(經典)愛國的讀后感
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的愛國的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國的讀后感1
當我看完《紅軍長征的故事》，當我把這本書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，仍久久的在我的眼前中播放，從內心不由自主的發(fā)出這樣的贊嘆：“這簡直是中國戰(zhàn)爭史上前所未聞的”。它已經深深震撼我的靈魂。
震撼��！數千人著萬里長征，面對的是百萬虎狼之師，前有堵截，后有追兵。面對高山懸崖，冰天雪地、湍急的河流、一片渺茫的沙漠、無底的沼澤。這一重又一重令人感到無比困難的困難，卻被這支隊伍戰(zhàn)勝，這就是紅軍，這就是“堅韌不拔”的紅軍。
歷史的車輪已經把人類載入到一個嶄新的世紀，我們遠離那戰(zhàn)火紛紛的年代，現(xiàn)在的`人們面對困難有兩種選擇：知難而退或者就是知難而進。知難而退的人幾乎占三分之二。記得有一次，我有一道題不會做，沒有經過任何思考，就不做，現(xiàn)在想起來，那是我人生路上的一次最大的失誤。
我后悔自己沒有去面對它，沒有去鍛煉自己，紅軍爬雪山的時候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，薄衣，他們卻翻過一座又一座的雪山，戰(zhàn)勝一道又道的困難。試想一下，我在他們的面前似乎變得那么的渺小和蒼白無力。
其實困難并不可怕，可怕的是你不去面對它，俗話說：“困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強”。我們學習的過程，正如科學家攻克難關一樣。只要我們克服困難就會獲取勝利！
愛國的讀后感2
《小兵張嘎》這部電影，給我的感觸很深，不僅是小兵張嘎的勇氣、機敏、頑皮、聰明，從他的身上我還學到了很多，想到了許多……抗日戰(zhàn)爭的人們整天過著提心掉膽的生活，還有許多人飽受著饑餓和貧窮的折磨。而我們生活在黨的陽光雨露下，生活在這科技發(fā)達、美好的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學習，老師、爸爸媽媽對我關懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢？困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰(zhàn)爭年代，同樣也會出現(xiàn)在我們的學習中。我們只有像嘎子哥一樣，勇于挑戰(zhàn)困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變?yōu)轫樉常瑥亩竭_理想的彼岸。
牢記苦難的昨天，珍惜美好的今天，建設更好的明天。魯迅先生說過：“人類血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，用大量的木柴，而結果往往是一小塊�！备锩攘覓侇^顱灑熱血，才有今天的和平社會，我們不能忘記“落后就要挨打”的教訓。我們是充滿希望的少年，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的.主權獨立和領土完整；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族的自尊心和自信心。我們要像張嘎那樣，做生活的強者，爭做祖國的有用人才。為了實現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力，為祖國的持久繁榮富強貢獻力量。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。
愛國的讀后感3
《怕多瓦的小愛國者》這篇文章主要講了：從前有一個意大利的小男孩，家里十分貧困，因賺錢來到了馬戲團，馬戲團的人對他非常不好，于是他來到領事館尋求幫助，最后他被安排在輪船上送回家鄉(xiāng)。在船上別人給他了幾個銅錢，晚上他聽到那幾個給他錢的人說竟大利是個爛國家，除了土匪和強盜什么都沒有，于是他拿起銅錢，對那些人說：“我不會接受罵我國家人的施舍！”
讀了這篇文章，我感受到意大利小男孩濃濃的愛國之情，“國是千萬家，有國才有家，”祖國需要一個更好的維護。回想當年戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血，只為創(chuàng)造今天這美好生活，作為新時代的少年，生活在和平年代，做不出像革命先烈那樣拋頭顱灑熱血的壯烈事情，但我們可以愛護先烈們用鮮血染紅的紅領巾。
記得一年級的`時候，我看到別人戴紅領巾，自己也想戴，對媽媽說了，可媽媽說：“紅領巾是革命先烈們用鮮血染成的，要成為少先隊員才可以戴�！蔽也幌嘈诺恼f：“怎么可能，明明是從商店里買來的，再說了要是真用鮮血染成的那得多少血啊。”后來，直到爸爸帶我去了烈土陵園，了解了先烈們的壯烈的事跡，我才知道，紅領巾用鮮血染成是一個暗喻，但紅領巾的紅是革命先烈們的精神延續(xù)。
少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年壯則國壯，我們要努力學習發(fā)奮圖強，才不辜負革命先烈的英勇犧牲，讓我們一起將祖國建設得更加繁榮富強吧！
愛國的讀后感4
暑假里我讀了《我愛國學》這本書，書中的每個章節(jié)都令我回味無窮，讓我感觸很深。
本書最令我感動的就是《大愛無言》這一章了。這一章主要講述了做人最重要的是要有孝心。書中，14歲的馬鵬飛同學因父母離異先后遺棄了他，奶奶成了他唯一的親人，小鵬飛5歲時，奶奶也因病失明，從此馬鵬飛就得撐起這個家。奶奶住院了，小鵬飛24小時都陪著奶奶，每天為奶奶服務，他每天給奶奶做飯、送飯、喂飯，自己卻偷偷地吃醬油拌飯。有時鄰居送個雞來，鵬飛都給奶奶吃了，自己卻從不舍得吃一口。馬鵬飛為了防止奶奶吃錯藥，把藥都分開放，這些藥怎么吃,吃幾回，小鵬飛都很清楚，就是在這樣艱辛的條件下，他一刻也沒有放松學習，他的學習成績始終名列前茅。
再看看我們這些父母心中的寶貝、家中的.“小皇帝” 們又是怎么做的呢？當我們還在父母溫暖的懷抱里的時候，馬鵬飛卻背起了這個家；當我再看看我們這些父母心中的寶貝、家中的“小皇帝” 們又是怎么做的呢？當我們還在父母溫暖的懷抱里的時候，馬鵬飛卻背起了這個家；當我們早上還睡得很甜的時候，馬鵬飛早就起來給奶奶做早飯了；當我們被父母送去上學的時候，馬鵬飛還在家里急急忙忙地收拾家務并準備自己走著去上學。我們應該好好學習馬鵬飛這種“大孝無言、大愛無聲”的精神。在父母下班回來，哪怕為他們沏杯茶水、捶捶背、端上一盆洗腳水，干點力所能及的家務，也會給他們一個莫大的驚喜。
讀了《我愛國學》這本書，讓我感覺到：其實，“孝”很簡單，“孝”就在我們身邊。讓我們從點滴做起，從身邊的小事做起，每時每做到“孝”吧！
愛國的讀后感5
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》一文。
故事大概是這樣的：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機逃了出來，坐上開往意大利的輪船，準備返回祖國，同艙的幾位外國乘客同情他的遭遇，送給他一些錢。晚上，那些外國乘客說意大利人是土匪，是騙子，是……意大利少年聽到他們對祖國的誹謗后，很生氣。為了維護祖國的尊嚴，民族的氣節(jié)，他將錢扔到了地上，并高聲怒吼：“我不要說我壞話的人的東西！”小小年紀，特別是在他漂流異鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫時，舍棄了憐憫，維護了祖國的尊嚴。我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動。這本書加深了我對什么是“愛國者”的認識。
是啊，對祖國的愛是一種偉大而無私的愛。多少年來，有多少人為祖國貢獻了自己的一切。但現(xiàn)在也有極少數人卻不愛自己的'祖國，他們嫌祖國窮，一味地追求國外豪華的生活方式，喪失中國人的尊嚴，這些人多么渺小，他們的靈魂是多么丑惡��！
雖然，我們祖國的經濟還不夠發(fā)達，人民生活還不富裕，但我相信我們的祖國明天一定更富強。我們從小就應該樹立愛祖國的思想。愛祖國，平時應體現(xiàn)在愛集體，關心同學，愛護公物上，愛祖國就一定要為祖國好好學習，使自己具有為祖國建設服務的本領。
愛祖國，要為祖國增添榮譽！這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。
愛國的讀后感6
《紅巖》描寫的是解放戰(zhàn)爭時期，在山城重慶，我中國共產黨領導下的地下工作者受到國民黨反動派的特務機關的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，但是他們不畏強敵在監(jiān)獄中與之進行不泄的斗爭。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵了剩下的革命同志堅持到了革命勝利的英雄事跡。
在這部電影中我認識了一位偉大的`女性：江姐。她面對老虎凳、竹簽，不但沒有被嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵了監(jiān)獄中的革命志士；我還認識了可憐的“小蘿卜頭”，他長著大而有神的眼睛，因為營養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛地叫做“小蘿卜頭”，然而，“小蘿卜頭”，并不懼怕敵人，他擔負著為獄友們送信的任務，同志們在獄中相互鼓勵，互相支持，堅信勝利一定會屬于人民，屬于中國共產黨。他們甚至在獄悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時刻準備著慶祝勝利。然而惡魔般的國民黨軍統(tǒng)，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也不放過可憐的“小蘿卜頭”。
看完電影，“小蘿卜頭”，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的聲音時時回蕩在我耳邊，我深學地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們?yōu)楦锩瑸閲业慕夥奴I出了寶貴的生命，與之相比，我們現(xiàn)在在學習與生活上遇到的困難又算得了什么呢？
愛國的讀后感7
77歲的高耀潔已經是一位步履蹣跚、腰背佝僂的老人，但她在實現(xiàn)“但愿人皆健，何妨我獨貧”的民間防治艾滋病之路上卻邁著堅定的腳步。70歲才開始做防治艾滋病工作，能做到什么時候呢？面對這樣的疑問，高耀潔的回答是八個字，“鞠躬盡瘁，死而后已”。這句常見的`書面語讓錄制現(xiàn)場的觀眾潸然淚下，自1996年她開始自費進行艾滋病預防和救治工作，已經走訪了河南100多個村莊，見到1000多個艾滋病患者。把自己的全部收入都用在了艾滋病防治上，家里僅有的一臺電腦還是別人捐贈的。從20xx年開始她將主要精力放在對艾滋遺孤的救助方面，至今已花費8萬多元，無償資助了164名艾滋病孤兒。
20xx年7月，作為中國民間防艾第一人，高耀潔獲得了“亞洲的諾貝爾獎”_亞洲拉蒙_麥格塞公共服務獎。
面對艾滋孤兒一雙雙無助的眼睛，本已弱不禁風、應該頤養(yǎng)天年的高耀潔爆發(fā)出了巨大的生命能量，但在節(jié)目錄制現(xiàn)場，高耀潔卻脆弱地在舞臺上落淚，“從現(xiàn)在再過55天，就是8年，我介入艾滋病已經8年，在這8年的歲月中間，酸辣苦甜不敢想，很多事情讓人不敢想�！钡悄赣H、是醫(yī)生、是艾滋病人心頭的陽光，她還要繼續(xù)宣傳、寫書，并抓緊時間想辦法解決孤兒的“生存問題、教育問題和心理問題”。
愛國的讀后感8
看完詹天佑的課文，我很感動。
本文描述了杰出的愛國工程師詹天佑面對國內外雙重壓力主持京張鐵路的故事。詹天佑是一位杰出的愛國工程師，展示了中國人民的智慧和力量。
這篇文章感動了我，“詹天佑經常鼓勵工作人員說，我們的工作首先要精確，不要粗心大意�！币苍S這種說法不應該來自工程師�！蔽矣X得詹天佑是一個認真細致的人。這兩個字特別感動我。在我的.生活中，我?guī)缀蹩偸且笞约�。比如我在做作業(yè)，媽媽問我怎么做，我說差不多。其實我有很多問題沒寫。考試的時候，媽媽問我考得怎么樣。其實我只考了80多分。因為我經常把它當作我的口頭舌頭，所以我從來沒有成為一個優(yōu)秀的學生，詹天佑從來沒有說過這些話，所以我成為了一個杰出的人物。
另一件讓我感動的事情是，“他總是認為這是中國人自己修建的第一條鐵路，否則它不僅會讓外國人嘲笑，還會讓中國工程師失去信心�！蔽矣X得詹天佑有一顆愛國的心。當時，國內外的情況非常糟糕。當時，清政府提出了建設計劃，一些帝國主義者出來阻止它。他們都想爭奪建設這條路的權利，想進入一個控制中國北部的部門。帝國主義者誰也不肯讓任何人，事情爭執(zhí)了很久都得不出結論。他們最終提出了一個條件：如果清政府使用自己的工程師，他們就不會再問了。他們認為這樣的威脅，鐵路不能開工，最終不得不求助。面對如此大的困難，詹天佑想到的不是自己，而是祖國的利益。這就是我想到的。雖然我們沒有出生在那個時代，但我們怎么能像詹天佑一樣表達我們的愛國情懷呢？唯一的辦法就是好好學習科技知識，用知識報答祖國。
不知道《詹天佑》這篇文章讀了多少遍，但詹天佑的思想高貴品質還是留在我們心中。
愛國的讀后感9
今天在家讀了《杰出人物故事》這本書，里面寫了孟子、李四光、陳景潤、錢學森、錢三強等22個著名人物的故事，他們每個人的經歷都不同，所研究的領域也不同，但是他們都是經過自己的努力和堅持 ，為祖國的各個方面做出了巨大的貢獻，為祖國的發(fā)展奉獻了自己的力量，他們都是我們的榜樣！
陳景潤
陳景潤出生在1933年5月22日，他的父親陳元俊是一個普通的郵電局職員，為了讓自己的兒子過上比自己好的日子，于是為他起名叫景潤。他自幼喜歡數學，可以說到了癡迷的程度，以致于有一次碰到了樹上還給樹道聲“對不起”。有一次老師講到：“自然科學的'皇后是數學，而它的皇冠就是數論，而哥德巴赫的猜想則是那頂皇冠上最美麗最大的明珠�！彼蛋档赜浽谛睦铮瑥拇怂环謺円沟尿炈�，終于解開了哥德巴赫猜想，為國爭了光。
詹天佑
詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他從小就喜歡玩弄機件。
有一天，他對家里的西洋鬧鐘產生了興趣，他想不明白這個鬧鐘為什么會轉動，于是就把它拆開來，然后又憑著超強的記憶力和自己的堅持把鬧鐘給組裝了起來。后來他以優(yōu)異的成績考取了留美幼童班，在美國上學。在上學期間，有一次，因為一只中國制造的花瓶和同學發(fā)生爭執(zhí)，那個同學說不是中國造的，而且用語言侮辱中國人，詹天佑就和他爭吵起來，他那種強烈的愛國的心情讓我很佩服。后來他努力學習 ，從美國耶魯大學土木工程系畢業(yè)，領導中國人民建造了中國第一條鐵路----京張鐵路。
這樣的人還有很多，就是他們將自己的一生默默地奉獻給了祖國。從他們身上，我明白了一個道理：不可以只看重那些誘人的金錢、名利、地位，而是要有一顆忠于祖國、為祖國服務的心。我們也要好好地學習去報效祖國！
愛國的讀后感10
邱少云，大家都非常熟悉，在奪“三九一”高地時，烈火燒到他身上，已嚴重威脅著他的生命。那時，他只要跳出來就地打幾個滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個潛伏部隊就要付出巨大的代價，許多戰(zhàn)士都有可能喪生在敵人的炮火底下。為了勝利，邱少云烈士沒有這樣做，這個偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍著，直到最后一息也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。
讀完了這篇文章，我對邱少云烈士肅然起敬，為了勝利，為了顧全大局，這位偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍受著烈火焚燒的疼痛，直到生命的最后一息也沒挪動過一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。
想想自己的所作所為，我慚愧不已。每次上課，我連四十分鐘也熬不住，聽著聽著就會和旁邊的同學說閑話，搞小動作……，想到這里，我的臉不覺熱辣辣的。記得有一次，我和同學講話，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，我被老師批評了一頓，還寫了一份說明書。我心里一直有一萬個不服氣，嘴里還嘀咕：寫就寫，有什么稀奇。有的同學不是也在講話，為什么只罰我一個呢？真不公平�，F(xiàn)在想起這件事，我真慚愧。我是班干部，不以身作則，只看到同學們的.缺點，還想跟違反紀律的同學看齊。如果班上的同學都像我一樣，上課不嚴格遵守紀律，只顧及個人的感受，不顧全大局我想，班風學風一定會很差，老師上課的思路一定會被打斷，課程進度一定會跟不上別的班級，整個班級都會一團糟。這樣，我們不就成了害群之馬？
我要向邱少云學習。他在烈火纏身的情況下，為了勝利，到最后一息也沒動過；我也應該在上課的四十分鐘里專心聽講，自覺遵守紀律，好好學習。
愛國的讀后感11
就在今天，我讀了一本書。它的名字叫《我的祖國》。這本書講了我們祖國這67年來的風風雨雨和所獲得的成就。這本書形象地描寫了祖國67年來的大事，讓我們這些小孩子了解到祖國發(fā)生的事情。
其中，抗震救災的那一部分至今讓我記憶猶新。中國人民解放軍戰(zhàn)士和武警部隊勇往直前，奮不顧身的去救人，就算山崩地裂他們也不畏懼。我們的總理—，以最快的速度趕到現(xiàn)場，國家—也隨后趕到。立即指揮救災人員投入到救災工作中。解放軍戰(zhàn)士不畏生死，勇往直前地工作著。就連外國的報刊雜志也都刊登了我們中國解放軍戰(zhàn)士的英勇無畏，抗震救災的頑強意志。
讀到這里，我想起了一件事情：就在昨天，我們在上語文課，學了一篇課文《天鵝的故事》。這篇課文講述了一年早春，一些天鵝從南方飛來，突然寒潮降臨，湖面又上凍了，沒有吃的。一會兒，一只老天鵝騰空而起，然后利用下落的沖力，飛快地像石頭似的用自己的胸脯和翅膀重重地撲打在鏡子般的冰面上，接著是第二次，第三次……別的`天鵝在這只老天鵝的感召下，也一起加入了破冰工作。它們干得那樣齊心，終于冰面塌陷了。它們勝利了！
從這里，我聯(lián)想到天鵝也和人一樣有著頑強、團結的精神，都一樣能夠戰(zhàn)勝各種困難，都是我們學習的榜樣。
愛國的讀后感12
讀了《愛的教育》中《少年愛國者》這篇文章后，我被深深震撼了！故事講述了一個窮困潦倒的賣藝少年在得到三個旅客的施舍后，萬分喜悅。但當他聽到三個旅客在背后辱罵自己的祖國后，憤怒不已，毫不猶豫地將那些金幣砸向他們…··
心靈震顫之余，我也被少年強烈的愛國之情感動了。這位11歲的少年身無分文，他忍受得了人們對他的虐待，去不能容忍人們對自己祖國的侮辱。少年憎恨世人，甚至厭倦這種生活，但他對祖國的摯愛卻不可磨滅。那些富人施舍給他的錢足夠讓他吃飽，穿暖一陣子，但是當那些富翁對少年的祖國表現(xiàn)出不屑與偏見時，少年覺得這些錢與祖國的尊嚴相比，太微不足道了！他斷然舍棄了金錢，用自己的微薄之力捍衛(wèi)了祖國的尊嚴！
人窮志不窮。愛國不必是驚天動地豪言壯語，不必是舍身忘死的以身許國，只要你心中有祖國，時刻關心國家興亡，你就是一個平凡的愛國者。少年那錢幣飛擲發(fā)出的響聲和他的怒吼，讓我感覺少年的形象突然變得偉大起來。與少年的愛國相比，那三個旅客顯得太渺小了。他們雖然有錢優(yōu)勢，但他們心靈不美，仗著自己地位顯赫，就毫不忌憚地侮辱被人的國家！實在可惡。
震驚中外的`“南京大屠殺”是中華民族的恥辱，也是人類歷史上野蠻，可恥的暴行。時間不能沖淡歷史，我們不能忘記國恥，要牢記日寇慘無人道的滔天罪行，為了國家而奮斗！
《少年愛國者》猶如一股清泉，注入我的心田，時刻感動著我…··
愛國的讀后感13
學校發(fā)了一本書，名字叫《復興中華，從我做起》。回到家后，我翻開了書，開始試讀起來。從書里一個個的小故事 里，我漸漸了解到，在我們中華民族五千年悠久的歷史中，不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化，而且還發(fā)明了數之不盡的科學技術，指南針、造紙術、火藥、活字印刷這四樣東西都是我們中華民族最早發(fā)明的，在世界上被稱作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個中國人都值得驕傲的。
這本書里還講到了我們中華民族古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千多年的發(fā)展歷史中，我們民族形成了以愛國主義為核心的民族精神，在我們國家危難的時候，更加體現(xiàn)出“人生 自古誰無死，留取丹心照汗青”的'精神，在歷史上，那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇，有些我們在語文課上還學過呢！
打開中國的歷史畫卷，許多愛國偉人不勝枚舉。因為愛國，岳飛背刻“精忠報國”；因為愛國，周總理每天只睡兩小時；因為愛國，朱光亞、蘇步青等名人 毅然放棄國外優(yōu)越的物質條件，飛回貧困的祖國參加建設；還是因為愛國，我國各條戰(zhàn)線的工作者，默默無聞地艱苦奮斗，釋放著自己全部的光和熱。
所有這一切都充分說明，我們愛自己的祖國，就要用實際行動去建設美麗的國家。因此，從現(xiàn)在開始，我們應該從身邊的小事做起，以自己的實際行動去愛國。比如，認真讀書、報效祖國是愛國，節(jié)約水電、愛惜糧食是愛國，植樹造林、保護環(huán)境也是愛國，關心集體、團結互助同樣是愛國的表現(xiàn)。
“少年強則國強，少年興則國興�！敝腥A能否振興，祖國能否富強，取決于新時代的少年。所以我們要好好學習，天天向上，為祖國做出貢獻。
愛國的讀后感14
《愛國英雄人物故事》一書記載了六十位中外愛國英雄人物的故事。民族英雄文天祥堅強不屈，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯麗詩篇；鄭成功驅逐荷蘭侵略者，收復臺灣，流芳千古；劉胡蘭從容對鍘刀，大義凜然；不滿20歲的法國女民族英雄貞德，率兵重創(chuàng)入侵英軍扭轉戰(zhàn)局；美國之父華盛頓經過艱苦斗爭，取得獨立戰(zhàn)爭的勝利；捷克斯洛伐克民族英雄伏契克，在獄中用鮮血寫出《絞刑架下的報告》等故事。
這些英雄人物有一個共同的特點，就是他們都有一顆愛國之心，為了祖國的存亡將自己的生死置之度外，他們的愛國之心，應對挫折堅強不屈的精神，激勵著他們民族的一代又一代人。
我對《鄭成功收復臺灣》的故事感觸很多。公元1661年4月，一個靜悄悄的黎明，民族英雄鄭成功率精兵2萬，戰(zhàn)船百艘，從金門出征，討伐荷軍，收復臺灣。鄭成功在臺灣人民的支持下，用智慧，頑強地與荷軍展開了近一年的水陸戰(zhàn)，最后讓荷蘭軍掛出了白旗，把荷蘭人趕出了臺灣島，被荷蘭人占領了幾十年的臺灣最后回到了祖國的`懷抱，他的不朽功勛，將永遠載入中華民族的史冊。
爸爸說，臺灣是中國領土不可分割的一部分，臺灣與大陸同祖同宗，臺灣回歸祖國，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是包括臺灣人民在內的當代中國人的神圣使命。
歷史告訴我們，落后就要挨打，只有經濟繁榮，國家富強，才能在世界上立足，只有懷著愛國之心，好好學習，天天向上。終有一天我們祖國會繁榮富強起來。
愛國的讀后感15
我們的學習生涯豐富多彩，六年的小學生涯，我學習了不計其數的文章，有寫人的，有記事的，有抒情的……其中，令我最發(fā)感慨的'文章叫《詹天佑》，它令我百讀不厭，我都倒背如流了。
這篇課文主要介紹了詹天佑是我國杰出的愛國工程師，1905年清政府任命詹天佑為總工程師，主持修筑第一條由我國工程技術人員設計、施工京張鐵路的事跡。說明了詹天佑是一位愛國工程師，也展現(xiàn)了中國人民的智慧和力量。
這篇課文內容十分感人。我捧著書，津津有味地讀著，文中的“詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。”深深吸引了我，我為中華人民共和國有詹天佑而自豪!我繼續(xù)讀著，當我讀到“詹天佑經常勉勵工作人員，說：‘我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎，‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口�！睍r我頓時感慨萬分，詹天佑對工作的一絲不茍，令我聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的自己，我十分慚愧：我對學習總是馬馬虎虎，老師布置的任務，我也總是愛草率了事。以后，我一定要像詹天佑那樣做任何事都一絲不茍。
我繼續(xù)往下讀著，“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會使中國的工程師失掉信心，還會惹那些外國人譏笑。”這句話令我感慨萬分，以后，我一定要好好學習，否則，不但考不出理想成績，還會令父母顏面盡失。
讀了《詹天佑》，我感慨萬分，我一定要向他學習!
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