讀后感的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
這周，我讀了一篇名叫《一句話(huà)的奇跡》的短文，我感受頗深。
短文主要講了大衛(wèi)在當(dāng)郵差時(shí)，總會(huì)在信上貼上自己的祝福、提醒等等的小紙條，來(lái)帶給別人快樂(lè)。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，大衛(wèi)因超齡而無(wú)法服兵役，所以他去了野戰(zhàn)醫(yī)院當(dāng)志愿者。還在墻上寫(xiě)了一句話(huà)鼓勵(lì)傷員要堅(jiān)強(qiáng)活下去的話(huà)，還鼓勵(lì)了醫(yī)生要盡力照顧與搶救傷員，使醫(yī)院死亡率降到最低。
當(dāng)我讀到這句話(huà)引發(fā)的奇跡時(shí)，被傷員的堅(jiān)定信念打動(dòng)了。這句話(huà)激發(fā)了傷員樂(lè)觀的心態(tài)，他們想起了妻兒和親人，他們都想堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，早日康復(fù)，回家看望親人。我覺(jué)得一個(gè)人要有樂(lè)觀的心態(tài)才能快樂(lè)地活下去。樂(lè)觀地看待事物，能把大事化小，把悲哀遺棄，使人不會(huì)感到很大的壓力。我覺(jué)得樂(lè)觀是每一個(gè)人的追求。
這使我想起了自己的一次經(jīng)歷。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去旅游�？墒�，我的.一顆牙突然松了。我最怕拔牙了，當(dāng)牙醫(yī)走來(lái)時(shí)，我緊張極了，心臟“撲騰，撲騰”跳個(gè)不停。可是，我想起了拔完牙就能去旅游，心情馬上平緩了。“嘣”，我的牙拔掉了，可這一點(diǎn)也不疼，這就是樂(lè)觀的作用吧。
樂(lè)觀，就是把事情看簡(jiǎn)單。它有千千萬(wàn)萬(wàn)種表現(xiàn)的方式。我想，大衛(wèi)和他的傷員們就是一種。
讀后感的作文 篇2
《我的祖國(guó)》這本書(shū)，讓我知道了祖國(guó)的故事，祖國(guó)以前的輝煌，使我更了解了祖國(guó)。從新中國(guó)的成立到中國(guó)農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，從我國(guó)醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，再到人工智能技術(shù)的發(fā)展……這一件件驚天動(dòng)地的發(fā)展故事，讓人們的生活更加富裕，祖國(guó)一天比一天強(qiáng)大。
我印象最深刻的是《一粒種子改變世界》的故事。當(dāng)歷史的刻度停留在21世紀(jì)，世界人口已經(jīng)達(dá)到66億的眼下，卻依然有8億人處于饑餓狀態(tài)，在糧食問(wèn)題日益凸現(xiàn)的今日,世界將目光投向了中國(guó),這片廣袤無(wú)垠的國(guó)度,耕地面積只占世界7%,人口卻占世界22%的第一人口大國(guó)。面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，世界陷入了糧食恐慌，人們不僅連連發(fā)問(wèn)：誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活世界？20世紀(jì)70年代，在中國(guó)這片古老的`土地上爆發(fā)了一場(chǎng)“綠色革命”，通過(guò)對(duì)雜交水稻的成功研究，最終將水稻畝產(chǎn)從300公斤提高到了800公斤，并推廣2.3億多畝，增產(chǎn)200多億公斤，每年增產(chǎn)的糧食可以多養(yǎng)活1億多人。創(chuàng)造這粒魔法種子改變了世界的英雄就是袁隆平爺爺，他滿(mǎn)懷信心地向世界宣稱(chēng)，中國(guó)人不僅可以自己養(yǎng)活自己，更能為解決世界糧食問(wèn)題作出巨大貢獻(xiàn)。
《我的祖國(guó)》這本書(shū)使我知道了祖國(guó)的強(qiáng)盛，我為祖國(guó)感到驕傲，感到自豪。我愿祖國(guó)在新的一年里蒸蒸日上！繁榮昌盛！
讀后感的作文 篇3
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得名人和我們一樣，也是一個(gè)有血有肉、有著豐富情感的人。他們同樣有過(guò)多彩而快樂(lè)的童年，同樣經(jīng)歷過(guò)痛苦和挫折的考驗(yàn)。所不同的是他們一刻也沒(méi)有停止過(guò)自己的努力，不斷地向著成功的目標(biāo)前進(jìn)。
大家都知道孔子吧！下面我來(lái)講講孔子的故事吧！孔子三歲時(shí)，他母親就叫他讀書(shū)寫(xiě)字。有一天，母親問(wèn)孔子：“你能把我所有教的字，都背出來(lái)嗎？”孔子說(shuō)：“今天不行，明天再背。”晚上睡覺(jué)時(shí)，孔子雖然上了床，可一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。他問(wèn)旁睡的哥哥：“明天娘要考了，你都會(huì)了嗎？”哥哥說(shuō)：“娘教的那些字都很簡(jiǎn)單，我都背得滾瓜爛熟了�！笨鬃诱f(shuō)：“我在你肚皮上寫(xiě)，你幫我看一下對(duì)不對(duì)，好嗎？” “好”，哥哥回答。當(dāng)孔子通過(guò)時(shí)，孔子才安心睡覺(jué)。第二天一早，母親考他，孔子一下就通過(guò)了考核。母親驚奇地說(shuō)：“孩子你真聰明！將來(lái)一定會(huì)做個(gè)大官�！笨吹侥赣H那么高興，孔子心理也喜滋滋的。
看了孔子的.故事，大家都知道了孔子是一個(gè)自幼嚴(yán)格要求自己的孩子，也正因?yàn)閲?yán)格要求自己，才有了思想家、政治家、教育家的稱(chēng)號(hào)。
名人，他們的身上集中體現(xiàn)著人類(lèi)的智慧、勤勞、勇敢、頑強(qiáng)等各種優(yōu)良品質(zhì)。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發(fā)光。
讀后感的作文 篇4
我曾經(jīng)抱怨過(guò)自己生活的不幸福，在抱怨時(shí)卻從未想到過(guò)比我更困難的人，有的甚至還比我��！《藍(lán)天下的課桌》向我講述了那些鍍著悲傷色彩的童年。
那些孩子們，有的與健康孩子劃清了界線(xiàn)，有的失去了親人并且家庭貧困，還有的優(yōu)秀卻貧窮……每個(gè)故事都有悲傷的淚水，可我從他們悲傷的后面感受到了他們的樂(lè)觀向上與發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)他人的愛(ài)，這正是貧苦讓他們懂得更多的呀！
命運(yùn)在自己手上把握，出身的家族只是每個(gè)人生命中的暫時(shí)旅店，這個(gè)旅店是同樣的組合，可卻可以給某些孩子快樂(lè)，也給某些孩子悲傷痛苦�？墒巧系墼谀忝嬗嘘P(guān)一扇門(mén)，也會(huì)同時(shí)在某個(gè)角落開(kāi)一扇窗，勇敢地穿過(guò)陰暗與苦難，光明豈不是就在眼前？
我總是受不住壓力與他人的侮辱，更經(jīng)不住批評(píng)，可沒(méi)有侮辱就受不住困難，沒(méi)有批評(píng)就認(rèn)不到自己的錯(cuò)誤。我也怕苦難的磨煉，遇到一些挫折就很委屈，可卻從未發(fā)現(xiàn)雨后的天空更澄明，像那些窮苦的'孩子，他們不是更自律堅(jiān)強(qiáng)嗎？溫室里的花朵永遠(yuǎn)都是需要保護(hù)的。
當(dāng)我不愿面對(duì)挫折時(shí)，想一想那些孩子吧，在貧苦之后，一盞盞自己用自律點(diǎn)亮的燈火照亮了他們未來(lái)的夜路，未來(lái)，有一定磨煉的他們就不會(huì)再容易倒了。我需要磨煉，磨煉后才會(huì)有更多快樂(lè)呀！讓我們一起經(jīng)歷痛苦磨練吧！雨后藍(lán)天更澄明！
讀后感的作文 篇5
“誠(chéng)信，為人之本�！边@句話(huà)是魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)的，他告訴了我們誠(chéng)信的重要性。
今天，我讀完了《播撒誠(chéng)信的種子》這個(gè)故事，不由得陷入了沉思。那個(gè)名叫埃默紐的小男孩，懂事、勇敢、善良，最重要的是他很講誠(chéng)信。父母去世后，一個(gè)酒店老板收養(yǎng)了他，小男孩很孝順自己的養(yǎng)父。慘劇發(fā)生在一天早上，小男孩的養(yǎng)父因事和一個(gè)小販吵架，怒火沖破了理智的約束，養(yǎng)父失手把小販殺死了。這件事情被小男孩知道了，他勸說(shuō)自己的養(yǎng)父去自首，但是養(yǎng)父不聽(tīng)，結(jié)果小男孩被活活打死。這件事被政府知道后，政府把這天定為“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。
小男孩用生命捍衛(wèi)了誠(chéng)信的神圣，他告訴我們誠(chéng)信不僅僅是一種美德，它還是做人的根本。
生活中，要做到一次兩次誠(chéng)信不難，但要做到事事誠(chéng)信往往卻不那么容易。那天，我和好朋友琪琪越好一起玩，但是我一看起書(shū)來(lái)就入了迷，半天沒(méi)挪窩，當(dāng)然也就忘了約會(huì)這件事。等我想起來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)黑了，我只好打電話(huà)和琪琪說(shuō)對(duì)不起，可是琪琪非常重視我們之間的約定，難過(guò)地在電話(huà)里哭了。聽(tīng)到琪琪的哭聲，我的心里很不是滋味，幸虧我們的友情不是一天兩天的'積累的，琪琪雖然埋怨我，但終歸沒(méi)有生我的氣，只是每次我一想起來(lái)這件事情就覺(jué)得愧疚不已。要是因?yàn)檫@件事丟失一位好朋友，那我豈不是也要悲傷了？
同樣的事情發(fā)生在我和姐姐身上。節(jié)日，姐姐和我約好一起去看電影，那是場(chǎng)特別火的電影，我向往了很久。在電影院，我左等姐姐不來(lái)，右等姐姐也不來(lái)，電影就要開(kāi)演了，我只好孤零零一個(gè)人進(jìn)了影院。雖然電影很好看，但是我一直提不起興致，連電影講了一個(gè)什么故事也沒(méi)記得住。當(dāng)我怒沖沖來(lái)到姐姐家，卻發(fā)現(xiàn)姐姐還在睡大覺(jué)。哎！我氣的二話(huà)不說(shuō)轉(zhuǎn)頭就往自己家跑，發(fā)誓再也不理姐姐了。第二天，姐姐找到我說(shuō)：“娟娟，昨天姐姐身體不好，中午多睡了一會(huì)，沒(méi)想到竟然錯(cuò)過(guò)了與你看電影的約會(huì)，對(duì)不起�。 甭�(tīng)說(shuō)姐姐身體不好，我的怒火消失了一半，忽然想起自己之前和琪琪約會(huì)失約的事情，我終于體會(huì)到琪琪的心情了，我不好意思地低下了頭。
看吧，多慘，因?yàn)槭ゼs會(huì)的誠(chéng)信，我差點(diǎn)失去我的好朋友琪琪，也差點(diǎn)和姐姐鬧掰，是多么真實(shí)的教訓(xùn)�。∫虼�，我們一定要有一顆誠(chéng)信的心，當(dāng)然發(fā)生意外情況時(shí)，也要信任他人，這樣友情才會(huì)牢固，親情才會(huì)融洽，這個(gè)世界才會(huì)更加和諧！
讀后感的作文 篇6
前幾天我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《笨狼的學(xué)校生活》。
在這本書(shū)里我覺(jué)得傻乎乎的笨狼也很可愛(ài)，還有它那助人為了的.精神很值得我們學(xué)習(xí)。就像《分拳頭》一文中朋友們都為笨狼擋了一拳。但是本狼話(huà)多問(wèn)題多真是有點(diǎn)煩人。深林鎮(zhèn)上居民們很喜歡笨狼。
讀后感的作文 篇7
“一九七五年二，三月間，一個(gè)平平常常，細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著。時(shí)令已快到驚蟄，雪當(dāng)然不會(huì)存留，往往還沒(méi)等落地，就已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。黃土高原嚴(yán)寒而漫長(zhǎng)的冬天看來(lái)就要過(guò)去，但那真正溫暖的春天還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)遇到來(lái)。”這段話(huà)，就是來(lái)自著名小說(shuō)《平凡的世界》。
這部小說(shuō)的作者，就是路遙。如今，這位名人早已逝世，但他的百萬(wàn)字長(zhǎng)篇巨著——《平凡的世界》，永遠(yuǎn)留在人們的心中。
《平凡的世界》講的'是陜西省原西縣雙水村的一家姓孫的貧困家庭，如何在艱苦的歲月里不屈不撓的和命運(yùn)抗?fàn)�，積極向上的追求夢(mèng)想。
這本書(shū)的第一對(duì)主人公——孫少安和田潤(rùn)葉。他倆是從小一起長(zhǎng)大的伙伴。倆人長(zhǎng)大后，都想和對(duì)方結(jié)婚。但是孫少安家里光景太差，而田潤(rùn)葉家里光景好一些，田家看不上孫家。孫少安覺(jué)得他配不上田潤(rùn)葉，悲傷的和田潤(rùn)葉斷開(kāi)了交往。孫少安便不再想起田潤(rùn)葉，開(kāi)起了磚窯廠(chǎng)。
這本書(shū)的第二對(duì)主人公——孫少平和。兩人本是原西縣中學(xué)的同學(xué)。通過(guò)交往，慢慢的喜歡上對(duì)方。畢業(yè)后，孫少平在黃原城里當(dāng)攬工漢，而田曉霞繼續(xù)上了大學(xué)。后來(lái)，孫少平當(dāng)了礦工，田曉霞當(dāng)了記者，兩人的感情就更深了。但是，田曉霞在一次洪水中，為救一個(gè)小女孩犧牲了。
《平凡的世界》是第一部令我深深感動(dòng)的作品。許多名人都曾高度評(píng)價(jià)這本書(shū)，馬云就是一個(gè)。雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代，但我卻被那個(gè)年代的人所感動(dòng)，尤其是孫少平和田曉霞之間那純潔而又凄美的愛(ài)情。
讀后感的作文 篇8
白雪公主是個(gè)美麗善良的公主，而她的后母恨這個(gè)小姑娘，一心想害死白雪公主。好心的小矮人收留了白雪公主，最后有一位王子把白雪公主娶走了。惡毒的王后知道白雪公主沒(méi)有死，自己氣死了。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，做人要做一個(gè)心靈美的.人。對(duì)于不熟悉的人，不要輕易相信他們的話(huà)，要不就會(huì)上當(dāng)受騙。
讀后感的作文 篇9
暑假里，我讀了好多本書(shū)，其中有一本書(shū)叫《裝在口袋里的爸爸之植物也瘋狂》給了我深刻的啟發(fā)。
這本書(shū)講的是一個(gè)名叫楊歌的小學(xué)生的奇妙經(jīng)歷。
楊歌的爸爸原本是一個(gè)身高180cm的大漢，楊歌的媽媽經(jīng)常罵他爸爸，罵人不奇怪，奇怪的是每罵一次爸爸就縮小一點(diǎn)，最后竟被罵成了一個(gè)小人，可以裝在楊歌的口袋里�？吹酱颂�，我不禁想：媽媽真不應(yīng)該這么會(huì)罵人，罵人是不會(huì)帶來(lái)好結(jié)果的。
果然，危險(xiǎn)的事情發(fā)生了，有一天，楊哥回到家里，竟然看見(jiàn)家里的仙人掌正在吃他爸爸。楊歌趕緊救出了他那可以“裝在口袋里的爸爸”，問(wèn)了情況，才知道爸爸發(fā)明了一種藥水，可以讓植物像人一樣擁有意識(shí)，而且上身還會(huì)動(dòng)，于是發(fā)生了仙人掌吃人的一幕。咦？植物擁有意識(shí)？這不是和植物大戰(zhàn)僵尸差不多嗎？看到這兒，我更有興趣了。迫不及待地接著看下去。
第二天，楊歌帶上神奇藥水參加了學(xué)校組織的.春游活動(dòng)。他不小心走進(jìn)森林，迷路了，誤打誤撞地看見(jiàn)了幾個(gè)伐木者正在砍伐樹(shù)木。楊歌決定保護(hù)樹(shù)木，懲罰伐木者，他使用了神奇藥水，奇妙的一幕再次出現(xiàn)了：樹(shù)木們都活了，紛紛用他們又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的枝條狠狠地抽打著伐木者。伐木者們第一次看到會(huì)打人的樹(shù)，以為神仙顯靈，紛紛跪下求饒。樹(shù)人們直到伐木者真心悔過(guò)，才放過(guò)了那些伐木者。是呀，現(xiàn)在很多人使用的木頭制造的物品，都是亂砍濫伐而來(lái)的，森林雖然可以再生，但是不加節(jié)制、沒(méi)有計(jì)劃的砍伐，只會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)環(huán)境惡化的惡果�。≌嫦Ｍ械臉�(shù)木真的能懲罰那些亂砍樹(shù)木的人！
最緊張的內(nèi)容來(lái)了：楊歌曾經(jīng)在電視新聞上看過(guò)的越獄高手——猴子逃獄了。這猴子一到人類(lèi)世界就散播了危機(jī)病毒，把被感染的人變成了僵尸。猴子指揮僵尸向楊歌家發(fā)起了進(jìn)攻，楊歌和爸爸又一次發(fā)揮了神奇藥水的奇效：在各種種子上分別滴了一滴神奇藥水，種子很快長(zhǎng)成了植物戰(zhàn)士向僵尸群發(fā)起了反攻。可是敵人實(shí)在太多了，源源不斷地沖進(jìn)來(lái)，把楊歌他們逼到了房頂上。危急關(guān)頭，小櫻桃出現(xiàn)了：它吸收了所有的危機(jī)病毒，自己卻犧牲了。
看完全書(shū)，我陷入了沉思：假如我也擁有這樣的高科技，我會(huì)怎么做呢？對(duì)，要用它為人類(lèi)造福，拯救綠色植物，并和壞人作斗爭(zhēng)。危急關(guān)頭，還得敢于犧牲自己，拯救大家！
讀后感的作文 篇10
今天，我讀了一篇課文，叫大瀑布的葬禮，它給我留下了深刻的印象。
這篇課文講的是：在1986年9月時(shí)，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次葬禮，是為一條瀑布：塞特凱達(dá)斯瀑布準(zhǔn)備的，因?yàn)榭茖W(xué)人士推斷這座大瀑布將要停止流水了，是因?yàn)槿祟?lèi)掠奪了大自然！
這篇課文使我氣憤，人類(lèi)就像蝗蟲(chóng)一樣，為了自己，伸手向大自然掠奪，只因?yàn)槿祟?lèi)這樣的掠奪，舉世聞名的塞特凱達(dá)斯瀑布才會(huì)停止的`。
如果人類(lèi)多珍惜資源，多多節(jié)約，大瀑布就不會(huì)停止。
大家是不是都很一愛(ài)一去看一些美麗的景色？一愛(ài)一去一些美麗的地方游玩？
如果一愛(ài)一，就請(qǐng)珍惜它，多一點(diǎn)節(jié)約，多一點(diǎn)一愛(ài)一護(hù)，大自然會(huì)更美。
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