讀后感的作文精選(10篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
最近我讀了著名兒童作家楊紅櫻阿姨寫的《保姆狗的陰謀》一書,讀完后我的心中有一種說不出的滋味兒,收獲頗多。
這本書講述了一直純種德國臘腸狗“老頭兒”和一只純種柯利牧羊犬“帥仔”的故事。在這只牧羊犬還沒到來的時(shí)候,“老頭兒”曾經(jīng)是這家主人的驕傲,它具有純種臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì),比如忠誠、機(jī)智、刻苦、堅(jiān)韌,所以大家都很喜歡它。后來,剛出生才幾天的牧羊犬帥仔來到這個家,老頭兒就成了帥仔的保姆狗。它全心全意地照顧帥仔,幾乎寸步不離,帥仔對老頭也是百般依戀。帥仔一天天長大了,越長越漂亮,真是人見人愛。主人們漸漸地把對老頭兒的愛全部轉(zhuǎn)移到了帥仔身上,老頭兒失寵了。慢慢的老頭兒開始策劃它的一個個陰謀,天真的帥仔還是和老頭兒親密無比。臘腸狗心里不平衡,產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理,這讓帥仔一次又一次地陷入困境。保姆狗的嫉妒讓主人察覺了,所以把保姆狗趕出了家,為此保姆狗設(shè)計(jì)了一場陰謀。不過老頭兒的陰謀沒有被得逞,而且自己也失去了生命,在臨死前它懺悔說:“這次是它精心策劃的,目的是除掉帥仔,沒有想到汽車撞到的是自己!
讀了這本書讓我悟出了一個深刻的`道理:嫉妒是人類心靈上的一個毒瘤,它不僅會使人喪失理智,還會使人做出一些瘋狂的事情來。如果你的猜疑心和嫉妒心不那么重,也不要有那么多的心眼兒,總而言之,你讓自己簡單一點(diǎn)兒,快樂一點(diǎn)兒,那么你的命運(yùn)是不錯的!我在學(xué)習(xí)中也要保持平常的心態(tài),對成績比自己好的同學(xué)要善于發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點(diǎn),改正自身的不足,而不能去嫉妒別人,如果這樣就永遠(yuǎn)不會進(jìn)步!
讀后感的作文 篇2
今天,我讀了《金色的魚鉤》這一篇課文。當(dāng)我讀完時(shí),不禁熱淚盈眶,頗有感受。內(nèi)容是這樣的:1935年秋,紅四方面軍進(jìn)入草地,“我”和兩個小同志因病跟不上隊(duì)伍,就讓我們和老班長一起走在隊(duì)伍后面。有一次,老班長在河邊洗衣服,看見了一條魚,老班長就用針彎成鉤給我們釣魚吃。有一次,“我”想看看老班長吃些什么,就跟著他,只見他躲在一邊吃我們剩的魚骨頭和草根。老班長發(fā)現(xiàn)了“我”,讓“我”不要說出去。快出草地了,老班長支持不住了,結(jié)果暈倒了!拔摇边B忙喂給老班長食物,可他說什么也不吃,說要留給我們吃。結(jié)果不一會兒就因?yàn)轲囸I而犧牲了!拔摇卑敏~鉤,把它留了下來。
我讀完時(shí),心里久久不能平靜。老班長為了同志們能夠順利走出草地,居然把飯都讓給了同志們,自己吃剩的骨頭。大家想一想,平時(shí)我們被魚刺輕輕扎一下喉嚨,就痛得受不了,何況老班長要把魚刺給吃了,不是更加疼痛難忍老班長,您是多么的.大公無私呀!為了同志們的安危,您毫不猶豫地把飯留給了同志們。老班長的魚鉤雖然長滿了紅銹,但它記錄著老班長可歌可泣的英雄事跡,閃爍著老班長金子般的光輝思想,昭示著老班長關(guān)心同志,舍己為人,忠于革命的精神永垂不朽。老班長,您是多么偉大,多么無私呀這篇文章是感人至深。我們要向書中的老班長一樣做人,大公無私,舍己為人。
讀后感的作文 篇3
一部經(jīng)典的小說,一篇篇精彩的故事,也讓我默默地流下一滴滴淚水。從禿鶴看到藥寮,我都是用一顆好學(xué)的心讀完得!恫莘孔印肥遣芪能幉谄甙耸甏瓿傻淖髌罚x我們似乎已經(jīng)有點(diǎn)遠(yuǎn)了。但是讀起來還是那么有親切感。
主人公桑桑與我們有很多不同之處,但我們有一個共同之處就是我們都有一顆童心,都在向快樂出發(fā)。我并不想說一說草房子主要內(nèi)容什么的,只是想寫一寫讀了的感受,還有一些我讀后的想法。
讀了《草房子》之后我最大的感想就是覺得作為現(xiàn)實(shí)生活中的我們應(yīng)該要捧著一顆奮發(fā)向上的心去努力。學(xué)習(xí)是苦的累的,但是一定要勤奮。對,勤奮了或許沒有成功,但是放棄了卻一定只有失敗。‘(dāng)然我們也要自己把握快樂?墒鞘裁词强鞓纺?是衣來伸手,飯來張口?是學(xué)習(xí)成績名列前茅?還是出人頭地?答案就是兩個字:成長。其實(shí)我們就是需要一個快樂的空間。當(dāng)然這也是需要自己以及爸爸媽媽去創(chuàng)造出來的。
劉墉先生曾對他女兒說過:“生活是艱苦的,所以我們應(yīng)當(dāng)更加努力。”也就是因?yàn)檫@樣,我覺得我們應(yīng)該真誠、善良地對待每一個人,用自己不懈的努力來面對未來的考驗(yàn),自己的'命運(yùn)掌握在自己的手上,讓我們自己用快樂和努力去改變?nèi)松。有一句話說的好:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人!蓖瑢W(xué)們讓我們一起朝著自己的夢想而努力吧!
草房子主要是寫了主人公一個叫桑桑的男孩在小學(xué)的生活中所經(jīng)歷的種種挫折磨難和豐富的感情,其中桑桑最喜歡的男老師叫蔣一輪,最喜歡的女老師叫溫幼菊。溫老師的歌聲很好聽,柔和又帶著傷感。桑?忌现袑W(xué)后因?yàn)楦赣H的工作原因要離開生活了六年的油麻地,他依依不舍的像所有人告別,唯獨(dú)因?yàn)楹芏嘣驔]跟紙?jiān)赂鎰e,因?yàn)樗幌敫鎰e,也知道無論他走到哪里紙?jiān)露紩浀盟?/p>
讀后感的作文 篇4
在這個國慶假中,我閱瑰讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,這本書的內(nèi)容十分感人,主要是這樣寫的。有只小豬,一生下來就是落腳豬。弗恩的爸爸見它是只落腳豬就打算把它殺了。弗恩苦苦請求爸爸不要?dú)⑺浪,最后弗恩?爸爸答應(yīng)了。弗恩還說要自己養(yǎng)這只小豬,弗恩的爸爸也同意了。弗恩后來每天用奶瓶喂那只小豬,還給它取名為威爾伯。
后來小豬被賣給弗恩的舅舅了。在舅舅家的谷仺里,還生活著一群動物,其中有只蜘蛛夏洛跟威爾伯建立了最真誠的友誼。然而,一個最丑惡的消息打破了谷仺的平靜,威爾伯的未來命運(yùn)盡是成為熏肉火腿。
作為一只豬,悲痛的絕望讓威爾伯只能接受讓人宰割的命運(yùn)。夏洛卻說:“我?guī)湍恪薄S谑窍穆迤鹪缲澓诘脑谪i欄上織出了被人類認(rèn)為是奇跡的文字,第一次;王牌豬,第二次;了不起;第三次;光彩照人;第四次;謙卑。就因?yàn)檫@幾個文字,改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。這時(shí)蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭......讀到這里,我的淚水流了下來。這個故事告訴我們,要珍惜朋友之間的友情,不要自私。
讀后感的作文 篇5
九月,老媽給我買了一本書叫《草房子》,當(dāng)我打開書讀了一會兒發(fā)現(xiàn)草房子里有,“有趣、感人、可憐”的故事。
其中有一段有趣的情節(jié),說的是,桑桑看見賣雪糕的冰箱上蓋著厚厚的棉被。于是他穿上了大棉襖,在學(xué)校里一邊走,一邊唱,“姐姐十五我十六,媽生姐姐我煮粥,爸爸睡在搖籃里,沒有奶吃向我哭……”你們知道桑桑為什么做出這種不可思議的事情么?大家都知道一個似乎被人遺忘的、瞧不起的人他有多么的難受嗎?于是他才做出了這種讓人無法想象的事情來。同學(xué)們?nèi)巳硕际瞧降鹊?,本沒有高低貴賤之分,都應(yīng)平等相待;無論誰做了什么事,只要不是壞事都因應(yīng)該激勵,不應(yīng)用不屑一顧、鄙視的眼光去看。這樣他的心才得以安慰,也才會開心。
同學(xué)們,我覺得凡讀了《草房子》這本書都應(yīng)從中得到啟示。在往后的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)相互尊重、相互鼓勵。對每一個同學(xué)取得的微妙的成績,都應(yīng)給予贊許。尤其要平等對待暫時(shí)后進(jìn)的同學(xué),不能歧視,應(yīng)攜起手來,互幫互學(xué)、共同進(jìn)步。
我相信,通過這次讀書活動,同學(xué)之間將更加和睦、學(xué)習(xí)氣氛會更濃,大家的學(xué)習(xí)成績會更好!
讀后感的作文 篇6
最近我和爸爸讀了《笑貓日記之保姆狗的陰謀》這本書。它主要講述了保姆狗和帥仔狗之間的一個故事。
故事的大概內(nèi)容是,保姆狗和帥仔狗每次比賽跑步,帥仔狗都比保姆狗跑得快,保姆狗很嫉恨帥仔狗,所以保姆狗想暗害帥仔狗,保姆狗先后對帥仔狗挖過陷阱,下過鼠藥。幸虧它們的主人開始懷疑保姆狗了,果斷的把保姆狗送到一個工廠里,帥仔狗很傷心,它還是很喜歡保姆狗的',有時(shí)帥仔狗還去找保姆狗玩。但是保姆狗沒被感動,還是一心想暗害帥仔狗,但是沒有得逞,最后保姆狗為它的行動付出了慘痛的代價(jià),最后死掉了。
書中的一些情節(jié)還是挺感人的,保姆狗對帥仔狗那么不好,帥仔狗都能原諒它,依然對保姆狗很好,在保姆狗最失意的時(shí)候給它幫助。我從保姆狗身上我學(xué)到了,不能妒忌別人的長處,要學(xué)習(xí)別人的長處。我從帥仔狗身上學(xué)到了,對朋友要寬容。
讀后感的作文 篇7
小時(shí)候,像一般的小孩一樣對未知的事物充滿興趣,無意間看到一則關(guān)于外星人的信息,從此便向往著能親自看到外星人,在兒時(shí)的夢中總夢到和他們做朋友。于是,我一直奔波在學(xué)校圖書館與新華書店間,尋覓著一切有關(guān)外星人的書,最近,在老師的推薦下,我翻開了《與不明飛行物的親密接觸》第一頁……
書中詳細(xì)地為我描繪了不明飛行物的定義、飛行姿態(tài)、UFO的爭論……
常見的'一種UFO的飛行姿態(tài)是紋絲不動地懸停在空中或離地不高的半空中,而且絲毫見不到能確保這一凌空懸停動作是靠一種機(jī)械作用來表現(xiàn)的。很顯然,無論如何,UFO也不會利用普通飛機(jī)所借助的空氣動力學(xué)上的升浮力來飛行;同時(shí),UFO也并非憑借像直升飛機(jī)那樣的螺旋槳來懸停;加上UFO飛行時(shí)既無氣流又無煙團(tuán),從而也排除了它使用普通噴氣發(fā)動機(jī)噴氣推動力的可能。幾乎每一個UFO研究者都會產(chǎn)生這樣的印象:UFO擁有能夠抵消引力的某種機(jī)械裝置。
不明飛行物首次出現(xiàn)18xx年1月,美國德克薩斯州的農(nóng)民J。馬丁看到空中有—個圓形物體。美國150家報(bào)紙登載這則新聞,把這種物體稱作“飛碟”。19xx年7月8日,地點(diǎn)是新墨西哥,美國陸軍對外宣布,他們捕獲了一只UFO,幾個小時(shí)之后又撤回之前的聲明。19xx年6月,美國愛達(dá)荷州的一個企業(yè)家K。阿諾德駕駛私人飛機(jī),途經(jīng)華盛頓的雷尼爾山附近,發(fā)現(xiàn)9個圓盤高速掠過空中,跳躍前進(jìn)。這一事件在美國所有報(bào)紙上得到報(bào)道,又一次引起了世界性的飛碟熱,以后有關(guān)發(fā)現(xiàn)飛碟的報(bào)告紛至沓來,各國ZF和民間機(jī)構(gòu)也紛紛組織調(diào)查研究。
其實(shí),到現(xiàn)在科學(xué)家還沒有查出不明飛行物的真相,即使發(fā)現(xiàn)的也有大部分是人為的,只有少數(shù)原因不明。所以,真相沒有大白。
不明飛行物的神秘并沒有阻止人們對它探尋,反倒更增添人們對它的迷戀與向往,正如王剛說的:“科學(xué)需要好奇心!
雖然很多報(bào)道都是假的,但我相信總有一天會找到真正的不明飛行物,懷著對科學(xué)向往的心,我又投入到對不明飛行物的探尋……
讀后感的作文 篇8
讀了這篇課文后,我也想看看那些滴水。古今中外,你看,有多少位有著滴水精神的名人,如:談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
談遷自小刻苦好學(xué),博覽群書,尤其喜愛歷史,立志編一部明史。在1328年九月已是70多歲的老人了,才終于寫出了一本《國榷》。談遷冶學(xué)刻苦和信念堅(jiān)定疑是成功的秘決,但更能讓談遷成功的秘決,是滴水精神——目標(biāo)專一,持之以恒。
我想有那么多的大人物都可以做到,那為什么有些事我就做不到這樣呢?何況我還是我還是我班的“!比四兀訕印芭!保∥译y道不能更“!眴!想到當(dāng)牛我做過許多的“!笔拢撼圆輳闹邪嘁恢钡4年級;學(xué)武開始時(shí)老師教都沒教我就會了,行動自如;管同學(xué)前面有同學(xué)講話,我弄了下他,他說:“你干什么”我說:“心知肚明,自知知明!”一口氣說了兩個明字的成語來教育他。有時(shí)走路比蝸牛慢,有時(shí)跑步比飛機(jī)快等等。當(dāng)然現(xiàn)在也有。我以后一定會很出名的',呵呵!!我以后考試再也不考55.5分了,都不好意思說了!我1:上課好好聽講。2:聽老師的話。3:好好完成作業(yè)。啊|!說那么多干嘛!反正呢,總之呢,好好學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)那些有著滴水精神的偉人們。
等著我“!苯o你們看看不小心會從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一的哦!
讀后感的作文 篇9
這本書很好看,我相信小朋友們肯定也喜歡看這本書,作者是來自法國的瑪·阿!ぜ局Z夫人,這本書主要講了一只名叫列那的狐貍的'故事。他很聰明又很狡猾。他能用自己的聰明戲弄比自己厲害的動物,比如狼、獅子;他也很狡猾,經(jīng)常用計(jì)謀欺負(fù)和吃掉弱小的動物。所以動物們一看到他就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn),對他非常不信任。
看完這本書,我有一些感想:雖然列那不討人喜歡,但他很聰明,他用自己的機(jī)智免去了自己的罪,還用“假死”這種 方法逃過了大王的追捕,我覺得列那這一點(diǎn),做的很好,但我還是希望列那以后不要在殺害哪些小動物們了,這樣你肯定就會有很多的好朋友了。
讀后感的作文 篇10
圣埃克絮佩里所著的《小王子》一書,被人們譽(yù)為是不朽的童話,永恒的經(jīng)典,這是一部充滿智慧閃光的童話,也是一部寫給大人看得童話,用圣?诵跖謇镒约旱脑拋碚f:是寫給“還是孩子時(shí)”的那個大人看得作品。
整部作品充滿詩意,有著大膽的感想,有著淡淡的哀愁。有時(shí)引人深思,有時(shí)令人傷感。書中的語言很純凈,形式簡潔,讓人一看就懂,這是用簡單的形式和深刻的內(nèi)涵相互合成的,但在簡單的文字背后,卻又有著一個又一個深奧的道理。
書中的主人公小王子有著善良的心靈,在小王子住的B612小行星上有3座火山和一朵用4根刺保護(hù)自己的花,小王子是真心喜歡那朵花的,為了讓她好好生長,他幫她捉毛毛蟲,給她澆水,有風(fēng)時(shí)給她風(fēng)障,天黑時(shí),給她蓋上玻璃罩。小王子聽她的抱怨和自詡,有時(shí)也和她默默相對……
小王子遇見狐貍,是他正傷心難過的時(shí)候,他請狐貍玩,它拒絕了他。我不能跟你玩,狐貍說,我還沒有被馴養(yǎng)。對我來說,你只不過是個小男孩,跟其他成千上萬的小男孩沒有兩樣,對你來說,我也許只不過是只狐貍,你既不覺得需要我,我也不覺得我需要你。馴養(yǎng),就是建立某種關(guān)系,如果你馴養(yǎng)了我……
這是只對愛期待和執(zhí)著的狐貍。
那個法國作家圣??怂古謇镏摹缎⊥踝印肪瓦@樣帶我進(jìn)入一個充滿愛與憂傷的.世界。
如果你馴養(yǎng)了我,我就能聽出一個人的腳步聲和別人的都不一樣。別人的腳步聲會讓我躲回地底下,而你的腳步聲,卻會像音樂一樣,把我從洞里喚出來……我不吃面包,所以麥子對我沒有用,麥田對我也沒甚好說。這很叫人難過的。可是你有金色的頭發(fā),一旦你馴養(yǎng)了我,將會是多么的美妙,同樣是金色的麥穗,就能讓我想到你,我也會愛吹拂過麥田的風(fēng)聲……
小王子馴養(yǎng)了狐貍,可是小王子還是離開了狐貍。對于像狐貍這樣的人來說,生命中其實(shí)也已經(jīng)不是很介意一定要把什么攥在手心里。
那你還是什么都沒得到吧,小王子說。
不,狐貍說,我還有麥田的顏色。
這是只驕傲的狐貍,聰明的狐貍,懂得曾經(jīng)的馴養(yǎng),世界已經(jīng)不是原來那個。當(dāng)知道馴養(yǎng)的存在,我不想去計(jì)較生命的以往和將來的得失。
無論是愛情,還是友情。那里總會有一股源源不斷的失去在流淌,可是誰不曾以及將失去什么呢,從童年時(shí)一個美麗的發(fā)卡到最終了時(shí),我們的生命。
馴養(yǎng),不知道,這只狐貍從哪里學(xué)來的。讓人莫名其妙地感動。于是,在生命名中,從此多了一種靠著馴養(yǎng)建立起來的聯(lián)系,讓我相信到最后,至少,我還能有麥子的顏色。這顏色可能是我們共同讀過的一本書,走過的一段路,同一時(shí)刻抬起頭來看月亮心靈感到的激蕩,或者,不約而同說出的一句話。
生命會被這樣的時(shí)刻激蕩著——請馴養(yǎng)我吧!
我知道,那是種聲音。一種愛的聲音。
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