六年級(jí)讀后感(優(yōu))
認(rèn)真讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)讀后感，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)讀后感1
老師，是校園這個(gè)大家庭中辛勤工作的園丁，感恩老師讀后感--曉橋六年級(jí)寒假寫。他們把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了祖國(guó)未來的棟梁，化開了我們的蒙昧，他們把自己的所有傾吐給未來花朵，令我們豁然開朗。沒有他們的努力，我們只是外表華麗的裝飾品而已。
行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)幫助過你走過知識(shí)的海洋。一次刻骨銘心的教誨，一次師生之間的談話，一通心對(duì)心的批評(píng)。老師與學(xué)生之間的師生之情不是一次就會(huì)形成的，是在日日夜夜的相處中產(chǎn)生的。每當(dāng)深夜我們?nèi)胨瘯r(shí)，老師總是正在忙碌的批改我們的作業(yè)本和試卷；每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師總是毫不猶豫地伸出援手給予幫助；每當(dāng)我們情緒不穩(wěn)定時(shí)，老師總是耐心地開導(dǎo)我們，讀后感《感恩老師讀后感--曉橋六年級(jí)寒假寫》。老師，就如我們的`父母一般，無時(shí)無刻地關(guān)愛著我們。您未曾像我們索取過什么，總是默默地為我們付出著。您就像辛勤的園丁，我們就是溫室里的花朵兒。用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。陽光般的溫暖關(guān)懷，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜。老師對(duì)我們的愛，銘刻在我們的心中。“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”走過了再回首看，有多少親切的眼神曾經(jīng)關(guān)懷過我們幼稚的心靈？
從小苗苗成長(zhǎng)為大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間？從雛鳥成為雄鷹，有多少展開的羽翼講軀體托抱？從蠶蛹蛻為蝴蝶，又經(jīng)歷多少的風(fēng)雨磨練?感恩就在我們大家的身邊。
言語已無法表述我們對(duì)您的愛戴，鮮花也不曾代表我們對(duì)您的深深思念。感恩老師，謝謝您為我們疲勞不堪地奮斗著，謝謝您日夜不停的牽掛著我們，謝謝您像父母般地關(guān)愛我們，我們會(huì)以好的成績(jī)來報(bào)答您的，我們會(huì)用行動(dòng)來報(bào)答您的，我們親愛的老師！
六年級(jí)讀后感2
閱讀著，我一次次淚如雨下，感悟著，我一次次思緒萬千�！兜卣鹬械母概c子》這篇文章給了我無限的心靈震撼。
文章講的是這樣一個(gè)感人肺腑的故事：1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過38個(gè)小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出了自己的兒子和其他同學(xué)的故事。多么感人的故事��！在困難面前，父親沒有一絲抱怨，沒有一絲猶豫，沒有一絲退縮，終于用自己的毅力換來了兒子的生命，迎來了生的希望。
我不禁想到2008年發(fā)生在祖國(guó)四川汶川的'大地震，在那場(chǎng)驚天動(dòng)地的災(zāi)難中，也出現(xiàn)了許多英勇的父親，記得有一位父親，他為了救助自己年幼的女兒，整整三天三夜沒合眼，一聲聲呼喚，一次次挖掘讓他昏了過去，可醒來后還是繼續(xù)挖掘埋在女兒身上的瓦礫，直到父女相見的那一刻為止。
我不禁還想到自己的爸爸對(duì)我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無限的愛：我生病時(shí)爸爸焦灼的眼神，放學(xué)回家晚時(shí)爸爸焦急地等待，雨中為了不讓我淋濕把我攬入寬闊的胸膛前，每次出差為我?guī)Щ氐拿牢肚煽肆鸵晦木罆?/p>
通常人們總是贊頌?zāi)笎�，其�?shí)父愛沒有母愛那么溫柔，但是更加博大與深沉，這就是父愛的力量。愛會(huì)創(chuàng)造奇跡，阿曼達(dá)父子用偉大的父愛讓我們見證了愛的奇跡。
六年級(jí)讀后感3
夏日的午后，手捧一杯香茗，伴著悠悠的茶香四溢，靜下心來，慢慢品嘗，隨帶一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，將茶香和書香一同帶進(jìn)“黃金屋”。
走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深地被保爾堅(jiān)強(qiáng)的毅力打動(dòng)了。再被學(xué)校開除后，十二歲的保爾被母親送到一家餐廳當(dāng)雜役，在這里幾乎沒有休息的時(shí)間，保爾也從不偷懶，就算受盡凌辱，也堅(jiān)強(qiáng)的干了兩年。在一次激戰(zhàn)中，十七歲的保爾頭部受了重傷，醫(yī)生都判定他活不過來了，但十三天后，他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死亡。此后，用他頑強(qiáng)的毅力打敗了困難和病魔。保爾的這種精神不僅打動(dòng)了我，還深深地感染了我。在一次月考中，不理想的成績(jī)讓老師、父母甚至是我自己也感到失望，就在我一蹶不振、想要放棄的時(shí)候，保爾對(duì)抗困難的身影出現(xiàn)在我的腦海里，我想：保爾面對(duì)困難甚至是死亡都無所畏懼的，我連這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折都應(yīng)付不了嗎？想到這里，我揩干了淚水，對(duì)自己說：徐微，你是可以的，相信自己。
保爾曾說過：“人最寶貴的.東西是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此，一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回顧已逝年華的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因一事無成而羞愧，這樣，在他即將離開人世的時(shí)候，就可以坦然地說，我把整個(gè)生命和精力，都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗�！笔堑�，保爾的一生就如保爾所說的都奉獻(xiàn)給了人世間最偉大的事業(yè)，救朱赫來，參加紅軍，參加工業(yè)建設(shè)和邊防戰(zhàn)線的斗爭(zhēng)，入黨，用“筆”回歸革命隊(duì)伍�；叵胛疫@十四年來所發(fā)生的每一件事，幾乎沒有為他人做過什么。奉獻(xiàn)，這個(gè)詞語在我的人生詞典里還沒有出現(xiàn)過。享受著父母的愛，老師的愛，朋友的愛，已經(jīng)太多，我知道我欠了許多，但我不是一個(gè)只知道索取而不知道奉獻(xiàn)的人，現(xiàn)在我要將這段話作為我的座右銘。我相信，這段名言，這個(gè)人生的座右銘，猶如茫茫的人生大海中的一座燈塔指引著我劈波斬浪，奮勇前行，駛向理想的彼岸。
保爾，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的名字，一顆奉獻(xiàn)的心，有幸與你同行，我驕傲。
六年級(jí)讀后感4
這個(gè)暑假我有很大的收獲，我完整的閱讀了《格林童話》。從那些鮮活生動(dòng)的里，我找到了一個(gè)多彩而純真的世界，我深深的認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡。
在美麗的童話中，既有美麗純潔的白雪公主，勤勞善良的.灰姑娘，活潑可愛的小紅帽，也有聰明的農(nóng)家女，勇敢執(zhí)著的青蛙王子，還有齊心協(xié)力一起戰(zhàn)勝困難的六個(gè)小能人。我非常喜歡這些形形色色的朋友，他們的命運(yùn)牽掛著我的心。我對(duì)他們充滿了無限的愛與敬意，當(dāng)出現(xiàn)那些陰險(xiǎn)惡毒的人時(shí)，我又會(huì)對(duì)他們恨之入骨。
這就是童話世界的魅力吧�！陡窳滞挕方o了我一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂，在這里，我可以盡情的暢游，無拘無束。它讓我對(duì)未來充滿了純真而美好的期待，更重要的是，閱讀讓我凈化了心靈，讓我?guī)е活w勇敢且驕傲的心去追逐我的夢(mèng)！書籍是人類的朋友，能讓我們的胸懷無比開闊，能讓我們領(lǐng)悟生活的真諦。希望同學(xué)們都來閱讀，讓書籍的光芒照耀我的人生！
六年級(jí)讀后感5
莎士比亞是著名的劇作家，早期和中期創(chuàng)作了 “四大喜劇”和“四大悲劇”。四大喜劇中，我最喜歡的是《威尼斯商人》。
《威尼斯商人》講了安東尼奧為了幫好友巴薩尼奧結(jié)婚，向高 利貸者夏洛克借了叁千金幣，夏洛克因?yàn)榘矕|尼奧借別人錢不要利息，影響了他的生意，還侮辱過夏洛克。于是說要是安東尼奧在叁個(gè)月內(nèi)不能還錢，就從安東尼奧身上割下一磅肉(約等于0.908斤)抵債。
安東尼奧因?yàn)榇拢瑹o法按期換錢。于是夏洛克就要提起公訴，要安東尼奧履行約定。最后，巴薩尼奧的未婚妻波西雅想出了一個(gè)聰明的辦法，她假扮律師出庭。按條款要夏洛克不需多割、少割、流血或者是傷害安東尼奧的性命，結(jié)果夏洛克失敗了。
安東尼奧為了朋友可以順利結(jié)婚，不惜去借高利 貸，而且還無利息借給別人，對(duì)于在叁個(gè)月內(nèi)不能換錢，就要割下一磅肉這樣的“惡魔”條款也答應(yīng)了，看來，他是真心為朋友著想，即使是上刀山下油鍋應(yīng)該也會(huì)答應(yīng)吧。
這個(gè)故事也將出了夏洛克內(nèi)心的丑惡，看到安東尼奧借別人錢不要利息，影響自己生意，還侮辱過自己，就出此下策。還不了錢就要割別人的'肉，這種做法太血腥，太惡毒了。
再來說波西雅，她還懂得知恩圖報(bào)，當(dāng)知道夏洛克要割安東尼奧的肉時(shí)，利用條款以其人之道還至于其人之身，讓夏洛克吃了個(gè)啞巴虧，真是聰明。
邪始終不能勝正。但是這本書同時(shí)也告訴我們，要懂得知恩圖報(bào)，多動(dòng)腦筋，利用智慧。
視角到了廣場(chǎng)，大哥讓他的隨從去旅館租...
六年級(jí)讀后感6
有一天，我看了一個(gè)故事，覺得很不錯(cuò)，就決定寫一篇這個(gè)故事的讀后感。
這個(gè)故事講的是，從前，一位埃及的國(guó)王病了。國(guó)王有三個(gè)公主，她們很擔(dān)心。大夫說：“只有世上最美的蓮花放在國(guó)王的胸前，國(guó)王的病才會(huì)好”。說完，三個(gè)公主借來幾對(duì)翅膀，來到了沼澤地。可是，狠毒的`大公主和二公主把小公主的翅膀撕碎了。小公主就沉入了沼澤地里，遇見了沼澤王。沼澤王說：“你必須留下來，幫我生下個(gè)女兒，我才會(huì)把蓮花給你”。于是，小公主就留在了沼澤地。過了一年，小公主為沼澤王生下個(gè)漂亮的女兒，獲得了蓮花。小公主帶著蓮花回到皇宮，治好了國(guó)王的病。狠毒的大公主和二公主也受到了應(yīng)有的懲罰。
讀完這個(gè)故事后，我很佩服小公主。她對(duì)父親很孝順，為了救父親，不怕吃苦。做壞事的人最終也會(huì)受到懲罰。
六年級(jí)讀后感7
今天，爸爸給我?guī)砹巳緯恰缎『蜕械陌字囵^》1、2、3冊(cè)。剛看了幾頁，我就被深深吸引，然后一口氣讀完。
這幾本書講述了幾個(gè)小和尚和他們師傅的生活瑣事，書里的故事有些很平常，很平淡，有些很好玩，很有趣，但是它的每一個(gè)故事總能清清楚楚地展現(xiàn)一個(gè)令人深思的深刻道理，比如：生活中的好壞也不是恒定的，一個(gè)長(zhǎng)期無人管理的好亭子，也可能發(fā)揮壞作用。
這幾本書不但道理深刻，而且每一個(gè)人物都刻畫的令人印象深刻。
小和尚戒嗔的大方穩(wěn)重讓我尊重，小和尚戒傲的靈活膽大讓我欽佩，小和尚戒癡的頑皮可愛給我?guī)碛淇斓暮眯那�，小和尚戒塵的堅(jiān)持不懈給了我勇氣和信心。
每一次看書里邊的故事，都讓我身臨其境，好像我正和戒傲學(xué)古人鉆木取火，一起學(xué)人猿泰山從一顆樹蕩到另一棵樹，一起爬上樹又爬下來，摘了一口袋果子；好像正和戒嗔一起安心看書，處事不驚，靜心拜佛；好像正和戒癡玩游戲，開心在寺廟周圍跳來跳去，一起跳遠(yuǎn)；好像正和戒塵一起做天然洗發(fā)液，一起認(rèn)真學(xué)習(xí)做飛機(jī)，一起開心地種樹苗；好像正和智恒師傅做好吃的'面餅，品淡而無味的白粥，一起喝平凡的茶。
甜甜的綠豆糕、清香的糯米粽、可口的月餅，永遠(yuǎn)只能是生活的點(diǎn)綴，世間最恒久的，唯有淡而無味的白米粥……這就是小和尚戒嗔永恒的名言！我想是的，人生最根本的東西，就像淡而無味的白米粥，無論你喝不喝，它永遠(yuǎn)在你貧困潦倒，一無所有的時(shí)候等著你……
快來看《小和尚的白粥館》吧！和我們一起歡笑，一起開心，一片品粥喝茶吧！
六年級(jí)讀后感8
如果你問我最喜歡看的一本書是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是《天使在身邊》。
《天使在身邊》這本書主要是講述了關(guān)于馬一左和馬一右這對(duì)雙胞胎兄弟在生活中發(fā)生的許多有趣的故事。在這本書里面，一共有18個(gè)小故事。例如：姨媽回來了，藍(lán)心淼表姐做夢(mèng)看見媽媽回來了，她就叫醒了馬一左和馬一右，與他們分享自己的美夢(mèng)。不僅有這個(gè)故事，還有很多吸引人的故事。如：消防演習(xí)、天使在身邊、馬太太減肥……
在《天使在身邊》中，我看過的最讓我感動(dòng)的就是天使在身邊。因?yàn)槔锩骜R一左和馬一右的`表現(xiàn)很讓人感動(dòng)。一些小家伙們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，剛好小喬老師經(jīng)過，小家伙們一不小心撞倒了小喬老師，小喬老師是孕婦，這么不小心會(huì)受傷的。幸好，大侯老師在不遠(yuǎn)的地方練單杠。大侯老師問小喬老師怎么樣，并蹲在那兒等她。不久，馬一左和馬一右也來了。后來，大侯老師扶著她的肩膀，協(xié)助她到教室休息。小喬老師意想不到的事是馬一左和馬一右一直在身后。原來馬一左、馬一右怕小喬老師又摔倒，所以他們每天都跟小喬老師去做事，除了去洗手間，可是就算小喬老師去洗手間，他們倆都會(huì)在洗手間門口耐心地等待。就是馬一左和馬一右，他們不求回報(bào)、默默地為小喬老師奉獻(xiàn)的這種精神讓我十分感動(dòng)，敬佩之情油然而生。在生活當(dāng)中，我們也要像他們一樣，尊敬師長(zhǎng)，不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)。
馬一左和馬一右的故事，還有許多，只要你細(xì)心地去看這一本書，你也可以發(fā)現(xiàn)更多這樣可貴的精神和優(yōu)秀的品質(zhì)。
六年級(jí)讀后感9
小象日記是一部非常感人和有趣的小說，作者是美國(guó)作家艾薩克·阿西莫夫。小說講述了一只名叫小象的大象，它在旅途中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但最終通過勇氣和努力，克服了所有的障礙，成為了一只偉大的大象。
這部小說給我留下了深刻的印象。小象一開始很膽小，但它在旅途中不斷成長(zhǎng)，變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。它遇到了許多困難，包括食物短缺、水源不足和強(qiáng)大的敵人。但是，它并沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地向前努力。最終，小象成功地克服了所有的障礙，成為了一只偉大的大象。
這部小說還讓我感受到了人類的勇氣和堅(jiān)韌。小象雖然面臨著巨大的挑戰(zhàn)，但它并沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地向前努力。這讓我想起了我們自己，有時(shí)候我們會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地向前努力，直到成功為止。
這部小說還讓我感受到了大自然的`神奇和美麗。小象在旅途中看到了許多美麗的風(fēng)景，遇到了許多有趣的動(dòng)物。這讓我想起了我們?cè)谏钪�，也�?yīng)該多關(guān)注大自然，保護(hù)我們的環(huán)境和動(dòng)物。
小象日記是一部非常感人和有趣的小說，它讓我感受到了勇氣、堅(jiān)韌和大自然的魅力。我非常喜歡這本書，希望更多的人可以閱讀它，從中受到啟發(fā)和鼓舞。
六年級(jí)讀后感10
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年這樣美妙的，童年這樣快樂的，童年這樣幸福的，童年這樣值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
之后高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼。但這樣，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾這樣魔鬼，歐打自我的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也這樣粗野、自私的`市儈，連小孩也與他們一齊熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她這樣那么愛她的子女。即使這樣米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢？應(yīng)對(duì)外祖父毫無人情的打罵，她也這樣一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們此刻豐衣足食，要什么有什么，又這樣父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不一樣就這樣這差別，一個(gè)這樣天堂，一個(gè)這樣地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。我們此刻的童年來之不易啊！
六年級(jí)讀后感11
《魯賓遜漂流記》講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，不聽父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島之上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運(yùn)用自己的所學(xué)所知，歷盡千辛萬苦，終于頑強(qiáng)地存活了下來，并還救援并教化了野人“星期五”，成了島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
這本書的作者是丹尼爾·笛福，他是英國(guó)小說家。出生于倫敦。父親營(yíng)屠宰業(yè)，信奉不同于國(guó)教的長(zhǎng)老會(huì)。笛福原姓福，1703年后自稱笛福。他受過中等教育，但沒有受過大學(xué)古典文學(xué)教育。他一直保持不同于國(guó)教信仰的立場(chǎng)，政治上傾向于輝格黨。他受枷刑時(shí)散發(fā)了他的長(zhǎng)詩《枷刑頌》，諷刺法律的不公，圍觀的倫敦市民把他奉為英雄。1704年至1713年，他為哈利主辦《評(píng)論》雜志，制造輿論，搜集情報(bào)。
文中，魯濱尋得冷靜沉著使我敬佩。
有一次考試，我前面都冷靜答題，只有智慧屋的一道題我不會(huì)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就當(dāng)我心急如火時(shí)，我想起了魯濱遜，他在那么危險(xiǎn)時(shí)，都能冷靜對(duì)待，我為什么不可以呢？于是我靜下心來，冷靜理清思路，最終答出了那道思考題。
還有一次，我在家做飯，因?yàn)橛蜏靥珶�，火苗躥了上來，我嚇得慌了陣腳，但很快冷靜下來。我根據(jù)老師說的，先關(guān)了油煙機(jī)，然后拿起鍋蓋，猛的`蓋在了鍋上。過了一會(huì)兒，火苗漸漸的滅了。我長(zhǎng)出了一口氣。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要冷靜看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
六年級(jí)讀后感12
今天，我又讀了一遍《聊齋志異》。
說白了，這本書講的就是鬼故事，也不是很恐怖，只是善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的故事。
這本書的作者是清朝的蒲松齡，看起來虛妄無稽，但卻曲折地反映了蒲松齡所生活時(shí)代的社會(huì)狀況和人民的`思想感情。
當(dāng)讀完促織這個(gè)故事時(shí)，我深刻的體會(huì)到我們這個(gè)時(shí)代是多么幸福。在明朝，找不到蟋蟀就要挨板子，而現(xiàn)在打人都是犯法的。
《聊齋志異》的藝術(shù)成就很高，書中的任務(wù)形象鮮明生動(dòng)，故事情節(jié)曲折離奇，結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)巧妙，代表了我國(guó)古代文言短篇小說的最高成就。
讀完這本書，我知道人要多做善事，少做違背天理的事。
六年級(jí)讀后感13
最近，我看了一本日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。不知道為什么，我在看這本書的時(shí)候，時(shí)常能涌出眼淚來。這本書不僅是對(duì)作者小時(shí)生活的真實(shí)寫照，也是無數(shù)讀者的相似經(jīng)歷，它不僅抒發(fā)了作者對(duì)小林宗作校長(zhǎng)的感激與懷念，也讓我們體會(huì)到了愛與被愛的快樂和幸福。
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。可新校長(zhǎng)小林宗作先生卻常常對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。
我被小豆豆天真爛漫，助人為樂的品質(zhì)感動(dòng)著，更被小林宗作校長(zhǎng)那默默奉獻(xiàn)，舍己為人的行為感動(dòng)著。現(xiàn)在想想，雖然小豆豆在我們眼里是一個(gè)很怪異的孩子，但自己小時(shí)候又何嘗不是這樣呢？回憶往事，小時(shí)候，我一直認(rèn)為烏龜?shù)摹翱s頭絕技”在世界上是獨(dú)一無二的，所以一看到蝸�？s頭便認(rèn)為它是一只小型烏龜，直到有一天媽媽跟我說：“這種動(dòng)物不是什么小型烏龜，它叫蝸牛，是一種很常見的.小動(dòng)物�！笨晌疫�是覺得它們是一個(gè)種類的，但又很聽媽媽的話，所以從那天開始，便把烏龜認(rèn)為是一種巨型蝸�！，F(xiàn)在想想小時(shí)候能把蝸牛和烏龜混為一談的我，又何嘗不像書中的小豆豆？這個(gè)世界上像小豆豆一樣愛幻想，愛動(dòng)手的孩子并不少，可為何能成名的人卻不多？有時(shí)候，一句漫不經(jīng)心的話語就可以啟發(fā)孩子，但也會(huì)傷害孩子天真爛漫的心。小林宗作先生用實(shí)踐的方法，讓孩子們親身去感受書中的涵義，去感受大自然萬物的美好祥和；用寓教于樂的教學(xué)方式，讓不同層次的孩子去找到自己的優(yōu)點(diǎn)，并培養(yǎng)它。這種獨(dú)特的教學(xué)方法使他教的大部分學(xué)生長(zhǎng)大以后，都在日本成為了赫赫有名的人物。
在這里我想問一句，你在這本書里最羨慕誰，最想成為誰？很多人也許會(huì)想成為天真可愛的小豆豆，會(huì)想讓和藹的小林宗作先生來當(dāng)他的老師，這樣每天都可以過無憂無慮的生活，不必被那些繁瑣的定理考卷充斥著自己的時(shí)間。我也挺想成為小豆豆的，每天自由自在的生活，多好��！可是，我更想成為的，是像小林宗作一樣的老師�，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，不學(xué)習(xí)那是肯定不行的。但是，很多孩子適合的并不是考上清華北大一樣的名牌學(xué)校，變成“學(xué)霸”，他們也有自己喜歡的職業(yè)，他們也有自己選擇人生道路的權(quán)力。我并不想讓我的學(xué)生都成為學(xué)習(xí)上面的“頂尖人物”，而是想讓他們的優(yōu)點(diǎn)和理想盡情的發(fā)揮，讓他們長(zhǎng)大以后不后悔自己選的路，勇敢追求并去努力實(shí)現(xiàn)。一個(gè)童心未泯的小豆豆使我們羨慕。
六年級(jí)讀后感14
魯迅，性周，本名樟壽，字豫才，后有名樹人，發(fā)表《狂人日記》始用筆名魯迅。浙江紹興人。偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。著有《狂人日記》《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。
魯迅是中國(guó)新文學(xué)的開山主將，是推進(jìn)中國(guó)新文化發(fā)展的旗手。偉大領(lǐng)袖毛主席說“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向�！�
今天我讀了朝花夕拾中的狗貓鼠，書中主要內(nèi)容是：
從去年起，仿佛聽的有人說我是愁貓的，那根據(jù)自認(rèn)是我的那一篇《兔和貓》這是字畫招供，當(dāng)然無話可說，但倒也好不介意，一到今年我可有點(diǎn)擔(dān)心了，我是長(zhǎng)不免于弄弄筆墨的，謝了下來，印了出去，對(duì)于有些人似乎總是撓癢處的時(shí)候少，碰這痛楚的時(shí)候多，萬一不慎，甚至得罪名人或者更甚至于得罪了富有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩之說。
讀了這篇文章，作者主要寫了自己與狗，貓，鼠之間的事情寫的很優(yōu)美，文筆也很生動(dòng)，耐人尋味，寫作手法很好。
雖然魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字眼行間透露出那份天真，爛漫，的感情，讀起來讓人感到很親切，所以，作為中學(xué)生的我們，要學(xué)習(xí)魯迅先生的寫作方法，要學(xué)習(xí)魯迅的這種精神，只有這樣我們才可以離我們的夢(mèng)想更進(jìn)一步！ 《朝花夕拾》讀后感
今天，我讀了魯迅先生筆下的散文集《朝花夕拾》，這本書主要講了魯迅先生回憶童年、少年、青年的生活。
《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》主要回憶保母阿長(zhǎng)的`善良；《從百草園到三味書屋》回味了純真而快樂的童年生活和在三味書屋里讀書的日子；《瑣記》主要寫了魯迅先生在南京讀書的經(jīng)歷；《藤野先生》主要寫了魯迅先生懷念在日本留學(xué)時(shí)的老師藤野，寫了作者棄醫(yī)投文的經(jīng)過。
魯迅先生熱愛并向往童年時(shí)期的生活，向往自由，向往大自然。
《朝花夕拾》寫出了對(duì)逝去日子的回憶，對(duì)真摯的情懷，有無奈的感傷。
這本書會(huì)使我們跟著魯迅先生去回憶童年的日子。
六年級(jí)讀后感15
溪水涓涓淙淙，魚兒穿梭其中，意林與我相伴，每本各有千秋。
每當(dāng)我輕輕翻開《意林》，就像進(jìn)入了一個(gè)書香世界。這里，有《意林成長(zhǎng)Q計(jì)劃》之《笑到最后始為贏》培養(yǎng)我不卑不亢處事不驚的能力；這里，有《意林七彩校園系列》之《深海學(xué)院》帶給我發(fā)現(xiàn)之旅中的驚險(xiǎn)與刺激；這里，有《意林之插上翅膀讓愛飛翔》去體會(huì)母愛的偉大與父愛的寬容；這里還有《意林少年勵(lì)志館》中一個(gè)個(gè)感人至深的'坎坷故事；這里更有讓我心中萌發(fā)友誼之花的《意林小小姐》……
在我的21本收藏版《意林》中，我最愛不釋手的要數(shù)《人生難得一知己》、《化作天使守護(hù)你》、《有愛不覺天涯遠(yuǎn)》了�！度松y得一知己》用最純潔的友情故事品位友誼之花的甜美芳香。少年的友誼，是純潔無暇的，如碧玉般剔透，如花蜜般甜美。品讀之，是透徹的感動(dòng)�；匚吨菑浡男腋��！痘魈焓故刈o(hù)你》用兄弟姐妹之間的感人故事闡述守護(hù)天使的親情頌歌。與自己的兄弟姐妹牽著手一起長(zhǎng)大，用天使般的愛溫暖守護(hù)一生，是人世間最溫暖的感動(dòng)�！队袗鄄挥X天涯遠(yuǎn)》告訴我們無論何時(shí)，懂得感謝；無論何地，懂得給予。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。擁有一顆感恩的心，就是擁有了快樂的生活。有愛不覺天涯遠(yuǎn)，讓我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄飳W(xué)會(huì)感恩，與愛同行。
我坐在窗前，又一陣意之風(fēng)輕輕拂過我的臉頰。是的，竹林郁郁蔥蔥，鳥兒振翅蒼穹，《意林》與我相伴，讓我沉浸其中……
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