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      金色的腳印讀后感

      時(shí)間:2023-12-21 08:59:50 讀后感 我要投稿
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      金色的腳印讀后感(通用)

        讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的金色的腳印讀后感,歡迎大家分享。

      金色的腳印讀后感(通用)

      金色的腳印讀后感1

        親情,無(wú)處不在。它不受仁和限制;它不分國(guó)界;它不僅出現(xiàn)于人類,還出現(xiàn)在世間萬(wàn)物之中。它只是出現(xiàn)于這個(gè)世界上每個(gè)生靈的心中最無(wú)法察覺(jué)的地方,但它的體現(xiàn)卻溫暖了人間,溫暖了萬(wàn)物,溫暖了整個(gè)世界!

        那種溫暖化冰雪為清泉,使冰冷的心充滿感動(dòng),也使文中狐貍一家走向了金色的歸途。哪金色的腳印,引起了我們一點(diǎn)一滴感動(dòng)的回憶。

        起初那可憐的小狐貍被正太郎捉回家,到兩只狐貍夫婦使盡計(jì)謀也無(wú)法救子后居然在正太郎家做窩。是什么力量使他們有了這種勇氣?

        答案毫無(wú)疑問(wèn),就是那親情的牽絆,使它們勇敢地躲過(guò)惡狗,勇敢地推開正太郎家的門,勇敢地賭上自己的性命。只為了給那小狐貍喂奶,只為了與自己的孩子生活在一起!

        小狐貍還小,它并不明白自己的幸福,但它遲早也會(huì)明白,在那個(gè)寒冷的冬天,它在正太郎家,每天喝著媽媽的奶,之后安然入睡之時(shí),母親卻在日漸消瘦,卻每天每夜提心吊膽,卻在它身旁為它抵御所以的風(fēng)霜!而它卻更不明白,它的一聲哀號(hào),帶給父母的是何等的悲傷痛苦與自責(zé)!也許它有些永遠(yuǎn)都不會(huì)明白…

        但正太郎明白,他也為之感動(dòng),那份親情,不僅使那根木棍越來(lái)越細(xì),也使正太郎以及每個(gè)讀者的'心越來(lái)越溫暖,也使正太郎與狐貍一家的關(guān)系發(fā)生著微妙但卻飽含真情的的變化。使正太郎更加堅(jiān)定了那個(gè)決定!

        溫暖的太陽(yáng)以最柔和的光芒照著冰天雪地,就像那親情正照著正太郎與每個(gè)人的心。同樣,太陽(yáng)也照耀著狐貍一家的歸途,那一個(gè)個(gè)金色的腳印,帶著陽(yáng)光與親情延伸到森林…

      金色的腳印讀后感2

        以前,我對(duì)狐貍的印象非常壞,它狡猾、兇殘,無(wú)情無(wú)義。

        但自從讀了《金色的腳印》一文,我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài),又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是個(gè)有感情的動(dòng)物呀!

        《金色的腳印》主要講一只小狐貍被捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里總流露出悲傷。有一次,正太郎看見老狐貍晚上偷偷來(lái)給孩子喂奶,并且有公狐貍放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸媽媽為了照顧小狐貍,竟在正太郎家的地板上做了個(gè)窩,住了下來(lái)。這些事都被正太郎一五一十的看在了眼里,他被感動(dòng)了,便把小狐貍放走了,并告訴狐貍夫婦:要好好帶你們的孩子,來(lái)年等你們的小狐貍長(zhǎng)大以后一定要帶給我看看。小狐貍父母相聚,一家三口又聚在了一起!

        讀到了這里,我被震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛(ài)子情、護(hù)犢意,它們也能像人類一樣有感情。狐貍使我感受到了父母愛(ài)的偉大!

        父母為自己的孩子可以貢獻(xiàn)出自己的一切,甚至不惜犧牲自己的生命!這是我想到屠格涅夫筆下的那只老麻雀,它為了救小麻雀,擋在了比它大好幾十倍的.獵狗前,抖起羽毛準(zhǔn)備與獵狗搏斗。面對(duì)犧牲,它竟然毫不恐懼。我還讀過(guò)一篇文章:一只小鳥被關(guān)在籠子里,母鳥為了讓孩子生存,得到自由,犧牲自己,撞斷了籠子。小鳥得救了,可母鳥卻死去了。這些自然界中的母親保護(hù)孩子的行為使我深深的明白:父母的愛(ài)是偉大的!

        在我們身邊,處處都有愛(ài)在包圍著:在我們傷心的時(shí)候,愛(ài)便在安慰我們;在我們灰心的時(shí)候,愛(ài)便鼓勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,愛(ài)則變成了嚴(yán)厲地批評(píng)。所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài),因?yàn)樗鼇?lái)之不易。

        但是現(xiàn)在的人為了金錢還在獵殺動(dòng)物,我想像他們說(shuō)一句:動(dòng)物和人一樣,都有生命和情感,不要再獵殺動(dòng)物了,讓我們大家和平相處,做個(gè)朋友吧!

      金色的腳印讀后感3

        母愛(ài),是什么,是寒冷的時(shí)候的一杯熱茶,是夏日里的一縷縷涼爽的清風(fēng)……今日,我讀了一篇叫《金色的腳印》的一篇文章,讀完后,不僅為小狐貍的母親有所印象,而其,還讓我領(lǐng)略到了母愛(ài)的偉大!《金色的腳印》這篇文章以小狐貍被捉為線索,老狐貍多次來(lái)救小狐貍,但是都沒(méi)有成功,最后,善良的正太郎放了小狐貍,從而讓老狐貍與小狐貍團(tuán)聚……從文章最后一句話概括了母愛(ài)的偉大:“在那深山中,狐貍的腳印,有著金色的光芒!”從而感悟道:不管是什么,都有自己的母親,而我們的'母親都是非常的愛(ài)我的們的。日常中也是一樣:這是一個(gè)發(fā)生在20xx年的真實(shí)的故事:一天早晨,城西的一棟居民樓突然發(fā)生火災(zāi),頃刻間,大樓被火場(chǎng)包圍,居民們紛紛逃命,,逃出一半的時(shí)候,樓層突然出現(xiàn)坍塌,導(dǎo)致許多人被困在火場(chǎng)里,由于城西的樓道太窄,消防車進(jìn)步去,消防隊(duì)長(zhǎng)只好拿過(guò)一個(gè)居民來(lái)保護(hù)自己的毛毯,讓被困在樓上方的居民跳下來(lái),消防隊(duì)員們示范了幾次后,就讓居民們一次跳下,雖然,居民們跳的沒(méi)有消防隊(duì)員們跳的那么規(guī)范,但是,都還是被朝毛毯,都平安無(wú)事,但是,到一個(gè)女士跳得時(shí)候,消防隊(duì)員們卻生氣的怒號(hào)起來(lái),因?yàn)樗q豫著,始終不敢往下跳,隊(duì)長(zhǎng)生氣的說(shuō):“你不敢跳就先看看別人怎么跳的”于是,被困在樓上的居民們依次的跳了下來(lái),安全的著地,都是背朝著毛毯,到了那位女士,她跳了下來(lái),但是,隊(duì)長(zhǎng)還是在底下咆哮著,因?yàn)椋耗俏慌渴窍裉\(yùn)動(dòng)員一樣的跳了下來(lái),她像一枚炮彈似的墜了下來(lái),頭上直冒鮮血。她撫著肚子,有氣無(wú)力的說(shuō)道:“這孩子,能……能……活,已經(jīng)……已經(jīng),九個(gè)月大了……”人們突然對(duì)這個(gè)女人肅然起敬,他們終于明白了這個(gè)女人為什么選擇這么笨的方法跳下,是因?yàn)樗恢涝趺刺挪粫?huì)傷到肚子里的孩子,她這樣跳,對(duì)她來(lái)說(shuō),最危險(xiǎn),而對(duì)她肚子里的孩子來(lái)說(shuō)最安全……母愛(ài)是偉大的,因?yàn)槊總(gè)母親時(shí)刻在為把危險(xiǎn)留給自己,把安全留給孩子的而準(zhǔn)備著!

      金色的腳印讀后感4

        以前,我對(duì)狐貍的印象非常壞,它狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義。這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn)。

        但自從讀了《金色的腳印》一文,我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài),又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是個(gè)有靈性的動(dòng)物呀!其中最令我感動(dòng)的是狐貍夫婦想盡辦法救了小狐貍。我們知道狐貍都是畏懼狗的,而狐貍爸爸為了引開秋田狗,讓狐貍媽媽給饑餓的小狐貍喂食,表現(xiàn)得是那么勇敢無(wú)畏,還大搖大擺地從秋田狗身邊走過(guò),這是為什么?難道它自己不會(huì)被秋田狗咬傷嗎?這是出于一種對(duì)孩子深切的愛(ài),一種深沉的愛(ài)。

        當(dāng)?shù)弥『偙昏F鏈子拴住時(shí),狐貍夫婦沒(méi)有放棄救小狐貍的念頭。它們?cè)诎滋旖o小狐貍喂食,因?yàn)楣吩诎滋焓潜凰┳〉摹K鼈冇置爸kU(xiǎn)在正太郎家地板下做了窩,這是一種多么危險(xiǎn)的.事啊!一不小心可能狐貍一家子都會(huì)被抓。到這兒我們可以感受到這是一種多么偉大的愛(ài)!一種多么無(wú)私的愛(ài)!動(dòng)物也和人一樣,也有感情,也有親情,也有智慧,甚至不亞于人類。

        正太郎是一個(gè)善良的孩子,他很同情狐貍一家子,在狐貍一家子沒(méi)食物時(shí),他不斷送去食物,建立了友好的關(guān)系,以至于后來(lái)小狐貍被安田先生帶走了,正太郎不慎掉下懸崖,是狐貍夫婦救了他,狐貍并不忘恩負(fù)義!它們也是有感情的。

        最后,狐貍一家回歸了樹林,在陽(yáng)光下的腳印閃著燦燦的金光,題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的,事實(shí)還說(shuō)明了:狐貍一家雖然是動(dòng)物,但它們也像人一樣,它們的生命同樣珍貴,那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征,這腳印中飽含了人類對(duì)其他生命的珍重與愛(ài)護(hù),體現(xiàn)了人類美好的思想感情,而在這“金色的腳印”中,還體現(xiàn)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情,以及它們對(duì)人類的友善,文章結(jié)尾與題目相呼應(yīng),意在呼喚親情、友情,要互助互愛(ài),把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

      金色的腳印讀后感5

        “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我都會(huì)不由得想起那篇令我流下感動(dòng)的淚水的課文——《金色的腳印》。

        課文講述了一個(gè)名叫正太郎的男孩家中有一只從山里捉來(lái)的小狐貍。小狐貍每天不吃不喝,原來(lái)它的爸爸媽媽每天晚上都用“調(diào)虎離山”之計(jì)給小狐貍送食、喂奶。后來(lái),他們?yōu)榱四芫瘸鲂『,竟然冒著生命危險(xiǎn)在正太郎家的地板上做窩!善良的正太郎發(fā)現(xiàn)后不但沒(méi)有告密,還用行動(dòng)與狐貍一家結(jié)下了深厚的情誼。當(dāng)正太郎為了要回小狐貍而跌下山谷的時(shí)候,狐貍夫婦用自己的體溫溫暖他的身體,救活了他。最終,狐貍一家團(tuán)聚!

        小時(shí)候,狐貍在我心目中的地位是十分之低的,我以為,它們的天性就是狡猾、陰險(xiǎn)。是寓言中那個(gè)騙烏鴉嘴里的大肥肉、在農(nóng)民口中那個(gè)偷雞的壞家伙!印象極差,連想象一下它們的面容我都會(huì)一陣?yán)漕、毛骨悚然!而今天,?dāng)我讀完這篇課文,我才了解了,明白了,也真正體會(huì)到了原來(lái)狐貍也是有情有義、知恩圖報(bào)的動(dòng)物。它們的善良和不顧一切地救小狐貍深深觸動(dòng)了我,讓我感受到父母對(duì)子女的那種無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài)是多么的偉大!

        而那個(gè)偷偷給兩只老狐貍送吃送喝的正太郎也讓我感動(dòng)。這是一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩。孩子的心靈通常都是善良而富有愛(ài)心的`,正太郎抱著同情和憐憫的心態(tài)盡自己最大的努力幫助狐貍一家,與它們之間構(gòu)建了一座親密無(wú)間的心靈之橋!正太郎的所作所為不得不讓我們見證了人與動(dòng)物之間互相信任,互幫互助的美好結(jié)果。也讓我們明白了,動(dòng)物和人一樣,只要你對(duì)它以誠(chéng)相待,它就會(huì)加倍地回報(bào)你!

        有人曾說(shuō)過(guò)“只有愛(ài),才維系著生命,并使它充滿活力!笔前,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們這個(gè)世界才會(huì)迸發(fā)出美好而又燦爛耀眼的光芒!

      金色的腳印讀后感6

        今天,我們學(xué)習(xí)了《金色的腳印》一課,學(xué)完之后我覺(jué)得自己受益匪淺。這篇文章主要寫了:正太郎家的男傭人從樹林里撿回了一只小狐貍,幾天之后,他看到老狐貍冒著危險(xiǎn)來(lái)給小狐貍喂奶,后來(lái)又在正太郎家做了窩。正太郎發(fā)現(xiàn)了這些,不但沒(méi)有告訴大人,而是細(xì)心地照顧狐貍一家,后來(lái)就和狐貍一家有了深深的感情。有一次他為了救小狐貍而栽進(jìn)了懸崖,后來(lái)還是老狐貍為它暖身子救了他。

        課文主要講老狐貍和小狐貍間的親情,以及狐貍和正太郎之間建立深厚感情的生動(dòng)故事,說(shuō)明人類只要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物也會(huì)通人性,能和人和睦相處。文中的狐貍爸爸和媽媽讓很讓我感動(dòng),它們?yōu)榫刃『,去給小狐貍喂奶、送食,后來(lái)冒著生命危險(xiǎn)在小狐貍被捉的地方的木板下面做了窩,它們還在想辦法救小狐貍。開始它們咬小狐貍被拴住的鐵鏈,發(fā)現(xiàn)不行,后來(lái)兩只老狐貍發(fā)現(xiàn)木樁有用,就趁沒(méi)有人的時(shí)候,從地板下鉆出來(lái)咬木樁,因?yàn)槔虾傁耄褐灰姨焯炫Φ囊緲,就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感?dòng),他發(fā)現(xiàn)了狐貍,卻不說(shuō)出去,還給老狐貍送吃的。當(dāng)他得知小狐貍被別人拿走了,他在去拿回小狐貍的途中還摔傷了,我原來(lái)以為狐貍非常狡猾,可讀了這課我改變了我的看法。

        那《金色的腳印》象征著純潔、美好和珍貴,狐貍雖然是動(dòng)物,但它們也像人一樣,生命同樣珍貴。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象征,這腳印飽含著人類對(duì)其它生命的'珍重于愛(ài)護(hù),體現(xiàn)了人類美好的感情,在這金色的腳印體現(xiàn)著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對(duì)人類的友善,因此《金色的腳印》也是對(duì)美好崇高情感的贊美。

      金色的腳印讀后感7

        以前,我對(duì)狐貍的印象非常壞,它狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義。這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn)。

        但自從讀了《金色的腳臃》一文,我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài),又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是個(gè)有靈性的動(dòng)物呀!

        《金色的腳臃》主要講了一只小狐貍被捉到太郎家,他整天不吃不喝,眼里總流露出悲傷,心情十分郁悶。有一次,太郎在晚上看到老狐貍偷偷跑到家里來(lái)給小狐貍喂奶,由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,盡然在地板上做了一個(gè)窩,住了下來(lái)。這些事被太郎一五一十的全看在眼里,太郎非常感動(dòng),她把小狐貍放了。小狐貍和父母團(tuán)聚,一家人又快快樂(lè)樂(lè)的'生活在了一起。

        讀到這里,我被震撼了:連狡猾的狐貍也有著這樣的愛(ài)子情、護(hù)犢意,它們也一樣有感情。狐貍使我深深的感受到了父愛(ài)和母愛(ài)的偉大!

        父母為了孩子可以犧牲自己的一切,包括生命!這使我想到了我還讀過(guò)的那一篇文章:一只小鳥被關(guān)在籠子里,母鳥為了讓小鳥自由,犧牲自己,撞斷了籠子。小鳥得救了,母鳥卻死去了。這篇文章使我深深的明白:父母愛(ài)是偉大的!

        父母可以為自己的孩子貢獻(xiàn)出自己的一切,甚至不惜自己的生命!在我們身邊也同樣處處被愛(ài)包圍著:如,在我們傷心的時(shí)候‘愛(ài)’便安慰我們;在我們灰心的時(shí)候,‘愛(ài)’便鼓勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,‘愛(ài)’則變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài),因?yàn)樗鼇?lái)之不易。

        但是現(xiàn)在還有很多人在在為了錢而獵殺動(dòng)物,我想向他們說(shuō)一句:“動(dòng)物和人一樣,都有生命和情感,不要再獵殺動(dòng)物了,讓我們大家和平相處,做個(gè)好朋友吧!”

      金色的腳印讀后感8

        故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來(lái)一只小狐貍,兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來(lái),最后正太郎為放小狐貍不慎掉下懸崖,是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎,后來(lái),正太郎和爸爸一起把小狐貍放了。

        其中最令我感動(dòng)的是狐貍夫婦想盡辦法救了小狐貍。我們知道狐貍都是畏懼狗的,而狐貍爸爸為了引開秋田狗,讓狐貍媽媽給饑餓的小狐貍喂食,表現(xiàn)得是那么勇敢無(wú)畏,還大搖大擺地從秋田狗身邊走過(guò),這是為什么?難道它自己不會(huì)被秋田狗咬傷嗎?這是出于一種對(duì)孩子深切的愛(ài),一種深沉的愛(ài)。

        當(dāng)?shù)弥『偙昏F鏈子拴住時(shí),狐貍夫婦沒(méi)有放棄救小狐貍的念頭。它們?cè)诎滋旖o小狐貍喂食,因?yàn)楣吩诎滋焓潜凰┳〉摹K鼈冇置爸kU(xiǎn)在正太郎家地板下做了窩,這是一種多么危險(xiǎn)的事!一不小心可能狐貍一家子都會(huì)被抓。到這兒我們可以感受到這是一種多么偉大的愛(ài)!一種多么無(wú)私的愛(ài)!動(dòng)物也和人一樣,也有感情,也有親情,也有智慧,甚至不亞于人類。

        正太郎是一個(gè)善良的孩子,他很同情狐貍一家子,在狐貍一家子沒(méi)食物時(shí),他不斷送去食物,建立了友好的關(guān)系,以至于后來(lái)小狐貍被安田先生帶走了,正太郎不慎掉下懸崖,是狐貍夫婦救了他,狐貍并不忘恩負(fù)義!它們也是有感情的。

        最后,狐貍一家回歸了樹林,在陽(yáng)光下的腳印閃著燦燦的金光,題目也是“金色的.腳印”。表面上寫了這些腳印在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的,事實(shí)還說(shuō)明了:狐貍一家雖然是動(dòng)物,但它們也像人一樣,它們的生命同樣珍貴,那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征,這腳印中飽含了人類對(duì)其他生命的珍重與愛(ài)護(hù),體現(xiàn)了人類美好的思想感情,而在這“金色的腳印”中,還體現(xiàn)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情,以及它們對(duì)人類的友善,文章結(jié)尾與題目相呼應(yīng),意在呼喚親情、友情,要互助互愛(ài),把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

      金色的腳印讀后感9

        母愛(ài),是什么,是寒冷的時(shí)候的一杯熱茶,是夏日里的一縷縷涼爽的清風(fēng)……

        今日,我讀了一篇叫《金色的腳印》的一篇文章,讀完后,不僅為小狐貍的母親有所印象,而其,還讓我領(lǐng)略到了母愛(ài)的偉大!《金色的腳印》這篇文章以小狐貍被捉為線索,老狐貍多次來(lái)救小狐貍,但是都沒(méi)有成功,最后,善良的.正太郎放了小狐貍,從而讓老狐貍與小狐貍團(tuán)聚……從文章最后一句話概括了母愛(ài)的偉大:“在那深山中,狐貍的腳印,有著金色的光芒!”從而感悟道:不管是什么,都有自己的母親,而我們的母親都是非常的愛(ài)我的們的。日常中也是一樣:這是一個(gè)發(fā)生在20xx年的真實(shí)的故事:一天早晨,城西的一棟居民樓突然發(fā)生火災(zāi),頃刻間,大樓被火場(chǎng)包圍,居民們紛紛逃命,,逃出一半的時(shí)候,樓層突然出現(xiàn)坍塌,導(dǎo)致許多人被困在火場(chǎng)里,由于城西的樓道太窄,消防車進(jìn)步去,消防隊(duì)長(zhǎng)只好拿過(guò)一個(gè)居民來(lái)保護(hù)自己的毛毯,讓被困在樓上方的居民跳下來(lái),消防隊(duì)員們示范了幾次后,就讓居民們一次跳下,雖然,居民們跳的沒(méi)有消防隊(duì)員們跳的那么規(guī)范,但是,都還是被朝毛毯,都平安無(wú)事,但是,到一個(gè)女士跳得時(shí)候,消防隊(duì)員們卻生氣的怒號(hào)起來(lái),因?yàn)樗q豫著,始終不敢往下跳,隊(duì)長(zhǎng)生氣的說(shuō):“你不敢跳就先看看別人怎么跳的”于是,被困在樓上的居民們依次的跳了下來(lái),安全的著地,都是背朝著毛毯,到了那位女士,她跳了下來(lái),但是,隊(duì)長(zhǎng)還是在底下咆哮著,因?yàn)椋耗俏慌渴窍裉\(yùn)動(dòng)員一樣的跳了下來(lái),她像一枚炮彈似的墜了下來(lái),頭上直冒鮮血。她撫著肚子,有氣無(wú)力的說(shuō)道:“這孩子,能……能……活,已經(jīng)……已經(jīng),九個(gè)月大了……”人們突然對(duì)這個(gè)女人肅然起敬,他們終于明白了這個(gè)女人為什么選擇這么笨的方法跳下,是因?yàn)樗恢涝趺刺挪粫?huì)傷到肚子里的孩子,她這樣跳,對(duì)她來(lái)說(shuō),最危險(xiǎn),而對(duì)她肚子里的孩子來(lái)說(shuō)最安全…… 母愛(ài)是偉大的,因?yàn)槊總(gè)母親時(shí)刻在為把危險(xiǎn)留給自己,把安全留給孩子的而準(zhǔn)備著!

      金色的腳印讀后感10

        從《金色的腳印》中,我看到了人與動(dòng)物之間的濃濃的親情。讀完這篇文章,我才明白了狐貍并不是沒(méi)有良心的,它們也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去,失去知覺(jué)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,正太朗得覺(jué)臉蛋熱呼呼的。他費(fèi)力地睜開眼,朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報(bào)愛(ài)是偉大的。不但人的心里蘊(yùn)藏著這種無(wú)微不至的關(guān)懷,在動(dòng)物里也有。不管它是多么兇猛無(wú)情的動(dòng)物。在它們的心中,那份親情永遠(yuǎn)是最寶貴的,永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光芒!督鹕哪_印》這篇文章。至今,那濃濃的情誼還感動(dòng)著我。

        小狐貍被正太郎家里的傭人捉來(lái)了,小狐貍什么都不吃,每天都在嗥叫,正太郎非常同情小狐貍,此時(shí)此刻,我的心情同正太郎一樣,這只小狐貍多可憐呀!

        小狐貍的父母來(lái)救小狐貍了,但是,無(wú)論它們用了什么辦法,都沒(méi)能把小狐貍救出來(lái)。我也為它們感到著急,老狐貍的行為讓正太郎感動(dòng)了,正太郎決定給餓著肚子的老狐貍投送食物。

        老狐貍知恩圖報(bào),救了正太郎。正太郎把小狐貍放了,迎著耀眼的朝陽(yáng),狐貍們的腳印閃著金色的.光芒,一直延伸到密林深處。

        我感受到動(dòng)物之間那比山高,比海深的親情,如果在現(xiàn)實(shí)中,人比動(dòng)物聰明,人所能做的動(dòng)物都往往做不到,但是動(dòng)物的親情,人沒(méi)有幾個(gè)能做到。

        但人是有愛(ài)心的,像正太郎一樣,愛(ài)心需要關(guān)愛(ài),如果沒(méi)有關(guān)愛(ài),愛(ài)心就被吞噬了。

        我們要保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

        要記住一句話:

        將臨在動(dòng)物的事終究會(huì)降臨人的身上。

        人們關(guān)愛(ài)動(dòng)物,共創(chuàng)和諧地球的光芒。

      金色的腳印讀后感11

        星期天,我看了一篇文章,題目是《金色的腳印》。文章講的是正太郎幫助狐貍的爸爸媽媽救小狐貍的事。

        其中,老狐貍聰明的事令我大開眼界:老狐貍?cè)ゾ刃『偟臅r(shí)候,狐貍爸爸先叼來(lái)一只雞把狗引開,讓狐貍媽媽去給孩子喂奶并救小狐貍,發(fā)現(xiàn)咬不斷拴小狐貍的'鐵鏈后就先走了。兩只老狐貍又一次去救小狐貍時(shí),它們?cè)谒┬『偟南旅嫱低档赝诙醋隽烁C,每天趁狗不在家的時(shí)候就去咬拴鐵鏈的木樁。你說(shuō),狐貍們聰明不聰明?

        狐貍們聰明的事很多,但它們更讓我欣賞的是懂得知恩圖報(bào)。

        當(dāng)正太郎知道了小狐貍被安田先生帶到了他的牧場(chǎng)這個(gè)消息后,他飛快地跑向山那邊安田先生的牧場(chǎng),他要把小狐貍要回來(lái),要讓狐貍一家團(tuán)聚?刹恍业氖,路途中,正太郎踩到積雪滑下了懸崖,當(dāng)正太郎醒來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)是狐貍的爸爸媽媽救了他?吹竭@,我不禁想到了社會(huì)上有些人,他們還不如動(dòng)物呢。他們不僅不知道感恩,還想方設(shè)法陷害救他的人。

        比如:前些天,我在電視上看到這樣一件事。有個(gè)老人在路邊摔倒了,正好路過(guò)的一個(gè)小伙子看到了,他二話不說(shuō),趕緊把老人扶了起來(lái)。老人起來(lái)后,他不但沒(méi)有感謝小伙子,還非說(shuō)是小伙子把他撞倒的,非要小伙子給她看病賠他錢不行。幸好有其他人作證,小伙子才逃過(guò)一劫。

        看看這位老人,再看看狐貍的爸爸媽媽,我們?nèi)祟愒趺催沒(méi)有動(dòng)物知道感恩呢?

        從正太郎和老狐貍的身上,我學(xué)到了:知恩圖報(bào)、做事要?jiǎng)幽X筋、報(bào)答父母、做一個(gè)善良的人,等等。我喜歡這本書。

      金色的腳印讀后感12

        過(guò)了些日子,爸爸媽媽漸漸對(duì)聰聰放手了,不再對(duì)他百般呵護(hù),而是讓他獨(dú)立自主,這都是山羊老師在家長(zhǎng)會(huì)上講的。這樣,鍛煉了聰聰?shù)哪懥亢湍芰Γ钡接幸惶臁?/p>

        由于剛下了雨,那是一個(gè)陰冷的下午,聰聰像往常一樣背著書包回家。咦?什么香味,好像是花!他朝著那個(gè)方向走去,真的有很多盛開的花兒,聰聰想:呀,這花多漂亮,摘回去送給媽媽,該有多好!于是,就邊走邊采,不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)他從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的地方,可聰聰依然高興地哼著小曲兒。令他全然不知的是,不遠(yuǎn)處的灌木叢里藏著一雙幽深的眼睛。那是什么?老虎!他在那里靜靜地等著,等著一頓美味的`大餐。聰聰走近了,豹子“嗖”地一聲從灌木叢里跳出來(lái),擋在他前面,眼睛里閃著寒光,張開血盆大嘴。聰聰被這突如其來(lái)的事情嚇壞了,全身發(fā)抖,抱著的花撒了一地。突然,他想起了山羊老師的話來(lái):不要慌忙,要用巧妙的計(jì)策來(lái)智取。

        可是,老虎越逼越近,聰聰像熱鍋上的螞蟻,怎么也想不出辦法,簡(jiǎn)直快要暈到了。也許是老天爺同情聰聰,讓他急中生智,終于想出了辦法,就在老虎離聰聰只有幾步時(shí),他張開嘴說(shuō)話了:“老虎我告訴你,在我身后原本跟著一群獅子的,他們想吃掉我,難道會(huì)讓我落在你手里?好好想想,是該吃下我再等獅子們吃掉你呢,還是你現(xiàn)在就逃跑,咱們井水不犯河水!崩匣⑺妓髁藥酌,就疾步走開了。聰聰心里總算舒了一口氣,憑著機(jī)智,戰(zhàn)勝了老虎;又憑著記憶,走出了這個(gè)是非之地,回到家里。老狐貍們簡(jiǎn)直急死了,怕聰聰又有什么不測(cè),直到他回家說(shuō)出事情原委,才一塊石頭落了地。

        聰聰吸取了這次教訓(xùn),以后再也不會(huì)亂跑了。

        同學(xué)們,你們聽了這個(gè)故事,又有什么感想呢?

      金色的腳印讀后感13

        今日,我讀了一篇叫《金色的腳印》的一篇文章,讀完后,不僅為小狐貍的母親有所印象,而其,還讓我領(lǐng)略到了母愛(ài)的偉大! 《金色的腳印》這篇文章以小狐貍被捉為線索,老狐貍多次來(lái)救小狐貍,但是都沒(méi)有成功,最后,善良的正太郎放了小狐貍,從而讓老狐貍與小狐貍團(tuán)聚……從文章最后一句話概括了母愛(ài)的偉大:“在那深山中,狐貍的腳印,有著金色的光芒!”從而感悟道:不管是什么,都有自己的母親,而我們的母親都是非常的愛(ài)我的們的。

        日常中也是一樣:這是一個(gè)發(fā)生在20xx年的真實(shí)的故事:一天早晨,城西的.一棟居民樓突然發(fā)生火災(zāi),頃刻間,大樓被火場(chǎng)包圍,居民們紛紛逃命,逃出一半的時(shí)候,樓層突然出現(xiàn)坍塌,導(dǎo)致許多人被困在火場(chǎng)里,由于城西的樓道太窄,消防車進(jìn)步去,消防隊(duì)長(zhǎng)只好拿過(guò)一個(gè)居民來(lái)保護(hù)自己的毛毯,讓被困在樓上方的居民跳下來(lái),消防隊(duì)員們示范了幾次后,就讓居民們一次跳下,雖然,居民們跳的沒(méi)有消防隊(duì)員們跳的那么規(guī)范,但是,都還是被朝毛毯,都平安無(wú)事,但是,到一個(gè)女士跳得時(shí)候,消防隊(duì)員們卻生氣的怒號(hào)起來(lái),因?yàn)樗q豫著,始終不敢往下跳,隊(duì)長(zhǎng)生氣的說(shuō):“你不敢跳就先看看別人怎么跳的”于是,被困在樓上的居民們依次的跳了下來(lái),安全的著地,都是背朝著毛毯,到了那位女士,她跳了下來(lái),但是,隊(duì)長(zhǎng)還是在底下咆哮著,因?yàn)椋耗俏慌渴窍裉\(yùn)動(dòng)員一樣的跳了下來(lái),她像一枚炮彈似的墜了下來(lái),頭上直冒鮮血。她撫著肚子,有氣無(wú)力的說(shuō)道:“這孩子,能……能……活,已經(jīng)……已經(jīng),九個(gè)月大了……”人們突然對(duì)這個(gè)女人肅然起敬,他們終于明白了這個(gè)女人為什么選擇這么笨的方法跳下,是因?yàn)樗恢涝趺刺挪粫?huì)傷到肚子里的孩子,她這樣跳,對(duì)她來(lái)說(shuō),最危險(xiǎn),而對(duì)她肚子里的孩子來(lái)說(shuō)最安全……

        母愛(ài)是偉大的,因?yàn)槊總(gè)母親時(shí)刻在為把危險(xiǎn)留給自己,把安全留給孩子的而準(zhǔn)備著!

      金色的腳印讀后感14

        前幾天,我們學(xué)了《金色的腳印》這篇文章。至今,那濃濃的情誼還感動(dòng)著我。

        這篇文章,我才明白了狐貍并不是沒(méi)有良心的,它們也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去,失去知覺(jué)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,正太朗得覺(jué)臉蛋熱呼呼的。他費(fèi)力地睜開眼,朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報(bào)愛(ài)是偉大的。不但人的心里蘊(yùn)藏著這種無(wú)微不至的關(guān)懷,在動(dòng)物里也有,讀后感《《金色的腳印》讀后感500字》。不管它是多么兇猛無(wú)情的動(dòng)物。在它們的心中,那份親情永遠(yuǎn)是最寶貴的',永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光芒。

        就以這篇文章里的狐貍來(lái)說(shuō)吧。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的,老狐貍也分明知道這樣做是徒勞的,但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不,它們?cè)诤。但是為了救出自己的孩子,它們寧愿上刀山下火海,這點(diǎn)算得了什么?這種生死相依、愛(ài)子情深的親情怎能不讓人感動(dòng)呢?它們所留下的腳印難道不是金色的嗎?

        不是互助的。只要每個(gè)人都伸出援助之手,獻(xiàn)出自己那九牛一毛的關(guān)愛(ài),哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回報(bào)。這種報(bào)答有可能是至關(guān)重要的,是永久溫暖著心的一絲愛(ài)意!

        《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎,當(dāng)時(shí)是可憐這些狐貍們而給它們送食物吃,但是出人意料,當(dāng)自己在生死關(guān)頭時(shí)狐貍救出了自己,動(dòng)物都是有靈性的,當(dāng)你關(guān)心它時(shí),它會(huì)想盡法地報(bào)答;當(dāng)你殘害它們時(shí),它也會(huì)傷害你。動(dòng)物和人類同在藍(lán)天下,同在大地上,讓我們一起來(lái)關(guān)心、保護(hù)它們,跟它們交朋友,一起在共同生存的天地里玩耍,我替動(dòng)物們?cè)诖撕艉埃?請(qǐng)口下留情,我們不是桌子上的飯菜,人們使用的材料,是一個(gè)個(gè)小生命!拿出你們的良心吧,我們會(huì)報(bào)答你們的!"

        讀了這篇文章,兩種情意--親情、友情一直震懾著我的良心。

      金色的腳印讀后感15

        前幾天我們學(xué)習(xí)了文章《金色的腳印》。時(shí)至今日,那份深厚的友誼依然打動(dòng)著我。

        這篇文章,我意識(shí)到狐貍不是沒(méi)有良心的,他們也有善良的一面。比如文中:“在路上,鄭太郎不小心踩了懸崖邊的雪,用雪塊把它頭朝下栽了下去,失去了知覺(jué)。不知道過(guò)了多久,感覺(jué)臉燙的時(shí)間太長(zhǎng)了。他費(fèi)力地睜開眼睛,看見一只大狐貍在舔他的'臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸前,溫暖著他疲憊的身體……”他們知道以恩報(bào)愛(ài)是偉大的。這種無(wú)微不至的關(guān)懷,不僅僅是人心包含,動(dòng)物也包含。再兇再狠。在他們心里,那份親情永遠(yuǎn)是最珍貴的,永遠(yuǎn)閃耀著金光。

        以本文中的狐貍為例。雖然小狐貍被拴著,老狐貍也清楚的知道這樣做是徒勞的,但是只要有時(shí)間還是會(huì)咬著拴著的樁子。他們不在乎累嗎?不,他們?cè)诤酢5菫榱司茸约旱暮⒆,他們寧愿葬身火海。這是什么?這種生死相依,深愛(ài)著自己兒子的感情,怎么能不感動(dòng)呢?他們留下的腳印不是金黃色的嗎?

        不是互助。只要每個(gè)人伸出援助之手,獻(xiàn)出自己對(duì)牛一九毛的愛(ài),即使它們根本不會(huì)引起人們的注意,我相信你付出了,就會(huì)有回報(bào)。這種獎(jiǎng)勵(lì)可能至關(guān)重要,是永遠(yuǎn)溫暖人心的一絲愛(ài)意!

        《金色的腳印》這段文字的主人,正義太郎,可憐這些狐貍,給他們食物吃,但沒(méi)想到,當(dāng)他在做或死的時(shí)候,狐貍救了自己,動(dòng)物都是有靈性的。當(dāng)你在乎它的時(shí)候,它會(huì)盡力回報(bào);當(dāng)你摧毀它們時(shí),它會(huì)傷害你。動(dòng)物和人類在藍(lán)天下,在地球上。讓我們一起關(guān)心保護(hù)他們,一起和他們交朋友,一起在他們共同生活的世界里玩耍。我在這里為動(dòng)物吶喊:‘發(fā)發(fā)慈悲吧,我們不是餐桌上的飯菜,人們使用的材料是小生命!拿出你的良心,我們會(huì)報(bào)答你的,”

        看完這篇文章,兩種親情——親情和友情,一直震撼著我的良心。

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