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《追風(fēng)箏的人》讀后感范文2篇（精選）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《追風(fēng)箏的人》讀后感范文1
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍——讀《追風(fēng)箏的人》有感“我寧愿吃泥巴也不騙你�！�
“真的嗎?你會(huì)那樣做?”
“做什么?”
“如果我讓你吃泥巴，你會(huì)吃嗎?”
“如果你要求，我會(huì)的。不過(guò)我懷疑，你是否會(huì)讓我這么做。你會(huì)嗎，阿米爾少爺?”
這是小說(shuō)一段開頭的對(duì)話，在阿富汗居住的少爺和阿米爾仆人哈桑在空曠的土壩上的對(duì)話，哈桑對(duì)阿米爾的要求從來(lái)不會(huì)拒絕，這也是文章一開頭就提到的“哈桑從來(lái)不會(huì)拒絕我的任何要求”的反映。這兩個(gè)孩子在阿富汗的土地上共同生活，地位懸殊卻巨大，哈桑既是阿米爾的玩伴，也是他的小保鏢和忠心耿耿的仆人，這個(gè)孩子對(duì)追風(fēng)箏有著極高的天賦，在一次風(fēng)箏大賽中為了給阿米爾撿回戰(zhàn)利品被當(dāng)?shù)氐拇蠛⒆颖┐蚝土枞瑁悼吹陌⒚谞枦](méi)有像一個(gè)朋友那樣、像哈桑對(duì)他那么奮不顧身那樣幫助他，反而因內(nèi)心的恐懼逃跑。逃跑離開了他們之間的“友誼”。長(zhǎng)大后的他救贖了自己，領(lǐng)養(yǎng)了死去的哈桑的孩子。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”哈桑無(wú)數(shù)次地向阿米爾闡明衷心，他的童年的最好的朋友。可是，哈桑為什么赤裸裸地聽從于阿米爾呢?有人認(rèn)為這是愚忠，是仆人對(duì)主人毫不思考的忠誠(chéng)。我并不同意。哈桑無(wú)疑是純潔善良的，雖然他在阿米爾家只是一個(gè)小小的仆人，每天除了陪阿米爾玩便是打掃、負(fù)責(zé)阿米爾的飲食起居、喂鴿子等等做不完的雜事，他有著放風(fēng)箏的天賦，會(huì)做很多有趣的東西，在他的心中阿米爾就是他的朋友，值得用自己一切去捍衛(wèi)的朋友。這是友情。
有一段講阿米爾寫了一個(gè)故事：一個(gè)男人得到一個(gè)只要把淚水滴進(jìn)去就可以變成珍珠的魔杯，為了得到更多的珍珠，男人殺了自己的妻子。哈桑問(wèn)道:“如果只是為了得到珍珠，他為什么不直接去聞洋蔥?”多么單純的孩子!或許阿米爾這個(gè)小少爺從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)生洋蔥的味道，或許在阿米爾威嚴(yán)的爸爸的管教下變得自然的懦弱，或許對(duì)母親死亡的自責(zé)讓這個(gè)小小的孩子腦袋里裝滿了自己都沒(méi)意識(shí)到的想法，哈桑的問(wèn)題也讓他對(duì)自己感到迷茫。這一段反應(yīng)了由于身處的特殊位置的差異兩個(gè)小孩思想上的巨大不同。
阿米爾的逃跑并不是他內(nèi)心的意愿，他一味地依賴保護(hù)他的哈桑甚至不是他的爸爸，他害怕爸爸，爸爸一直是他最尊敬、最愛、最想要讓他滿意、去討好的人了�；蛟S是性格中注定的因素也或許是他有一個(gè)太過(guò)強(qiáng)勢(shì)的爸爸，他從來(lái)不會(huì)主動(dòng)惹事，就如文中的敘事人拉辛汗對(duì)其父親說(shuō)：“他不像你，永遠(yuǎn)不會(huì)像你�！碑�(dāng)哈桑這座保護(hù)墻遭受打擊的時(shí)候他完完全全地失去了安全感，他目睹了哈桑的遭遇，僅僅是保護(hù)他可以回家向父親邀功、得到肯定的風(fēng)箏，卻沒(méi)有勇敢地站出來(lái)“保護(hù)”他的朋友，不過(guò)是一頓揍他卻不敢嘗試走出來(lái)沖那幫壞小子揮拳頭，他轉(zhuǎn)身逃跑了，并不是不珍視他的朋友。這件事，成為他后半輩子永遠(yuǎn)的夢(mèng)魘。阿米爾的懦弱與哈�？犊摹盀槟�，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”產(chǎn)生巨大的反差。
哈桑帶回了風(fēng)箏，不提一句有關(guān)這件事的話，哈桑在保護(hù)阿米爾，或許他知道躲在墻角的朋友，當(dāng)阿米爾嫁禍于他偷竊的時(shí)候，他也只是看了阿米爾一眼，不假思索地說(shuō)：“是的，那是我做的�！彼钪⒚谞柕呐橙�，善良的哈桑選擇了一條自我毀滅的道路來(lái)消除他朋友的愧疚，他甚至沒(méi)有一句疑問(wèn)的話，沒(méi)有質(zhì)問(wèn)阿米爾“為什么?”，默默地，承受所有所有有關(guān)他倆共同的童年沉重的`秘密。
或許，桑仆人的位置讓他對(duì)阿米爾一切的順從感到習(xí)慣，對(duì)阿米爾可以學(xué)書本上的東西、可以講出各種各樣的故事、可以拿到零花錢一起去看電影的崇拜讓他放低自己的位置去順從他，對(duì)自己偷東西的污蔑也只是一貫的順從，可是我堅(jiān)信他們之間是有友誼的。
哈桑不是一個(gè)蠢孩子，他能明辨是非。從他問(wèn)故事里的男人為什么不直接去聞洋蔥便可以看出來(lái)，離開阿米爾家后的哈桑也在自學(xué)直到可以給阿米爾寫信，他一直都有自己的想法，只是他的身份讓他從來(lái)不輕易吐露，他習(xí)慣，習(xí)慣保護(hù)那個(gè)其實(shí)很弱小懦弱的朋友。
孩子們追的風(fēng)箏象征著友誼和真誠(chéng)，哈�？偰苊鞔_的知道風(fēng)箏會(huì)掉到哪個(gè)地方，這或許也是暗示哈桑一直追尋的是那頭頂上的友誼，他是最清楚風(fēng)箏動(dòng)向的人，幼小卻提前成熟的他明白所珍視風(fēng)箏的意義，便拼盡全力保護(hù)它。
成年后的阿米爾在接到拉辛汗的電話，重新了解了往事，即使他性格中的軟弱還是纏繞著他贖罪的腳步，但最后還是毅然回到那個(gè)只屬于童年的阿富汗�；氐脚f時(shí)的家門口的阿米爾對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我想再看樣?xùn)|西。”司機(jī)回答：“你記得的東西都不在了，最好忘了吧�！卑⒚谞柡軋�(jiān)決：“我不想再繼續(xù)遺忘�！泵爸ｋU(xiǎn)輾轉(zhuǎn)找到哈桑的孩子，一起回到美國(guó)的家后岳父卻對(duì)小孩的存在很不禮貌，這一次阿米爾沒(méi)有絲毫回避簡(jiǎn)單明了講述了孩子的來(lái)歷。我想這時(shí)他已經(jīng)找回一直遺失的勇氣，正視著童年的自己，拾起曾經(jīng)故意掩蓋卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的友誼。哈桑給了他贖罪的機(jī)會(huì)，哈桑總是如此。
沒(méi)有哪一句話能更好的解讀這段友誼了: “為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”
《追風(fēng)箏的人》讀后感范文2
美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》，這是一個(gè)關(guān)于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。講訴了阿富汗富少阿米爾與父親仆人兒子哈桑之間的友情，背叛與救贖，家庭和友誼。讓人為之動(dòng)容的友情以及人性的自我救贖，發(fā)人深思。
追風(fēng)箏是阿富汗的習(xí)俗，所有孩子帶著他們風(fēng)箏在空中搏擊，擊落并搶到了最后一個(gè)風(fēng)箏的人也就意味著榮耀和勝利。哈桑知道這對(duì)阿爾米來(lái)說(shuō)是多么的重要，他不顧一切去幫助阿爾米得到那個(gè)風(fēng)箏，卻得不到阿爾米的友愛，他反而一次次的背叛、傷害哈桑。阿爾米一直懷揣著一種后悔和歉意，他認(rèn)為只要把哈桑趕走了就能不再受到良心的譴責(zé)，而年少的他這樣的想法讓他懺悔了一輩子。他一直無(wú)法釋懷的是哈桑那“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
在哈桑的世界風(fēng)箏代表著忠誠(chéng)，哈桑知道阿米爾背叛了自己，還是再次救了他，他知道自己把阿米爾當(dāng)成朋友而自己遭到背叛，還是那么盡心盡力對(duì)他，他就是那純潔的追風(fēng)箏的人。
戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們處處受到外地人欺負(fù)，社會(huì)對(duì)人性的侵襲，讓原本親和美好的世界失去了童年的快樂(lè)。大人的苦楚帶給了他們，在壞孩子面前，阿米爾畏懼了，善良的哈桑時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著阿米爾，他保護(hù)著他們之前的友誼。哈桑每次被欺騙被傷害都是因?yàn)榘⒚谞柕呐橙�，最后他選擇離開，同時(shí)留給了阿米爾的是揮之不去的陰影。文章中追風(fēng)箏是他們友誼的見證，哈桑在為阿米爾撿風(fēng)箏時(shí)候受到欺負(fù)而阿米爾卻視而不見置之不理。哈桑幼小的心理一直默默承受著，無(wú)論如何被對(duì)待，哈桑眼中他們的友情還是那么純潔質(zhì)樸。在友情之中，理解和包容、寬待難能可貴，朋友之間的一些誤會(huì)始終會(huì)消失，時(shí)間和地域都阻擋不了相交的真心。
而后，移居美國(guó)而又事業(yè)有成的阿米爾，接到了哈桑父親的電話，告知他要把哈桑死了留下他兒子，不僅僅因?yàn)樗钾?fù)了哈桑，而且哈桑是他弟弟。結(jié)尾又提及了風(fēng)箏，我想最好的結(jié)局是從風(fēng)箏中來(lái)到風(fēng)箏中去，許多年后也許阿爾法也會(huì)追著風(fēng)箏為了哈桑，千千萬(wàn)萬(wàn)遍吧。
阿爾米的感恩，爸爸的血性和仁慈，哈桑的忠誠(chéng)，在這已經(jīng)摧殘了人性的社會(huì)上仍然有他們的閃光點(diǎn)，他們都走向了自我救贖的路。讓我動(dòng)容的是阿爾米仍然敢于面對(duì)自己那糟糕的軟弱所造成的后果，哈桑那種淳樸自然的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)。其實(shí)人們很多時(shí)候因?yàn)榕橙醵赶碌腻e(cuò)都能被體諒，因?yàn)檐浫跏遣荒茏约旱�，每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)被原諒，正如阿爾米，他對(duì)自己的懦弱犯下的錯(cuò)深感遺憾，而他一直走在自我救贖的路上，我能體會(huì)他的真誠(chéng)，在友情中難能可貴的是相互原諒，當(dāng)罪孽導(dǎo)致的善行才是真正的自我救贖。哈桑就像身邊對(duì)待我們無(wú)微不至的親人，朋友，不論我們做了什么傷害他們的事情，他們都愿意對(duì)我們好，而我們應(yīng)該要趁早懂得感恩和珍惜，回報(bào)他們。
我們少年的時(shí)候，總是意氣風(fēng)發(fā)，三五結(jié)伴，促膝長(zhǎng)談。那是在我們其樂(lè)融融的環(huán)境中構(gòu)建的虛擬場(chǎng)景，屬于物理學(xué)講究的理想狀態(tài)，然而在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，在微弱的友誼遇到挑戰(zhàn)的時(shí)刻，只要有一方露出破綻，友誼的橋梁必然坍塌。
于是當(dāng)阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負(fù)的時(shí)候，他選擇沉默和逃避;
與此同時(shí)，哈桑卻為了阿米爾的風(fēng)箏堅(jiān)定不動(dòng)搖的和對(duì)手較量，對(duì)手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的.主仆關(guān)系，哈桑大聲反駁說(shuō)兩個(gè)人是朋友。躲在角落里不敢出現(xiàn)的阿米爾聽到這句話不但沒(méi)有一點(diǎn)激勵(lì)也沒(méi)有絲毫感動(dòng)，他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬，于是悲劇發(fā)生。這就是我們對(duì)友誼最大的誤解，認(rèn)為它是萬(wàn)能的。
作者對(duì)種.種苦難和暴行毫不諱言，在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒(méi)有因?yàn)閷?duì)故土的愛而回避了阿富汗社會(huì)的種.種不公和鄙陋，卻也沒(méi)有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂(lè)。這使得整本小說(shuō)有了37度2的體溫，甚至能聽到書頁(yè)里的心跳。如同流水，故事徐徐展開。然后奔騰或是嗚咽，越過(guò)急灘，沖出峽谷，最后變成寬廣的河流，沉靜而包容。即使是存在這樣的問(wèn)題，《追風(fēng)箏的人》也還是一本出色的小說(shuō)。主和仆、貴族和賤民、朋友和兄弟，歷史和現(xiàn)實(shí)，種.種轉(zhuǎn)變都被刻畫得生動(dòng)而細(xì)膩。放在歷史的宏大背景下，更洞見人生和人性的復(fù)雜。友誼和愛。是在困難之中由弱變強(qiáng)的柔韌派還是在權(quán)衡利弊之中土崩瓦解的懦弱派。誰(shuí)都有辜負(fù)過(guò)一段純粹的友誼，我們總是太自信，對(duì)友誼誤解，對(duì)自己的愛誤解，對(duì)不可能的事信以為真。
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