[熱門]讀后感的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀后感的作文 篇1

　　我先給大家講講圖騰是什么意思：原始社會的人認(rèn)為跟本氏族有血緣關(guān)系的某種動物或自然物，一般用做本氏族的標(biāo)志。蒙古族就認(rèn)為狼是他們的標(biāo)志。

　　狼很像狗，是群居動物，很團(tuán)結(jié)。狼群可以按捺住暫時的饑餓和貪欲，耐心地等到最佳戰(zhàn)機(jī)，等候狼王發(fā)出信號，再輕而易舉地捕獲食物。狼和人類是怎么相處的呢？當(dāng)然是人不犯我我不犯人，狼本來只吃野生的黃羊，野兔，鼠類，但是人類擴(kuò)張領(lǐng)地，又為了防止狼的傷害去掏狼崽，祭天神騰格里侵犯了狼群，破壞了狼群的生存環(huán)境，它們一定會對人類進(jìn)行攻擊，人類也必將為自己的錯誤付出代價。

　　主人公陳陣為了了解狼，偷偷的養(yǎng)了狼崽，給他喂肉，教它游泳，識破陷阱，他說自己像是狼奴，但是有智慧的`村長卻說陳陣侮辱了狼的驕傲，剝奪了狼與生俱來的天性。

　　我覺得媽媽就像是陳陣所說的奴，為我做的太多了，又很嘮叨！狼渴望自由，不要把動物與生俱來的能力給破壞，也不要囚禁他們，控制他們！

讀后感的作文 篇2

　　今天，我在收拾房間的時候發(fā)現(xiàn)了一本被我遺忘的笑貓日記，便坐下來靜靜地看書。

　　在望龍山有一個地方，名叫“桃花溝”，是因為那里非常美，還生長著許多桃樹。

　　有一天，天空非常陰暗，空中飄散著一股難聞的異味，就好像死亡的氣息。水池里的魚在“尖叫”，拼命的想蹦出水面。就在下午2點28分的時候，可怕的事情發(fā)生了------一陣劇烈的搖晃后，學(xué)校對面的青山從中間被劈開，跨下半座山露出了扭曲的巖石；教學(xué)樓被撕裂開來，由銅筋水泥制成的預(yù)制板一塊一塊往下掉······地震后，笑貓（一只會笑的.貓）和它的家人分散了。在他尋找妻兒的路上還和朋友一起救了許多人：堅強的小女孩、一個剛出生的嬰兒、一只受傷的小熊貓······結(jié)識了兩位英雄：“黑騎士”-----一只黑色的拉布拉多巡回犬、搜救犬，“公爵”-----一只金毛尋回犬，也是一只搜救犬，在一次搜救中不幸犧牲。

　　這本書讓我知道了許多感人的故事，其中就有一個故事讓我熱淚盈眶：一位年輕的老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，而犧牲了自己的性命。生活中也真正發(fā)生過這樣的事。

　　老師，是一個非常偉大的人，也是一個非常令人敬重的職業(yè)！

讀后感的作文 篇3

　　今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《潔白的茉莉花》。

　　這篇課文感人至深，主要寫了主人公：“我”與流溪生重病住院，熱心女孩揚揚，每天把茉莉花放在傳染病房的窗臺上，為的是讓流溪寫出好作文�！拔摇鄙钍芨袆�，流溪逝世后，“我”不忍心告訴楊楊，所以潔白的茉莉花依舊出現(xiàn)在窗臺上。

　　我讀完這篇課文后，眼睛濕潤了，因為我覺的流溪非�？蓱z，她還沒有寫完作文，還沒有寫完她那最后一個小小的心愿就去世了。我還覺的揚揚是個樂于助人的好孩子，她善良，活潑，她不怕苦，不怕累，為了讓流溪寫出一篇好文章，他每天不辭辛苦的為我們搬茉莉花，我非常佩服她。茉莉花象征著友誼，純潔而這朵茉莉花不正象征著揚揚和流溪嗎？他們之間擁有著歡樂和友誼的純潔的心靈。流溪她用盡了生命最后的力量寫出了她當(dāng)天隨看到的茉莉花，可見得流溪是多么想把這篇作文寫好，然后寄給老師，讓老師大吃一驚�？墒撬�的這個小小的愿望也未能實現(xiàn)，不過她看到了那小小的`美麗的茉莉花，她就應(yīng)該感到知足了，因為她寫出了她心目中那朵美麗的茉莉花。

　　這就是我今天讀的感人至深的一篇作文——《潔白的茉莉花》。

讀后感的作文 篇4

　　今天上午的作文課上，我讀了一篇叫 《藏羚羊的跪拜》的。我被文中的藏羚羊深深地感動了。

　　當(dāng)我讀到 “奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條腿撲通一聲跪了下來，與此同時，兩行眼淚從它的眼里流了出來。”這句話時，我想：動物也是通人性的啊！

　　接著往下讀，當(dāng)我讀到“第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚地叫出了聲，手里的刀子‘咣當(dāng)’一聲掉在了地上―在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只發(fā)育成形的小羚羊！原來，藏羚羊的跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命呀�！边@段時，我為老獵人的做出的事痛惜不已，他怎么可以殺掉這樣一直有人性的動物和它的孩子。

　　仔細(xì)想想，在生活中，每人都有做得不對的地方。大家都知道，狗是非常通人性的。我卻做出了傷害它的事！一次奶奶家的母狗生了八只小狗，我看見了，便拿出了一只小黑狗，捏著它的脖子，使足了勁甩，直到它奄奄一息，我才開懷大笑。我又拿水灌它，幸虧爺爺及時將它救下，不然它必死無疑。我反思了一下，當(dāng)時，我只顧自己取樂，卻不知道被我折磨的.小狗的痛苦。

　　讀了這篇后，我真正懂得了珍惜生命。因為有生命的東西也是有情有義的，當(dāng)它們看到自己的親人被殺時，該是多么的難受��！

　　讓我們珍惜生命，愛護(hù)生命，克制一己之私，和自然界的動物們和平共處吧！

讀后感的作文 篇5

　　寒假期間，媽媽給我買來一本書——《從外星球來的子》。來看看笑貓和胖頭是如何去開導(dǎo)一個看似從外星球來的孩子。

　　就當(dāng)春天來臨的時候，球球老老鼠和笑貓陪著無所事事、無比懊惱的胖頭去寵物學(xué)院學(xué)鋼琴，在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，胖頭在銀杏樹林里認(rèn)識了一個小男孩——一個仿佛是從外星球來的孩子，這個男孩完全生活在自己的世界里，只有笑貓的笑吸引他，胖頭也學(xué)會了笑。漸漸的胖頭每天都去跟他玩。小男孩從一個憂郁的人變成了開朗的人，這一切都要歸功于胖頭��！至今，胖頭還不知道小男孩患的是孤獨癥（又叫自閉癥）。

　　讀了這本書，我的心里有一股暖流涌上心頭，更讓我明白了人間處處有愛，在貓的世界也是一樣的�！皫椭鷦e人，快樂自己”，讓我對這句話感觸很深。作者楊紅櫻阿姨從不同的角度，寫了不同的`“愛”，比如：虎皮貓對兒女的愛——母愛；胖頭和小男孩之間的愛——友愛；鋼琴阿姨對胖頭的愛——關(guān)愛。

　　大家來談?wù)勁诸^吧！在貓學(xué)生中，胖頭也許是最笨的，也許是先天條件最不好的，但胖頭學(xué)的是最好的，進(jìn)步最快的。這恰恰說明了無論是人還是貓，想做成一件事就必須專注。

　　虎皮貓——一個很了不起的角色，但她的做法讓我驚呆了：虎皮貓愛子如命，可他的愛不是溺愛，不是寵愛，而是一種明智的愛。希望包庇孩子們的媽媽們向虎皮貓看齊。

　　多去幫助別人，世界會更加美好！

讀后感的作文 篇6

　　午飯后，小豆豆和大家在校園里蹦蹦跳跳地玩了一會兒，回到電車教室后，女老師對大家說：

　　"同學(xué)們今天學(xué)習(xí)得很努力，下午想干什么呢？"

　　小豆豆想："哎？我想干什么？"但是大家早已經(jīng)異口同聲地說：

　　"散——步！"

　　于是，老師說：

　　"好啊，那么走吧！"

　　說著，老師站了起來。小學(xué)生們趕緊打開車門，穿上鞋子，飛跑了出去。小豆豆雖然和爸爸還有牧羊犬洛基一起散過步，但是從來不知道在學(xué)校里也可以出去散步，不由得吃了一驚。但是散步原本是小豆豆特別喜歡的活動，所以她也慌忙穿上鞋子。

　　后來小豆豆才知道，老師在早晨第一節(jié)課的時候，把一天里要學(xué)習(xí)的問題點全部寫在黑板上，如果大家都非常努力，在上午就把一天的學(xué)習(xí)計劃都完成了的話，那么下午一般就會去散步。這一點，從一年級到六年級，全都是一樣的。

　　出了校門后，女老師走在中間，九名一年級的小學(xué)生沿著小河邊走著。小河的兩岸排列著高大的櫻花樹，就在不久前，櫻花剛剛怒放過。現(xiàn)在視野所及，是一望無際的油菜花。

　　"我們是要去九品佛散步。"

　　穿著有小兔子圖案的背帶裙的女孩子說。這個女孩的.名字叫"朔子",朔子告訴小豆豆好多事情，像"以前在九品佛的水池邊上，看到過蛇"啦，"九品佛的廟里有一口古井，曾經(jīng)有流星落在井里"啦之類。

　　小學(xué)生們一邊唧唧喳喳地說著話，一邊向前走著。天空藍(lán)藍(lán)的，許許多多美麗的蝴蝶翩翩地飛舞著。

　　大約走了十分鐘，女老師停下了腳步，指著黃色的油菜花，問：

　　"這是油菜花。油菜為什么要開花呢，大家知道嗎？"

　　接著，老師講起了雌蕊和雄蕊的知識。小學(xué)生們都蹲到了路上，觀察油菜花。老師告訴大家，蝴蝶也在幫助花兒開放。確實，蝴蝶們都是一副忙忙碌碌的樣子，真像是在給花朵幫忙呢。

　　然后，老師又開始向前走去。小學(xué)生們也結(jié)束了觀察，站起身來。不知是誰說了一句：

　　"雄蕊和紅眼睛，不一樣吧？"

　　小豆豆心想，"大概是不一樣的吧",但也不太確定。不過，雌蕊和雄蕊是非常重要的，這一點大家都已經(jīng)非常明白了。

　　又走了大約十分鐘，這回看到了一片茂密的小樹林，那就是九品佛的寺廟所在了。

　　進(jìn)去之后，大家唧唧喳喳地向自己喜歡的地方跑去。朔子說：

　　"我們?nèi)タ从辛餍堑木�吧�?

　　小豆豆嗯了一聲，就跟在朔子的身后跑過去了。說是一口井，但實際上有她們倆的胸口那么高，好像是用石頭砌成的，還有一個木頭做的井蓋。兩人拿下井蓋，向下面望去，只見漆黑一片，使勁睜大眼睛看去，只見到模模糊糊的一大塊東西，也不知是混凝土的還是石頭的。小豆豆想象的閃閃發(fā)光的星星，卻怎么也看不到。小豆豆把頭鉆到井里，過了好一會兒，才抬起頭來。

　　然后，大家一看了仁王的塑像，塑像的肚子非常好笑。而在昏暗的佛堂中，大佛的塑像卻有點兒嚇人，大家一邊這么想，一邊偷偷地看了幾眼，然后又把腳放在留著天狗的大腳印的石頭上，比較一下自己的腳和天狗的腳；在池邊轉(zhuǎn)悠的時候，大家沖著池里小船上的人喊："你好！";在墓地的周圍，大家撿起圓溜溜的黑色卵石，踢著玩……玩啊玩，大家差不多玩得心滿意足了。特別是小豆豆，第一次出來散步，非常興奮，每當(dāng)有什么新發(fā)現(xiàn)，常常發(fā)出驚喜的叫聲。

　　春日里的陽光，已經(jīng)有點兒西斜了，老師說：

　　"我們回去吧！"

　　于是，大家又走過油菜花和櫻花樹之間的路，向?qū)W校走去。

　　對于孩子們來說，"散步"的時間是自由的，是可以盡情玩耍的時間，但實際上，散步時間卻是可以學(xué)習(xí)理科、歷史、生物等知識的寶貴的時間，這一點，孩子們還沒有察覺到。

　　小豆豆已經(jīng)完全和大家成了朋友，感覺就像以前一直在一起的老朋友一樣。所以，在回去的路上，小豆豆向大家大聲提議說：

　　"明天，我們還來散步吧！"

　　孩子們都興奮地跳起來，異口同聲地說：

　　"就這么說定啦！"

　　蝴蝶仍然是忙忙碌碌的樣子，遠(yuǎn)處近處都傳來鳥兒悅耳的歌唱聲。

　　小豆豆的心里被喜悅?cè)�得滿滿的。

讀后感的作文 篇7

　　讀完窗邊的小豆豆，我只有一個愿望，就是想去看看巴學(xué)園。如果巴學(xué)園的學(xué)生們再多點就好了，因為巴學(xué)園全校的'人數(shù)只有我們一個班的人數(shù)那么多，而一個班的人數(shù)只有10個人。

　　從《只是鬧著玩》》這篇文章里面，我看出了小豆豆很喜歡洛基，洛基咬了她的耳朵，小豆豆也不生氣。小豆豆害怕爺爸爸媽媽把洛基送走，就說不怪洛基，不怪洛基。

　　小豆豆的全名叫黑柳徹子，她有幾個同學(xué)是美代，泰明，阿泰，大榮君，青木惠子。

　　他們學(xué)校的校長是小林宗作先生，他個子算高，卻很結(jié)實，他還很愛聽小豆豆講故事，小豆豆和同學(xué)們在電車教室上課，小豆豆覺得在這里上學(xué)，簡直就像是一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行一樣。所以大家都很喜歡他們的學(xué)校巴學(xué)園，我很恨那一顆炸彈，就是因為它，把巴學(xué)園炸掉了。

　　我希望讀過這本書的同學(xué)，能記住巴學(xué)園還有小林宗作先生。

讀后感的作文 篇8

　　同學(xué)借給我一本《保姆狗的陰謀》，是楊紅櫻寫的，我最喜歡看的'書就是這本了。

　　這本書很傷感，寫的內(nèi)容是一只純種的柯利牧羊犬和一只純種的德國的臘腸狗，臘腸狗的名字叫老頭兒，它是牧羊犬的保姆狗，牧羊犬叫帥子，人見人愛，高大彪悍，很單純，得到了很多愛，也招來了很多嫉妒，總是危機(jī)四伏，帥子很愛老頭兒，老頭兒很嫉妒帥子，它認(rèn)為是帥子奪走了它一切的愛。它要報復(fù)帥子，它也一步步走向罪惡的深淵。

　　一天，老頭兒帶帥子來到了翠湖公園，老頭兒要教帥子調(diào)梅花樁。老頭兒跳得很快，帥子也很快，一不小心帥子四足蹬空，掉進(jìn)了錦鯉池子，帥子被成千上萬條錦鯉壓到底了，地包天大叫，帥子游樂上來，可憐巴巴地尋找老頭兒，老頭兒這一個計劃又失敗了。老頭兒并不罷休，又讓帥子誤吃了老鼠藥，幸好被笑貓發(fā)現(xiàn)，識破詭計，并把帥子帶到了寵物醫(yī)院。救了帥子。接連二三的計劃全部被笑貓和地包天識破了。

　　最后，老頭兒又精心策劃了一個瘋狂的計劃，那就是讓帥子出車禍，不幸的是老頭兒被撞成了重傷，哎，好狗有好報，惡狗有惡報。我從這本書里看出了老頭兒也是非常愛帥子，我們做人要寬容。不要心胸狹窄。

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