實用的讀后感的作文10篇（精品）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
世界上的生物多種多樣構成了一個龐大的生物圈。但由于現(xiàn)在人類的污染，亂捕濫殺許多動物都已經(jīng)瀕臨滅絕，所以我們要保護它們。
在網(wǎng)上我讀了楊牧之的《蛇島的秘密》。楊牧之1942年7月4出生漢族，吉林德惠人，祖籍河北省寧河縣，中共黨員。《蛇島的秘密》這本書描寫了我國渤海上一個小島------蛇島，蛇島上生活著成千上萬毒蛇。這本書用詳實的語言記錄了蛇島上的動物是怎樣生活的。真的讓我收獲了許多知識。 讀完《蛇島的`秘密》讓我對蛇有了一個全新的認識。毒蛇的皮能治療腫惡瘡，肉能治皮膚病和麻風膽能殺寄生蟲。骨頭燒成灰能治療赤痢甚至毒蛇的糞便也能用來治療痔瘺。國外對毒蛇的利用是最近幾年的事。蘇聯(lián)用毒蛇的毒液制成了止血藥，療效很好。民主德國利用毒蛇來治羊癲瘋，得到很顯著的醫(yī)療效果。其他國家像巴西、日本、美國、印度，也有科學家在進行研究，想利用蛇毒來治療更多的疾病。正因如此我們要更加愛護各種生物。
今年夏天似乎特別的熱。我家的花都蔫了最后枯死了。我打算扔掉他突然看到了一顆小樹苗。他孤單的站立在哪里我為他澆了一些水它好像又有生氣了。我很開心放在以前我肯定不管它。但我現(xiàn)在看過《蛇島的秘密》這本書，我以后一定要好好保護植物愛護動物。
在這個世界上的每一個人都有生存的權利那么動物們一樣擁有。我們應該去保護它們保護在這個世界的每一個生物。讀完《蛇島的秘密》我真是收獲良多。
讀后感的作文 篇2
——分析文章特點 《子夜》是中國現(xiàn)代著名作家茅盾1896一1981創(chuàng)作的長篇小說，茅盾近乎以寫史的態(tài)度創(chuàng)作小說�！蹲右埂返那楣�(jié)，是被鑲嵌在一九三零年五月到七月這一真實的歷史時空里的。小說中描寫的一些情景，如公債交易、蔣馮閻大戰(zhàn)等，都是有據(jù)可查的真實的史實。
同時，《子夜》的語言具有簡潔、細膩、生動的特點。它沒有過度歐化的語言，偶爾運用古代成語，也是恰到好處，趣味盎然。茅盾的小說，素以全景式地展現(xiàn)宏闊的社會生活畫面見長�！蹲右埂返奈枧_設置于三十年代初期上海。
作家并沒有截取某條小巷或某個街角，而是從居高俯視的視角，整體展示這座現(xiàn)代都市的方方面面：資本家的豪奢客廳、夜宗會的光怪陸離、工廠里錯綜復雜的斗爭、證券市場上聲嘶力竭的.火并，以及詩人、教授們的高談闊論、太太小姐們的傷心愛情，都被組合到《子夜》的情節(jié)里。
同時，作家又通過一些細節(jié)，側面點染了農村的情景和正發(fā)生的中原的戰(zhàn)爭，更加擴大了作品的生活容量。所以，《子夜》在全局上不僅具有史詩般的宏偉，在細節(jié)描寫上也極其細膩委婉，他宏圖巨制般的展現(xiàn)了三十年代舊上海的奢華與滾滾商機，也極其細膩的描寫了吳蓀甫這個生不逢時的民族資本家，具體展現(xiàn)了吳蓀甫作為一個民族資本家身上所具有的投降性和斗爭性。
讀后感的作文 篇3
我非常愛看《藍色的兔耳朵草》這本書，看了一遍又一遍。這本書主要講的是笑貓在鐘樓里找到了虎皮貓，她每天都要為人們敲響祈福的鐘聲，所以虎皮貓的耳朵被鐘聲震聾了。老老鼠告訴笑貓：“一直往西走，你會看見一座藍山，上面長著一種植物，名字叫藍色的兔耳朵草。”笑貓和虎皮貓的故事感動了巨大無比的山蜘蛛和兇猛的母老虎，還有脾氣暴躁的公花豹和身強力壯的湖怪，笑貓終于來到了藍山找到了藍色的兔耳朵草，但在回去時被一群兔子偷吃了，他悲痛欲絕來到了馬小跳家里，接著又去找他心愛的虎皮貓，和他坐在枯樹和鐵樹上向虎皮貓講述他的`故事，每講到最后他都忍不住哭，盡管他知道虎皮貓的耳朵是聾的。結果枯樹發(fā)芽、鐵樹開花，它們的故事感動了上天，虎皮貓的耳朵能聽見了，她親耳聽見笑貓對她說：“我愛你，寶貝兒�！比缓笮ω埡突⑵へ埮e行了盛大的婚禮，幸福的生活在一起。
這個故事告訴我們只要不懈努力，就一定能取得成功。
讀后感的作文 篇4
就像兩片落葉，小女孩駱雨澄跟隨她爸爸落在這座陌生的城市，她和她媽媽緣份太淺太淺，只做了五年母女。
令我印象最深的是第三章里的別扭的家庭聚餐。
星期天，和往常一樣，雨澄和爸爸去奶奶家吃飯。奶奶和叔叔、嬸嬸、堂哥一起住。大家表面上和和氣氣的，實際不是這樣，叔叔和嬸嬸并不歡迎雨澄的到來，因為他們擔心雨澄和爸爸會瓜分奶奶的'這套房子。
每次爸爸去奶奶家吃飯，都會去買一個進口水果禮盒，可他們家很窮，叔叔每次都說：“來吃飯就行了，還買什么水果呀，真是！”可每次都沒有推辭就收下了。吃飯的時候，嬸嬸給雨澄夾了一塊肥肉多瘦肉少的紅燒肉，雨澄發(fā)現(xiàn)堂哥把肥肉都吐到桌上，她也吐到了桌上，叔叔卻像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，叫了起來，爸爸立刻將肥肉吃掉了。
我非常不喜歡叔叔和嬸嬸的人品，口是心非、心胸狹窄，素質很差。我喜歡這本書，它寫的真實，每一個情節(jié)、每一句話都讓我感動，讓我興奮，我希望自己成為一個善良坦誠的人。
讀后感的作文 篇5
放下手中的《安徒生童話》我的心情久久不能平復，我的心也在默默地流淚，因為《賣火柴小女孩》這個故事深深感動了我。
看了故事以后，我的眼前仿佛看到了小女孩那瘦弱的身軀倦縮在墻角，望著屋子內透出的燈光；我又仿佛看到她苦苦請求別人買一根火柴，能讓她吃上一頓飯，能讓她暖一暖身子。“呲”火柴擦亮了，變成了一個小火爐，她想暖一暖凍僵的手和腳，想暖一暖冰冷的身子時，火柴熄滅了。她擦亮的.每一根火柴都變成了她幻想中最美好的東西，因為她渴望食物，渴望溫暖，更渴望愛與快樂！
終于，她走了，在一個除夕夜，一個美好的日子里走了。她跟奶奶飛到了一個沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了，我為小女孩的悲慘的命運而嘆息，更為人們對她的冷漠而傷心。
讀了故事后，我想到了自己，我渴望有新東西而小女孩卻渴望愛，所以我們要多多幫助別人，讓別人感覺到溫暖與幸福。
讀后感的作文 篇6
當我看到這本書的時候，心想作文里會有奇案呢？我?guī)е闷嫘淖x完啦這本書。事情開始于一堂作文課，男孩埃爾萬班上的法語老師，給大家布置啦一份特殊的作業(yè)，要求全班25個同學在早上9點至10點之間，散布到小鎮(zhèn)的各個角落，去仔細觀察和體會回來后寫下自己的所見所想。誰料就在這個時間段，一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生啦一起謀殺案！更出乎所有人意料的是，這25篇作文最終讓25個同學都化身為偵探！這最普通的學生作業(yè)里，每個人都暗藏著蛛絲馬跡。
在最初謝作文的時候，這25個學生誰會想到自己的.一篇作文，有一天會對破案有幫助呢。達萊納老師也沒想到，她布置的一次觀察寫作任務，會對謀殺案提供破案的證據(jù)。讓25個學生變成啦25個小偵探。
這本書給啦我很大的啟發(fā)，讓我知道寫作文就是要，多觀察周圍發(fā)生的一系列事情，仔細觀察、多多思考是寫好作文的基礎，也許會有意想不到的事情發(fā)生。
讀后感的作文 篇7
今天，我向大家推薦一本書，它叫《愛哭的女生也堅強》，這本書可以讓愛哭的人變得堅強。
提起男生女生誰更堅強，大家都會毫不猶豫地說男生更堅強。女生很愛哭，其實女生也應該堅強，不要輕易掉眼淚。這本書的主要內容是：四年三班的班花思悅很愛哭，大家都叫她“玻璃女生”，在好朋友小櫻桃和黃蓉的幫助下，思悅堅強了一些，可是她卻突然患上了白血病。思悅并沒像大家想像的那樣大哭大鬧，而是很平靜地去面對，居然還想在化療前剃光頭！不久，思悅的'病好了，大家都在心里默認：思悅是堅強的！”
我非常喜歡小櫻桃，黃蓉，思悅這三個好朋友。小櫻桃不僅學習好，還樂于助人，愛思考，是班長；黃蓉雖然大大咧咧，卻很勇敢，很堅強，學習也很好，是學習委員；思悅漂亮，善良，是班里的班花和文藝委員，她們三個都很愛幫助朋友。
當我讀完這本書是，心里有一種說不出的感受。它也讓我明白了：不管是男生還是女生，都應該堅強面對問題，盡量不要讓自己哭，哭只會給人留下軟弱的印象，不能解決任何問題！
讀后感的作文 篇8
今天看了悲慘世界，心中有說不出的轟隆隆，以前大學的時候只在書本上讀過可能由于自己的想象力不也是那么豐富形象，只覺得社會是黑的，但覺得今天所看到的那樣。冉阿讓的毅力是那么的堅強，活到最后，沙威那樣的人，真的事可悲。
他信從的是正義與光明以及對上帝的忠誠，但是卻把什么東西都看的太真，偷就是偷，沒有任何理由。原因是他覺得自己也是生活在貧苦的家庭，但是他從來都沒有偷過，所以他也覺得別人可以這樣。用一句“水至清則無魚”來形容他，感覺是輕了點，但是看到他對待監(jiān)獄的犯人的行為覺得是萬惡不赦，他別是剛開頭的時候，讓我聯(lián)想到肖生克的救贖的那些監(jiān)獄長，都是最邪惡的人。
可是看到他誓抓冉阿讓的.決心又覺得他與那幫人不一樣，特別是他向上帝起誓又覺得不公的那些情景，讓我覺得他是個公正過頭的壞人，直到最后，我才明白沙威其實是這里面很可憐的一個人，一生活在抓一個“壞人”的誤區(qū)中，只為忠守法律。真是可悲！
讀后感的作文 篇9
想必大家和我一樣，一開始聽到這個書名肯定覺得是介紹的科學中一些讓人毛骨悚然的片段，或是一些別的讓人害怕的東西。但當我讀完后，我才發(fā)現(xiàn)我是錯的，科學，既可怕又不可怕，說它可怕，是因為當你不懂科學，不了解他的特點時，它會傷害你；而當你了解它并正確使用它時，他就不再可怕，甚至能幫你完成很多事。
《可怕的科學》擺脫了平時科學方面的書籍一貫的死板與生硬，英國作者尼克·阿諾德用幽默的語言把科學道理注入了一個個讓人印象深刻的故事中，他讓科學“活”了起來，變成一個個精靈，鉆進我們的'腦子里，讓我們在讀書的享受中把知識一點點消化，吸收，變成日常生活中的得力助手。
正是這種方式，讓《可怕的科學》系列三度獲得“國際科普圖書最高獎”的殊榮，也讓讀者看完一本后想看第二本、第三本。這本書充分展現(xiàn)了“科學存在于生活”的理念，讀完后你就會發(fā)現(xiàn)，生活中大大小小的事都有科學的影子，甚至是吃東西、睡覺、走路等很簡單的事，都蘊含著很多科學道理。
《可怕的科學》系列并不只有有關科學方面的內容，包括數(shù)學、自然等內容，都在其中有專門的系列，可謂是涉及到了方方面面，全方位無死角的把理科的所有重要方面都涉及到了。包括定理、公式、定律等也都用各種方式展現(xiàn)了出來，讓我們在記住的同時，又不感到枯燥與乏味。
打開這本書，讓我們一起感受科學的魅力，讓“可怕的科學”變成“有趣的科學”。讓你當伙伴們驚訝你豐富的科學知識時，你可以輕松的告訴他：“科學，即是生活�！�
讀后感的作文 篇10
《不上補習班的第一名》是韓國的一位作家撰寫的。
主要內容是：小米今年上五年級了，但是，每天早上，小米的媽媽要喊十遍才能起床，吃飯也需要媽媽喂著吃，上學還要爸爸送，而且學習很差，急壞了爸爸和媽媽，媽媽為了提高小米的學習成績，還報了四個補習班，把小米可累壞了。
后來，小米寫了一個行事歷——“自動自發(fā)筆記本”，里面安排了小米今天和明天所有要干的事情，自從寫了這個行事歷以后，媽媽發(fā)現(xiàn)小米的生活變得很有條理，小米的學習成績也提高了。
你看，小米的`變化多大呀！從一個生活學習不能自律的孩子，成為了一個自理能力很強的學生。我也要向后來的小米學習，增強自律能力，養(yǎng)成良好的習慣。
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