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      讀后感的作文

      時(shí)間:2023-12-30 07:43:49 讀后感 我要投稿

      讀后感的作文[精選7篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      讀后感的作文[精選7篇]

      讀后感的作文 篇1

        寒假期間,我與兒子一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。兒子是初讀,我是20多年后重讀,重讀的感覺與青少年時(shí)代讀的感覺是不一樣的,但我依然被小英雄雨來的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的'形象所感動(dòng)。

        小雨來乖巧活潑。他住的村子附近有一條河,由于他經(jīng)常下河洗澡,練就了一身游泳的好本領(lǐng),憑著這身好水性,他才得以在鬼子的槍口下數(shù)次逃生。有一次,他和伙伴們?yōu)榱司缺还碜幼汾s的游擊隊(duì)交通員李大叔,不幸被鬼子抓住了,鬼子和漢奸對(duì)他威逼利誘,想讓雨來說出李大叔的藏身地,但雨來不怕嚴(yán)刑拷打,不怕流血犧牲,始終不說,鬼子惱羞成怒,要把他帶到河邊槍斃。危險(xiǎn)之際,小雨來靈活機(jī)智、聰明敏捷的天性盡顯,他假裝順從,帶著鬼子在河岸上走著,然后趁敵人不備“嗖”地鉆到河里,鬼子反映過來連忙開槍,子彈擊在河里濺起一朵朵水花,過了好一會(huì)鬼子才停止射擊。村里的鄉(xiāng)親們聽到槍聲,覺得雨來兇多吉少了,都以為他犧牲了,可是等鬼子走了,村里的人們發(fā)現(xiàn)雨來從水中露出了頭,靈活的爬上了河岸,大家都高興得叫了起來“雨來沒有死,雨來沒有死”。

        “我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)”,小英雄雨來用自己的勇敢行動(dòng)詮釋了這兩句話。其實(shí),只要是中國(guó)人就永遠(yuǎn)不能忘記“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)”,這是一個(gè)中國(guó)人最起碼的品德。特別是在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,如果沒有一股愛國(guó)之情,是不能以振興中華為己任的,沒有愛國(guó)之心,就會(huì)迷失方向,失去道德,做出與人民所不恥的事情。

        重讀《小英雄雨來》,他機(jī)智勇敢的品德,熱愛祖國(guó)的情懷,無畏的犧牲精神,依然讓我感動(dòng)!

      讀后感的作文 篇2

        昨天終于將《致我們終將逝去的青春》第二遍看完了,不知道為什么,說不出的感覺,還有點(diǎn)淡淡的惆悵,總覺得自己該為它寫點(diǎn)什么。事實(shí)上能讓我一次看兩遍的書還是很少的,因?yàn)槲也幌矚g那種一而再再而三的嚼同一種東西的感覺,有點(diǎn)“臭”的感覺?墒沁@本書卻讓我打破了規(guī)則,因?yàn)樵诳此臅r(shí)候我總是會(huì)想到自己,以前的自己和現(xiàn)在的自己,還有未來的`自己。每想一次,都會(huì)有不同的感覺在心間跳躍?晌业摹坝H親”卻說這樣的書是不現(xiàn)實(shí)的。也許他忘了,我們和那書中的主人公一樣,都曾從那青澀的年齡走過,這之間我們也和他們一樣,愛過、哭過、快樂過,同樣也失戀過,可最后我們還是磨滅了身上的菱角,和書里的主人公們一樣,變得圓滑、事故和矛盾。

      讀后感的作文 篇3

        在寒假里我讀了一本書,名字叫《小故事大道理》,里面的一個(gè)小故事讓我很有感悟,這故事名叫《愛幻想的小姑娘》,里面的主人翁是一個(gè)愛幻想的小姑娘,他每天靠賣牛奶為生。

        有一天,小姑娘裝了滿滿一桶牛奶,她把牛奶放在小推車上,然后就去鎮(zhèn)上了,在去的`路上她幻想自己掙了好多錢,然后買了幾百只鵝,而鵝可以生小鵝,等著把鵝賣了就可以買一件禮服,賣牛奶的小姑娘甚至幻想和王子跳舞,小姑娘一邊幻想一邊情不自禁的,松開了小推車的扶手,小推車往前走了一段就翻啦,牛奶撒了一地。賣牛奶的小姑娘,這才從夢(mèng)中醒來,呆呆地站在那里,看到眼前這一幕,后悔不已。

        其實(shí)我也是一個(gè)愛幻想的小姑娘,幻想不僅可以為生活增添色彩,甚至有可能通過努力就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中我們不能因?yàn)榛孟攵绊懥苏5墓ぷ鳎@樣反而有害無益,我們應(yīng)該通過腳踏實(shí)地的工作,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      讀后感的作文 篇4

        以前在高中讀過一些外書,看過后總覺得書中說的都是一些空話,只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做,如何計(jì)劃等等的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。但是這次在大學(xué)看了《做好自己》這本書后,感覺很不同,他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我們走向成功之路。

        首先,作者闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸,是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂。我經(jīng)常有這樣的感覺,不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在看了作者的“成功”說后,體會(huì)很深,人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功其次,講述了該如何做才能獲得成功:首先要擺正心態(tài),擁有正確的價(jià)值觀,這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價(jià)值觀指引,端正自己的人生態(tài)度,再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中,才有可能取得成功。樹立正確的價(jià)值觀,不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠(chéng)信待人,不辜負(fù)別人對(duì)自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴,而他人對(duì)我們的期待,正是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束,是養(yǎng)成“誠(chéng)信”習(xí)慣的重要力量。

        人生態(tài)度包括勇氣,自信,同理心,胸懷,自省,積極。態(tài)度是為人處世的基本原則,是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會(huì)遇到這樣或那樣的境域,這就要求每個(gè)人適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),永保積極向上的態(tài)度。在順境中,要善于自省,客觀的評(píng)估自己,避免因盲目樂觀而高估自己;在逆境中,要鼓足勇氣,充分自信,用更加主動(dòng)的態(tài)度來改變自己的`境域;在處理事情時(shí),要懷著同理心和容納百川的胸襟,待人處世要將心比心,為他人留下空間和余地,主動(dòng)反省自己,勇于承擔(dān)責(zé)任。在人生態(tài)度上,我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺,在開會(huì)或其他場(chǎng)合總是不夠自信,有想法但是沒有勇氣去表達(dá),只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言時(shí)才說。所以以后我一定會(huì)積極勇敢的去表達(dá)自己的看法。

        行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的途徑。具體體現(xiàn)在四種能力上,即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)。現(xiàn)在一項(xiàng)工作的完成會(huì)涉及到多個(gè)部門,需要大量的人際交流,需要各個(gè)部門的通力合作,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)工作任務(wù)的有效執(zhí)行。同時(shí)發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力,一個(gè)人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的作出人生中的重大決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。

        記得有人曾問過我“你熱愛你的學(xué)前教育專業(yè)嗎”,要回答這個(gè)問題很簡(jiǎn)單,但是仔細(xì)想起來又覺得很迷茫,現(xiàn)在看了這本書,才明白如何理解這個(gè)問題。只有接觸才能嘗試,只有嘗試才能找到最愛,要學(xué)會(huì)選你所愛和愛你所選,積極發(fā)現(xiàn)你的興趣。最后,是用“智慧選擇成功”,智慧并不是指人的智商,而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并選擇最完整,最均衡的狀態(tài),以此來獲得成功。當(dāng)你做出選擇后,就要“輕輕”放下,不要過多去考慮,而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇,那么這就是成功。

        《做好自己》書中,闡述了“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題。這本書對(duì)于我們選擇未來的道路,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。最后引用開富一句話:“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同”,做最好的自己,做快樂的自己,一步步向成功邁進(jìn)。

      讀后感的作文 篇5

        父愛,也很偉大!

        ——讀《我和老爸的戰(zhàn)爭(zhēng)》有感

        在世界上,母愛很偉大,然而父愛也非常偉大。有些父親,可能會(huì)經(jīng)常吵你、打你,但是,他都是為了你們好,其實(shí)他們?cè)趷壑恪?/p>

        幾天前,我讀了一本書——《我和老爸的戰(zhàn)爭(zhēng)》。這本書的題目已經(jīng)深深吸引了我,內(nèi)容也令我非常感動(dòng),到了最后,我留下了眼淚。

        這本書主要講了:十二歲少年趙子牛,十年前,他的爸爸因?yàn)榉缸镞M(jìn)了監(jiān)獄,而他的媽媽在六年前永遠(yuǎn)離開了他,去了天堂。姑媽和姑父收養(yǎng)了他,但是有一天,他的爸爸要從監(jiān)獄里出來,闖入趙子牛平靜的生活,從此,趙子牛的生活發(fā)生了改變,他們父子倆常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵得不可開交?墒,最終,趙子牛的爸爸用實(shí)際行動(dòng)溫暖了自己孩子的那顆心……

        在生活中,可能有許多同學(xué)的父親對(duì)待他們都很嚴(yán)厲,當(dāng)自己孩子犯錯(cuò)誤時(shí)那種嚴(yán)厲的`眼神,當(dāng)自己孩子犯錯(cuò)誤是那種嚴(yán)厲的批評(píng),甚至有些父親不惜動(dòng)手去打自己的孩子?墒,這些父親這樣做,都是為了自己的孩子好啊!

        文中的趙天平,(也是趙子牛的父親他“出獄”后,為了趙子牛,連著找了好幾份工作,當(dāng)他在工作時(shí),因?yàn)檠?突然倒下了,可能再也不能正常走路了……

        趙子牛的父親為了自己孩子可以過得比較好,不惜一切代價(jià)為了孩子去工作,最后,終身殘疾……父愛是多么偉大啊!

        所以,同學(xué)們,現(xiàn)在吵你,罵你,甚至打你的父親其實(shí)是為了你好,在他們的心目中,孩子非常重要!在天地間,除了母親,父親也可以為了你,犧牲自己!

        雖然前面趙子牛與爸爸“戰(zhàn)爭(zhēng)不斷”,但是結(jié)局是很美的,很完整的:

        頓了頓,我抿抿嘴唇,輕輕地、用力地喊了一聲:“爸爸——”他嘴角抽動(dòng)兩下,轉(zhuǎn)過臉望住我,眼睛里有一片火熱的潮濕。

      讀后感的作文 篇6

        六月我在運(yùn)河邊散步時(shí),偶然看見那些怒放的夾竹桃:紅的像火,白的像雪……于是,我就想起《城南舊事》中的那句“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子!

        第一次讀這篇文章時(shí),我為英子感到難過。爸爸病倒了,不能去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮,媽媽在她的胸前別上了她爸爸最愛的夾竹桃……當(dāng)她拿著她的小學(xué)畢業(yè)證書興奮地跑回家去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)家中的花兒落了。她從仆人老高口中預(yù)感父親的去世,她前往了醫(yī)院……花凋、人亡,我以為一切都已結(jié)束了,我的心伴隨著英子父親的去世抽動(dòng)了一下,身為一家之主的父親離開了,這是多么悲傷的事。

        “爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子!蔽业腵心又為之震撼。那種震撼是我從未體驗(yàn)過的,猶如大海的咆哮一般,我無法感同身受的英子的喪父之痛和痛苦背后的成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)。

        于是,我懂得了開始是某件事的結(jié)束,又是一種啟程。如果說小英子告別小學(xué)的伙伴是一種結(jié)束,那么新的中學(xué)生活將是一個(gè)開始;如果說爸爸的生命消逝了意味著結(jié)束,那么小英子真正地長(zhǎng)大,開始獨(dú)立面對(duì)她人生的下一站旅程,將是一個(gè)里程碑式的開始。

        是的,開始是結(jié)束,更是啟程,我明白。

        記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了杭州。頭幾天,我會(huì)很想念班主任陸老師在語(yǔ)文課上講課時(shí)激情澎湃的樣子;想念下課時(shí)與同學(xué)打打鬧鬧的情景;想念學(xué)校門口小攤上蛋糕的奶香四溢……我整天過著渾渾噩噩,沒有同伴的日子。那時(shí),我的心情十分低落,猶如一只脫離大部隊(duì)的孤雁,無助而彷徨,對(duì)老同學(xué)的思念愈發(fā)的強(qiáng)烈。直到那天,我遇見了吳亦萱。她是當(dāng)時(shí)班里的文娛委員,是我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友。我們一起上學(xué)、放學(xué),課間也經(jīng)常聚在一起聊天。我也會(huì)經(jīng)常去她家玩,有時(shí)還會(huì)在那兒過夜。漸漸地,我們成了無話不談的朋友,對(duì)于對(duì)方的了解甚至多過對(duì)自己的了解。從那以后,我開始變得開朗起來,與同學(xué)們也越來越熟絡(luò),我也開始了自己在杭州的新生活。

        生活中類似的事也一直在上演,或許沒有英子喪父這樣痛徹心扉,但它依舊伴隨著我們成長(zhǎng)……

        我想人的一生有無數(shù)的開始和結(jié)束。我們需要適應(yīng)這個(gè)過程,懂得結(jié)束亦是開始。傷痛過后,收起行裝,勇敢踏上新的征程,度過一個(gè)個(gè)艱難的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在結(jié)束與開始中成長(zhǎng)。

      讀后感的作文 篇7

        最近我讀了一本有趣的書——《親愛的笨笨豬》?吹竭@書名讀之前我就笑瞇瞇的猜想這書里的小豬一定很笨也一定很可愛!于是我迫不及待地讀完了這本書,深深的感受著小豬的快樂。

        書里的笨笨豬真的很笨,但他比誰都快活。在小熊的生日會(huì)上,因?yàn)樗澇,吃光了所有?毒蘑菇,卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書,輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了。

        我一邊讀著書里的故事一邊感受著小笨豬的快樂,因?yàn)樾”控i給別人帶來了太多的快樂,所以笨笨豬自己也更快活了。今天的我們?cè)邳h的陽(yáng)光的照耀下正在快樂的成長(zhǎng),我也要跟笨笨豬學(xué)習(xí)這種快樂的品質(zhì)。樂于助人,把自己的快樂分享給別人,讓快樂無處不在!

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