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      童年讀書筆記

      時間:2023-01-02 16:37:37 讀書筆記 我要投稿

      童年讀書筆記

        讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。但是讀書筆記有什么要求呢?以下是小編整理的童年讀書筆記,希望對大家有所幫助。

      童年讀書筆記

      童年讀書筆記1

        最近幾天,我在家里讀了一部描寫蘇聯(lián)抗日解放戰(zhàn)爭的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。原來只想讀了寫篇日記好交差,但當(dāng)我讀了開頭,我就立刻被故事的內(nèi)容吸引了。

        《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講了保爾·柯察金從小受人歧視,又被神父趕出教堂。在一次偶然的機(jī)會中,他救了水兵朱赫來。朱赫來跟保爾講了許多關(guān)于布爾什維克黨的許多事情,使保爾對參加布爾什維克黨充滿了憧憬。后來,他認(rèn)識了冬妮婭,但他沒有因?yàn)樗饺说母星槎艞壸约旱氖聵I(yè),所以,他毅然參軍。在軍隊(duì)中,保爾作戰(zhàn)英勇,但在戰(zhàn)場上多次負(fù)傷,加上忘我地工作,使保爾的病情加重,不得不住院治療?墒牵枎缀跞戆c瘓,接著又是雙目失明,離開集體的痛苦使他想過自殺,但他忍住了,因?yàn)樗龅搅艘粋姑娘。

        那個姑娘叫達(dá)雅。她使保爾看到了生活的希望,達(dá)雅通過保爾,徹底擺脫了庸俗的家庭也加入了黨。不久,保爾和達(dá)雅結(jié)婚了。

        保爾閱讀大量書籍,便開始創(chuàng)作《暴風(fēng)雨所誕生的》,但原稿在寄出的途中丟失,保爾六個月的心血沒了!但他在承受了如此大的打擊時下,仍堅(jiān)持創(chuàng)作,最終出版成功,書本備受作者歡迎,保爾終于又能為革命做出貢獻(xiàn)了!

        讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后大家肯定會問:保爾都受了那么嚴(yán)重的傷,為什么還會想著報效祖國呢?讓我來告訴你:因?yàn)樗J(rèn)為“人的.一生是寶貴的,人的一生不能虛度,而要把整個寶貴生命都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!

        讀了這本書,使我懂得了許多。我懂得的不僅僅是保爾身上那不屈不撓的品質(zhì),而是看到了一顆熱愛黨,熱愛國家,熱愛人民,熱愛和平的這樣無私奉獻(xiàn)的心。正是因?yàn)椴紶柺簿S克黨中的每個人都像保爾那樣,蘇聯(lián)才會解放。我相信,只要人人都像保爾·柯察金那樣,我們的中國人們一定會更團(tuán)結(jié),我們中國一定會更強(qiáng)大,我們的社會也會更加燦爛多彩!

      童年讀書筆記2

        童年是每個人都會經(jīng)歷的事情,它就像一面面小鏡子。反射出孩子們的樣子和歡樂時光,也是經(jīng)過老師的推薦,我認(rèn)識了童年中的孩子

        阿廖沙在四歲前,也是一個有父親,有母親的幸福孩子,但就在他還幼小時,缺失去了父親,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了祖父的小染坊,開始了黑暗的生活。

        由于外祖父脾氣暴躁,動不動就找茬,打小廖沙,讓他在小小年紀(jì)里就留下了不小的陰影。但是小阿廖沙在那個小染坊還是有人關(guān)心的`,入那個慈祥的外祖母,有趣的茲岡,而且連外祖父,有時候也會去關(guān)心他,因此小阿廖沙的生活中出現(xiàn)了一線陽光,而不是一片黑暗,毫無意義。

        可以我卻和他有著很大的區(qū)別,我的童年是彩色的,被父母捧著,護(hù)著。有爺爺奶奶寵著,慣著。猶如是在一個被包著的天堂里。根本就不像那個可憐的小阿廖沙。所以我很同情他,當(dāng)然他也讓我認(rèn)識到了典型的俄羅斯家庭。

        童年讓我見識了其他家庭和我的不同點(diǎn),也更加了解了俄羅斯沙皇統(tǒng)治時期的人們困苦生活。知道了現(xiàn)在社會的美好生活來之不宜。

      童年讀書筆記3

        童年,是美好的夢;童年,是理想的港灣;童年,是記憶里的甜蜜……童年對我們每個人來說,是那么美好,那么幸福。但在過去的年代里,許多人感受不到童年的快樂。他們的童年充滿著痛苦和悲傷……

        今年暑假,我讀了高爾基人生三部曲的第一曲——《童年》。讀了以后,我深深的為故事中的主人公那悲慘遭遇而痛心,又為他的'堅(jiān)強(qiáng)而感動。故事主人公是阿廖沙。他三歲失去了父親。他一直生活在外祖父、母家。外祖母很疼他,經(jīng)常給他講故事,因此,年幼的阿廖沙為他以后寫作打下了良好的基礎(chǔ)。暴戾的外祖父經(jīng)常打罵阿廖沙。兩個自私的舅舅也歧視他。他還要承受表哥們的責(zé)罵……其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基,他借助阿廖沙來描述自己的童年生活。

        “在外祖父家里,到處彌漫著敵視之霧,不僅大人,就連小孩也深受感染”。我覺得這句話能夠深深的體現(xiàn)出親人們感情不好,充滿敵意,也能體現(xiàn)出阿廖沙小時候生活并不好。

        我們應(yīng)該好好享受童年帶給我們的歡樂!童年應(yīng)該是天真的!童年應(yīng)該是無憂無慮的!跟高爾基的童年相比我們是幸福無比的!

      童年讀書筆記4

        《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部,描寫了主人公阿廖莎從三歲到十歲這段時間的生活經(jīng)歷。主人公阿廖莎的童年是短暫的、是不堪一首的,童年在他的眼里是種種劣跡。小說通過阿廖莎童年的所見所歷,真實(shí)地反映了十九世紀(jì)末俄羅斯低層市民的生活和情感。

        阿廖莎三歲喪父后,由母親和外婆帶到外公家。這是一個典型的俄羅斯小市民家庭。

        讀完《童年》,我的感觸很深,主人公阿廖莎的童年真的'是個悲!在這本書中,我最喜歡阿廖莎的外婆,因?yàn)樗龑Π⒘紊敲春,人又真誠老實(shí)、仁愛慈祥、和藹可親。我最討厭阿廖莎的外公,因?yàn)椴粌H他心胸狹窄、兇狠毒辣,而且他還有強(qiáng)烈的報復(fù)心。

      童年讀書筆記5

        近日,我剛剛讀完一部精彩的書籍——《童年》。這是高爾基的一部自傳體小說,高爾基以自己為原型,詮釋了自己童年的不幸。整本書的內(nèi)容讓人感到非常的沉重。

        文章寫了父親去世的主人公小阿列克謝跟隨母親來到了外祖父家生活。外祖父是一個一毛不拔的鐵公雞,兩個舅舅貪婪、殘暴、為爭家產(chǎn)而時常打斗。只有外祖母和“小茨岡”給“我”帶來了一絲光明和溫暖。

        “小茨岡”勤勞能干、聰明勇敢,是一個天性活潑、善良開朗的'孩子。在“我”遇到外祖父毒打時經(jīng)常替“我”受罰。但卻在舅舅們的慫恿下養(yǎng)成了偷竊的壞習(xí)慣。最終慘死在了沉重的十字架下。

        與他們的童年相比,生活在今天的我們就要幸福多了。

        而后,兩個貪得無厭的舅舅終于如愿以償?shù)姆至思。外祖父也開始變老,雖然脾氣依舊暴躁,但也有其可愛的一面,他也會教“我”認(rèn)字。盡管如此,“我”對外祖父的恨意仍不減。最后,母親又再嫁人了,外祖父家也開始衰敗。繼父的行為導(dǎo)致母親的脾氣也越來越越暴躁,甚至只會與我“動粗”。母親去世后,“我”幫外祖母掙錢,在她的影響下,“我”成長為一個堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、永不服輸?shù)纳倌辍?/p>

        想想我們的童年,都是快樂無憂的,偶爾父母責(zé)備,老師批評,我們還會覺得自己很“可憐”。讀了《童年》后,我知道了我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的生活,遇到困難不要輕易放棄,要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對。

      童年讀書筆記6

        每個人都有自己難忘的童年:歡樂的笑聲,開心的游戲,伙伴的友誼,父母的關(guān)愛……高爾基的童年卻與我們的截然相反……

        這本書主要講述了阿廖沙在三歲時失去父親,由母親和外祖母帶到外祖父家生活的經(jīng)歷。在那里,外祖父的殘暴,舅舅們的無情,繼父的惡毒……都給阿廖沙幼小的心靈造成嚴(yán)重的傷害。但他并沒有因此被打倒。在阿廖沙十一歲的那年,母親去世了,外祖父也破產(chǎn)了,他便走上社會,開始獨(dú)立謀生。

        讀著阿廖沙悲慘的童年生活,我不禁想起了自己的童年:有親人們的'疼愛,有伙伴們的陪伴;衣食無憂、單純快樂……相比之下,我是多么幸福啊。雖然高爾基沒有幸福的童年生活,但他有外祖母的疼愛與關(guān)切。她讓高爾基學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),擁有了不屈服于困難的頑強(qiáng)意志與信念。外祖母的勤勞、善良是全家精神的支柱,她常常給阿廖沙講好聽的故事,也潛移默化地影響他做一個不向丑惡現(xiàn)實(shí)屈膝的人。

        讀了《童年》我深深地感受到自己的童年多么幸福,不用干苦活,沒有親人的打罵,是父母手心里的寶,有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,不愁吃不愁穿,我們應(yīng)該慶幸自己生在了這個年代,我們也要珍惜當(dāng)前的幸福生活。多一些付出,。多一些執(zhí)著,多一些努力……為明天更美好的生活而不懈追求。

        高爾基用他的童年告訴了我們一個真理:在陰冷黑暗的世界里勇敢地站起來, 不必害怕!努力探索,大膽前行,終會從陰冷的小巷走向光明的大道。

      童年讀書筆記7

        今年暑假,合肥的天氣多半是很熱的。但是我依然還約老爸一起去新華書店購買了一本我很喜歡的《童年》,作者是曹文軒先生。

        曹文軒先生的這本書里講述了很多童年故事傳說,讀完之后我深有感觸。其中我最喜歡的故事傳說叫《青銅葵花》。故事傳說主人公葵花是個小女孩,住在農(nóng)村,家里非常窮,她有個啞巴哥哥叫青銅。家里人很想給葵花在農(nóng)村里上學(xué),給青銅找一所好的聾啞學(xué)校就讀,但是他們的.錢只能供一個孩子上學(xué)?辞嚆~也都十一歲了,上不上學(xué)都無所謂了,家里就讓六歲的葵花上學(xué)了,哥哥青銅負(fù)責(zé)接送。

        一天放學(xué),青銅看見別人都在欣賞自己的照片,青銅比劃著問葵花:“你的照片呢?”葵花笑了笑沒有回答。晚上青銅把事情與媽媽說了,媽媽說,肯定是委屈這孩子了,回頭我要請攝像師給我們照一張體體面面的全家福。從此他們一起努力,編織一種蘆花鞋上街上去賣。過了一年,他們才拿著那散發(fā)著汗味的錢去照了一張幸福的全家福。

        讀完這本書,我感覺雖然我們現(xiàn)在生活條件很好,拍幾張照片很容易,但當(dāng)時青銅他們家卻要為此攢很長時間的錢,要付出很多辛苦的勞動,不過他們的全家福中間有很多的樂趣和幸福。我爸爸說過他小時候中秋節(jié)吃月餅的故事傳說,那時候的月餅很大很甜,可惜現(xiàn)在市場上再也沒有賣的了,那種童趣很難再找到了。對比葵花,我覺得我們現(xiàn)在生活的時代非常美好,學(xué)習(xí)條件也比他們好很多很多,所以我們更要好好學(xué)習(xí),珍惜當(dāng)下時光,學(xué)好本領(lǐng),長大后把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)美麗!

      童年讀書筆記8

        故事簡介

        《童年》主要描述了阿廖沙在父親去世后,在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿廖沙眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無情。母親在感染霍亂而死的父親遺體旁生下的小弟弟夭折了。外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵、斗毆、愚弄弱者,家里強(qiáng)壯的男人欺負(fù)毆打女人,毒打兒童。而小阿廖沙卻始終得到外祖母的疼愛,經(jīng)常聽外祖母講故事。外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年歲月里閃耀著母性光輝,帶給了阿廖沙一生的愛與感激。

        創(chuàng)作意義:

        以一個孩子的視角描述19世紀(jì)俄國各行各業(yè)人們的'生活狀態(tài),廣闊而深刻,既抨擊了小市民階層,庸俗無聊空虛自私的丑陋嘴臉,又展現(xiàn)了下層勞動人民的正直勤勞、淳樸善良,同時,作者更在艱苦的成長歷程中展現(xiàn)了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的精神力量,震撼人心,促人奮進(jìn)。

        好詞:

        疲憊不堪 杯盤狼藉 震耳欲聾 如癡如醉 氣勢洶洶 技藝超群 冰雪消融 聲嘶力竭 自吹自擂 戛然而止 嚴(yán)陣以待 七零八落 嘹亮 哀傷 哽咽 流逝

        好句:

        桌子上點(diǎn)著兩只尖矛似的蠟燭,黃燦燦的燭焰輕輕的搖曳著。

        米哈伊爾舅舅身上像裝了彈簧,圍著雪橇又蹦又跳,伸著鼻子到處嗅著,垂涎三尺的吧嗒著嘴巴。

        他那張慈祥的面孔、高挺的鼻子和兩只磷火一樣發(fā)光的眼睛清清楚楚的呈現(xiàn)在我的眼前。

        寧靜的天空中匆忙的寒鴉一閃而過,喚起人們一絲憂愁的思緒。

        此刻靜靜擁抱著整個大地。

        讀后感悟:

        阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長為一個堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。

        這本書讓我了解到了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛生活,努力學(xué)習(xí),用自己的能力和智慧把這個世界建設(shè)得更加美好。

      童年讀書筆記9

        讀了高爾基寫的這本童年之后,我的心情久久不能平靜。原本,我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿、快樂的,可是直到我讀完了這本書,我才知道了高爾基的童年非常艱辛。不過,還是有一些人感動了我,其中最令我感動的是茨岡和外祖母。

        在節(jié)日的時候,茨岡會變得異;钴S。在跳舞時,他總是像火焰般地跳動起來:兩只手高高揚(yáng)起,腳步快得讓人難以分辨,像燃燒一般散發(fā)出燦爛的光輝,他放縱地舞著仿佛打開門讓他出去,他就能跳遍全城!除此之外,茨岡也是小高爾基最好的伙伴,在高爾基受到外祖父的毒打時,他總是還沖上前,用胳膊去檔外祖父的樹條子,使他的胳膊長出了又紅又腫的大包。外祖母呢?她則無私地用自己的愛去關(guān)愛高爾基,雖然她像一個氣球,還弓著腰,但她簡直敏捷得像一只貓。因此,她也是一個跳舞的好手:跳舞時,外祖母時而前進(jìn),時而后退,時而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。讀到這里,我被茨岡舍己為人的精神和外祖母無私奉獻(xiàn)的精神所感動了。

        有令人感動的,就會有令人厭惡的。在這本書中,我最討厭的是高爾基的兩個非常自私的舅舅,他們?yōu)榱说玫絼e人的財產(chǎn)而不惜一切手段——害死了茨岡,逼走了高爾基的媽媽,最后,他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。

        《童年》讀后感馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的'三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。其實(shí),阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。他的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!我放下了書本,心情是那樣復(fù)雜,為什么一個可憐的孩子,他的童年那么悲哀?為什么他的童年沒有一絲歡笑,只是充滿了仇恨的悲憤?和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧!锻辍愤@本書給了我很大的啟發(fā),讓我明白了一個道理:我們不能奢求太多,要學(xué)會滿足。比起高爾基的童年,我們已經(jīng)很幸福了。

        讀了高爾基寫的這本童年之后,我的心情久久不能平靜。原本,我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿、快樂的,可是直到我讀完了這本書,我才知道了高爾基的童年非常艱辛。不過,還是有一些人感動了我,其中最令我感動的是茨岡和外祖母。

        有令人感動的,就會有令人厭惡的。在這本書中,我最討厭的是高爾基的兩個非常自私的舅舅,他們?yōu)榱说玫絼e人的財產(chǎn)而不惜一切手段——害死了茨岡,逼走了高爾基的媽媽,最后,他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。

        讀了《童年》我深刻的感受到了高爾基生活的年代的痛苦、壓抑。也感覺到了人們的冷酷無情、相互敵對------與他相比,我們生活在一個美好的時代,有著快樂的童年,我們應(yīng)該珍惜這美好的一切。

      童年讀書筆記10

        人生的起點(diǎn),就是炫燦的童年,我們都有一個五彩繽紛的童年,幸福、快樂,而童年中的主角阿廖沙的卻是一個到處都充滿了悲慘的童年。

        這本書主要講了阿廖沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨(dú)立謀生。我不禁想起了自己,我已經(jīng)12歲了,卻事事都依賴著父母,就說一道挺簡單的語文智力題吧,我想了半天,也沒想出這道題的答法,連腦子都不想再動動了,直接叫了媽媽過來,其實(shí)這道題3年級同學(xué)就做的.出來,我這個5年級的還要爸爸媽媽幫忙做。再說這么一件事吧,現(xiàn)在的父母對自己的孩子太不放心,在父母他們向我們這么大時,早就沒人管了,現(xiàn)在我家離超市也就1里地吧,媽媽就不放心,不讓我自己去,騎車子不行是應(yīng)該,這個沒事,自己走著不放心,這也沒事,連和同學(xué)一起去他們也不同意

        在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人、幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件嗎?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

        讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

      童年讀書筆記11

        朝霞的余輝染紅了半邊天,我獨(dú)自倚靠在大樹邊,細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字,不由得陷入沉思……童年——一場短暫而美好的夢,應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時光,讓人回味,留戀。然而在高爾基的筆下,不同時代,不同國界,不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦,《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣:父母先后離他而去,外公家到處彌漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會,在人生的苦海中掙扎。

        讀完此書,心頭不覺認(rèn)為阿廖沙的`童年亦如一場悲劇,但又不免發(fā)現(xiàn),正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅(jiān)毅的基礎(chǔ),造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡,雖澀澀的,但不乏帶著絲絲甜味。的確,漫漫長河,時光固然短暫,痛苦的日子固然很長,但一次才的風(fēng)雨洗禮,一程程的沿山跋涉,留下給我們的卻多了一份勇氣,一份收獲。

        望著鏡中的自己,早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月,也早已不再是昔日的那個毛頭小子,但以往的單純,以往的歡笑,以往的可愛,以往的一切,細(xì)細(xì)回味,只覺那般親切,雖平淡的像杯白開水,但卻溢出了無限的成長歲月,說不盡。道不完,組成了我一個迷人的童年。

        過去的總是美好的,無論幸與不幸,畢竟它已成為了我們生活的一部分,重要的是珍藏每一份快樂,記錄下每一次收獲,在今后的路上把舵揚(yáng)帆,發(fā)奮圖強(qiáng),努力耕耘,為大地創(chuàng)造出豐碩的果實(shí),為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。

      童年讀書筆記12

        童年每個人都經(jīng)歷過。童年是精彩的,美妙的,值得回憶的······而當(dāng)我讀了《童年》才知道——著名作家高爾基的童年是那么恐怖,那么悲慘,令人不敢回想的!

        可憐的高爾基四歲喪父,失去親切的'父愛,跟著母親和外祖母,來到外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高樂基的頭上,外祖父的指揮所脾氣非常暴躁,蛤是在高爾基生病的時候,他變得十分和藹。

        后來,高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不長,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅害死了。雅可夫和米哈依爾是魔鬼。毆打自己的老婆,還天天吵著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。兩個兒了薩沙被教壞,處處捉弄高爾基,此后,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”和他成為了好朋友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇,經(jīng)常打人,幾年后,最痛愛他的外婆死了,母親也死了,就被外父趕出門,靠撿垃圾為生······

        我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是你母的“掌上明珠”,“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論?年代的不同就是天壤之別,我們現(xiàn)在的童年來之不易呀!

        我們生活在一個充滿人道主人的社會主義的國家中,這里抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事,高爾基在那樣的艱苦的環(huán)境下,都能成為一代名家,我們也一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!

      童年讀書筆記13

        童年是一去不復(fù)返的,每個人一生中只能有一次童年。

        高爾基早年喪父,從小就遭到了兩個舅舅的打罵,不管是犯大錯還是犯小錯,都會被兩個舅舅打一頓,就連兩個舅舅吵架也要連累她,成為他們的出氣筒,高爾基每次都是被打得皮開肉裂。

        兩個舅舅為了吵分家的架,還帶上了高爾基,剛吵完就開始打他,打一次還不夠,還要打上好幾次,讓高爾基生不如。高爾基大小就生活在“人間地獄”當(dāng)中,每一天都被打的很慘,并且每一天都吃不飽和不足很是可憐,可是他一向有一種要活下去的信念。

        高爾基在三年級時母親也走了,只留下她一個人,這在他的心中留下了不可擦去的陰影。

        我覺得如果我和高爾基交換處境,我會毫不猶豫的選擇,而不是像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地活下來。高爾基這種頑強(qiáng)的`精神和努力活下去的信念不是一般人能擁有的。

        如果高爾基生活在此刻,衣來伸手,飯來張口,估計(jì)也不會成為大作家,寫出那么多著作了吧!

        我們此刻的生活已經(jīng)很幸福了,比起高爾基,我覺得我們應(yīng)當(dāng)感到歡樂才對,而不是嫌七嫌八。

        讀完《童年》,我若有所思,一個擁有悲慘童年,幾乎快被打殘的人居然能夠成為大作家,作為生活十全十美的小孩,我們應(yīng)當(dāng)去努力,去奮斗,成為一個對國家,對社會有用的人。

      童年讀書筆記14

        童年如畫,它記錄著精彩的瞬間;童年如歌,它跳動著歡快的音符;童年如海,它翻動著我們快樂的回憶。在我以往的印記中,覺得每個人理所當(dāng)然會有著美好的童年,有著幸福的過去。可就在前段時間,我閱讀了高爾基的自傳體作品《童年》后,我的心就仿佛灌了鉛似的,原來我對童年的認(rèn)識是如此的膚淺。

        名著《童年》講敘的是高爾基從三歲至十歲這段時間沉重的童年往事。童年的高爾基(即書中的阿廖沙),在童年的時候就失去父親,隨著母親和外祖母一起搬到外祖父家去住。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺,并害了一場大病。從此,阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們,不論是對自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。他的童年留下的只是不安,只是傷痛,只是悲慘。

        從書中的字里行間,我感受自己是個幸福的孩子,我為生在這個國度而幸福自豪,我應(yīng)該要珍惜美好時光!

        在阿廖沙生活的社會里,人們大部分都像他的外祖父和他的兩個舅舅一樣,都是自私、貪婪、殘暴的。阿廖沙生活的那個社會,就是一個人間地獄啊!而看看我們生活的這個社會:大多數(shù)的人都是像阿廖沙的外祖母一樣,勇敢樂觀,熱愛生活,善良純真,我們生活在一個這么美好幸福的.社會了,我們沒有過早地體會到這人世間的奸險邪惡,我們最起碼是在一個充滿文明和友愛的地方度過我們大部分的童年時光。我們在書香四溢的校園,也成了一個莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了,老師們熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長,在這知識的海洋中遨游。這樣的生活,我們不幸福嗎?我們不應(yīng)該好好珍惜這份美好的幸福嗎?這一切不都是有強(qiáng)大的祖國作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾嗎?我們不應(yīng)該感恩嗎?

        想想我的童年,多么的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,可我還不滿足,有時還會肆意發(fā)脾氣。爺爺奶奶們把我們當(dāng)成寶一樣,不斷地努力滿足我們放誕無禮的要求!每天,我們基本上回家馬上就會有飯吃,每一餐幾乎會有自己喜歡的菜肴,這是多么幸福啊!阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧,我覺得我們應(yīng)該要好好珍惜這幸福美滿的生活啊!

        作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個自立自強(qiáng)的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻(xiàn)的人,要感恩祖國。我不會再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來,是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅(jiān)強(qiáng)呢?回首往事,我要改變那個任性的我;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息,用行動來感恩強(qiáng)大的祖國;展望未來,我會靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢想!

        每個人的童年只有一次,我會把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!

      童年讀書筆記15

        《童年》這一本書是高爾基寫的,主人公是:高爾基、外公、外婆……

        我尾隨高爾基在《童年》里走了一圈,他的童年就像是在挨打和挨吵中度過的,我為他感到非常傷心。但是,他很善良,看到需要幫助的人,他就會盡力去幫助。

        自從他爸爸死后,他就住在了他外婆家,外祖父開了一家染坊,兩個舅舅粗野、自私,整日為奪家產(chǎn)而爭吵斗毆。外祖母慈祥而善良,聰明能干,熱愛生活,她如盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。樂觀純補(bǔ)的小茨岡,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗的環(huán)境中仍保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的`人。

        看看我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活,想想主人公當(dāng)時的生活,只能用一個詞表示“黑暗”。所以我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí)。

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