- 《人生》讀書(shū)筆記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《人生》讀書(shū)筆記15篇
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編精心整理的《人生》讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《人生》讀書(shū)筆記1
……我細(xì)讀來(lái)書(shū)，終覺(jué)得你不免作繭自縛。你自己去尋出一個(gè)本不成問(wèn)題的問(wèn)題，“人生有何意義?”其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是容易解答的。人生的意義全是各人自己尋出來(lái)、造出來(lái)的：高尚、卑劣、清貴、污濁、有用、無(wú)用，……全靠自己的作為。
生命本身不過(guò)是一件生物學(xué)的事實(shí)，有什么意義可說(shuō)?一個(gè)人與一只獵，一只狗，有什么分別?人生的意義不在于何以有生，而在自己怎樣生活。你若情愿把這六尺之軀葬送在白晝作夢(mèng)之上二那就是你這一生的意義。你若發(fā)憤振作起來(lái)，決心去尋求生命的意義，去創(chuàng)造自己的生命的意義，那么，你活一日便有一日的意義，作一事便添一事的意義，生命無(wú)窮，生命的意義也無(wú)窮了。
總之，生命本沒(méi)有意義，你要能給他什么意義，他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生作點(diǎn)有意義的.事……
為人寫(xiě)扇子的話(huà)：
知世如夢(mèng)無(wú)所求，無(wú)所求心普空寂。
還似夢(mèng)中隨夢(mèng)境，成就河沙夢(mèng)功德。
王荊公小詩(shī)一首，真是有得于佛法的話(huà)。認(rèn)得人生如夢(mèng)，故無(wú)所求。但無(wú)所求不是無(wú)為。人生固然不過(guò)一夢(mèng)，但一生只有這一場(chǎng)做夢(mèng)的機(jī)會(huì)，豈可不努力做一個(gè)轟轟烈烈像個(gè)樣子的夢(mèng)?豈可糊糊涂涂懵懵懂懂混過(guò)這幾十年嗎?
--《人生大策略》
讀后感：人最難的事情是自省，自省最難的是悟出道理，懂得道理最難的是行動(dòng)，不行動(dòng)就難以成功。我們常常覺(jué)得別人的話(huà)是對(duì)的，尤其是成功者，所以容易接受和相信，但最可悲的地方，就怕你道理都懂卻沒(méi)有目標(biāo)更沒(méi)有行動(dòng)。
《人生》讀書(shū)筆記2
《人生不過(guò)如此》分為三章，第一篇為：我生之處尚無(wú)為；第二篇為：人生若只如初見(jiàn)；第三篇：當(dāng)時(shí)只道是尋常；看似完全不相關(guān)但卻是人生中要經(jīng)歷的幾個(gè)重要階段。
林語(yǔ)堂先生在年少時(shí)這樣描寫(xiě)自己“外表看來(lái)我的生命是平平無(wú)奇，極為尋常，而及無(wú)興趣的”。但當(dāng)繼續(xù)向下看時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們看來(lái)至少在我看來(lái)，他完全可以說(shuō)是一個(gè)聰明至極的人。中學(xué)畢業(yè)后入上海約翰大學(xué)，畢業(yè)后到北京清華大學(xué)任英文教師，后到美國(guó)哈佛大學(xué)讀書(shū)，繼而道德國(guó)，在殷內(nèi)和賴(lài)內(nèi)錫兩大學(xué)研究，回國(guó)后在北京大學(xué)任教授。在這一路走來(lái)，林語(yǔ)堂走的那么順利，難道不能說(shuō)他是一個(gè)算得上聰明的人嗎？但為什么他認(rèn)為自己是一個(gè)極為尋常的人呢？在我看來(lái)林語(yǔ)堂把人從生到長(zhǎng)都看成一個(gè)過(guò)程，最終生活的方式不同，有醫(yī)生碌碌無(wú)為的，有成為焦點(diǎn)的；有貧困的，有富貴的；有享福的，有受累的；但終究是一種生活，都是一種人生。正如問(wèn)題所指人生不過(guò)如此，所以他對(duì)于自己的這些成就只是一句話(huà)帶過(guò)，在他眼中這一切都不值得拿出來(lái)炫耀。
這只是一種生活，一種人生，這種心態(tài)在“快樂(lè)人生”一節(jié)中也有體現(xiàn)，文中說(shuō)到人生的目的是什么，在林語(yǔ)堂看來(lái)，“我這樣做一個(gè)人，已經(jīng)夠了，我現(xiàn)在活著，而且也許可以在活幾年，人類(lèi)的生命還存在，那也已經(jīng)夠了”。在現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)人都在拼了命的掙錢(qián)，年輕的時(shí)候我們拼了命的掙錢(qián)只為了下一代過(guò)的更好，或者為了滿(mǎn)足我們心中那一點(diǎn)點(diǎn)的虛榮心。而我們浪費(fèi)了享受生活的最好的時(shí)光，或許大家可能會(huì)說(shuō)物質(zhì)方面都不能滿(mǎn)足又怎樣享受生活呢？但我們卻忘記了我們享受的是生活中的每和我們可以觸及到的幸福，而不是享受金錢(qián)的滿(mǎn)足，都說(shuō)人的欲望是沒(méi)有止境的，那么在這沒(méi)有止境的拼搏中何時(shí)享受我們并不長(zhǎng)的人生呢？而林語(yǔ)堂卻說(shuō)明了他的觀(guān)點(diǎn)，給了我們一個(gè)生活的目標(biāo)——人生便是學(xué)著享受生活，這便是人生的目標(biāo)，雖然是簡(jiǎn)單的`一句話(huà)，但卻又了一種讓我們重新認(rèn)清生活的態(tài)度。
對(duì)于女人林語(yǔ)堂這樣描寫(xiě)：“不相信家丁世上單有父親也能看管他的兒女，假定世上沒(méi)有母親，一切的嬰孩畢于三歲以下一起死于發(fā)疹，即使不死，也畢未滿(mǎn)十歲而成為扒手。小學(xué)上學(xué)必會(huì)遲到，手帕必會(huì)幾個(gè)月不洗，洋傘必時(shí)時(shí)遺失，沒(méi)有婚喪喜慶，人生大事，生老病死，處處都是靠女性去應(yīng)付安排的，而不是男人�！痹谶@一小段的話(huà)語(yǔ)中我充分看出了他對(duì)女人的肯定，而在林語(yǔ)堂的人生若只如初見(jiàn)一篇章中，作者認(rèn)為人生中最重要的一步便是結(jié)婚，他從不同的角度，舉出不同的名人語(yǔ)錄，以不同的神話(huà)故事來(lái)說(shuō)明人的一生中，男人必應(yīng)有個(gè)女人來(lái)愛(ài)才完美，女人必應(yīng)有個(gè)男人疼才能快樂(lè)。否則就像泥沒(méi)有水便會(huì)龜裂，水沒(méi)有泥便會(huì)蒸發(fā)，只有水中有泥，泥中有水才堅(jiān)硬無(wú)比。而在這一篇章中“沒(méi)有聽(tīng)眾的演講一節(jié)中，林語(yǔ)堂就上一節(jié)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題及避免解決問(wèn)題進(jìn)行了說(shuō)明。文中這樣說(shuō)：“婚姻是叫兩個(gè)性格不同，性別不同，興趣不同本來(lái)過(guò)兩種生活的兩種人共同過(guò)一種生活，結(jié)婚后，你的時(shí)間不能自己做主了，出入不能自己做主了，金錢(qián)不能自己做主了，自己的房間書(shū)桌不能你一個(gè)人用了，連你自己都不是自己的了�！彪m然說(shuō)的字字刺痛我們的心但那卻是在讓我們深深體會(huì)，這便是生活。向來(lái)情人都很容易相處一結(jié)婚就吵架，因?yàn)槭冀K人生不能只如初見(jiàn)，這便是人生，人生不過(guò)如此。
每個(gè)人都會(huì)有曾經(jīng)，每個(gè)人都會(huì)有過(guò)去，每每我們對(duì)他人說(shuō)我們的“歷史”時(shí)，到了最后都不忘說(shuō)一句那都是過(guò)去的事情了，其實(shí)人生真的如此，一切都是尋常，都是過(guò)眼云煙。在第三篇章當(dāng)時(shí)只是尋常中作者以樹(shù)、石、花，等等這些來(lái)寫(xiě)美。他談偉大，說(shuō)快樂(lè)。說(shuō)不完，道不盡。在我們看來(lái)會(huì)覺(jué)得奇怪這些和美有什么關(guān)系呢？和人生又有什么聯(lián)系呢？但歸根到底只不過(guò)是在作者眼中他看到的是快樂(lè)，而不是他只有快樂(lè)。他在生活中感悟人生，就拿“談海外釣魚(yú)之樂(lè)一節(jié)中”釣藍(lán)魚(yú)之事，作者不喜歡那些溫順的魚(yú)兒上鉤，更希望和藍(lán)魚(yú)掙個(gè)你高我低，雖然它們不容易捉到但作者不在乎釣到的魚(yú)的大小多少，而只是享受這種過(guò)程，享受這種快樂(lè)。
偶爾靜下心來(lái)我便會(huì)想人為什么會(huì)覺(jué)得有那么多的不快樂(lè)，為什么總是覺(jué)得累。其實(shí)那就是因?yàn)椴粷M(mǎn)足，我們明明知道魚(yú)和熊掌不能兼得，但我們卻非要在這種爭(zhēng)爭(zhēng)選選中生活。怎能不累呢？而作者林語(yǔ)堂無(wú)疑是明智的，他選了自己內(nèi)心最想要的，看淡了人生的得失，享受著生活的快樂(lè)，享受著生活中的美和幸福。等到老的時(shí)候她可以輕松的告訴自己我得到了我的生活，我是快樂(lè)的，這是我的人生。
人生不過(guò)如此！真的不過(guò)如此。
《人生》讀書(shū)筆記3
生活是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。無(wú)論你快樂(lè)不快樂(lè)，時(shí)間永遠(yuǎn)在流逝；無(wú)論你幸福不幸福，你依舊得活下去。怎么生活，是一個(gè)未知數(shù)；活的怎么樣，是一門(mén)藝術(shù)。
于丹在趣品人生一書(shū)中明確提出了一些看法：人們的生活普遍加快，為了掙錢(qián)拼命工作，沒(méi)有一點(diǎn)幸福感。人們?yōu)槭裁从辛隋X(qián)卻還是不幸福呢？于丹給出的答案是因?yàn)閮?nèi)心的容量不同。雖然我對(duì)幸福沒(méi)有完全的理解，但我想，既然我們沒(méi)有辦法改變房?jī)r(jià)的增長(zhǎng)，油價(jià)的提升等社會(huì)現(xiàn)象，如果你的內(nèi)心容量夠大，坦然接受這一切，而不是只無(wú)謂的抱怨，你計(jì)較的少了幸福就多了，因此我認(rèn)為：內(nèi)心的容量決定生活的質(zhì)量。
但同時(shí)我覺(jué)得，幸福指數(shù)的高低和付出的多少是成正比的。任何一個(gè)人如果不工作就無(wú)法生活下去，因此每個(gè)人都會(huì)有壓力，在盡可能少的抱怨下接受壓力，反而事半功倍，幸福感也會(huì)得到相應(yīng)的提升。而如果在不斷地抱怨中繼續(xù)接受壓力，那即使完成了工作，也毫無(wú)成就感、幸福感可言。例如我的壓力來(lái)自于我的學(xué)習(xí)，如果我遇到一道數(shù)學(xué)題，老師在鼓勵(lì)聲中教會(huì)我和在批評(píng)聲中教會(huì)我的效果是截然不同的。在學(xué)習(xí)中、在生活中任何人都是有壓力的，只有拿一顆樂(lè)觀(guān)的、包容的.心態(tài)去接受壓力，壓力才能轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。
古人云：“能閑世人所忙者，方能忙世人之所閑�！边@句話(huà)的意思是悠閑地對(duì)待別人當(dāng)作壓力的事情，才能有時(shí)間去滿(mǎn)足自身的幸福感。幸福來(lái)自心里，當(dāng)心被壓力占據(jù)，容不下別的東西時(shí)，幸福又從哪里進(jìn)來(lái)呢？只有空的杯子才能盛滿(mǎn)上好的美酒。可見(jiàn)一味地往心里面加沒(méi)有用的東西，結(jié)果心滿(mǎn)了，該裝的沒(méi)有裝，不該裝的全部都是。
可見(jiàn)“放空自身”是多么重要，書(shū)中認(rèn)為“放空”的方法，如：煙、酒、琴、茶等。但不論是那一種“放空”方法我覺(jué)得都是有用的，關(guān)鍵是看如何把握。對(duì)我而言，彈吉他就是一種不錯(cuò)的方法。自身全身心的投入到琴聲中去，忘掉世界的煩惱，也是一種享受。另外，出去旅游，看看風(fēng)景，或者與人交談、傾訴，再或者聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，玩玩電腦……都是一種放松的方式。只需要控制一個(gè)度。超過(guò)度得本身就成了玩物喪志，控制很重要。
于丹的這本書(shū)給了我很多的啟示，讓我對(duì)生活的藝術(shù)有了一些初步的理解。我認(rèn)為在“忙”與“閑”之間的取舍就是幸福與不幸福的關(guān)鍵所在。我想：這就是生活的藝術(shù)吧。
《人生》讀書(shū)筆記4
睡到別人隨時(shí)可以理直氣壯地敲響你家門(mén)的時(shí)候才起，簡(jiǎn)直太可怕了。
“留下不錯(cuò)的第一印象”只是布里特-瑪麗的人生信條之一。
成年可以后在公眾場(chǎng)所大笑有心理負(fù)擔(dān)?留給別人的第一印象必須毫無(wú)差錯(cuò)?不能讓別人知道我早上睡到了十點(diǎn)鐘?不存在的，布里特·瑪麗用一本書(shū)的人生講述了自我實(shí)現(xiàn)的重要性。
有些時(shí)候，繼續(xù)生活下去還是比較容易的，你甚至不需要知道自身是誰(shuí)。只要你明白自身究竟在哪里，根本不用知道自身是誰(shuí)。
她坐在黑暗中的木凳上，凝視著海報(bào)上那個(gè)讓她一見(jiàn)鐘情的紅點(diǎn)，那正是她熱愛(ài)地圖的原因。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，紅點(diǎn)已經(jīng)磨掉了一半，剩下的一半也已經(jīng)發(fā)白，但它還在那里，嵌在地圖左下角和中心點(diǎn)之間，旁邊寫(xiě)著“你在這里”。
是的，“你在這里”。
從最初，母親一直很失望，活下來(lái)的是布里特·瑪麗，而不是比她更優(yōu)秀的姐姐。接下來(lái)，肯特總是說(shuō)她沒(méi)有幽默感沒(méi)有想象力，連有香水味的襯衫也不愿自身丟進(jìn)洗衣機(jī)，即使她所有的生活都以肯特為主。后來(lái)，在博格，她當(dāng)了孩子們的足球教練，哪怕她不怎么懂足球，但她是被需要的。在博格，她第一次有了想講笑話(huà)的沖動(dòng)，在博格，她交到了第一個(gè)朋友，在博格，她第一次喜歡上了足球，在博格，每個(gè)人都會(huì)記住，她曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里。
按清單做事情的'布里特·瑪麗，發(fā)動(dòng)了汽車(chē)，帶著充足的汽油，駛向巴黎――她一直想去卻從未去過(guò)的地方，開(kāi)啟了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
布里特-瑪麗不知道太陽(yáng)是什么時(shí)候沖破天空永恒的灰色陰霾升上地平線(xiàn)的，但它好像已經(jīng)開(kāi)始憧憬下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)。
人生是一種冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)就應(yīng)該是冒險(xiǎn)的樣子，不是嗎
《人生》讀書(shū)筆記5
書(shū)架上一摞摞書(shū)，完整讀完的卻沒(méi)有幾本。
這次放寒假，索性開(kāi)始，我第一本拿的就是《人生》。
可能是我這一年經(jīng)歷了從校園到社會(huì)，經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的工作，和各種各樣的人打交道，我感覺(jué)到了長(zhǎng)大真難……
我想從書(shū)中找到某些答案....或許是作者的某個(gè)觀(guān)點(diǎn)，或許是無(wú)意中看到的某句話(huà)，也許會(huì)對(duì)現(xiàn)階段的自己有個(gè)點(diǎn)醒吧！
今天是大年初三，由于疫情，大家都窩在家里，過(guò)上了豬一般的'生活。就像段子說(shuō)的，以前總羨慕和向往，豬過(guò)的生活，吃了睡，睡了吃。這兩天終于過(guò)上了豬的生活。過(guò)了兩天才發(fā)現(xiàn)，豬過(guò)的太不容易了。
無(wú)聊到連手機(jī)也不想玩了，于是接著捧起我還有幾章未讀完的《人生》，看看高加林最后到底怎么樣了......
就在一個(gè)小時(shí)前，讀完了。然后簡(jiǎn)單的在書(shū)后面寫(xiě)了幾句話(huà)。
最大的感受就是：人這一生啊，你有多大的本事就吃多大碗的飯！踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路。
《人生》讀書(shū)筆記6
作者是倫敦商學(xué)院的教授琳達(dá)格拉頓和安德魯斯科特，一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家和一個(gè)心理學(xué)家，所以本書(shū)也是從這兩個(gè)大方向敘述的，接觸到這本書(shū)是因?yàn)榱_胖的20xx跨年演講。
好了，進(jìn)入正題。
自己會(huì)活到多少歲？
以前從未認(rèn)真想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。只是別人問(wèn)我對(duì)自己有什么規(guī)劃的時(shí)候，我就會(huì)說(shuō)。"30歲之前找到自己喜歡的工作，使勁干20年，積累夠資金，50歲退休，去過(guò)自己想要過(guò)的生活——不工作。"
這是把自己的人生默認(rèn)為三階段人生，在我們的父輩，甚至周?chē)拇蠖鄶?shù)人的觀(guān)念里，這是一生必然也是僅有的三個(gè)階段，青年學(xué)習(xí)，中年工作，老年退休。只要過(guò)好這三個(gè)階段，人生的任務(wù)基本上圓滿(mǎn)完成。
按照書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)，1993年出生的我有50％的幾率活到95歲，如果套用三階段的人生模式，我發(fā)現(xiàn)我想要工作20年50歲退休的話(huà)，這難度基本上要逆天，除非我可以一不小心發(fā)財(cái)。
粗略的算一筆帳，退休后45年最基本的生活費(fèi)50w，也就是工作時(shí)間每年要存2.5W，一個(gè)月存2000元。還沒(méi)考慮上健康營(yíng)養(yǎng)交際的費(fèi)用，加上這個(gè)每個(gè)月保底要存3000元，才能維持最基本的老年生活。回到工作的20年，自己的生活支出，房貸，交際費(fèi)用，父母贍養(yǎng)費(fèi)用，健康費(fèi)用，子女贍養(yǎng)費(fèi)用等，保守都在200W以上。
能維持自己工作期間的支出就已經(jīng)很不錯(cuò)了，如果在一個(gè)很平穩(wěn)上升的工作崗位的話(huà)，談何為自己退休生活存下一筆錢(qián)呢？更不用說(shuō)高質(zhì)量的退休生活了，而這正是我向往的。
我很慶幸自己出生的國(guó)家在中國(guó)，一個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系是很緊密的，退休之后的生活的經(jīng)濟(jì)來(lái)源可以是子女，只需要平衡好工作這段時(shí)間的支出和收入就好了�？墒钦J(rèn)真的想一想，這樣的老年生活主動(dòng)權(quán)沒(méi)有握在自己的手里，怎樣過(guò)上一個(gè)幸福的退休生活呢？而且又不像父母那一代，講的是對(duì)子女無(wú)條件的奉獻(xiàn)，我們這一代人更想要過(guò)自己想要過(guò)的生活，這是一個(gè)很大的沖突。
看來(lái)，三階段人生也不在試用于自己人生規(guī)劃了，要過(guò)上像書(shū)上的說(shuō)的過(guò)上吉米的四階段甚至簡(jiǎn)的五階段生活，才可以讓自己過(guò)上自己想要的生活。
我重新嘗試著按著年齡這一條線(xiàn)去設(shè)想自己的'生活，30歲之前找到自己喜歡的工作，工作20年，掙夠了維持接下來(lái)25年生活的有形資產(chǎn)，我的子女開(kāi)始上大學(xué)，經(jīng)濟(jì)開(kāi)始獨(dú)立，房貸也已經(jīng)還完，經(jīng)濟(jì)壓力一下子降下來(lái)了，手頭上存有一些資金。
而這長(zhǎng)達(dá)20年的工作已經(jīng)耗光了我的活力資產(chǎn)，我的健康，我的朋友都所剩不多了，所以我決定辭去這長(zhǎng)達(dá)20年的工作，重新把活力資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)起來(lái)。
我開(kāi)始運(yùn)動(dòng)、出去交際，出門(mén)旅游，同時(shí)也開(kāi)始學(xué)習(xí)，以保證我不會(huì)被這個(gè)時(shí)代所淘汰。在這過(guò)程中，我重新結(jié)交了一些朋友，我的身體也慢慢健康起來(lái)了，也根據(jù)我多年工作經(jīng)驗(yàn)幫助到一些的年輕人。
到我55歲的那一年，我的有形資產(chǎn)用的差不多了，我想要重新進(jìn)入工作領(lǐng)域，一位我曾經(jīng)幫助過(guò)的年輕人看到了我20年的工作經(jīng)驗(yàn)，聘我到他公司做管理，薪水待遇還不錯(cuò)，我工作到70歲積累了足夠接下來(lái)25年的費(fèi)用，孫子孫女也出生了，開(kāi)始真正的退休生活。
或者，在我55歲那年，我遇到了一位志同道合的伙伴，一起開(kāi)公司，開(kāi)始了更有挑戰(zhàn)的生活，重新投入高強(qiáng)度的工作。
如果能按照這樣的生活軌跡來(lái)度過(guò)一生，至少不會(huì)太差。那么要過(guò)上這樣的長(zhǎng)壽人生我需要怎么做呢？這本書(shū)給我的啟發(fā)是：
1、一定要重視自己的無(wú)形資產(chǎn)。
包括可以幫助自己在工作中更有成效并獲得成功生產(chǎn)資產(chǎn)，如知識(shí)和關(guān)系；關(guān)乎精神和身體的健康與福祉的活力資產(chǎn)，如友誼和健康；有助于提高轉(zhuǎn)型成功率和減少不確定性的轉(zhuǎn)型資產(chǎn)，如接觸不同網(wǎng)絡(luò)的能力。從現(xiàn)在開(kāi)始就要有意識(shí)的去培養(yǎng)自己的這些能力。特別是健康，它是每個(gè)長(zhǎng)壽人生最大的變數(shù)。
2、意識(shí)到自己有被這時(shí)代淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。
人工智能是我們這代人跨不過(guò)去的坎，肯定會(huì)帶來(lái)新的行業(yè)和就業(yè)形勢(shì)，如何在與人工智能的競(jìng)爭(zhēng)中獲取優(yōu)勢(shì)？文中給了兩種方向，解決復(fù)雜問(wèn)題相關(guān)的技能的方向，第二種方向與人際交往和情景適應(yīng)有關(guān)。不管人工智能怎么發(fā)展，人的溫度感是機(jī)器學(xué)不來(lái)的，或許可以讓自己更有溫度。
3、金融知識(shí)和財(cái)務(wù)知識(shí)很重要。
要去學(xué)習(xí)一些理財(cái)相關(guān)的知識(shí)，給自己很可能到來(lái)的長(zhǎng)壽人生做更加健全的財(cái)務(wù)規(guī)劃，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
4、終生學(xué)習(xí)將成為常態(tài)。
每個(gè)人都需要不斷增長(zhǎng)自身的技能和觀(guān)念，才能在這個(gè)光速發(fā)展的時(shí)代過(guò)上更好的生活，需要把一些休閑時(shí)間騰出來(lái)，進(jìn)行學(xué)習(xí)再創(chuàng)造。
5、建立多樣的穩(wěn)定關(guān)系。
首先是穩(wěn)定的自我，自己想要的東西要清楚，時(shí)代多變自己又易變，日常迷茫；在來(lái)是穩(wěn)定的親密關(guān)系，人的本性之一是需要被看見(jiàn)，親密關(guān)系會(huì)讓你的負(fù)能量更容易消化；穩(wěn)定的小團(tuán)體，多角度長(zhǎng)期而穩(wěn)定的交流可看到更多的東西。
《人生》讀書(shū)筆記7
也許你讀過(guò)《外婆的道歉信》，那你一定知道我說(shuō)的，讀完后大哭著笑或者大笑著哭的.感覺(jué)。即便你沒(méi)讀過(guò)，我保證在《清單人生》第一章之后，你會(huì)愛(ài)上這個(gè)63歲的古怪女人。
因?yàn)樗娴奶眯α耍〔祭锾亍旣惖那樯探咏诹悖ㄒ苍S會(huì)讓你想起家里某個(gè)親戚）。她夸獎(jiǎng)別人的新發(fā)型：“您的額頭非常寬，剪這么短的發(fā)型需要很大的勇氣”；她管別人要一杯水時(shí)，會(huì)責(zé)怪對(duì)方竟然不給她杯墊。關(guān)鍵是，她根本意識(shí)不到這會(huì)得罪人！她內(nèi)向膽怯，渴望改變卻不敢改變。她的生活嚴(yán)格遵循一張張事先制定的清單，她甚至有一張記錄所有清單的清單。她6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，12點(diǎn)必須用餐，將家里的一切整理得一塵不染，因?yàn)樗嘈�，只要什么都不變，生活就能永遠(yuǎn)持續(xù)下去……
《人生》讀書(shū)筆記8
一向想讀錢(qián)鐘書(shū)的《寫(xiě)在人上邊上》，起因是讀了他的《圍城》，被他詼諧幽默的語(yǔ)言，深邃的思想所吸引；遂想多讀他的作品，首選就是這本《寫(xiě)在人生邊上》了。事實(shí)證明，沒(méi)有選錯(cuò)；里面很多觀(guān)點(diǎn)讓我豁然。此刻寫(xiě)著書(shū)評(píng)只是些許自我的見(jiàn)解，至于大師原意我就不多揣摩了，當(dāng)然也不是我能夠輕易揣摩出來(lái)的。
書(shū)里主要的文章有《魔鬼夜訪(fǎng)錢(qián)鐘書(shū)先生》、《窗》、《論快樂(lè)》、《說(shuō)笑》、《吃飯》、《談伊索寓言》、《談教訓(xùn)》、《一個(gè)偏見(jiàn)》、《釋文盲》、《論文人》等十篇。
《魔鬼夜訪(fǎng)錢(qián)鐘書(shū)先生》中，作者天馬行空般將神話(huà)、中外名著糅合一齊，用一個(gè)想象出的魔鬼的口吻說(shuō)出自我心中所想。而豐富的資料也體現(xiàn)出作者的博聞�！洞啊芬晃�，也是多引用。討論門(mén)與窗的關(guān)系更是妙，用趣味的例子舉出門(mén)窗的區(qū)別，讓人讀來(lái)不禁失笑。門(mén)進(jìn)來(lái)的是客人，光明正大的進(jìn)來(lái)；而窗進(jìn)來(lái)的，卻是不顧及你的感受，而且會(huì)暫時(shí)成為屋子的主人�，F(xiàn)實(shí)生活也是如此，你表面上的工作不必須是你所喜歡的，但是你下班后卻孜孜不倦投入其中的工作卻會(huì)是你的所愛(ài)�！冻燥垺芬晃母钦f(shuō)出很多日常常見(jiàn)道理。如：“吃飯還有許多社交的功用，譬如聯(lián)絡(luò)感情、談生意經(jīng)等等，那就是“請(qǐng)吃飯”了。社交的吃飯種類(lèi)雖然復(fù)雜，性質(zhì)極為簡(jiǎn)單。把飯給自我有飯吃的人吃，那是請(qǐng)飯；自我有飯可吃而去吃人家的飯，那是賞面子。交際的微妙不外乎此。反過(guò)來(lái)說(shuō)，把飯給予沒(méi)飯吃的人吃，那是施食；自我無(wú)飯可吃而去吃人家的飯，賞面子就一變而為丟臉。這便是慈善救濟(jì)，算不上交際了。”把吃飯和交際這種國(guó)內(nèi)常見(jiàn)的現(xiàn)象說(shuō)得如此透徹。吃飯本是一件簡(jiǎn)單的事，但是和交際混在一齊，就變得復(fù)雜了，種種微不可言的'關(guān)系。但是作者用一個(gè)簡(jiǎn)單例子就把這事說(shuō)得清晰透徹。
一本《伊索寓言》，我們讀大多會(huì)說(shuō)出和教科書(shū)上給的道理，但是作者卻從另一個(gè)角度說(shuō)出了自我的見(jiàn)解，就如凡事都是兩面的，想多一步，或許好事就變成壞事了。如：“牛跟蛙的故事：母蛙鼓足了氣，問(wèn)小蛙道：“牛有我這樣大么？”小蛙答說(shuō)：“請(qǐng)你不要漲了，當(dāng)心肚子爆裂！”這母蛙真是笨坯！她不該跟牛比偉大的，她就應(yīng)跟牛比嬌小。()所以我們每一種缺陷都有補(bǔ)償，吝嗇說(shuō)是經(jīng)濟(jì)，愚蠢說(shuō)是誠(chéng)實(shí)，卑鄙說(shuō)是靈活，無(wú)才便說(shuō)是德。因此世界上沒(méi)有自認(rèn)為一無(wú)可愛(ài)的女人，沒(méi)有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當(dāng)然不會(huì)相安無(wú)事。”這是一個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)避短的做法，但大多數(shù)卻總是忽略自我的長(zhǎng)處，用自我的短處去和人比，結(jié)果只會(huì)是自我吃苦頭。當(dāng)然還有很多有新穎的想法，篇幅所限就不多說(shuō)。
我們總是說(shuō)那些抨擊別人的人，說(shuō)他們自我沒(méi)做好卻去抨擊別人，說(shuō)他們這樣不好，但是錢(qián)先生卻給了我們另一個(gè)說(shuō)法，就應(yīng)讓這些人去抨擊其他人�！八圆慌浣逃�(xùn)人的人最宜教訓(xùn)人；愈是假道學(xué)愈該攻擊假道學(xué)。假道學(xué)的特征能夠說(shuō)是不要臉而偏愛(ài)面子。依照莎士比亞戲里王子漢姆雷德（Hamlet）罵他未婚妻的話(huà)，女子化妝打扮，也是愛(ài)面子而不要臉。假道學(xué)也就是美容的藝術(shù)�！本腿缱顓柡Φ臄橙藨�(yīng)是最了解自我的人，這樣攻擊起來(lái)，招招致命。里面也有關(guān)于道德的說(shuō)法，聽(tīng)起來(lái)讓人茅塞頓開(kāi)�！皼](méi)有道德的人犯罪，自我明白是罪；真有道德的人害了人，他還覺(jué)得是道德應(yīng)有的代價(jià)�！本腿缤傻娜朔钙鸱▉�(lái)，總會(huì)覺(jué)得自我是在做正義的事一樣。
書(shū)中還有很多經(jīng)典的例子，它們生動(dòng)搞笑，而又將深刻的道理說(shuō)得淺顯易懂。這就是一本好書(shū)所該有的。
《人生》讀書(shū)筆記9
路遙的中篇小說(shuō)《人生》，我上師范時(shí)讀過(guò)，當(dāng)時(shí)被小說(shuō)里癡情的劉巧珍深深地感染了。時(shí)隔二十年，再次讀《人生》，同樣被大馬川這一群人物深深地感染了。
劉巧珍，是大馬川一個(gè)善良美麗的姑娘，為了自身的愛(ài)情，為了心愛(ài)的人兒，她付出了很多，差點(diǎn)連心都掏出來(lái)。她不是那種病態(tài)的癡情，懂得以己度人，因此她的可貴就顯得更為高大，用小說(shuō)里高德順的話(huà)說(shuō)：“巧珍，多好的娃娃，那心就像金子一樣……金子一樣啊……”可惜的是，在一個(gè)時(shí)代的浪潮中，她的這種愛(ài)情被高加林拋棄了。劉巧珍心灰意冷，痛苦地接受了馬栓的“愛(ài)情”時(shí)，自身心愛(ài)的高加林又一次回到了大馬川，成了和自身一樣的農(nóng)民，劉巧珍面對(duì)高加林，是恨是得意是愛(ài)是不甘心？路遙讓劉巧珍選擇了一種寬容的愛(ài)。也正是如此，劉巧珍這個(gè)形象才顯得更加完美，近似“女神”。一句話(huà)，劉巧珍追求的愛(ài)情是個(gè)悲劇。
高加林，高中落榜生，一腔熱血想走出大馬川，走出黃土地，去外面的世界闖蕩，想到更大的`洪流中沖浪，這本沒(méi)有錯(cuò)。那個(gè)時(shí)代給予年輕人的舞臺(tái)還不大，機(jī)會(huì)還不多。人生的命運(yùn)是靠實(shí)力、關(guān)系、機(jī)遇和變數(shù)來(lái)運(yùn)作的。高加林在這幾個(gè)因素中缺的太多，因此正當(dāng)他“沖浪”正興時(shí)，生活一次次把他甩回到原點(diǎn)。他高考落榜回到大馬川，當(dāng)了教師成了“公家人”。當(dāng)記者名滿(mǎn)縣城，每一次都是高加林嶄露頭角時(shí)，生活就給他開(kāi)一個(gè)天大的玩笑。第一次甩回原點(diǎn)，他有可愛(ài)的劉巧珍陪伴；這一次甩回原點(diǎn)，他失去了金子一般的劉巧珍。高加林也是路遙筆下一個(gè)悲劇人物。
路遙滿(mǎn)懷熱情的塑造了劉巧珍、高加林這兩個(gè)人物，掩卷思考，作者寫(xiě)作時(shí)是痛苦的，一方面他極力塑造人物的美好、愛(ài)情的美好、時(shí)代的美好，另一方面又讓這美好的人物、美好的愛(ài)情在美好的時(shí)代以悲劇結(jié)束，這種矛盾深深掩藏在這群大馬川人物的背后。路遙人生坎坷，愛(ài)情坎坷（當(dāng)然也有一段美好的時(shí)光），因此他把自身的坎坷融入了這些人物身上，讓讀者被人物的可愛(ài)感染的同時(shí)又淚催了，這種藝術(shù)效果是深刻的，是刻骨銘心的。二十年了，自身讀過(guò)不少小說(shuō)，唯獨(dú)《人生》印象特深。
路遙何止在《人生》中描寫(xiě)了這種淚奔的愛(ài)情，《平凡的世界》中孫少安“山西大眼睛媳婦”，和丈夫經(jīng)歷了苦難，終于日子紅火了卻得了癌癥；孫少平和田曉霞不可思議的愛(ài)情在洪水卷走田曉霞那一刻結(jié)束了。路遙就是這樣，傾心塑造愛(ài)情，又極力讓愛(ài)情在自身面前倒塌，塌得一塌糊涂。但路遙是偉大的，偉大在于他把自身寫(xiě)入作品，他不但僅是一個(gè)個(gè)體，他成了那個(gè)時(shí)代的縮影，通過(guò)他，我們看到了時(shí)代的變遷，感受到了人性的真善美與假惡丑，藝術(shù)作品的魅力就此彰顯。
《人生》讀書(shū)筆記10
精神上的低谷可以說(shuō)是人生來(lái)就避免不了的東西，因此對(duì)我們來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是怎樣擺脫不振，在最短的時(shí)間里走出低谷。高手和一般人的差別就在這一點(diǎn)上。小方法：穿著打扮起來(lái)，讓自己心情好一些；改變動(dòng)作，加大揮手幅度，盡量用充滿(mǎn)力量的聲音說(shuō)話(huà)；學(xué)會(huì)自我暗示：快要時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了；
當(dāng)你腦中只有一個(gè)念頭的時(shí)候，你的目光已經(jīng)非常狹隘了，推不動(dòng)的時(shí)候拉一拉！
當(dāng)沒(méi)有辦法的時(shí)候，找人幫忙也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
讓難理解的變得簡(jiǎn)單，讓簡(jiǎn)單的變得深刻，讓深刻的變得有趣，利于頭腦體操。
重視解決問(wèn)題的方法，而不是單單是解決問(wèn)題。面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候最重要的不是立即解決問(wèn)題，而應(yīng)該先考慮用那種手段和方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
暫時(shí)找不到問(wèn)題的點(diǎn)的時(shí)候，先試著展開(kāi)行動(dòng)。
在無(wú)法實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)意里，我們可以得到重要的啟示。
將來(lái)的時(shí)代是這樣一種重實(shí)力，輕學(xué)歷的時(shí)代，我們應(yīng)該按照自己的愿望為自己設(shè)計(jì)人生的道路。
今天與明天或許我們看不出來(lái)差別，可是若隔上三五年，我們?cè)倩仡欉@段時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)變化驚人，人們的思維方式和我們周?chē)沫h(huán)境都已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷。所以，必須每隔一年或者3年，就要從根本上對(duì)我們所處的'社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行冷靜而客觀(guān)的評(píng)估，而且這件事情必須我們主動(dòng)做才有效果。為了做到這一點(diǎn)，我們必須有意識(shí)的加入與自己本專(zhuān)業(yè)毫無(wú)相干的組織里面去，或者去體驗(yàn)和自己所從事的職業(yè)完全不同的工作，這樣我們就可以明顯感受到自己的不足。因?yàn)閺囊粋�(gè)完全不同的角度來(lái)觀(guān)察自己的時(shí)候，不足之處就會(huì)明顯的顯露出來(lái)。
十年就應(yīng)該更新自己一次！
今后不是選擇情報(bào)的時(shí)代，而是舍取情報(bào)的時(shí)代。
快樂(lè)重點(diǎn)：多擁有自己的時(shí)間。
《人生》讀書(shū)筆記11
健康、工作、娛樂(lè)和愛(ài)組成了我們的生活。我們大部分的注意力都集中在工作上，但是只有在工作與生活達(dá)到平衡時(shí)，你才會(huì)明白如何設(shè)計(jì)你的工作。心流”體驗(yàn)是指全身心投入的一種心理狀態(tài)，心流產(chǎn)生的同時(shí)伴有興奮感。全身心投入，你的內(nèi)心會(huì)非常的清明，非常的鎮(zhèn)定。一份真正有益的、令人滿(mǎn)意的工作可以讓你經(jīng)常進(jìn)入心流狀態(tài)。而娛樂(lè)的本質(zhì)就是讓你完全沉浸其中，享受正在做的事情，不會(huì)總是分心，擔(dān)心結(jié)果。暢想人生的多種可能性，從自身優(yōu)勢(shì)入手，抓住機(jī)會(huì)。原型設(shè)計(jì)主要是為了提出有建設(shè)意義的問(wèn)題，暴露出我們內(nèi)心深處的偏好和設(shè)想，迅速重復(fù)反饋，逼近目標(biāo)，為我們想要嘗試的人生路提供前進(jìn)的動(dòng)力。原型設(shè)計(jì)對(duì)話(huà)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，因?yàn)閷?duì)話(huà)不僅有益，而且容易實(shí)現(xiàn)。
但是，在思考人生設(shè)計(jì)時(shí)，你不僅想聽(tīng)他人的故事，更希望自己能親身體會(huì)一下那種“經(jīng)歷”，這就是原型體驗(yàn)。通過(guò)體驗(yàn)，你就能獲得一個(gè)與未來(lái)生活直接接觸的機(jī)會(huì)。好奇心是人生設(shè)計(jì)需要具備的最重要的`心態(tài)。不管你是準(zhǔn)備就業(yè)、跳槽，還是重新創(chuàng)業(yè)，你都需要擁有旺盛的好奇心。原型設(shè)計(jì)談話(huà)和原型設(shè)計(jì)體驗(yàn)最主要的內(nèi)容就是：以開(kāi)放的心態(tài)和十足的好奇心面對(duì)一切可能性。在生活中，沒(méi)有人不恐懼失敗。在原型設(shè)計(jì)和體驗(yàn)中，你可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，但你仍可以從這個(gè)過(guò)程中獲益。一旦你能夠堅(jiān)持對(duì)生活進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，你就不會(huì)失敗，你會(huì)不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。不管是成功還是失敗，人數(shù)設(shè)計(jì)都可以為你提供不同的體驗(yàn)，讓你從中受益。一個(gè)社群是否會(huì)成為一個(gè)高效率的團(tuán)隊(duì)，關(guān)鍵不在于其成員是否專(zhuān)業(yè)、是否見(jiàn)多識(shí)廣，而是在于大家是否有著正當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)和出席率。如果成員彼此之間能夠分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)他人真誠(chéng)，那么這樣的社群會(huì)更有益處。社群成員要定期會(huì)面，一起創(chuàng)造美好的生活～
《人生》讀書(shū)筆記12
路遙何止在《人生》中描寫(xiě)了這種淚奔的愛(ài)情，《平凡的世界》中孫少安“山西大眼睛媳婦”，和丈夫經(jīng)歷了苦難，終于日子紅火了卻得了癌癥；孫少平和田曉霞不可思議的愛(ài)情在洪水卷走田曉霞那一刻完畢了。路遙就是這樣，傾心塑造愛(ài)情，又竭力讓愛(ài)情在自己面前倒塌，塌得一塌糊涂。但路遙是偉大的，偉大在于他把自己寫(xiě)入作品，他不僅僅是一個(gè)個(gè)體，他成了那個(gè)時(shí)代的縮影，通過(guò)他，我們看到了時(shí)代的變遷，感受到了人性的真善美與假惡丑，藝術(shù)作品的魅力就此彰顯。
人生就像過(guò)山車(chē)，有頂峰也有低谷；人生就像海面，有平靜也有波濤洶涌；人生就像蒲公英，看似自由卻也身不由己。正如書(shū)中的主人公高加林的一生一樣，有頂峰也有低谷，有平靜也有曲折。 《人生》這本小說(shuō)以高中畢業(yè)生高加林為主線(xiàn)，描述了他回到土地，離開(kāi)土地又回到土地的過(guò)程。在此期間他與農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍發(fā)生了情感糾葛，使得小說(shuō)內(nèi)容更加跌宕起伏。
在我看來(lái)，高加林身上表達(dá)了自強(qiáng)不息，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的品質(zhì)，他熱愛(ài)生活，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，能夠融入時(shí)代變遷之中。但他卻不能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的差距，使得他在人生路上嘗盡酸甜苦辣。人生或許就是這樣充滿(mǎn)著變遷，當(dāng)高加林回絕了劉巧珍，和黃亞萍開(kāi)始了短暫的`幸福生活，當(dāng)高加林被人舉報(bào)他進(jìn)城背后的故事，當(dāng)高加林重新回到農(nóng)村感受到家鄉(xiāng)人的淳樸。他終于認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，他終于褪去了驕傲。 貫穿整部小說(shuō)，我雖然喜歡高加林有理想，有追求的性格，但他卻不能堅(jiān)守本心，在名利與金錢(qián)面前放棄愛(ài)他的人。相比高加林，劉巧珍的堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)，勤勞賢惠，通情達(dá)理，對(duì)高加林矢志不渝的關(guān)心不禁讓人感慨，即便最后劉巧珍嫁作他人婦，而她身上表達(dá)的美好品質(zhì)卻讓人難忘。
人生或許就是從得到中失去，從失去中得到。正如小說(shuō)中所說(shuō)：“生活，有時(shí)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，有時(shí)候讓現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想”，因此要想在社會(huì)中立足，必須分清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距，不必患得患失，做最好的自己就可以了。除此之外，人生中充滿(mǎn)了選擇，因此我們要堅(jiān)決信念，不被外界環(huán)境所動(dòng)搖。正如小說(shuō)中順德?tīng)敔斔f(shuō)的：“娃娃，你不要灰心，一個(gè)男子漢不怕摔跤，就怕跌倒后爬不起來(lái)了，那就變成死狗了……”
人生猶如一條小路，有時(shí)蜿蜒有時(shí)平坦，但是路再難行我們也要堅(jiān)決地走下去。人生沒(méi)有十全十美，樣樣順心，我們活著，經(jīng)歷著，堅(jiān)持著，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知以后會(huì)發(fā)生什么，會(huì)經(jīng)歷什么，我們要用豁達(dá)的胸襟經(jīng)歷人生，寬廣的胸懷去生活，而不是怨天尤人，這樣才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮？對(duì)于我們即將踏入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，前路漫漫，考驗(yàn)和誘惑隨處存在，如何選擇會(huì)變得極其重要。但是我們不必驚慌，只要我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職夂鸵庵荆幢悴怀晒�，也無(wú)憾。
《人生》讀書(shū)筆記13
父母與孩子之間有著最親密的關(guān)系，卻因?yàn)榇鷾�、矛盾、溝通等�?wèn)題，可能有著很深的隔閡，而且可悲的是，往往在發(fā)覺(jué)之后想改變卻總是束手無(wú)策，似乎除了唉聲嘆氣就只剩下徒呼奈何了。
原因在哪兒呢？如何解決？本書(shū)給我們提供了一個(gè)很好的范本。
曾見(jiàn)到有書(shū)友評(píng)論說(shuō)本書(shū)里說(shuō)的事情都很瑣碎，瑣碎到讓他無(wú)法忍受。對(duì)于他的說(shuō)法我很理解，但不能接受，因?yàn)樗豢吹搅吮砻娴募?xì)節(jié)，并沒(méi)有看到背后的深層次意義。
龍應(yīng)臺(tái)和她的兩個(gè)兒子安德烈、菲利普，有著天然的巨大文化差異，思想和觀(guān)念上的不和諧甚至沖突很多，而且由于和丈夫離異，與兒子們遠(yuǎn)隔重洋天各一方，在這樣的`局面中，保持對(duì)孩子的良好了解和與他們的深刻溝通幾乎不可能。龍不簡(jiǎn)單，用與兒子共同出一本書(shū)的方式，與兒子展開(kāi)了為期三年的公開(kāi)交流，使得處于思想關(guān)鍵成長(zhǎng)期的兒子對(duì)自己完全敞開(kāi)了心扉，把所有大大小小的思想動(dòng)態(tài)和認(rèn)識(shí)都拿出來(lái)與媽媽討論，因而成就了一本直擊心靈的好書(shū)。
作者對(duì)事物的看法很深邃，書(shū)中的一些表達(dá)也很豁達(dá)很超脫，比如對(duì)成長(zhǎng)、老去、死亡的看法，很有學(xué)者風(fēng)采和智者風(fēng)范，啟迪心靈催人深思……
好書(shū)是要用心靈來(lái)感受的，執(zhí)著于表面的事物根本無(wú)法理解，得不到應(yīng)有的收獲，我們需要的是深入理解、融入進(jìn)去……
《人生》讀書(shū)筆記14
正如前言中描述的那樣，作者留心將一篇篇精彩的文章收集起來(lái)，將一件件事情記錄下來(lái)。長(zhǎng)時(shí)間的收集和吸收已成為一筆不小的寶藏，這都是哈佛學(xué)不到的人生道理。
作者將本書(shū)分為八大板塊，分別為“生活中不可少的交往指數(shù)”、“學(xué)會(huì)對(duì)欲望說(shuō)不”、“用對(duì)了地方就是寶貝”、“決定行不行的是你自已”、“轉(zhuǎn)機(jī)來(lái)自于勇氣”、“半小時(shí)改寫(xiě)一生”、“不留退路才有出路”、“給心靈一次震撼”以及“我不關(guān)上任何一扇門(mén)”。下面就就五個(gè)板塊來(lái)談?wù)劥舜蔚腵讀書(shū)感受。
一、生活中必不可少的交往指數(shù)
這一板塊主要涉及到“誠(chéng)信”的問(wèn)題。作者將故事整合在一起告訴我們做人需要誠(chéng)信的道理及其“誠(chéng)信”在人生中的重大意義。還談到人與人交往時(shí)產(chǎn)生的信任。作者說(shuō)人信任會(huì)產(chǎn)生一種力量，被人信任是一種幸福。因此，我想我是幸福的。生活中我信任別人，別人也信任我。所以我�？鞓�(lè)。除此之外，我認(rèn)為環(huán)境可以影響人的性格，善惡本無(wú)別。
二、學(xué)會(huì)對(duì)欲望說(shuō)“不”
還曾記得初一的數(shù)學(xué)老師跟我們說(shuō)的一句話(huà)——解題迷茫時(shí)不是沒(méi)有出路，而是你走錯(cuò)了路。如此你得回過(guò)頭來(lái)重新探路，便會(huì)出現(xiàn)光明。
人生中有許多選擇，有時(shí)是單選，有時(shí)是多選，其實(shí)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只有一種方法——學(xué)會(huì)對(duì)欲望說(shuō)“不”。
《人生》讀書(shū)筆記15
季老生前我對(duì)他以及他的書(shū)籍的了解也僅止于泛泛，關(guān)于他生病入院有所耳聞，卻不曾想我對(duì)一個(gè)耄耋老人的離世反應(yīng)如此之大。09 年夏天的那個(gè)早晨我站在窗邊對(duì)著報(bào)紙默默地流了很久的淚。為了季老，為了生命的流逝，為了那一句“我們生活在一個(gè)沒(méi)有大師的年代”…… 也許吧。豈止是沒(méi)有大師，在這個(gè)充斥著“秒殺”、“山寨”，甚至連真正的牛奶都不復(fù)存在的今天，我們還擁有什么？
在這個(gè)雞飛狗跳的年代讀季老的書(shū)讓我恍若隔世。那種熟悉又遙遠(yuǎn)的感覺(jué)在閱讀的.過(guò)程中一直觸動(dòng)著我那自以為強(qiáng)大的神經(jīng)。書(shū)中講述的這些那些，發(fā)生在季老的身上也在你我身邊。他們的過(guò)去，我們的現(xiàn)在，你們的將來(lái)。
時(shí)間從不曾改變過(guò)什么，變了的是你我的心。
書(shū)中的文字是如此的簡(jiǎn)單、樸素，沒(méi)有華麗的修飾，沒(méi)有夸張的感嘆和傲視一切的結(jié)論，就這樣在這些樸實(shí)的文字里，我被我自己的情緒所感染，因?yàn)椤易员�。我自卑是因�(yàn)槲业那啡焙筒蛔悖莻�(gè)東西叫就是平靜的心！
【《人生》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《人生》讀書(shū)筆記02-17
《人生》的讀書(shū)筆記11-23
人生讀書(shū)筆記02-05
《人生由我》讀書(shū)筆記03-03
《人生海�！纷x書(shū)筆記02-13
《人生的智慧》讀書(shū)筆記05-24
（精華）《人生》讀書(shū)筆記11-12
【推薦】《人生》讀書(shū)筆記11-02