讀后感的作文(通用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，故事的主要內(nèi)容是：在圣誕節(jié)前夜 ，一個賣火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著風(fēng)雪，頂著饑餓，在鎮(zhèn)子里賣火柴，他饑寒交迫，懂得實在受不了了，只好擦了幾根火柴，在
火柴的亮光中，他看見了1。正燒得旺的火爐，2。香噴噴的大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，3。又高又大的圣誕樹，美麗的圣誕卡，4。疼愛她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
我的感悟：小女孩蜷縮在墻角凍死了，說明資本主義社會的罪惡，這些名門貴族的猖狂，對窮苦人民的欺壓，我真想對他們說：“有錢就了不起了，錢只是身外之物，不能把錢看得太重要，更不能對窮苦人民施展欺壓，
否則，總會有一天，你們會遭到報應(yīng)的`，說不準(zhǔn)你們也會成為窮苦人民�！毙∨�本應(yīng)可以在家得到快樂和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進(jìn)入童話世界，我就要嚴(yán)懲這些名門貴族，讓窮苦人民過上好日子。
讀后感的作文 篇2
起初，我對成功學(xué)只有一個模糊的概念，但自從讀了拿破侖的成功學(xué)后，自己卻對此頗有感觸。“成功”作為一個熟悉而又陌生的詞匯，不同的人，追求不同，對成功的看法也不盡相同。何為成功？成為行業(yè)的領(lǐng)袖是成功？還是擁有金錢與權(quán)力是成功？雖這些都是成功，但在我看來，我更青睞另一種成功——對報酬得失看得淡一些，對實現(xiàn)自身價值及社會價值看得更重一些。拿破侖的成功學(xué)不僅教會我們掌握成功學(xué)的本領(lǐng)，更重要的是，它還教會了我們?nèi)绾问褂盟?/p>
首先，樹立正確的目標(biāo)。成功的體現(xiàn)在于目標(biāo)的實現(xiàn)，任何不切實際的目標(biāo)都將成為空談，找準(zhǔn)目標(biāo)是成功的關(guān)鍵。人的一生會有很多目標(biāo)，每一個階段也都有目標(biāo)，宏大的目標(biāo)可以通過實現(xiàn)每一個階段的小目標(biāo)去最終實現(xiàn)，其中可以通過先制定出終級目標(biāo)，再設(shè)定小目標(biāo)，逐級努力實現(xiàn)。
其次，失敗是成功的基礎(chǔ)。俗話說的好，失敗乃成功之母。沒有失敗何來成功。讀過拿破侖的成功學(xué)后就會明白，失敗后要知恥后勇，知錯必改，N次失敗就能轉(zhuǎn)化為1次成功。失敗在帶給我們經(jīng)驗、教訓(xùn)的同時，它會讓我們知道，在哪一個環(huán)節(jié)我們做得不夠，我們還欠缺什么。失敗其實并不可怕，在成功的路上，即使在嘗試之后，還是以失敗告終，只要我們努力了，不是在同一個問題上犯錯，就足以說明我們的能力在提高，我們距離成功更進(jìn)了一步。
再者，是成功的.動力。成功的動力源于自信，自信是對成功可能性的估量。自信一方面需要不斷地肯定自我，充分相信自我；自信的樹立還有很重要的一方面是能力的提升，所謂藝高人膽大。但是你的技藝再高，在現(xiàn)實中自信心是很容易受到失敗或打擊的。因此，拿破侖的成功學(xué)教會我們，哪怕自信心消失殆盡，也燃起心中激情，重拾自信，我們前進(jìn)的路上不能沒有自信，有了自信就會更好地去面對來自成功道路上的失敗。
最后，經(jīng)驗與技巧是成功的捷徑。對有共同目標(biāo)的兩個人而言，一個能夠得到別人實現(xiàn)目標(biāo)的寶貴經(jīng)驗和技巧，另一個則試探著向目標(biāo)前進(jìn)，結(jié)果顯而易見，如果前者能夠吸取和利用別人成功的經(jīng)驗，就會少走彎路。但是，這個世界上容易獲得的東西很難受到重視，有的人雖有先天優(yōu)勢，但卻對別人主動提供的經(jīng)驗和幫助沒有采納，而是按著自己的意圖去做，到頭來，發(fā)現(xiàn)自己走了彎路，有的人沒有任何優(yōu)勢和幫助，也不主動去借鑒、去請授經(jīng)驗，一切靠自己。
讀后感的作文 篇3
“可否請你幫我畫只綿羊？”第一次見面時小王子這么問。既然如此“我”就幫小王子畫了一只綿羊，可這位小鑒定家似乎在考驗“我”的耐心――四只羊中竟無一只滿意。就當(dāng)“我”耐心被磨光敷衍的畫了一個空箱子，并告訴小王子要的綿羊就在里面時，小王子卻露出了喜色。這就是“我”認(rèn)識小王子的經(jīng)過。
這部書講述了一個世界上最傷心的故事，是一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
小王子曾經(jīng)去過一些別的小行星，見到的全都是些大人，例如：國王、酒鬼、自負(fù)者、商人、數(shù)學(xué)家等等。
當(dāng)小王子到達(dá)第五個星球時，小王子遇到了一位燈夫，小王子每分鐘都必須點(diǎn)亮和熄滅一次燈，因為那顆小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快，一天只有一分鐘那么短，小王子嘴里總嘀咕著：“我在忙著很重要的事，這是我的職責(zé)……”
這個人一定會被其小王子人嘲笑，像國王、酒鬼、商人小王子們一樣。雖然如此，小王子卻是小王子們之中我惟一不會覺得荒謬可笑的人。或許，那是因為小王子思索的是小王子自身以外的事。至少，小王子的工作較有意義。當(dāng)小王子點(diǎn)燃路燈時，就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來。當(dāng)小王子熄燈時，就好像送這顆星星和花進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
是啊，為了別人的事情而努力，不論在哪個國度，為之所做的事情都會被看作是最重要的事情。
第七個行星便是地球，在那里小王子遇到了一只狐貍，小王子請求與它一起玩耍，它卻拒絕了：“因為我還沒有被馴養(yǎng)。”“馴養(yǎng)是什么意思？”“那是一種常常被忽略的行為，小王子的意思是建立關(guān)系。對我來說，你不過是個小孩，就跟其小王子成千上萬的小孩沒什么不同，我對你來說也一樣。但是，如果你馴養(yǎng)我，那么，我們就會被彼此需要了。對我們來說彼此就是這個世界上獨(dú)一無二的�！�
和某人建立關(guān)系，例如成為朋友，是很美好的事。若我和某人成為朋友，我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會辨認(rèn)出那與眾不同的腳步聲，是獨(dú)一無二聲音。
每個人都擁有星星，但是對不同的人而言，小王子們有著不同的'意義。不過所有的星星都是緘默的。但，惟有你所擁有的與小王子人不同，對你而言它是最最耀眼的。
其實最重要的事情，是眼睛無法看見的。它對每個人而言都不同。
讀后感的作文 篇4
前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因為她家里實在是太窮了。看看小女孩，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜， 姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的.奶奶�！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。 她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該擁有的一切啊！可是，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學(xué)寫完作業(yè)，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院……為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意�？墒�，我有時卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓緊時間努力學(xué)好文化知識，不要辜負(fù)我們的祖國，不辜負(fù)我們的社會，為將來把我們的國際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
讀后感的作文 篇5
我有一本十分珍貴的書――《銀頂針的夏天》，這本書是三年級時戚老師在讀書節(jié)上獎勵給我的，我非常喜歡書中的小主人公――加妮特。
加妮特是一個和我一樣大的小女孩，她居住在一片鄉(xiāng)間田野上，她的父親擁有一片很大的農(nóng)場，她擁有一個幸福的家庭。在一個酷熱的夏日，她在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針。于是，仿佛銀頂針帶來魔法一般，一連串奇妙的事情開始發(fā)生了：先是幾個小時后就下了一場大雨，結(jié)束了農(nóng)場長時間的大旱；之后，她們又籌集到了蓋牲口圈的錢；更重要的.是，流浪兒埃里克在小樹林中石灰窯火光的指引，來到了加妮特家，和她成為好朋友，而加妮特也被他的冒險經(jīng)歷深深吸引。每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，所有這一切，都發(fā)生在這個夏天，發(fā)生在她得到這枚純銀的頂針之后，因此她將這個夏天稱為銀頂針的夏天。
看完了這本書，我明白戚老師為什么將這本書獎勵給我，因為加妮特是一個有夢想的小女孩，有了夢想，她就努力去追求，這種精神最值得讓我學(xué)習(xí)。
讀后感的作文 篇6
暑期漫長，應(yīng)過的快樂而充實，選幾本好書讀，是最明確的選擇了。
在我讀過的書中，我覺得最有趣的一本書是《漂亮老師和壞小子》，它的作
者是我們喜愛的著名兒童作家——楊紅櫻女士。
這本書主要講的是六（三）班的四個壞小子——H4，在一家肯德基店里碰
到了一位美女——米蘭，便把她騙去做他們的畢業(yè)老師。
書中的H4雖然是學(xué)校公認(rèn)的調(diào)皮鬼，許許多多的老師都不愿意教他們，他們的活潑被稱為不守紀(jì)律；動腦筋被稱為耍小聰明；好玩被稱為不愛學(xué)習(xí)……但是他們的心地是善良的、勇敢的，值得夸贊的。
米蘭是為教學(xué)有方的'老師，他不是嚴(yán)格的逼著學(xué)生們學(xué)習(xí)，而是讓他們自覺學(xué)習(xí)，雖然一次的死魚事件與H4無關(guān)，米蘭誤會了他們，但誰會想到，一位老師竟然向四位學(xué)生虔誠的道歉；沒有校長的同意，私自帶學(xué)生去踏青；家訪是送禮物；教學(xué)生打架——用自己的力量保護(hù)自己……
這本書讓我們明白了，什么樣的老師才是好老師？校長心目中的好老師和學(xué)生心目中的好老師是否一致？老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等？書中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在第一位”的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪。
讀后感的作文 篇7
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書使人充實，讀書使人進(jìn)步。
近幾天，我讀了《童年》一書，這是高爾基的自傳體三部曲之一。這其實是高爾基先生真實的童年生活。
這本書中的主人公阿廖沙過著悲慘的生活，幼年喪父，青年喪母，母親健全的時候，他也只能和外祖母和兩個殘暴的舅舅生活在一起。他的母親已完全沉浸在喪夫的痛苦中了。
書中塑造了許多鮮明的人物：自私的外公，殘暴野蠻的舅舅，慈祥的外婆，善良的小茨岡，勇于探索的“好事兒”……還有那一群和阿廖沙游戲的小伙伴。
他們，給阿廖沙留下了非凡的童年，并為阿廖沙的成長大下了堅實的基礎(chǔ)。
書中最后以外祖父讓阿廖沙到“人間”闖蕩結(jié)束，并為《在人間》埋下伏筆，做好鋪墊。
讀這本書，我最大的收獲就是我從阿廖沙的身上聯(lián)想到我身上的一些事情。
每天衣來伸手，飯來張口。衣服幾乎沒洗過，地也不掃不拖，還向父母要這要那，不知珍惜，而父母總是順著我，我還不知滿足。
誒呀！我現(xiàn)在想想這些事，總是覺得對不起父母，對不起父母為我花的那些錢，自己就是一個壞孩子。
后來，我想了想，一個人的過錯并算不了什么，重要的是要改正錯誤，不能一錯再錯。孔子曰：“人非圣賢，孰能無過？知過能改，善莫大焉。”因此，只要我改正錯誤，就不負(fù)我這一番想法。
從今開始，我一改常態(tài)，衣服自己洗，請做家務(wù)，做一個讓父母高興的'好孩子。
書香給我豐厚的知識，書香給我深遠(yuǎn)的思緒，書香給我溫暖的心態(tài)，書香給我優(yōu)雅豁達(dá)的氣質(zhì)。
讀書使我改邪歸正，棄暗從明，變得有責(zé)任，有夢想，孝敬父母，我再也不自私自利了。
同學(xué)們，這就是讀書的好處，讓我們讀書吧！
讀后感的作文 篇8
愛、夢想、挫折、痛苦會使你充滿激情、感到無望、惶恐不安，然而你可以從某些書本上發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟到愛、希望、信心與鼓勵。
《心靈雞湯》——一本以300多個故事改善我們與他人關(guān)系，移人情性，使人恍然大悟，認(rèn)識到“我們同在一片藍(lán)天下”的書。一則故事可使我們沉思生存的意義：一則故事使我們接受新的真理，給我們以新的視野和方式去體察大千世界，蕓蕓眾生。
一位昔日女老師的愛影響了貧民窟里長大的孩子，使他們個個出人頭地。一位退休的法官終其一生，總是以愛為前提，擁抱每一個人，讓別人的生命頭一次煥發(fā)出光彩。一個愿望是為弟弟買一輛車的哥哥，一個誤以為將血獻(xiàn)給姐姐會的弟弟，卻毫無怨言的獻(xiàn)了血。一個臨終希望自己能當(dāng)消防隊員的孩子，并且夢想成真，最后是微笑著的離開了世界。
他們身上都洋溢著愛，他們都很了解生命的意義，不僅自己快樂，別人也快樂，最后他們影響了很多很多人，所有人都像他們一樣，被愛包圍著，相互理解，相互幫助，用愛；連起世界。
生活中有太多太多不愉快，有太多陰暗處，但我們?nèi)砸嘈牛瑦鄣牧α渴菑?qiáng)大的，我們會用自己的行動影響每一個人，隨著時間的推移我，越來越多的愛在世間流轉(zhuǎn)，堅持自己，寬容別人。
多讀《心靈雞湯》，你可以從中發(fā)現(xiàn)一個屬于你的故事，也許它會讓你找到你未找到的答案。
心靈雞湯讀后感500字三：心靈雞湯讀后感（492字）
前幾天，老師發(fā)給我們一本《小學(xué)生心靈雞湯系列——感恩》，那動情、扣人心弦的故事，深深打動了我。其中我印象最深刻的一個故事，是這樣的：
有一位可敬的王老師，在一次車禍中不幸喪失了一條腿，走路總拄著拐杖，經(jīng)過潮濕的地方時，總是會滑到。同學(xué)們看了，很是心疼。有一天，輪到一班同學(xué)值日時，同學(xué)們特意在拖地時留下一塊磚那么寬的干地方讓王老師走。其實，學(xué)生們不只是留下了一塊磚，更是心中留下了一塊磚的位置給了王老師。小小的一件事，體現(xiàn)出了師生之間深深的愛。這個故事所講述的師生情，是那么的感人至深，讓我每次看完后鼻子都酸酸的。
我終于明白了愛的.真諦：愛，有時會在不經(jīng)意間冒了出來，像一個調(diào)皮的小孩和你玩躲貓貓；愛，有時也是刻骨銘心的，它會像一棵大樹深深扎根你的心田；愛，能讓你忘記悲傷，讓快樂植根你的心田；人生的道路上，一路有愛相伴，生活會更加美好！我也從中受到了啟迪：快樂，會像一根接力棒，有開頭，卻永不結(jié)束的在人與人之間傳遞下去。它的動力源泉就是——愛！它是冬日里溫暖的一束陽光，照亮我的心靈；它是一張隱形的、密密麻麻的網(wǎng)，連接了世界，也將美好傳遞給世界！
看了這本書，收獲真不少，我真喜歡這本書！
讀后感的作文 篇9
我們有多少人是為自己真正的活過一次，選擇一次，幸好我們還年輕，還有糊涂的理由，還有跌倒在爬起來的機(jī)會，還有未來可能的經(jīng)歷來教會我們愛自己;原來我們也帶著面具，不是帶個別人看的，是帶給自己看的，這樣才能說服自己接受自己不想接受的生活，不去打破我現(xiàn)有的生活規(guī)律，也許有一天我們也會經(jīng)歷一件事，它給我們面對自己的勇氣，讓后我們自此充滿力量的生活，我們的幸福感會驟升。也或者我們依舊不愿面對自己，選擇了逃避，我們也會堅強(qiáng)的生活著，為了家人，更或者為了朋友，我們失去了為自己的機(jī)會，它也許會再次到來，改頭換面，可能是一次沖擊心底的`感情，也可能是置之死地而后生后生驚險歷程，也可能最美好的東西即將失去而幡然醒悟。
我們努力活著，努力爭取，努力不被埋沒，我們得到過也失去過�？墒俏覀冇袥]有靜下下來仔細(xì)想清楚我們想要的是什么，怎樣的愛情，怎樣的工作，怎樣的生活。也許我們最后還是沒有得到，有一天還是可以笑著回憶，因為曾經(jīng)我轟轟烈烈的爭取了。
習(xí)慣——可怕的東西，它蒙蓋了我們心底的追求，當(dāng)有一天有人出現(xiàn)來打破這個習(xí)慣的時候或許就是追求自我的時機(jī)了。
讀后感的作文 篇10
一個人，要在一個與世隔絕的孤島上生存，這需要多么大的勇氣和智慧�。�
但是就有這么一個人，他——魯濱遜——因為一次航海遭遇大風(fēng)暴，作為全船唯一幸存的人，流落到一個荒島上。求救無望，只好在島上定居下來�？墒�，他既沒有食物，也沒有一個穩(wěn)定的住所。這樣的日子，換做我們，也許只能絕望地等死。但他沒有這樣想，他在尋找到失事的大船后將船上一切有用的東西搬下來，利用那些工具，開創(chuàng)新的生活。沒想到，這一住，竟長達(dá)28年！
他用木板和帆布，建造了自己的房子。此外，他在島上捕獵和馴養(yǎng)山羊，播種莊稼，以及開挖山洞，砍樹造船。最后竟然從沒有任何可以生存的條件的荒島上，自己努力，用心創(chuàng)造，把這座荒無人煙的小島，變成了一個屬于自己的樂園，還在島上有了自己的臣民。這需要多少在荒島上生存下去的勇氣和可以讓自己安居樂業(yè)的智慧呢。
再看看我們吧，和魯濱遜比起來，我們這些困難簡直是微不足道的，可是就算困難再大，誰可以像魯濱遜一樣去坦然面對現(xiàn)在，并將別人認(rèn)為辦不到巨大的挑戰(zhàn)，靠著自己的力量將它變成一種快樂，全心全意地用自己的心血去創(chuàng)造成功，去創(chuàng)造一個奇跡。
最后，魯濱遜救了一個野人，還幫助一位船長制服了叛亂的水手，收復(fù)了他的大船，于是他靠著這條大船回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。而他生活了28年的小島，也有人在那里過上了幸福的生活。也許，當(dāng)我們將困難解決，并用自己的'成果去造福別人時，這種快樂，不是一般人都能體會到的，因為，這種快樂是自己創(chuàng)造出來的。它與別的快樂不同，它能使許許多多的人嘗到幸福的喜悅，使自己感到造福人民的快樂。
自己面對困難吧，也許你會在不知不覺間，就創(chuàng)造了一個奇跡。
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