讀后感的作文(錦集8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
一提起“楊紅櫻”，你一定很興奮吧？為啥？她可是咱們的偶像呀。楊阿姨從19歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話、兒童小說(shuō)共五十余種，作品總銷量超過(guò)3000萬(wàn)冊(cè)呢。相信大家對(duì)《楊紅櫻童話》、《楊紅櫻校園小說(shuō)》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等系列都了如指掌吧。她作品中的人物，如：馬小跳、小人精等早已在我們心中扎根，甚至成為我們模仿學(xué)習(xí)的對(duì)象。另外，作品情節(jié)生動(dòng)有趣、語(yǔ)言幽默生動(dòng)、想象天馬行空，令人耳目一新、回味無(wú)窮，難怪被青少年兒童追捧，多次被評(píng)為孩子心中最喜愛(ài)的作家呢！
假期里，媽媽終于買了我心儀已久的書(shū)——《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》，捧著那本泛著墨香的書(shū)，我欣喜若狂！同學(xué)們，樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)耳朵也，很神奇吧？想知道不？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
這書(shū)呀一共有19個(gè)小故事，每個(gè)故事都非常有趣，故事之間既相互聯(lián)系，又各自獨(dú)立。書(shū)中主要講述了一個(gè)叫迷糊豆的小男孩，一天他們學(xué)校去春游，他走出了隊(duì)伍，看見(jiàn)了一顆卷心菜，里面有一個(gè)小精靈，小精靈帶他找到了一棵長(zhǎng)著耳朵的大樹(shù)。大樹(shù)的耳朵是一個(gè)木耳，他們有很多故事：有把白云吃進(jìn)肚子里；偷夢(mèng)的影子；白云是懸浮天上的冰山；小精靈消失在黎明時(shí)分；從窗口飛出去；鞋子游行；花瓣瓣風(fēng)；糖豆豆雨；小人精和玩具兵的戰(zhàn)爭(zhēng)；廚房歷險(xiǎn)記；從樹(shù)上長(zhǎng)出的小精靈……
透過(guò)迷糊豆的故事，我想起了自己學(xué)書(shū)法的歷程，開(kāi)始學(xué)的一、兩天，老師說(shuō)我的字太粗，起、收筆不好，又不會(huì)轉(zhuǎn)筆，拿筆姿勢(shì)不正確……毛病多如牛毛，我很沮喪，暗自埋怨自己不是練書(shū)法的料，想不去了。突然，耳邊恍惚傳來(lái)一種聲音：不能輕易放棄，只要你心中還有期待，那么一切就皆有可能發(fā)生！哦，是小人精——那聰明機(jī)靈、專門幫助糊涂豆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的小人精。對(duì)，老師不是常說(shuō)——只要功夫深，鐵棒磨成針嗎？萬(wàn)事開(kāi)頭難，我不能就此罷休，何況寫一手好字一直是我的夢(mèng)想。于是每天練字時(shí)，我把老師
提示的要點(diǎn)牢牢記住，回家一有時(shí)間就臨帖，分析字體的結(jié)構(gòu)和筆畫所占的位置。起收筆時(shí)，多看看字帖，反復(fù)練習(xí)。拿筆不松不緊，這就容易轉(zhuǎn)筆了。以下幾點(diǎn)我在家堅(jiān)持練了5、6個(gè)下午，終于在我學(xué)的第七天早上，梁老師說(shuō)我進(jìn)步很大，還把我寫的“永”作為范字張貼到墻上，讓大家學(xué)習(xí)。那一刻，我心里比吃了蜜蜂還甜呢！所以，同學(xué)們，只要你心存幻想并付之努力，美麗童話世界里的小人精，就會(huì)出現(xiàn)在你身邊，成功一定會(huì)眷顧你的！
在書(shū)中，我感動(dòng)于那匹大尾巴狼，因做壞事而斷了尾巴，和狐貍尾接在一起成了狼狐，在洪水中被麻老鴨相救后，洗心革面，樂(lè)于助人，最后得到大家的認(rèn)同，漸漸喜歡上它。更為那匹來(lái)自北方的狼而感慨，他勇敢彪悍，富有正氣和道義，為了那美麗的傳說(shuō)，穿過(guò)無(wú)垠的曠野和漫漫的`黃沙，只身來(lái)到南方。由于曼沙的愛(ài)，使他遭受狼王一次又一次的陷害，最終身陷囹圄，最后毅然吞掉死亡之花，從而結(jié)束自己年輕的生命。情節(jié)曲折離奇、可悲可嘆，北方的狼那種“寧為玉碎，不為瓦全”的高尚品格使我感動(dòng)，令人折服！
另外，鼴鼠媽媽講故事、駱駝爸爸講故事等篇章，內(nèi)容更是精彩紛呈，在此不一一羅列了，有空大家認(rèn)真閱讀閱讀吧�？傊�，這些故事使我明白了許多生活的道理，它不但告訴我生命的可貴與價(jià)值，萬(wàn)物的存在與意義，友誼的溫馨與重要……同時(shí)讓我領(lǐng)略到童話世界超越世俗的浪漫、幻想、夸張、擬人、變形、神奇、幽默，帶給我心靈的顫動(dòng)與愉悅，讓人愛(ài)不釋手，現(xiàn)在我連到洗手間都要帶著它呢！呶，我已經(jīng)是第三次閱讀啦，伙伴們，你也趕快看看吧，保證你一看放不下，不信？走著瞧吧！嘿嘿……
讀后感的作文 篇2
一群勇敢的年輕人從海上漂流物里找到了一份文書(shū)，并和格蘭特船長(zhǎng)的兒女和一位知識(shí)淵博的學(xué)者一同橫穿美洲大陸，尋找孩子們的父親。一路上，險(xiǎn)象環(huán)生。他們遇到了地震，颶風(fēng)，狼群，有幾百頭牛一起陷入泥潭，滔滔的洪水使平原變成海洋，險(xiǎn)些死在被閃電擊中的樹(shù)上，又碰上潛伏在海里的'鱷魚(yú)。在他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到了澳大利亞時(shí)，卻上了艾爾頓這個(gè)海盜頭子的當(dāng)，終于發(fā)覺(jué)船長(zhǎng)并不是在澳大利亞。于是他們來(lái)到了新西蘭，不料被當(dāng)?shù)乇┝礆埖耐寥嗣死朔@，陷入絕境。終于逃出毛克利人的魔掌后，達(dá)加決定將艾爾頓丟棄在荒島上，不料巧遇格蘭特船長(zhǎng)，于是一起勝利的回到了蘇格蘭。
在這個(gè)故事里，船員們一開(kāi)始只是抱著幫助孩子們找到格蘭特船長(zhǎng)的念頭，沒(méi)想到，格蘭特船長(zhǎng)這個(gè)謎還未揭開(kāi)，上了艾爾頓這個(gè)海盜頭子的當(dāng)，差點(diǎn)死在了那里，這件事越來(lái)越撲朔迷離，令人費(fèi)解。在一次次生死抉擇后，船員們與格蘭特船長(zhǎng)的兒女的感情越發(fā)深厚，大家決定哪怕花費(fèi)自己的一生也要找到船長(zhǎng)，情節(jié)感人，讓人感覺(jué)他們是誓死相守的伙伴。
這種奇幻的故事也許只有凡爾納才寫的出來(lái)：可怕的新西蘭食人族，恐怖的海上風(fēng)暴，勇敢的鄧肯號(hào)上的人們。這些感人又有些驚悚的故事雖然很像是天方夜譚，卻也不失真實(shí)性。讀完全書(shū)，給我的啟發(fā)是，遇事一定要沉著冷靜，只有依靠智慧和勇氣才能克服一切艱險(xiǎn)和困難。
讀后感的作文 篇3
夢(mèng)想是什么？ 我想，在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想應(yīng)該是暖和的火爐，是飄香的晚餐，是奶奶溫暖的懷抱。《賣火柴的小姑娘》講述的是在那個(gè)雪花紛飛、北風(fēng)呼嘯的除夕之夜，一個(gè)貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上，正在賣火柴，可是，人們都在快樂(lè)地慶祝除夕，誰(shuí)會(huì)來(lái)買她的火柴呢？她又冷又餓，手指凍得僵硬僵硬的。為了得到一點(diǎn)兒溫暖，她先后劃亮了三根火柴，仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹(shù)。然而，隨著柴火的熄滅，她所看到的一切美好事物都消失了，剩下的是一堵冰冷的墻。最后，小姑娘劃亮了所有的火柴，她看到了她死去的祖母。
祖母帶著她，飛向了“天堂”，飛向了沒(méi)有恐懼、沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的地方。這是個(gè)多么凄美的故事，它深深地印在我的腦海里。 與賣火柴的小女孩相比，我的童年生活就是天堂，無(wú)憂無(wú)慮，幸福無(wú)比。那，我的夢(mèng)想又是什么呢？ 小小的'我，在入學(xué)后就有了一個(gè)很大很大的夢(mèng)想---成為鼓樓區(qū)第一中心一名優(yōu)秀的學(xué)生。媽媽告訴我，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，在師長(zhǎng)的引導(dǎo)下，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。只有努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；只有當(dāng)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)的夢(mèng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。少年志，則國(guó)志；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)，是一個(gè)小小的中國(guó)夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，便是我們千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)！我要努力努力再努力，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，讓夢(mèng)想早日成真吧！
讀后感的作文 篇4
《活了100萬(wàn)次的貓》講的是有一只100萬(wàn)年也不死的虎斑貓，它死了100萬(wàn)次，又活了100萬(wàn)次，有100萬(wàn)個(gè)人在貓死的時(shí)候哭了，可是貓一次也沒(méi)有哭過(guò)。后來(lái)，它遇見(jiàn)了一只白貓，它待在了白貓的身邊，它們生下了好多可愛(ài)的小貓。它非常愛(ài)白貓和小貓。
小貓們長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)走掉了。白貓慢慢地老了。有一天，白貓靜靜地躺在虎斑貓的懷里，一動(dòng)也不動(dòng)。虎斑貓頭一次哭了，它流下了大滴大滴的眼淚，哭了100萬(wàn)次。一天中午，貓的'哭聲停止了，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在了白貓的身邊，再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)。
讀后感的作文 篇5
最近（其實(shí)是上上個(gè)星期的x天）看了童話《米歐，我的米歐》，感覺(jué)寫得不錯(cuò)，至少挺過(guò)癮的，半天就看完了，的確不算厚。但還是有一點(diǎn)驚心動(dòng)魄的，也蠻精彩的，在此推薦一下。作者阿斯特麗德。林格倫的《吵鬧村的孩子》我也特別喜歡，比《米歐，我的米歐》好看，但這篇讀后感只介紹《米歐，我的米歐》。
言歸正傳，《米歐，我的米歐》講的是一個(gè)孤兒院的孩子雖然被養(yǎng)父養(yǎng)母收養(yǎng)，但他們對(duì)他并不好，一次偶然的機(jī)會(huì)，他見(jiàn)到了自己的親生父親，他的父親是“遙遠(yuǎn)之國(guó)”的國(guó)王，國(guó)王不再叫他原來(lái)的名字（其實(shí)他原來(lái)的真名根本沒(méi)用，之前大家都叫他布賽），叫他“米歐，我的米歐”，并給予米歐很大的愛(ài)心，對(duì)他很好。但一個(gè)陰影慢慢侵入了他的生活。在遙遠(yuǎn)之國(guó)的另一邊，有另一個(gè)國(guó)度——“域外之國(guó)”，域外之國(guó)住著邪惡的騎士卡托和他的所有壞偵探�？ㄍ杏幸活w石頭做的心和一只鐵爪，把人的心變成石頭。他還把小孩變成鳥(niǎo)，在灰暗的湖面上沒(méi)完沒(méi)了地飛翔、抱怨。米歐決定和騎士卡托決死一戰(zhàn)，他和遙遠(yuǎn)之國(guó)的朋友——丘姆-丘姆上路了。他們克服種種困難，成功地戰(zhàn)勝了騎士卡托，解救了所有被困的人。
這本書(shū)里第二章：在玫瑰園對(duì)景色描寫得很優(yōu)美，有點(diǎn)《夏洛的`網(wǎng)》的味道。書(shū)中對(duì)玫瑰園里長(zhǎng)著銀樹(shù)葉的楊樹(shù)著重描寫，仿佛身臨其境。第六章：通過(guò)幽暗的森林中對(duì)森林的描寫也有大段，只不過(guò)這次并非優(yōu)美，反而有點(diǎn)陰森，講述了幽暗的森林的可怕之處。
在書(shū)中，米歐是一個(gè)執(zhí)著勇敢的角色，他的朋友丘姆-丘姆則是一個(gè)重情誼、富有同情心的人。他們英勇作戰(zhàn)，打敗敵人；他們并肩作戰(zhàn)，共經(jīng)風(fēng)雨，迎難而上，取得了最后的勝利！
讀后感的作文 篇6
在一個(gè)名叫朱克曼的農(nóng)場(chǎng)主的谷倉(cāng)里，生活著羊、鵝、牛等一群快活的牲口，那里唯一的小豬叫威爾伯。它和住在門框上的蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。后來(lái)，威爾伯大了，也長(zhǎng)胖了，一個(gè)爆炸性的消息在谷倉(cāng)傳開(kāi)了：威爾伯很快就要成為熏肉火腿了！威爾伯很害怕，就向夏洛求助，夏洛想出了一個(gè)好辦法，于是，它在網(wǎng)上織出了“王牌豬”，“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。它讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。
夏洛是很守信，不食言的。它答應(yīng)了威爾伯要救它，就想了個(gè)辦法救它，本來(lái)可以在威爾伯去集市的時(shí)候在谷倉(cāng)中產(chǎn)卵并活下來(lái)的，可是，夏洛為了威爾伯能夠活下去，頤養(yǎng)天年，為了它的'諾言，它陪著威爾伯直到生命的最后一刻！威爾伯是幸運(yùn)的，它交了一個(gè)非常忠誠(chéng)的好朋友，使它一輩子都能被人關(guān)懷。夏洛雖然死了，但它卻活在了威爾伯的心里，做一個(gè)像夏洛這樣的人不是很好嗎？永遠(yuǎn)活在別人的心中，這是比獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)都要好的！交一個(gè)值得交的朋友，這會(huì)是你一生最大的幸運(yùn)！要忠誠(chéng)，對(duì)別人忠誠(chéng)，對(duì)自己忠誠(chéng)，你就會(huì)成為第二個(gè)夏洛！
讀后感的作文 篇7
“沒(méi)有太陽(yáng)的日子里的產(chǎn)物”——這是作者曹禺給《雷雨》下的定義，。而讀完這部話劇，也讓我真實(shí)地感受到了舊社會(huì)封建資產(chǎn)階級(jí)的偽善，黑暗。
《雷雨》講述了周、魯兩個(gè)家庭，八個(gè)任務(wù)，前后三十年的糾葛。三十年前，當(dāng)時(shí)還是周家少爺?shù)臉銏@，愛(ài)上了自家丫鬟侍萍，然而為了功名，為了娶那位有錢有門第的小姐，他拋棄了剛生下第二個(gè)孩子才三天的侍萍，狠心讓她冒著大雪出去，離開(kāi)周家的門。
侍萍原準(zhǔn)備帶著小兒子輕生，不料被一個(gè)好心人救活了，她把這一切的苦難都?xì)w結(jié)于命，雖然對(duì)周樸園心存怨恨，卻從未找過(guò)他，三十年來(lái)艱苦地活著。直到女兒四鳳跟著父親來(lái)到周家做工，終究還是讓侍萍與這個(gè)她又愛(ài)又恨的人重逢。而此時(shí)的侍萍，容貌有了大變，周樸園自然不會(huì)認(rèn)得她。當(dāng)周樸園向“陌生”的作為下人的她打聽(tīng)侍萍的消息的時(shí)候，當(dāng)周樸園說(shuō)著“我問(wèn)過(guò)許多那個(gè)時(shí)候到過(guò)無(wú)錫的人，我想打聽(tīng)打聽(tīng)”的時(shí)候，我想侍萍的心一定是被融化了的，她已快要忘記仇恨，以至于她一直沒(méi)有透露自己的身份——為的是試探周樸園。但當(dāng)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)碰撞的時(shí)候，當(dāng)利益與情感交織的時(shí)候，結(jié)果總是殘忍的。此時(shí)的她才有了清醒的認(rèn)識(shí)：周樸園固然是懷念她的，那也只有在她是個(gè)死人的`時(shí)候。
蘩漪、周萍、四鳳、周沖，他們都是因?yàn)檫@場(chǎng)悲劇牽扯進(jìn)來(lái)的人，他們有各自愛(ài)的人，卻注定不能在一起。
周樸園是偽善、冷酷的，在他的身上充分體現(xiàn)了那個(gè)封建年代資產(chǎn)階級(jí)丑惡的一面。
如今，屬于那個(gè)年代已經(jīng)離我們很久遠(yuǎn)了，像侍萍那樣隱忍、一味把自己的命運(yùn)歸結(jié)于不公平的命的人也不會(huì)再有了，但它就像一面鏡子，把人性的復(fù)雜呈現(xiàn)給我們會(huì)靠，同時(shí)也警示著后人，不能重演過(guò)去的悲劇。
就像侍萍說(shuō)的，著就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)碎了 ，生活仍在繼續(xù)......
讀后感的作文 篇8
《小徑分岔的花園》是阿根廷作家博爾赫斯創(chuàng)作的一部帶有科幻色彩的小說(shuō)，主人公是一個(gè)中國(guó)人。它講述了一戰(zhàn)期間在英國(guó)為德國(guó)當(dāng)間諜的主人公余準(zhǔn)在同伴被捕、自己被追殺的情況下，為了把重要情報(bào)告知德國(guó)上司，而不惜殺死漢學(xué)家艾伯特的經(jīng)過(guò)。故事的講述又以余準(zhǔn)被捕后獄中供詞的方式展開(kāi)，且以歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)史上的一個(gè)重大事件的推遲為切入點(diǎn)，引人入勝。
《小徑分岔的花園》表面上采用了偵探小說(shuō)的形式：一戰(zhàn)中，中國(guó)博士余準(zhǔn)做了德國(guó)間諜，遭到英國(guó)軍官馬登的追蹤。他躲入漢學(xué)家斯蒂芬·艾伯特博士家中，見(jiàn)到了小徑分岔的花園。在當(dāng)主人公與漢學(xué)博士討論正投機(jī)的時(shí)候，他把漢學(xué)博士殺了，接著主人公被追殺的人逮捕了，然而最終的結(jié)果是主人公卻成功地把秘密報(bào)告給了他的頭頭。這是由于“柏林的頭頭破了這個(gè)謎。他知道在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)候我難以通報(bào)那個(gè)叫艾伯特的城市的名稱，除了殺掉一個(gè)叫那名字的人之外，找不出別的辦法”。
博爾赫斯早年深受柏拉圖和叔本華等人的唯心哲學(xué)，還有尼采的唯意志論的影響，并且從休謨和康德那里接受了不可知論和宿命論以及古希臘哲學(xué)家芝諾、蘇格拉底等人的哲學(xué)影響。他對(duì)笛卡爾的思想也了然于心，在上述哲學(xué)家的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，他采用時(shí)間和空間的輪回與停頓、夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)換、幻想和真實(shí)之間的界限連通、死亡和生命的共時(shí)存在、象征和符號(hào)的神秘暗示等手法。
博爾赫斯用小徑分岔的花園造了一座迷宮小說(shuō)其實(shí)寫的是兩個(gè)故事，但博爾赫斯卻把他們巧妙地糅合在了一起。文章的主線是主人公這個(gè)間諜正被人追殺，他要把他所知道的秘密報(bào)告給他的頭頭，然后文章的大部分內(nèi)容都在講他與一名漢學(xué)博士討論關(guān)于迷宮與時(shí)空的哲學(xué)。本來(lái)漢學(xué)博士是與本故事無(wú)關(guān)的，但在小徑分岔的花園里，我們?cè)谶@一刻相遇是朋友，下一刻相遇就是敵人，無(wú)數(shù)的時(shí)刻有無(wú)數(shù)的你我，我們以何種方式相遇是很不確定的。作家借角色的口宣布“寫小說(shuō)和造迷宮是一回事”，而下面的話才揭示了小說(shuō)的主題：“由相互靠攏、分歧、交錯(cuò)或永遠(yuǎn)不干擾的時(shí)間織成的網(wǎng)絡(luò)包含了所有的可能性�！辈柡账箤㈥P(guān)于時(shí)間相對(duì)性的深?yuàn)W、復(fù)雜的哲學(xué)問(wèn)題訴諸小說(shuō)這一藝術(shù)形式，充分顯示了他過(guò)人的智慧和非凡的文學(xué)才能，而把通俗有趣的偵探小說(shuō)與抽象玄奧的形而上學(xué)結(jié)合起來(lái)，正是博爾赫斯的個(gè)人特色。
“時(shí)間”不僅是博爾赫斯小說(shuō)的一個(gè)重要題材，也是他最常用的一個(gè)手法。與人們通常理解的時(shí)間不同，博爾赫斯發(fā)明了一種“時(shí)間的分岔”：如果時(shí)間可以像空間那樣在一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)上開(kāi)岔，就會(huì)誕生“一張各種時(shí)間互相接近、相交或長(zhǎng)期不相干的網(wǎng)”，對(duì)峙于牛頓的線性時(shí)間，在這張網(wǎng)里，人們可以“選中全部選擇”。他對(duì)“時(shí)間”的困惑與關(guān)注以各種不同的方式反映在小說(shuō)的字里行間。在他的小說(shuō)中，時(shí)間有時(shí)是無(wú)限的，有時(shí)又是周而復(fù)始、循環(huán)不已的；有時(shí)還仿佛根本不存在似的，有時(shí)沒(méi)有過(guò)去、沒(méi)有未來(lái)、只有短暫的現(xiàn)在，這一切不僅反映了作者的虛無(wú)主義情感，也使他的想象力得以在時(shí)空中不受限制地翱翔。在所有的虛構(gòu)作品里，每逢一個(gè)人面臨幾個(gè)不同選擇時(shí)，總是選擇一種可能性，排除其他。《小徑分岔的花園》的主人公卻選擇了所有的可能性，這樣就產(chǎn)生許多不同的后世，許多不同的時(shí)間。
另外，博爾赫斯很推崇時(shí)間的重復(fù)和循環(huán)，他說(shuō)：“在永生者之間，每一個(gè)舉動(dòng)（以及每一個(gè)思想）都是遙遠(yuǎn)的過(guò)去已經(jīng)發(fā)生過(guò)的舉動(dòng)和思想的回聲，或者是將在未來(lái)屢屢重復(fù)的`舉動(dòng)和思想的準(zhǔn)確的預(yù)兆。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)面鏡子的反照，事物的映像不會(huì)消失。任何事情不可能只有一次，不可能令人惋惜的轉(zhuǎn)瞬即逝。”即是說(shuō)，那些“我”正在經(jīng)歷的“現(xiàn)在”，對(duì)于已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)此事的“你”來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)是“過(guò)去”了。然而“我”和“你”都不會(huì)成為最后經(jīng)歷這些事情的人，在不知何時(shí)的“未來(lái)”，肯定還會(huì)有某些人和我們一樣，在某種特定的巧合中，很偶然地在經(jīng)歷我們正在經(jīng)歷或是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情。在小說(shuō)中很容易找到這樣的例子：在故事的前半部分，俞琛和艾伯特可以算是朋友的關(guān)系，而到了故事接近尾聲的時(shí)候，他殺了艾伯特，他對(duì)于艾伯特來(lái)說(shuō)就是敵人了。在艾伯特即將被殺之前，他說(shuō)道：“時(shí)間是永遠(yuǎn)交叉著的，直到無(wú)可數(shù)計(jì)的將來(lái)。在其中的一個(gè)交叉里，我是您的敵人�！�
博爾赫斯出生于1899年，和川端康成、海明威同年出生。有時(shí)候會(huì)想，那一年，在世界三個(gè)不同地方，有三個(gè)大作家同時(shí)呱呱墜地，也是一件挺有趣的事情。和那二位自殺不同，博爾赫斯死于肝癌。老天似乎開(kāi)了博爾赫斯一個(gè)天大的玩笑，讓他終身從事圖書(shū)館工作，擔(dān)任館長(zhǎng)，掌管82萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，卻又讓他患上嚴(yán)重眼疾，近乎失明。博爾赫斯長(zhǎng)年獨(dú)身，由母親照料生活，直到68歲才和一寡婦結(jié)婚，僅3年就離異。母親辭世后，他認(rèn)定追隨自己多年的日裔女秘書(shū)瑪麗亞·兒玉為終身伴侶，并于1986年4月26日結(jié)婚，一個(gè)多月后去世。
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