- 細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 推薦度：
- 《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感（經(jīng)典15篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感1
在日常生活中，我們常常聽到“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話，它強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)的重要性，即微小的變化或細(xì)節(jié)可以影響整個結(jié)果。我最近閱讀了一篇關(guān)于這個主題的文章，讓我對這句話有了更深的理解。
文章開始引用了拿破侖·希爾的一句話，“習(xí)慣形成性格，性格決定命運，心靈修為決定人生�！弊髡哒J(rèn)為，這正是對“細(xì)節(jié)決定成敗”的.精彩詮釋。我對這句話的感悟不僅僅是理論上的理解，更是從個人經(jīng)歷中體會到的。
在文章中，作者提到他曾在一家小公司擔(dān)任主管，當(dāng)時公司的產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，生產(chǎn)線上經(jīng)常出現(xiàn)問題。作者通過觀察發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)線上的一個工人操作不規(guī)范，導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題。作者沒有立即批評工人，而是每天觀察工人的操作，并針對問題給予耐心的指導(dǎo)。最終，工人的操作得到了改善，生產(chǎn)線的質(zhì)量也得到了提升。這個例子讓我深刻體會到，關(guān)注細(xì)節(jié)，耐心指導(dǎo)，不僅可以解決眼前的問題，還可以培養(yǎng)出更好的工作習(xí)慣，對個人和團(tuán)隊都有積極的影響。
“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話，不僅僅是一種理論，更是一種生活態(tài)度。在工作中，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，不斷提升自己的專業(yè)技能，才能在職場中立于不敗之地。在生活中，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成就更好的人生。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感2
朱磊這些年來，每每有人問起你在單位里如何，我總是一臉茫然無奈地說，還是那樣，平平常常，每天無非是對付幾筆帳，周而復(fù)始，瑣瑣碎碎，談及別人如何如何輝煌那等那等成就，總是報之以羨慕感慨以至失落的神情，有如面對一座雄偉的高山險峰，遠(yuǎn)眺他人已登臨顛峰之上，而自己仍徘徊于山腳下踟躕不前，感慨前途茫茫，何處是秋霜�？墒牵裉煊行乙蛔x《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，自己頓覺，在蕓蕓眾生迷茫彷徨之中找到了奮斗的方向。書中表述，所謂細(xì)節(jié)處理，就是要從自身工作的每一個環(huán)節(jié)、每一道流程著手，通過抓好過程，導(dǎo)致好的結(jié)果；通過評價結(jié)果，不斷改進(jìn)過程，形成處理事務(wù)的良性循環(huán)。想過之后頗多感慨，回看今日我們身邊，大而化之、馬馬虎虎的毛病似乎仍然還是不絕于耳。就在這些詞匯一再使用的同時，核算上的差錯，內(nèi)控中的問題，服務(wù)上的投訴，履查履犯甚至違章犯紀(jì)不講原則的事情也是屢禁不止。而與“差不多”的觀念相應(yīng)的，是人們都想做大事，而不愿意或者不屑于做好小事。汪中求先生在書中一下點中要害：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，或許過于平淡，或許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)�！彪S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，專業(yè)化程度越來越高，社會分工越來越細(xì)，也要求人們做事認(rèn)真、精細(xì)，否則會影響整個社會體系的'正常運轉(zhuǎn)。例如三株管理上的混亂和大肆鋪張浪費，凱瑪特高層管理者對小問題的熟視無睹和推諉扯皮，擁有百年基業(yè)的巴林銀行對違規(guī)的賬戶事權(quán)劃分的漠視，終于使他們在市場的汪洋大海中翻船落馬，折戟沉沙！
由此看來，狠抓細(xì)節(jié)管理，刻不容緩。我想首先，我們要做好服務(wù)規(guī)范和人力資源中的細(xì)節(jié)管理。注重服務(wù)的全過程，特別是要加強(qiáng)對重點客戶挖掘維護(hù)工作，做好細(xì)節(jié)服務(wù)文章。細(xì)節(jié)其實最能體現(xiàn)工行員工的服務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技巧，也最能讓客戶感受服務(wù)的優(yōu)劣。因此，讓客戶對工行的服務(wù)滿意，必須從服務(wù)的細(xì)節(jié)入手，站在客戶的角度審視和查找服務(wù)的薄弱環(huán)節(jié)，逐個問題、逐個細(xì)節(jié)加以持續(xù)改進(jìn)，切實促進(jìn)網(wǎng)點服務(wù)水平的不斷提升在細(xì)節(jié)上不斷磨練。還要重視產(chǎn)品的后續(xù)服務(wù)，使我們的金融產(chǎn)品更人性化、更有人情味，所謂“于細(xì)微處見精神”。
同時對人員實行細(xì)化管理，經(jīng)常進(jìn)行思想上溝通交流，掌握行為動態(tài)管理，合理調(diào)整勞動組合，切實做到人崗匹配、人事相宜，不斷培養(yǎng)積聚人才。適應(yīng)前臺綜合化、后臺集中化的改革，通過業(yè)務(wù)流程的再造和組織機(jī)構(gòu)、操作流程的有效整合，挖掘潛力，促使人力資源的重新配置和員工結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，同時抓好執(zhí)行力的約束力的強(qiáng)化。強(qiáng)化員工崗位職責(zé)落實。促使網(wǎng)點人員自覺抓好各項規(guī)章制度的執(zhí)行、落實。強(qiáng)化員工溝通和激勵機(jī)制，獎罰分明切實提高員工嚴(yán)格執(zhí)章、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)的意識。以人為本，塑造輝煌。
“千里之堤潰于蟻穴”。大量案例反復(fù)證明，一家銀行不論規(guī)模有多大、質(zhì)量效益有多好，都有可能由于對某個環(huán)節(jié)、某個員工管理的疏漏而毀于一旦。因此，內(nèi)控管理必須精細(xì)化。首先從小處著眼，從細(xì)節(jié)抓起，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)問題，積極落實整改，防范風(fēng)險。作為一位網(wǎng)點營業(yè)經(jīng)理，必須對自己分管專業(yè)、部門存在的薄弱環(huán)節(jié)和隱患漏洞必須做到心中有數(shù)，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時想方設(shè)法解決問題，從細(xì)節(jié)抓起，把風(fēng)險隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對一些帶有苗頭性、傾向性的問題，要增強(qiáng)敏感性，采取針對性的風(fēng)險預(yù)防措施，防止因預(yù)防不及時、不到位而釀成案件風(fēng)險。當(dāng)前特別需要對核算管理一體化改革的后續(xù)管理以及新興業(yè)務(wù)的風(fēng)險防范要有提前預(yù)警機(jī)制�？傊瑹o論企業(yè)也好，人也好都應(yīng)該有一個追求完美的心態(tài)，并將其做為生活習(xí)慣。讓我們摒棄一切好高鶩遠(yuǎn)、眼高手低的不切實際的空想和異念，勇于戰(zhàn)勝自己的惰性，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識以堅忍不拔的毅力持之以恒地去工作，從自身做起，從一點一滴做起，善于做小事，善于深究細(xì)枝末節(jié)，把自己的工作做扎實、做到位，做出高水平，不折不扣地履行職責(zé)，認(rèn)真勤勉地對待一切事情，盡職盡責(zé)，假以時日，相信到那時，無論何等高山峻嶺，都為我們所征服，何等豐功偉業(yè)都為我們說笑爾。正如書中所說“生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)的競爭才是最終和最高的競爭層面”。讓我們以優(yōu)秀的細(xì)節(jié)管理去奠基輝煌的未來吧！
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感3
一個勝利者往往會說：細(xì)節(jié)打算成敗。
細(xì)節(jié)，擁有驚人的力氣，能有什么驚人的力氣�？墒牵聦崉儆谛坜q。
人們在堤壩邊發(fā)覺了一個蟻穴，認(rèn)為沒有什么大不了的，就不管它了。然而在不久后，那堤壩奇跡般地塌了。事后人們調(diào)查出主角竟然是--成千上萬的白蟻。這就是赫赫出名的，千里之提，潰于蟻穴。
細(xì)節(jié)，可以看出事情的好結(jié)果。一篇好的文章，需要大量的細(xì)節(jié)描寫才能勾畫文章內(nèi)容的精彩。假如沒有了細(xì)節(jié)的描寫，那么這篇文章又如何稱得上是一篇好文章呢!
細(xì)節(jié)，彰顯細(xì)節(jié)。即使是一個微不足道的行為，也可以看出我們?nèi)似返娜绾巍＜偃�，在國外旅游�？吹揭粋�漂亮的'雕塑，為了紀(jì)念曾經(jīng)到過這個地方，在雕塑上涂鴉�；蛟S對于這個行為沒有感到不恥。但是這足以說明個人道德素養(yǎng)有多么的差勁，同時也說明白你生活的國家道德素養(yǎng)的凹凸。出門在外，就不僅僅代表了自己的形象，也代表了自己國家的形象。
細(xì)節(jié)，可成大事�？倳腥苏f：不拘小節(jié)，不拘小節(jié)�？墒蔷褪且驗檫@些人往往栽在了小節(jié)里，成不了大事；成大事者，往往是那些注意小節(jié)的人。就好比如說，牛頓發(fā)覺了萬有引力。眾所周知，牛頓是在一個蘋果掉在地上，發(fā)覺萬有引力的。每一個人都知道，蘋果是落在地上的，牛頓也知道，可是他注意細(xì)節(jié)。所以他可以流芳百世，永世不朽。
其實只要我們多留意身邊的細(xì)節(jié)，你就會發(fā)覺細(xì)節(jié)給我們的生活帶來無窮無盡的勝利。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感4
有幸拜讀了汪中求先生寫的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，翻開了就不能丟手，這是一本具有強(qiáng)烈時代特色的書，這是一本教人走近成功的書。樸實的文筆、生動的事例、敏銳的觀察力和細(xì)致縝密的思維，都給我留下了深刻的印象。
書中總結(jié)了汪中求先生多年管理、咨詢工作的實踐經(jīng)驗，國內(nèi)外企業(yè)管理的經(jīng)驗，內(nèi)容豐富、資料翔實。文章剖析了大量中外正反方面的案例，對成功者的經(jīng)驗進(jìn)行集中概括，對失敗的教訓(xùn)進(jìn)行深刻的刨析歸納。從由細(xì)節(jié)產(chǎn)生的差距到忽視細(xì)節(jié)的代價，由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累，淋漓盡致的向我們展現(xiàn)了一個全新的觀念——細(xì)節(jié)決定成敗。
一個優(yōu)秀的青年卻由于一個簡歷的失誤，失去了一個工作的機(jī)會；藥廠廠長的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機(jī)會；中國民營企業(yè)接二連三的，在“傳奇”中倒下；233年歷史的巴林銀行因一個問題帳戶而垮臺；德國設(shè)計的三號站臺比上海設(shè)計的二號站臺細(xì)致、合理，而且成本低；入口處多一節(jié)拐彎的門，可以降低空調(diào)的耗電量；市長彎腰拾起眼鏡，引來了巨額投資；雨天里的一把椅子帶來了全新的生活……這一個個生動的事例至今讓我記憶猶新。
無論是做人、做事，還是做管理，處處都體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，是一種長期的準(zhǔn)備。在工作和生活中，如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以獲得一些機(jī)遇，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書深刻地揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”的真理。
這本書引起了我無數(shù)的思考。書中講到“我們看到了人家成功的輝煌，卻很少去關(guān)注他們管理細(xì)節(jié)的用心！”我們多數(shù)的普通人，大量的日子，都在做一些簡單而又平凡的小事。海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
我們財務(wù)工作者的職能是核算和監(jiān)督，核算是資金的歸集與分配，精細(xì)化的核算才能更準(zhǔn)確地提供會計信息。例如成本核算的過程中，如何控制成本降低成本，行之有效的方法就是對成本進(jìn)行分解，認(rèn)真分析成本增減變動的因素，找出可控成本和不可控成本，加強(qiáng)對可控成本的細(xì)節(jié)管理，努力降低公司運營成本。其次，財務(wù)工作的細(xì)節(jié)管理要有一個良好的內(nèi)部控制環(huán)境。因此，內(nèi)控管理必須精細(xì)化。首先從財務(wù)報銷流程，票據(jù)合法合規(guī)等小處著眼，從細(xì)節(jié)抓起，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)問題，積極落實整改，防范風(fēng)險。財務(wù)人員應(yīng)對部門存在的薄弱環(huán)節(jié)和隱患漏洞做到心中有數(shù)，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時想方設(shè)法解決問題，從細(xì)節(jié)抓起，把可預(yù)見的財務(wù)風(fēng)險隱患消滅在萌芽狀態(tài)。最后，我認(rèn)為財務(wù)工作仍要做好細(xì)節(jié)服務(wù)文章.細(xì)節(jié)其實最能體現(xiàn)的服務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技巧，也最能讓員工認(rèn)同財務(wù)工作的優(yōu)劣。因此，必須從服務(wù)的細(xì)節(jié)入手，實行換位思考，財務(wù)人員站在辦理業(yè)務(wù)的員工的角度審視和查找服務(wù)的薄弱環(huán)節(jié)，逐個問題、逐個細(xì)節(jié)加以持續(xù)改進(jìn)，切實促進(jìn)服務(wù)水平的不斷提升。
"千里之堤潰于蟻穴"。大量案例反復(fù)證明，一家企業(yè)不論規(guī)模有多大，質(zhì)量效益有多好，都有可能由于對某個環(huán)節(jié)、某個員工管理的疏漏而毀于一旦�？傊�，無論是企業(yè)還是員工都應(yīng)該有一個追求完美的心態(tài)，并將其做為生活習(xí)慣。讓我們摒棄一切好高鶩遠(yuǎn)、眼高手低等不切實際的空想和異念，勇于戰(zhàn)勝自己的惰性，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識以堅忍不拔的毅力持之以恒地去工作，從自身做起，從一點一滴做起，善于做小事，善于深究細(xì)枝末節(jié)，把自己的工作做扎實、做到位、做出高水平，不折不扣地履行職責(zé)，正如書中所說"生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)的競爭才是最終和最高的競爭層面"。讓我們以優(yōu)秀的細(xì)節(jié)管理去奠基輝煌的未來吧！
讀后感有幸拜讀了汪中求先生寫的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，翻開了就不能丟手，這是一本具有強(qiáng)烈時代特色的書，這是一本教人走近成功的書。樸實的文筆、生動的事例、敏銳的觀察力和細(xì)致縝密的思維，都給我留下了深刻的印象。
書中總結(jié)了汪中求先生多年管理、咨詢工作的實踐經(jīng)驗，國內(nèi)外企業(yè)管理的經(jīng)驗，內(nèi)容豐富、資料翔實。文章剖析了大量中外正反方面的案例，對成功者的經(jīng)驗進(jìn)行集中概括，對失敗的教訓(xùn)進(jìn)行深刻的刨析歸納。從由細(xì)節(jié)產(chǎn)生的差距到忽視細(xì)節(jié)的代價，由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累，淋漓盡致的向我們展現(xiàn)了一個全新的觀念——細(xì)節(jié)決定成敗。
一個優(yōu)秀的.青年卻由于一個簡歷的失誤，失去了一個工作的機(jī)會；藥廠廠長的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機(jī)會；中國民營企業(yè)接二連三的，在“傳奇”中倒下；233年歷史的巴林銀行因一個問題帳戶而垮臺；德國設(shè)計的三號站臺比上海設(shè)計的二號站臺細(xì)致、合理，而且成本低；入口處多一節(jié)拐彎的門，可以降低空調(diào)的耗電量；市長彎腰拾起眼鏡，引來了巨額投資；雨天里的一把椅子帶來了全新的生活……這一個個生動的事例至今讓我記憶猶新。
無論是做人、做事，還是做管理，處處都體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，是一種長期的準(zhǔn)備。在工作和生活中，如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以獲得一些機(jī)遇，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書深刻地揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”的真理。
這本書引起了我無數(shù)的思考。書中講到“我們看到了人家成功的輝煌，卻很少去關(guān)注他們管理細(xì)節(jié)的用心！”我們多數(shù)的普通人，大量的日子，都在做一些簡單而又平凡的小事。海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
我們財務(wù)工作者的職能是核算和監(jiān)督，核算是資金的歸集與分配，精細(xì)化的核算才能更準(zhǔn)確地提供會計信息。例如成本核算的過程中，如何控制成本降低成本，行之有效的方法就是對成本進(jìn)行分解，認(rèn)真分析成本增減變動的因素，找出可控成本和不可控成本，加強(qiáng)對可控成本的細(xì)節(jié)管理，努力降低公司運營成本。其次，財務(wù)工作的細(xì)節(jié)管理要有一個良好的內(nèi)部控制環(huán)境。因此，內(nèi)控管理必須精細(xì)化。首先從財務(wù)報銷流程，票據(jù)合法合規(guī)等小處著眼，從細(xì)節(jié)抓起，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)問題，積極落實整改，防范風(fēng)險。財務(wù)人員應(yīng)對部門存在的薄弱環(huán)節(jié)和隱患漏洞做到心中有數(shù)，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時想方設(shè)法解決問題，從細(xì)節(jié)抓起，把可預(yù)見的財務(wù)風(fēng)險隱患消滅在萌芽狀態(tài)。最后，我認(rèn)為財務(wù)工作仍要做好細(xì)節(jié)服務(wù)文章.細(xì)節(jié)其實最能體現(xiàn)的服務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技巧，也最能讓員工認(rèn)同財務(wù)工作的優(yōu)劣。因此，必須從服務(wù)的細(xì)節(jié)入手，實行換位思考，財務(wù)人員站在辦理業(yè)務(wù)的員工的角度審視和查找服務(wù)的薄弱環(huán)節(jié)，逐個問題、逐個細(xì)節(jié)加以持續(xù)改進(jìn)，切實促進(jìn)服務(wù)水平的不斷提升。
"千里之堤潰于蟻穴"。大量案例反復(fù)證明，一家企業(yè)不論規(guī)模有多大，質(zhì)量效益有多好，都有可能由于對某個環(huán)節(jié)、某個員工管理的疏漏而毀于一旦�？傊瑹o論是企業(yè)還是員工都應(yīng)該有一個追求完美的心態(tài)，并將其做為生活習(xí)慣。讓我們摒棄一切好高鶩遠(yuǎn)、眼高手低等不切實際的空想和異念，勇于戰(zhàn)勝自己的惰性，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識以堅忍不拔的毅力持之以恒地去工作，從自身做起，從一點一滴做起，善于做小事，善于深究細(xì)枝末節(jié)，把自己的工作做扎實、做到位、做出高水平，不折不扣地履行職責(zé)，正如書中所說"生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)的競爭才是最終和最高的競爭層面"。讓我們以優(yōu)秀的細(xì)節(jié)管理去奠基輝煌的未來吧！
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感5
細(xì)節(jié)決定成敗：我讀書的啟示和反思
閱讀《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，讓我深刻理解到，生活中無處不在的細(xì)節(jié)，其實是我們成長路上最重要的環(huán)節(jié)。這本書不僅僅是講述具體的做事方法，而是引導(dǎo)我們看待問題，從細(xì)節(jié)出發(fā)，最終實現(xiàn)目標(biāo)。
書中的細(xì)節(jié)描繪，如“精益求精”、“小事做起”、“做好每一件小事就是成功”等，給我留下了深刻的印象。這些細(xì)節(jié)，不僅僅是作者在書中強(qiáng)調(diào)的，也是我們在生活中需要關(guān)注和重視的。
書中提到，成功的人往往是關(guān)注細(xì)節(jié)的人。這一點我深有感觸。在我們的生活和工作中，細(xì)節(jié)的重要性不言而喻。一個小的細(xì)節(jié)，可能影響整個項目的進(jìn)程，甚至影響我們的職業(yè)生涯。因此，我們必須重視細(xì)節(jié)，才能在競爭激烈的環(huán)境中脫穎而出。
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書給我?guī)淼牟粌H僅是理論，更是一種態(tài)度和思考方式。我開始思考，如何在生活中注重細(xì)節(jié)，如何通過細(xì)節(jié)實現(xiàn)目標(biāo)。我也意識到，在我們的生活和工作中，細(xì)節(jié)的重要性不容忽視。
總的'來說，《細(xì)節(jié)決定成敗》是一本非常值得一讀的書。它不僅僅講述了細(xì)節(jié)的重要性，還引導(dǎo)我們?nèi)绾慰创龁栴}，如何實現(xiàn)目標(biāo)。書中的細(xì)節(jié)，讓我意識到，在我們的生活和工作中，細(xì)節(jié)的重要性不容忽視。我將會把這種態(tài)度和思考方式應(yīng)用到我的生活和工作中，我相信這將會對我產(chǎn)生積極的影響。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感6
我細(xì)細(xì)品位了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后，感觸頗深。我深刻地領(lǐng)悟到了細(xì)節(jié)的重要性。此書里面有好多的實例告訴我們在當(dāng)今這個競爭激烈的社會上，只有重視每一個細(xì)節(jié)才能真正立于不敗之地，提倡”關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)”的精神，教育我們在日常工作中比別人多思索一點細(xì)節(jié)，比別人眼里”多做一點活”；否則，任何忽視細(xì)節(jié)的行為，就會有”1%的錯誤導(dǎo)致100%的失敗”的慘痛教訓(xùn)。
書中沒有枯澀難懂的理論，有的是作者對現(xiàn)代學(xué)校教育的獨特見解，是娓娓道來的人生哲理，是一本會對讀者產(chǎn)生極大影響力的書。特別是書中選用了發(fā)生在我們身邊的教學(xué)案例，教師看了很是親切；還有專家從案例中做出理性的分析和結(jié)論，它不至于成為單純描述性的文字那么枯燥，這就是我們說的就事論理，也就是案例分析。幾乎每個案例中談的都是是司空見慣的事情，結(jié)論卻往往與教師通常的想法相距甚遠(yuǎn)，震撼之余，備受啟發(fā)。
正如作者自己所說的：”我認(rèn)為真正的影響就是在偶然的不經(jīng)意間的閱讀過程中自動地產(chǎn)生的，尤其是我們當(dāng)教師的在聽?wèi)T了各種各樣講臺上、主席臺上滔滔不絕的說教后，在難得的清閑之中，對不經(jīng)意間的一點心靈的萌動，會覺得是那么珍貴。”可是我們面臨的最大問題就是大部分的學(xué)生都是貪玩的、不愛學(xué)習(xí)的`；學(xué)生所感興趣的并不是課堂上的東西，而是課外的東西，是外面的花花世界。
看著學(xué)生令人頭疼的分?jǐn)?shù)，一定會令我們心里充滿了壓力。我們有時候都會困惑為什么學(xué)生的素質(zhì)越來越差，為什么那么難教。其實這個當(dāng)然有學(xué)生的原因，但是也有教師的原因。也許我們的課堂沒有接近學(xué)生的生活心理水平，也許沒有教學(xué)的藝術(shù)。李老師指導(dǎo)了我們，學(xué)生的因素是我們不能完全把握的，但是教師的因素則可以由我們自己控制，我們要當(dāng)一個合格的學(xué)科教師，一定要不斷的提高自己的教學(xué)水平，用自己的知識魅力來吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)然，最有效的方法還是與德育的配合，把握好課堂，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好每一節(jié)課。讀了這本書，我覺得：
一、細(xì)節(jié)就是要認(rèn)真對待每一件事。事無大小，每做一件事，都要竭盡全力，求其完美。
二、細(xì)節(jié)就是要把小事做好、做細(xì)、做精。許多人的失敗，就在”輕視”這一點上。在工作中，對于尋常、微小的工作，忠實地執(zhí)行，是漸漸走上高等地位的階石。只有認(rèn)真對待每一件小事，才能不斷進(jìn)步。
三、細(xì)節(jié)決定成敗不是危言聳聽。由于忽略細(xì)節(jié)而造成無法挽回的損失，這樣的事例比比皆是。在工作中一定要牢記，每一件茍且而劣等的工作，都是足以損害效率、能力、人格和自信心的。所以每完成一件工作，當(dāng)有勇氣自問：對于這件工作，是否問心無愧？是否在能力范圍內(nèi)做到了”最好”？
細(xì)節(jié)來自于制度，作為一名人民教師在自己的教學(xué)過程中，也要關(guān)注細(xì)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真，認(rèn)真鉆研大綱、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改。 《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感平鄉(xiāng)一中黃瑞芳《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中，汪中求用了生活中的很多事例說明問題。這些事例涉及企業(yè)管理，涉及營銷策略，涉及求職應(yīng)聘等等，但無論從那個角度，都能讓人清晰地理解處理好一些細(xì)節(jié)問題對做好一件事情的決定性作用，極具說服力。
作為一名高中一線教師，我讀完后結(jié)合自己的日常教育教學(xué)工作也進(jìn)行了反思，從以下幾個問題思考如何可以做的更好：
一、課前在課前準(zhǔn)備方面，我們一線教師都會做很多工作，備學(xué)生，備教材，提前一周備好下一周教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)題，除了在書，本上寫好提綱，要點，教學(xué)設(shè)計外，我還會思考：在重點班我會怎么講，根據(jù)學(xué)生接受情況和課堂表現(xiàn)，我可能增加或者拓展哪些內(nèi)容，在普通班我又該如何重組教學(xué)內(nèi)容，以能讓不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所獲。我覺得還可以在以下方面從細(xì)節(jié)上提高效率：
一是在常規(guī)充分備課的基礎(chǔ)上，在前一天用10分鐘時間考慮第二天課上的內(nèi)容與時間如何分配并做合理的預(yù)判。精講解析，練習(xí)鞏固，課型是什么？幾個部分完成？各個部分用時需要多少？這些要心中有數(shù)，這樣既可避免過多剩余時間或者拖堂現(xiàn)象，又能使學(xué)生注意力相對更集中，從而更好提高學(xué)習(xí)效果。
二、課上對于我們教齡較長的一線教師來說，知識點和教學(xué)內(nèi)容可能都記不清講過多少遍了，我一直在思考我要如何做到把”舊”的點講”新”，讓自己雖然講了無數(shù)遍也毫不厭煩。比如英語中的一些句型，要使學(xué)生從語法角度好理解的話，需要有語言材料的背景或舉例，給每一屆不同的學(xué)生講授時，除了經(jīng)典例句外，在加一些結(jié)合他們認(rèn)知的或熱門話題的，或他們可能感興趣的句子。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感7
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀完后，我感受到書中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問題不但僅是企業(yè)管理問題，對于教育者的教育教學(xué)實踐更是有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。
成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見。我作為一老師，在讀完這本書后對今后的教育教學(xué)工作也有了一點膚淺的想法。作者所強(qiáng)調(diào)的重視細(xì)節(jié)的理念對于我們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒意義。那，怎樣才能把這一理念利用到我們的工作中使它為我們的教育服務(wù)呢
從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴(yán)格要求自身，把教育教學(xué)過程中的一切細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細(xì)，做全面，真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。例如備課中的問題設(shè)計，問什么問題怎樣問何時問甚至問題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。
另外。老師也要十分重視自身修養(yǎng)的提升，因為老師在學(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。因此老師應(yīng)時刻注意自身的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自身高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng)，對學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學(xué)生。只有了解自身教育的對象，才能對其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的'心理特點，因材施教。
教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。這是我讀了《細(xì)節(jié)決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自身的信念：把目光放到學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展上。
目光要關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事，學(xué)生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的，學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。
從對學(xué)生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將重視細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生。作者在第四部分第二節(jié)中談到，“注意細(xì)節(jié)其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣，因為人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的�！币虼宋覀儜�(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)，一絲不茍的好習(xí)慣，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。不錯的習(xí)慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習(xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。
因此我認(rèn)為，我們細(xì)心的工作決定的是教育的成敗，學(xué)生的成敗，只有把細(xì)節(jié)處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細(xì)處著手，小事做起，把教育工作做細(xì)，做到最好。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感8
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書是汪中求先生根據(jù)他多年來的工作經(jīng)驗總結(jié)而成，旨在告誡讀者在生活和工作中注重細(xì)節(jié)的重要性。這本書語言簡潔、邏輯性強(qiáng)，令人深感其意義深遠(yuǎn)。
一開始，我被這本書的標(biāo)題所吸引，是的，生活中很多事情看似微不足道，細(xì)節(jié)卻決定著成敗。書中的許多案例和故事也讓我深思，我們身邊有多少因為忽視細(xì)節(jié)而導(dǎo)致的失敗和遺憾。通過閱讀這本書，我更加明白了細(xì)節(jié)的`重要性，以及如何關(guān)注和把握細(xì)節(jié)，將細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵。
在閱讀過程中，我特別被“把每一件事做好”這個觀點所吸引。在現(xiàn)實生活中，我們常常會遇到一些看似瑣碎的事情，但這些事情卻可能對整個項目的成功產(chǎn)生決定性的影響。因此，我們需要認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，把每一件事都做到最好。
同時，我也意識到了細(xì)節(jié)的重要性不僅體現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)中，也貫穿于我們的日常生活中。例如，在人際交往中，一句溫暖的問候、一份小禮物，都可能成為建立良好關(guān)系的關(guān)鍵。因此，我們應(yīng)該注重生活中的每一個細(xì)節(jié)，因為它們都可能成為成功的關(guān)鍵。
總的來說，這本書讓我更加注重細(xì)節(jié)，也讓我明白了如何去把握細(xì)節(jié)。我相信，只要我們認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，把每一件事都做到最好，我們就有可能成功。正如書中所說：“魔鬼藏于細(xì)節(jié)之中�！奔�(xì)節(jié)決定成敗，這是我從這本書中學(xué)到的最重要的一課。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感9
細(xì)節(jié)決定成敗，這句話在商業(yè)、個人生活甚至科學(xué)領(lǐng)域都是顛撲不破的真理。它強(qiáng)調(diào)了關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性，以及這種關(guān)注對結(jié)果的影響。
在商業(yè)世界中，一個小小的錯誤可能引發(fā)一場重大的災(zāi)難。同樣，一家公司如果能夠注意到每一個細(xì)節(jié)，就有可能取得巨大的成功。這種關(guān)注細(xì)節(jié)的'態(tài)度，對于個人的生活也是同樣重要的。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是人際交往中，細(xì)節(jié)的忽視往往會導(dǎo)致失敗。
我曾經(jīng)聽說過一個故事，一家公司在招聘新員工時，對他的背景信息進(jìn)行了仔細(xì)的研究。這個信息雖然微不足道，但卻是招聘過程中不可或缺的一部分。這個例子讓我們看到，關(guān)注細(xì)節(jié)可以幫助我們更好地理解他人，從而更好地與他人溝通。
總的來說，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，忽視細(xì)節(jié)可能會導(dǎo)致失敗。因此，我們應(yīng)該時刻關(guān)注細(xì)節(jié)，從而取得成功。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感10
初中畢業(yè)后的那個暑假，我迷迷糊糊地度過了一個月，對于一個十八歲的青年來說，那的確是一個值得永遠(yuǎn)記住的暑假。剛剛步入社會，一切都是新鮮的，在我當(dāng)時的認(rèn)識中，我的老板是天下最不講理的老板，連帶我一起工作的大部分同事也是沒有什么理性和耐心的，他們要求我一天工作十個小時，而且不用加班，只要把本職工作做好就行，剩下的時間都是我自由安排，我原以為這是天上掉下的好機(jī)會，于是我盡情的享受這一個月，我把我的時間花在了上網(wǎng)、逛街、睡覺和玩撲克上。直到上了兩個月，我的工作出現(xiàn)了漏洞，老板對我發(fā)出了嚴(yán)厲的批評，我意識到我的工作狀態(tài)和態(tài)度都出現(xiàn)了嚴(yán)重問題，我必須做出改變，否則我將面臨被解雇的危險。
我讀過很多關(guān)于成功學(xué)的書籍，也在很多地方看過關(guān)于成功學(xué)的講座，但是我從來沒有聽說過“細(xì)節(jié)決定成敗”這個觀點。我認(rèn)為這不過是一種故作高深的口號，但我很快就被這一觀點所征服。不只是在工作上，在生活上，這一原則同樣適用，無論做什么事，只要把細(xì)節(jié)做到位，就一定能夠成功，反之，則必敗無疑。
很多人在做事情的時候，抱有僥幸心理，認(rèn)為出現(xiàn)漏洞、犯錯誤也沒有關(guān)系，只要把大的事情做好就行，其實不然。就像我們工作中的一個小小的失誤，也許只是小小的錯誤，但有可能給公司帶來重大的損失，如果是自己做的項目，則更有可能給自己帶來嚴(yán)重的后果，甚至影響到自己的前程。
在我們錄入資料的時候，如果你不仔細(xì)看，可能會造成資料的錯誤，從而損失慘重。這時，你可能會說，損失就損失唄，大不了再重新錄入一遍。但是，這是你錄入的結(jié)果嗎？如果你仔細(xì)看了，發(fā)現(xiàn)錄入的資料有誤，則可以避免這一損失，甚至減少損失的程度。這不僅僅是金錢上的損失，更是對自己的不負(fù)責(zé)任，對自己的`不尊重。這更是一種對自己的不負(fù)責(zé)任，因為你沒有用心去做，用心去追求完美，即使成功了，也是暫時的，因為你的內(nèi)心是不快樂的，你的行為是不健康的，你的生活是不充實的。
我們很多人在追求事業(yè)的時候，總是被自己的野心所控制，總是認(rèn)為自己只要能夠做出點成就就行，總是認(rèn)為自己只要能夠填飽肚子就行，沒有更高的要求，沒有更好的目標(biāo)，但是，他沒有想到的是，如果自己不嚴(yán)格要求自己，不通過細(xì)節(jié)來體現(xiàn)自己，又怎么會有人看到你的價值呢？又怎么會有人重視你的價值呢？別人看重的是你的能力，你的工作態(tài)度，你的勤奮和塌實，只要你能夠做到這些，你就可以做好自己的工作，你就可以取得成功。
我們很多人在工作的時候，總是喜歡把簡單的事情復(fù)雜化，總是喜歡把容易的事情容易化，卻不知道，很多失敗的人，都是被一些小小的細(xì)節(jié)所打敗。我們很多人，都是輸給了自己，輸給了自己。
所以，我要說的是，無論做什么事情，都要嚴(yán)格要求自己，都要注重細(xì)節(jié)，都要用心去做，只有這樣，我們才能夠取得成功。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感11
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書早在幾年前就買下粗略地看過，可再次靜下心來拜讀卻是在前些時日。雖說這是汪中求先生總結(jié)多年管理咨詢工作的實踐的經(jīng)驗，并借鑒國外企業(yè)管理經(jīng)驗寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著�？伤谶@本書中強(qiáng)調(diào)的：無論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，力求“細(xì)中見精”“小中見大”“寓偉大與平凡”的真理，倒真的讓我受益匪淺。
其實，現(xiàn)實生活中我們太多的人，總不屑一顧小事和事情的細(xì)節(jié)，太自信于“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。遨游宇宙，繞行地球，每一個人都能想象得出是怎么一回事；但是任何一個人，從18--60歲，每天徒步半個小時就可以繞行地球一周，則幾乎很少有人認(rèn)真琢磨過。也就是說生活中細(xì)節(jié)無處不在，重要的是我們是否曾經(jīng)在意過、留心過。曾經(jīng)有位醫(yī)學(xué)院的教授，做過這樣一個測試：在上課的第一天他對他的學(xué)生說：“當(dāng)醫(yī)生，最要緊的就是膽大心細(xì)！”說完，便將一只手指伸進(jìn)桌子上一只盛滿尿液的杯子里，接著再把手指放進(jìn)自己的嘴中，隨后教授將那只杯子遞給學(xué)生，讓這些學(xué)生學(xué)著他的樣子做�？粗總�學(xué)生都把手指探入杯中，然后再塞進(jìn)嘴里，忍著嘔吐的狼狽樣子，他微微笑了笑說：“不錯，不錯，你們每個人都夠膽大的。”緊接著教授又難過起來：“只可惜你們看得不夠心細(xì)，沒有注意到我探入尿杯的是食指，放進(jìn)嘴里的卻是中指��！”教授這樣做的本意，是教育學(xué)生在科研與工作中都要注意細(xì)節(jié)。相信嘗過尿液的同學(xué)應(yīng)該終生能夠記住這次“教訓(xùn)”。注意細(xì)節(jié)其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣，因為人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然。愛因斯坦曾說過這樣一句有意思的話：“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育�！币簿褪钦f：“忘不掉的是真正的素質(zhì)”。
而習(xí)慣正是忘不掉的`最重要的素質(zhì)之一。海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右邊走，沒有其他企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，這就是不簡單。難么？不難。行人靠右走這是小學(xué)生都懂的規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來了！如果沒有良好習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是日常生活中的一點一滴的細(xì)微之處的不斷積累所形成的。所以，中國古人說得好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從更深刻的意義上來講，習(xí)慣是人生之基，而基礎(chǔ)水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平。俄羅斯教育家烏申斯基說;“良好的習(xí)慣是人在其思維習(xí)慣中所存放的道德資本，這個資本會不斷增長，一個人畢生可以享受它的‘利息’�！�
另一方面，“壞習(xí)慣在同樣的程度上就是一筆道德上還未嘗清的債務(wù)，這種債務(wù)能以其不斷增長的利息折磨人，使他最好的壯舉失敗，并把他引到道德破壞的地步……”。要把重視細(xì)節(jié)、將小事做細(xì)培養(yǎng)成一種習(xí)慣。成功是一個日積月累、持續(xù)不斷的過程，任何希圖僥幸、立時有成的想法都注定要失敗的。因此，我們聽到了前蘇聯(lián)宇航員加加林因關(guān)注細(xì)節(jié)，成為遨游太空的第一人；因關(guān)注細(xì)節(jié)，漂洋過海的肯德基擊敗在京城倍受喜愛的榮華雞；因?qū)W習(xí)細(xì)節(jié)，在小鎮(zhèn)經(jīng)營的零售店沃爾瑪40年搏殺崛起為500強(qiáng)的龍頭老大……這些都說明，細(xì)節(jié)的成功決非偶然，實則孕育著成功的必然。細(xì)節(jié)不是孤立存在的，就像浪花顯示了大海的美麗，但必須依托于大海才能存在一樣。與此同時，把目光關(guān)注到我們從事的教育上，便不禁被這些鮮活的生活事例所觸動。我們?nèi)绾侮P(guān)注教育的細(xì)節(jié)呢？讓平凡的教育折射出耀眼的光芒呢？這些問題引起了我深深地思考。
想來，教育也并非是件難事，教會學(xué)生尋找光明的方法，引領(lǐng)為人善本�？蛇@似乎又有些艱難，因為我們面對的是鮮活的生命，一顆顆跳動的心靈，怎樣能使我們游走于學(xué)生心靈之間，和學(xué)生心靈契合，倒是件不簡單的事！也許，我們只有從關(guān)注教育的細(xì)枝末節(jié)入手，才會尋到育人的最佳妙點，才會真正的走進(jìn)童心世界，耕耘收獲！早起的笑臉相迎，為學(xué)生營造一天的好心情;課堂的真誠鼓勵，為學(xué)生心靈撐起一片晴空;間休的只言片語，洞悉學(xué)生的成長奧秘;錯誤上的換位思考，鑄就學(xué)生的一世坦誠;閱讀上的無聲默讀，引領(lǐng)學(xué)生積淀豐厚的精神食糧;隨筆中的紅頭小字，燎起學(xué)生對生命火一樣的激情;………也許這些小事積累起來，便注定了學(xué)生日后的成功，平凡的教育也就在這細(xì)節(jié)的實施中折射美麗。一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水道渠成后的驚喜。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感12
在讀書活動中，我拜讀了汪中求先生《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，通過閱讀使我深深認(rèn)識到作者所不斷強(qiáng)調(diào)的，不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，從而揭示出細(xì)中見精華、小中見大，寓偉大與平凡的真理。
泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深.作為我們教育工作者來說，教育無小事，事事皆教育，不及跬步，無以至千里。所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗.在我們教育戰(zhàn)線,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們在一線的教學(xué)中缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們制訂了各類管理規(guī)章制度,但缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行.我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)的工作作風(fēng)，把自己所擔(dān)任的工作做大做強(qiáng)。
再高的山都是由細(xì)土堆積而成,再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成.一個細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯,可以造成事業(yè)顛峰之危,而一個細(xì)節(jié)的講究,可以使工作產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。我們的姜局長提出的學(xué)校的一切都是育人的理念，我們的齊助理所長講的“把小事做大做強(qiáng)”，都是要求我們教育一線的廣大教師，從身邊的小事做起，關(guān)心每一個孩子，使每一個孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，受益一輩子，但是在平時的工作中我們往往做的還不夠。正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書所說的:蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的,瑣碎的,單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎(chǔ).
在現(xiàn)實生活中,細(xì)節(jié)往往被我們忽視.隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的'發(fā)展,專業(yè)化程度越來越高,社會分工越來越細(xì),也要求教師做事認(rèn)真,精細(xì),否則會影響整個教育體系的正常運轉(zhuǎn).對一個學(xué)校來說也是如此,學(xué)校要成功,就得靠每一位教師做好每一個細(xì)節(jié).就我們學(xué)校的教學(xué)而言,如果教學(xué)管理中沒有做好每一個細(xì)節(jié),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量就不能得到保證;學(xué)校的教研工作沒有做好每一個細(xì)節(jié),就不可能保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)工作的質(zhì)量.這就是所謂的“失之毫厘,謬以千里”.所以一個學(xué)校若想成功,就必須把學(xué)校每個教師做的每個細(xì)節(jié)有機(jī)地聯(lián)系,協(xié)調(diào)起來,形成一個統(tǒng)一的整體,才能使學(xué)校發(fā)展壯大，躋身名校之林.所以,無論做人,做事,都要注意細(xì)節(jié),從小事做起.古人有云:天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易.已故總理周恩來就一貫提倡注重細(xì)節(jié),他自己也是關(guān)照小事,成就大事的典范.的確,細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無予倫比的你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機(jī)會,從而體現(xiàn)了自身的價值,修復(fù)了自己的人生,完善了自己的品格.品味細(xì)節(jié),從教學(xué)中的小事做起,你會更強(qiáng)大,因為成績與榮譽(yù)是一點一滴堆積起來的沒有小的成功,哪來大的收獲.細(xì)節(jié)的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的,相反,對細(xì)節(jié)有一定的認(rèn)知,能用細(xì)節(jié)來塑造自己的人,是既聰明又成功的人.他們了解細(xì)節(jié)之美,能靈活運用細(xì)節(jié)給他們帶來的財富,從而使自己即使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光茫.細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點,但它的作用卻不可低估.有些人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗.因為他們不明白,浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的成績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成.讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美.只有這樣,你才會取得不斷的成功.看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事.這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情.他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好.而考慮到細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會,從而使自己走上成功之路.對照自己的工作,確實存在著許多不足之處,在今后的工作中急待提高,在細(xì)節(jié)上多下功夫,使我校在競爭中不斷前進(jìn)，把每項工作都做細(xì)、做大、做強(qiáng)，使自己不斷進(jìn)步提高，為我鄉(xiāng)的民族教育事業(yè)而努力工作。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感13
這本書不是我自我選的，是學(xué)校的任務(wù)。雖然如此，我還是很喜歡這篇文章的。
老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。本書意在提示人們：成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)
誠然，一個人有遠(yuǎn)大的崇高的夢想，這是很好的�？墒�，光有“掃天下”的夢想，而不去做許許多多切實細(xì)致的工作，那么，他的夢想只能是不切實際的幻想！因為任何事物都是由小到大，由微而著的，按一般規(guī)律而言，一個不肯干“小事”者，很難設(shè)想他肯干“大事”，僅有平時樂于干“小事”的人，才有可能成就大事業(yè)。陳蕃“不掃一室，要掃天下”的“壯志”只是“空中樓閣”畫餅充饑，我們絕不應(yīng)再走前人的老路上去。鑒于此，我們切要引以為戒，應(yīng)腳踏實地的從小事做起，從而實現(xiàn)我們的夢想。
海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
豐田公司第一次進(jìn)軍美國市場的努力以失敗告終。自那以后，豐田潛下心來，研究和生產(chǎn)適合美國市場的轎車。一方面調(diào)查研究豐田公司在美國的代理商及顧客需要什么，以及他們無法得到成功的原因進(jìn)行徹底的研究；另一方面研究外國汽車制造商在美國的業(yè)務(wù)活動，以便找到缺口，從而制定出更好的銷售和服務(wù)戰(zhàn)略，5年以后，豐田公司成功了。
顯然豐田公司的成功就在于它善于從失利中尋找原因，對癥下藥。其次要永遠(yuǎn)向競爭對手學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)每一個先進(jìn)的“細(xì)節(jié)”。
二、“戴明的質(zhì)量管理思想集中體此刻計劃、執(zhí)行、檢查、處理的循環(huán)”�！耙粋�計劃的成敗不僅僅取決于設(shè)計，要在于執(zhí)行”。這兩句話分別從不一樣的側(cè)面向我們揭示了一個道理：實施環(huán)節(jié)比計劃更重要，計劃再好，沒有落實下去也只能是“鏡中花、水中月”。
三、“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的.一切，那么所留下的就是教育�！倍逃艚o學(xué)生的又是什么呢我們能夠從這三句話中得到啟示：在學(xué)校里學(xué)的不是生搬硬套的管理模式，而是一種思考方法。人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然。學(xué)校教育留給學(xué)生的就是：思維方法和良好的習(xí)慣。而這良好的習(xí)慣是指學(xué)校的規(guī)范教育。
做小事能使你成功，同樣，做小事也能時刻敲響你的警鐘。不要忽視了你自我的心態(tài)，更不要因為心態(tài)而使你成為失敗者。同一件事情，抱有不一樣的心態(tài)和不一樣的細(xì)節(jié)做事的人結(jié)果卻截然相反，心態(tài)的細(xì)節(jié)能左右你的一切，包括成敗，要想改變世界就得改變我自我心態(tài)，細(xì)節(jié)左右你的一切，請牢記這句話吧！
我們是命運的主人，我們要主宰自我的心靈。讓我們的心態(tài)變得進(jìn)取而健康，擺脫不良心態(tài)的糾纏和束縛，掙脫心靈的枷鎖，打開心窗，去迎接那美麗而迷人的人生風(fēng)景吧！
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感14
人們說，過程決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗。成功的教學(xué)離不開精彩的課堂細(xì)節(jié)。關(guān)注課堂細(xì)節(jié)，就是追求教學(xué)的合理化、智慧化、精確化，是教學(xué)達(dá)到一定境界后的品味與追求。只有關(guān)注課堂細(xì)節(jié)，特別是捕捉有價值的細(xì)節(jié)，才能使課堂教學(xué)煥發(fā)出更大的生命活力，才能有效地促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂細(xì)節(jié)涉及課堂教學(xué)的方方面面，下面從教師應(yīng)該如何關(guān)注學(xué)生的眼神，語言和行為三個細(xì)節(jié)方面說一說。
關(guān)注學(xué)生的眼神
新課程改革以來，我們的教師按照以學(xué)生為主體、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)理念想盡一切辦法來轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，課堂面貌得到了很大的改觀。但是我們老師平常忽視了課堂的細(xì)節(jié)問題。人都說，眼睛是心靈的窗戶，課堂上學(xué)生的眼神無時無刻不在傳遞著各種微妙的信息，教師在課堂上，要善于觀察解讀學(xué)生的眼神，表情的變化，如：教學(xué)中突破重難點時，有的學(xué)生會皺眉嗜額，或驚訝疑惑，或眼睛直盯老師的'目光，意思是怎么回事？
教師關(guān)注學(xué)生的語言
教師在上課時，一定要關(guān)注學(xué)生的小細(xì)節(jié)，決不能視而不見，充耳不聞，一節(jié)優(yōu)質(zhì)的課堂，源自于對細(xì)節(jié)的研讀。時常注意學(xué)生有沒有開小差，東張西望與同學(xué)說話，學(xué)生回答問題時，要注意他的發(fā)言對錯，老師要以此為契機(jī)，深層次挖掘錯誤，糾正錯誤，開啟學(xué)生智慧之門。在小組討論中，要觀察學(xué)生的發(fā)言踴躍情況，學(xué)生是否投入其中，老師要適當(dāng)?shù)亟o予指點，幫助。老師只有關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)的細(xì)節(jié)，并采取應(yīng)對措施，改變課堂氣氛，及時調(diào)整學(xué)生的注意力，才能真正體悟到課堂教學(xué)厚重的內(nèi)涵。
教師關(guān)注學(xué)生的行為
課堂上，老師要完成自己的教學(xué)任務(wù)，就一定要注意學(xué)生的行為表現(xiàn)。對于觀察的問題，像：學(xué)生低頭沉思，時而翻書，時而自言自語，還有舉手發(fā)言情況，討論問題情況，回答問題情況……老師要靈活處理，使自己的教與學(xué)生的學(xué)有機(jī)統(tǒng)一，讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動。
關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，是對課堂中的學(xué)生充滿真切關(guān)注和終極關(guān)懷；關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，必須用眼觀察，用心傾聽，用情去感受，才能及時捕捉與提煉，并科學(xué)的加以利用，方能提高教學(xué)藝術(shù)，提升教學(xué)品質(zhì)。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感15
現(xiàn)今社會存在兩大類不注重細(xì)節(jié)的現(xiàn)象：一是沒有意識到注重細(xì)節(jié)的重要性，就是存在于工作中的不敬業(yè)態(tài)度;二是沒有用行動來體現(xiàn)。所以，注重細(xì)節(jié)是一種工作的態(tài)度，一種在工作中具有責(zé)任心和積極性的態(tài)度。
正如那本書《細(xì)節(jié)決定成敗》所彰顯的：安全不僅僅是一句話，不僅僅是兩個字，它是有血有肉有感情的。它必須貫穿于整個過程對細(xì)節(jié)的嚴(yán)格把握和遵守。你不認(rèn)真對待它，他就會成為死者的悲哀，生者的痛楚。但有時我們卻把安全當(dāng)作了一句口號，甚至當(dāng)作了耳邊風(fēng)。為什么?難道是因為那些事故都痛在別人?難道是因為現(xiàn)在的自己是安全的，是幸福的?
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定安全管理的質(zhì)量和結(jié)果。違章是事故的根源，正是一些看似無礙大局的細(xì)節(jié)造成了大事故，正是一些看似無礙大局的小違章釀成了大悲劇。愚者是拿鮮血換取教訓(xùn)，智者才是用教訓(xùn)避免事故。朋友們，我們是不是也該更加提醒自己時刻繃緊安全這根弦呢?當(dāng)您走向施工現(xiàn)場的時候，您戴好安全帽了嗎?當(dāng)您高空作業(yè)時，您系好安全帶了嗎?當(dāng)您進(jìn)行操作時，您辦理好操作票了嗎?當(dāng)您檢修設(shè)備時，您做好安全措施了嗎?當(dāng)然，如果你是一名決策者，一名管理人員，您的工作范圍更廣，職責(zé)更大，那么，請您時常按著胸口問問自己，您確實盡到責(zé)任了嗎? 我們以前沒有發(fā)生重大事故，我們都感到幸運，其實這個幸運是來之不易的。從今天開始吧，讓我們更加盡心盡責(zé)，讓遵章守紀(jì)不再是為了應(yīng)付檢查;讓安全活動、事故預(yù)想不再是做給領(lǐng)導(dǎo)看;讓安全檢查、安全監(jiān)督變成實實在在的行動，只有如此，我們的安全才有保證，我們的家庭才能和諧，我們的幸福才能實現(xiàn)。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)別人時，要注意多多觀察其中的細(xì)節(jié);當(dāng)我們集中精力，想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大不平凡時，就要心思細(xì)膩，從點滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)對待每個細(xì)節(jié)，最終達(dá)到成功的目的!對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。因此，要積極樹立花大力氣做好小事情，把小事做細(xì)的觀念。如果你熱愛你的工作，你每天就會盡自己所能力求完美，而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。
讓我們從細(xì)節(jié)做起，從身邊做起，讓我們的生活更和諧，更美好! 近日，讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，感觸頗深。它是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實踐經(jīng)驗，并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著，內(nèi)容豐富，對提高我們基層班主任的管理水平具有實際作用。
在充滿競爭的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個“小”字。也許太多的人，總不屑一顧事物的細(xì)節(jié)，太自信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，殊不知，我們大部分時間都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡單了。
我們作為教育工作者，育人工作是個全方位的系統(tǒng)工程，需要各方面互相配合。這些工作還得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。認(rèn)真對待每一件關(guān)于學(xué)生的小事，促使學(xué)生珍惜時間、自覺學(xué)習(xí)、不畏艱難、勇攀高峰，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。同時要善于和學(xué)生做工作，注重學(xué)生細(xì)節(jié)，并從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，并對于這些的問題進(jìn)行改正，培養(yǎng)其正確的德育觀。有一次我在課堂上討論孝敬父母問題的時候，一個學(xué)生漫不經(jīng)心，我感覺到了他的情緒變化，事后找他談話的時候他就告訴我他從小失去了母親，所以一說到親情的'時候他就覺得心里特別難受。發(fā)現(xiàn)了這個學(xué)生的心理，在以后的教育中我有意識的多關(guān)愛他，結(jié)果這學(xué)生就有了很大的進(jìn)步，微笑也多了許多。
“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”。我每天都在和一群天真活潑的學(xué)生打交道，看起來都是些瑣碎的小事，讀完這本書后，我覺得自己的一舉一動也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說得明白些，就是既要教書又要育人，可是，體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事，瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們，但我們不能因時間、精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁的毛病，應(yīng)注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。從備好、上好每一堂課做起，從仔細(xì)批改每一本作業(yè)本做起，從認(rèn)真對待每一個孩子的問題做起，從彎腰撿起地上的廢紙做起，從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事，事無俱細(xì)，事必躬親，落實好對學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想教育，孩子發(fā)展的過程，也就是我們教師成長完善的過程。
在工作中，如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻不了了之；甘于平談，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。
既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè)，我決心用自己的愛心、責(zé)任心、耐心、進(jìn)取心去努力關(guān)注每一個教育細(xì)節(jié)，在平凡的教育崗位上注意從小事入手，先成就小事，再成就大事，最后走向成功。
【《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感】相關(guān)文章：
細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記09-02
細(xì)節(jié)決定成敗心得體會06-01
細(xì)節(jié)決定成敗心得體會03-27
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感02-07
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感03-04
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感02-22