實用的讀后感的作文錦集【6篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
陽光心態(tài)讀后感
我讀了《陽光心態(tài)幸福人生》一書后，使我茅塞頓開，尤其是那一個個精彩的小故事深深的感染了我，使我頗受啟發(fā)。此時，再思考人生高度的問題及幸福的價值觀，覺得決定人生高度及幸福的價值觀的因素有很多，其中關(guān)鍵一點便是我們的人生態(tài)度——態(tài)度是一種心態(tài)，是一種觀點，更是一種追求，一種精神。
什么是心態(tài)？心態(tài)就是一個人對人、對世界的看法和態(tài)度�？梢哉f，心態(tài)是我們真正的主人，心態(tài)決定了我們的命運。積極心態(tài)可以使人學(xué)到處世的智慧和做人的道理。使人生之路越走越寬。生命的價值越來越大，成就事業(yè)，獲得幸福，消極心態(tài)則很有可能會使你人生的航船駛?cè)霚\灘，從而失去發(fā)展的機會，一生與困苦和不幸相伴，成為人生的失敗者。心態(tài)具有強大力量，從里到外影響著一個人，決定著他的命運。有什么樣的心態(tài)，就會產(chǎn)生什么樣的行動。同一件事情，由具有不同心態(tài)的人去做，其結(jié)果必會不同。好的心態(tài)就像陽光一樣，是能量之源，是快樂之本。當(dāng)我們的心靈充滿陽光時，我們的生活也一定會變得充滿歡笑，豐富多彩。無數(shù)成功人士所走過的成功之路均證實了這樣一個真理---好心態(tài)是成功的關(guān)鍵。
我從事財務(wù)工作六年，這六年來的經(jīng)歷給了我最大的啟發(fā)就是：對于生活，無論出現(xiàn)什么問題，都要積極地去面對，才能使自己真正地邁向成功的道路。在此過程中，一定要控制自己的情緒，擺正自己的.心態(tài)，不以物喜，不以己悲，時刻帶著好心情去生活、去工作、去學(xué)習(xí)。
以前我也常有埋怨工作的不順心，現(xiàn)在想想那些沒有工作的人，他們的心在漂泊，找不到停靠的港灣，不知道明天將何去何從，那種徘徊與迷惘，那種對家人的愧疚與無奈，是我們無法想象的！想想他們，我就覺得自己很幸福。一些人對物質(zhì)的追求很高，總想跟別人比，總想開好車，住洋房，穿名牌……但說實話，真正得到了這些，人就能快樂了嗎？！不管多富有，一頓也不能吃三五餐，一晚也不能同時睡幾張床……
記得剛畢業(yè)參加工作時，我很想擁有一套屬于自己的房子，有一輛屬于自己的車，我覺得，如果擁有了它們，我就很知足了，很幸福了。可當(dāng)我真正擁有時，我卻覺得，原來擁有后也不過如此，甚至還徒增很多煩惱。面對物欲橫流的今天，我感受到物質(zhì)能帶給人的快樂是短暫的，是有限的。擁有某一件東西前你不快樂，擁有某一件東西后你也不見得會快樂，漸漸地我懂得了快樂來自于內(nèi)心，心靈平靜，心態(tài)陽光，心中充滿愛與寬容，凡事往積極方面看，才能真正快樂。一個人幸福不幸福，在本質(zhì)上與財富、相貌、地位、權(quán)力沒直接關(guān)系，幸福是由自己思想、心態(tài)決定的。
感恩之心要無時不刻地存在心靈深處，才能不計較個人得失，才能不斷增強責(zé)任感。生我者父母，養(yǎng)我者亦父母，父母對子女的愛是無怨無悔的，子女在享受這份愛時又是否抱著一顆感恩的心來回報父母呢？同樣的，社會和組織為我們的生存和發(fā)展提供了空間和條件，自己成長的過程離不開組織和社會，常懷感恩之心能使我們學(xué)會欣賞、給予和寬容，不會滋生貪心、貪婪的欲望，擁有陽光的心態(tài)，生活才能處處充滿陽光”。
六年的工作時間，只是人生長河中的一個瞬間，只有熱愛生活，學(xué)會欣賞生活中精彩的每個瞬間，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，才能擁有真正的快樂；只有學(xué)會取舍，該放下的就瀟灑地放下，才能卸下包袱，積極地去進��；只有學(xué)會諒解與寬容，用陽光樂觀的心態(tài)工作，才能真正體會到工作的樂趣。感謝陽光心態(tài)！
讀后感的作文 篇2
《勤奮好學(xué)的故事》讀后感有一本書，它讓我百看不厭，還讓我懂得了非常多的道理，這本書的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，比如：達爾文、柳公權(quán)、高爾基、海頓……
在這里，我就講一下里面其中的一個：相信大家都知道海倫·凱勒吧？她是美國的著名的女作家她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時，她的父母為她請來了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)。可是，海倫看不見，也聽不見，怎么學(xué)呢？所以這位教師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。
因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個辦法學(xué)習(xí)，她一個一個地記，日積月累，她學(xué)會了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難��？但她不怕困難，以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個舉世聞名的作家。說起不怕困難嘛，我就不怎么樣了。有一次，大概我讀幼兒園的'時候，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車，騎第一圈時，不小心摔破了膝蓋，流血了，嚇得我“哇哇”大聲哭了起來。學(xué)自行車的事兒嘛，就怕困難不學(xué)了。
不要說騎，連自行車也不敢碰一下。哦！那一輛自行車就報廢了。直至到我媽媽幫我買了這本《勤奮好學(xué)的故事》回來，我看了里面的這個故事后，覺得做人嘛，沒理由一點困難都沒有，假如一切都一帆風(fēng)順那不就很沒意思了嗎？所以，我便纏著媽媽給我再買一輛自行車并跟她保證：“這次一定要學(xué)會騎自行車�！痹趯W(xué)的時候，可多困難了，膝蓋起碼摔破幾十遍（沒有幾十遍都有十幾遍�。。┑俏也还�，心里想：這次一定要學(xué)會！不能半途而廢！我終于成功了！現(xiàn)在我可以騎上我心愛的自行車在校園里縱橫馳騁，真爽啊！還有就是練鋼琴，九級的曲目真難啊，不管是音階還是指定曲目，樣樣都這么難，我有時候彈不通順，我就又踢鋼琴又扔書的，要不呢，就不彈�，F(xiàn)在想起來還真不好意思呢！看了這本書以后，對我的幫助真的非常大。它激勵著我，讓我學(xué)會了溜冰、打羽毛球……使我學(xué)會不怕困難，不要半途而廢……總之一句話，我要感謝這本書。
我要對它說一聲：“謝謝、謝謝、謝謝……”現(xiàn)在我還沒有成功的就是寫作文，說起寫作文我還真感到頭疼，但我決心向書中的人物學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，刻苦地學(xué)習(xí)，我相信這本書會繼續(xù)激勵著我，直到把作文寫好。讓《勤奮好學(xué)的故事》伴我成長！
讀后感的作文 篇3
藏族女孩忽米跟著哥哥忽烈漂泊到上海，無意間撞進舒拉的甜品城堡“像木桶”品嘗到無比曼妙的栗子蛋糕，舒拉放在天臺上風(fēng)干了也不肯出售，七夕節(jié)里，栗子蛋糕引來了忽米的夢中男孩，不料他卻騙走了栗子蛋糕的秘方。舒拉失魂落魄，遠(yuǎn)走西藏尋找多年的清樹，結(jié)果卻是舒拉無法召喚回她心目中的唯一男孩，回到家的舒拉在清樹的照片上前放最后一盤提拉米蘇。這是書本的小結(jié)。
在最后一篇，忽米妹兩人各自在的立場，談崩了，忽米像陷入密堆里。她捏著一把鑰匙，卻不知道該開去打開那一扇門。多少次她要掏出忽烈的照片，直接問舒拉認(rèn)不認(rèn)識照片里的外鄉(xiāng)老師，可是她憋住了，自己的魯莽和輕率已經(jīng)嚴(yán)重打擊了舒拉一會回，這次一定要穩(wěn)妥穩(wěn)妥穩(wěn)妥，讓真相水到渠成在浮出水面。
一陣奇異的香氣，像憑空伸出一根手指忽烈勾住了鼻子。沒等她用力呼吸，就被一大片芳香呼啦整個包裹住他們，兩個忽然一起降落在一片奶油的云朵里。
清樹一躍而起飛一般撲進扇門，飛一般的`躍過樓梯，眨眼間，他出現(xiàn)在窗臺上，一頭扎進那嬌黃的蛋糕里，深深的扎進其中的植物。那一瞬間，舒拉終于確定，心愛過的不會在消失了。
這本書有光芒的成長故事里著夢想，快樂，藏有善良勇敢。它們像一雙雙翅膀，該孤單徘徊的力量，讓孤單飛過絕望，直到所有夢想都開花。
讀后感的作文 篇4
寒假里，拜讀了吳非老師的《致青年教師》。該書共分六輯，選入85篇文章。這本書與其說是致青年教師，倒不如說是致所有教師的建議、提醒、倡議書。值得一讀。
在閱讀過程中，我不斷地陷入沉思：你是一個有胸襟的教師嗎？你對學(xué)生著急了嗎？你心里裝著學(xué)生的心嗎？你尊重常識了嗎？你放棄理想了嗎？你在學(xué)生心里播下了善良的種子……直面這些問號，深感汗顏，同時也從中得到一些啟示。
“為了讓學(xué)生胸襟開闊，你應(yīng)先做個有胸襟的教師”。吳非老師指出：不想吃苦，不肯變革，“混”成習(xí)慣，也就希望大家“靜止”，永遠(yuǎn)處在同一水平上；看到同行取得一點成績，不是見賢思齊，而是千方百計地替他找尋不足，以安慰自己；對同行在教學(xué)探索過程中的錯誤，則幸災(zāi)樂禍。自己不奮斗，不努力，見同行取得成就，只會嫉妒，總像有一群小蟲子在啃自己的心；把別人的成就當(dāng)做心理重壓，把自己的工作當(dāng)做掙扎，他拿著把小尺子，說長道短，量遍一切人和事，就是量不出自己永不平衡的心胸。這樣的教師，很難有所作為。有這種妒忌心的人，對身心健康不利，具有最大的危害性。
“心里裝著學(xué)生的.心�！眳欠抢蠋熋看闻膶W(xué)生的作文，對必須要打不及格的，都有些不安，甚至有些下不了手：學(xué)生作文用稿紙寫，分?jǐn)?shù)批在首頁右上角，多年來，他習(xí)慣這樣做。因為這樣記錄得分、準(zhǔn)備講評作文時很方便。但是，在發(fā)已批改的作文時，課代表會看到這位學(xué)生的分?jǐn)?shù)，其他同學(xué)也有可能瞄上一眼�？偟酶囊幌�。雖然有些麻煩，雖然作文不及格的人不多，他還是考慮要改變方式。至少可以把不及格同學(xué)的分?jǐn)?shù)批在文末，這樣會讓同學(xué)們看不見，也許可以讓不及格同學(xué)心里平靜一些。不管學(xué)生犯了什么錯誤，若非特別情況，盡可能不要當(dāng)著第三人的面訓(xùn)斥學(xué)生，不要讓其他人對犯錯的學(xué)生產(chǎn)生誤會。對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，也要注意就事論事，千萬不要去“掀老底”。過去是前輩告訴他，現(xiàn)在，是他要告誡小輩（青年教師）了。
“老師，你最看重的是什么？”在吳非老師看來，對成績不好的學(xué)生，他的做法是，從沒把自己的做法歸結(jié)為“同情“”照顧面子”或是簡單地解釋為“維護學(xué)生自尊”。起先或許有這樣的因素，隨著對“教育”理解的加深，他在工作中逐漸認(rèn)識到，重要的是我們對“人”的認(rèn)識，對“學(xué)習(xí)”的認(rèn)識。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接觸新的知識，每個人的接受能力和認(rèn)知能力不一樣，用同一種考試標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然會有差距。學(xué)生在校通過學(xué)習(xí)獲取能力，他在以后的歲月中要持續(xù)發(fā)展這種能力，僅僅用幾次考試的成績衡量學(xué)生，是不準(zhǔn)確的，也是沒有必要的。最好是全面看待學(xué)生，綜合地評價學(xué)生，學(xué)校教育要為人的終身發(fā)展奠定人格基礎(chǔ)。
“教師的人文素養(yǎng)比業(yè)務(wù)更重要�！边@是吳非老師一直的觀點，這是因為教師在和學(xué)生的接觸中，必然會把自身的價值觀傳達給學(xué)生；如果為人處世違背做人的基本常識，對生活中美好的人情熟視無睹，他怎么能當(dāng)教師，當(dāng)校長？一個開始有道德情感的學(xué)生，在學(xué)校教育中，最不能容忍的是教育者的思想低俗與言行粗俗。在今后的人生道路上，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己處在一個讓他人憐憫的境地時，他有可能開始冷靜地思考自己從平庸走向庸俗的原因。教師沒有幫助弱者的意識，在言論中侮辱窮人，厭惡勞動，學(xué)校教學(xué)生弄虛作假，學(xué)會欺騙，在管理中還挖空心思設(shè)立“潛規(guī)則”，等等，將會在學(xué)生心靈上種下一�；驓埲钡姆N子。因此，他主張教師要有美好的心靈，較高的人文素養(yǎng)，必須為人師表。
一遍遍品讀《致青年教師》，深感吳非老師是富有智慧的老師，深感在“想到”與“得到”這間必須加上兩個字“做到”。因而我們每一位教師都必須是思想者、學(xué)習(xí)者、實踐者，要在工作中不斷反思，不斷實踐，不斷創(chuàng)新。要有信心、恒心，要能吃苦、能吃虧。
讀后感的作文 篇5
《小狗錢錢》這本書的作者是博多·舍費爾，德國人。這本書講述的是一個童話故事，從這個童話故事里可以了解一些金錢的秘密和真相，以及投資、理財?shù)霓k法。
單單聽這個書名字和看上面簡短的介紹，相信很多人就能猜到或想到，這本書的受眾群體應(yīng)該是孩子，本書確實是面向8-15歲之間孩子的。我是在看過作者寫的《財務(wù)自由之路》這本書后，才去看的《小狗錢錢》，這兩本書的出版順序也是《小狗錢錢》早近10年。后面有時間我會專門寫篇關(guān)于《財務(wù)自由之路》這本書的讀后感，今天只說《小狗錢錢》這本書。
讀完這本書后，給我?guī)淼乃伎际牵汉⒆永碡斢^念的如何培養(yǎng)、理財知識的如何學(xué)習(xí)、理財方案的如何執(zhí)行。
孩子理財觀念的如何培養(yǎng)
做為孩子的啟蒙老師，父母是孩子的首任，而且是最具影響力的老師，所以，父母如果毫無理財觀念，又談何去培養(yǎng)孩子呢？這樣就逼迫著做為大人的父母，要不斷地學(xué)習(xí)、擴充知識。
書中的女主角，一個12歲的小女生——吉亞，一個偶然的機會，撿到了一只不僅會說話，而且還非常具有理財能力的小狗：錢錢，通過小狗錢錢的引導(dǎo)，吉亞打開了改變?nèi)松牧硪簧乳T：財務(wù)自由。反觀她的父母卻一直被金錢所困擾，所幸因吉亞，而改變了他們的人生。
書中女主角吉亞無疑是成功的，而他的父母卻是失�。ㄆ胀ㄈ耍┑拇恚ㄆ鋵嵰彩瞧樟_大眾的代表），作者借助童話故事在教育孩子們的`時候，其實也在教育孩子們的父母，所以，作為成年人的你、我、他，應(yīng)該，深深地反思自己！
理財知識的如何學(xué)習(xí)
《小狗錢錢》這本書通過小狗，錢錢，首先，引導(dǎo)女主角吉亞確立自信心。人一旦沒有了自信心，注定是失敗無疑的，所以，這是第一步，如何確立自信心呢？從最簡單的每天記錄成功日記開始，顧名思義：今天完成了什么有意義的事，記錄在日記本上；第二步，制作夢想儲蓄罐，收集夢想的信息，包括但不限于：視頻、文字、照片等，用夢想激勵自己；第三步，制定財務(wù)計劃，拿收入的10%-20%進行定期強制儲蓄，你會慢慢發(fā)現(xiàn)你正在變得不一樣。
其次，想辦法增加你的收入。這個世界永遠(yuǎn)不缺少掙錢的方法，缺少的是能夠先思考，再踏實執(zhí)行的人。孩子有孩子的掙錢方式，成年人有成年人掙錢的方式。隨著收入的增長，那么，你的定期儲蓄額度也在增長，這樣你會越來越有信心。
再者，向比你優(yōu)秀的人。吉亞能成一步步走向成功，你可以看到，她每一個階段都在與不同段位的，比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)、討論。剛開始想找工作時，問自己的堂哥馬塞爾，接著遇到是做股票和基金投資的陶穆太太，最后是大神級人物：金先生，也是小狗錢錢的主人。正是因為，有這么多優(yōu)秀的人，持續(xù)不斷地引導(dǎo)，吉亞的思維越來越開擴，越來越自信，這是正向的循環(huán)。最后，金先生還主動提出要和吉亞一起開公司，設(shè)想一下，如果馬云或是馬化騰，和你一起開公司，你想想會是啥結(jié)果！
理財方案的如何執(zhí)行
當(dāng)有了理財觀念和理財知識后，需要堅持不懈地執(zhí)行方案，并且，時刻反思調(diào)整，向優(yōu)秀的人請教、學(xué)習(xí)。吉亞就是一個好的例子。
結(jié)束語
博多·舍費爾不僅在《小狗錢錢》這本書里批判“金錢罪惡論”，同樣也在《財務(wù)自由之路》這本書中批判過。我的思考是，金錢，沒有罪惡之分，有罪惡之分的是人。
讀后感的作文 篇6
人的生命只有一次，如果不好好去利用，就會荒廢。有的人認(rèn)為自己的命不如別人好，便自暴自棄，最終落個一事無成的下場，如果是這樣，就太可惜了！
科幻作品《帶上她的.眼睛》；講述的是在遙遠(yuǎn)的未來，人們的科技已是十分發(fā)達。于是他們便把目標(biāo)從探索遙遠(yuǎn)的星空轉(zhuǎn)入無人知曉的地心世界，這次出征共有五艘飛船，“落日”一到五號，它們都順利完成任務(wù)并返航。單單“落日”六號卻沒這么幸運。它在進行探測的途中不辛掉入地裂層中，隨著滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公里深的深坑，并被五千度的固性巖漿固化，永遠(yuǎn)上不去，而且如今的科技沒有這么發(fā)達，救不了“落日”六號。三名船員中，一名因太向往地球而打開隔熱門被瞬間飛馳而來的高溫融化，另一名則為了關(guān)上門被燒成重傷不久便離開了！只剩下一名船員生活在一個不足十平方米的空間里，她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原，最后通訊也被中斷，但她依然頑強的活著，為人們作著寶貴的實驗。
再來看現(xiàn)實世界，有些人因為得了不制之癥而自暴自棄，整天無事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行員這又算的了什么？她整天面對著恐懼、黑暗和孤獨，但她依然堅強的活著，始終不忘對人類做貢獻。始終笑迎生活，盡管她的活動范圍不足十平方米；始終熱愛生命，盡管她的飛船只能支撐五十到八十年；始終堅信生機，盡管她知道這個世紀(jì)不會有人來救她。
請大家珍視生命，不僅僅因為生命只有一次！
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(經(jīng)典)讀后感的作文11-01