讀后感的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的讀后感的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
“捧著一顆心去，不帶半顆草回”這是魯迅先生一生的寫照——-魯迅先生愛(ài)看書，用他那個(gè)尖銳的"筆桿子”與當(dāng)時(shí)腐敗的政府作斗爭(zhēng)，他多次碰壁但他沒(méi)有繳械投降，在文海中義正言辭地辱罵，當(dāng)時(shí)政府的無(wú)能，訴出了平民生活的艱苦。
在文章的第二標(biāo)題中作者問(wèn)魯迅先生他的鼻子為何是扁的？魯迅先生說(shuō)了一個(gè)笑話：“小時(shí)候在捉迷藏的時(shí)候天天撞到墻鼻子就扁了。”魯迅先生不是胡說(shuō)，由于他的作文多次辱罵政府也因此多次被捕，他的生活是多么的坎坷，這樣的他不碰壁才怪。可是這一切都沒(méi)能阻止他，他多次摔倒站起來(lái)多次失敗站起來(lái)，他的意志堅(jiān)強(qiáng)不定，為了逃脫政府的抓捕，他的一生不知用了多少個(gè)筆名！
在文章的第四標(biāo)題中魯迅先生救助了一位受傷的車夫，體現(xiàn)了他體恤民情的.精神。文章中有一個(gè)情節(jié)震撼了我："魯迅先生半跪著為車夫擦藥包扎�！卑牍蛑f(shuō)明什么？他說(shuō)明了魯迅先生為別人想的多，為自己想的少。大家也不難忘記文章中的另外一個(gè)請(qǐng)節(jié)，車夫他沒(méi)有鞋，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)百姓的困苦以及為何中國(guó)二十世紀(jì)的悲慘。
魯迅先生他一生寫作無(wú)數(shù)，其多數(shù)在寫政府的腐敗無(wú)能。在第三章中，歡樂(lè)喜悅流溢在魯迅先生的面容上，春節(jié)的煙花放飛在天空中，魯迅先生的子孫們，在春節(jié)熱鬧的街市上狂歡，看到百姓們歡樂(lè)，魯迅先生第一次笑了…
為國(guó)造福，體現(xiàn)民情�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！彼谌藗冃闹惺且粋�(gè)受愛(ài)戴的人。
讀后感的作文 篇2
《霧中的牙齒》是一本中國(guó)當(dāng)代兒童小說(shuō)，讓我讀了一遍又一遍，愛(ài)不釋手。
這本書主要講了孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一些困惑的事。如書中介紹：先做簡(jiǎn)單的題目和先做有難度的題，用的時(shí)間是不是一樣？我以前先寫有難度的題，后寫簡(jiǎn)單的題，可過(guò)了幾天發(fā)現(xiàn)這樣寫太慢，到了很晚才能睡覺(jué)，后來(lái)我先寫簡(jiǎn)單的，后寫難的，速度很快，一會(huì)就寫完了，非常有效。書中有很多地方表達(dá)了爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，如：我病了。發(fā)燒了，第二天早上，我醒了，看見(jiàn)爸爸一臉的倦容，媽媽的眼睛都哭腫了，從這里我感到爸爸媽媽的愛(ài)是多么的.偉大��！
記得有一天晚上，爸爸正在幫我檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤，我左看右看，就不知道錯(cuò)在哪里，爸爸見(jiàn)我不懂，便跟我講解，我懂了，馬上就寫出來(lái)了。媽媽對(duì)我也很關(guān)心，每次當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總是帶我去醫(yī)院里看病，有一次暑假里，我發(fā)高燒了，爸爸媽媽的心里很著急，立即把我送進(jìn)醫(yī)院里治療，到了晚上，他們都在陪我，頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了感受到了他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，母愛(ài)似海，父愛(ài)如山，我體會(huì)到了這句話的真正意思，過(guò)去，我一直都不體諒媽媽爸爸工作的辛苦，現(xiàn)在我懂了，我以后不能再讓爸爸媽媽為我操心了。
看了這本書，讓我明白了許多道理，也懂得了要體諒爸爸媽媽，感謝他們的養(yǎng)育之恩。
讀后感的作文 篇3
開(kāi)始看柯南，是很久以前的事了，從我小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始就迷上了正在電視上熱播的<名偵探柯南>，并且我對(duì)于柯南的愛(ài)從此一發(fā)而不可收拾，直到現(xiàn)在為止，我的柯南熱情絲毫不減，反而對(duì)柯南是越來(lái)越愛(ài)，成為了一名忠實(shí)的柯南FANS。
柯南這部作品出世以來(lái)，已經(jīng)整整十年了，不過(guò)是在他的原產(chǎn)地——日本，還在別的國(guó)家（中國(guó)，韓國(guó)，美國(guó)，加拿大，德國(guó)等等）都相繼掀起了“柯南”熱，在世界各國(guó)的柯南FANS數(shù)不勝數(shù)，就我們中國(guó)來(lái)說(shuō)吧，只統(tǒng)計(jì)百度柯南吧的總發(fā)帖量就有966035，所以，由此得出柯南是很受歡迎的哦！喜歡柯南的人分布在各個(gè)年齡段，有小學(xué)生，也有年逾古稀的老人。
其實(shí)，小小的夢(mèng)想也能搭起沖向成功的船。其實(shí)，小小的夢(mèng)想也能成為攻破城墻的最后一股力量，其實(shí)小小的夢(mèng)想也能給你一對(duì)全新飛向藍(lán)天的翅膀，所以，請(qǐng)珍惜這個(gè)只屬于你的一個(gè)小小的夢(mèng)想，雖然它不足以幫你一瞬間通向成功，但是它始終會(huì)你需要幫助時(shí)，默默地支持你，給予你愛(ài)，給予你力量。
這個(gè)“荒唐”的'謊言，他的真實(shí)面目其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也找到了他的天空，----自由飛翔。抱著一顆好奇的心讀完了全文，才明白這個(gè)謊言只是一個(gè)女的夢(mèng)想。
謊言，在大多數(shù)人看來(lái)，是一種道德缺失的表現(xiàn)，但是在小孩身上，這種話可能不會(huì)成立，因?yàn)樾『⒌摹爸e言”是一種童真的表現(xiàn)，所表達(dá)出來(lái)的是一種純潔的愿望和一種大人無(wú)法做到的想像的飛揚(yáng)，與孩子的“謊言”對(duì)話會(huì)讓我們心靈感動(dòng)，慢慢地成為心中一種安靜的沉淀。
小女孩的一篇關(guān)于爸爸的“假話連篇”的作文讓老師去她家做了一次家訪，正是因?yàn)檫@次突如其來(lái)的家訪，讓老師徹底了解：女孩從小就失去了爸爸，由于家里窮，媽媽就告訴她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家，會(huì)有很多錢的會(huì)有新衣服�？吹竭@，我和老師一樣，雖然沒(méi)哭，但眼睛卻濕了原來(lái)女孩心中的爸爸其實(shí)就是她夢(mèng)中的生活。
小米說(shuō)過(guò)一句話：如今的美好生活不就是由以前那一指就破的泡泡般的夢(mèng)想所堆起來(lái)的嗎？現(xiàn)在仔細(xì)一想，確實(shí)挺對(duì)。因?yàn)槿绻氵B想都沒(méi)想過(guò)，又如何去談成功呢？
讀后感的作文 篇4
今天，我看了一個(gè)故事——四季的風(fēng)。這個(gè)故事出自嚴(yán)文井童話精選。
這個(gè)故事主要講的是一個(gè)苦孩子。當(dāng)他很小的時(shí)候，他的`爸爸媽媽就去世了，他住在荒蕪的小茅房里。他有一個(gè)奇怪的朋友——風(fēng)。只要風(fēng)經(jīng)過(guò)小茅房，就會(huì)給他帶來(lái)食物，因此苦孩子才能活下來(lái)。春天，苦孩子病了，躺在木床上十幾天也不能起來(lái)，于是風(fēng)把香味的花瓣、各種鳥(niǎo)的叫聲帶進(jìn)茅房里來(lái)，苦孩子立刻笑了。夏天，苦孩子的病還沒(méi)好，風(fēng)又來(lái)了，風(fēng)說(shuō)："好孩子，我看見(jiàn)水果熟了，就知道夏天到了。""我去給你弄幾個(gè)水果來(lái)，這樣，你的病就會(huì)好的！"說(shuō)著，風(fēng)跑到果園，可是，那里都有人守著。于是風(fēng)在小山坡上要到了一個(gè)又小又酸的杏子。秋天，風(fēng)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)苦孩子的病有加重了一些。于是風(fēng)跳了一個(gè)回旋舞，連紅葉也跟著跳起來(lái)。冬天，苦孩子冷得要命，于是風(fēng)跑去要一些木頭和棉花。可是，大家都不同情他。但是，有個(gè)好心的女孩給了他一點(diǎn)棉花。可是，等風(fēng)回來(lái)了，苦孩子已經(jīng)永遠(yuǎn)睡著了。
看了這個(gè)故事，如果風(fēng)向我要水果和木頭，我一定毫不猶豫地給他。大家都要做生活的有心人，這樣，世界才會(huì)更美好！
讀后感的作文 篇5
想象一下，你翻開(kāi)一本書，然后你翻過(guò)扉頁(yè)，翻過(guò)前言，翻過(guò)目錄……然后，你看到了用漂亮的手寫體寫著的一段字：我恨學(xué)校。我恨它遠(yuǎn)甚于世界上的任何東西。甚至，更加嚴(yán)重……學(xué)校毀了我的生活。
哈哈，是不是很驚訝？嗯，我也被嚇了一大跳。
實(shí)際上，主角格雷古瓦可能是世界上最討厭學(xué)校的孩子。在書中，他說(shuō)他的生活從進(jìn)入學(xué)校后已經(jīng)變成了噩夢(mèng)，他對(duì)學(xué)校毫無(wú)興趣，實(shí)際上他已經(jīng)煩透了學(xué)校。可是大人們依舊告訴他：學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！以至于到了后來(lái)，他用裝作小丑一樣的言行來(lái)吸引大家的注意并以此慰藉自己對(duì)學(xué)校失望透底的心。不過(guò)因?yàn)檫@個(gè)他被開(kāi)除了。
離開(kāi)學(xué)校后，他的生活也沒(méi)有好起來(lái)，整天因?yàn)樗臣艿陌謰�，不再袒護(hù)他的老萊昂，整天日復(fù)一日單調(diào)無(wú)味的生活……他試圖跟爸媽溝通不再上學(xué)而是用自己的發(fā)明過(guò)日子，這個(gè)想法不是被爸媽否定的，而是被現(xiàn)實(shí)否定了。爸爸提醒他，沒(méi)有學(xué)校知識(shí)的支撐有些事情他靠現(xiàn)在的自己是干不到的`。于是他只好去干點(diǎn)小活掙錢，同時(shí)他的父母在竭力為他爭(zhēng)取到重新上學(xué)的機(jī)會(huì)。
因?yàn)闋敔數(shù)囊粋�(gè)建議，他向格朗尚學(xué)校的校長(zhǎng)寫了一封信，因?yàn)檫@封信他得到了上學(xué)的機(jī)會(huì)。
是的，他不是很高，不是很胖，也不是很壯，但他有35公斤的希望。
格雷古瓦告訴我們，不管是誰(shuí)，隨時(shí)都有站起來(lái)重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，每個(gè)人希望的道路都不一樣，不管你的成績(jī)有多爛，不管你的缺點(diǎn)有多糟，每個(gè)人都有自己不為人知的閃光點(diǎn)。我們都有希望，不論它有多少公斤。
讀后感的作文 篇6
在一天天的盼望中我終于能看到了《親愛(ài)的漢修先生》這本書了�；氐郊依镂揖推炔患按目戳似饋�(lái)
一本書我很快就看完了，只感受到一個(gè)男孩成長(zhǎng)的故事，似乎沒(méi)有什么意思，于是我又認(rèn)真的`讀了一遍，這一次讓我感動(dòng)了，一個(gè)孩子豐富的內(nèi)心世界展現(xiàn)在我的眼前，書中一個(gè)又一個(gè)的人物形象既很清晰，又很可敬。齙雷伊他是一個(gè)安靜的孩子，并不是超常生，也沒(méi)有特殊才藝，甚至一開(kāi)始還不喜歡寫作，還很討厭老師布置其它額外的作業(yè)。他的樣子就好象是我們班里的一個(gè)學(xué)生的樣子一樣，在齙累伊的家里，媽媽給了他愛(ài)和尊重，以平等的身份與雷伊真誠(chéng)的交流。使他逐漸董的愛(ài)，理解和寬容。
這就是我的親愛(ài)的漢修先生的讀后感。
讀后感的作文 篇7
今天在韓寒的電子雜志《一個(gè)》里面看到一篇名為《屬于自己的貂皮大衣》的短篇小說(shuō)，看完第一遍感覺(jué)一頭霧水，沒(méi)鬧明白啥意思，完全不知道作者想表達(dá)什么。我以為是我錯(cuò)過(guò)了什么細(xì)節(jié)，于是再看一遍，還是不知所云！我看書最鬧心的兩件事一個(gè)是看到錯(cuò)別字、再一個(gè)就是看不懂。無(wú)奈我只好去問(wèn)度娘，度娘知道的也很少，只告訴我作者是個(gè)文學(xué)大家，叫“杜盧門·卡波蒂”并沒(méi)有我想要的作品賞析或者讀后感之類的東西。此大作情節(jié)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到我可以給你們簡(jiǎn)述出來(lái)不用顧慮篇幅的問(wèn)題——倆女士以前是好朋友，甲女士羨慕乙女士?jī)?yōu)越的生活。后來(lái)乙女士落魄了，把自己的貂皮大衣賣給了甲女士，甲女士沒(méi)看好貨就給錢了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)大衣已經(jīng)朽敗了，后悔了，哭了。完了。如果你也愛(ài)較真兒的話就去《一個(gè)》的網(wǎng)頁(yè)版搜原文看看，前天，也就是27號(hào)上的。
此文的文筆并不唯美，斷不是賣弄詞藻的以彰顯文字功底的，想來(lái)是傳道的，可我就費(fèi)解了，這么簡(jiǎn)單的一個(gè)故事情節(jié)它能蘊(yùn)藏住什么大道理呢？因?yàn)樵鄣奈膶W(xué)“造旨”不高，時(shí)常被文學(xué)大師們隱晦的`表現(xiàn)手法給虐的垂頭喪氣、臊眉耷眼、窩窩囊囊、傻不拉嘰的！真氣傻我也！不服！我今天還就跟這位文學(xué)大師干上了！我非鬧明白這篇小說(shuō)到底它是怎么個(gè)意思！等我弄明白了再給作者一個(gè)狠狠地鄙視！你說(shuō)你寫文章是給人看的吧？怎么生怕讀者看懂似的？要說(shuō)我連劉謙的魔術(shù)都看穿了好幾個(gè)了，也不能算是傻人了吧？還真讓你給難住了！煞費(fèi)苦心把教義藏的如此之深?yuàn)W，應(yīng)該捻斷了不少胡子吧？我要是輕易就看懂了是不是就要了你的老命了？你自說(shuō)自話不求理解？那你摟著你的神作自我陶醉去吧你還發(fā)表出來(lái)作甚啊？我還會(huì)繼續(xù)在這篇神作上面花心思的，直到看它的視角由仰視變?yōu)楦╊珵橹埂?/p>
雖是跟大師較勁，但我還沒(méi)有較勁到非要跟他單挑不可的程度，我背后還有或正版或山寨的一大票文藝青年呢，咱們大清國(guó)人才濟(jì)濟(jì)，豈能輸于洋人？！楊某在此廣發(fā)英雄貼，慫恿各路英雄共同降服此賊！證明你比我牛逼的時(shí)刻到了！期待各位英雄前來(lái)試試身手，如果僥幸參透了個(gè)中奧妙的話，還望大俠不吝賜教、撥云見(jiàn)日。作為感謝，我會(huì)公然吹捧你兩句。物質(zhì)酬謝就不給了，因?yàn)槲伊私饽銈冞@些文藝到近乎二逼的貨，在你們看來(lái)虛名遠(yuǎn)比實(shí)惠來(lái)的更受用。楊某在此靜候各位佳音。老二，尤其等著你呢！
讀后感的作文 篇8
《睡蟒邊的雪兔》看到這個(gè)書名，我便是疑惑不已。蟒與雪兔怎么會(huì)睡在一起呢？蟒不會(huì)吃了雪兔嗎？我?guī)е鴿M肚子的疑問(wèn)，一口氣讀完了這本書。
書中說(shuō)，雪兔是一種繁殖率很高的動(dòng)物，一年產(chǎn)三到四窩，每窩三只兔仔。因?yàn)槭窃趧?dòng)物園里，繁殖的只數(shù)太多，所以動(dòng)物園每隔十天左右便向黑尾蟒籠里投放幾只雪兔。黑尾蟒每隔十左右天，就會(huì)醒來(lái)吃東西。這些被投進(jìn)籠子的雪兔，很快就感受到危險(xiǎn)降臨在它們頭上了！可憐……一旦它們聞到蟒蛇的氣味，就會(huì)失常。有的就會(huì)精神失常，亂蹦亂跳；有的則呆若木雞，不吃不喝；還有甚者埋頭苦，在一旁等待死亡。
一天，又是一只雌雪兔被放進(jìn)了蟒舍，一開(kāi)始，它和其他的雪兔一樣，精神失常。后來(lái)，它開(kāi)始了一個(gè)“大工程”——挖洞。這時(shí)，蟒蛇頻頻蠕動(dòng)，發(fā)出即將醒來(lái)的信號(hào)�？磥�(lái)，這只雪兔也要慘入蛇腹了！怎么辦呢？咦？雪兔的洞里面怎么有一團(tuán)白色的東西？啊，那不是小雪兔嘛。原來(lái)，是只雪兔媽媽，怪不得它那么拼命。蟒蛇醒了！它想吃雪兔了，嗯？怎么吃不到，唉，不吃了。若是在平時(shí)，它一張口便會(huì)有雪兔“自動(dòng)送上門”，現(xiàn)在這只雌雪兔例外了。工作人員不忍心了，放了幾只雪兔給蟒蛇吃，并把這一窩的雪兔移回了兔窩。
看到這里，故事結(jié)束了，可是雪兔勇斗蟒蛇的畫面一直在我腦子里徘徊。是啊，父母為了子女，在最危險(xiǎn)的'時(shí)候，他們的選擇永遠(yuǎn)只會(huì)是一種——一往無(wú)前、奮戰(zhàn)到底！
天下的父母都一樣。雪兔媽媽都如此，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
讀后感的作文 篇9
不知為什么，在我第一眼看到《蘋果樹(shù)上的外婆》這本書時(shí)，就深深地喜歡上它了，不僅僅因?yàn)樗耐庥^精美，我還感到《蘋果樹(shù)上的外婆》有一種令人無(wú)法抗拒的魔力，深深地吸引著我！只要你輕輕地翻開(kāi)它，就會(huì)被文字的魅力所吸引，有著讓人意想不到的驚喜…… 我一天不到就看完了這本書，在這段時(shí)間里，我仿佛身臨其境，書中的主人公安迪簡(jiǎn)直就是我的化身。安迪沒(méi)有外婆和奶奶，而他的同學(xué)們都有自己的外婆和奶奶，這是一件多么令安迪傷心的事呀！但是有一天，安迪的外婆突然從天而降，來(lái)到了安迪最愛(ài)爬的`蘋果樹(shù)上。外婆的穿著奇怪又新潮：頭戴羽飾大帽，還有鬢白的卷發(fā)，胳膊上挽著一個(gè)繡花大包，美麗的長(zhǎng)裙下露出帥氣的白色花邊褲！簡(jiǎn)直酷斃了!外婆不僅打扮奇怪，行動(dòng)也非常讓人驚奇：外婆拿著五彩斑斕的游藝票帶著安迪去游樂(lè)場(chǎng)玩耍，讓安迪開(kāi)小汽車去草原上套野馬并馴馬，去海上冒險(xiǎn)、打敗海盜．．．．．．更瘋狂的是她還到印度去捕老虎。她有一輛改裝過(guò)的全能小汽車：可以播放十種不同風(fēng)格的歌曲，可以將座椅變成床，可以用傘擋風(fēng)擋雨，還可以烹飪出許許多多的美食，這個(gè)外婆總是有大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎------嘿！這個(gè)外婆真“另類”！如果也能讓我擁有這樣一個(gè)外婆，我的童年將會(huì)有多么豐富多彩啊!
不久，鄰居搬來(lái)了一位老奶奶，她得了風(fēng)濕病，行動(dòng)很不方便，安迪主動(dòng)去幫助老奶奶搬家、買東西、整理房間衣物，老奶奶也教會(huì)了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起種花，給他講許多有趣的故事……于是，安迪便有了這樣一位和藹可親的奶奶。最后，安迪在兩位老人的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，慢慢長(zhǎng)大了，懂得了許多道理，也有了一個(gè)快樂(lè)的童年！這本書也讓我懂得了：親情是不可缺少的，它是我們成長(zhǎng)之路上的陽(yáng)光、雨露，一直溫暖著、滋潤(rùn)著我們！我從安迪身上也明白了：幫助別人就能讓自己快樂(lè)的道理！
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