讀后感的作文必備5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的作文5篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
自古以來,女性的生活和勞動激起人們多少美好的向往。在古代神話與傳說中,有許許多多的女性形象,象征著女性的勞動與價值,象征著女性在人類生活中獨具特色的貢獻。
我是一名安全管理人員,兼職多經(jīng)公司的女工委工作。我從閱讀《安全管理法規(guī)》這本書中,學(xué)到了很多的知識,悟出了一些道理。做為一個女工委員,我首先要提高自身的素質(zhì);做為公司的安全管理人員,我深知一個安全管理人員肩上的重任。在這種種素質(zhì)中,最為重要的是心理上的自我確立,這種自我確立,也就是康克清同志對廣大婦女提出的要求:自尊、自愛、自重、自強。
在人生的道路上出現(xiàn)挫折、障礙,本是必然的,無論對于男女都是如此。但是有些女同志卻首先在心理上失敗了:“女人畢竟不行,算了吧!”做為女同志,我們不僅要相信自己的能力,甚至要比一個男同志做的更多、更好。我們不僅要和男同志一樣的工作,而且是家庭事物的重要承擔者,我們只有自尊,才能得到社會的尊重。我們要做一個道德高尚的人,做一個有益于企業(yè)、忠誠于企業(yè)的人,要為企業(yè)爭光,不做有損于企業(yè)形象,有損于企業(yè)利益的人,我們應(yīng)把對生命的珍愛化做對企業(yè)的利益和企業(yè)前途做貢獻的熱情,努力做好本職工作,為創(chuàng)建“一強三優(yōu)”添磚加瓦。
“安全”這兩個字,人人理解,在我們電力系統(tǒng)的工作中也顯得尤為重要。通過學(xué)習,我在想:如何能將安全不折不扣的落實到工作中去?那就要我們安全管理人員對安全生產(chǎn)的重要性有個清醒的認識。安全責任重于泰山,我們要與安全的敵人“違章、麻痹、不負責任”做斗爭,努力建設(shè)安全長效機制,切實履行對企業(yè)負責、對家庭負責、對生命財產(chǎn)負責的態(tài)度,強化安全意識,把安全放在首位,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的方針,努力在今后的工作中狠把“安全”這道關(guān),不斷提升安全“可控、在控、能控”水平,讓一線員工真正實現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”思想的轉(zhuǎn)變,主動參與到安全工作中來,以最大限度的降低各種不安全因素,確保安全工作有效實施,進一步提高我們的安全素質(zhì),進一步營造良好的安全氛圍,最終實現(xiàn)優(yōu)秀的安全業(yè)績,切實承擔起對企業(yè)的一份責任。書中一個個慘痛的案例,使我深知安全對于一個企業(yè)是何等的重要,這是企業(yè)賦予我們的信任,我們要積極向上,奮發(fā)圖強,提高素質(zhì),干一番事業(yè)。要克服依賴思想,如果我們胸無大志,缺乏自立的精神支柱,挺不起腰桿,光靠領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,光靠集體幫助,光靠別人的扶持,終究是不能自立的。女人要自強,必須有本事,沒有科學(xué)文化、技術(shù)水平的提高,說要爭取男女平等是靠不住的。
我們要拋棄“女子無才便是德”的`傳統(tǒng)觀念,下決心多讀書、讀好書、刻苦學(xué)習的精神,要敢于面對自己的不足和差距,帶著問題去讀書,帶著目的去學(xué)習,通過學(xué)習提高自己的科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識和分析問題、解決問題的能力,要樹立“活到老,學(xué)到老”的思想,在工作中不斷提高自身的素質(zhì),使自己有獨立于社會的能力。我們女性如果都能夠按照“四自“的標準嚴格要求自己,就一定能提高自身的素質(zhì)、成為企業(yè)的驕傲,就一定能為企業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量,為加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而努力奮斗。
讀后感的作文 篇2
生活是什么?旅行是什么?生活是人與自然互動所創(chuàng)造的內(nèi)容,旅行的本質(zhì)無非就是生活的交換與體驗。
當這本韓寒近幾年博客訪談的個人雜文隨筆集《我所理解的生活》一面世,我便迫不及待要讀他,想走近他。我對這本書最大的感受,就是重復(fù)。一來是這本書原本就是博客文章的收錄,有很多我已看過;二來是韓寒的三觀雖然和世界一樣在變化著,但心態(tài)和三觀的走向基本是不變的,也像他自己在文章中反復(fù)提到多次的,他知道自己在不斷重復(fù)的寫相同的東西,只是他覺得有很多讀者需要看到那些道理。這社會雖然并不好,但這樣的態(tài)度也很容易讓人抓住“韓寒根本就沒東西可寫”來大做文章。書中選的文章多是韓寒近些年的作品,思想深刻,觀點獨到。韓寒說,很多人恨特權(quán),因為特權(quán)沒有在自己手中。韓寒談微博:看起來微博能改變很多東西,但事實上在微博時代,大家的注意力轉(zhuǎn)移得太快了,有些特別重大的公共話題也只能延續(xù)一天甚至半天。在形成合力的過程中,隨便哪個人出來喊一嗓子,注意力就會被分散。
韓寒在文中寫到:每一個人,縱然缺點一身,但必然有一些地方是長于他人的,那時你區(qū)別于他人的標記,也是造物者公平的地方,就看你能否找到這些標記。他人的鼓勵是助燃的汽油;他人的笑話,也是汽油里的添加劑。你的青春就是一場遠行,一場離自己的童年、自己的少年越來越遠的遠行。遠行不重要,去哪里不重要,找到自己所熱愛的才重要。千萬不要放棄,千萬不要怕被人嘲笑。
“我所理解的生活”這句話本身的構(gòu)造就相當吸引人。讓人覺得親近和可接受是因為不是題為“生活”,一個夸張的概念,一個欲強加于人的感覺,一個居高臨下的視點;而是“我所理解”,只是我,我這么看,不代表你和他,也不代表生活本身;“我”呈現(xiàn)出來而已,坦白無虛,你可以反對,你可以不屑,甚至可以攻擊;這個構(gòu)造本身就是一種態(tài)度?蓯鄣臉祟}。再比如題為“當我們談?wù)搻矍,我們談些什么”就遠比“愛情是什么”可愛多了。
覺得韓寒文字親近的'原因有好幾個,說兩個。很難找到比他更誠實的寫作者了,你會說自己的博文就是公廁嗎?你會承認到現(xiàn)在還在隨地小便嗎?你會承認你看過島國愛情動作片嗎?遲遲不開微博的原因是因為清楚地在微博活動中窺見了自己的虛榮心,而且認識到自己以前年少輕狂寫下的一些話是學(xué)識太淺太過驕傲的妄語(要是他還認為現(xiàn)代詩作者只需要掌握一個技能:使用回車鍵,我才不會支持一票的版稅)……能夠在幾千萬雙眼睛下依舊誠實的文章,最起碼已經(jīng)達到了文藝追求的第一個境界。我相信這和寫作者本人秉性有關(guān),想創(chuàng)造是創(chuàng)造不來的,想刻意也是會留下痕跡的。韓寒不染學(xué)院的文縐縐,不染學(xué)術(shù)的渾氣,不染所謂高等教育的虛偽。所有均來自生活。
他不時流露出對八十年代香港文化的懷念。比如寫了一篇少有的煽情文風的《寫給偶像》,看這篇毫無之前戲謔感的文章,才反應(yīng)過來,原來他也是個文青。比如他反對“香港是個文化沙漠”的說法,理由是“一個曾經(jīng)有那么多好電影的地方,絕不是沒有文化的地方!北热缫贿M他的博客,耳邊就會自動響起《大話西游》的經(jīng)典主題曲《一生何求》(這首歌我覺得是最好聽和最難學(xué)的粵語歌之一)……
讀后感的作文 篇3
今天我讀了《晚安,小熊》,這個故事真好玩。
晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺,可是小熊不想睡,想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上,熊爸爸明知小熊在自己的肩上,假裝找不著,小熊在爸爸肩上哈哈大笑,他把自己的嘴捂上,以為爸爸聽不見。熊爸爸拿起一塊香甜的.巧克力蛋糕,小熊看見了急忙跳下來搶巧克力蛋糕。
小熊在爸爸媽媽的關(guān)懷下多么快樂呀!不用按時學(xué)習和睡覺。唉!我什么時候也不用按時學(xué)習和睡覺呀!
不過我已經(jīng)是學(xué)生了,就應(yīng)該好好學(xué)習,按時休息。
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讀后感的作文 篇4
說實話,并沒有看懂這本書,所以起了個干巴巴的名字。他的核心思想,勉強可以理解“單向度的人”這個題目,剩下的論證和結(jié)論,也是從譯者的話中看出。
先講我看懂的部分。雖然這本書是上個世紀70年代的作品,但反應(yīng)的現(xiàn)象或內(nèi)涵在如今也不過時!皢蜗蚨鹊娜恕保鶕(jù)我的理解,是說在現(xiàn)代高度發(fā)達的工業(yè)文明下,由于技術(shù)的進步造成的單面性,控制性加大,人們生活趨于統(tǒng)一,人們的思想變得的單向,批判性思維被扼殺。這是對的。如今的人們,由于工業(yè)技術(shù)的巨大進步,商業(yè)文明的飛速發(fā)展,人們的生活越來越相似,包括喝的、吃的、住的,環(huán)境的統(tǒng)一加劇生活方式的統(tǒng)一,工作的統(tǒng)一加劇思想的統(tǒng)一,在一個貌似自由其實被壓迫和奴役的社會里,人們越來越沉溺于舒適的環(huán)境,而接受被壓迫的命運。放棄對如今生活的否定,放棄自己的批判性思維,也放棄了生活的另一種可能性。而如果從社會和歷史的層面來說,由于工業(yè)社會的極權(quán)主義和壓制性控制,社會的另一種歷史替代性選擇的可能性也越來越小。
從21世紀來看,我們的確這樣。網(wǎng)絡(luò)的普及,看似讓人們獲得更多的信息,更多的`言論自由,但實際上,它加劇了人們思想的單向度性、片面性。人們在淺薄地了解事件之后,被一些公知、輿論、甚至媒體或媒體后的勢力所操縱,沒有自己的思考和結(jié)論而被動接受已有的結(jié)論。思想的被x縱,其實是非?膳碌,它讓人變得麻木不仁。
生活方式和思維方式的巨大統(tǒng)一,使得人們喪失了理想。或者說理想也被工業(yè)現(xiàn)實所浸染。更高的社會地位、更優(yōu)秀的人生、更完美的伴侶,這些是理想,還是社會給我們的任務(wù)?
從教育和文化的層面來講,過去,教育和文化是屬于上流社會的,底層人民沒有受教育和享受文化的能力和機會。這從另一方面阻止了文化與實際社會的距離,保留了文化相對于社會的另一維度(來自譯者)。這是古代xx政策的組成部分。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,教育成為普及化的內(nèi)容,文化也走下“神壇”,人人識字,人人也可享受文化。但這就加劇了文化的單向度。文化與現(xiàn)實愈趨統(tǒng)一,文化中的對立、批判性就越來越少。而教育中存在的意識形態(tài)教育,更多地服務(wù)于政治。
我不想討論失去批判性思維會怎樣地阻止社會的發(fā)展,這是個哲學(xué)問題,相對來說我還沒有足夠的認知能力認識這個問題。但是,缺少批判性思維,對個人生活、對社會大眾和整體,都存在弊端。對于個人來說,缺少批判性思維,加劇單向度思維,會使生活片面化、單一化。個人自己的觀點越來越少,而更多的是人云亦云。會使人失去創(chuàng)造性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。真正成熟的人,明顯特征是思想獨立,對自己的生活和社會有著清晰而深刻的認識,對人生有更多的感悟。但單向度思維造成人渾渾噩噩,被奴役而不自知,被束縛而無法擺脫,焦慮而無解。對社會來說,單向度的思維會加劇極端化,造成社會的不理智和壓抑。
發(fā)達的工業(yè)社會,也導(dǎo)致政治的單向度性。即使是兩黨制,政治傾向也越來越相近;即使是無產(chǎn)階級政黨,也在逐步放棄暴力革命的方法。似乎政治正在趨于中立,用中國的話說,就是中庸。由于單向度導(dǎo)致的政府勢力、國家能力的增強,所有事物被分為合法和不合法;由于民主的發(fā)展,為了更多選票而改變政治傾向。而過于民主就是好的嗎?請參見最近的英國公投脫歐。政府管控職能越來越擴大,其實這在考研政治書中講過?磥碚軐W(xué)也可以化成淺顯易懂的結(jié)論。
這本書有些章節(jié)是從語言分析的角度和哲學(xué)任務(wù)的角度分析單向度的社會。其實這點基本是完全沒看懂,太過于抽象性了。其中說到的“概念”,似懂非懂,好像是在說一個概念被預(yù)先定義,所以失去了其他可能性,這也是一種單向度的表現(xiàn)方式。以及各種縮寫名詞,比如UN,由于預(yù)先定義,而使人會聯(lián)想到它特定的含義,導(dǎo)致無法從整體和全面的角度思考和認識聯(lián)合國。
而從哲學(xué)角度來講,書中提到的“終極因”等詞,我就完全無法理解其含義了。還有“元詞語”,貌似是指對日常用語或者現(xiàn)存語進行預(yù)先解釋的問題。整本書,看懂了開頭和結(jié)尾,而中間的論述沒有看懂。我現(xiàn)在才認識到,原來老師說的哲學(xué)也需要天賦來學(xué)習是什么意思,要能理解,并將自己從現(xiàn)實中抽出,還要具備清晰的思維和邏輯能力。
最后譯者說,現(xiàn)今社會,批判性思維和反抗意識只能在年輕人和學(xué)生身上還存在,因為他們受到這個社會的影響還小。我想說,已經(jīng)不是這樣了吧。至少在中國,我只看到被高考制度所制造的模板。喪失獨立思考的可能性和自我約束的能力,隨波逐流,沒有夢想,這才是中國大學(xué)生的普遍寫照吧。雖然不是所有人都是這樣。反抗的精神和種子早已從年輕人的心中拔除!白杂芍,獨立之思想”,這是大學(xué)的要義,大學(xué)生的要義,可現(xiàn)在還存在嗎?
讀后感的作文 篇5
一望無垠的大海上,近在咫尺虎視眈眈的敵人,失去親人的痛楚,無邊無際的孤寂,渺茫的希望,生死懸于一線的恐懼,生命的渺小脆弱……這便是《少年派的奇幻漂流》帶給我的震撼與思索。
作品的主人公是一個名叫派的少年。在一次風浪中不幸遇難,被拋在了一艘救生艇上。艇上有很多充滿野性的動物,它們?yōu)榱颂铒柖亲佣鴱P殺……最后一只孟加拉虎成為了勝利者。而派從開始的敬畏、想殺掉老虎,到后來的憐憫,相依為命,經(jīng)歷大半個年頭,終于望見了大陸。
海上的生活十分艱險,當然那只老虎也讓派花大部分時間來想怎么避開老虎,怎么活下去。而不是悲觀消沉。很難想象派是怎么在這樣的`環(huán)境下生存下來的……這是老虎在“協(xié)助”他。老虎使他時刻緊繃著神經(jīng),才多了一線希望。
故事的結(jié)尾,內(nèi)容進一步升華,意象更加豐富。這是在原來的基礎(chǔ)上又忽然拋出來的一個版本,一個沒有惡虎的版本。在一個小島上派的探索和準備。它更是我們?nèi)松膷u嶼。
人生何嘗不是這樣呢?人生中有一葉小船,那是親人。人生中有挫折,那是惡虎。無論什么時候,缺少了挫折的人生都是不完美的。它讓我們用生存的本能來面對當前?梢哉f,沒有老虎的派活不下去,沒有挫折的人生不會精彩!安唤(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”著名的英國女作家夏洛蒂·勃朗特在貧寒的家境和詩人騷塞錐心的冷嘲熱諷中,昂起了頭,硬是用鋼鐵般的意志和努力,以《簡愛》一書,敲開了文學(xué)圣殿的大門;物理學(xué)家霍金亦是如此,面對殘酷的命運,不屈不饒地堅持抗爭,全身雖然只有三根手指會動,但是書寫了輪椅上的傳奇,成為了“宇宙之王”……這樣的事例比比皆是。的確,陽光總在風雨后!在漫漫人生路上,也許命運不可能公平,但只要心中充滿希望,以超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會創(chuàng)造奇跡!
感謝這本書,是它讓我受益匪淺。這是一本值得擁有的書,更是一個讓所有人面對困難有所準備的寶庫!
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