《神秘島》讀書(shū)心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？以下是小編為大家收集的《神秘島》讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《神秘島》讀書(shū)心得 篇1
《神秘島》是法國(guó)作家“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的科幻三部曲的第三部。小說(shuō)描寫(xiě)的在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有5名北軍俘虜乘坐氣球逃離，中途遭遇風(fēng)暴被拋到一個(gè)荒島上的故事，他們團(tuán)結(jié)互助，同甘共苦，依靠自己的智慧和毅力，將荒島改造成了樂(lè)園，最后鄧肯號(hào)前來(lái)拯救他們，讓他們重返祖國(guó)的懷抱。
我十分欽佩書(shū)中幾位主人公那面對(duì)困難不屈不撓，竭盡全力克服困難的.精神。并且他們五個(gè)人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。作者寫(xiě)這篇小說(shuō)表現(xiàn)了人類無(wú)窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類建立一個(gè)理想的社會(huì)的美好前景。讀完《神秘島》一書(shū)，我感覺(jué)受益匪淺，我要向五位開(kāi)拓者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于面對(duì)困難、努力克服困難的精神。當(dāng)你正站在困難面前時(shí)，請(qǐng)報(bào)以微笑，這是《神秘島》給我的啟示。在這個(gè)故事中，發(fā)生他們身上的故事曲折而傳奇，似乎這5個(gè)人就概括了全世界的人所有的特點(diǎn)。他們利用各自的特長(zhǎng)組成了一個(gè)高效有力的團(tuán)體，在島上與命運(yùn)展開(kāi)搏斗。他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的和諧家園，在生存還是毀滅這個(gè)重要關(guān)卡前，他們毅然選擇了努力奮斗！他們?cè)诮舆B不斷的困難中讓自身的價(jià)值充分得到了體現(xiàn)。
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，肯定會(huì)遇到這樣那樣的困難，在困難面前，我們也應(yīng)該沉著冷靜，只要我們多動(dòng)腦，多思考，不屈服，不放棄，用我們的智慧和勞動(dòng)就會(huì)解決困難，創(chuàng)造奇跡。我堅(jiān)信，成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不放棄的人。
《神秘島》讀書(shū)心得 篇2
這個(gè)故事寫(xiě)了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個(gè)人乘坐氫氣球逃離士里滿，結(jié)果風(fēng)暴把他們吹到了無(wú)人島。他們奇跡般的活了下來(lái)，和海盜做驚險(xiǎn)的抗?fàn)�，遇�?jiàn)了一個(gè)陌生人艾爾通，還收留國(guó)一個(gè)猩猩仆人――杰普。一切都要從無(wú)到有，他們必須憑借雙手開(kāi)創(chuàng)家園。最終林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號(hào)”回到了美國(guó)，開(kāi)始了幸福生活。
相比于他們的沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、智慧，聯(lián)系到我們同學(xué)呢？假如你一個(gè)人到了無(wú)人島，你會(huì)怎樣樣？會(huì)怕死、餓死、渴死……而他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，簡(jiǎn)直讓人不敢相信！在生活中，也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而退縮，不能做溫室里的花草，一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)枯萎，應(yīng)當(dāng)做挺拔的蒼松，不管狂風(fēng)暴雨也毅然挺拔。他們到了島上，雖然手無(wú)土寸鐵，最終卻自我開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)溫暖的住宅，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。又比如我的黑管，有時(shí)我真的想放棄，看著一排排跳動(dòng)的蝌蚪似的五線譜，我就會(huì)眼花繚亂，低音轉(zhuǎn)中音，中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個(gè)吹氣的力度既不能太急也不能太緩，吹著吹著，就會(huì)不細(xì)心冒出一個(gè)讓人捂耳朵的`破音，我所以異常怕吹次高音。有時(shí)會(huì)覺(jué)得自我很累，很委屈，可是想想他們的經(jīng)歷，覺(jué)得自慚形穢。
有一個(gè)片段寫(xiě)了當(dāng)艾爾通被海盜抓住時(shí)，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到并救了出來(lái)。為了同伴，他能夠忍受長(zhǎng)期而殘酷的折磨，這是多么勇敢啊！書(shū)中有寫(xiě)到“神秘人”，可是一向都不明白他究竟是誰(shuí)，到了之后，才明白他是尼摩船長(zhǎng)。船長(zhǎng)幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫(xiě)信讓“鄧肯”號(hào)救他們。多么善良的人��！這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了很多，我會(huì)一向以他們?yōu)榘駱拥摹?/p>
《神秘島》讀書(shū)心得 篇3
《神秘島》是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的儒勒·凡爾納的作品。它與《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納最有名也是最成功的三部曲。這本書(shū)是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)與科幻小說(shuō)的結(jié)合體：它既有《魯賓遜漂流記》的'驚險(xiǎn)刺激。又有《海底兩萬(wàn)里》大膽的科學(xué)幻想。
書(shū)中最令我敬佩的是主人公史密斯。他不僅聰明機(jī)智，而且非常勇敢，與他的四個(gè)伙伴——潘科羅夫特、納布、斯皮萊和一個(gè)少年在荒島上度過(guò)了幾個(gè)春秋。史密斯為了求生，利用島上的豐富資源“發(fā)明”了磚頭、面包、煙草、煙斗、弓箭等東西。在他的眾多“發(fā)明”中，液*炸藥是最了不起的。這種炸藥為他和他的同伴多次化險(xiǎn)為夷同時(shí)他們也找到了較好的棲息之處。史密斯雖然只是一個(gè)工程師，但經(jīng)過(guò)這次在荒島上的經(jīng)歷，使他成為了一個(gè)化學(xué)家、一個(gè)物理學(xué)家和一個(gè)建筑學(xué)家。
史密斯之所以令我敬佩，還因?yàn)樗朴诎l(fā)現(xiàn)。有一次在環(huán)島旅行中，他發(fā)現(xiàn)了各種礦物，例如：金礦、鐵礦、石油等。正因?yàn)橛辛诉@些發(fā)現(xiàn)，才有了他后來(lái)的創(chuàng)造發(fā)明。
《神秘島》這本書(shū)還表現(xiàn)了這五位主人公的愛(ài)國(guó)之情。他們?yōu)樽约核舻幕膷u命名為“林肯島”，以此來(lái)紀(jì)念美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯的逝世。
讀過(guò)這本書(shū)之后讓我明白一個(gè)道理：善于發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)，也是人類生存的根本。只有善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得生活充滿著快樂(lè)與奧秘。
《神秘島》讀書(shū)心得 篇4
剛見(jiàn)到這本書(shū)時(shí)，我就被它漂亮的封皮深深吸引了。再一翻開(kāi)，隨意瀏覽幾頁(yè)，我又被一種奇妙的磁力深深吸引了，我便歡歡喜喜地帶走了這本《神秘島》。
這本書(shū)的作者儒勒·凡爾納是一位在我心目中很偉大的小說(shuō)家，他寫(xiě)了很多我喜歡的作品，比如《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。
這本書(shū)《神秘島》主要的劇情就是五位美國(guó)人工程師史密斯、水手潘克洛夫、記者史佩萊、黑人納布和小孩赫伯特，以及史密斯的聰明的小狗托普。他們經(jīng)歷了回到“原始人”、“石器時(shí)代”“鐵器時(shí)代”等等。他們無(wú)法計(jì)算他們到底經(jīng)歷了多少奇妙的事情，我們只能節(jié)選一件有趣的`事了。
你看，這一天的打獵非常辛苦，為了圈進(jìn)更多的動(dòng)物，他們不得不來(lái)回奔跑、大聲叫喊！最后終于有三十只摩弗侖羊和十只野山羊被逼進(jìn)牲畜欄，牲畜欄的大門敞開(kāi)著，像是一條逃生之路。無(wú)路可逃的動(dòng)物們一頭沖進(jìn)牲畜欄，這正中了他們的下懷。
在講述關(guān)于他們的生存經(jīng)歷時(shí)，凡爾納都用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)這些物品加以描述，有一些還寫(xiě)出了制作方法！這些是不是很奇妙呢？
這本小說(shuō)的作者凡爾納運(yùn)用了豐富的想象力，它也使我開(kāi)始了想象力的創(chuàng)作。在此之前，我就像一處干涸的泉眼，想要流出甘甜的泉水卻沒(méi)有辦法。在此之后，我的靈感之泉從未枯竭。
看到這本有魔力的書(shū)了嗎？它的名字是《神秘島》！我還要推薦你們看看凡爾納的“海洋三部曲”中的另外兩部哦！
《神秘島》讀書(shū)心得 篇5
《神秘島》是稱為科幻小說(shuō)之父的法國(guó)科幻，探險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒凡爾納的作品。
作家用清新的風(fēng)格向我們描述了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事:一場(chǎng)風(fēng)暴將五名美國(guó)北軍俘虜扔進(jìn)了太平洋的一個(gè)荒島。盡管他們遠(yuǎn)離大陸，但他們一直在努力回到祖國(guó)。在荒島上，五個(gè)人各有所長(zhǎng)，在探索中不斷相互學(xué)習(xí)，形成完美的團(tuán)隊(duì)。幾個(gè)彼此的力量，幾個(gè)男人團(tuán)結(jié)互助，努力工作，把荒島變成了天堂。兩年后，在尼摩船長(zhǎng)的暗中幫助下，他們終于離開(kāi)了荒島，回到了祖國(guó)。回國(guó)后，同樣的努力也讓他們?cè)诿绹?guó)大陸安居樂(lè)業(yè)。
雖然這部小說(shuō)的.情節(jié)充滿了幻想，但作家在某些地方運(yùn)用了實(shí)際的天文知識(shí)，所以讓人深有體會(huì)。這部小說(shuō)讓我走進(jìn)了文學(xué)殿堂:它能把枯燥的地理學(xué)生動(dòng)地融入到故事中，讓每一個(gè)角色都能在讀者面前清晰地展現(xiàn)出來(lái)。更重要的是，這部小說(shuō)還將凡爾納科幻三部曲的另外兩部作品——《格蘭克特船長(zhǎng)的孩子》和《海底兩萬(wàn)里》的故事情節(jié)自然貫穿，是一部?jī)?yōu)秀的作品。
這本書(shū)最讓我愛(ài)不釋手的地方就是那五個(gè)落難者的精神，我很佩服他們。工程師史佩萊給我印象最深。他足智多謀，才華橫溢，處處彰顯領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。還很會(huì)為長(zhǎng)遠(yuǎn)做打算，比如有小麥?zhǔn)斋@，他不會(huì)馬上吃掉，而是把它種下來(lái)，以便能收獲更多。雖然這五個(gè)男人性格不同，但我發(fā)現(xiàn)他們五個(gè)在面對(duì)上帝對(duì)他們開(kāi)的玩笑時(shí)，總能像士兵一樣接受這種挑戰(zhàn)，處處表現(xiàn)出追求自由、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情懷！
不是說(shuō)生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸嗎？我相信五個(gè)神秘島上的居民是意志堅(jiān)定的人。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到一些困難和挫折。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)覺(jué)得焦慮、煩躁，甚至是自暴自棄，讀完這本書(shū)，我要告訴自己，也要告訴大家：相信吧!如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
《神秘島》讀書(shū)心得 篇6
故事敘述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，幾個(gè)被困在南軍中的北方人，中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，他們團(tuán)結(jié)互助，建立起幸福的生活；直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里時(shí)，才把他們搭救；回到美國(guó)之后，這幾個(gè)“島民”又重新開(kāi)始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。小說(shuō)將現(xiàn)實(shí)和幻想結(jié)合起來(lái)，情節(jié)跌宕起伏，充滿了對(duì)奇異多姿的自然界的描寫(xiě)，并且把各種知識(shí)融會(huì)到驚心動(dòng)魄的故事之中。作品洋溢著樂(lè)觀主義精神，深信人類無(wú)窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類建立一個(gè)理想的社會(huì)。
尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)勇敢，無(wú)私的人，他就像現(xiàn)在所有與新型冠狀病毒斗爭(zhēng)的醫(yī)生一樣。在這些眾多勇敢的，偉大的醫(yī)生、護(hù)士等等醫(yī)護(hù)人員中，我最敬佩的是武漢金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)——張定宇。
一開(kāi)始不太關(guān)注新聞的我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)武漢金銀潭醫(yī)院，并不知道此醫(yī)院的院長(zhǎng)竟是如此的.偉大。“性子急，是因?yàn)樯艚o我的時(shí)間不多了。”他沉默了一會(huì)兒，平靜地提起那個(gè)埋在心里的秘密：“我是一個(gè)漸凍癥患者，雙腿已經(jīng)開(kāi)始萎縮，全身慢慢都會(huì)失去知覺(jué)。我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間，把重要的事情做完；我必須跑得更快，才能從病毒手里，搶回更多的病人。”這段話令我十分的感動(dòng)，可能拍在電影里都會(huì)成為經(jīng)典名句吧。但不可避免的是，這是事實(shí)。有可能在電影中看到過(guò)，也有可能在過(guò)去，我們猜想過(guò)，事實(shí)證明，這種恐怖的事情發(fā)生在了生活中，更有一位電影中的“男主角”出現(xiàn)在了生活中——張定宇，盡管他自己身患漸凍癥，妻子感染上新型冠狀病毒（現(xiàn)已治愈），仍堅(jiān)守崗位，不惜日夜地幫助所有確診人員，管理醫(yī)院秩序，更得時(shí)刻注意自身身體狀況……換成是我，我肯定不能堅(jiān)持下來(lái)，更沒(méi)有多余的心思去關(guān)心如此之多的病患者。我對(duì)他十分的敬佩。如此的偉大，無(wú)私，勇敢啊。
再次向這些在醫(yī)院工作的人員表示由衷的感謝及祝愿此次#國(guó)際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件#能早日解決，在全球最紅的大公雞能逐漸變淡，回歸原始的狀態(tài)。
《神秘島》讀書(shū)心得 篇7
《神秘島》是法國(guó)的儒勒·凡爾納寫(xiě)的。主要人物有：學(xué)識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的塞勒斯·史密斯。體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫。性格剛毅的杰丁·斯皮萊。善良熱情的納布。精通博學(xué)的哈伯特。還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長(zhǎng)。
這本書(shū)寫(xiě)了5位戰(zhàn)俘坐著熱氣球逃到了1個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，當(dāng)然，還有小狗托普。他們?cè)谌账沟膸ьI(lǐng)下了，解決了吃和穿的問(wèn)題。戰(zhàn)勝了海盜，猴子，經(jīng)過(guò)了迷路，同伴失蹤，重傷，最終五個(gè)人過(guò)上美好的生活。他們認(rèn)識(shí)了艾爾通和尼摩艇長(zhǎng)。尼摩艇長(zhǎng)幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過(guò)的那個(gè)島起名為肯林島。
我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對(duì)塞勒斯忠心耿耿，做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布，只是一種感覺(jué)。可能是因?yàn)樗纳屏�，熱情和�?duì)主人忠心耿耿吧。
他們對(duì)生活的熱愛(ài)，克服困難的.精神，他們的團(tuán)結(jié)一致，另我思考。我覺(jué)得應(yīng)該讓所有人都體驗(yàn)一回，我相信，不管是誰(shuí)，有一次這樣的經(jīng)歷，都會(huì)改邪歸正。
我認(rèn)為，在生現(xiàn)實(shí)活中，肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。
《神秘島》讀書(shū)心得 篇8
凡爾納，一名一生馳騁再幻想之中，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的作家。暑假，我讀了他寫(xiě)的三部曲之一——《神秘島》。書(shū)中的人物和情節(jié)，至今讓我記憶猶新。
在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，5名北方人不幸被南方人抓住，并且成了他們的俘虜。在一次偶然的機(jī)會(huì)，他們乘著熱氣球逃脫了，流落在了一個(gè)不知名的荒島上。這些人就是工程師史密斯先生、記者吉丁·史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特、仆人納布和小狗托普。他們管這小島叫林肯島。盡管他們一無(wú)所有，但是他們并沒(méi)有灰心失望，以驚人的毅力，不屈不撓的精神，團(tuán)結(jié)互助，在林肯島上種田，制造電報(bào)機(jī)，養(yǎng)家禽……經(jīng)過(guò)努力他們把小島開(kāi)辟成了繁榮富饒的'樂(lè)園。他們挽救了在附近另一座島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通。在這4年中，不斷有一個(gè)“神秘人”在暗中幫助他們，原來(lái)他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)。他們頑強(qiáng)地打敗了襲擊林肯島地海盜，終于，于1869年3月24日登上了“鄧肯號(hào)”回到了祖國(guó)的懷抱。
真的，讀完這本書(shū)，我很感動(dòng)。被書(shū)中主人公的團(tuán)結(jié)所感動(dòng)，被他們的毅力堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。他們利用自己的智慧，集體的力量，竟然在一個(gè)荒島上頑強(qiáng)地活了下來(lái)。想想自己，如果流落在了一個(gè)荒島上，除了哭，還能干什么?而他們，首先想到的不是埋怨，而是想該怎樣才能活下去。他們是多么偉大!他們很平凡，但是留給人們的卻是頑強(qiáng)、勇敢、智慧、沉著。他們?cè)诶щy面前從來(lái)不低頭，而是去挑戰(zhàn)、克服。
遇到困難沒(méi)關(guān)系，重要的是要去看你怎么去克服它。我要學(xué)習(xí)“潘克洛夫”的勇敢、“史密斯”的智慧、“史佩萊”的堅(jiān)強(qiáng)、“赫伯特”的好學(xué)、“納布”的忠誠(chéng)以及“艾爾通”的沉著冷靜。就舉我自己的一個(gè)例子吧。最近，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)輪滑培訓(xùn)班。前面都很順利，可是教練教我前剪這個(gè)動(dòng)作時(shí)，由于難度較高，我摔了好幾跤�？墒�，我并沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)我的努力，終于順利完成了這個(gè)動(dòng)作，連教練都夸獎(jiǎng)我呢!
讀完小說(shuō)后，我仍回味在主人公那離奇曲折的經(jīng)歷中。他們的行動(dòng)告訴我，團(tuán)結(jié)就是力量，知識(shí)和智慧就是財(cái)富。人的一生中，只要能夠掌握大量的有用知識(shí)，并有團(tuán)結(jié)他人、堅(jiān)強(qiáng)的精神，不管路有多少艱難險(xiǎn)阻，都會(huì)夷為平地。
《神秘島》讀書(shū)心得 篇9
媽媽給我買了一本書(shū)叫《神秘島》。這本書(shū)的作者是法國(guó)人凡爾納。他在一百多年前寫(xiě)了這本書(shū)。
這本書(shū)講的是一八六五年二月，正值美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄，乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風(fēng)把熱氣球吹到了一個(gè)島上。一開(kāi)始，他們一無(wú)所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動(dòng)手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險(xiǎn)，又一次又一次的遇到奇跡。比如：赫伯特生病時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了藥。史密斯被救。海里的紙條等。他們?cè)趰u上過(guò)著自由自在的生活。最后，他們回到了美國(guó)。
這本書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)情節(jié)，就是一群狐貍上了小島，為了不讓這群狐貍吃掉家禽，史密斯他們拿著兵器去保護(hù)小島。這讓我想起日本人來(lái)侵略我們國(guó)家的時(shí)候，那些軍人拿著槍去迎戰(zhàn)。我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)明家，要是有人侵入我們的國(guó)土，我就拿起我的.新發(fā)明去迎戰(zhàn)。
這本書(shū)里我最喜歡的人是史密斯。因?yàn)樗且粋�(gè)很聰明的人。如果沒(méi)有他，那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識(shí)的力量。如果他們沒(méi)有知識(shí)不會(huì)做出那么多有用的工具。我要好好學(xué)習(xí)，有很多知識(shí)，做很多為人們帶來(lái)好處的物品。
這本書(shū)真有趣，大家都來(lái)看看吧。
《神秘島》讀書(shū)心得 篇10
儒勒.凡爾納這個(gè)名字對(duì)于我來(lái)講如雷貫耳。他那一部部膾灸人口的科幻著作世界聞名，故事情節(jié)扣人心弦，讀時(shí)如身臨其境，和書(shū)中的主人公一起飛天、潛海、登月、尋找藏寶、深入地心、荒島冒險(xiǎn)、還能學(xué)到廣博的科學(xué)知識(shí)，是一種智慧的享受!自從讀了他所著《神秘島》之后，心中感觸良多。
《神秘島》講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五個(gè)被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風(fēng)暴，把他們刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無(wú)所有的情況下，這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智，最終過(guò)上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
這本書(shū)豐富了我的想象力，在儒勒·凡爾納作家的筆下，工程師史密斯的一舉一動(dòng)都是那么的充滿智慧，他們?nèi)f眾一心，把禿禿的`荒島裝點(diǎn)成了一片繁榮的景象，那團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大，如果我們?cè)诨膷u遇難，在生死關(guān)頭徘徊時(shí)，又有誰(shuí)可以?shī)^不顧身去營(yíng)救自己的同伴呢，又有誰(shuí)，可以在生死關(guān)頭時(shí)，把最后一口面包讓給自己的同伴食用呢?團(tuán)結(jié)的力量真大呀，說(shuō)到這里，我都羞愧的低下頭來(lái)，當(dāng)我們一起時(shí)，并非萬(wàn)眾一心，反倒互澆冷水。
最讓我驚奇的是史密斯的聰明才智。為了讓家禽場(chǎng)和住處方便聯(lián)絡(luò)，用海邊的生物提煉出了許多化學(xué)物質(zhì)，竟然用這些做成了電報(bào)，這是一件多么不可思議的事情啊!然而有了計(jì)劃就要去實(shí)踐，我時(shí)常計(jì)劃的非常完美但又不敢去嘗試，無(wú)論別人怎樣評(píng)價(jià)這件事都要堅(jiān)持自己的信念，遇到困難不退縮，才能取得成功!史密斯在做電報(bào)時(shí)遭到了大家的一致反對(duì)，但最終史密斯克服了重重困難，完成了做電報(bào)的制作。
我最佩服的，是他們遇難后的沉著與冷靜。當(dāng)火山中的巖漿噴發(fā)出來(lái)他們沒(méi)有措手不及、四處逃竄，而是聚在一起，商議在哪里避難，當(dāng)他們已經(jīng)明白自家的處境時(shí)，也只是躺在巖石上，靜靜地，不動(dòng)聲色的一點(diǎn)點(diǎn)吃著東西。
我還有很多地方要向書(shū)中的人物學(xué)習(xí)，在這我就不多說(shuō)了，等待你去這本書(shū)中尋找答案。
《神秘島》讀書(shū)心得 篇11
《神秘島》這本書(shū)是由法國(guó)的儒勒·凡爾納寫(xiě)的，他被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等著名科幻小說(shuō)。當(dāng)然《神秘島》這本書(shū)肯定也很好看了。
這本書(shū)主要講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)人逃出了敵軍把他們俘虜?shù)牡胤�，被風(fēng)吹到了一個(gè)荒島。在這個(gè)島，他們面臨困難時(shí)不恐懼、不害怕勇敢的面對(duì)這些阻撓。經(jīng)過(guò)了辛苦的'勞動(dòng)、聰明的方法、團(tuán)結(jié)互助把一個(gè)非常荒涼的一個(gè)島改造成了一個(gè)樂(lè)園。最后他們被陸地上的人發(fā)現(xiàn)，離開(kāi)了這座被他們改造之后了的島“林肯島”。后來(lái)，他們購(gòu)買了一大片土地，成了一座陸地上的“林肯島”。林肯島的移民們發(fā)誓要永遠(yuǎn)生活在一起。
在這本書(shū)的最后第2篇，他們面臨了滅頂之災(zāi)——暴風(fēng)雨的到來(lái)和火山噴發(fā)，這使“林肯島”徹底毀滅了。這些移民被沖到了一個(gè)孤立的巖石上，島上的飛禽走獸都在這場(chǎng)災(zāi)難死去了，但是他們靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要相信自己，相信后面一定會(huì)更好。
看完故事，再看看實(shí)際的生活，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇](méi)有創(chuàng)造出奇跡呢?難道是我們沒(méi)有書(shū)中主人公們聰明嗎?我想不是，應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧](méi)有他們那樣勤奮，沒(méi)有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒(méi)有創(chuàng)造出奇跡。雖說(shuō)故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來(lái)照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
在故事中，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的雙手和智慧，一次又一次地脫離了困境。再看看實(shí)際的生活，我們也曾一次又一次地陷入了困境，我們有沒(méi)有一次又一次地脫離了困境呢?我猜，大部分的人都沒(méi)有擺脫困境，而是選擇了放棄。為什么同樣的情況卻有著不同的結(jié)局呢?答案只有一個(gè)，那就是我們沒(méi)有主人公們那樣堅(jiān)定的意志。
《神秘島》讀書(shū)心得 篇12
《神秘島》是一部非常有趣的科幻小說(shuō)，情節(jié)跌宕起伏，驚心動(dòng)魄，作品主要敘述了：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五名北軍俘虜乘坐氣球，從南軍大本營(yíng)里士滿出逃，途中不幸遭遇風(fēng)暴，被拋到南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。這些遇難者憑借過(guò)人的智慧和頑強(qiáng)的毅力，克服了各種困難，不僅制造出磚瓦、玻璃、弓箭、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等生活物資，還馴養(yǎng)了許多家禽、綿羊以及兩匹拉車的驢，并且，他們把這個(gè)島嶼命名為：林肯島，他們?cè)谛u上生活了三年，把小島建設(shè)成了一個(gè)近乎完美的居住地。
看完這本書(shū)，我的感觸頗深：他們?cè)诮咏粺o(wú)所有的條件下，可以把小島建設(shè)成一個(gè)近乎完美的居住地，我們?yōu)槭裁丛谶@么好的條件下，連一件普通的.小事都做不好呢？這是因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的耐心和毅力。所以，從今往后，我要以他們?yōu)榘駱�，做事要有耐心和毅力，因�(yàn)橹挥羞@樣才能完成你的理想。
《神秘島》讀書(shū)心得 篇13
這本書(shū)講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)人趁著機(jī)會(huì)用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個(gè)小島上。這個(gè)小島上什么也沒(méi)有，但他們沒(méi)有絕望，而是運(yùn)用自己的`智慧和勞動(dòng)，過(guò)上了幸福美滿的生活。最后，再一次火山爆發(fā)中，這個(gè)小島沉沒(méi)了，一艘船帶他們回到了美國(guó)。
書(shū)中寫(xiě)到每當(dāng)他們遇到困難，他們都能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)寒冬來(lái)臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷。當(dāng)巨浪卷走食物時(shí)，他們總是立刻沖上去合力搶救。當(dāng)海盜來(lái)臨時(shí)，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺(jué)著慚愧：記得我學(xué)打籃球時(shí)，沒(méi)有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲(chǔ)藏室中，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。中國(guó)有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！弊x了這本書(shū)后，我深切地感到：面對(duì)困難，我們應(yīng)該做強(qiáng)者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時(shí)代的我們，該如何度過(guò)我們的每一天呢？書(shū)中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)�！本妥屵@本書(shū)一直激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步！
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