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      高爾基童年讀書筆記

      時(shí)間:2023-02-06 08:20:01 讀書筆記 我要投稿

      高爾基童年讀書筆記

        讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了!那么你真的會寫讀書筆記嗎?下面是小編幫大家整理的高爾基童年讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      高爾基童年讀書筆記

        高爾基童年讀書筆記 篇1

        “我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有童話……”童年對許多人來說就是一本童話故事,它是美好的,就像燦爛的陽光,五彩的鮮花……,但并不是每個(gè)人的童年都是那么的美好,前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基,他的童年卻是悲慘的。

        從小時(shí)候失去父親,寄居在外祖父家,經(jīng)常受到不明不白的毒打.......然而高爾基不但沒有被苦難打倒,還機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢力作斗爭,也向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活。

        和高爾基相比,我們的童年卻是美好的,沒有煩惱與痛苦,總是無憂無慮的。但是讀完《童年》之后,我卻突然有了一點(diǎn)點(diǎn)罪惡感,回憶起我小時(shí)候,想到的都是快樂的,那時(shí)候我總是以自我為中心。但現(xiàn)在的'我已經(jīng)長大了,也懂得了很多,有許多事都開始為他人著想了。在《童年》這本書中,我收獲的不僅僅是這些,還有我們應(yīng)該執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,并且以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

        時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“要想得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,有所爭取,才會得到。

        這使我深刻認(rèn)識到:人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹立必勝的信心,每個(gè)人都能抵達(dá)成功的彼岸!成為生活的強(qiáng)者!

        高爾基童年讀書筆記 篇2

        這是偉大的蘇聯(lián)作家高爾基的三部曲《童年·在人間·我的大學(xué)》自傳體小說之一,他寫出了他的童年;寫出了人間的艱辛,苦難,丑惡;寫出了最美好的親情,最幸福的歡悅,最難堪的屈辱,最切髓的仇恨……

        文中讓我印象最深的人物是高爾基的外祖母。她用她自己對世界無私的愛豐富著周圍的人,她用愛包裹著高爾基,使人看到了人性的善良光輝,讓人產(chǎn)生一種溫暖的沖動(dòng)。外祖母還非常信仰上帝,是忠誠的基督教徒,從不殺生。

        讀了這本書,我最大的感受是,要接受生活的困境,即使要面對黑暗的社會。我曾看過這樣一個(gè)故事:

        一個(gè)女兒對父親訴說她的生活,抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應(yīng)付生活。問題永遠(yuǎn)也解不完。她的父親是廚師,他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入水,然后把他們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開了,他往三個(gè)鍋里分別放入胡蘿卜,雞蛋和咖啡粉。大約二十分鐘后,把胡蘿卜放入第一個(gè)碗,雞蛋放入第二個(gè)碗,咖啡倒入杯子里。他讓她靠近些并用手拿胡蘿卜,她說胡蘿卜軟了;他又讓她把雞蛋打開,她看到的是熟的的雞蛋。最后,他讓她啜飲咖啡,品嘗到咖啡的'香濃,女兒笑了,她知道,這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開水,但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的,但進(jìn)了開水后,它軟了。雞蛋原來是易碎的,但經(jīng)開水一煮,雖然外殼看似從前,內(nèi)心卻早已經(jīng)變的堅(jiān)強(qiáng)。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特,進(jìn)入沸水后,它與水融為一體,并改變了水,在它達(dá)到華氏212度的高溫時(shí)讓它散發(fā)出最佳香味,水最燙時(shí),它的味道最好,在情況最糟糕時(shí)會變的堅(jiān)強(qiáng)并使周圍的情況變好。

        “生活的逆境,使庸者變得卑瑣,使強(qiáng)者變得堅(jiān)韌聰慧”。這句話來概括《童年》再好不過了。

        它們,《童年·在人間·我得大學(xué)》是世界文學(xué)中最杰出的自傳體小說之一。

        高爾基童年讀書筆記 篇3

        讀完了《童年》這本書,讓我感觸頗深,心情很久不能平靜。

        高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。他才剛剛幾歲,就見過了許多世面,但他依然過的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活,可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家,讓高爾基很不習(xí)慣,這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象,讓他一生記憶猶新。

        這本書描寫最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫,他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的逆子。有一次,高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋,不僅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了,高爾基舅舅如此傷天害理,讓高爾基觸目驚心,給他的`童年烙下了深深的陰影。

        高爾基的童年雖然沒有過上現(xiàn)在這樣的好生活,但他還是艱苦的度過了,并且成為著名的作家,給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財(cái)富,F(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá),生活條件如此優(yōu)越,我一定要好好珍惜,奮發(fā)圖強(qiáng),做一個(gè)對社會有用的人!

        高爾基童年讀書筆記 篇4

        每一個(gè)人都有自已美好的童年?晌曳_《童年》這本書時(shí),發(fā)現(xiàn)我走進(jìn)了一個(gè)悲慘的童年。

        高爾基在成為文學(xué)家、政治家和革命家之前他的生活是痛苦的。他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷無數(shù)次磨礪才有所成就。

        《童年》是高爾基的'代表作之一。在他很小的時(shí)候,高爾基就得不到父愛,母親因外祖父常打外祖母,而忍受不了這種生活,丟下了他離開了這個(gè)家庭。他很自卑,失去了自尊。大人和孩子們都瞧不起他。但是,在這種情況下,他一點(diǎn)一點(diǎn)地成長起來,走向了人間。

        相比之下,高爾基的童年這么慘,而我的童年是幸福、美好的。如果不學(xué)習(xí),我們怎么對得起父母、老師和祖國呢?有人說:“平凡的腳步也可以走完偉大的行程。”是!偉大源自平凡,再偉大的行程也是一步一步走出來的。在你向偉大目標(biāo)行進(jìn)的時(shí)候,所走的每一步并不見得偉大,但這是偉大行程的積累。只要你堅(jiān)持,就算是每一步都是那么平凡,但只要日積月累,堅(jiān)持不懈就會創(chuàng)造奇跡!高爾基遇到了挫折,都挺了過來。而我們只是遇到了一點(diǎn)兒小事,就氣餒?只要我們珍惜美好的童年,有信心和勇氣,就給我們帶來不平凡的結(jié)果!

        高爾基童年讀書筆記 篇5

        在這個(gè)寒假里,我讀著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。

        這部小說描寫作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷,反映小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

        首先我覺得小主人公是一個(gè)非?蓱z的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破產(chǎn),他只好走上社會,獨(dú)立謀生。

        其次,我覺得阿廖沙是一個(gè)對外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的`,渾身都是土。外祖父下禁令不許他再跑到街上去。如果大街上靜悄悄的,大街對他就不那么有吸引力,可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去?梢,阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個(gè)例子。在本書的最后,作者寫道:從開學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他,后來神甫讓他退學(xué),不過這并不使他傷心,他離開學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽取別人意見的人。后來學(xué)校來一個(gè)叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談一番,使他十分激動(dòng),所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。

        從這個(gè)被真實(shí)記述下來的歷程中,我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對自由的熱烈追求。

        高爾基童年讀書筆記 篇6

        我理解的童年應(yīng)該是幸福的,無憂無慮的,父母精心呵護(hù)下度過的…….但寒假里我讀到的高爾基寫的一本《童年》的課外書,讓我不禁對童年有了新的認(rèn)識,它讓我的心情隨著書中的情節(jié)此起彼落,讓我久久不能平靜。

        《童年》講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子,三歲時(shí)就失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父的家里,和兩個(gè)舅舅,舅母以及表哥表姐一同住在了一起?墒峭庾娓竻s是個(gè)兇殘,貪婪的人,經(jīng)常折磨小阿廖沙,有一次竟把小阿廖沙毒打的失去了知覺,導(dǎo)致他大病一場,兩個(gè)舅舅為了分奪家產(chǎn),也相互謀害,小小的阿廖沙也成了他們的泄恨對象,幾乎每個(gè)星期都要毒打他,在這么凄慘,惡劣的生活環(huán)境中,阿廖沙慢慢長大了。

        阿廖沙的`童年是在充滿了矛盾和爭吵的外祖父家度過的,在這么個(gè)大家庭里,小阿廖沙目睹了外祖父和舅舅之間,舅舅和舅母之間,表兄妹之間為一己私利爭吵不休,勾心斗角,甚至斗毆等等手段,他幼小的心靈每天面對的都是貪婪,殘忍和愚昧,小阿廖沙是多么的悲慘和不幸!但在這個(gè)黑暗的家庭里,也有一份正義的力量鼓舞溫暖著阿廖沙,不幸的阿廖沙卻有個(gè)慈祥的外祖母,她熱愛生活,有寬大的胸懷,在這個(gè)冰冷的世界里,她疼愛,關(guān)心著阿廖沙,經(jīng)常給他講故事并教導(dǎo)他,外祖母的關(guān)愛給阿廖沙的心靈增添了溫暖的陽光,外祖母的知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),善良的人。

        讀完這本小說,讓我深刻體會到我的童年是多么幸福,有爸爸媽媽的疼愛,有老師和同學(xué)的幫助,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我才過得這么快樂和健康,書中的阿廖沙和我過的真是有天壤之別啊,我應(yīng)該去珍惜這份美好的幸福,不管在今后的學(xué)習(xí)生活中遇到各種各樣的困難,也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,努力進(jìn)取,敢于面對一切困難,做一個(gè)正直,善良的人。

        高爾基童年讀書筆記 篇7

        今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

        書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

        想想我們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。

        高爾基小時(shí)候父親就過世了,經(jīng)常受欺負(fù),還經(jīng)常被毒打,而我們現(xiàn)在也許都可以動(dòng)手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,我們才都知道他身邊的.親戚基本都被打了,包括我。

        那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象,但也就一兩個(gè)罷了。

        父母越是疼我們就更應(yīng)該回報(bào)他們,不讓他們對我們的期待落空。

        高爾基童年讀書筆記 篇8

        高爾基童年讀書筆記 篇9

        《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱。

        想想自己的童年,作為獨(dú)生子女從小就受到父母的百般呵護(hù),但我們卻還身在福中不知福?倳䥽Z嘮叨叨地要這要那。當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來我就是那支在溫室下長大的向日葵,從小就不用對生活擔(dān)憂,長輩會給你澆水、擋風(fēng)。而我們反而厭倦了的父母的呵護(hù)。

        高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。所以童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的.一些故事,中間夾著點(diǎn)點(diǎn)滴滴他生活的苦澀,還有許多它對社會的諷刺,高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,多虧他的努力。外祖父家,就是個(gè)人間牢房。外祖父脾氣非常暴躁、經(jīng)常打阿廖沙;而兩個(gè)壞舅舅總是為了分家而爭吵、大打出手這一種環(huán)境在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

        在高爾基的童年中,我還知道得當(dāng)時(shí)俄國腐朽的風(fēng)氣,自私的氣息彌漫在整個(gè)國家里了。外祖父就是一個(gè)典型的腐朽人物,常常用打人來發(fā)泄,把女人壓在最低層。

        讀了本書,讓我們珍惜童年,抓住童年,留下我們對童年最美好的印象吧!

        高爾基童年讀書筆記 篇10

        這個(gè)星期,當(dāng)我閱讀《童年》這本書后,被童年時(shí)的高爾基那種讀書時(shí)忘記一切專心致志的態(tài)度深深地感動(dòng)了。

        我仔細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)我好像和高爾基在同一所小學(xué)里讀書。寫到這里,我情不自禁地想起自己在教室里全神貫注讀書時(shí)的情景。我和高爾基一樣愛看書,每當(dāng)我借到好書時(shí),我便津津有味地看了起來。高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切。我雖然愛看書,但很少寫讀書筆記。

        我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的.。高爾基啟發(fā)了我,讓我明白了讀書必須要有認(rèn)真的態(tài)度。

        粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是經(jīng)歷過的。六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試非常失敗,其原因就是——粗心。我的試卷計(jì)算題扣了四分,填空題扣了一分,應(yīng)用題扣了兩分。

        哎!粗心乃我失敗之根源。我懷疑,它難道是我的影子,總陪伴著我!可今天,我悟出一個(gè)道理:拋開粗心之法乃認(rèn)真也。

        今天,我讀了《童年》后,對“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)定不疑了。

        高爾基童年讀書筆記 篇11

        一陣滄桑,一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。

        《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講述了阿廖沙(即高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況:極端貧苦,生活艱難……

        這本書字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng),讓我迫切地想讀下去。

        讓我記憶尤為深刻的.是兩個(gè)人物:“好事情”和外婆。

        “好事情”是一個(gè)人的綽號,他是外祖父遷居到卡那特街時(shí)招的兩個(gè)房客之一,他是一個(gè)科學(xué)家。通過他的語言我能想象出他是一個(gè)隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關(guān)心阿廖沙,教會他許多生活的道理。而阿廖沙是唯一一個(gè)和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認(rèn)為他是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開。

        “好事情”搬走時(shí),阿廖沙應(yīng)該是傷心而又無可奈何的?吹竭@里,我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散,無疑是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰是阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的時(shí)候都是快樂的。

        外婆是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護(hù)著阿廖沙。外婆看著阿廖沙長大,處處給予阿廖沙愛的滋潤。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格:善待別人、幫助有需要的人……

        阿廖沙的童年見證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯(cuò)被外公無情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個(gè)如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年,是陽光快樂的童年。

        放下書,我沉浸在阿廖沙自強(qiáng)不息的精神中。一個(gè)同齡人,在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒有被困難打到,何況我們呢?

        高爾基童年讀書筆記 篇12

        在炎炎暑假中的一天晚上,我的心情久久不能平復(fù),使我難以入眠。這是為什么呢?因?yàn)槲易x了一本名著——《童年》。

        《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,其他兩部分別是《在人間》與《我的大學(xué)》。這本書生動(dòng)、形象地向我們再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活情況與高爾基的童年生活。

        故事發(fā)生在阿廖沙(高爾基的乳名)三歲的時(shí)候。父親因得霍亂病而去世,出生不久的弟弟也不幸的夭折了。這突如其來的一切,讓年幼的阿廖沙與母親來到外祖父家。一下船,阿廖沙就看到了外祖父,但外祖父的眼神讓阿廖沙感受到了一股深深的敵意,這讓阿廖沙非常不喜歡外祖父,但還是對外祖父充滿了好奇心。此后只要是在外祖父的家中,空氣中總彌漫著一種敵意,一種濃濃的“火藥味”。

        他的兩個(gè)舅舅為了分家,為了爭家產(chǎn),為了爭母親的嫁妝,不惜大打出手。阿廖沙誤信了表哥薩沙的話,把桌布的布角染成了寶藍(lán)色,被外祖父用長樹枝條兒打到?jīng)]有知覺。無辜的外祖母好言相勸,卻反被外祖父用拳頭重重地砸在臉上。外祖父想強(qiáng)行把母親嫁給一個(gè)獨(dú)眼鐘表匠,母親反抗,不想嫁,外祖父再一次點(diǎn)燃了心中的怒火,吵架也就成了經(jīng)常的事。外祖父與外祖母煮茶時(shí),外祖父還要把茶葉數(shù)一數(shù),生怕自己吃了虧,這讓阿廖沙感到即可惡又可笑,他也許會想:這難道就是在一起生活了大半輩子的夫妻嗎?這種關(guān)系恐怕連陌生人都不如。

        母親去世后,外祖父便把阿廖沙掃出家門,自謀生路了。

        殘暴、自私自利的外祖父讓阿廖沙更早的知道了當(dāng)時(shí)社會的丑陋和殘酷,同時(shí),也讓他知道了人心的險(xiǎn)惡。但是阿廖沙的身邊也有許多善良的人。他的母親和外祖母,是支撐他在絕望生活中的唯一信念。房客“好事情”使阿廖沙變得樂觀、堅(jiān)強(qiáng)……這些人讓阿廖沙在這絕望、殘酷的生活環(huán)境里,讓他保持著樂觀的精神,仍舊對未來的生活和社會充滿希望。

        看到了這里,你們有可能會感慨道:“阿廖沙真是一個(gè)可憐的孩子!”對!沒錯(cuò)!他的的確確是一個(gè)可憐可悲的孩子。但在那個(gè)時(shí)代和他一樣的孩子不計(jì)其數(shù),這些孩子受到傷害,他們只能忍氣吞聲,頑強(qiáng)的生活著,沒有希望,沒有奢求,只想安安靜靜,平平凡凡的過一輩子。他們生了病沒有錢去治;他們經(jīng)常吃不飽飯;他們沒有錢去上學(xué);他們只能靠著撿破爛來維持生計(jì)。這些孩子的生存狀態(tài)足以體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會的腐敗無能。

        現(xiàn)在,我們的生活中也有這樣的孩子。

        他們有些是孤兒,失去了最親的親人——父母;他們有些是殘疾人,他們沒有和我們一樣健康的身體,只能靠信念堅(jiān)強(qiáng)的活著;他們有些是生活在戰(zhàn)爭地區(qū),每天都提心吊膽的,吃不飽,穿不暖,還要擔(dān)心自己的`安全。他們不能上學(xué),不能去玩,只能為生活?yuàn)^斗著,努力著。你也許覺得他們會感到絕望。是的!他們有些人會這樣,會這樣放棄希望,但有五分之三的人遇到挫折,遇到困難,仍用樂觀的精神去面對,去克服。他們不退縮,不害怕。他們就像沙漠里的仙人掌,在炎熱的沙漠里生存——堅(jiān)強(qiáng)不屈;他們像寒冬里的松樹,在寒風(fēng)的吹打下頑強(qiáng)的生長。

        相比起他們,我們就幸福多了。我們是上帝的寵兒。降生在和平的21世紀(jì)。我們中的大多數(shù)人都是獨(dú)生子女,是家里人的掌上明珠。我們有父母寵著,爺爺奶奶慣著。大部分人都過著衣來伸手,飯來張口,十指不碰陽春水的生活。我們每天坐在明亮、寬敞的教室里讀書,回家后就能吃到美味可口的飯菜。我們不用做苦力活,不用為吃穿住行感到煩惱。所以,我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,遇到困難時(shí)不輕易的放棄,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對國家,對社會有用的人。長大后,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)答老師的教育之恩。

        高爾基童年讀書筆記 篇13

        這幾天的閱讀課中,我們一直在讀高爾基的《童年》。這部作品使我感受深刻。

        小說的主人公是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主,但自己快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受欺凌。外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的'失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣的情況下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?所以這本書都會令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑,這也是必然的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人心中都有惻隱之心在作亂。

        處在這樣丑陋的社會,我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這個(gè)世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈愛、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。外祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人是老長工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個(gè)舅舅害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個(gè)黑暗的社會所吞噬的。

        而我要說的是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,總有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望。但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會來到。

        高爾基童年讀書筆記 篇14

        作者介紹:

        馬克西姆。高爾基(1868-1936)生于俄國中部的尼日尼?諾夫戈羅德城,幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學(xué),十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。十六歲時(shí),他只身來到喀山,進(jìn)入了“社會大學(xué)”,在與命運(yùn)的爭斗中它深入俄國社會得罪底層,和各個(gè)階層、各種人物接觸,飽嘗了生活的艱辛,從而不斷的豐富了它的社會知識和生活經(jīng)驗(yàn)。

        1905至1907年,高爾基積極投身譽(yù)為大的無產(chǎn)階級革命,1906年寫成了長篇小說《母親》。《母親》真實(shí)地反映了20世紀(jì)初俄國風(fēng)起云涌的工人運(yùn)動(dòng),表現(xiàn)了俄國工人階級從自發(fā)走向自覺的斗爭過程,被列寧稱贊為一本“非常及時(shí)的書”。十月革命后,高爾基寫出了他最著名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。

        內(nèi)容介紹:

        高爾基的自傳體三部曲最初發(fā)表1913年,它既是作者童年至青年時(shí)期生平的自述,也是舉世公認(rèn)的藝術(shù)珍品,是作者根據(jù)自己親身的生活經(jīng)歷,對俄羅斯19世紀(jì)末期社會政治生活所描繪的一幅生動(dòng)的歷史畫卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,這一形象即是作者早年生活的寫照,也是俄國人民,特別是處于社會下層的勞動(dòng)人民經(jīng)過磨練后走向新生活的典型。

        好詞摘錄:

        忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝

        好句摘錄:

        伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的'葉片則緩緩順流漂下。

        我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時(shí)無刻不在盯著我看。

        那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。

        經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。

        好段摘錄:

        “唉,你們這些人啊……!”他常常這樣忽如其來地嘆氣,也不知在感嘆什么!叭税 钡奈惨艨偸潜凰瞄L長的。

        茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來:兩手高高揚(yáng)起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動(dòng)著,像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著,仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟著他顫動(dòng)起來。

        歌唱中,外祖母時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,時(shí)而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了。

        我的感想:

        今天,當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記一切,專心致志的態(tài)度所感染。

        我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內(nèi)涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度。

        粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí),十分失敗,其原因就是――粗心。較難的題,一分未扣,而較簡單的一道填空題,由于在草稿紙上是根號5,卻因看錯(cuò)把根號5寫成根號3,被扣去兩分,這難道是我不會嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友,對,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。

        今天,我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后,對"粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣"這句話更堅(jiān)信不疑了。

        高爾基童年讀書筆記 篇15

        當(dāng)我讀完《童年·在人間·我的大學(xué)》這篇書時(shí),我感到高爾基小時(shí)候的生活并不是十分快樂,但他卻交到了許多朋友。

        因?yàn)槲覐臅忻靼琢烁郀柣谛〉臅r(shí)候就去世了,善良的因?yàn)闆]有錢去養(yǎng)活他,所以只好把他送到外祖父的家里。然而,不幸的是他的母親在他的外祖父家走了。高爾基只上過三年學(xué),十一歲就去干各種各樣的雜活,比如說:學(xué)徒工,洗碗工,面包工,守夜人等等,讀后感。

        有一天,高爾基去了“善良號”的輪船上,在那里,他認(rèn)識了一個(gè)全身穿著白衣服,每個(gè)手指上都長著毛,兩只大耳朵里也豎著毛,他的名字叫:斯穆雷。他經(jīng)常讓高爾基給他念書聽,斯穆雷的.那只黑鐵皮箱里藏著許多書,比如:《奧米爾訓(xùn)練》、《炮兵記事》、《論臭蟲之危害及消滅方法》等。高爾基在那,是一個(gè)洗碗工,每次斯穆雷都讓高爾基放下手中的活,給他念書聽。光替高爾基干活的人叫做:馬克西姆。

        等高爾基又回到家里時(shí),高爾基已經(jīng)改變了許多,比如說:他竟然喜歡上了吸煙!他的外祖父見到這樣,就給高爾基的外祖母說,外祖母就陰陽怪氣的說高爾基:“你怎樣抽煙!”還裝模作樣的打了高爾基一下。高爾基就十分生氣,跑到了一個(gè)角落里,他的外祖母悄悄地對高爾基說:“我只是做給你外祖父看的,他此刻跟小孩子一樣。”高爾基扭過頭一看,他的外祖父像一個(gè)小孩子一樣幸災(zāi)樂禍。

        在高爾基上大學(xué)的時(shí)候,他已經(jīng)長大了,他又認(rèn)識了一個(gè)名字叫做:霍霍爾;艋魻柺且粋(gè)有胡子的一個(gè)老頭。在那里,高爾基和霍霍爾發(fā)生了許多事情。我就不一一說了。最后,高爾基到了另一個(gè)漁場里找到了一份新的工作。

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