星空讀后感

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的星空讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

星空讀后感1

　　“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總是鼻子一酸，總是默默拿起那本《十五歲的星空》。

　　《十五歲的星空》，主要講了一位中專生的青春。韓西汐，來(lái)自一個(gè)并不富裕的家庭，她有先天性心臟病，爸爸為了給她治療，偷了東西，坐了牢，這一坐，便是5年。在西汐15歲那年，父親回來(lái)了，可她母親卻得肝癌去世了，西汐認(rèn)為是爸爸克死了媽媽，所以總是走逆反路線，直到15歲那年離開(kāi)家，去衛(wèi)生學(xué)院成了一名中專生。

　　在學(xué)校里，西汐是同學(xué)、老師眼中的“刺猬”，她最喜歡看星空，有時(shí)，她甚至想去流浪。在她的故事里，有過(guò)歡快，有過(guò)痛苦；有過(guò)執(zhí)著，有過(guò)放棄；有過(guò)堅(jiān)持，也有過(guò)后悔�？稍谖覀兡晟俚臅r(shí)光中，正有著這種看似悲傷的事情，或看似歡快的事情，它們會(huì)拼成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`小路，遇到坎時(shí)，總是會(huì)出來(lái)當(dāng)墊腳石，帶你走過(guò)這名叫“青春”的道路。

　　我瞧不起那些不會(huì)體驗(yàn)青春，從未瘋狂過(guò)的人，更瞧不起那些拿著大把時(shí)光任意揮灑的人。他們的青春是不可能有趣的。是啊，假如在最美妙的時(shí)刻，沒(méi)遇到過(guò)一件大事，不跟炒菜時(shí)沒(méi)放鹽一樣嗎？不跟放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)，壓根兒就不好玩一樣嗎？別再浪費(fèi)青春了。

　　記得在《十五歲的星空》里，有這樣一段話：每個(gè)人都曾擁有年少時(shí)光，或正揮霍著年少時(shí)光，這是誰(shuí)也無(wú)法剝奪的。年少時(shí)光刻下的烙印，是一種神秘的預(yù)言，將無(wú)比忠誠(chéng)地指引我們走南闖北。

星空讀后感2

　　這是一個(gè)有美麗童話的星空，有多么迷人啊！ 看星空，四周靜悄悄的，就像一個(gè)可愛(ài)的藍(lán)精靈，又高又遠(yuǎn)，充滿了神秘的色彩。 漸漸地，月亮姐姐露出恬靜的`臉，笑成了一個(gè)黃色的大玉盤(pán)。大玉盤(pán)高高地掛在深藍(lán)的夜空之中，頑皮而又可愛(ài)的小星星們，忽然一下子都冒了出來(lái)，親熱地貼近在月亮姐姐身旁，等待著她給大家講故事。月亮姐姐溫柔地笑了，她用那甜美的嗓音為小星星們深情地講著故事。

有時(shí)講到激動(dòng)時(shí)，月亮姐姐會(huì)笑得眼睛都瞇一條縫。小星星們也調(diào)皮的眨著眼睛。有時(shí)講到氣憤時(shí)，月亮姐姐就會(huì)氣得黑了半邊臉。而這時(shí)小星星們有的會(huì)閉上眼，不敢看姐姐。但大家都乖乖地坐在自己的位置上，靜靜地等著月亮姐姐繼續(xù)講故事。 優(yōu)美的聲音，動(dòng)人的故事，讓小星星們都入了迷，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。 在這迷人的夜空中，有遙遙相望的牛郎星、織女星，有搭弓射箭的射手星……它們交相輝映，此起彼扶構(gòu)成了一幅美麗又獨(dú)一無(wú)二的星空?qǐng)D，讓我產(chǎn)生無(wú)限遐想…… 我愛(ài)這美麗而迷人的星空。

星空讀后感3

　　你的初次相遇，是在一個(gè)美麗的午后，你狠安靜的站在那兒，像一位親切的朋友，微笑著，是的，我被你深深地吸引了，駐足，將你擁抱在懷中......

　　——小記

　　葉靈鳳先生自稱“愛(ài)書(shū)家”，他喜歡把書(shū)比作“友人”或“伴侶”，翻開(kāi)新書(shū)的心情就像在寂寞的人生旅途中為自己搜尋心得伴侶，而隨手打開(kāi)一本熟悉的書(shū)則像是不期而遇的一位老友。書(shū)，在葉先生那里有了生命，像活生生的人一樣牽扯著他的情懷，陪伴者他的人生旅程，我們亦需要這樣的摯友！

　　書(shū)中提到“凡是真正愛(ài)書(shū)的人想必都領(lǐng)略過(guò)那種澄明的心境：夜深人靜，獨(dú)坐燈下，攤開(kāi)一冊(cè)喜歡的書(shū)，漸覺(jué)塵囂遠(yuǎn)遁，雜念皆消，忘卻了自己也獲得了自己�！蔽蚁脒@是每個(gè)讀書(shū)人理想中的狀態(tài)吧，至少我是。但是對(duì)于身處職場(chǎng)或者因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系每天離不開(kāi)書(shū)的職業(yè)讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，更是難乎其難，更多時(shí)候，我們是在翻書(shū)，查書(shū)，用書(shū)，而不是在享受讀書(shū)。亦或是確實(shí)一種寂寞的'境遇，快節(jié)奏的城市生活喧囂在我的內(nèi)心，充斥在每個(gè)角落，有些人不甘寂寞，于是，頻繁參加各種社交活動(dòng)，從中獲取些許“安慰”，讓原來(lái)平淡的生活看起來(lái)“充實(shí)些”。書(shū)，仍不會(huì)成為他們的友人，無(wú)法為他們排遣這無(wú)法排遣的寂寞，這應(yīng)該就是現(xiàn)代的人們?nèi)狈χ�識(shí)的表現(xiàn)之一吧。

　　沒(méi)有書(shū)的大學(xué)是不完整的，很喜歡這句話，也在努力踐行者好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)成為生活不可或缺的一部分，加油！

星空讀后感4

　　《許愿星空下》這本書(shū)是最受孩子歡迎的一本書(shū)，主要講了五個(gè)方面：一、之路；二、人生標(biāo)桿；三、突然長(zhǎng)大；四、友情萬(wàn)歲；五、銘記在心。這五個(gè)方面里，讓我感動(dòng)篇數(shù)最多的就數(shù)：四、友情萬(wàn)歲了。在友情萬(wàn)歲里，令人感動(dòng)的.文章太多了，到底是哪篇呢？我覺(jué)得是《女兒剃光頭》這篇文章了！

　　內(nèi)容是這樣的：７歲的莎拉是一個(gè)善良乖巧的女孩，但他不喜歡吃飯，家里每到吃飯時(shí)間，就像進(jìn)入了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　有一次吃午飯，爸爸很想讓女兒吃魚(yú)，可她就是不吃，最后爸爸答應(yīng)女兒一個(gè)條件以后，莎拉才忍受著痛苦吃了下去。你們想知道這個(gè)條件是什么嗎？就是：莎拉要剃光頭。這個(gè)條件遭到了母親的阻攔。但莎拉還是遵守了承諾。

　　莎拉的母親送莎拉上學(xué)以后，才知道：莎拉的班上有一位名叫哈里的男同學(xué)，因?yàn)榈昧税籽�病，所以要把頭發(fā)剃了治療，莎拉害怕哈里被取笑，不敢去學(xué)校。為了友誼，把頭發(fā)剃了也值得。

　　讀后我知道了：在世界上，最幸福的人不是為自己活的人，而是關(guān)愛(ài)他人，幫助他人的人。()

星空讀后感5

　　在媽媽給我買(mǎi)的書(shū)中，它是我最喜歡讀的一本書(shū)，之所以喜歡白馬可心的星空，是因?yàn)榘遵R可心是一個(gè)勇敢，有天賦，而且喜歡做一些無(wú)厘頭的事情的女孩。

　　說(shuō)她勇敢，是因?yàn)樗�敢表達(dá)自己的意見(jiàn)，當(dāng)老師在辦公室大聲說(shuō)笑，吵得白馬可心無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí)，她勇敢地去辦公室讓老師小聲說(shuō)話；白馬可心也不怕被人取笑，她沒(méi)有爸爸，但她仍然勇敢的.面對(duì)世界，看見(jiàn)別人跟自己搶爸爸，她沒(méi)有哭，也沒(méi)有放棄，而是勇敢的面對(duì)所有困難，想辦法解決困難，她的勇氣值得我學(xué)習(xí)。

　　說(shuō)她有天賦，是因?yàn)樗�喜歡寫(xiě)詩(shī)，每當(dāng)去某個(gè)地方時(shí)，她總是會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的靈感，寫(xiě)出一首首美輪美奐的詩(shī)歌，那些詩(shī)被她帶到出版社，得到了叔叔阿姨的認(rèn)可和贊賞。

　　說(shuō)她喜歡做一些無(wú)厘頭的事，是因?yàn)樗�居然想把自己的名字改掉，她覺(jué)得白馬可心這個(gè)名字很長(zhǎng)，很復(fù)雜，還被同伴們叫做“小白馬”，因此，白馬可心給自己起名叫白乙乙，又簡(jiǎn)單又不浪費(fèi)時(shí)間�？墒菋寢尣煌�意，白馬可心不甘心，居然把自己家戶口本偷出來(lái)，讓老師給她把名字改了�？上攵�知……最終白馬可心還是叫白馬可心。

　　《白馬可心的星空》讀起來(lái)的確很有趣，在我們成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都可以是白馬可心，愿我和我的小伙伴們都有一個(gè)如星空般絢爛美好的童年！

星空讀后感6

　　朋友，你知道海水是從哪里來(lái)的嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)神秘的野人和雪人嗎？你相信就在我們居住的地球上有飛碟基地嗎？你想過(guò)宇宙的結(jié)局是什么嗎？．．．．．．這一個(gè)個(gè)謎團(tuán)令人不可思議，遐想無(wú)窮。

　　然而，奧秘是無(wú)窮的，人類對(duì)周圍的物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)也是永無(wú)止境的�！渡衩氐男强铡愤@本書(shū)就蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的秘密。自從讀了這本書(shū)，讓我對(duì)宇宙的知識(shí)從無(wú)知走向有知。

　　你想知道海水是怎樣來(lái)的嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧：早在地球形成之初，地球之水就以蒸汽的形式存在于熾熱的地心中，然后在地球最初五億年的燃燒過(guò)程中，水蒸氣從火山口噴發(fā)出來(lái)，冷卻之后，漸漸地形成河流、湖泊和海洋。

　　看了這本書(shū)后，讓我有一種想到宇宙去探險(xiǎn)的沖動(dòng)：想去看看那深藏不露的九大行星；想去瞧瞧那拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴的彗星；想去望望那眨著眼睛，閃閃發(fā)光的星星．．．．．．神秘的宇宙啊！你讓我魂?duì)繅?mèng)繞，很想知道你的廬山真面目，有了這本書(shū)的陪伴，讓我一步步走進(jìn)你的.身邊，成為你的好朋友！

　　偉大的學(xué)者愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“解開(kāi)世界之謎的愿望，為我們打開(kāi)知識(shí)神殿的大門(mén)。”請(qǐng)把探索的任務(wù)交給我們吧；讓我們?nèi)ソ忾_(kāi)世界之謎吧；讓我們成為探索者

星空讀后感7

　　從6歲開(kāi)始，我就一直有一個(gè)問(wèn)題：為什么有的人可以成為文學(xué)家，而有的人卻不行?讀了<文學(xué)家的星空>這本書(shū)，我明白了，原來(lái)是因?yàn)樗麄兒軔?ài)讀書(shū)，如果他們讀完了一本書(shū)，但卻沒(méi)有理解書(shū)中的意思，他們會(huì)再讀第二遍，第三遍……。。直到讀懂了為止。當(dāng)然了，他們不止會(huì)讀書(shū)，還很愛(ài)寫(xiě)作，假使他們寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)完之后發(fā)現(xiàn)里面還有漏洞，于是便進(jìn)行修改，直到自己滿意為止。這點(diǎn)，我就要向他們好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)持不懈的精神，做任何事情都不能半途而廢，要持之以恒，不放棄，這樣才能把事情做得更加完美。

　　在書(shū)中，我學(xué)到了一些道理，梅子涵在書(shū)中說(shuō)過(guò)：“閱讀兒童文學(xué)，孩子們會(huì)有更快活和詩(shī)意的童年。”是啊，這就好比趙麗宏說(shuō)的：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作其實(shí)是業(yè)余的，暫時(shí)的.，讀書(shū)才是專業(yè)的，永久的。寫(xiě)作需要情緒，有激情和靈感是，可以一瀉萬(wàn)言，而缺乏創(chuàng)作的欲望時(shí)，很多天可能寫(xiě)不出一個(gè)字。讀書(shū)就不一樣，這是每天都可以享受的快樂(lè)。當(dāng)然，學(xué)會(huì)選擇有價(jià)值，有趣的書(shū)，這是智者所為�！庇忻�言說(shuō)得好：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。其實(shí)，這就像曹文軒說(shuō)的：“文學(xué)小，世界;世界小，文學(xué)大，讀書(shū)長(zhǎng)精神。”對(duì)，讀書(shū)是可以長(zhǎng)精神，這就是莫言所說(shuō)的：“語(yǔ)言之美，無(wú)可替代，這也是文學(xué)不朽的重要理由�！�

　　讀完了這本書(shū)，我也明白了許多，歸根究底，就是一句話：從小打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，回報(bào)祖國(guó)

星空讀后感8

　　看了《星空》以后我才發(fā)現(xiàn)，和命運(yùn)一樣，生活也有幾分注定。因?yàn)檫@幾分注定，所以有的人能夠得到另外一個(gè)人，而有的人再努力，即使交出自己的全部，得到的那一位，也未必是心中那一位。

　　有的人天生在寂寞中美麗，有的人一旦陷入寂寞，故作姿態(tài)也難挽頹勢(shì)。有的人在生命的盡頭才看到人間仙境，有的'人一早就絢爛盛開(kāi)，此后卻在風(fēng)平浪靜的碼頭永作停泊。

　　生活是每個(gè)人都會(huì)歷經(jīng)的河流。河谷的高低曲折不盡相同，不必強(qiáng)求……我們復(fù)制別人的生活，常常忘了享受自己的生活。我們以為熱鬧的人永遠(yuǎn)不寂寞，卻忘了寂寞的人可以望一望星空。

　　故事還是那樣的恬靜。

　　那只在任何書(shū)本里都會(huì)出現(xiàn)的“大兔子”，還是慣例出現(xiàn)了。

　　那只在很多海洋畫(huà)面里都出現(xiàn)的鯨魚(yú)，也大唱了主角，還在男孩和女孩劃船的時(shí)候，深藍(lán)深藍(lán)地占據(jù)了4/5的巨大畫(huà)面。

　　那些隱藏在故事情節(jié)里的情節(jié)都在圖畫(huà)里的那些壁畫(huà)，那些窗外透露給我了。

　　孤單時(shí)，仍要守護(hù)心中的思念

　　我也渴望那又燦爛又寂寞的星空

　　期待未來(lái)的某個(gè)日子

　　會(huì)與你一同

　　靜靜分享……

星空讀后感9

　　《星空》這部電影，是科幻片，它告訴我們，親情重要，我們要學(xué)會(huì)溝通，不管面對(duì)什么事情，我們都不能逃避，要勇敢地去面對(duì)。

　　影片的最后，如果結(jié)尾法國(guó)小巷子的那間拼圖店，只有那副《星空》的地圖是缺了一塊，或許會(huì)更完美，更有想象空間。缺少一塊的拼圖，我覺(jué)得也是讓人發(fā)思的東西。拼圖照例來(lái)說(shuō)，應(yīng)該拼滿了才能算一幅真正的拼圖作品，可是影片的男女主人公小杰和小美卻獨(dú)喜歡獨(dú)缺一塊的.拼圖作品，我覺(jué)得這也暗示了人生的不如意吧！其實(shí)，遺憾也成了當(dāng)今社會(huì)亮麗的風(fēng)景線，就像獨(dú)缺一塊的拼圖作品一樣，也是一幅藝術(shù)品。現(xiàn)實(shí)中也許時(shí)常上演遺失的美好，就像影片中小美沒(méi)有得到小杰對(duì)她說(shuō)的那句再見(jiàn)，給人一個(gè)遐想的空間。最后陪伴我們的，也只有回憶中的星空而已。

　　在這部電影里，有幾處淚點(diǎn)觸動(dòng)人心。一個(gè)是小美偷跑到醫(yī)院，拿著爺爺做的公仔對(duì)他說(shuō)，“爺爺，你病好了之后要把大象的腿修好哦�！辈恢�道為什么，觀眾聽(tīng)到這句話都會(huì)產(chǎn)生共鳴，眼淚不禁掉下來(lái)。還有，看到小美半夜在野外等看星空時(shí)發(fā)燒了，小杰背著她跑回小房子，多愁善感的女觀眾難免有想起小時(shí)候的感觸。不過(guò)回顧整部影片，所有的感動(dòng)和眼淚，都是因?yàn)殡娪袄飩鬟f出的純真的美好。因?yàn)榧冋�，所以孤�?dú)；因?yàn)榧冋�，所以感觸。

星空讀后感10

　　今天，我讀完了《星空》，它是臺(tái)灣著名的繪本作家?guī)酌椎牧ψ鳌?/p>

　　這本書(shū)主要講述了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小女孩常常關(guān)上門(mén)，躲在自己的世界里，覺(jué)得孤獨(dú)和寂寞。在寒冷的一個(gè)夜晚，她看見(jiàn)仿佛來(lái)自另一個(gè)星球的一個(gè)男孩，躺在隔壁老婆婆家的屋頂上，對(duì)著漫天大雪，輕聲唱歌，非�？鞓�(lè)自在。后來(lái)那個(gè)小男孩成為了她的新同學(xué)。他非常沉默，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，完全不理會(huì)周遭的'世界。因?yàn)樗齻儌z都一樣孤僻，所以成為了好朋友。有一天，他們逃離了城市，翻山越嶺來(lái)到小女孩爺爺曾住過(guò)的山中小屋，在山里的夜晚，他們躺在小船上，看到了最美麗、最燦爛的星空。

　　這個(gè)故事一直圍繞著“星空”，“星空”其實(shí)是一幅梵高的名畫(huà)。在小女孩的眼里，美麗的星空是不變的，他知道父母愛(ài)他，但是卻不理解她。她渴望小時(shí)候在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶快樂(lè)的生活。我覺(jué)得爸爸媽媽的愛(ài)其實(shí)和星空一樣，永遠(yuǎn)不變。小女孩和父母之間缺少了溝通。也許一句話一個(gè)表情，可能會(huì)讓她感到溫暖。

　　現(xiàn)在的社會(huì)上，很多孩子都是這樣，覺(jué)得沒(méi)法和這個(gè)世界交流覺(jué)得孤獨(dú)，書(shū)中這兩個(gè)小孩也一樣，他們倆就像寂寞孤獨(dú)的星星，需要更多的溫暖，這樣才會(huì)快樂(lè)。讓我們一起關(guān)心這一類人吧！

　　這真是一本使人心情壓抑的書(shū)啊，其實(shí)每天的陽(yáng)光都是燦爛的，世界也充滿了愛(ài)。

星空讀后感11

　　在沒(méi)有訂《燦爛星空》這本科技書(shū)時(shí)，我就已經(jīng)對(duì)天文這一方面產(chǎn)生了濃厚的興趣，因?yàn)樗�不僅能給我歡樂(lè)，還能給我知識(shí)，讀完這本書(shū)后，我對(duì)天文有了更深一層了解，其中我知道了星星也和人一樣，它們?cè)诓粩嗟卣Q生，成長(zhǎng)、衰老和消亡。

　　星星為什么會(huì)像人一樣呢？以太陽(yáng)為例，它是恒星中的一個(gè)中等、中年小質(zhì)量的恒星。老年的恒星非�？蓯�(ài)，它們的很多特點(diǎn)是一般恒星所不可能具有的�，F(xiàn)代天文學(xué)研究表明，恒星一生的經(jīng)歷，與它的質(zhì)量關(guān)系最大。一般來(lái)說(shuō)，質(zhì)量越大的恒星演化越快，而且在演化過(guò)程當(dāng)中拋出的物質(zhì)也越多。

　　老年恒星有個(gè)便稱叫變星。變星共分三大類，一類是蝕變星，即互相繞轉(zhuǎn)的雙星。另一類是脈動(dòng)變星，是由星體本身周期性的膨脹和收縮而引起亮度變化的'。第三類是爆發(fā)變星，即新星和超新星等，這就是恒星的少年。

　　說(shuō)完了老年回過(guò)頭來(lái)說(shuō)說(shuō)中年了，所謂恒星的中年，是指從其誕生至今已有45億年，而且還將繼續(xù)存活45億年。因?yàn)楹阈且簧�的�?jīng)歷，經(jīng)過(guò)了少年、中年、老年，恒星壽命如此之長(zhǎng)，所以對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)，它幾乎不會(huì)發(fā)生根本性變化，這大概也就是將其稱為恒星的原因之一。

　　聽(tīng)了我上面說(shuō)的關(guān)于恒星少年、中年和老年的過(guò)程，你是不是已經(jīng)明白星星為什么會(huì)像人一樣了呢？

星空讀后感12

　　最近我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《星空》。它講述了各個(gè)天區(qū)的星座和每個(gè)月份可以看見(jiàn)的星座，以及一些星空的知識(shí)。其中我最感興趣的是恒星類型的這一部分。

　　恒星類型介紹了恒星光譜、恒星的顏色和亮度等七方面的知識(shí)。同時(shí)運(yùn)用多張圖片形象地解釋了O至M型恒星的.顏色區(qū)別，以及各種恒星之間的大小比例。

　　再來(lái)看看天區(qū)部分的內(nèi)容。這本書(shū)假想在地球外面有著一個(gè)天球，并將肉眼可見(jiàn)的星星印在上面，把它分成6個(gè)區(qū)域來(lái)分別介紹，這6個(gè)區(qū)域分別是北極天區(qū)、南極天區(qū)和4個(gè)赤道天區(qū)。其中介紹每個(gè)天區(qū)的時(shí)候，左邊是一張肉眼可以看到的圖片，右邊則是一張清楚的星座圖。星座圖中把星星的亮度分為-1至6等7個(gè)等級(jí)，數(shù)值越小就代表星星越亮，并用各種符號(hào)標(biāo)出了各種天體的位置。

　　接下來(lái)講一講每月星空指南。(.)星空指南的每個(gè)月都分為北半球和南半球來(lái)介紹，每部分都附有一張帶方向標(biāo)識(shí)的星座圖，同時(shí)旁邊還附有其中幾個(gè)星座的介紹。如果你想知道今天晚上自己可以看見(jiàn)哪些星座，看這部分就對(duì)了。

　　然后，我們來(lái)看一看星空知識(shí)。星空知識(shí)一共有恒星的一生、恒星類型、恒星測(cè)量、太空星云等十二部分。星空知識(shí)中安插了許許多多的圖片，靠圖片來(lái)解釋各種復(fù)雜的知識(shí)。同時(shí)，每一部分還介紹了一個(gè)對(duì)天文學(xué)有偉大貢獻(xiàn)的天文學(xué)家。

　　星空是斑斕多姿的，相信你看過(guò)這本書(shū)后，也會(huì)更加喜歡天上那些美麗的星星！

星空讀后感13

　　故事看到最后，不明白結(jié)局究竟是怎樣，或許作者就是抱著讓讀者猜測(cè)的心理，誰(shuí)也不知道到最后沈螺和吳居藍(lán)究竟怎么樣了，我兩天看完全本，之后又不停的反反復(fù)復(fù)翻閱，仔細(xì)研讀，生怕錯(cuò)過(guò)精彩部分。

　　桐華，用細(xì)膩柔滑的文字成全了女人們對(duì)愛(ài)情最初、最純粹的幻想，又用一種浸透的悲傷打破原本的幻想，讀者就在這樣矛盾的氛圍中感動(dòng)著，驚嘆著……直至徹底臣服。

　　不及桐華億億億萬(wàn)分之一，可作為忠實(shí)粉絲的我還是想把這篇小說(shuō)畫(huà)上一個(gè)稚嫩的句點(diǎn)。

　　男子問(wèn)：“怎樣才能不死？”死神說(shuō)：“找一個(gè)少女，只要她愿意放棄生命，把靈魂奉獻(xiàn)給你，你就能活下去�！蹦凶訂�(wèn)：“怎樣才能讓一個(gè)少女放棄生命，把靈魂奉獻(xiàn)給我？”死神說(shuō)：“只要你得到她的心，讓她愛(ài)上你�！蹦凶訂�(wèn)：“怎樣才能得到她的心？”死神微微一笑，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，用你的心去換取她的心�！�

　　開(kāi)頭的動(dòng)畫(huà)現(xiàn)在依舊在震撼著我的'心。

　　到底最后是沈螺放棄了人魚(yú)靈珠，尋一處?kù)o灣，找一間居所，寂靜安然的死去，吳居藍(lán)再次承受千百世孤獨(dú)，還是，吳居藍(lán)瞞著沈螺悄悄沉入海底，沈螺沒(méi)日沒(méi)夜守在海灣邊，化成“望夫石”，無(wú)論是誰(shuí)做出怎樣的決定，心里應(yīng)當(dāng)都是苦澀的吧。

　　就像是Violet說(shuō)的那樣，愛(ài)情是世界上最神奇的巫術(shù)，它能讓自私者無(wú)私、怯懦者勇敢、貪婪者善良、狡猾者愚鈍。

星空讀后感14

　　今年寒假期間，我讀了《夢(mèng)幻星空——童話卷》一書(shū)，書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩的童話故事至今讓我久久不能忘懷。

　　在這本書(shū)中，既有刻畫(huà)愛(ài)談戀愛(ài)的小黃貓形象的，又有講述風(fēng)箏姑娘和三個(gè)強(qiáng)盜之間發(fā)生的曲折故事的，還有描寫(xiě)人魚(yú)與小鯨之間深厚情誼的……其中的一篇《母雁情》最讓我記憶深刻。這篇文章主要講了一只在飛行途中的雁媽媽撿到一個(gè)被丟棄的孩子后，給他取名“雁丫”并用盡心血哺育他，最后為了接住從空中掉下的“雁丫”英勇獻(xiàn)出生命的事。

　　文中有許多地方讓我感動(dòng)。當(dāng)我讀到“雁媽媽怕‘雁丫’被蚊子咬，就駝著小‘雁丫’在清水湖上不停地飛來(lái)飛去”時(shí)，我真想立刻飛到雁媽媽身邊去為雁媽媽做些事情。當(dāng)我看到兔媽媽、羊媽媽、青蛙等紛紛給“雁丫”幫助時(shí)，我不禁感到欣慰，小“雁丫”真是太幸福了，得到了這么多的關(guān)愛(ài)。當(dāng)最后讀到雁媽媽為了接住從空中掉下的“雁丫”不幸摔死在地上時(shí)，我的心都悲傷得顫抖起來(lái)。多么偉大的母愛(ài)啊，為了孩子竟然甘愿獻(xiàn)出自己的`生命。

　　想想自己，不也像是一只生活在眾人關(guān)愛(ài)中的小“雁丫”嗎？外公、外婆、爺爺、奶奶把我當(dāng)成“寶貝”，好吃的買(mǎi)給我吃，好玩的帶我去玩。爸爸、媽媽更是每天在生活上、學(xué)習(xí)上給我關(guān)懷、指導(dǎo)，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　讀完這本書(shū)，我掩卷沉思，我在充分享受關(guān)愛(ài)的同時(shí)是否也應(yīng)該做些什么呢？

星空讀后感15

　　我國(guó)古人早就有飛出地球的夢(mèng)想，嫦娥奔月的神話故事就是一個(gè)典型的例子，終于我們不負(fù)古人的眾望，在20xx年沖出地球，飛向了太空，成為世界上第三個(gè)飛上太空的國(guó)家，當(dāng)然，其他國(guó)家也有屬于自己的“嫦娥”。

　　我國(guó)的神舟五號(hào)在單人飛向太空的.飛船比俄羅斯的飛船大的多，俄羅斯返回艙直徑只有2.2米，而我國(guó)神五返回艙直徑有2.5米，是目前世界上在用的飛船中最大的，另外，神州號(hào)的降落傘也是最大的，足有200平方米，可疊起來(lái)只有一個(gè)提包的大小，重量盡重90多千克。

　　想要在太空中常時(shí)間的生存下去，就要建立空間站，空間站聽(tīng)名字就好象是一個(gè)大的研究所，其實(shí)我們想錯(cuò)了，空間站是多個(gè)飛船拼接在一起的，它是供科學(xué)家在太空上做實(shí)驗(yàn)的，當(dāng)然也可以讓宇航員在上面完成任務(wù)�，F(xiàn)在有自己空間站的只有俄羅斯和美國(guó)，完成第一次交會(huì)對(duì)接的是前蘇聯(lián)，第一次載人是美國(guó)，這兩個(gè)國(guó)家為全人類航天技術(shù)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且，兩國(guó)決定進(jìn)行一次合作，讓“聯(lián)盟”號(hào)與“阿波羅”號(hào)對(duì)接，這次對(duì)接不僅順利，而且還非常成功，使里面的飛行員見(jiàn)了面，為以后的國(guó)際空間站做出了膽大的一獻(xiàn)。

　　沖向太空這個(gè)夢(mèng)想，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，但是有著無(wú)比大的欲望心的人們還在夢(mèng)想著登上月球，飛向火星，飛出太陽(yáng)系，飛出銀河系，總有一天，人類會(huì)征服全宇宙的！

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