讀后感的作文錦集【7篇】
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
記得,第一次讀是近兩年前的事了。那時,讀后的感覺,就像是一本指明回歸內心之路的明書。我第一次知道了、看到了真我的狀態(tài),F(xiàn)在,我還可以清晰的感受到那時自己內心的緊張和混沌不安的心理狀態(tài)。第一次在讀完這本書后,我感覺進入了一個新的領域,找不到詞可以形容,很欣喜,很快樂。后來,就如饑似渴的讀了張德芬老師出的系列的后幾本書。
再讀這遍,就是在老師的引導下再細細研讀了。因為自己的感知力比原來細膩了很多,發(fā)現(xiàn)這遍重讀就跟從來沒讀過似得。從里面學習感受到的東西就更多了。
印象最深的,就是老人在引導若菱回到在子宮里并出生的那個場景。在讀那段的過程中,我有了一種新的感悟。我突然讀懂了自己在過去的一些時刻,去做一些從沒做過的事情時,為什么會有那么多的恐懼不安。有時,那種狀態(tài)甚至就是窒息。這樣的時刻并不多。但我印象極其深刻。特別是小時候溺水的一次經(jīng)歷,那種恐懼絕望的心情,至今記憶猶新。而且,還有種感覺,就是每次的這種經(jīng)歷都似曾相識,但我從來都不知從何而來。
在讀到這一段時,我一下子明白了。原來,是從出生時那種沒抓沒落的恐懼感而來的。老師說了,有恐懼感是因為生命能量場中缺愛的表現(xiàn)?疵靼琢,就特別的感恩,因為老師的整套技術就是在不斷地療愈那份傷痕,我也在老師的技術中不斷提升著生命能量,走在找到純凈、完美的自己路上。
上次讀這本書的時候,頻率是明顯不如現(xiàn)在的狀態(tài)的。接收的信息和體會自然也就完全不一樣。
在哪一個階段,讀懂不同的信息這是一定的。我越來越理解為什么讀書不能只從字面來理解意思了,那會因為自己的分別、執(zhí)著和障礙讓自己誤入歧途。
一切都是功課,我看到了自己持續(xù)的`成長,也看到了成長道路上的光明,很高興!
在讀到和自己的身體鏈接這部分時,也有更多新的體悟。
在來北京學習前,每天都會練瑜伽。每次瑜伽課程之后都會對自己的身體有一種全新的感受。我發(fā)現(xiàn)自己越來越安靜,越來越欣喜,越來越感受到它對我的愛。
過去三四十年生活中深藏的情緒,在一些特定時刻,因為一些疼痛被我的瑜伽老師激發(fā)出來了。每次我看到這些情緒的時候都是一種欣喜。不再像過去那樣害怕,恐懼,感覺像在黑暗的無底洞中。我和身體的鏈接達到了一個新的階段。雖然,還有很多的路要走,但是,我知道我會越來越流暢幸福的和我的身體進行愉快的交流的。
在臣服和覺察的功課中,我覺察到自己的狀態(tài)已經(jīng)比過去好得多了。但是仍有很多不能看明白的深層的東西在慢慢的浮現(xiàn)過程中。之所以把這種感受能描述出來,我明白自己的覺察力和表述能力都比以前增加了太多。
再讀這本書,我更清晰的感受到了老師像書中老人一樣的良苦用心和慈悲大愛。里面的ABC技術不就是老師在課堂上,一遍遍從不厭倦的一直在幫助我們成長的技術方法之一嗎?老師總結了那么多技術,不就是想幫助更多有緣人從障礙中獲得解脫嗎?
人生就是一個破除層層障礙,找到真我的過程。在路上,我看到了太多美好的風景,也看到了這些美好的風景原來都源自內心深處。外面沒有別人!
在書的最后,我看到了安住在家中那一段。我知道,那是內心真的安住于當下,安住于一切,智慧清明的一種境界。那種感受是回歸到生命本源,智慧完全與宇宙相接的一種狀態(tài)。
現(xiàn)在的我可以看到,觸摸到,但是還做不到。這是一個光明的前景,我們在一件件事情中慢慢開啟智慧和覺知。直到有一天我們可以內心安靜,心態(tài)平穩(wěn)的發(fā)散內在的光和愛。沒有我執(zhí),對遭遇的一切內心沒有波瀾,只是在生活中隨緣做事。就像老師的鬧市隱者的人生態(tài)度一樣。
放下后的自在隨緣是因為智慧明了后的淡定和清明。感恩!感恩老師的一路引導!感恩自己內在的智慧!感恩生命中一切的相遇!
讀后感的作文 篇2
《了不起的狐貍爸爸》是英國著名作家羅爾德。達爾的作品。羅爾德。達爾一生寫了13本書,其中包括著名的《世界冠軍丹尼》、《好小子——童年的故事》和《獨闖天下》!读瞬黄鸬暮偘职帧愤@本書講的是:三個卑鄙、小氣的農(nóng)場主:胖得出奇的博吉斯、大腹便便的邦斯和瘦得像鉛筆的比恩,和狐貍先生一家人的搏斗。狐貍先生帶著一家人在土地里逃亡,博吉斯他們一開始是用鐵鏟挖的找狐貍,后來用挖掘機來挖。他們怕狐貍們在其它地方鉆出來逃跑,就發(fā)動自己農(nóng)場的所有員工都來抓狐貍,狐貍爸爸想出了調虎離山之計,讓狐貍媽媽留在挖的洞里吸引他們,自己和孩子們經(jīng)過艱苦努力,終于挖到博吉斯的1號雞舍、邦斯的大倉庫和比恩的秘密蘋果地窖,它們把偷來的.東西,召集大家開宴會,邀請了獾一家、鼴鼠一家、兔子一家、鼬鼠一家都來參加,并讓他們永遠留下來,跟它們一起生活。
這個故事歌頌狐貍爸爸的聰明才智,它是一位了不起的爸爸。故事的主人公——狐貍爸爸,它既聰明,又勇敢。它采用聲東擊西的辦法挖洞逃避他們的追捕,雖然三天三夜沒有吃到什么東西,全家人差點餓死,但是它們還是堅持到底,終于把自己的計劃實現(xiàn)了。狐貍爸爸偷雞的辦法和手段很驚人,很會動腦筋,最后如愿以償。難怪狐貍媽媽多次說狐貍爸爸是一位了不起的爸爸!這個故事告訴我們,我們要做好一件事,必須既要聰明又要勇敢,一個人如果只是聰明不勇敢,膽小怕死,是不可能把計劃實現(xiàn)的;如果一個人只是勇敢不聰明,做事不動腦筋,不想解決問題的方法,同樣不可能把事情辦好。因此我們必須做一個又勇敢又聰明的人,這樣才符合要求。
我記得在學習游泳的時候就嘗到既要勇敢又要聰明的甜頭。在參加游泳班的時候張教練要求我在半個小時要游完600米。一開始我有點害怕,張教練鼓勵我要鼓足勇氣,下定決心去完成任務。聽完他的話我勇敢地跳下水去,跳下水后,我腦子里又想到,如何在短時間游完六百米呢?我邊游邊動腦筋,我采用了一個絕招,雙手伸直、張開劃水,腳用力踢,抬頭向前呼吸。我掌握了這個絕招后,應用到蛙泳中去,結果我把蛙泳的速度提高很快,結果在比賽中我是第一個完成任務,張教練伸出大拇指表揚我。
我很喜歡老師推薦、羅爾德。達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》。
讀后感的作文 篇3
假期里,我讀了一本跟昆蟲有關的名著——《昆蟲記》。它是法國著名昆蟲學家法布爾長期仔細觀察昆蟲的成果。它融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,不僅詳細介紹了種種昆蟲的本能、習性、繁衍和死亡等,而且洋溢著作者對生命的尊重與熱愛。
通過讀《昆蟲記》,我真切地感受到了法布爾工作的認真與執(zhí)著。他經(jīng)常很長時間一動不動地看著小小的螢火蟲怎樣捕食;為了觀察節(jié)腹泥蜂,他不辭辛勞地攀登了海拔1909米的馮杜山34次(這可是一座難以攀爬的石山)……
讀了《昆蟲記》,我還增長了很多知識,比如,寓言里說螞蟻是“勞動者”,蟬是無用的“歌唱家”,而事實上,螞蟻是“乞丐”,蟬則是勤勞的.“生產(chǎn)者”;節(jié)腹泥蜂是聰明的獵人,它們會利用自己身上的毒針將捕獲的昆蟲麻痹;蟋蟀總是精心地選擇它的住宅地,有著高超的“建筑”能力
魯迅曾說《昆蟲記》是“講昆蟲故事的楷!薄!独ハx記》的語言生動活潑,充滿了情趣。最讓我印象深刻的是,法布爾總是把昆蟲擬人化,將昆蟲社會比作人類社會,因而他筆下的每一種昆蟲都似乎有情感和思想,使人由衷地對它們生出愛憐與尊重。
讀了《昆蟲記》,我告訴自己以后也要像法布爾那樣仔細而耐心地觀察身邊的事物,同時還告訴自己:要尊重與熱愛身邊那些哪怕最渺小的生命。
讀后感的作文 篇4
“上帝給你關上一扇門,就會給你打開一扇窗!苯衲晔罴傥铱戳艘槐緯小堕僮游兜南奶臁。故事是描寫一個女孩——駱雨澄。她是一個‘單翼天使’,在她5歲時,媽媽因為車禍離開了可愛的小雨澄,告別了這個世界。小雨澄雖然失去了母愛,但得到了更多的父愛。后來,爸爸帶著駱雨澄來到了另座城市。駱雨澄來到了新的學校,認識了新的同桌——陸盞。在這個陌生的城市里,小雨澄和爸爸在這個城市里過著很艱苦的生活還要面臨叔叔和嬸嬸的刁難。雖然小雨澄幼小的心靈也再次受傷,但是他們沒有迷失方向。在學校里駱雨澄和他的同桌友好地相處,還認識了他的老鄉(xiāng)——何攜,也彼此結下了深厚的友誼!在家里,通過爸爸不斷的.努力,終于得到了親人的信任。不過,在一次家長會上,她的爸爸認識了與她同班的樂悠悠的媽媽,并打算結婚,可雨澄卻不同意,她就決定用離家出走的方式來反對他們在一起……后來小雨澄終于長大了,對比同學樂悠悠,她自覺到了自己的自私,深深地感受到了來自爸爸、樂悠悠的媽媽、老師和同學對她的愛,雨澄終于感覺到這個夏天是橘子味的!
看完這本書,讓我們懂得做人不能太自私,只有理解他人,才能得到更多的愛,愛是偉大的,更是無私的!也告訴了我們,要關心他人,駱雨澄有老師對他的關心,有同桌對她的關心……
讀后感的作文 篇5
我最喜歡的書要數(shù)《西游記》了,求:三千字左右的西游記讀后感。它是明代作家吳承恩的著作,是根據(jù)唐代的玄奘到遙遠的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。里面又加上了機智靈巧,能七十二變的孫悟空;懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒;任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們共同保護他們的師傅-唐僧去印度取得真經(jīng),在我國佛教史上寫下了輝煌的篇章。
他們取得真經(jīng)靠的什么?靠的是頑強的意志、堅持不懈的精神,大慈大悲的胸襟,才能到達遙遠的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數(shù),他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切,越過陡峭的大山,跨過寬廣的大河。只因為孫悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛,在辨別什么是妖怪,什么是普通的凡人,孫悟空與唐僧彼此間產(chǎn)生了許多矛盾和誤解。
比如說,《西游記》中最精彩的片段是《三打白骨精》中的白骨精非常狡猾,他想長生不老,就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一個辦法,想借助孫悟空不在這一機會對唐僧痛下殺手,因為唐僧一向是以慈悲為懷,所以這個辦法成功率很高。果然孫悟空去為唐僧化緣了,白骨精發(fā)現(xiàn)這是天賜良機,便變作一個年滿十八歲的女子走到了唐僧面前,用花言巧語哄騙了唐僧和剩下的兩個徒弟。剛要下手,孫悟空就回來了,他用火眼金睛認出來是白骨精舉棒便打,不料,白骨精把假尸留下,真身回到了白骨洞。唐僧本想把孫悟空趕走,在兩位徒弟的勸說下,孫悟空便留了下來。故事中唐僧第一次誤會了孫悟空。接下來,白骨精接二連三的變化,都被孫悟空識破。到了第三次變化,孫悟空忍無可忍。舉棒打死了白骨精。唐僧以為孫悟空接二連三的行兇,把孫悟空趕走了。這次唐僧真的誤會了孫悟空,本來孫悟空的目的是保護唐僧,沒想到卻錯以為行兇殺人。只因為孫悟空有火眼金睛,而唐僧卻沒有,所以彼此間產(chǎn)生了很多矛盾,很多誤會。
《西游記》這本書對我的啟發(fā)很大,它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神回答者是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品,讀后感《求:三千字左右的西游記讀后感》。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。記得小時候,常問媽媽,"我是從哪里來的。"媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說:"你啊,是從石頭里蹦出來的.。"我想,大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續(xù)當他的齊天大圣,但當唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇,當看到此片段時,眼中便充滿淚水。因為我知道,當時的我就是孫悟空。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候,就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時,就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩。
當孫悟空大鬧天宮時,就好似一個調皮的孩子,不小心跑進了大人們的世界,并且搞得一團糟,大人們想哄住他,便封了他個弼馬溫,沒哄住。又封了個齊天大圣,還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親,終于壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長的人生之路。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。
最終,他們戰(zhàn)勝了難關,取得了勝利。"功夫不負有心人"這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得最終的成功。由此,我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經(jīng)。在學校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實,踏踏實實。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。
若我們在學習上能個個都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學習的信念,那一定會取得成功。隨著年齡的增長,《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。感謝吳承恩,是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢,一個充滿離奇,曲折,夢幻的夢…
讀后感的作文 篇6
看到這個題目,我不禁想起了金庸寫的《射雕英雄傳》中的丐幫幫主洪七公。于是,我?guī)е闷嫫炔患按亻喿x這本書。
故事是這樣的:學校附近新開了一家“江湖菜館”,艾梅兒、桃樂樂、米小西三人抱著看熱鬧的心情去吃了一頓飯后,艾梅兒竟然被莫名奇妙地冠上了丐幫“幫主”的名號。更讓她們意想不到的是,不久后,艾梅兒的“幫主”身份竟然成真了……這一切都源于艾梅兒的一次善良之舉。她在無意中幫助了一個小乞丐,沒想到隨之而來的是一個小小的“乞丐幫”..….憑借她自己的能力是絕不會成功的,她用自己的方法發(fā)動的人伸出了善良的雙手……
故事中的艾梅兒,用自己的善良吸引了的`同學獻出自己的愛心,幫助了需要幫助的人。
在我們的生活中,有些兒童不幸被拐賣。讓原本一些幸福美滿的家庭,變成一個個支離破碎的家庭。這時我多么希望,要是少一些人販子,多一些像艾梅兒這么善良的人在的話,那么就不會有太多悲劇了。
看了這本書,讓我明白了:善良,有時是風雨中悄然為你撐開的一把傘,有時是黑暗中為你點亮的一盞燈,的時候,是危難時毫不猶豫地向你伸出的一雙幫扶的手,是走投無路時,向你坦然敞開的一扇門……可見,善良是一種重要的品質!
讀后感的作文 篇7
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時;桃花謝了,有再開的時候……”小學的時候就學了這篇《匆匆》,在那個年少無知又單純的世界,我們激動的在語文課本上已經(jīng)度過的三千多個日子濃縮成一個數(shù)字,然后一天給這個數(shù)字加一,最后一個月后就把這件事全然拋到了腦后。都是這樣的?墒菚r間還在不停不停地流逝,日子還在一天一天的.往我們的反方向跑,然后我們過了5年級,過了6年級,然后現(xiàn)在馬上又要進高中。有的時候真是覺得這樣的光速實在太不可思議,不管是快樂、悲傷,無論怎么跪著向上天祈求多一些時間,時間還是一樣冷漠的繼續(xù)跑著,然后才會有我們恍然大悟的開始發(fā)奮、努力,開始學會跟時間一樣的速度或是比時間還快的與它賽跑。
有的時候我們會贏,我們在一個限定的時間內超額的付出了許多,這個時候就有種絕妙的成就感。但這種堅持真的很困難。有很多次在時間還沒有到來的時候我興致勃勃的列出了一張計劃表,還不停的鼓勵和安慰自己“我已經(jīng)按照自己的能力設定計劃了,一定可以完成!”心情更好些的時候還有興趣為我的計劃表加上好看的花邊。但計劃總是趕不上變化,期限到頭了,心情也變糟了,計劃表上的紅勾勾寥寥無幾……有什么辦法嘛!誘惑人的東西實在太多了,總是對自己太好了,覺得不能委屈了自己,所以行動就跟著意愿走了。 因此,8月份11歲了以后,我在新一年的目標就是,一定要學會怎么利用自己的時間,讓自己為自己成功的付出感到自豪!大家一起跟時間競走,然后小步跑超過時間,再大步跑把時間拉開一大段距離,回過頭享受勝利的快樂吧!
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