度除了童年,那一個個笑聲,啊!就是一個回音嗎?母親,你的微笑,好深沉,我永遠(yuǎn)忘不了,我是童年中的孩兒,我是母愛中的幸兒,我是繁星的讀者,深沉與他!
讀書筆記小學(xué)作文7
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了無數(shù)遍,每次讀的時侯我的心里都是酸酸的,想打了五味瓶。也給了我很多的感受。
三毛是一個可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛,小雞有母雞地照顧,小狗有母狗地喂養(yǎng),可是他卻什么都沒有,他傷心極了。三毛在舊社會四處流浪,他把垃圾桶當(dāng)成床,把報子當(dāng)成被子,把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。
為了生活,三毛做過很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負(fù)。不論他的生活多么艱苦,他一直保存著善良的優(yōu)秀品質(zhì).比如有一次,他被一個壞蛋利用做壞事,事先他還一點也不知情,他知道事實的真相后寧愿自己吃苦,也不被利用做壞事.三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。
三毛看見一位老人摔了一跤,連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺,自己卻餓著肚子。三毛也很愛看書。三毛干完了活,就拿起了書看,可老板看見就說三毛浪費電……與生活在舊社會的三毛的相比,我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的`關(guān)愛,擁有明亮的教室,嶄新的書本,擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。向三毛學(xué)習(xí),做個懂事的孩子,不怕苦,不怕累,長大了做個對社會有用的人。
讀書筆記小學(xué)作文8
又是一個清香裊裊的早晨,到處鳥語花香。我的同伴們還在休息,我獨自跑出去看看外面的世界。還沒走幾步,就被人類抓住了,并把我裝進(jìn)玻璃瓶里。我現(xiàn)在不知道怎樣才能逃出去,不能呼叫我的同伴,同伴一定也在四處尋找我。我被人類帶進(jìn)了飛機場,人類正交談著,我聽出這個人是一名科學(xué)家,現(xiàn)在要去南極做科學(xué)考察。我經(jīng)過長途跋涉,已經(jīng)很疲倦了。掠過一座座高山、一道道江河、一片片海洋……終于來到了遙遠(yuǎn)的南極,這是一片銀裝素裹的冰雪世界。就在這位科學(xué)家匆匆跳下飛機的時候,因為跑得太急,我從他的包里摔了出來,我想:哎!看來我得在寒冷的南極過日子了。我使出了吃奶的力氣,還是無法推開玻璃瓶蓋子。正當(dāng)我垂頭喪氣的時候,一只胖墩墩的大企鵝把瓶子叼了起來,蓋子被打開了,看他笨手笨腳的`樣子,我趁機爬了出來。這里寒風(fēng)呼嘯,暴雪不止,寒冷極了!我倒在雪地上直打攏?肷磯辰┝耍?蓖砭駝庋?了?謖獗?煅┑氐哪霞?
當(dāng)我蘇醒過來時,發(fā)現(xiàn)自己躺在一張小床上。身旁坐著一位蝸牛嬸嬸,我把我的經(jīng)歷一一告訴了她。蝸牛嬸嬸聽了,立刻變得不友好起來說:“原來你也是人類啊!你們?nèi)祟悓嵲谔蓯毫,老是欺?fù)我們動物。以前,我們生活在森林里、濕地里,多自由、多快活。后來老是被你們?nèi)祟惔罅坎蹲剑龀擅牢都央,端上你們的餐桌。我的親人全都死光了,所以我才偷偷地爬上科學(xué)考察艦,逃到這遙遠(yuǎn)的南極。趁我現(xiàn)在還沒有改變主意,你趕快走吧!”蝸牛嬸嬸火氣可大了,我連忙解釋說:“人類也有好的,比如我。我是來體驗昆蟲生活的,是想尋找如何保護(hù)你們的辦法,你就讓我在這兒住幾天吧!”蝸牛嬸嬸終于和顏悅色的說:“那好吧!”于是,我就住在了蝸牛嬸嬸家。
讀書筆記小學(xué)作文9
今天,我讀了一本名叫《秘密花園》的書,是美國的伯奈特寫的。
其中,我感受最深的是第二十七章《在花園里》。文章講的'是自閉的瑪麗和自疑的柯林的故事,他們在花園的“領(lǐng)導(dǎo)”下變得活潑開朗起來,可是,就在他們顯得高興的時候,柯林的爸出現(xiàn)了。他爸爸帶著柯林和瑪麗過幸福的生活。
讀了這本書后,使我感到了快樂是人生之本,人如果失去了快樂,就如行尸走肉一般。沒有快樂,也就沒有了成功的喜悅,沒有了失敗的淚水,沒有了失去后的珍惜,沒有了一切感情;▓@是在快樂中誕生,在悲劇中塵封,又是在快樂中開啟,這是一個多么戲劇性的轉(zhuǎn)變呀!這整個過程就像一個童話一樣,故事中的一個女人,她自從自己的丈夫死后,她把丈夫的一切遺物都扔了,企圖忘掉他,但是她的兒子長得很像她丈夫,所以她就把她的兒子送給了別人,然后她就自己關(guān)在家里想自己委屈的事,一想她就生氣,一想她就生氣,最后把自己給氣死了。
讀完《秘密花園》后,我懂得了:讓自己快樂起來!我雖然無法改變整個世界,但我至少可以改變自己。從現(xiàn)在開始,我要改掉自己的壞毛病,讓自己快樂起來。
讀書筆記小學(xué)作文10
近期,我讀了《岳飛傳》,這本書是我看過的書中最好看了一本!
本書的主人公是岳飛,是這本書中英雄人物中的`杰出代表。岳飛生活在距今一千多年的兩宋之際,當(dāng)時金兵南侵,北宋滅亡,中原大片土地淪喪,百姓深受其害。面對國家危亡,岳飛胸懷報國大志,毅然走上抗金大道,多次取得勝利,后來岳飛遭到奸臣陷害,蒙受不白之冤,屈死在風(fēng)波亭上。這本書告訴我們,做人要正直,要善良。假如我是作者的話我就不會讓岳飛死在秦檜、張邦昌那些大奸臣們的手掌上,我會讓岳飛帶兵打仗,征殺戰(zhàn)場,收復(fù)中原的大好山河。
讀書筆記小學(xué)作文11
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書,當(dāng)我第一次看到它時,就被它吸引住了。故事中的三毛是一個可憐的孩子,過著四處流浪的生活。在流浪的過程中,他做了許多事,遇到了很多壞人和好人,吃盡了苦頭。
三毛是個善良孩子,當(dāng)他看到一位老人很餓時,他從口袋里掏一塊燒餅,分一半給老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定餓極了,雖然他自己也很餓,但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。三毛是個路見不平,拔刀相助的`孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個小個子男孩時,三毛很費力地把他們拉開,并狠狠地教訓(xùn)了那個高個子男孩。
三毛是個拾金不昧的孩子。他雖然窮,很需要錢,但他撿到一位老先生的錢包時,卻自動交還給老先生。讀了這本書,我才知道我們現(xiàn)在的生活有多美好,我們要向三毛學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
讀書筆記小學(xué)作文12
自從我們慶師附小展開了六年讀一百本書行動后,我已經(jīng)讀了第三本書《秘密花園》。
它以神奇而有奇妙的秘密花園為背景映出了小女孩瑪莎的故事,她原本是一個粗魯暴躁的女孩,可自從他的父親母親印度奶媽和所有的仆人被那一場殘酷無情的瘟疫奪走了生命后,她的命運徹底改變了,她為了生存,來到了自己的姑父家,在那里她找到了秘密花園的鑰匙和把門,同時認(rèn)識了自己的小女仆的'弟弟,名叫肯林。他是一個能與人交往融洽,也能與動物們交談的小男孩。也認(rèn)是了自己的表哥柯林,他身體憔悴,個性暴躁。在瑪麗肯林倆人帶他游覽秘密花園和種植秘密花園,他漸漸的胖了起來,也變得十分強壯,最終他們創(chuàng)造了一個奇跡,讓癱瘓多年的柯林變成了一個健壯的小伙子,跑的小鹿一樣快。
通過了秘密花園這本書,讓我明白了通往理想和命運的路不只是一條,也明白了人們不能盲目的去相信那些沒有經(jīng)過認(rèn)真思考準(zhǔn)確判斷而得出的結(jié)論
讀書筆記小學(xué)作文13
今天,我又重溫了一遍以前看過的.《岳飛傳》,心中更是感慨萬千。想著岳飛等忠良之士屢次遭到秦檜等人陷害,心中便憤憤不平。金兀術(shù)侵犯邊疆,熱血男兒保家衛(wèi)國的壯麗凱歌從此上映了起來。岳將軍戰(zhàn)功赫赫,屢建奇功。曾以五千兵馬退過敵人十萬兵馬,可見其利害。他為國家舍生忘死,不貪圖富貴,而為百姓著想。他愛兵如子,不求虛榮,只為了“精忠報國”四字而生,為這四字而死,可見其忠良之心。
只是秦檜等下流之輩經(jīng)過一段圣旨將岳飛拿去風(fēng)波亭,連同張憲、岳云,一齊勒死在那里,可憐了岳將軍精忠報國之心。今后,我一定要學(xué)習(xí)岳將軍這種愛國之心,成為國家的棟梁之才!
讀書筆記小學(xué)作文14
今天,我讀了一本書,這一本書的名字叫做《繁星春水》。這本書講了冰心小時候的一些事情。她的老師張老師。讓她每天至少要寫一千字的作文。于是便有了下面的這寫文章。
她一開始以為每天要寫一千字的作文,會非常的難?墒,她后來慢慢的覺得每天寫一千字都少了。要寫兩千多的字。還說,照她這樣下去一百頁的光景也不夠了。我想因為是每天都在寫,都成為了家常便飯了。所以,到她后來就覺得每天寫一千字都少了。
在其中一篇當(dāng)中,寫了她的`一個同學(xué)王瑞萱剛開始上學(xué)的時候天天都是坐著個三輪車過來上學(xué),每次一到學(xué)校她們班上的學(xué)生總是說:“小姐,請下車。”放學(xué)的時候,所有人都搶著出去。在車旁邊說:“小姐,請上車!焙髞恚掌(冰心)的同學(xué)王瑞萱不再坐三輪車了,都是在走路。我想她是因為每次上學(xué),放學(xué),都有人在車的旁邊說小姐,請上車,小姐,請下車。所以她才不坐三輪車,而是走路回家。
我讀完這個的想法是:“以后我們盡量每天都寫一篇作文,這樣子不僅能提高自己的寫作能力,長大之后還能翻閱小時候的事情。”
讀書筆記小學(xué)作文15
暑假期間,我讀了英國作家笛!遏敒I遜漂流記》,這本書的主人公-魯賓孫的堅韌、勇敢、頑強的精神令我感動
故事中,講述了一位叫魯濱孫的英國人,在一次航海遇上了大風(fēng),船翻了,十二名人,只有他活著,他被漂到了一座荒蕪人煙的小島上。他站了種種困難,還救了一名野人,還給他取名為星期五,還教他學(xué)英語。在島上生活了二十多年,最后幫助一名船長把那些水手給制住。最后回到了英國
最讓我震驚的是魯賓素孫發(fā)瘧疾,但他還是出去打獵,還打到了一只母山羊。他這樣堅強,不想我們,只要稍微不舒服,就去醫(yī)院打針、吃藥,他不一樣,那里沒有醫(yī)生,也沒有藥,但他用草藥煙葉來治病,這是巴西人的偏方,但他只道,要換成我,誰知會怎么樣?
魯賓孫他不但堅強人、而且也十分的善良,他在幾個野人的圍攻的情況下救了其中的.一個野人,還把那個野人當(dāng)了自己的仆人,給他吃的、讓野人住他那,不光這些,還給他取名、教英語。這要是我,我才沒有勇氣來救他,不要看我是男孩。
以后,我一定向魯濱孫學(xué)習(xí),做一個堅韌、頑強的人。
讀書筆記小學(xué)作文16
悲壯岳王爺,痛哉岳武穆,每一次當(dāng)看到岳飛的生平,都感到對自己是一次心靈的凈化,催人淚下。自保的昏君跟陰險的奸臣,聯(lián)手冤殺了岳飛,正所謂“木秀山林,風(fēng)必摧之”,自古這樣的組合絞殺,比比皆是,并不新鮮。
但令我心絞淚下的是,大英雄含冤服刑時的內(nèi)心感受,一腔的忠心熱血——“壯志仇餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,可到頭來,換來的卻是莫須有罪的'回報,那臨死前的八字絕書:“天日昭昭,天日昭昭”,是大英雄的鳴志,也是他的鳴不平,在英雄與凡人的感情交織中,他喊出了令世代中國人可歌可泣的真情告白。嘆之,贊之,賦歌詠之……
讀書筆記小學(xué)作文17
繼讀完《童年》之后,第二本是著名女作家冰心所著《繁星·春水》。雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細(xì)膩的心情。
翻開書,里面的文字立刻吸引了我。此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題,它的語句時而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時而高昂激越;每一個字眼都蘊含著那樣深的含義,在這幾句簡短的話里看來,在她眼里母愛偉大無窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子,因為孩子擁有純潔無瑕的心靈。
純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的`詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心的詩集,我讀懂了母愛。
冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具匠心。我無法給生命定義,因為,每個人對生命的感悟都是不同的?偠灾,生命是短暫的,我要好好學(xué)習(xí)冰心的語言,珍惜自己的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏!有付出,必定有收獲,讓我們通過自己的努力使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧!
讀書筆記小學(xué)作文18
爸爸給我買了一本《魯濱遜漂流記》,通過閱讀讓我受益匪淺。
魯濱遜在一次航海中遇到特大風(fēng)暴,船翻了,船上的其他人都被大海淹死了,只有魯濱遜一個人被漂流到了一個孤島上,幸運地活了下來。在這個與世隔絕的荒島上,他克服了重重困難,利用島上的材料,制作了許多生活用品。他甚至馴養(yǎng)野獸,種植農(nóng)作物,憑著常人難以想象的頑強毅力,獨自一個人在島上生活了二十七年,歷經(jīng)磨難,最后終于回到了英國。
當(dāng)我有感情地讀完這本書時,我的心靈被震撼了。如果是我遇到這樣殘酷的境況,面對這突如其來的災(zāi)難,能像他那樣毫不屈服,能像他那樣堅強地生存下去嗎?
我現(xiàn)在的生活環(huán)境和魯濱遜在荒島上的生存環(huán)境比較起來,有什么不知足的呢?我們的學(xué)習(xí)環(huán)境這么美好,我們的生活環(huán)境多么幸福。爸爸媽媽給了我們生命,老師給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,那我們就要去珍惜這美好的'時光,有時候我們在學(xué)習(xí)中遇到困難,就埋怨這,埋怨那,在學(xué)習(xí)上不愿意下苦功夫,生活上和同學(xué)們比吃比穿。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的堅強品質(zhì),面對困難不屈不饒勇敢向前,在學(xué)習(xí)上,魯濱遜的精神正是我們這一代人學(xué)習(xí)的榜樣!
我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),做一個堅強不屈,勇敢向上,對社會有用的人。
讀書筆記小學(xué)作文19
《最后一頭戰(zhàn)象》的作者是沈石溪,他寫的都是最能吸引讀者的動物小說。
主要講了一九四三年日寇侵占緬甸,象兵迎戰(zhàn),結(jié)果只有一頭幸存,其它八十多頭象全部戰(zhàn)亡。人們都很尊敬它,給予它很好的照顧。戰(zhàn)象每天吃香蕉,喝泉水,過得無憂無慮。后來它老了,沒力氣了,它開始絕食,大家都說它快死了。
在生命的最后一刻,戰(zhàn)象披上象鞍,告別寨子,又回到了當(dāng)年戰(zhàn)斗過并埋戰(zhàn)象的地方。它和同伴們一起,平靜地去了 ……
那頭戰(zhàn)象沒有在臨死前回自己的象冢,而是回到了犧牲的'同胞坑里。它也是有感情的,死了也要和伙伴們在一起。
這只是本書中其中的一個故事,另外作者還講了幾篇關(guān)于象、野豬和熊的故事。野豬懂感情通人性,熊憨厚又兇猛……
沈石溪的動物小說,告訴我動物活在世界上也有自己的生活圈子、自己的感情、自己的習(xí)性。 讓我學(xué)習(xí)尊重每一個生命。
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