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      王立群讀史記讀后感

      時間:2024-10-23 09:50:44 讀后感 我要投稿
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      王立群讀史記讀后感

        當仔細品讀一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的王立群讀史記讀后感,歡迎大家分享。

      王立群讀史記讀后感

      王立群讀史記讀后感1

        中央電視臺《百家講壇》欄目,播出了王立群教授的《王立群讀史記》。看了第一講后,就深深地被王立群教授詼諧幽默的語言、博大精深的知識、深入淺出的演繹吸引住了,為附庸風雅,我匆匆地買來了一套精裝版《史記》。

        《史記》是我國著名史學家司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史,位列“二十五史”之首,全書分12本紀,10表,8書,30世家,70列傳,共130篇,五十二萬余字,記載了從傳說中的黃帝開始到漢武帝太初四年(前1)約30間的歷史,它的敘事簡明生動,非常得吸引人。我敬佩司馬遷能把《史記》寫得那么深動,敬佩《史記》當中的每一個英雄人物,敬佩中國擁有那么豐厚悠久的歷史。直到今天,我雖然因各種原因還沒有把《史記》讀完,但收獲還是不小的。

        《史記》是歷史的“實錄”,具有非常高的文學價值。它的文學價值表現(xiàn)在運用真實的歷史材料并且成功地塑造出眾多性格鮮明的人物。在人物塑造上,司馬遷真正做到了將歷史、人物和主題統(tǒng)一起來,這樣既寫活了歷史,人物也栩栩如生,看完了每一篇故事,好像每個人物就出現(xiàn)在我們的眼前。他還非常善于通過人物的言行舉止來完成對人物性格的.刻畫。在《史記》這本書中,讓我印象最深的歷史故事是:《五張羊皮的故事》。這則故事主要講了:春秋戰(zhàn)國時候,愛惜人才的秦穆公為了贖回具有聰明才干的百里奚,用五張羊皮去跟楚人交換他,最后,秦穆公贖回了自己最喜歡的大臣百里奚。讀了這個故事后,我懂得了一個道理:凡事都要換一個角度去思考,就像文中的秦穆公一樣,他如果用重金去贖回百里奚的話,楚人覺得秦穆公很看重他,一定不會輕易交換。但是如果用五張羊皮去交換的話,楚人必定會很輕視百里奚而同意交換。聰明的秦穆公就換了一個角度去思考問題,最終如愿以償。我覺得我們應該向秦穆公學習,為達目的而采取迂回的策略。

        總而言之,在《史記》這本書中,我了解到了中國偉大的五千年的歷史,同時,我還懂得了不少的知識,收獲了不少。我認為,《史記》這本書真是值得一看。

      王立群讀史記讀后感2

        《王立群讀史記》開播了。作為一個歷史愛好者,位于二十四史之首的《史記》我是必看的,我當然要看看“解讀史記”的節(jié)目嘍!

        這中間最令我有感觸的是司馬遷的生世。

        司馬遷出生于一個史官家庭,他在父親死后接替了父親的官位,成了漢武帝身旁的'一個起居注官。

        一次,漢武帝派了李夫人(他最寵愛的嬪妃)的弟弟李廣利和名將李陵去攻打匈奴,好讓李陵護衛(wèi),李廣利得勝封侯?衫顝V利投降了匈奴,道出了李陵只有五千步兵的弱點,李陵戰(zhàn)敗被俘。

        漢武帝很生氣,大家都說要嚴懲李陵,惟獨司馬遷一言不發(fā),漢武帝問他是什么態(tài)度,他認為李陵是詐降。漢武帝聽了很生氣,將他打入死牢,罪名為“誣上”(欺騙皇上)。當時,“誣上”有三種懲罰方式: 1 、死罪, 2 、罰錢 50 萬, 3 、接受宮刑。接受宮刑是莫大的恥辱,很多人寧肯死也不愿這樣活著,可司馬遷已開始寫《史記》,為了寫完《史記》,他開始了忍辱負重的生活。

        是什么造就了司馬遷呢?是,是人生中的磨難,多一些磨難就多一些閱歷,了解更多的人情世故。

        正因為遭受如此磨難,司馬遷對死亡看得淡,他有是這樣說的:“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”。

        正因為受到如此恥辱后,他才對歷史的人物()有了更深刻的理解。

        他在《蕭相國世家》中講了這樣一個故事:劉邦誅滅韓信后,封蕭何五千戶,蕭何很高興,大宴賓客,他手下有一個叫召平的人,勸他:“你還是把家財都送給皇上吧!因為皇上是猜疑心很重,他會怕您謀反的,這樣他就不會猜忌您了!笔捄稳掏淳璩隽素敭a(chǎn)。司馬遷用五個字來形容“高祖乃大喜”。如果他不惹怒皇帝,不受到劫難,是很難用五個字這么準確地揣摩帝王心思的。果然,蕭何沒受到打擊,其余功臣如彭越、韓信等不是被殺,就是被貶。

        有挫折,才有更好的抗壓能力,F(xiàn)在有大學生因為同學之間鬧矛盾,工作太累而自殺,這都因為沒有經(jīng)過磨練,這些溫室中的花朵從未經(jīng)過困難,在家里享受眾星捧月的待遇,自然會受不了困難。

        “有挫折才有”這就是我對挫折的理解。

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