幸福讀后感(推薦)
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的幸福讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福讀后感1
我最喜愛畢淑敏的《提醒幸�！妨�，它闡述了在生活上喜或者悲的時候，都要提醒自我，正確看待事情，尤其要記得關于幸福的提醒，它給了我很大的感觸。
現(xiàn)實生活上，每個人的經(jīng)歷都不會一帆風順，或許是遭到意外，或許是碰到綁匪，或許是破產(chǎn)的危機，這些都會給你造成災難或者損失，甚至使你一無所有。這時，有的人悲痛欲絕，怨天尤人，有的人則是“不以物喜，不以已悲。”我們就應以樂觀的'態(tài)度應對人生中的一些災難。“當我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福，正因我們還有健康的身體�！卞X沒了能夠重新賺過，至少，我們還擁有健康的身體，這也是一種幸福呵�！爱斘覀儾辉傧碛薪】档臅r候，那些最勇敢的人能夠依然微笑著說：“我很幸福，正因我還有一顆健康的心�！�
每個人的人生際遇各不相同。就應說上帝對你有多重視，它就可能讓你的人生有多磨難。記得有作家說過：每個人都是上帝咬過的蘋果，它個性青睞你的話，缺陷也就大些。我們一出生就沒有了選取的余地，那我們就唯有勇敢地去應對，發(fā)奮地去奮斗，經(jīng)過了這些挫折之后，就會有好日子等著你�！安唤�(jīng)歷風雨怎能見彩虹沒有人能隨隨便便成功。”人生就是這樣，先苦后甜，這才是最真實的人生。
人，從呱呱墜地起就要對每一件事情認真負責，盡自我最大力量去完成每一件事，正因我們生活中無時無刻不存在意外，這些意外可能隨時都會發(fā)生在自我身上，人不可能明白自我的生命有多長，如果每件事情都馬虎了事，就對不起自我，對不起自我存活下來的使命，所以我們要做到，認真活好每一天，認真做好每一件事。就算是某天遇到點什么意外，也對得起自我，不枉活了一次。
我們要時時刻刻提醒自我，在災難降臨時，要提醒自我坦然樂觀地去對待;志得意滿的時候，也不好忘了提醒自我，災難隨時會發(fā)生在自我身上。所以我們要加倍地珍惜幸福，享受幸福。要明白在任何時候，任何狀況下，幸福都會存在的，如果我們每一個人都以樂觀的態(tài)度對待人生，對待生活，我們的生活會更多彩，世界會變得更加美麗。
幸福讀后感2
這是一本蘊含著哲理卻不枯燥的書，也是可以洗滌繁華都市的浮躁同時又安撫心靈的讀本。作者延參法師運用樸實的語言將高深莫測的佛法融入一個個小的故事和片段中，使讀者在閱讀的過程中能夠有思考的時間并且可以與作者產(chǎn)生互動。本書一共分為五章，中心詞分別為：頓悟、放下、豁達、慈悲、微笑；“萌法師” 用“頓悟”、“放下”、“豁達”、“慈悲”和“微笑”帶我們走出浮躁，踏上通往幸福的幽徑。
延參法師抽絲剝繭，運用平實的語言告訴我們“幸�！笔且粋�平凡又不平常的字眼，其實很多人不知道的是：幸福一直在想你，只是你有太多顧忌或者妄念把幸福擋在了門外。找到藏在身邊的幸福，在一絲一縷的平凡時光中，幸福是我們最真實的快樂理由。
首先，法師為我們總結出生命的“頓悟”即活著，就是最大的褒獎�！叭松皇怯脕肀容^的，是用來欣賞的.”。只有擁有生命，才能夠活出自己的人生。接下來法師真誠勸誡示人：沒有如意的生活，只有看開的人生。同時將“放下”融入到字里行間，法師說：“人生好比一趟列車，往事就如那一張用過的車票。雖能勾起我們的回憶，實則卻毫無用處。只能被歲月的塵埃所掩埋。往事如煙，就讓它隨風飄散吧！” 繼而，用“豁達”的思想引領我們簡單看世界�！爱斘覀兏械讲豢鞓凡恍腋r，往往是因為自己把事情看得太復雜了，以至于絆倒了自己。把復雜的事情簡單化，取回本屬于自己的快樂�！弊x罷本章回想自己之前所做的事情，發(fā)現(xiàn)過去很多事情都是自己咎由自取，煩惱往往都是自己編造出來的“紙老虎“。法師繼續(xù)用慈悲為世間注解，世間煙云，一笑而過”，他教會我們用慈悲心化解世間煩惱，也會體會到真正幸福。最后，用“微笑”點綴自己的天空：生活原來如此美好，我們要做的只是擦亮眼睛。心靈仿佛經(jīng)過了層層凈化，微笑著去面對未來。
延參法師將佛教的基本精神化作淺顯的道理，平凡淡遠，運用丹青筆意，揮灑淡遠心意，展現(xiàn)“治愈系萌法師”的驚人的釋理功夫。讓仍在繁華都市中疲于奔命的人能夠重新審視自己。并且重新樹立新的生活目標，構造新的生活愿景。
幸福讀后感3
今年寒假我讀了很多書，其中，給我留下印象最深的是楊紅櫻的一本書――《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》講的是有一只叫麻花的女鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆容易被感動的心，它心中的幸福仿佛沒有邊際。在荷蔭下獨自游泳、看著一縷晚霞的消失，生活中的每一件小事、每一個美好的瞬間，都讓她產(chǎn)生濃厚的幸福感。
麻花很胖，也不漂亮，而且聲音沙啞，但她并不為此苦惱，反而用心發(fā)現(xiàn)周圍世界的美，她特別容易產(chǎn)生幸福感，她的幸福感傳染給了周圍的人，讓身邊的人也感受到了幸福和快樂。跟麻花在一起，大家忽略了她的外表，被她美好的.心靈深深打動。
麻花因生活中點點滴滴的小事而幸福，這使我想到在我的生活中，我曾經(jīng)錯過多少這樣微不足道的幸福��！我有健康的身體，每天都可以自由自在的活動；我有親愛的家人、老師、同學，給我溫暖的呵護和友誼；我有窗明幾凈、冬暖夏涼的教室，供我舒適的學習；我生活游的城市有公園、樂場、科技館、體育館，讓我每個周末都能快樂的玩耍；我一年有接近三個月的寒暑假，可以自由的安排活動……我從來都認為這些是理所當然的，自然也就忽視了它，如果我像麻花一樣，因身邊這些小事而感恩、感到幸福，那我的生活將會變的多么美滿啊！
麻花的幸福不僅來自那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，也源于她的努力和奉獻。她為了讓孩子們開心，陪孩子們玩到精疲力盡；她為了讓笑貓實現(xiàn)自己的理想，不厭其煩的幫助笑貓……她通過自己的奮斗給他人帶來快樂，又以他人的快樂為自己的幸福，這種獲得幸福的方式更有價值、更有意義。
我希望我也能像麻花一樣，通過自己的努力為大家?guī)硇腋�。雖然我還小，但是也可做更多力所能及的家務活，減少外婆、爸媽的負擔，比如除了倒垃圾、掃地、洗碗以外，我還可以在周末為大家做早餐、洗衣服等。我一直記得小時候在爸爸媽媽懷里看繪本故事的情景，每當這時我總是覺得很幸福，因此，我從小就有一個夢想，長大做一個繪本作家。我已經(jīng)練習了五年的繪畫，也非常喜歡寫作文，希望長大后我能寫出很多引人入勝的繪本故事，讓全世界的孩子們都分享到這種幸福。
幸福讀后感4
作家總是教育我們要擁有一個恰到好處的幸福就足矣了。文青們所喜愛的作家猶是，比如這位畢淑敏。其實藝術家的論點往往和宗教一樣，出發(fā)點永遠是好的，他們希望能夠勸人向善、希望這個世界能夠更好地運轉(zhuǎn)，也希望人類可以和自然和平共處。然而藝術家、文學家、左翼思想家所缺乏的最大的一個漏洞是他們無法給這個“恰到好處”劃定一個足夠的界限。
人的心靈當然要柔軟，人的愛心自然要廣博，人類對自然的保護欲望自然要強烈，可是究竟應該強到什么程度他要不要影響我們自己的生活?對于人類的發(fā)展我們要做出什么樣的讓步才能夠獲得更美好的世界?這些問題，藝術家們通通是不回答的。這時候讓人討厭的科學家和經(jīng)濟學家就冒出來了，他們給這些充滿理想主義色彩的符號，畫上一個一個的標記線�？墒菢擞浘�究竟又是畫寬了還是畫窄了又容易引起文青們的不滿。這個活兒可真難干呀!
從思想品質(zhì)來看，這本書實在是卑之無甚高論。從文筆上來說，結構也比較簡單。畢竟說理并不是這一類書的強項，他們要訴諸的往往也就是情感，而不是真正意義上的理性。這樣也好。很多帶有理想色彩的東西，用理性去剖析就顯得那么的無聊。從這一點來說，我也可以理解作者和喜愛這類書的讀者。作為一本廁所讀物或者像知音讀者一樣放在床頭幾上供人隨手翻翻的小書，它做的很好。
再來看看作者本身。我一直主張看一個人是不是厲害，一方面要看他在自己的專業(yè)領域，是不是已經(jīng)混成一個專家;另外一方面要看他這人生的路子是不是夠野。從路子野這一條來說，畢淑敏完全是做到了的.。她出生在那樣一個火紅的年代，在自己應該盛開的年代卻進入了史上最不適合開花的地方。下山以后各種進修自學，身兼心理學家和作家的雙重身份，路子的確夠野。她說的話也的確在很多意義上能夠給年輕人提供指引作用。
如果是作為我生活中的一個長者，我會很愿意聽畢淑敏對我的人生給出一些建議�？墒侨绻崾裁匆庖姷脑�，那可就不敢恭維了。從這本書來看，她的論證品質(zhì)非常差，思維習慣也常有自相矛盾之處。
幸福讀后感5
哈玲卡生活在孤兒院，在那個冷漠又黑暗的孤兒院，她沒有親人，也沒有朋友。她認為，那里沒有友誼，沒有一個人會真心對你。所以，這讓她變得內(nèi)心很封閉。但一次偶然的打抱不平，雖然讓她躺在了醫(yī)院，但換來了尊重與友誼，她擁有了一個朋友，雷娜特。
在學校舉行的募捐活動中，哈玲卡捐款最多，她獲得了一次去城堡公園游玩的機會，在那里，他看到了一尊非常精美的石頭雕像，這讓她意識到美雖然不像面包一樣是生活的必需品，但可以使生活更有意義。和有用的東西相比，美雖然是多余的，但又是必不可少的，我們無論如何總是需要它。如果世界沒有了美，那這個世界肯定是不完整的。美，就像生活的調(diào)味品，無論多么平淡的生活也能因為擁有它而過得有滋有味。所以說，美是生后中必不可少的。生活中也有許多美，就需要我們會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
哈玲卡以一本自己編寫的警句本，有幾句我覺得寫得很好，反映了我們生活中的各種小道理比如：夢想者宮殿，丟掉了茅舍。它告訴我們，不要成天只幻想自己能得什么，而從不做事，那樣愿望非但實現(xiàn)不了，還可能連已用有的東西都失去了。想要宰肥鵝，就得先喂食，它的意思是，想要做好一件事，就得先做好準備，肯下功夫。一個人抓著奶角，另一個人可以擠奶，它告訴了我們團結的重要性。糖那么甜，還要蜂蜜干什么？糖已經(jīng)很甜了，再加上蜂蜜就是多此一舉，它的.道理是，擁有了自己想要的東西，它已經(jīng)達到了自己的愿望，這就已經(jīng)很滿足了，就不要再妄想別的東西，自己最想要的東西，才是可貴的。
我最喜歡封面上的那句話：當你敞開心扉時，即使身處逆境之中，你仍就會看到幸福如花瓣灑落。這句話不僅文筆優(yōu)美，令人賞心悅目，而且道理深刻，耐人尋味。它告訴我們無論處在多么糟糕的環(huán)境中，只要平靜的面對，敞開心扉，滿懷希望地堅持走出逆境，你就會看到幸福的花朵開在你面前。哈玲卡就是這樣的，在孤兒這個孤寂的地方，哈玲卡因為幫助了別人，得到了友誼和愛，當她完全明白生活的道理時，幸福已向她靠攏。
很多人都認為幸福離他們太遠，自己一輩子都不會幸福。我以前也這樣認為，但看了這本書后，我明白了：只要用心發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊，或者已經(jīng)在你眼前了。
幸福讀后感6
遇見一本好書，就像邂逅一場精神的洗禮，而遇見李鎮(zhèn)西老師《幸福比優(yōu)秀更重要》，是因為這本書的書名。
我常常反思自己，作為單位財務人員，為什么總是記不住很多事，為什么老是記不得自己當天所干的工作，可我記得經(jīng)常單位開會或者道德講堂上某個同事的一次精彩發(fā)言，記得某位同事感動我的一件小事，記得某個同志努力的樣子……我想我無須苛責自己，在當前大環(huán)境下，我只不過更多地，把我的這份職業(yè)看做自己或者他人成長的陪伴。這樣是對的嗎？還有很多沒有做得好的地方吧？在這樣的困惑中，《幸福比優(yōu)秀更重要》就像一個答案和一扇大門，在回答我，在等我打開。
這本書的第一篇很短，叫做《平和心態(tài)》，也許在李鎮(zhèn)西老師看來，做老師，心態(tài)很重要。在浮躁的當下，作為老師，是否牢騷太盛？本身承擔著繁瑣且繁重的工作，又要應付體制內(nèi)額外的壓力與負擔，還有不那么豐厚的收入，讓人趨之若騖的的種種頭銜與稱號……就像塵土滿天，讓人不免迷失方向。但人生立志為先，既然我們選擇了自己的事業(yè)，只有不忘初心，撥開迷霧，才能重拾自己所在崗位的幸福感。
李鎮(zhèn)西老師說，也許說沒有職業(yè)倦怠感會讓人覺得他不誠實，但實際上他最真實的感受就是，他從未有過職業(yè)倦怠感。我相信。一個把職業(yè)當做事業(yè)，無比熱愛的人，在自己熱愛的事業(yè)中所得到的，是無窮的快樂，從業(yè)不如敬業(yè)，敬業(yè)不如樂業(yè)，孟子曾將“得天下英才而育之”作為人生三大樂事之一，沒有這樣的'情懷，是體會不到的。人的煩惱來源于自己的愚蠢，而智慧的人總是能夠洞察世界，參透人生的先機。我想，為自己熱愛的事業(yè)投入畢生的熱情，從中獲得滿足于幸福，這大概才是聰明的人，有智慧的人。
職業(yè)幸福感不是財富、地位所能給予的，更多的來源于自己的信仰，每一個行業(yè)都是如此，每一個崗位也是如此。李鎮(zhèn)西老師引用蘇聯(lián)教育家阿莫納什維利的一句話“誰愛兒童的嘰嘰喳喳聲，誰就愿意從事教育工作；而誰愛兒童的嘰嘰喳喳聲已經(jīng)愛得入迷，誰就能獲得自己職業(yè)的幸福。”他不斷強調(diào)作為老師的“幸福感”，如果我們時時回首自己的初心，就能常懷幸福，感恩前行。
幸福讀后感7
欲尋一片凈土，播種幸福；欲拼一腔熱血，收獲多彩。畢淑敏說：“幸福的七種顏色，人生有三件事不可儉省。每個人都是一縷陽光，我們總是遲疑著，恐懼著，躲避著，忘記了我們也幸福著，也在照亮自己，溫暖他人。”
是啊，幸福，多么美好又令人向往。它散發(fā)著清新又柔和的香氣，閃耀著奪目迷人的光芒，讓人們?yōu)樗磷戆V迷。我們每個人都在渴望幸福，尋找幸福。幸福很簡單，有時也很困難。
散文中令人的那些體驗黃連之苦的女兵們，她們細細地品嘗融化的黃連，無論放多少糖都苦不堪言。最終卻發(fā)現(xiàn)囫圇吞下未融化的黃連，是可忍受的。人們習慣品味苦難，收藏苦難，忘記了初衷，忘記了幸福的滋味。我們歷經(jīng)風雨，不就為了幸福么？有時候，放下疼痛，勇敢地去追求幸福，也是一種坦然和勇氣。
還有那棵在古樹邊挺立安然的小草，也是何等的自信自若！低矮的小草對比參天的古樹，自然是卑微得不值一提。但它依舊傲然，不畏艱辛，笑對天地。卑微并非包含羞慚，平凡并非代表平庸。我們也許不是偉大的，但我們可以是自信自強的。我們的每一次成長，痛而絕決，但我們還是我們，不會改變。小草是幸福的，它毫不自慚形穢。幸福也是一種自信，是突破和不屈。
還記得那個窮苦的女孩蕎，她經(jīng)歷了重重風雨，還在尋找那一片不知名的野花，并問候它們。她的心中貯備著豐足的力量和豐滿的愛。她有著花兒一般的神采，一般的幸福。你不放棄幸福，幸福也一定不會放棄你。愛和幸福是無所畏懼的！
關于幸福的定義，無人能給出確切的答案，它是我們內(nèi)心深處的自己最真實，最美好的感覺。我的爺爺是一位杰出的'造船設計師，他曾經(jīng)告訴我說，他在長江邊的那段日子，雖然無比艱辛，但一想到自己的每一分付出，都能為祖國的明天增添一分新的希望，心中卻又安寧而恬靜。那長江的滾滾波濤，江邊蕩漾著的蘆葦，便成了爺爺他們印象中最美的意境。
所有幸福都來自內(nèi)心的安寧，不錯，我們時時刻刻都可以吮吸到幸福的味道。內(nèi)心的富足是生命給我們的最好的禮物。生活在這一個信息世界，有著“做最好的自已”的決心，有著處處尋美愛美的初心，有著自信不屈的勇敢，我想我們一定會擁有真正的幸福。
幸福讀后感8
幸福感來自于給予他人和感悟人生。在給予和感悟的同時，自己也感到了幸福。這就是我讀了《笑貓日記——幸福的鴨子》得到的結論。
這本書主要講的是：一個暑假，笑貓和馬小跳他們一起來到張達的外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊里，笑貓認識了一知名叫麻花兒的鴨子。麻花兒很容易產(chǎn)生幸福感，在她的心中，幸福是沒有邊際的。她可以對任何一件小事產(chǎn)生幸福，然后久久地陶醉在里面呢?這是因為她熱愛生活的點滴，麻花兒還有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感染的心。認識了麻花兒，我感到幸福一點一滴地進入我的心房，讓我第一次感覺到幸福原來離我們這么近!
在麻花兒的心中充滿了甜美的感動和不盡的思念。她看著孩子們把花環(huán)一個一個套到自己的脖子上，就產(chǎn)生幸福感;一只有紳士分度的貓送她回家時，她也會產(chǎn)生幸福感;看著晚霞一點點落入天邊時，她又會產(chǎn)生幸福感;遠遠地望一眼自己心愛的鴨子時，她忍不住會說：“我好幸福哦······”大家多被麻花兒的幸福感染了，每個人心中的幸福都在慢慢長大。
讀了這本書，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，希望自己也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每天平凡的生活中，感受點點滴滴的幸福，充滿生活的'智慧，時時刻刻都會產(chǎn)生幸福感!熱愛生活，感受幸福!
其實，在我們身邊，處處都有幸福，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)罷了。教會了同學一道題時，你會幸福，那是給予的幸福;通過自己的努力獲得成功，你會幸福，那是成功的幸�！ぁぁぁぁぁ�
生活的幸福無處不在，一點一滴也是幸福，只要你熱愛生活，勇于去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去感受生活中的愛，那就一定會感到幸福!讓我們像麻花兒一樣，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，當一個幸福的人吧!
幸福讀后感9
最近，我有幸品讀了畢淑敏的《提醒幸福》�！靶腋！眱蓚�字，讓我心頭一陣溫暖，畢淑敏老師以散文的形式，以詩一般的語言告訴我們，幸福是需要提醒的。在輕松的閱讀中，我真切地感受到幸福，猶如沐浴在夏日涼爽的習習海風中。
生活中，人們渴望幸福，往往生活在幸福之中，卻感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會珍惜幸福，《提醒幸福》一書闡述了在生活上喜或者悲的時候，都要提醒自己，正確看待事情，尤其要記得關于幸福的提醒，它給了我很大的感觸。
文章開頭指出：“從小就習慣了在提醒中過日子�！睍挟吺缑衾蠋熈信e了許多生活中提醒災難的生活現(xiàn)象。比如：提醒注意添加衣服，提醒注意跌倒，提醒注意路滑，提醒受騙上當，提醒榮辱不驚……至于幸福，他們認為幸福不提醒也跑不掉，也許他們認為好的東西他們自會珍惜，不必諄諄教誨。也許他們覺得幸福無足掛齒。正如作者所說的，“人生總是有災難，其實大多數(shù)人早就練就了應對災難的從容，我們太多注重警覺災難，我們太容易忽視提醒幸福。此感受幸福需要不斷地提醒訓練，我們要提高對幸福的警覺當她到來時激情地享受每一分鐘�！�
那么，你認為什么是幸福？“幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖”“幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒�！薄靶腋２幌矚g喧囂浮華，常常在暗淡中降臨”“幸福有時會同我們開一個玩笑，喬裝打扮而來。機遇、友情、成功、團圓……”是的，日常生活中的幸福是平淡無奇的，而不是轟轟烈烈的，她是你心靈的一種震顫，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)她，她無時無刻不在我們的身邊。
幸福就是這樣，她通過各種各樣的形式隱藏在我們生活的每個角落，“看到自己優(yōu)異的成績是幸福的”“能得到老師的表揚是幸福的”“每天能和父母在一起是幸福的，時常得到父母的關心和問候是幸福的”“在放假之余能痛痛快快的.玩一回是幸福的”……幸福就在我們微笑的時候，幸福就在我們歡呼雀躍的一刻，幸福就在那不經(jīng)意的一瞬間，只是我們沒有發(fā)覺而已，善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福，才懂得去享受。
從現(xiàn)在開始，讓我們抓住幸福的每一個瞬間，從現(xiàn)在開始，時刻提醒自己原來是那么的幸福！
幸福讀后感10
今天我讀了《不幸和幸�！愤@篇文章，文章很真實,主要寫了米契爾的兩件事。第一件事是一場火災，把他身上65%以上的皮膚燒壞，可他不屈不撓，買了一棟房子和酒吧，還開了個公司。第三件事是他開飛機時，不慎掉落，摔斷了胸部12條脊椎骨。可他人很樂觀，還去競選國會議員。
當我讀完這篇文章時，我很佩服米契爾，上帝賜給他的不是幸福，而是災難，可他卻保持著樂觀的心態(tài)，這一點我想很少人能做到。還有他那種不屈不撓、絲毫不放棄的精神也感染了我。他在被火燒傷后的那句話更是上更是讓我記憶有新：“我完全可以掌握我自己的人生之船，我可以選擇把目前的情況看成倒退或是一個起點�！边@是一句多么樂觀的話呀，正是因為他有這樣的心態(tài)，所以他能擁有比常人還要多的財富。
這讓我想起張海迪。她5歲的.時候，因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運面前，他沒有沮喪與沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿信心。她雖然沒有機會走進校門，卻自學成才，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士、研究生的課程。她所做到的一切，全是因為一個元素——樂觀。
在困難面前，我們不必退縮；在失敗面前，我們不能垂頭喪氣；在傷痛面前，我們需要勇氣；面對所有事，我們都應樂觀向上。樂觀向上，打敗了斤斤計較，患得患失的小氣；樂觀向上，甩開了意志消沉，情緒低落的自我封閉；樂觀向上，消除舉棋不定，畏首畏尾的怯懦。一個人的成功，終究與樂觀相伴。蘇軾不也說過：“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞！”
我想：不行對于弱者是萬丈深淵，對于強者卻是一筆財富。它是人生之旅的太陽，珍視它，你將體驗生命不朽的真諦。
幸福讀后感11
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，拍拍手，大家全部都一起拍拍手”同學們：在你們眼中什么才叫做幸福呢？幸福是有父母的疼愛嗎？幸福是有爺爺奶奶的呵護嗎？那都是你們認為的幸福。爸爸媽媽爺爺奶奶年輕時的幸福是另一種樣子的。他們挨過餓，挨過打。他們只希望把日本強盜從中國趕出去，他們只希望能交上上學的學費。他們更希望走出這峰巒雄偉的大山。
今天的幸福是來之不易的，今天的幸福生活是億萬前人共同奮斗的結果，每一個人的能力是有限的，為人民所做的貢獻是無限的，只要我們?yōu)橥粋�目標而努力，世界將會變得更加美好！我們每一個人都可以成為中華民族騰飛華彩的樂章中生動跳躍的音符。
鮮花需要園丁的澆灌，需要太陽給予的陽光，需要雨水的滋潤。我們就是祖國的花朵，老師就是疼愛我們的園丁，陽光是老師給予的知識，雨水是你們教會我們豐富的人生經(jīng)驗。這一切的一切，都需要老師的鼓勵與幫忙。在大山深處，孩子是多么渴望擁有“陽光”與“雨水”他們多么希望能在書聲郎郎的教師里上課，他們也是祖國的花朵，他們也是祖國的希望。同在一片藍天下，為什么會有不一樣的待遇！這都是因為家庭經(jīng)濟困難，他們?yōu)榱俗尲依锒喑砸活D飯，為了能多省一點錢，他們寧可失學，
寧可放棄走出大山的機會。現(xiàn)在實施免費義務教育，城鄉(xiāng)的區(qū)域教育的.差距縮小，農(nóng)民工隨遷子女，農(nóng)村留守兒童、殘疾學生受到教育的權益得到了更好的保障，他們擁有了寬敞的教師，擁有了城里的老師，農(nóng)村的孩子有學上啦！
“有志者，事竟成”只要我們有志氣，在困難的事情我們都能完成，建設幸福中國，不僅需要黨的支持，也需要社會的貢獻，只要我們手牽著手，心連著心幸福就會降臨我們的身旁。
大山的孩子們！你們更美好的生活還在建設！
幸福讀后感12
手捧朋友推薦的《幸福的方法》，心中倍感安定。它讓我不知不覺地開始品味生活，反思自我，實現(xiàn)幸福。
幸福是一種心境，不在于擁有多少，而在于能放下多少。一個人不幸福，主要是妄想太多，追求不停。貪戀很重，總希望擁有一切。明明已經(jīng)擁有很多，總覺得自己擁有的還不夠，一直不停地追求下去；讓自己不安心，只能越來越不幸福。
其實，幸福就在我們身邊。海子的詩《面朝大海，春暖花開》，給人一個極為幸福的意像，但寫出如此文字的人幸福嗎？答案當然是否定的，要不然，他也不會走上絕路。這是為什么呢？因為海子想從“明天”起做個幸福的人�！懊魈臁泵刻於紩䜩�，卻從來都沒有真正地來過。海子把幸福寄托在虛無的“明天”，結果當然是不可能！曾經(jīng)認為，今天累一點苦一些，放棄現(xiàn)在的幸福，就會換取明天的幸福。然而，最后等待我的只能是花落空折枝的遺憾。捫心自問：今天不幸福嗎？為什么要等明天？從現(xiàn)在起，只要用積極的心態(tài)去對待每一件事情，用喜悅和期待的心情去接受每一項任務，在現(xiàn)實生活中挖掘幸福，那么你就會感到人生更充實，幸福就伴隨左右。
在工作過程中體驗幸福。泰勒博士指出：對于把工作看成使命感的人來說，工作本身就是目標，他們對工作充滿熱情，在工作中達成自我實現(xiàn)。工作對他們來說是一種恩典，而不是打工。
我非常贊同泰勒博士的觀點。事實上，教師崗位這個大家庭里的 成員們都在以實際行動詮釋著幸福。教師的幸福源于學生的成功和學生對教師的'真情回報，源于教育教學工作的成就，源于家長、社會的信任、尊重，源于領導的肯定和支持。
在日常生活中享受幸福。生活不會特別眷顧某個人，人生總是福禍相依，苦樂參半，但你只要能做到從容處世、看淡得失和感恩生活，享受努力的過程，珍惜幸福的成果，知足長樂，你就會很幸福。放下匆匆的腳步，關注生活中極為尋常的事物，你就會發(fā)現(xiàn)，幸福來的如此簡單。其實人們在瘋狂的追求物質(zhì)生活的同時，應該稍稍停下來深思一下，在最基本的物質(zhì)生活得到保障后，幸福感并不因為物質(zhì)的積累而增加，其實人們的需求并不多，幸福是如此簡單！收集自己一點一滴的幸福, 你會發(fā)現(xiàn)原來自己生活在幸福的海洋里！
幸福讀后感13
幸福，已經(jīng)成為我們這個時代出現(xiàn)頻率最高的關鍵詞之一，從黎民百姓到國家領導人，無不關注幸福、探討幸福、詮釋幸福、追求幸福。
《與幸福同行》是一本圍繞“幸�！币辉~的含義來編寫的課外讀物。書中的內(nèi)容是說影響幸福的因素：健康、勞動、情感、社會等，最后告訴我們應該如何建設幸福中國。以此來讓中學生認識幸福、理解幸福，激發(fā)青少年創(chuàng)造幸福的熱情與志向從而投身到建設幸福家園的偉大事業(yè)中來。
健康包括身體、心理和品德三個方面。其中青少年成長過程中出現(xiàn)的心理疾病最不容忽視，它影響了很多青少年和幸福感。所以我們也應該注意這一點，我們應該保持一個良好的心態(tài)，多去參加一些娛樂活動來減壓，并樹立自信和人生目標。
勞動和幸福形影不離，撇開勞動暢想幸福，幸福將是無源之水、無本之木。假如咱們中國人不選擇勞動，人人都只知道吃喝玩樂，那么總有一天會山窮水盡。只有努力勞動，才能創(chuàng)造幸福。但是勞動也要有原則：幸福不可以建立在他人的痛苦之上。前不久的“地溝油”“膠囊”案件，給了我們很大的啟示。
情感包括親情、友情、愛情。這三類情感是人們最真實、最普遍、最需要的�；蛟S它有千百種不同的方式，或許它不會輕易的將美好與圓滿賜予任何人，因為它需要自己用心去營造、去努力、去珍惜、去感受的。但有一個共同點就是：大家都希望它們是美好的、甜蜜的、幸福的。
人們的`收入水平、教育機會、醫(yī)療保險等方面的保障越穩(wěn)定，人們的煩心事也就越少，幸福感自然就好多了�？偠灾�，社會越發(fā)展，幸福感就越強。
建設幸福中國，需要我們新一代的青少年來努力、堅持不懈的去拼搏，才能達到幸福的標準：讓人們生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。
讀完這本書后，我覺得自己以前做的不夠好，所以作為一名優(yōu)秀的青少年，我以后要以“三好”的標準來嚴格要求自己，努力學習，長大后創(chuàng)造屬于自己的幸福，為建設幸福中國，出一份力。
幸福讀后感14
幸福是什么？幸福是樸實的，是瑣碎的，是實實在在的。在學校，我有幸得到了一本《幸福中國》的書。讀完這本書心情豁然開朗。原來，只要我們用心去體驗，用心去追求，幸福就會與我們相伴。每個人都喜歡幸福，不過不同的人追求不同的幸福，相信每個人對幸福的理解、要求和看法都有所不同。我認為幸福是給予、是助人為樂。當在公交車上，遇見年邁的老奶奶，在擁擠的車廂中被人們擠來擠去，便連忙起身，扶老奶奶坐在我的座位上，老奶奶用慈祥的眼光注視著我，臉上露出欣慰的笑容。這時，我感到了幸福。
我更認為“幸�！笔且环N愛，這一種愛我們的身邊就有，這就是母愛，這位愛的使者就是媽媽。每天晚上，我睡覺時都會踢被子，每當我踢一次，媽媽就蓋一次；每當我考試時沒有考好的`時侯，她總是幫我找原因，鼓勵我下次努力！
“幸�！笔且环N快樂，是一種特殊的快樂，當家人坐在你身旁，和你一起說說笑笑，聽你嘰嘰喳喳地談起校園里的事兒，這也是一種“幸�！�。當你受了傷或挨了打時，你最希望的就是家人能夠陪伴在你身邊，來安慰你和鼓勵你。當家人在你身邊安慰你或鼓勵你時，你就會感到“幸�！薄�
原來幸福無處不在。幸福是一生平安；幸福是衣食無憂；幸福是擁有一個美滿的家庭；幸福是每一天都快樂；幸福是擁有老師的關心；幸福是和同學一起玩耍……一千個人有一千種答案，但其實幸福就掌握在自己手中，靠自己去創(chuàng)造、去奮斗。達芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”。幸福是靠創(chuàng)造和奮斗得來的。我們是“幸福中國”的小主人，是21世紀的新希望，應該怎樣建設幸福中國呢？要好好學習，樹立遠大理想。既要學會動腦，又要學會動手。講文明、講禮貌，懂得真善美，做一個有道德的人。讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳ゴ竺褡甯用篮玫拿魈於鴬^斗吧！
幸福讀后感15
“天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鉆石耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗……”，幸福很簡單，幸福時刻與你相伴。
一碗“心靈雞湯”——《笑貓日記》，一只極容易產(chǎn)生幸福的鴨子，讓你為之觸動，為之留淚……
這只鴨子叫“麻花兒”，聽了這個名字，人們立刻會想到一種美食，可這是鴨子是因為羽毛是麻色，而且是一只女鴨子，所以才叫麻花兒。她并不美麗，但她卻很可愛，不是有句話叫“因為可愛，所以美麗”，那么麻花兒就很漂亮了。麻花兒的幸福仿佛沒有邊界，她的心中總藏著甜美的感動和不盡的思念。她的感動之心讓她產(chǎn)生幸福感，而這種幸福感來自給予，她在給予的同時，自己也獲得了幸福。
在現(xiàn)實生活中，特別是我們這些90后，總是多愁善感的`，都是一個個活“林黛玉”。我們都覺得幸福好遠哪，或者是認為幸福便是索取，只要得到一切你想要的東西就是幸福�？墒沁�有一種鮮為人知的幸福，那是給予，那是奉獻。
幸福是看不見的，它是一瓶沒有香味的糖果，只有等你細細去品嘗了，才會知道它的味道。
女媧娘娘造人時可能不小心讓你沾上了些灰塵，讓你看起來并不美麗，但上帝是公平的，他賜于每一個人幸福，讓人可以享受它，分享它。不管你是否愚鈍或聰明，只要你懂得幸福，因為擁有了幸福，你就像擁有了全世界，即使明天沒有他（她），你依然會微笑。
這只可愛的小鴨子告訴我：幸福，其實沒有道理，成功是幸福，一種甜甜的幸福；失敗也是幸福，一種酸楚的幸�！肟诘奈兜啦煌�，回味卻皆為甘甜。這就是幸福，永遠不讓你猜到它的行蹤，卻總是和你碰面。
幸福，其實每天都依偎著你，不要覺得它很遠，不然它會像折翼的天使，再努力，都會精疲力竭，飛不會你的口袋里。
做一個幸福的人，懂得知足，懂得給予，比做任何一種人都要來的快活、瀟灑。讓幸福的天使�？吭谀愕男闹�，讓它成為幸福最后的港灣。
【幸福讀后感】相關文章：
幸福的讀后感03-19
幸福讀后感02-14
《幸�！纷x后感04-03
幸福讀后感03-13
幸福讀后感集錦08-29
《尋找幸�！纷x后感04-23
《幸福與教育》讀后感05-01
《真實的幸�！纷x后感05-01
《奔跑的幸�！纷x后感05-01
《幸福的尺度》讀后感04-24