讀《貓》有感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的讀《貓》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《貓》有感1
看見(jiàn)這個(gè)書(shū)名我覺(jué)得很奇怪，貓還有大臉小臉之分嗎？那么，就讓我們一起看看它的傳奇身世吧！
這是一只藍(lán)色的老鼠，名叫藍(lán)皮。它是雜技團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，它能表演許多雜技，如：手拋五個(gè)櫻桃走鋼絲，用尾巴“唰”地一聲把蠟燭抽滅……它還得過(guò)世界雜技獎(jiǎng)呢，那是一輛巧克力做的`小汽車(chē)�？墒怯幸惶焖硌萃旰�，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)輪子，原來(lái)是大臉貓吃掉了。就這樣，大臉貓成了藍(lán)皮的左肩右膀。
有一次，他們表演完坐上小汽車(chē)后，小汽車(chē)突然騰空而起，他們向后一望，一只老鷹露出猙獰的笑容：“哈！貓和老鼠我吃掉，小汽車(chē)給我孩子當(dāng)玩具�！彼{(lán)皮立刻求饒道：“鷹先生，行行好，把我們放下去吧�！崩销椉傺b聽(tīng)不見(jiàn)，根本不理它們。大臉貓冷靜地看了看，突然“嗖”地一聲翻上車(chē)頂，迅速地往老鷹趾頭縫里插了幾根火柴并點(diǎn)燃了，為了不讓小火星熄滅，大臉貓就趕快撓撓鼻子，驅(qū)使自己打噴嚏，大臉貓臉大，噴嚏的威力也強(qiáng)，所以產(chǎn)生的風(fēng)把火吹大了，老鷹堅(jiān)持不住，終于把汽車(chē)扔了下去。
我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候要保持冷靜、多動(dòng)腦筋。這樣就能轉(zhuǎn)危為安，使自己絕處逢生。
讀《貓》有感2
鄭振鐸？那是誰(shuí)？在我還沒(méi)學(xué)《貓》這課時(shí)，我對(duì)他一無(wú)所知，甚至連他的名字的不知道怎么讀，可當(dāng)我學(xué)了這篇課文后，我被他樸實(shí)的語(yǔ)言所打動(dòng)了，也想起了我曾經(jīng)的那一只只眼，心里思慮萬(wàn)千。
文章里的每一句話，都勾起了我的回憶�！叭贸３５�，取了一條紅帶，或一根繩子，在它面前來(lái)回的拖擺著，它便撲過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)謸溥^(guò)去搶。”這讓我想起了在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小貓會(huì)伏在我的身邊，我便會(huì)用筆去逗它，它也會(huì)撲過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)謸溥^(guò)去搶?zhuān)�會(huì)翻一個(gè)跟頭，我便在哈哈的大笑了，不過(guò)它已亡失了……“它在園中亂跑，又會(huì)爬樹(shù)，有時(shí)蝴蝶安詳?shù)娘w過(guò)時(shí)，它也會(huì)撲過(guò)去捉。”這讓我想起了它，它總是跑來(lái)跑去，好像不知累，真活潑！還有一只小貓是一個(gè)“攀爬能手”，不是爬上雨棚上就是爬上樹(shù)去，可它爬上去了卻下不來(lái)，最后還得我們?nèi)ァ盃I(yíng)救”它。它們都亡失了……
如雨后春筍般，一只只小貓，活潑的，安靜的，白色的，黃色的……它們又在我的心快樂(lè)的玩耍了。我已經(jīng)好久沒(méi)和它們玩耍了，它們還沒(méi)長(zhǎng)大就慘遭車(chē)禍，一只跟著一只，無(wú)論它們多可愛(ài)，有多可愛(ài)，有多討人喜歡，但是車(chē)禍無(wú)眼……此后，我們就不再養(yǎng)貓了，因?yàn)槲业?心啊，如針刺般痛，我的小侶啊，我親愛(ài)的同伴啊！
貓，一直在我心里占據(jù)著十分重要的地位，它們陪伴著我成長(zhǎng)。當(dāng)我讀過(guò)鄭振鐸的《貓》后，我很難過(guò)，那淚也劃過(guò)臉頰，我太思念它們了，我的小貓！
讀《貓》有感3
暑假里，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)了楊紅櫻的《會(huì)唱歌的貓》這本書(shū)，為什么要買(mǎi)這本書(shū)書(shū)呢，一是因?yàn)槲蚁矚g楊紅櫻老師的《笑貓日記》，二是我打算收集全套《笑貓日記》，現(xiàn)在已經(jīng)有20多本了。
我快速地讀完這本書(shū)。這本書(shū)主要講了這么一個(gè)故事，笑貓和球球想知道小白獨(dú)立生活的情況，所以就帶著二丫去參觀小白住的別墅，在小白家，發(fā)現(xiàn)有一只很酷的鷯哥（又叫九宮鳥(niǎo)，和八哥是“同門(mén)兄弟”），說(shuō)話很好聽(tīng)，在小白家呆了一會(huì)，他們就回去了，二丫發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)賣(mài)報(bào)老人，一個(gè)因?yàn)樯ひ艉觅u(mài)的快，另一個(gè)因?yàn)槭菃“�，不�?huì)說(shuō)話，一張報(bào)紙也沒(méi)有賣(mài)出去。二丫就想幫助他，就找到了鷯哥拜師學(xué)藝，很辛苦，聲音也啞了，裴帆醫(yī)生治好了她，后來(lái)她又學(xué)會(huì)了吆喝，然后就成功地幫助了想要幫助的人。圣誕節(jié)到了，圣誕老人帶二丫和笑貓去病房看病人，在病房里，他們看到一位美麗的女人一動(dòng)不動(dòng)躺在病床上，是個(gè)植物人，她女兒明明一邊給她涂口紅，一邊唱著魯冰花，想要喚醒她。小女孩的行動(dòng)感動(dòng)了二丫，二丫決定學(xué)會(huì)唱魯冰花，幫助明明喚醒她媽媽?zhuān)邡嵏绲膸椭拢緦W(xué)會(huì)了唱魯冰花，在二丫的`幫助下，明明的媽媽終于蘇醒過(guò)來(lái)了，母女倆可以像正常人一起幸福的生活了。
看完這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理，我們應(yīng)該多幫助身邊的需要幫助人，只要心中充滿(mǎn)愛(ài)，就一定能夠成功，就像二丫一樣，克服困難，學(xué)會(huì)了吆喝和唱?jiǎng)勇?tīng)的歌。我也要像二丫學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)去幫助別人，去收獲自己的快樂(lè)。
讀《貓》有感4
今年暑假我讀了很多書(shū)，其中印象最深的是我很喜歡的楊紅纓阿姨寫(xiě)的《會(huì)唱歌的貓》。
這本書(shū)講了一只叫二丫的小貓，秋天的時(shí)候，它看到公園的石凳上坐著一位賣(mài)報(bào)紙的聾啞老人，身旁放了一摞摞報(bào)紙，因?yàn)橘u(mài)不出去而十分憂傷。二丫看到后，想幫助他，就拜會(huì)說(shuō)人話的鸚哥為師，從此，它不分晝夜地學(xué)人話，終于有一天，它學(xué)會(huì)了喊“晚報(bào)、商報(bào)、西南都市報(bào)”，幫老人賣(mài)掉了很多報(bào)紙。圣誕夜里，圣誕老人出現(xiàn)在二丫的夢(mèng)里，帶它走進(jìn)一間病房，讓它每天在這里唱《魯冰花》這首歌，因?yàn)槔锩嫣芍粋�(gè)植物人，只有天天聽(tīng)這首凄美的歌，才有可能復(fù)活。從此，《魯冰花》這首優(yōu)美的`曲子就在病房里久久回蕩，直到病人復(fù)活。
我喜歡二丫，它的善良深深地感動(dòng)了我，為了幫助別人，竟然把自己的嗓子都唱啞了。它的執(zhí)著讓我十分佩服，為了學(xué)會(huì)《魯冰花》，每天日日夜夜地練，把嗓子都練出血了。我也要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它樂(lè)于助人和堅(jiān)韌不拔的精神。
讀《貓》有感5
貓，是一種可愛(ài)的動(dòng)物。起初看到這本書(shū)是在手機(jī)上看到的，看到書(shū)皮很好看，書(shū)的名字也很有趣，于是央求媽媽給我買(mǎi)了下來(lái)。
聽(tīng)朋友說(shuō)，這是描寫(xiě)的關(guān)于貓眼睛里的世界，作者是日本的作家夏目漱石。打開(kāi)書(shū)本一看，第一句話就吸引了我：“在下，貓也。名字嘛，尚無(wú)�！笨梢钥闯鲞@是以貓的視角來(lái)寫(xiě)的，將貓擬人化了。
貓的主是一個(gè)整天游手好閑，經(jīng)常生病的人。他對(duì)貓的態(tài)度并不那么友好，也總是會(huì)沒(méi)事給自己找事做。比如一頭扎進(jìn)書(shū)房里，擺出一幅發(fā)奮用功的架勢(shì)，讀書(shū)讀上三兩頁(yè)就到頭而睡了。這不就是貓?jiān)谥S刺主人弄虛作假，裝模作樣嗎？有一次，貓的主人竟一時(shí)興起，開(kāi)始學(xué)起了畫(huà)畫(huà)，每天都在追著貓做他的寫(xiě)生對(duì)象，還會(huì)自以為是的認(rèn)為自己過(guò)得很好，貓卻覺(jué)得連基本的搭配顏色都沒(méi)有做好。
鄰家貓雜毛哥也是個(gè)很有意思但只出場(chǎng)過(guò)一次的角色。它是律師家的一只貓。它評(píng)論人類(lèi)“不懂所有權(quán)”，人類(lèi)還會(huì)“臉兒不紅不白的”“大模大洋地?fù)屪摺笔澄铩Ｕf(shuō)到這我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的'現(xiàn)象。如果雜毛哥與白貓大嫂的家居環(huán)境換個(gè)地方的話，那么該小說(shuō)真是太有遠(yuǎn)見(jiàn)性了。也就是說(shuō)如果是軍人家的貓說(shuō)出這么一翻驚世之語(yǔ)，真是作者深刻地歷史見(jiàn)地呀！
明治維新時(shí)期，日本幾乎全盤(pán)采用了西方的文化和科技成果，如同一只螞蟻要吞掉一只大象；國(guó)內(nèi)資源的貧乏，根本遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠接納西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，只好走對(duì)外擴(kuò)張的道路。二十幾年后日本帝國(guó)大肆侵略中國(guó)、蹂躪我們的國(guó)土。試想，日本軍人家的一只貓尚能有如此見(jiàn)解和維權(quán)意識(shí)，而帝國(guó)主義軍權(quán)的日本卻無(wú)法釋?xiě)�。真是極大諷刺！
當(dāng)然，很多人會(huì)反駁我的觀點(diǎn)，認(rèn)為這個(gè)小細(xì)節(jié)也許只是作者無(wú)意安排的；但我想，就算作家在這沒(méi)有明確提出日本社會(huì)存在根本問(wèn)題，而是需要等待馬克思主義理論的驗(yàn)證，作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)狀態(tài)的深刻理解和透析的能力是無(wú)庸置疑的，作家所具備明敏銳的社會(huì)感受力也是特定歷史條件給予個(gè)別人物的。此時(shí)的作家，應(yīng)該說(shuō)，至少也是隱約地預(yù)見(jiàn)到即將到來(lái)的沖突。
讀《貓》有感6
在這個(gè)暑假里，我讀過(guò)了很多書(shū)。其中，我看了一本書(shū)，叫《塔頂上的貓》，這本書(shū)給我的印象很深，它讓我受益匪淺。這本書(shū)講的是：翠湖公園里有一座美麗的白塔。伴著第一縷春風(fēng)，一只美麗的虎皮貓突然出現(xiàn)在塔頂。
這惹怒了一群著名的“資格貓”，他們都上不去的地方，決不允許別的貓爬上去！他們開(kāi)會(huì)咒罵，憤怒地游行……這些瘋狂的行為，受到了老老鼠的嘲弄，讓公園里的.老鼠們樂(lè)翻了天。而笑貓看到了虎皮貓可以站到塔頂，做到自己做不了的事情，它沒(méi)有像那群“資格貓”一樣，嫉妒、怨恨虎皮貓，而是把虎皮貓當(dāng)成朋友，由衷的佩服它，欣賞它，愛(ài)慕它。我覺(jué)得，這和我們做人也一樣，有的人做到了別人做不到的事情，有些人會(huì)佩服他，欣賞他。而有些人會(huì)嫉妒他，心里想著：憑什么他能做的到，我就不行。做人不能之看到別人的缺點(diǎn)，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)。
虎皮貓爬上了那座塔，做到了別人做不到的事情，這是它的優(yōu)點(diǎn)。自己做不到，只能佩服他，欣賞他，自己也爭(zhēng)取做到。而不能看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，一昧的怨恨他，嫉妒他。如果人充滿(mǎn)了怨恨和嫉妒，那這個(gè)人就已經(jīng)無(wú)可救藥了。我喜歡笑貓和虎皮貓，因?yàn)樾ω垱](méi)有跟那些“資格貓”為伍，一起咒罵、對(duì)付虎皮貓，而是佩服、羨慕虎皮貓能爬上塔頂。虎皮貓沒(méi)有受下面那群“資格貓”的影響，還是像往常那樣爬上塔頂，有一種持之以恒的精神。我非常討厭那群“資格貓”，因?yàn)樗鼈兛吹交⑵へ埧梢耘郎纤�，自己卻上不去，而嫉妒、怨恨虎皮貓。
讓公園里的老鼠十分猖狂。這事，我想起了文中男狗斑斑說(shuō)的一句話：“你上不去是你自己?jiǎn)栴}，而不是塔頂上那只貓的問(wèn)題。如果你有氣，就只能生你自己的氣�！笔前�，你們這群“資格貓”上不去，關(guān)人家虎皮貓什么事！有氣只能生你自己的氣，誰(shuí)讓你上不去，而虎皮貓上的去啊。你應(yīng)該靠你自己的本身爬上塔頂，而不是在這里咒罵虎皮貓。
看完這本書(shū)，讓我深深體會(huì)到做人學(xué)會(huì)尊重別人，自己做不到的事情要加倍努力去做，而不是嫉妒、怨恨和咒罵對(duì)方。
讀《貓》有感7
今天，我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，里面有各種喜怒哀樂(lè)，有的地方甚至令我嚎啕大哭。
例如：在我讀到小可憐隨著梅花飄向天空，笑貓一家陷入沉默之中，虎皮貓——小可憐的媽媽眼眶里充滿(mǎn)淚花。我好像看見(jiàn)小可憐隨著“梅花風(fēng)”飄走了，我嚎啕大哭。再例如，讀《保姆狗的陰謀》時(shí)，我讀到帥仔嗚咽著，他的臉緊緊地貼著保姆狗老頭兒的臉，保姆狗對(duì)他的“死對(duì)頭”帥仔說(shuō)“帥仔……其實(shí)……我是愛(ài)你的……”我眼含淚水，一直讀到楊紅櫻阿姨寫(xiě)的’其實(shí)，每個(gè)人，每只貓的頭上，都有一片屬于自己的美麗的天空……。此時(shí)，我明白了，每個(gè)人自己要過(guò)自己的生活，不要搶奪別人的快樂(lè)，如果你搶奪了別人的'快樂(lè)，既傷害了別人，也傷害了自己。
楊紅櫻阿姨，我不明白為什么有人說(shuō)這些書(shū)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有害！但是我覺(jué)得它推開(kāi)了我生活的大門(mén)，教會(huì)了我做人的道理，引導(dǎo)我走對(duì)了真正的生活路。
讀《貓》有感8
今天，我細(xì)讀了鄭振鐸的《貓》一章，我感受到了一種仁愛(ài)和另外一種殘忍，只要你讀了這篇文章就一定會(huì)有所感觸的。
文中講了三種貓?jiān)谧髡呒业慕?jīng)歷，不是病死就是丟失或死亡，可知作者都是對(duì)這三只小貓身感同情的，目睹了前兩只小貓的悲劇，又親自制造了第三只小貓的不幸遭遇，深深地感到愧疚。在養(yǎng)第三只小貓時(shí)，作者誤會(huì)了小貓，認(rèn)為它吃了小鳥(niǎo)，小貓感到委屈。作者因?yàn)檫@件事深深自責(zé)，對(duì)這一個(gè)小生命的同情，冤枉了一個(gè)不能說(shuō)話的.辯訴動(dòng)物。
對(duì)小動(dòng)物要有一個(gè)基本的仁愛(ài)之心，它也是一個(gè)生命，即使有多么的渺小。在日常生活中，我們也不能根據(jù)一點(diǎn)可疑跡象就主觀臆斷，不能依靠自己的強(qiáng)勢(shì)和暴力對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行隨意的懲戒。重要的是要弄清事實(shí)，對(duì)人對(duì)事不存在偏見(jiàn)，要寬容，要仁愛(ài)，要同情弱者。在過(guò)去的年代里，不管是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，都主張“得民心者得天下”的道理，關(guān)護(hù)老百姓的安危，這個(gè)國(guó)家必定成大事。你們要不要，”我非常喜歡小動(dòng)物當(dāng)場(chǎng)就說(shuō)要，媽媽也同意了。這時(shí)兩只同樣花紋的貓，它們長(zhǎng)得很可愛(ài)，毛是黑白相見(jiàn)的，這兩只貓長(zhǎng)得很像，像雙胞胎。媽媽把這兩只貓抓出來(lái)，這兩只貓好活潑，四處亂竄，但不讓人靠近它，總喜歡躲起來(lái)，媽媽便拿來(lái)兩條繩子在它們的脖子處用繩子寬松的捆了一圈放在陽(yáng)臺(tái)上。
三四天過(guò)去了，貓有點(diǎn)和我們熟了，但貓還是很怕生。當(dāng)我們要摸它時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲。今天是周末，表妹來(lái)到我家中看小貓，我們決定明天要給小貓洗澡，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“這兩只貓很臟，養(yǎng)起來(lái)太麻煩了要把它們丟掉，”我因不舍才要給貓洗澡讓它干凈點(diǎn)。
我拿了不要用的盆子裝滿(mǎn)溫水，拿來(lái)兩條布和肥皂。我和表妹把貓放進(jìn)水中，那貓拼命的掙扎著，瞬間伸出爪子把我的手背抓了三條紅紅的印。媽媽看見(jiàn)了很生氣地過(guò)來(lái)“叫你不要養(yǎng)貓還要養(yǎng)，等下扔掉，”媽媽找來(lái)一條袋子把小貓放進(jìn)放進(jìn)去，叫我提到樓下去扔垃圾桶邊。當(dāng)時(shí)我也很生氣便提著來(lái)到樓下，把小貓放在垃圾桶旁，我站在旁邊兩只小貓從袋子中爬出來(lái)，天空中下著小雨兩只貓一直“喵喵”的叫著，好可憐��！我想重新再帶回去，媽媽下來(lái)把我拉上去，我看看手中的傷痕“切，這兩只貓這么兇不要也罷下次養(yǎng)一只漂亮點(diǎn)的”我這樣安慰自己，站在陽(yáng)臺(tái)向下望著兩只貓，小貓?jiān)谟曛幸恢苯兄�，雨完全弄濕了它們的身體。我看不下去便走了。
下午雨停了我下去看，兩只小貓凍死了，我永遠(yuǎn)無(wú)法原諒自己。
自此，我家再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)貓了。
讀《貓》有感9
大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，他們是好朋友，不光因?yàn)榇髠�(gè)子老鼠真誠(chéng)，友愛(ài)，也不光因?yàn)樾�(gè)子善良，她也挺漂亮的，當(dāng)然最主要的是，他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷，才使共同經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。
最有起的一件事就是噴嚏王啦。
馬老師今天來(lái)上課了時(shí)，帶了許多口罩，他叫黃鼠狼，班長(zhǎng)把口罩發(fā)下去，每人一個(gè)，馬上戴起來(lái)，大家問(wèn)，為什么要戴口罩，馬老師說(shuō)，為了防止感冒的傳染，可我們沒(méi)人感冒呀，是我得了感冒，馬老師解釋道，但是我要戴上口罩，你們就聽(tīng)不清我講課了，所以讓你們戴上口罩，都戴好了沒(méi)有，我……我要打噴嚏了，我要開(kāi)始傳染了，一，二……等一等，是大個(gè)子老鼠在叫，他對(duì)同桌女生小個(gè)子貓說(shuō)，你個(gè)子小，抵抗力不如我好，你多戴一個(gè)口罩吧，于是小個(gè)子貓戴上兩個(gè)口罩，大個(gè)子老鼠一個(gè)也不戴，馬老師的噴嚏真歷害，戴一個(gè)口罩的同學(xué)全都抵抗不住，，一個(gè)接著一個(gè)地打起噴嚏來(lái)，戴兩個(gè)口罩的大個(gè)子貓很感激大個(gè)子老鼠，沒(méi)打噴嚏，雖然好玩，但這樣沒(méi)法上課啦，小個(gè)子貓很會(huì)辦法，我們要找一個(gè)很歷害的`噴嚏來(lái)，來(lái)打敗我們的噴嚏，老師搖頭說(shuō)，我的噴嚏是最，最歷害的了，大個(gè)子老鼠不管馬老師高興不高興，說(shuō)，我知道到哪兒去找歷害的噴嚏，他去找面包店的熊老板，熊老板每年要打整整一個(gè)月的噴嚏，但是熊老板說(shuō)，我的噴嚏是不能白白傳染給別人的，大個(gè)子老鼠就買(mǎi)了一個(gè)面包。吃下去，立刻頭疼起來(lái)，他從這面包里得到了熊老板的噴嚏王，大個(gè)子老鼠回到學(xué)校，啊嚏！啊嚏！到處發(fā)射噴嚏王，消來(lái)了大大小小的噴嚏，包括馬老師的，最后只有大個(gè)子老鼠在打噴嚏了，他在墻壁上挖了一個(gè)洞，把噴嚏打在里面，因?yàn)閲娞缤趼曇籼�，馬老師讓大個(gè)子老鼠回家休養(yǎng)一個(gè)月，小個(gè)子貓幫它補(bǔ)課。
這故事真有趣。
讀《貓》有感10
暑假已經(jīng)過(guò)半，在這個(gè)暑假里相信同學(xué)們都有讀到自己喜歡的小說(shuō)、散文等等書(shū)籍吧！哈哈，我也跟你們一樣，也有讀到我喜歡的書(shū)哦，下面我就來(lái)跟同學(xué)們分享一下我讀到的一本好書(shū)吧！
《貓武士》全套是媽媽今年送給我的生日禮物，這套書(shū)是英國(guó)著名作家艾琳.亨特所著，全套共七部，其中我最喜歡的,也是感觸最深的就是首部曲里面的內(nèi)容了，它主要講的是一只寵物貓拉斯瑪因?yàn)閰捑肓素S衣足食的安逸生活后，大膽的'走進(jìn)了森林成為了一只野貓，并且在機(jī)緣巧合之下成為了一名貓武士學(xué)徒，而貓武士學(xué)徒每天都得學(xué)習(xí)如何狩獵、巡邏和保衛(wèi)族群不被異族侵害，過(guò)程異常艱難，但拉斯瑪通過(guò)自己的不懈努力和頑強(qiáng)的意志，終于贏得了族群的信任，成為了一名真正的貓武士并得名為“火星”，故事情節(jié)跌宕起伏，使我受益匪淺。
以前，我只覺(jué)得貓很沒(méi)良心、冷血沒(méi)有狗忠心，因?yàn)橥馄偶乙郧坝幸恢回�，我們給它取名兒為“花妹”，貓媽媽生下它后便拋棄了它，是外婆用勺子一勺一勺奶喂大的，可結(jié)果“花妹”長(zhǎng)大后也像它媽媽一般不告而別，害的外婆找了好久，也想念了好久，結(jié)果它卻跑到人家家里過(guò)日子去了。
自從讀了《貓武士》之后，讓我對(duì)貓又有了新的認(rèn)識(shí)，書(shū)中的貓兒們個(gè)個(gè)有情有義，為了自己的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，遇到苦難也能堅(jiān)持到底，不放棄。為了族群的安危，不認(rèn)輸，不拋棄，可以?shī)^不顧身，團(tuán)結(jié)一心一致對(duì)外，也讓我真正的明白了做任何事都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)挠職狻?/p>
以前我不懂?huà)寢屨f(shuō)的，“你強(qiáng)它便弱，你弱它便強(qiáng)”是什么意思，而現(xiàn)在我懂了。
讀《貓》有感11
暑假里我懷著好奇的心情認(rèn)真地閱讀了《笑貓日記：從外星球來(lái)的孩子》這本書(shū)。這本書(shū)教會(huì)了我許多做人的道理。
這本書(shū)里其中一個(gè)故事是講:笑貓的`兒子胖頭他想學(xué)一種本領(lǐng)，后來(lái)決定學(xué)彈鋼琴。他學(xué)習(xí)彈鋼琴的時(shí)候，非常用功，十分專(zhuān)注。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，胖頭終于要畢業(yè)了，畢業(yè)時(shí)學(xué)校舉行演奏會(huì)，參加演奏會(huì)的一共有5只貓，其它四只貓的主人們?cè)谂赃叢煌５乜湟约旱呢埲绾纹�，如何聰明。胖頭最后一個(gè)演出，只見(jiàn)老師把他抱到鋼琴上，看到這種情景，觀眾們有的挖苦，有的嘲諷�？僧�(dāng)老師的指揮棒一揮，鋼琴發(fā)出了驚心動(dòng)魄的轟鳴聲，跳動(dòng)的音符吸引了觀眾。演出的成功是因?yàn)榕诸^在平時(shí)練習(xí)時(shí)比其它的貓專(zhuān)注，用功，才會(huì)有今天的成功。
看了這本書(shū)，我的收獲很大。我要向胖頭學(xué)習(xí)，做一個(gè)做什么事都要專(zhuān)注的人。特別在學(xué)習(xí)上，我要克服過(guò)去的缺點(diǎn)，我相信:成功一定屬于我！
讀《貓》有感12
2月13日，我讀完了《貓》這篇文章。
這篇文章的是老舍先生。老舍先生非常熱愛(ài)生活，不但喜歡擺弄擺弄花花草草，還喜歡養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物�！敦垺愤@篇文章非常生動(dòng)，有濃郁的生活氣息，具體描述了貓的性情、習(xí)慣、脾性等，字里行間流露出作家對(duì)貓的寵愛(ài)之情。
老舍先生所描述的貓，溶入了主觀意識(shí)。因此，他筆下的貓有個(gè)性、有風(fēng)格、有能力。透過(guò)這樣栩栩如生的描寫(xiě)，就能深刻地表露出
欣賞和厭惡的是什么。
老舍先生所寫(xiě)的文章都很幽默�！敦垺愤@篇文章就是一個(gè)很好的例子，這突顯出了老舍先生寫(xiě)作的特點(diǎn)：語(yǔ)言幽默親切、通俗流暢，在他娓娓道來(lái)的優(yōu)雅言語(yǔ)中，道出了的旨意。
《貓》這篇文章讓我感受到了大貓性情的乖僻和小貓行為的可愛(ài)與淘氣。從老舍先生的言語(yǔ)中，我看到了大貓與小貓?jiān)谝黄疰覒虻那榫耙约袄仙嵯壬鷮?duì)它們的所作所為而感到無(wú)奈。
好文章都是從生活里找到靈感而創(chuàng)作的。正因?yàn)槔仙嵯壬譄釔?ài)生活，從而找到靈感，最后又用詼諧、生動(dòng)的語(yǔ)言把整個(gè)過(guò)程詳細(xì)地描述了出來(lái)。我們也要捕捉生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)創(chuàng)作最生動(dòng)、最好的文章。
老舍的《貓》寫(xiě)于1959年。在《貓》這篇文章里，用樸實(shí)無(wú)華而又生動(dòng)傳神的語(yǔ)言、貼切形象的比喻和擬人化的手法，惟妙惟肖地寫(xiě)出了貓的種種惹人喜愛(ài)的神態(tài)舉止，表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛(ài)之情。在老舍的眼里小貓就是自己的家庭成員，就是那牙牙學(xué)語(yǔ)，剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩，對(duì)一切充滿(mǎn)著好奇，那么淘氣可愛(ài)，喜歡玩耍，回家就大搖大擺地在那光亮的地板上留下那稚嫩的小腳印，很簡(jiǎn)單很普通的東西都可以玩上一整天，它是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)呀!充滿(mǎn)著朝氣，令人忍不住憐愛(ài)。
這篇膾炙人口的`散文，雖然短小，但內(nèi)容具體，描寫(xiě)生動(dòng)，構(gòu)思精巧，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，以幽默親切，通俗流暢的語(yǔ)言，表現(xiàn)了貓的性情，字里行間流露出作家對(duì)貓的喜愛(ài)之情，是一篇令人百讀不厭的優(yōu)秀的范文。貓雖然在日常中是一種極其普通的小動(dòng)物，然而在老舍先生的筆下卻顯得那么生動(dòng)活潑，那么惹人喜愛(ài)。這正說(shuō)明了在我們身邊，處處都有美好的事物。如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)用心去感受，去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，并創(chuàng)造美成了本課的最終目標(biāo)。老舍的許多散文，文字優(yōu)美、淺近、動(dòng)人，文中不但洋溢著細(xì)膩的情感而且散發(fā)著明媚的氣息。這樣的文章雖不是詩(shī)，但有著鮮明的節(jié)奏和優(yōu)美的音律。在語(yǔ)言上，老舍語(yǔ)言的通俗易懂與幽默幽默，把文學(xué)和兒童之間的距離縮短了，在他們的心靈上，那筆下淘氣、耍賴(lài)、可愛(ài)的小貓，成為他們感受生活、認(rèn)識(shí)母字之美的開(kāi)始�？梢�(jiàn)，老舍先生的作品首先是因?yàn)檎Z(yǔ)言的通俗易懂，而且瑯瑯上口易于朗誦，特別適合在小學(xué)階段通過(guò)誦讀鍛煉學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的敏感力和感悟力。
讀《貓》有感13
《貓武士》。乍聽(tīng)到這個(gè)名字，你可能會(huì)吃驚，但千萬(wàn)別吃驚太久。因?yàn)檫@套書(shū)，的確是艾琳·亨特為我們打開(kāi)的一扇門(mén)——貓的國(guó)度。
這本書(shū)講的'是一只名叫火心的貓追求自由生活，而加入森林中的雷族，逐漸成為一名高尚的武士。讀了這個(gè)故事。我深深被火心感動(dòng)。也深深被火心激勵(lì)。
火心不過(guò)是一只寵物貓，因?yàn)榕既徊偶尤肜鬃�。盡管它過(guò)上了追求的自由生活，但卻也因此受苦受難：因?yàn)樯矸莸臀⒍慌懦�；因�(yàn)殚L(zhǎng)期奔走而瘦得不成樣子；與敵人斗爭(zhēng)而差點(diǎn)沒(méi)命······再看看我自己，朝花夕拾，對(duì)夢(mèng)想的方向感到困惑。即使偶爾想起，也覺(jué)得日漸遙遠(yuǎn)而變得如隔千丈。讀了《貓武士》，我有為了這只貓“武士”深深感動(dòng)。
同時(shí)，我也深深被火心激勵(lì)，為了追求自由生活，火心放棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的寵物貓地位，這需要克服多大的困難啊！但火心可以為了自己的追求奔走在并不平坦的道路上，令我被火心激勵(lì)，也令我對(duì)他肅然起敬！讀了《貓武士》，我的心靈已經(jīng)變得充實(shí)而有活力，向著夢(mèng)想的方向。我深深被火心感動(dòng)，也深深被火心激勵(lì)。
讀《貓》有感14
夏目漱石的這本書(shū)給我的感覺(jué)雖然有點(diǎn)散，隨便從某單獨(dú)一個(gè)章節(jié)開(kāi)始看也不會(huì)感覺(jué)缺少鋪墊，但是也不缺故事性和哲理性。特別在折射日本明治時(shí)期的一些迂腐文化和人性的涼薄、自我意識(shí)等方面，沒(méi)有太過(guò)濃墨重彩，但是又用貓咪的視角一針見(jiàn)血地指出，然后再輕而易舉地帶過(guò)，仿佛只是在敘述一個(gè)眾人都知道的道理一般，引發(fā)讀者對(duì)某些現(xiàn)象現(xiàn)況的進(jìn)一步思考與認(rèn)知，饒有興味。就像我們小時(shí)候聽(tīng)童話故事的時(shí)候，家人友好地表達(dá)和告誡，意圖使我們對(duì)這個(gè)故事的內(nèi)涵和寓意更加地深刻，從而更能夠看清楚自身目前所處的環(huán)境與際遇，對(duì)人生和人性也都能有所了解。
《我是貓》講的就是這樣一個(gè)故事，貓眼觀望主人和外界的生活與周邊，也觀望自己的角色與待遇，一連串平淡中又有許多生趣的事情，使我們了解人世的風(fēng)情、日本的文化，以及作者本身。夏目漱石是一個(gè)才華橫溢的作家，在小說(shuō)里看似永遠(yuǎn)都不乏信手拈來(lái)的俳句、漢詩(shī)、典故、軼事，和各種心理學(xué)和哲學(xué)家的名字名言等等，集合了各國(guó)文人的`文化精薈，光是看注釋都覺(jué)得見(jiàn)識(shí)有所增長(zhǎng)了。魯迅曾經(jīng)評(píng)價(jià)說(shuō)：“夏目的著作以想象豐富，文辭精美見(jiàn)稱(chēng)，諸篇輕快灑脫，富于機(jī)智，是明治文壇上的新江戶(hù)藝術(shù)的主流，當(dāng)世無(wú)與匹者�！北绕鹞业淖举潱蚁媵斞赶壬脑u(píng)價(jià)絕對(duì)更有力，更加到位真實(shí)。
小貓雖然沒(méi)有名字，但是思考起道理來(lái)特別有深度。它掉進(jìn)水缸的時(shí)候還能理智地自述：抓不住水缸邊緣的話，就算再著急，就算花上一百年的時(shí)間，就算累得粉身碎骨，都出不去。如果明知出不去，再努力掙扎，就是強(qiáng)求。所有痛苦都來(lái)自于強(qiáng)求。強(qiáng)求無(wú)意義。自討苦吃、自我責(zé)問(wèn)都很愚蠢。最后它選擇順應(yīng)天命，停止掙扎，“愜意”地進(jìn)入了太平世界。
從貓的身上，我又更加確切自己所接觸的這只貓，是實(shí)實(shí)在在被深厚的日本文化熏陶出來(lái)的可愛(ài)的貓呀。日本文明區(qū)別于西方，最大的特點(diǎn)就是不靠外界的環(huán)境去滿(mǎn)足自己，不奮力移山開(kāi)路，遇水搭橋，而視乎如何在不會(huì)動(dòng)搖的環(huán)境下取得心安。對(duì)待夫妻關(guān)系、君臣之間的關(guān)系是如此，對(duì)待大自然亦是如此�！叭绻猩阶钃�，不能順利去往鄰國(guó)，那就考慮如何不去鄰國(guó)也能開(kāi)開(kāi)心心，而不是把山摧毀。這就關(guān)乎如何不翻山越嶺依然能夠達(dá)成滿(mǎn)足樂(lè)觀的心態(tài)�！币埠魬�(yīng)了培根的那句“只有先遵從了自然，才能夠改造自然�！边@種順應(yīng)變化、不多強(qiáng)求的心態(tài)放在貓的日常表現(xiàn)當(dāng)中，絕對(duì)是最恰當(dāng)不過(guò)了。不選擇狗、老虎，或者喜鵲，是因?yàn)樨埵怯凶约褐饕�、甚至被認(rèn)為是超越了人類(lèi)情商的生物，它捉摸不透和超然物外的神情，更容易使人類(lèi)感受到被輕蔑和發(fā)現(xiàn)自己“愚蠢”的地方。于是在貓的眼觀六路耳聽(tīng)八方之下，造就了這么一個(gè)看似只在主人家里這個(gè)狹窄的環(huán)境中發(fā)生，但實(shí)際上話題延伸到足夠?qū)掃h(yuǎn)的歷史和未來(lái)，而且總是冷不提防便能觸及到許多關(guān)于深度和意義的出彩故事。
它是一只普通的貓。配不上有名字，被烏鴉欺負(fù)，被女仆提出門(mén)口或踢開(kāi)，被忽略留下糧食，也會(huì)在主人的大腿上歇腳的時(shí)候被重重摔倒地上。把睡覺(jué)當(dāng)成必需品，有自己的娛樂(lè)節(jié)目，也很擅長(zhǎng)觀察事物。比如放在櫥柜里的魚(yú)干，桌面上剩余的酒，主人和朋友從動(dòng)作和眼神表現(xiàn)出來(lái)的心理活動(dòng)等等。
這只貓真的不簡(jiǎn)單，妄想一下，不知道人世的下一次輪轉(zhuǎn)，會(huì)不會(huì)就是貓的世界�？赐炅宋沂秦�，好像更愿意肯定地認(rèn)為貓的確是比我們?nèi)祟?lèi)更高級(jí)的動(dòng)物呢。
讀《貓》有感15
這一周，我看了很多很多的書(shū)。其中最?lèi)?ài)看的一本書(shū)，名叫《會(huì)唱歌的'貓》。這個(gè)故事里有一只叫笑貓的貓，他會(huì)微笑、冷笑狂笑等等……他還有一個(gè)女兒，叫二丫。在一個(gè)圣誕節(jié)，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，她夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人來(lái)到她身邊，帶著她來(lái)到了一個(gè)陌生的病房，走上了一段神奇的成長(zhǎng)之旅。她跟八哥學(xué)唱《魯冰花》，她的嗓子都練啞了，終于有一天，她學(xué)會(huì)唱《魯冰花》了，她幫小姑娘依依叫醒了植物人媽媽?zhuān)酪篮蛬寢層帜茉谝黄鹕盍耍?/p>
我被這本書(shū)深深的感動(dòng)了，我還覺(jué)得二丫是一個(gè)特別讓人佩服的小貓咪，她還幫了賣(mài)報(bào)的聾啞老人賣(mài)光了一大車(chē)報(bào)紙，這本書(shū)讓我知道了干什么事一定要努力，要不然什么也辦不好，就像二丫這只小貓咪，這么讓人不可思議的事，她居然都辦到了。
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