《神秘島》的讀書心得
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的《神秘島》的讀書心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《神秘島》的讀書心得1
在暑假中我讀了一本叫神秘島的書，小說(shuō)故事跌宕起伏。這本書的便是一直以來(lái)的偉大的科學(xué)幻想小說(shuō)家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學(xué)幻想小說(shuō)為主，著名的'有他的3部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，《海底兩萬(wàn)里》，《神秘島》，凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集，主要作品還有，《地心游記》，《八十天環(huán)游地球》等20多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。
五名戰(zhàn)俘為了生存，在大風(fēng)暴中乘上一只熱氣球，他們乘夜逃到太平洋上的一個(gè)荒島，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人和一條狗掉了下去。但奇跡般的生還了，他們?cè)谏厦鎰趧?dòng)，但是他們并沒有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……還挽救了艾爾通。
他們的勇敢，堅(jiān)定，敢與大自然抗?fàn)�，值的大家學(xué)習(xí)。其中也有許多知識(shí)。不僅僅是思想知識(shí)，也是在生活中的好方法。
《神秘島》的讀書心得2
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)與一體，這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三，《神秘島》給我留下了深刻的印象。
《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫，途中，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒有絕望，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠(yuǎn)西森林，從壁爐到花崗巖宮，靠團(tuán)結(jié)和互助，憑智慧和勤勞，從一無(wú)所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、槍*、美食，他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)�；膷u的歲月絕不是一帆風(fēng)順的，但每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬(wàn)里》中的'尼摩船長(zhǎng)。故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來(lái)解救他們�；氐矫绹�(guó)后，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復(fù)活。
讀罷，有一點(diǎn)讓我特別欽佩。
其是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。
《神秘島》的讀書心得3
今天我看完了神秘島這本書。書里講的是：在美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)中，有五個(gè)人被圍困在南軍城的北方人，他們分別是工程師塞勒斯史密斯，記者吉丁史佩萊，仆人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們?cè)谂既婚g用氣球逃走了，遇上了風(fēng)暴它們落在太平洋的一個(gè)荒島上，但是他們并沒有灰心，他們團(tuán)結(jié)互助，克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器、照相機(jī)、火藥、玻璃、電報(bào)機(jī)……
在他們?cè)诨膷u上居住的第二年，突然他們?cè)谡障鄷r(shí)發(fā)現(xiàn)在海平面上有一個(gè)黑點(diǎn)擦不掉，用放大鏡一看原來(lái)是一艘船，海盜船。居民們給予還擊，但是就在居民們打得火熱時(shí)海盜船卻炸了。在這幾個(gè)遇難者度過的歲月里，每當(dāng)他們遇到險(xiǎn)情時(shí)，似乎總有一個(gè)神秘人在援助他們。當(dāng)赫伯特被盜上殘存的海盜打中時(shí)，由于沒有退燒用的.藥品，赫伯特即將死亡時(shí)，又突然在窗臺(tái)上出現(xiàn)了退燒藥使他恢復(fù)健康。
原來(lái)這個(gè)神秘人就是尼摩船長(zhǎng)，他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。
最后荒島由于火山爆發(fā)而即將毀滅時(shí)，鄧肯號(hào)正巧路過了這里救了他們的命，帶他們回到了祖國(guó)。
《神秘島》的讀書心得4
今天我買了一本書——《神秘島》，書中講述的是：
一八六五年二月，正值美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄。乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風(fēng)把熱氣球吹到了一個(gè)島上。一開始，他們一無(wú)所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動(dòng)手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險(xiǎn)，又一次又一次的遇到奇跡。比如：赫伯特生病時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了藥;史密斯被救;海里的紙條等。他們?cè)趰u上過著自由自在的`生活。最后，他們回到了美國(guó)。
書中一個(gè)情節(jié)，就是一群狐貍上了小島，為了不讓這群狐貍吃掉家禽，史密斯他們拿著兵器去保護(hù)小島。這讓我想我們國(guó)家受侵略的時(shí)候，那些軍人拿著槍去迎戰(zhàn)。我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)明家，要是有人侵入我們的國(guó)土，我就拿起我的新發(fā)明去迎戰(zhàn)。
《神秘島》讓我明白了：知識(shí)是偉大的。我們要多學(xué)習(xí)，積累自己的知識(shí)，這樣遇到困難就不會(huì)束手無(wú)策。
《神秘島》的讀書心得5
要說(shuō)書務(wù)必先要說(shuō)其作者，我最敬佩的作家便是法國(guó)偉大的科學(xué)幻想小說(shuō)家——儒勒·凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書，主要以科學(xué)幻想小說(shuō)為主，著名的有他的三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》。
他總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集，還有幾個(gè)劇本，一冊(cè)《法國(guó)地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《機(jī)器島》、《八十天環(huán)游地球》等二十多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)。我喜愛凡爾納的作品，那是正因他的'作品都是具有科幻性的，然而又不脫離現(xiàn)實(shí)，并且此刻這些科幻都已變成了現(xiàn)實(shí)。
最富盛名的凡爾納科幻三部曲中，我最喜愛他的《神秘島》一作。凡爾納的《神秘島》有著讓讀者喜愛的資料，有著風(fēng)趣自然的筆風(fēng)，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。下方就讓我說(shuō)一下這本好書吧!
《神秘島》的讀書心得6
暑假，我讀過很多書，最喜歡的是凡爾納的科學(xué)三部曲之一的《神秘島》。書中圍繞著南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)被俘獲的工程師史密斯為中心的五位膽大包天俘虜，乘坐氫氣球逃生，結(jié)果不幸被暴風(fēng)吹到荒島上積極求生的.故事。
他們求生的時(shí)候也有遇到一些困難：如一群狐貍襲擊高地，小杰普的胸口受了傷、海盜來(lái)襲高地被破壞，伙伴負(fù)傷，當(dāng)時(shí)唯一的船—“乘風(fēng)破浪號(hào)”被撞毀、火山爆發(fā)林肯島分裂，最后的希望—新船被巖石砸得粉碎”…不過他們都勇敢面對(duì)，利用集體的智慧，戰(zhàn)勝途中遇到的一個(gè)個(gè)困難。
他們還遇到了許多有趣的事情，馴化一只猩猩做仆人、前往附近的達(dá)抱島，解救變成野人的艾爾通，并幫他找回人性。
《神秘島》的讀書心得7
《神秘島》的作者是凡爾納，講述的是1865年，美國(guó)展開了一場(chǎng)激烈的`南北內(nèi)戰(zhàn)，五個(gè)被關(guān)押在南軍城市里的人，趁機(jī)坐著熱氣球逃跑了，可是當(dāng)天的一場(chǎng)大風(fēng)暴把他們做的熱氣球，在天上吹得到處亂飄，最后降落到了一個(gè)孤島，他們把他命為林肯島，從此，他們開始了拓荒生涯，最后，他們被一個(gè)游船接回到了美國(guó)。
文中的工程師史密斯很是令我敬佩，他每次都能在遇到困難時(shí)急中生智，并且還領(lǐng)著其他遇難的人做了許多工具，比如炸藥，船——這些遇難者們團(tuán)結(jié)互助，還救助了一個(gè)流落在另一個(gè)荒島的人，很有愛心。還有神秘人尼摩船長(zhǎng)，他心地善良，樂于助人，在遇難者們遇到困難時(shí)解決不了，他總會(huì)暗中幫助他們：在夜里偷偷地送給他們藥，用火把迷失方向的乘風(fēng)破浪號(hào)引到林肯島——
這本書告訴我們做什么事，都應(yīng)該和大家團(tuán)結(jié)，還要樂于助人，遇到困難時(shí)不要灰心，勇敢地面對(duì)它。
《神秘島》的讀書心得8
如果說(shuō)世界上有絕對(duì)樂觀的人，那么法國(guó)作家凡爾納在他的第三部曲《神秘島》中描述的就是這樣的一群人。這本書中構(gòu)建的是樂觀主義者的精神家園，我讀后受到了深深的觸動(dòng)，也從故事中明白了許多道理。
故事發(fā)生在美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)使很多無(wú)辜的人失去了自由，塞勒斯一行人就是如此，作為俘虜?shù)乃麄儯瑸榱藸?zhēng)取自由，冒險(xiǎn)乘坐熱氣球逃走，沿途遇上飆風(fēng)，有驚無(wú)險(xiǎn)的飄到一個(gè)小島上。小島遠(yuǎn)離陸地與海岸線，他們幾乎沒有獲救的希望，但他們?nèi)匀粴g呼雀躍，以為自己得到了自由。其實(shí)他們只是擺脫了南軍的囚籠，到了大自然的束縛里罷了，這種態(tài)度的轉(zhuǎn)變，其實(shí)是一種樂觀精神的推動(dòng)。
他們?cè)诒磺艚那闆r下，沒有聽天由命、坐以待斃，而是有百分之一的希望就盡百分之百的努力去爭(zhēng)取，最后得到了他們所要的自由。在漂流到荒島后，塞勒斯一行人以林肯的名字將島命名，而且還興致勃勃的為島上各個(gè)地點(diǎn)起名字、滿懷熱情的.制作各種文明社會(huì)中的工具、費(fèi)盡心思的建設(shè)棲息之地；最后甚至還種上了小麥，吃上了面包，找到了煙草，抽上了煙斗，圍上了畜欄，養(yǎng)起了牲畜……他們各有所長(zhǎng)，是勇敢、智慧、博學(xué)的化身，他們各盡所能，在小島上通力合作，為更好地明天而奮斗。終于，在度過四個(gè)春秋之后，被“鄧肯號(hào)”所救。
而他們?cè)谶@四個(gè)春秋之中，沒有抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公，反而感謝造物主賜予他們這樣一個(gè)物產(chǎn)豐富的小島，給他們提供一個(gè)完美的庇護(hù)所，以及感謝造物主沒有讓飆風(fēng)治他們于死地。這種樂觀的心態(tài)，使他們?cè)谙嗷フ{(diào)侃中度過了人生中難忘的四年。
信念與心態(tài)是人決定環(huán)境的重要因素。在林肯島上，在這一個(gè)小小的群體身上，我學(xué)到了友愛、真誠(chéng)、善良的美好品質(zhì)；而在面對(duì)困難險(xiǎn)阻時(shí)，要樂觀對(duì)待，積極迎戰(zhàn)，以最開朗的心態(tài)去面對(duì)任何事情。要學(xué)會(huì)增強(qiáng)心中的信念與形成樂觀積極的心態(tài)，像塞勒斯那一行人一樣，樂觀開朗的面對(duì)生活的每一天。所以我們應(yīng)該積極去效仿故事中這個(gè)美麗的童話世界，把它當(dāng)作我們的精神家園，并相信“每個(gè)人都不是一座孤島”，從而更加樂觀的活在人生的這一片大洋之中。
樂觀不代表要讓生活改變我們。艾爾通曾是一名水手，在與生活斗爭(zhēng)的十二年中，他被生活磨滅了人性，被生活所改變了。但當(dāng)他重拾人性的時(shí)候，他發(fā)揚(yáng)了人性的光輝，用自己的雙手改變了生活的面貌，成為了與塞勒斯一行人最親密的伙伴。所以如果把生活比作一鍋沸水的話，我們就不能像胡蘿卜那樣，過一遍沸水就軟嗒嗒的�！昂}卜”在進(jìn)入生活實(shí)踐之前，顯得堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，但在經(jīng)過生活的磨礪之后，就失去了原本的傲氣韌勁，向生活低下了頭顱，被生活所征服。與此相反，如果我們是一�？Х榷梗瑢⒆约喝谌肷�，就會(huì)讓生活變得簡(jiǎn)單，有味而且充實(shí)。所以，用我們的樂觀去改變生活的面貌吧，讓自己融入生活。
做一個(gè)樂觀的人吧，樂觀才是生活的王道，讓樂觀的精神推動(dòng)我們前行！
《神秘島》的讀書心得9
書，是人類進(jìn)步的階梯。讀書，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶情操。由于從小的熏陶，兒子很喜歡讀書。趁著假期，我們又一次來(lái)到圖書館，兒子一下子借了4本，休息時(shí)，他說(shuō)：“媽媽，你看這本吧�！� 當(dāng)我接過兒子遞過來(lái)的《神秘島》，第一次翻開時(shí)，我就被它深深地吸引了。
它是科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說(shuō)家凡爾納筆下的名著。故事敘述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人，他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時(shí)候趁機(jī)乘氣球逃跑。在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴，氣球也破裂了，他們意外的流落在了太平洋中的一個(gè)小島上。在一無(wú)所有的情況下他們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，發(fā)揮出聰明才智，利用島上豐富的資源，改變了這片土地，過上了幸福、豐衣足食的生活。
文中幾個(gè)遇難者堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不放棄，在困難面前從不低頭，利用自己的聰明和智慧解決一個(gè)又一個(gè)困難，他們的行為令人感動(dòng)。當(dāng)他們?cè)诠聧u沒糧食吃的時(shí)候，偶然在口袋里找到一粒麥子，他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣，又驚又喜，于是小心謹(jǐn)慎的把那唯一的一粒麥子種到地里，經(jīng)過細(xì)心的呵護(hù)，最后長(zhǎng)出了麥子，直到最后收獲了成萬(wàn)斗的麥子，終于吃上了面包。
他們那面對(duì)困難不屈不撓，竭盡全力克服困難的`精神令人敬佩，五個(gè)人團(tuán)結(jié)友愛，不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。朋友之間就應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)愛;正是他們的團(tuán)結(jié)一致，才能用島上的資源造出各種各樣的物品，他們才能活下來(lái)。而且他們心理承受能力很強(qiáng)，對(duì)一切都充滿了希望。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)對(duì)生活充滿希望，決不放棄，只要堅(jiān)持到底就會(huì)勝利。
人生不可能一帆風(fēng)順，而是如一片荊棘叢林;所以在我們的生活和學(xué)習(xí)中，肯定會(huì)遇到這樣或那樣的困難，在困難面前，我們也應(yīng)該沉著冷靜，常言道：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅(jiān)持創(chuàng)作，寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷，在監(jiān)獄也不放棄寫《史記》，最后寫成了流傳千古的名著......只要我們多動(dòng)腦，多思考，不屈服，不放棄，用我們的智慧和勞動(dòng)就會(huì)解決困難，創(chuàng)造奇跡。
這個(gè)故事告訴我們?cè)S多道理，如果大家齊心協(xié)力，就沒有做不到的事;生存很艱難的時(shí)候千萬(wàn)別失望，要對(duì)自己的未來(lái)充滿希望;成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不放棄的人。只要努力奮斗，人生一定會(huì)更加美好!
《神秘島》的讀書心得10
今天我讀了《神秘島》這本書。書中的五位主人公遇難后，用頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神回到了陸地的故事，深深打動(dòng)了我。
書中主要講五個(gè)人在熱氣球上遇到了暴風(fēng)雨，漂流到一個(gè)不知名的小島上。五個(gè)人用島上生長(zhǎng)出的植被、巖石等做出了各種工具，又在一塊又高又大的花崗巖上方開啟了房子。五人厄運(yùn)降臨，竟不幸地遇上了海盜，但不管五個(gè)人如何奮戰(zhàn)，海盜仍然不退走，最后卻被一顆來(lái)歷不明的水雷給轟了。之后才知道原來(lái)是尼摩船長(zhǎng)幫助了他們。回到國(guó)家，五個(gè)人用尼摩船長(zhǎng)給他們的財(cái)寶買了大量的'土地安居樂業(yè)，又將珍珠送給了認(rèn)識(shí)的格里那凡夫人。
其實(shí)，在我的學(xué)習(xí)中也有遇到困難的時(shí)候。一次做練習(xí)，其中有一題讓我們寫自己與小動(dòng)物的娛樂互動(dòng)，還有一百五十字。天------啊------我連玩都沒玩過！我把水筆一丟，產(chǎn)生了放棄的念頭。這時(shí)媽媽告訴我：“雖然我們家沒有寵物，但是很多鄰居都有，你可以下去玩會(huì)兒在上來(lái)寫�！�
我拿好球剛到樓下，就有兩三只小狗沖過來(lái)。它們又奔又跳，都想要球。我把球丟得很遠(yuǎn)，三只小狗火速?zèng)_了過去......回到家，我不到半小時(shí)就寫完了那篇作文。
現(xiàn)在，這本書告訴我，遇到了困難，不要輕言放棄，堅(jiān)持就會(huì)成功。
《神秘島》的讀書心得11
這五個(gè)勇敢的人，被暴風(fēng)雨吹到海岸上來(lái)，利用這島上的一切資源，最終是精神的力量給了他們生的希望……
他們是一批戰(zhàn)俘。他們的無(wú)畏和勇敢使得他們用這種非凡的方式逃跑。他們并非是一家人，并不是彼此要好的朋友，他們互相扶持，互相鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝了種種困難。
工程師希留斯。哈丁上尉、北軍戰(zhàn)地記者吉登。史皮萊特、哈丁的仆人奈伯。查德那索、喬納森。福斯特以及水手潘克洛夫特。就是他們。證明的美國(guó)人那堅(jiān)定的意志，證明了團(tuán)結(jié)就是力量。
當(dāng)哈丁上尉失蹤時(shí)，他們急得像熱鍋上的螞蟻；當(dāng)“煙囪”被毀于一旦時(shí)，他們團(tuán)結(jié)一心；當(dāng)海盜來(lái)時(shí)，他們肩并肩作戰(zhàn)；當(dāng)一切歸于平靜時(shí)，回頭看去，是那四年的光輝……
初來(lái)乍到，他們找到了靠海岸的“煙囪”。用自己的智慧，作出了陶器。用生平的本事，弄到了食物。用一粒米，播撒了希望，來(lái)年的收獲卻是無(wú)盡的。
四年里，這些從里士滿逃出來(lái)的俘虜們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著心中的祖國(guó)！
在這四年里，他們結(jié)識(shí)了荒島上的愛爾頓。彼此互相視為自己的親人。在洞中，他們見到了“鸚鵡號(hào)”的`駕駛者：尼摩船長(zhǎng)。
一切歸于平靜時(shí)，他們?cè)?jīng)在“林肯島”上創(chuàng)造了他們最好的財(cái)富。后來(lái)，他們?cè)谝粔K土地上創(chuàng)造了他們?cè)凇傲挚蠉u”上所想象的美好事業(yè)，也就是說(shuō)，財(cái)富和幸福。
總而言之，他們和過去一樣緊密團(tuán)結(jié)，幸�？鞓�。但他們永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)島，那個(gè)曾經(jīng)生活過四年得島，從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有，然而現(xiàn)在那里只剩下一堆花崗石，被太平洋的海浪沖擊著，帶走了那份美好的信念，漂向遠(yuǎn)方……
《神秘島》的讀書心得12
今天我讀完了《神秘島》這本書里面的內(nèi)容是：工程師史密斯、戰(zhàn)地記者史佩萊、水手潘克洛夫和赫伯特以及史密斯的仆人納布為了逃離險(xiǎn)境，乘上一只大氣球，卻被風(fēng)吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。在這個(gè)島上，他們靠自己的智慧克服、爭(zhēng)破了一個(gè)個(gè)困難生存了下來(lái)。他們還遇到了許多新奇的`事情，并在一個(gè)神秘人的幫助下多次脫險(xiǎn)，這個(gè)神秘人是快要離開人世的“尼摩船長(zhǎng)”。島上的火山要爆發(fā)了，但這卻難不倒他們最終，他們克服了火山爆發(fā)以及海水淹沒的災(zāi)難，開始了他們的新生活。
從這本書上我學(xué)到了：史密斯工程師的冷靜、刻苦頑強(qiáng)的精神和伙伴們的努力，他們團(tuán)結(jié)一心，所以，他們就躲過了火山爆發(fā)的險(xiǎn)境，一起推翻了困難，被鄧肯號(hào)接回了他們自己的國(guó)家。
《神秘島》的讀書心得13
媽媽帶我去看過電影《神秘島》之后就給我買了這本書。這本書非常吸引人，我剛拿到這本書就鉆進(jìn)房間津津有味的讀起來(lái)了，一進(jìn)入這個(gè)神秘的世界就出不來(lái)了。吃飯時(shí)媽媽叫了我很多遍，我才不情愿的放下書。吃完飯我繼續(xù)看，一口氣把它讀完了。
這本書講的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被南軍圍困的人乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴襲擊，被拋到太平洋的一個(gè)荒島上。在荒島上，五個(gè)人團(tuán)結(jié)互助，他們依靠自己的智慧、毅力和科學(xué)知識(shí)，利用小島上的資源，從赤手空拳一直到制造出了木船、房子、電報(bào)機(jī)……在一個(gè)早已住在島內(nèi)的神秘人的幫助下，成功地在荒島上生存了下來(lái)，還救助了附近島嶼上的.另一個(gè)落難人。最后，火山爆發(fā)毀掉了小島，但他們也幸運(yùn)地他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)游船，回到了自己的國(guó)家。
這個(gè)故事啟發(fā)我，遇到困難后不要緊張，要?jiǎng)幽X筋想辦法，要團(tuán)結(jié)互助，依靠大家的智慧和力量，就一定能戰(zhàn)勝困難。
《神秘島》的讀書心得14
在這個(gè)寒假我讀了《神秘島》這本書，他是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的作品。
《神秘島》是儒勒凡爾納的著名三部曲（《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》）的最后一部這本書講述了：在美國(guó)的.南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被南方軍隊(duì)抓住的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘坐氣球逃走了。但途中遭遇風(fēng)暴，落在一個(gè)在太平洋中的一個(gè)荒島上。他們不但沒灰心喪氣，而且團(tuán)結(jié)了起來(lái)，克服了重重的困難，豐衣足食。他們還解救了囚禁在塔波島的艾爾通，并讓他成為了他們的伙伴。在荒島上他得到船長(zhǎng)尼摩（《海底兩萬(wàn)里》）的暗中保護(hù)最后回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?guó)。
這五位各有各的性格：賽勒斯·史密斯先生，他被遇難者們視為中心和骨干，他心靈手巧、不畏艱險(xiǎn)、樂觀豁達(dá)。斯皮萊穩(wěn)重、堅(jiān)持。納布機(jī)智、忠誠(chéng)、溫和。水手勇敢、身輕體建。哈伯見多識(shí)廣，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。
我有時(shí)會(huì)想象自己也是一個(gè)遇難者，落在“林肯島”上與他們生活。我是否可以種菜？是否可以打獵？是否可以建房子？……
有時(shí)我在想他們?cè)?jīng)是難民，現(xiàn)在卻應(yīng)有盡有。齊心合力打海盜；臨危不懼斗猛獸；萬(wàn)眾一心造營(yíng)地。如果我與他們會(huì)一樣嗎？
這本書使我知道我們要有征服自然，改造自然的意志；堅(jiān)韌不拔，不畏強(qiáng)暴的品質(zhì)和樂觀主義精神。書中的一句話啟發(fā)了我：“人必自助 而后天助”。
《神秘島》的讀書心得15
《神秘島》講述的是在美國(guó)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，有五個(gè)俘虜在俘虜營(yíng)中乘熱氣球成功逃脫了。途中，他們遇到了大風(fēng)暴，降落在太平洋的一個(gè)荒島上，島上一無(wú)所有，生存環(huán)境惡劣，但是他們沒有絕望，而是利用自己的智慧，從取火到制作電報(bào)機(jī)，最終過上了幸福完美的生活。
書中的史密斯40多歲，他有著無(wú)窮的智慧和勇氣，他是一名軍人、工程專家和思想家，史佩萊是位精干的'記者，潘克洛夫是一個(gè)大膽的失業(yè)水手，納布是史密斯的朋友，赫伯特才15歲，他是個(gè)孤兒。
他們有很多優(yōu)點(diǎn)，但我最佩服的是他們的團(tuán)結(jié)友愛、堅(jiān)忍不拔和勇敢無(wú)畏的品質(zhì)，正是這點(diǎn)讓他們能夠在這個(gè)一無(wú)所有的荒島上生存下來(lái)。
書中有很多感人的地方，比如，尼摩船長(zhǎng)的暗中相助，即便在他死后，還幫了他們一把，讀到這些感人情節(jié)時(shí)，心中會(huì)泛起一陣陣的漣漪，正因，我被深深地感染了。
讀完這本書，我明白了互相關(guān)愛能給你力量，勇氣能給你期望。
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