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讀《陶罐和鐵罐》有感
品味完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《陶罐和鐵罐》有感，歡迎大家分享。
讀《陶罐和鐵罐》有感1
今天我讀了一則叫《陶罐和鐵罐》的寓言，我懂得了一些道理。
這則寓言講述的是在國(guó)王的御櫥里，有一只驕傲的`鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐自恃堅(jiān)硬傲慢的對(duì)陶罐說“你敢碰我嗎？，我就知道你不敢，懦弱的東西”陶罐說“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。我們生來的任務(wù)是盛東西的，并不是來互相碰撞的。在完成我們的本職工作方面，我不見得就比你差。再說……”“住嘴！”鐵罐憤怒地說“你怎么敢同我相提并論！要不了幾天，你就會(huì)變成碎片，消失掉。我卻會(huì)永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕�！痹诮�(jīng)過了幾個(gè)世紀(jì)后，人們發(fā)現(xiàn)了陶罐。陶罐被人們擦洗干凈，它和當(dāng)年一樣樸素美觀漆黑锃亮，而鐵罐不知在什么年代就已經(jīng)完全銹爛了，早就無影無蹤了。故事中體現(xiàn)了鐵罐看不起陶罐，但陶罐并不和鐵罐計(jì)較，而是想幫助它，表現(xiàn)出了陶罐的善良，友好的品質(zhì)。
讀完后我懂得了每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處。
讀《陶罐和鐵罐》有感2
今天，我讀了一篇文章《陶罐和鐵罐》。主要內(nèi)容是：國(guó)王有一個(gè)陶罐和鐵罐。鐵罐很傲慢，常常奚落陶罐。后來王朝覆滅了，陶罐和鐵罐都被埋在了塵土里。一天，有人挖出了陶罐，把它擦干凈，它還是美觀、光潔、樸素，而鐵罐卻早已不知去向。
這篇文章告訴我們，千萬不能拿自己的`長(zhǎng)處去比別人的短處，否則就會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò)，我們應(yīng)該善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。
讀《陶罐和鐵罐》有感3
我讀過很多童話故事，可是，讓我受益匪淺的就是《陶罐和鐵罐》。
故事講的是有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的，一個(gè)是鐵的'。鐵罐很傲慢，還常常奚落陶罐。時(shí)間飛逝，多年以后，人們發(fā)現(xiàn)了遺落的陶罐，卻不能找到鐵罐的影子。
讀了這篇故事讓我明白了，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步的道理。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，要善于汲取別人的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的短處，才能使人進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)中，我一定要吸取鐵罐的教訓(xùn)，要和同學(xué)和睦相處，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)充自己的缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是寫字很慢。我一定要彌補(bǔ)這一點(diǎn)讓我做的更好。我的優(yōu)點(diǎn)是，作文寫的好，我會(huì)用這一點(diǎn)來盡力幫助大家的。這就是我們說的尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
讀《陶罐和鐵罐》有感4
今天媽媽給我買了一本書，其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。
王宮里有一只陶罐和鐵罐，驕傲的鐵罐仗著自己的堅(jiān)硬，常常奚落陶罐，但是謙虛的陶罐從來都不和鐵罐做無謂的爭(zhēng)吵。后來許多年過去了，人們從土里挖出了陶罐，雖然陶罐依然惦記著鐵罐，可是鐵罐已經(jīng)不知在什么年代就已經(jīng)完全氧化，無影無蹤了。原來陶罐可以在土里埋很多年，而看似強(qiáng)悍的`鐵罐卻經(jīng)不起歲月的消磨。
我看了這個(gè)故事明白了一個(gè)道理，我們不應(yīng)該只看到表面的弱小，更不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去貶低別人的不足，因?yàn)閯e人也有比我們強(qiáng)的地方。
讀《陶罐和鐵罐》有感5
今天，我們學(xué)了陶罐和鐵罐這篇文章，我感受很深。
這篇文章具體描寫了鐵罐由于驕傲來奚落陶罐。常常說些臟話來罵陶罐，鐵罐想用自己的身體來碰陶罐，但是自己沒有腳，就這樣天天說你等著吧，要不了幾天，你就被碰成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這,什么也不怕。時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個(gè)罐子遺落在荒涼的場(chǎng)地上，上面覆蓋了一層層厚厚的'塵土。幾百年過去了，人們找到了陶罐，而沒有找到鐵罐，這是因?yàn)殍F罐融化了。我想對(duì)鐵罐說：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處。你這就樣死去了，不感到可惜嗎？再說了，我又不能把你救出來。你只好上了天堂好好想想吧。一定要改了這個(gè)毛病。
這篇文章對(duì)我的感受是：每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，去審視自己的短處。比如：樹，到春天開花結(jié)果，長(zhǎng)得很美麗，也惹人喜歡，一到秋天，樹葉落地滿地都是，浪費(fèi)了人們多少時(shí)間去清掃。又如，在同學(xué)們中間，有聰明的，有腦子慢的，有學(xué)習(xí)好的，有學(xué)習(xí)差的，他們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但我們同學(xué)應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
學(xué)過這篇課文之后，我真的很受啟發(fā)。
讀《陶罐和鐵罐》有感6
今天我讀了一篇名為《陶罐和鐵罐》的課文，它主要講述了國(guó)王御廚里的兩個(gè)罐子，即陶器和易拉罐。因?yàn)楣揞^相信自己是硬的，瞧不起陶瓷。
我明白，不能欺負(fù)別人，不能把自己的'優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比。這是因?yàn)榻?jīng)常犯大錯(cuò)誤和大錯(cuò)誤，所以要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)，才能不斷發(fā)展。
讀《陶罐和鐵罐》有感7
今天我讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文，這篇課文主要是講了國(guó)王御廚里的兩只罐子：陶罐和鐵罐。因?yàn)殍F罐自恃堅(jiān)硬，就瞧不起陶罐，常常數(shù)落它。時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了許多事，王朝覆滅了，兩只罐子被遺落在荒涼的場(chǎng)地上。有一天，人們來到這里，發(fā)現(xiàn)了陶罐，把它擦洗干凈，陶罐和當(dāng)年一樣光潔樸素、美觀�？墒�，鐵罐卻早已氧化生銹壞了。這篇課文對(duì)我有很大的教育意義，它生動(dòng)地將鐵罐傲慢無理、目中無人，陶罐謙虛平和的兩種態(tài)度進(jìn)行了對(duì)比。作者把它們的神態(tài)、語(yǔ)氣和結(jié)局放在一起，讓人讀起來覺得對(duì)比鮮明，印象深刻。
這篇課文告訴我們：不能瞧不起別人，不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比，因?yàn)檫@樣往往會(huì)大錯(cuò)而特錯(cuò)，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，這樣才能不斷進(jìn)步。
自從讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文后，我不禁想到了自己。因?yàn)槲易R(shí)字早，從小就讀了很多書，便覺得自己“學(xué)識(shí)淵博”，簡(jiǎn)直就是“上知天文，下知地理”，琴棋書畫樣樣精通的”小天才“哩，自以為很了不起，對(duì)誰(shuí)都是“招之即來，揮之即去”。但是后來我漸漸明白了，有很多同學(xué)都比我強(qiáng)，比如：張同的字寫得比我好，張南的'體育比我強(qiáng)……每個(gè)同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處，而我以前的想法就象文中的鐵罐一樣無知得令人可笑。
就象那篇課文中寫的一樣：鐵罐對(duì)陶罐無禮的蔑視，陶罐原諒了他。鐵罐反而變本加厲，更加驕傲無禮，陶罐卻再一次用寬容的心原諒了他，并愿意和他做朋友。但鐵罐更加傲慢，所以陶罐不再理會(huì)他。多年以后，陶罐成了文物，但鐵罐已經(jīng)化成了灰燼。
好好和別人相處吧！不要譏笑別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是無比的快樂！
讀《陶罐和鐵罐》有感8
我學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》這篇文章后，我不禁贊嘆到：”多謙虛的陶罐呀！“
這篇文章主要講了國(guó)王御用廚房里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是謙虛的陶罐，一個(gè)是驕傲的鐵罐。生活中鐵罐經(jīng)常奚落陶罐，說陶罐丑陋，很容易就摔破了，而自己是如何美麗，不怕摔。陶罐聽了以后都不理睬。幾年后，王宮倒塌了。又過了好多年，人們來到這里，掘開厚厚的.堆積物，發(fā)現(xiàn)了陶罐，但鐵罐的影子也沒找到。因?yàn)椤泵利惗Y(jié)實(shí)“的鐵罐在土里已化成了泥土，人們沒發(fā)現(xiàn)鐵罐。
我從中明白了每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，要相互尊敬，和睦相處。另外，我們要學(xué)習(xí)陶罐的謙虛，不要學(xué)習(xí)鐵罐的驕傲。
讀《陶罐和鐵罐》有感9
讀《陶罐和鐵罐》有感作文自信的我繼續(xù)著我成長(zhǎng)路程，依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn)，然而我的記憶中，多了一份有價(jià)值的回憶，我的信念中，多增了一份自信!原來是虛驚一場(chǎng)。那朵云不停地變化著，好像一條龍嘴里噴出火球，嗯，不對(duì)不對(duì)，它像一只蝴蝶在草叢里翩翩起舞，一會(huì)兒又變成了遼闊的`大海，變成了雄鷹，變成了小鳥。
自從讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文后，我不禁想到了自己。
因?yàn)槲易R(shí)字早，從小就讀了很多書，便覺得自己“學(xué)識(shí)淵博”，簡(jiǎn)直就是“上知天文，下知地理”，琴棋書畫樣樣精通的”小天才“哩，自以為很了不起，對(duì)誰(shuí)都是“招之即來，揮之即去”。但是后來我漸漸明白了，有很多同學(xué)都比我強(qiáng)，比如：張同的字寫得比我好，張南的體育比我強(qiáng)......每個(gè)同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處，而我以前的想法就象文中的鐵罐一樣無知得令人可笑。
就象那篇課文中寫的一樣：鐵罐對(duì)陶罐無禮的蔑視，陶罐原諒了他。鐵罐反而變本加厲，更加驕傲無禮，陶罐卻再一次用寬容的心原諒了他，并愿意和他做朋友。但鐵罐更加傲慢，所以陶罐不再理會(huì)他。多年以后，陶罐成了文物，但鐵罐已經(jīng)化成了灰燼。
好好和別人相處吧！不要譏笑別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是無比的快樂！
讀《陶罐和鐵罐》有感10
今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐，最后鐵罐融化了，陶罐被人們救走了，這個(gè)故事告訴我們，做事不能傲慢，必須虛心。
有一天我和小明都沒有考一百分，小剛考了一百分，我說我要向他學(xué)習(xí)，小明說：“有什么了不起，不就是一百分么？”后來我們考試時(shí)候，我和小剛考了一百分，小明沒有考一百分，就躲在了門后邊。
讀《陶罐和鐵罐》有感11
今天 我讀了我讀了一篇文章名叫《陶罐和鐵罐》使我受益匪淺。
這篇文章主要講了;從前有兩個(gè)罐子一個(gè)是陶罐一個(gè)是鐵罐，驕傲的鐵罐看不起陶罐常常奚落它可陶罐卻想和鐵罐和睦相處。許多年代過去了一天人們發(fā)現(xiàn)了陶罐卻沒又發(fā)現(xiàn)鐵罐。
這篇文章告訴我們?nèi)巳硕际瞧降鹊牟荒芸床黄鹑恕?/p>
讀《陶罐和鐵罐》有感12
在王朝的御廚里，有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的'陶罐。鐵罐非常瞧不起陶罐，還常常奚落它，看不起它。而陶罐不放在心上，還想與它和好，把它當(dāng)作好兄弟�？设F罐就是蔑視它，羞辱它。最后御廚塌了，兩只罐子掉在了地上，被埋在土里。很多年過去了，人們挖出了陶罐，擦干凈和它當(dāng)年在御廚時(shí)一模一樣光潔，樸素，美觀。這時(shí)陶罐并沒有忘記鐵罐兄弟，而要求人們?nèi)ネ阼F罐，這時(shí)的鐵罐早已氧化的無影無蹤了。
這個(gè)故事告訴我們，不能學(xué)習(xí)鐵罐那種驕傲自大，看不起別人，要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)陶罐謙虛的精神。人人都有優(yōu)點(diǎn)和短處，不能光看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的短處。不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的短處相比。要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。想到這兒我又想起了老師曾說過的話：虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。
讀《陶罐和鐵罐》有感13
王老師帶我們學(xué)習(xí)了一則寓言故事《陶罐和鐵罐》，我有很大的啟發(fā)。
驕傲的鐵罐覺得自己很堅(jiān)硬，瞧不起陶罐，常常奚落、嘲笑陶罐。可是許多年過去了，人們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐，倒掉里面的`塵土，擦洗干凈，陶罐依然光潔如新，成了非常有價(jià)值的文物，而鐵罐卻不見了蹤影。鐵罐那樣嘲笑陶罐，可陶罐出土后想到的卻是讓人們尋找鐵罐。
我們以后也要像陶罐那樣胸懷寬廣，既要看到自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，對(duì)人要謙虛，要和同學(xué)們和睦相處。
讀《陶罐和鐵罐》有感14
今天我讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文，它主要講了國(guó)王御廚的兩只罐子：陶罐和鐵罐，因?yàn)殍F罐自恃堅(jiān)硬，就瞧不起陶罐。
我明白了，不能瞧不起別人，不能拿自己的`長(zhǎng)處和別人的短處相比，因?yàn)檫@樣往往會(huì)大錯(cuò)而特錯(cuò)，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，這樣才能不斷進(jìn)步。
讀《陶罐和鐵罐》有感15
今天上午，我一人在家，就看了看以前的語(yǔ)文課本，等翻到《陶罐和鐵罐》那篇課文時(shí)，又仔細(xì)讀了兩遍。感觸很深。
文章講了國(guó)王的御廚里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的，一個(gè)是鐵的。鐵罐天天瞧不起陶罐，可陶罐一點(diǎn)也不在乎。不管陶罐怎樣忠告它，鐵罐就是不聽勸。過了幾天，宮殿倒塌了，兩個(gè)罐子遺落在荒涼的土地上。有一天，人們來到這里發(fā)現(xiàn)了陶罐，鐵罐卻無影無蹤了。
這篇文章讓我感觸最深的有這兩處。第一處是陶罐瞧不起鐵罐的'那段。第二處是人們只發(fā)現(xiàn)陶罐沒有發(fā)現(xiàn)鐵罐的那段。我覺得人是不能驕傲的，不能瞧不起別人。如果這樣驕傲的話，什么事情都不能做好。瞧不起人也是不好的，不要忘了“天外有天，人外有人”這句話呀!
讀完這篇文章，我想起了原來一件事。有一次，體育老師讓我們組比賽跑步，時(shí)間是三分鐘。當(dāng)時(shí)我的腿發(fā)著抖，每分鐘每秒鐘都感覺要開始一樣。哨聲吹響了，我費(fèi)力地向前奔跑，不知不覺跑到了最前面。
時(shí)間到了，我是第一名!便驕傲起來，瞧不起別人來。一直告訴別人我是第一名。
因?yàn)檫@次我跑了第一名，所以我沒有練習(xí)�？烧l(shuí)也不知道，有些人卻在家里堅(jiān)持練習(xí)。第二次比賽，規(guī)則是跑兩圈。這次我再也沒有發(fā)抖，只是用一臉不在乎的樣子迎接比賽。比賽開始了，我明明在費(fèi)力地跑，可不知怎么了，右邊突然沖過來一個(gè)人，過了一會(huì)兒，她居然超過了我，不管我怎樣費(fèi)力地跑，也超不過她。
比賽結(jié)束了，我只得了第二名。
讀完這篇文章我明白了，因?yàn)槲业尿湴敛攀チ说谝幻Ｎ乙捕昧艘粋�(gè)道理：認(rèn)識(shí)不能驕傲的，驕傲的后果一定很慘!
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