西游記讀后感（優(yōu)選）
認真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的西游記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西游記讀后感1
《西游記》是中國四大名著之一，家喻戶曉無人不知，就連外國文壇都占有一席之地。故事講述了唐僧師徒四人在取經(jīng)路上歷經(jīng)艱險，降妖伏魔，經(jīng)過九九八十一難，才取得真經(jīng)。故事情節(jié)曲折有趣，背后還隱藏了很多道理。
至今為止我對《西游記》中記憶最深刻的人就是這個敢愛敢恨、敢作敢當、勇敢機智的”猴哥”。
孫悟空是師徒中實力最強大的人物，他為了長生不老，翻山越嶺，四處尋仙問道。這種不辭辛苦，堅持不懈，勤奮好學的精神值得我學習。生活中有時候我遇到一點困難我就退縮不前，不想面對，只想逃避，今后我要像“猴哥”一樣勇敢面對和戰(zhàn)勝困難！
《西游記》還讓我懂得了一個道理，那就是——團隊想要做成一件大事，一個人的力量是不夠的，要齊心協(xié)力，團結一致，互相信任才能成功。雖然孫悟空神通廣大，會七十二般變化，還有火眼金睛，能分辨人和妖，但是如果沒有擅長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖就不會那么順利。豬八戒雖然貪吃好占小便宜，但是他力大無比也是孫悟空捉妖的.好幫手。善良的唐僧雖然人妖不分，不辨是非，但他始終以慈悲為懷，感動蒼天，最終帶領徒弟們?nèi)〉谜娼?jīng)。
我不僅要學習孫悟空那種不畏艱辛，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神，還要學習有智慧地分辨是非，免得冤枉好人，上壞人的當！
西游記讀后感2
暑假，我看完了《西游記》原著，它是一部中國古代神話幻想小說，它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、和沙和尚師徒四人經(jīng)歷十四年寒暑，九九八十一難，跋山涉水，才來到西方極樂世界，取得了真經(jīng)。
在書中，找不到一位稱職的皇帝來，昏庸無能的.玉皇大帝、寵信妖怪的車遲國國王、亂殺和尚的滅法國國王、要將小孩心肝當藥引子的比丘國國王。從這，就可以看出當時的腐敗。
即使是西方極樂世界，也不完全是凈土。當唐僧師徒四人來到佛祖面前時，阿儺、伽葉由于沒有索要到“人事”，竟給了沒有一個字的空白經(jīng)文。
我喜歡的人物很多。其中，我最喜歡孫悟空。他本來是一只石猴，學了許多本領，搶了金箍棒，因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下五百年，后來奉觀音菩薩的命令，一路斬妖除魔、跋山涉水，終于修成正果、孫悟空調(diào)皮、正義、勇敢，對師傅忠心耿耿，真是我們學習的好榜樣！
我個人比較討厭豬八戒，他好吃懶做、貪財好色，愛搬弄是非，挑撥孫悟空和師傅之間的關系，還愛貪小便宜。
我從書中懂得了只要堅持不懈，沒有做不到的事情。相信大家也從書中領悟到許多道理了吧！
西游記讀后感3
《西游記》這本書是我國四大名著中有名的一本，講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。
其中有一集，悟空帶著師傅，還有兩個師兄弟到了白骨精的地盤。悟空打傷了白骨精，而師傅眼里把白骨精當做了好人，錯怪了悟空。悟空一氣之下，回到了花果山。
我覺得這個情節(jié)，特別的有意思。特別是悟空辨別那位女子是真是假的時候，他用手指自己眉間，眼睛射出了一道藍光，一眼看出那位女子是白骨精的化身。
那個情節(jié)還有師傅和悟空的爭辯，也特別的有意思。悟空解釋了很久，說那位老人和那位婦女都是白骨精化作的。這里重點突出了悟空，想早點帶師傅去取得真經(jīng)，也從側面烘托了師傅，只看表面的'行為是不好的。這告訴我們不能從表面看人，要從內(nèi)心。
這本書讓我懂得了很多道理，特別是做人，不能看表面，要看別人的內(nèi)心。表面骯臟，但內(nèi)心純潔，這就是一個純正的人。最終師徒四人取得真經(jīng)，回來各自過上了自己的生活，這個小說很有趣，我建議大家有空多去看看。
西游記讀后感4
四大名著之一《西游記》大家一定讀過吧，最近，我又一次品讀了一遍這本書。
作者吳承恩通過大膽豐富的藝術想象，創(chuàng)造了一個神奇絢麗的神話世界，成功塑造了孫悟空這個超凡入圣的理想化英雄形象，曲折地反映出世態(tài)人情好世俗情懷，表現(xiàn)了鮮活的'人間智慧。讓我對著本書愛不釋手。
我看完這本書后對人物評價是：孫悟空，正直勇敢，神通廣大，對師父忠心耿耿; 豬八戒，貪財好色、憨厚可愛，對師父忠心耿耿;沙僧，勤勤懇懇，敦厚樸實，對師父忠心耿耿;唐僧，有些啰嗦，但心地善良，一心向佛。
這本書中有許多精彩的故事，我印象最深的是《隱霧山除豹子精》。故事中，豹子精并不強大，連豬八戒都打不過。之所以它能成功搶走唐僧，是因為它懂得逐一擊破，將悟空三人引走，再捉走唐僧。是呀，在生活中我們不也應該這樣嗎?將一個大目標，分成幾個小目標，每次完成一個小目標，這樣，小目標完成了后相當于也完成了大目標，目標難度也減小了，不是很棒嗎?
看完這本書后，我對自己有了巨大的感悟：生活中，遇到困難，不能退縮，要像唐僧師徒那樣，不畏艱險，勇往直前。
西游記讀后感5
提到《西游記》，大家肯能滔滔不絕談論，我也一樣。再一次拿出那本書，還是愛不釋手，倒一杯香茗，沒翻開幾頁，就被吳承恩爺爺?shù)木拭枥L吸引住了。
《西游記》向人們展示了一本絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個了不起的英雄。他有超凡的本領，天不怕，地不怕，嫉惡如仇，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他最大的特點就是好斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，愣是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛，絕不放過任何一個妖魔;與一切困難敢斗，絕不向困難低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空這種匡扶正義、不屈不撓、爭強好勝的精神令我佩服。孫悟空這個人物形象也沒有離開現(xiàn)實，孫悟空橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和需求。他代表了一種正義的.力量，表現(xiàn)了人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
書中寫唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難取回真經(jīng)，讓我想到我們的學習，他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神是值得我們學習的。我們應該做任何事不論是失敗還是成功都要堅持到底。
《西游記》不愧為一本名著，它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是無與倫比的。是《西游記》告訴了我一個道理——堅持到底!
西游記讀后感6
你們說我可愛嗎；”有的說：“要獎給胡偉明，因為他拾金不昧。突然，老師的手機鈴想了，她向我們道了歉，就走出教室接電話�！皨寢屇阏嫦瘛洞笤捨饔巍防锏奶粕�，從我懂事以來你就開始給我念經(jīng)，我就是孫悟空也受不了啊！”“我也沒有什么辦法，只好繞道走吧。
《西游記》是中國四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作，講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經(jīng)的故事，它給人一種百看不厭的感覺，讓人看了就喜歡上了它。我最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精，他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷�，而被師傅氣的他三次打死變�(yōu)槿诵蔚陌坠蔷粠煾禋獾哪罹o箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈，只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅，更沒有去報復師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著師傅的`安危，可見他對是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多么的陰險狡猾他門都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來�？梢钥闯鑫蚩帐嵌嗝吹刂厍橐耍伤膸煾覆坏活I情，而且還念緊箍咒，是他有苦說不出啊，只看到孫悟空不好的一面。
西游記讀后感7
《西游記》是我國歷史上四大名著之一，更是家喻戶曉，人人愛讀的一本名著，這個假期，我把還沒完全通讀的《西游記》，又拿出來看一看。
這本神魔長篇小說主要講了師徒四人要去西天取經(jīng)的.時候經(jīng)歷了九九八十一難，不畏艱辛，勇于挑戰(zhàn)，不怕吃苦，最終成功取到真經(jīng)，修成正果，其中唐僧善良，豬八戒貪財好色，知難而退，沙和尚忠厚老實，孫悟空大師兄謹慎小心，武藝高強，雖然他們各有各性格上的差異，但是最后不畏艱辛走來十萬八千里，時長14年，最終取到真經(jīng)，修成正果。“十萬八千里，我們地球最大周長只有四萬零七十六千米，換算一下，師徒四人共走了十萬八千里，等于54000000米；地球的最大周長才40076000米，師徒四人等于繞了地球一圈多才修成正果。”我的心中不由得打了一個哆嗦，所以才可“嘆取經(jīng)艱難”啊。
在這些人物中，我最喜歡我們的大師兄孫悟空，尤其是那一句，”吃俺老孫一棒”，讓我格外記憶猶新�？倳椴蛔越闷饞咧阋慌渲辛钗易钌羁痰木褪恰度虬坠蔷妨�，這狡猾的白骨精為了吃到能長生不老的唐僧肉。面先后變成女子、老婆婆、老公公。來誘騙唐僧，幸虧被擁有火眼金睛的孫悟空識破并擊殺了妖怪，但唐僧這個凡人卻認為老孫殺了人，一怒之下竟將孫悟空逐出師門。
通過《三打白骨精》，我明白了要明辨是非，不要意氣用事。
西游記讀后感8
《西游記》是四大名著，也是我最喜歡的一本書，尤其是里面師徒四人一路斬妖除魔，互幫互助，永不放棄的精神感染了我。
《西游記》中給我印象最深的是孫悟空。他不僅武功蓋世，還能騰云駕霧，來無影去無蹤。當然我最敬佩的還是他的知恩圖報，寬宏大量。俗話說的好：“滴水之恩，定當涌泉相報”，我想孫悟空真正做到這一點。就像五百年前他大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下，唐三藏幫他逃出了五行山，他便用自己的一生來回報。在取經(jīng)途中他勇往直前，斬妖除魔，為了唐三藏舍命相救，毫無怨言，這么多可貴的精神。而我呢，只要爸媽稍微說我?guī)拙�，我就覺得很煩，和他們頂嘴，這樣的我和孫悟空差遠了。想到這我慚愧的地下了頭，同時對孫悟空這樣的`精神敬佩不已，我暗暗發(fā)誓要像他學習。
《西游記》里我最喜歡的就是三大白骨精。白骨精變化多端，變成人形來迷惑唐三藏這樣的肉眼凡胎，為了白骨精三番四次對孫悟空動怒，最后把他趕走，然后被抓才醒悟過來，錯怪了孫悟空。但孫悟空聽到師傅有難時，二話不說就去救唐三藏，這才化險為夷。
讀完《西游記》，我才明白感恩的意思，不要去計較別人給予你多少，然后再去衡量給別人多少，要學會包容，這樣世界上才會沒有那么多紛爭和沖突，才會和平美好。
西游記讀后感9
我讀完《西游記》后，知道了《西游記》里面主要有四個人物，分別是：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個主要人物之外，還有一些神仙、佛主和大大小的妖怪等。
這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的故事，他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)回到東土大唐。
在四個主人公中，我最喜歡的是孫悟空，第一：他人妖分明，就說在"三打白骨精"中就只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身，豬八戒還在唐僧面前打孫悟空的小報告，唐僧還在埋怨孫悟空。第二：孫悟空對唐僧忠心耿耿。因為孫悟空三次打死白骨精的`化身，唐僧認為孫悟空三次打死了好人，所以把孫悟空趕回了花果山，后來唐僧被白骨精抓去了，豬八戒寡不敵眾只好去花果山請大師兄回來搭救師傅，孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了，就不計前嫌和豬八戒去搭救師傅。可見孫悟空對唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說"我們散伙吧!師兄你回花果山當猴王，師弟你回流沙河，我會高家莊當女婿。孫悟空堅持去戰(zhàn)勝困難;不肯散伙。第三：我喜歡孫悟空機智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，克服一個個的困難，終于和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經(jīng)。
西游記讀后感10
從漫畫冊《豬八戒吃西瓜》到文言文版的《西游記》，各種各樣講述西游故事的書我?guī)缀醵伎催^了，對西游的了解程度還是挺深的。
幼兒園的時候，老師問過我們：“你們知道《西游記》里有哪些壞蛋么？”“知道！知道！金角大王、銀角大王、牛魔王……”“好人又有哪些？” “真棒！答得太好了！”“如來佛、觀音菩薩……”現(xiàn)在想想，我覺得這些“壞蛋”并不是壞蛋，“好人”也并不是好人。想想吧，攔住唐僧師徒的那條河里的鯉魚王，是觀音菩薩在普陀山池里的鯉魚；在朱紫國為非作歹的妖怪是觀音菩薩的坐騎“金毛猻”；金角大王和銀角大王是太上老君的童子；把眾神仙兵器都收了去的那只妖怪，是太上老君的青牛。每當孫悟空要把它們一棒子打死的`時候，主人們都來護著它們�！按笫ィ唾u我一個面子，讓我把它帶回去吧！”如果孫悟空有些不樂意：“妖怪和菩薩一起！”“不可胡言！”嚯，一群李剛！
在到了大雷音寺的時候，唐僧欲取經(jīng)，但佛祖不愿“白手傳經(jīng)”，說一戶人家給了一萬斗黃金，菩薩才去念一遍咒，保他后人永世不入地獄，就是要唐僧給錢。唐僧哪還有錢？只好把李世民送他的紫金飯缽給了他們，還只傳了“無字經(jīng)”。
生活中不也有許多人像這些佛、菩薩一樣，是正義的壞蛋么？
西游記讀后感11
晚飯后，我像往常一樣從書柜里拿出了《西游記》，津津有味地讀了起來……
眾所周知，《西游記》是四大名著的其中一本，作者是明代的吳承恩。書中寫了唐僧師徒四人經(jīng)過九九八十一難，在西天取得了真經(jīng)的故事。
其中最讓我記憶猶新的故事是“孫悟空三打白骨精”。唐僧師徒路過一座山時，一個叫白骨精的妖精，分別變成了姑娘、老婆婆和老公公來欺騙唐僧，想把唐僧騙到手，吃唐僧肉。但孫悟空有火眼金睛，兩次把白骨精打跑了，最后打死了白骨精。然而，唐僧聽到豬八戒的胡言亂語，把孫悟空趕跑了，再也不理他了。讀到這里，我恨不得沖進去，告訴唐僧：“唐僧啊，你誤會你徒弟了，你聽到的話是豬八戒編出的胡話，請不要再誤解他了！”
孫悟空保護了唐僧，結果被唐僧誤解。我真想對孫悟空說：“你還是回花果山享福去吧！”可是孫悟空不像我想象的那樣心胸狹窄，而是回到唐僧身邊，依然忠心耿耿地保護師父，一起去西天取經(jīng)。
在生活中，被人誤解是常有的事，比如同學的.玩具被弄壞了，他覺得是你弄壞的；比如你在認真地寫作業(yè)，正準備休息一下的時候卻被媽媽撞見了，說你在玩，沒在學習；比如……遇到這種情況，你是生氣，還是默認，還是鼓起勇氣解釋？
《西游記》雖然是一本神話小說，但在書中我們依然可以找到現(xiàn)實的影子。“一千個讀者就有1000個哈姆雷特”，我們每個人去讀《西游記》，都有不一樣的感悟吧�。▍球E浩，紹成小學）
西游記讀后感12
我常在書的海洋里遨游，在我所看過的書里，四大名著之一的《西游記》算得上是我最喜歡的'書的其中之一了。
《西游記》這本書主要寫了唐僧從東土大唐到西天去取經(jīng)，路上收了三個徒弟：孫悟空、豬八戒、沙和尚。在唐僧被妖怪給抓走了的時候，孫悟空他們便會去把師傅給救出來。在取經(jīng)路上，他們經(jīng)歷了九九八十一難，終于到了天竺國取經(jīng)成功的故事。
讀完這一本《西游記》后，我的腦海里時常會想起來唐僧被孫悟空給救出來時我的高興，可是，每當孫悟空殺生后被唐僧氣走后，我又會很難過。
我常常會想：如果有一天，我能夠變成孫悟空，那該多好��！這樣我就可以懲惡揚善，幫助一些十分弱小的人了。
在唐僧師徒四個人中間，我最喜歡的人物就是孫悟空了，因為他可以上天入地，還會七十二變，能夠騰云駕霧，一個筋斗云就是十萬八千里，如果，在唐僧的取經(jīng)路上沒有孫悟空的話，唐僧可能就死了幾十次了。
《西游記》這本小說讓我們明白了：在成長的道路上，我們總是會遇到一些困難，但是，只有憑著我們自己的堅定的信念，面對困難要沉著冷靜應對，我們就一定會成功的。只要大家團結一心，努力奮斗，我們才會成功，而這個也是我喜歡這本書的理由——可以在這本書里悟出許多的道理。
西游記讀后感13
在這個寒假里，我讀了一本書與大家分享。這本書是四大名著之一的《西游記》，主要講述了唐僧和孫悟空師徒九九八十一難去西方取經(jīng)的故事。故事有很多回合，但當我看到“鬧天宮”、“偷人參果”、“三借香蕉扇”等片段時，我非常緊張，完全生動。
形象的人物描寫很吸引人。我笑了一會兒，生氣了一會兒。有時我真的很想成為孫悟空來說服那個困惑的.主人，所以我很快就讀完了整本書。讀這本書的靈感是：無論我在生活中做什么，我都應該有毅力，無論我在學習中遇到多大的困難，我都應該找到克服它的方法。
就像“三借香蕉扇”唐僧師徒過火焰山一樣，山上的火太大了，不能過去，所以孫悟空勇敢地問鐵扇公主借香蕉扇，雖然每次都被無情地扇走，但悟空他永遠不會放棄，連續(xù)三次持之以恒的精神，終于借了香蕉扇，讓四個師徒平安地穿過火焰山。
在現(xiàn)實生活中，我也有過這樣的經(jīng)歷。有一次，當我做數(shù)學和大腦的問題時，我做了兩次，但我沒有做。我想：別做了。明天我真的不能問我的同學！就在我閃現(xiàn)這個想法的時候，《西游記》里的孫悟空突然出現(xiàn)了很多故事情節(jié)，嘴里低聲說：“不能放棄�！彼晕矣肿隽藘纱�，終于找到了正確的答案，原來并沒有那么難。
我喜歡《西游記》這本書，因為它教會我在困難面前努力工作，集中注意力，不要選擇放棄，有勇氣克服精神，也希望許多學生能像我一樣喜歡這本書。
西游記讀后感14
寒假期間，我閱讀了《西游記》，書中精彩的故事情節(jié)深深的吸引了我，我百看不厭，愛不釋手。
《西游記》主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人一起取經(jīng)，一路經(jīng)歷了九九八十一難，千辛萬苦，最后取得真經(jīng)的故事。
其中，令我印象最深的是《三打白骨精》片段。在閱讀這一回時，我為孫悟空的堅持而感動，也為他不被師傅信任而氣憤。那一天，唐僧師徒來到一個崇山峻嶺之地，白骨精變成美貌姑娘，被孫悟空識破，舉棍就打，救了師傅�？商粕怏w凡胎，不分人妖，責怪孫悟空濫殺無辜，念緊箍咒讓孫悟空疼的滿地翻滾，為了吃唐僧本人，白骨精又繼續(xù)挑撥是非，讓唐僧趕走孫悟空，白骨精的奸計果然得逞，唐僧把孫悟空趕走了，而失去保護的師徒三人也被白骨精捉住。最后，孫悟空不計前嫌，趕來救了師徒三人。
讀到這里，我內(nèi)心對孫悟空充滿了敬意，即使遭遇困境，即使被誤解，即使一次又一次遭受“緊箍咒”的折磨，他依然堅持自己認為對的'事情，讓我想到了我自己，之前跟同學談論長大后想做一名科學家，被同學嘲笑后，再也不敢想了，也失去了之前一腔熱血。讀完《西游記》，我內(nèi)心的熱血又慢慢沸騰起來了。
《西游記》里面的人物和故事，深深的吸引著我，相信他也會深深地吸引你�？靵碜x一讀吧！
西游記讀后感15
看完《西游記》這本書，腦海中依然浮現(xiàn)著一個個精彩的情節(jié)，似乎有說不完的話想跟大家分享。
書中唐僧一心向佛，慈悲為懷，意志堅定，孫悟空智勇雙全，神通廣大，豬八戒好吃懶做，卻有一顆善良的心，沙僧忠厚老實，吃苦耐勞，在取經(jīng)路上團結一心，遇到困難時不退縮不放棄。當唐僧被妖怪抓走時我為他捏一把汗，當孫悟空打敗妖精時我為他歡呼和鼓掌，當孫悟空被師父誤會時我為鳴不平，當悟空不計前嫌救師父時我為他豎起大拇指……這本書讓我哭，讓我笑，讓我難過和愉悅，它緊緊地牽動著我的'每一縷思緒。
師徒四人齊心協(xié)力，團結一致的精神在我們生活中也有體現(xiàn)，記得有一次學校舉行拔河比賽，同學們個個精神抖擻，都想為班級爭光，班主任說：“只要我們心往一處想，勁往一處使”就能取得成功，比賽中我們團結一致，堅持不懈，果然取得第一名。
人心齊，泰山移，面對生活和學習中的困難我們應該向《西游記》中的師徒學習，樹立目標，勇往直前，團結一致，才能取得成功。
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