二年級讀后感
當閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的二年級讀后感，希望對大家有所幫助。
二年級讀后感1
寒假里，老師讓我們多讀書、讀好書。我知道，讀書能讓我們更快的進步，多讀書、讀好書對我們的成長很重要，而“新華書店”就為我們提供了廣闊閱讀的空間，為我們提供了讀書的機會，成為我們假期學習、成長的免費圖書館。
《我的同桌是班長》這本書也是我最喜歡讀的一本書，書中講的是一名叫楊自熱的小男生，他愛調(diào)皮、搗蛋，是一個典型的“差生”，而正直、勇敢的`他，又述說著他可愛的一面。他的同桌——班長蔡一心，則是一名成績很好卻驕傲自大的女生，號稱“獅子王”，她還常和班里的“四人組”一起整楊自熱，弄得班里雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬于活寶一級的人物，他總能用幽默、風趣的話讓大家哈哈大笑。
讀完這本書，使我進一步明白：要學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，也要看到自己的優(yōu)點，學會取長補短，要懷有一顆感恩圖報的心，還要用樂觀的態(tài)度面對每一件事，這樣，這個世界會更美好。
二年級讀后感2
暑假期間媽媽給我買了一些學校推薦的書籍，當媽媽打開時我就被其中一本《加油小米啦》的封面給吸引了。封面上畫的是洗衣機里放著個布娃娃，，洗衣旁有一個扎著滿頭小辮的女生，而這個女生就是小米啦。
《加油小米啦》寫的是小米啦在生活中所發(fā)生的.一些事，小米啦是一個天、可愛、愛闖禍又愛發(fā)脾氣，還想知道全世界的小人兒。小米啦愛穿裙子，一年四季都如此也不厭煩。她還超愛吃餅干，愛吃到在她生氣時，只要把餅干放進她的嘴巴里，她竟然可以忘了生氣這回事。
小米啦還是一個好奇心和想象力特別豐富的女生，本書中有個故事是講小米啦想把臭臭變成香的。她首先想到的是把臭臭上都涂上護手霜，可她有想還得用手去涂就放棄了。然后她又想到了用百合花，可也沒能做到。最后她拿了媽媽的香水，對準臭臭噴了下去。這回就連衛(wèi)生間也聞不到臭味了，全是香香的。媽媽為此不但沒感到高興，反而是板著臉說了一大堆的問題。
這件事情上小米啦雖然闖了禍，但是她滿足了自己的好奇心，發(fā)揮了自己的想象力，還得到了快樂。
在生活中也有很多事情需要我們?nèi)グl(fā)揮自己的想象力，提高動手動腦能力，這樣我們就會在實踐中獲得更多的知識，并在實踐中快樂成長。
二年級讀后感3
《親愛的漢修先生》講了一位叫雷伊的小男孩在二年級的時候讀了一本書，作者是漢修先生，便寫信同他聯(lián)系，到了六年級的時候為了老師布置的作業(yè)，他和漢修先生聯(lián)系的更密切了。在信中雷伊說了自己父母離異的事情、自己轉(zhuǎn)學后的不適應以及他內(nèi)心的孤獨，通過和漢修先生的書信中，雷伊不僅學會了應該如何面對生活，理解了和父母無法相處的原因、體會到了父母對他的愛，而且練了一手好文筆。
一篇描寫了他和爸爸坐卡車出游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽入圍獎，同時也更加堅定了他要成為作家的決心。這篇文章很好看!這本書寫出了許多細節(jié)，讓我覺得出神入化。它教會了我怎樣和爸爸媽媽相處，又教會了怎樣進行細節(jié)描寫：雷伊喜歡漢修先生的.書比如雷伊向漢修先生提出一連串的問題，指導了我如何面對生活，不怕困難。
希望作者相同系列的好看的書，讓我們繼續(xù)愛看你的書!真是一本《漢修先生》勝過了所有的作文書。
二年級讀后感4
我從丑小鴨這篇故事中知道了：在這個世界上，我們要團結(jié)友愛，要讓所有的人都感到集體的溫暖，不團結(jié)友愛的集體不是好集體，只有團結(jié)友愛的集體才是好集體。
我十分同情丑小鴨的遭遇，哥哥、姐姐、小女孩、公雞都欺負他，他只好離家出走。在森林里，丑小鴨的`生活也很難過，所以我們不要離家出走，外面的生活也很艱辛，而且父母會很擔心。最后，丑小鴨變成了美麗的天鵝，我們只要好好學習，我們也會考上大學，成為美麗的“天鵝”。
二年級讀后感5
夢想是燈，照亮我們?nèi)松穆?夢想是金，讓人生變得更加輝煌;夢想是太陽，照耀著一代又一代懷揣夢想的人。
懷揣夢想的人不一定才高八斗，學賦五車。但有夢想的人一定是樂觀的，這些樂觀的人懷著夢想，懷著對未來的期望向著目標前進。
懷揣夢想的人不一定滿腹經(jīng)綸、飽讀詩書。但有夢想，敢追求夢想的人一定是勇敢的。這些勇敢的人不管人生路上的艱難險阻，不管人生路上的滿地荊棘，他們頑強執(zhí)著地走在夢想的道路上。
懷揣夢想的人不一定品學兼優(yōu)，美麗動人，但有夢想的人一定是有才能的。這些有才能的人懂得在21世紀的今天，才藝和特長是必須要有的，高分低能不受這個社會的寵愛。
我的朋友們，請允許我套用幾個有夢想的才者的歌詞吧!他(她)們的話也許能使你茅塞頓開，也許能讓你豁然開朗。
筷子兄弟說：“曾經(jīng)懷揣夢想的我們，現(xiàn)在成了什么模樣?”是啊，那些曾經(jīng)有過雄心壯志的人啊，為什么不努力追求自己的夢想呢?
曾軼可，一個背著吉他出身的女歌手，她是我的偶像，因為她唱著：“夢想面前沒有誰是winner誰是loster�！编牛堑�。夢想面前的確沒有誰是贏家，誰是失敗者。只要你摔倒的敢再爬起來繼續(xù)大步向前，那…你就是那個笑得最燦爛的人。
夢想，是一個純潔的詞匯;夢想，是一個人的'目標;夢想，是最最美麗的花朵……在追求夢想的道路上，多少北漂的漢子歷盡磨難;在夢想的舞臺上，多少人甩開利益，放棄金錢，努力地在這個平臺上綻放。
一個人如果有夢想，他的生活將充滿斗志;一個人如果沒有夢想，他的世界將失去色彩，漸漸墮落，頹廢。
讓我們的世界擁有最美的色彩;讓我們的夢想激情綻放;讓我們的舞臺越來越廣。相信我，生活會因夢想更加精彩。
二年級讀后感6
今天，我終于看完了那本《查理和巧克力工廠》。
這個故事講的是：有一個男孩叫查理。巴克特，他非常愛自己的家人。從查理家的一個窗子望去，就能看到世界上最大的巧克力工廠，這座工廠由威利。旺卡先生所擁有。有一天，旺卡先生發(fā)出一條告示：他將向五位幸運的孩子來參觀他的'工廠，只要發(fā)現(xiàn)藏在包裝紙里的金券，除了能參觀工廠以外，還能得到一輩子足夠吃的巧克力糖和其它糖果，查理也成為了五位孩子中的幸運兒。不過，進了工廠以后，四個孩子發(fā)生了不幸：奧古斯塔斯掉進了巧克力河里，維奧莉特變成了藍莓糖果，維魯卡被送進廢品爐，邁克變成了信號微�！〔槔頉]有失去理智，他成了最后的贏家。旺卡先生把他的巧克力工廠送給小查理。
這個故事讓我明白了：不要做貪婪的人，不要因為激動而失去理智。
二年級讀后感7
紫嵐不擇手段想把孩子們推上狼王寶座，雖說不是喪盡天良，可也扼殺了孩子們的自由，但那完全出于她對公狼黑桑的愛，每一分一秒，都在想著他，紫嵐越是訓練狼孫，越能體現(xiàn)出她的情愫。
紫嵐的一生是悲壯的`，昔日風光無比的她，最后卻與金雕同歸于盡，我替她感到不值，一生努力，到頭來卻是竹籃打水——一場空。
二年級讀后感8
最近，我讀了一本書叫《弟子規(guī)》，它被稱為我國的國學，是我國清代流行的一種啟蒙課本，也是一部流傳已久的經(jīng)典名著。內(nèi)涵廣播精深，很值得一學。
弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式，從接人待事方面給我們指導。兒童對人的一生而言，就像一張白紙，以后怎么定，起筆很正要。在這里，弟子規(guī)也給我們提出來很好的方向。它有利于我們將來走向社會，樹立正確的人生，社會觀。
“父母教。需敬聽。父母責。須順承�！彪m然這些文字和內(nèi)容對于我們二年級的小學生來說理解有點難，但是我會通過老師和家長的指導，再加上自身不斷的背誦，不斷的理解來理解它。
“凡是人。皆須愛。天同覆。地同載�！边@句話的意思是：無論什么人都必須互相關心愛護，因為我們生活在同一片天空下，生活在同一片土地上。
讀完弟子規(guī)后，覺得自己受益匪淺。她讓我懂得了什么是愛，什么是孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼。從今以后我一定好好學習，在學校聽老師的話和同學建立好友誼幫助有困難的同學，在社會上尊老愛幼，在家里聽爸爸媽媽的`話，不再頂撞他們，幫媽媽多做點家務，做一個知恩圖報的好孩子。
我要讓我自己的一片真心，換來一個和諧，融洽的學習環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，相信我的成績會蒸蒸日上的。
二年級讀后感9
今天，我看了一本書，叫《荒野的呼喚》，它的作者是美國的杰克·倫敦。這本書講述的'是一只叫巴克的狗歷經(jīng)磨難，回歸自然的故事。故事描述了巴克為了在北方極其險惡的環(huán)境中生存下去，從一條南方狗成長為領頭狼的全過程。
我覺得巴克是一條堅忍的狗。它不僅要適應差異極大的生活環(huán)境，還要受主人的鞭打，無情的棍棒以及同伴的犬牙。巴克還是一條進取的狗。它從一只養(yǎng)尊處優(yōu)的貴犬長成雪橇領頭犬，狼群。
讀了這本書，我明白了一個道理，那就是在生存的道路上，在惡劣的環(huán)境中，只有像巴克那樣的堅強的人才能生存下去。我們生活在和平年代，不僅要珍惜這美好的生活，更要不斷努力，發(fā)奮圖強。
二年級讀后感10
我們學習了一篇課文，名字叫《秋天的圖畫》。
這篇課文的內(nèi)容是;秋天來了，梨熟了、蘋果也熟了，高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗?藍天上的大雁擺成一個人字形，好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
學了這篇課文以后，我仿佛看見了一幅美麗的'圖畫，友紅彤彤的蘋果，友火紅的高粱。這幅畫的作者就是勤勞的農(nóng)民。
二年級讀后感11
今天，我把《湯姆叔叔的小屋》這本書讀完了。這本書講的是湯姆叔叔被賣到了幾個有錢人家的`故事。書里的湯姆叔叔處處為別人著想，有著一顆對主人真誠的心。
湯姆的最后一個買主是一個很兇狠的家伙。但他的太太很和善。湯姆的主人每天讓他們?nèi)ゲ擅藁�。有一次，湯姆從自己籃子里取出一大把棉花放在了太太籃里，太太也把棉花放到湯姆籃里�？墒�，這事讓主人看見了，主人狠狠地把湯姆打了幾鞭子。主人又讓湯姆打太太一鞭子。湯姆不答應。湯姆從來不做這樣的事，他寧愿自己挨打。主人沒辦法，只好又把湯姆狠狠打了一頓。湯姆疼得走不了路。
后來，主人的太太看到后門沒上鎖，就想和小女孩、湯姆一起逃走。湯姆不答應，說：“只要我的主人沒死，我就得留下來采棉花�！碧珱]有辦法，就只和小女孩一起走了。
讀了這本書，我想到遇事要為別人著想。別人有困難時，要幫助別人。
二年級讀后感12
知道我們?yōu)槭裁匆x書嗎？因為我們是人，能夠讀懂書，其他的小動物就不行，像這樣想想讀書還是我們的人類的一項特殊能力呢，小朋友們趁著現(xiàn)在有時間還是好好的看書吧，它會讓你受益匪淺的。
今天，老師給我們看了一篇《學會看病》的文章，這篇文章講述了兒子感冒了，媽媽卻沒有幫助他，讓他獨自上醫(yī)院看病，使兒子學會了看病。這表達了母親對兒子深深的愛。這位母親表面”冷漠無情”，其實卻有著濃濃的母愛！
這篇文章使我明白了母親給我們那無私、那看不見的愛！在現(xiàn)實生活中我也會碰到許多這樣的事例，比如：在家里我常常依賴媽媽做的事情，媽媽會“鐵面無私”地讓我獨自面對；在家外面遇到我想偷懶的時候，媽媽也會“冷酷”地讓我去接受、去鍛煉；在學校里，和藹的老師一次次地給我機會鍛煉膽量···除此之外，我又想到從課外書上看到的另一個小故事：一對父母帶著孩子去爬山，孩子爬得很吃力，并且越來越艱難！父親看見這種情形雖然想要讓孩子自己爬上山，經(jīng)受磨礪，錘煉意志；可母親心疼極了：怎么能讓自己的`寶貝孩子自己爬呢？一不小心弄傷寶貝那嬌嫩的小手怎么辦呢？反正等孩子長大自然有了力氣能爬上山的。結(jié)果呢？是父親抱著孩子爬到山頂?shù)�。就這樣子，孩子做什么事情，母親都把擔憂掛在臉上，孩子一看也沒有信心了。母親就這樣寵愛著她，到她長大。如果《學會看病》中的母親還是這么不讓兒子自己鍛煉的話，那某一天，母親離他遠去，兒子生病了，也不知道病重不重，難道讓自己年邁的母親從遠方趕來治�。侩y道拖著病等到有空的時候再去治療？這根本不可能！如果是嚴重的病被耽誤了怎么治？結(jié)果甚至會毀掉這個生命！
所以說，《學會看病》中的這位母親是偉大的！也是那些溺愛孩子的父母的好榜樣！
二年級讀后感13
我在暑假里讀了一本叫做《橘貓》的書，上面寫了主角皮卡怎么在湖上救下一只小貓和小貓在皮卡的奶奶家過的`生活和發(fā)生的事情。那本書非常好看，而且我也知道了一些道理。
我知道主角皮卡很喜歡小動物，而且又愛護它們，比如小貓生病了，皮卡就馬上帶她去看醫(yī)生。在這里我學到了一定要像皮卡那樣愛護動物，因為如果不愛護動物也就意味著你不愛護自己，因為人以前也是一種動物，只是現(xiàn)在進化了而已，如果人類沒有進化那也一樣是一種動物，所以我們要愛護動物。
這本書告訴了我們很多知識和道理，所以我長大以后一定要天天好好看書，認真看。
二年級讀后感14
在暑假的時候我讀了一本《十萬個為什么》的書，書中有很多知識是我不知道的。通過讀《十萬個為什么》，使我知道了很多人體和大自然的.奧秘。使我知道了眼睛是人體上最不怕冷的英雄，而鼻尖·耳廓·指尖是最怕冷的。還知道發(fā)燒其實是人體對病菌入侵的一種生理性防衛(wèi)反應，對機體有保護作用。還知道我們現(xiàn)在經(jīng)常用的鉛筆芯并不是鉛做的，它的學名叫“石墨”，是沒有毒的。還有純粹的煤氣是無色無味的，一旦從管道泄露出來，人們很難察覺，這樣便容易引起中毒和火災。出于安全考慮，人們便在煤氣中加入了微量的臭劑硫和苯，一旦煤氣漏出來，人馬上就可以覺察，從而避免事故的發(fā)生。
所以我們應該多讀書。讀書好，讀好書，好讀書。
二年級讀后感15
今天我和媽媽一起讀了一本書，書名叫《月亮的`味道》。讀完這本書，我的收獲很大。
小動物們都想嘗嘗月亮的味道，但是他們都抓不到月亮。這是因為月亮知道他們可能捉到他。于是他一直跳。所以小動物們都沒有捉到他，而最后月亮卻被一個小老鼠捉到了，是因為他小看了小老鼠。所以在我們的生活中，不能小看任何一個人�？赡芩秃托±鲜笠粯�，在某一天取得很大的成功。
【二年級讀后感】相關文章：
二年級讀后感02-23
小學二年級讀后感06-01
二年級吶喊讀后感01-08
小學二年級讀后感03-24
二年級讀書的讀后感05-29
二年級草房子讀后感03-09
彼得潘讀后感二年級02-25
二年級讀后感《雷鋒故事》03-11
小學二年級學生讀后感02-02
二年級讀后感(15篇)03-31