[集合]讀后感的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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讀后感的作文 篇1
今天，我懷著憤怒的心情看了《惡毒的王子》這篇文章。
這篇童話的內(nèi)容是：從前有個(gè)王子，他十分的傲慢、惡毒，他還要征服全世界，他把征服的國(guó)王關(guān)在囚車(chē)?yán)铮�讓他們吃他吃剩下的飯菜，還把那些國(guó)王的財(cái)產(chǎn)用來(lái)雕塑自己的雕像，為的就是要讓天下人只要提起惡毒的人，就會(huì)想到他，他還專門(mén)拿人民的東西，讓人害怕他。征服鄰國(guó)后，他的`野心又到上帝的頭上，他說(shuō)他要征服上帝。第一次，上帝派出了一名天使，這位王子用弓箭射一到了她的翅膀，她翅膀上的一滴血就有幾萬(wàn)噸重，一下子就把那位惡毒王子的部隊(duì)打敗了，第二次，他花了七年的時(shí)間制造出一批可以在空中飛行又裝有武器的船，這一次，上帝派了一群蚊子到他的蚊帳中，王子被咬出了許多又大又癢的紅疙瘩，王子又叫又吼，大臣們都說(shuō)他完全瘋了。
《惡毒的王子》這個(gè)故事批判了極端膨一脹的權(quán)利和金錢(qián)欲，生活中，有許多人為了得到金錢(qián)和權(quán)利，不擇手段，最后還是一無(wú)所有，知足者常樂(lè)，我們絕對(duì)不能被金錢(qián)欲和權(quán)利所控制。
讀后感的作文 篇2
《夏洛的網(wǎng)》出自于美國(guó)著名的大作家E。B。懷特。他寫(xiě)的書(shū)，情節(jié)生動(dòng)幽默，讓人入迷。我拿到這本書(shū)，就一頭鉆了進(jìn)去。書(shū)里彌漫著的友誼的香味讓我深深感動(dòng)。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。一頭小豬威爾伯和一只蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。但是，不久一個(gè)可怕的消息傳遍了整個(gè)谷倉(cāng)，威爾伯將面臨著變成豬肉火腿的厄運(yùn)。作為一只豬，它幾乎悲傷到了極點(diǎn)。這時(shí)，我仿佛能看到威爾伯正坐在一個(gè)巨大的餐盤(pán)里害怕地顫抖，許許多多的刀子、叉子向他伸來(lái)。作為小豬威爾伯的最好朋友夏洛，又怎能見(jiàn)死不救呢？夏洛在自己的網(wǎng)上用絲寫(xiě)了被人們視為網(wǎng)上文字的神奇字眼，不但使小豬威爾伯逃過(guò)一劫，而且獲得藍(lán)絲帶獎(jiǎng)。她的辛勤勞動(dòng)，讓威爾伯擁有至高無(wú)上的榮譽(yù)而永遠(yuǎn)不被主人宰殺，但是蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……看到這里，友誼的味道填滿我的心頭。這種偉大的友誼，讓我感慨萬(wàn)分。
夏洛和威爾伯的故事，讓我想到了身邊的事情：有一次，我的同桌的橡皮不見(jiàn)了，把桌肚翻遍了也找不到，便來(lái)向我借。我心想：他總是丟三落四的，萬(wàn)一把我心愛(ài)的橡皮也搞丟了，那可怎么辦！于是，我瞄了他一眼說(shuō)：“煩死啦，沒(méi)看見(jiàn)人家正在寫(xiě)作業(yè)嘛！”他一副可憐巴巴的樣子，懇求道：“把橡皮借我一下，就一下，好嗎？”“不借�！蔽依浔鼗卮鸬�。他只好聳聳肩，無(wú)奈地向別人借去了�？梢舱�！下午數(shù)學(xué)課上，我發(fā)現(xiàn)自己的'尺子沒(méi)帶，急得手忙腳亂。同桌見(jiàn)狀，悄聲問(wèn)我：“你沒(méi)帶尺子嗎？”我原想他一定不會(huì)借給我的，但是他居然毫不猶豫地塞給我一把尺，想到上午我不借給他橡皮，還潑了他一臉冷水，我的臉紅了。我把橡皮塞給他，他對(duì)我笑了笑。
現(xiàn)在想來(lái)，這件事情讓我慚愧不已。蜘蛛夏洛編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽回了威爾伯的生命，犧牲了自己，夏洛和威爾伯能建立起這樣真誠(chéng)的友誼，我應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)才對(duì)。是啊！朋友應(yīng)該互相幫助，在別人困難的時(shí)候，我們伸出友愛(ài)之手，就能編織一張友誼之網(wǎng)。
讀后感的作文 篇3
每當(dāng)我想起這件事，心中便會(huì)涌動(dòng)著一股暖流!
那是一個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣，清晨，我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備上語(yǔ)文課，可是，我的語(yǔ)文書(shū)卻突然不翼而飛了。“咦，我的語(yǔ)文書(shū)呢？”我焦急地在書(shū)包里翻箱倒柜，但連語(yǔ)文書(shū)的影子都沒(méi)見(jiàn)著。我心急火燎地到處詢問(wèn)同學(xué)們：“你有沒(méi)有拿我的'語(yǔ)文書(shū)？”“沒(méi)有�！薄皼](méi)�！薄拔易约河姓Z(yǔ)文書(shū)，干嘛要拿你的？”同學(xué)們都一一作了否定的回答�！榜R上就要上語(yǔ)文課了，我該怎么辦呢？”我六神無(wú)主地自言自語(yǔ)道。
忽然，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的人影向教室匆匆跑來(lái)——是媽媽。媽媽的手中緊握著我的語(yǔ)文書(shū)，我疑惑地問(wèn)道：“媽媽，我的語(yǔ)文書(shū)怎么在你那里？”“小馬大哈，你走得太急了，連語(yǔ)文書(shū)都忘帶了。”媽媽大喘著粗氣，擦了擦頭上晶瑩的汗珠，將語(yǔ)文書(shū)遞給我。我雙手接過(guò)語(yǔ)文書(shū)，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了——媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的大手上布滿了皺紋，手上還有好幾處水蒸汽灼燒的痕跡，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭子爬上了她的手掌。就因?yàn)槲乙粋�(gè)粗心大意，還要媽媽耽誤上班的時(shí)間，幫我送語(yǔ)文書(shū)。我回到位子上，輕輕地朗誦起孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!”是啊，無(wú)論小草多么努力，也不能報(bào)答太陽(yáng)的恩情。就算我們多么努力，也不能報(bào)答母親的恩情!
母親，您是和煦的太陽(yáng)，溫暖我。您是寬大的雨傘，保護(hù)我。您是甘甜的清水，滋潤(rùn)我。我愛(ài)您!
讀后感的作文 篇4
今天，我一口氣讀完了《宇宙中的科學(xué)》這本書(shū)。讀完后，那充滿魅力的文字，激起了我看星星的欲望。
晚上，潔白的明月令人陶醉，滿天的繁星同樣也使人向往。寧?kù)o的夏夜里，一陣微風(fēng)從耳邊吹過(guò)，顯得格外清幽、涼爽。這時(shí)，抬頭仰望天空，啊，這一顆顆眨眼的星星是多么的迷人��！
以前，我經(jīng)常幼稚地想：宇宙中太陽(yáng)第一大，就像沙漠里的駱駝。星星那么小，光也那么弱，一定是“沙漠里的一粒沙”了。有時(shí)還傻傻地想：太陽(yáng)這么大，肯定很重，還得天天繞著地球轉(zhuǎn)，到底累不累呀！可是看過(guò)了《宇宙中的科學(xué)》這本書(shū)，我不禁大吃一驚。原來(lái)，是地球在轉(zhuǎn)，太陽(yáng)是不動(dòng)的。還有，有些恒星看上去只有一點(diǎn)光，其實(shí)比巨大的太陽(yáng)的光線還要強(qiáng)，有的直徑比太陽(yáng)還要大幾百倍、幾千倍甚至幾萬(wàn)倍。它們的`發(fā)光本領(lǐng)也很強(qiáng)，千倍萬(wàn)倍億倍于太陽(yáng)的有很多。比如：心宿星的光度就是太陽(yáng)的一千八百倍呢！
既然他們那么大，那么亮，為什么我們只能看到一點(diǎn)光呢？原來(lái)，是因?yàn)樗鼈冸x我們太遠(yuǎn)了，所以顯得非常小。如：織女星就距地球一億四千七百五十八兆八百四十八萬(wàn)公里。至于那些不知名也辯不清的星星，就離我們更遠(yuǎn)了。
再次仰望天空，天空就像一本巨大的圖書(shū)。月亮就像一幅美麗的插畫(huà)，把這本書(shū)書(shū)裝點(diǎn)的更美麗。那些不停眨眼的星星，就如同一個(gè)個(gè)活潑的文字，月亮和星星合起來(lái)，不知要告訴我們什么呢。
總有一天，我要帶著這本書(shū)，駕駛著中國(guó)的宇宙飛船去看看牛郎和織女它們呢！
讀后感的作文 篇5
《皇帝的新裝》里的皇帝他既不關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲。他只喜歡穿漂亮的衣服，而且每一小時(shí)，都要換衣服。因此那個(gè)國(guó)家的人民每提起國(guó)王，都會(huì)說(shuō)：“他還在換衣服呢！”后來(lái)有兩個(gè)騙子知道了這個(gè)消息，就和皇帝說(shuō)：“我們能織出最好的衣服，而且只有聰明人才能看得見(jiàn)�！被实勐�(tīng)了很高興就答應(yīng)了。最后，皇帝在游行典禮上被一個(gè)叫誠(chéng)實(shí)的小孩子說(shuō)出了實(shí)話。
這篇故事中的大臣看不到任何東西，并不是他們愚蠢，而是本來(lái)就沒(méi)有。但是他們并沒(méi)有向皇帝說(shuō)出實(shí)話，那是因?yàn)榕聞e人說(shuō)自己笨，很愚蠢：也怕因?yàn)樽约簺](méi)有看衣服而被皇帝責(zé)罰，說(shuō)他們不稱職。這樣寫(xiě)突出了他們的虛偽和自私。
這篇故事中的那人叫做誠(chéng)實(shí)的小孩子，在文中揭開(kāi)了真相。那個(gè)小孩子的天真，童稚，無(wú)謂才是這兩個(gè)騙子的`陰謀被揭穿。突出了只有擁有童心，誠(chéng)實(shí)才能讓世界變得美好。
文中的兩個(gè)騙子騙人的方法雖然不高明，但他們抓住了人性的特點(diǎn)——虛偽和自私，所以才使人不敢說(shuō)出實(shí)話的。但是，最終還是被沒(méi)有卷入世俗，擁有誠(chéng)實(shí)的小孩子打敗了。
孩子的誠(chéng)實(shí)，騙子的貪婪，大臣的虛偽，還有皇帝的愚蠢。這些都是人性的特點(diǎn)，但是，只有誠(chéng)實(shí)才是最神圣的。世界上只有人和人之間能夠誠(chéng)實(shí)相對(duì)，才會(huì)使世界更美好。
讀后感的作文 篇6
《愛(ài)心樹(shù)》描寫(xiě)從前有一棵樹(shù)，她好愛(ài)一個(gè)小男孩，小男孩每天都跑去樹(shù)下吃蘋(píng)果、蕩秋千，依偎在她身邊陪她聊天，樹(shù)覺(jué)得好快樂(lè)。可是男孩漸漸長(zhǎng)大，對(duì)樹(shù)的要求也越來(lái)越多，樹(shù)卻總是不求回報(bào)，用盡一切力量來(lái)幫助小男孩。
這是一本寓意深遠(yuǎn)、令人動(dòng)容的好書(shū)。作者謝爾．希爾弗斯坦用簡(jiǎn)單的文字，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入故事的情境。書(shū)中以樹(shù)和男孩的隱喻描寫(xiě)男孩小時(shí)候直到老年所遭遇到的種種問(wèn)題以及他無(wú)止盡的欲望。隨著作者筆下的故事鋪陳，看著愛(ài)心樹(shù)無(wú)怨無(wú)悔的付出與犧牲，著實(shí)讓人鼻酸。這是一個(gè)發(fā)人深省的故事，值得我們細(xì)細(xì)品嘗。故事中，有許多畫(huà)面讓我感到悲傷不已。小男孩長(zhǎng)大了，不再需要爬樹(shù)和蕩秋千，他只需要錢(qián)、房子和一艘?guī)h(yuǎn)離的船。樹(shù)的內(nèi)心雖然感到孤單，但還是選擇默默的幫助他，不但不責(zé)怪他的自私，反而犧牲自己的一切，只為了換來(lái)男孩的笑容。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。這句話是說(shuō)為人子女想要盡孝道時(shí)，父母親已不在世上。愛(ài)心樹(shù)的不求回報(bào)就像爸爸媽媽的愛(ài)，在我們生病時(shí)，他們總是無(wú)微不至地照顧我們；在我們傷心難過(guò)時(shí)，他們總是默默的陪伴我們，給我們最大的支持與鼓勵(lì)。
孝順要及時(shí)，很多事情是無(wú)法重來(lái)的，我們要好好陪伴親愛(ài)的家人，珍惜父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，努力做個(gè)孝順的好孩子！
愛(ài)心樹(shù)的讀后感400字
我最近喜歡上了一本書(shū)叫《愛(ài)心樹(shù)》。它講述了一個(gè)小孩和一棵大樹(shù)的.故事。這棵大樹(shù)是一棵孤獨(dú)的大樹(shù)，但是不久之后它有了一個(gè)朋友——一個(gè)小男孩。這個(gè)男孩很可愛(ài)，總是和大樹(shù)玩，陪大樹(shù)聊天。不過(guò)，他很自私，他為了滿足自己的需要，不停向大樹(shù)索取。大樹(shù)給了他自己的蘋(píng)果、樹(shù)枝和樹(shù)干，自己只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)樁。
我喜歡大樹(shù)，它很無(wú)私，為了朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)。而我卻不喜歡那個(gè)小男孩，他太自私，不懂感激，自己想獲得什么物質(zhì)要求，應(yīng)該自己用勞動(dòng)獲得，而不應(yīng)該總向別人索取。
如果我是那個(gè)小男孩兒，我只會(huì)和大樹(shù)快樂(lè)地玩耍和生活，不那么自私。并且自己有什么需要還會(huì)靠自己的雙手用勞動(dòng)去獲取。
讀后感的作文 篇7
湛藍(lán)的天空不時(shí)有白云輕輕飄過(guò)，河邊的垂柳倒映在水中顯得格外青翠，路邊的綠化排列有序，生活的一切似乎都恰到好處，都是那么美好。
從小就聽(tīng)奶奶說(shuō)她年輕時(shí)生活的那個(gè)年代，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)還不是很好，不如現(xiàn)在，沒(méi)有什么手機(jī)，只有城里有公共電話，每次想打電話，都需要走上很遠(yuǎn)的路才能走到城里，那時(shí)的人們雖然每天都很努力的工作和幸苦的勞作，但家里依然不是很富裕，能買(mǎi)上一輛自行車(chē)的家庭，便是那時(shí)的有錢(qián)人家了。
回憶著奶奶的敘述，我不禁想起了現(xiàn)在生活的地方，我的家鄉(xiāng)云南昆明，云南位于祖國(guó)的西南邊陲，或許在一些沒(méi)有來(lái)過(guò)云南的朋友眼中，云南還是一個(gè)偏遠(yuǎn)的貧困落后山區(qū)，但其實(shí)不是，現(xiàn)在的昆明，天空是那么的蔚藍(lán)，植物是那么翠綠，氣候是那么的宜人，這里不在是原來(lái)那個(gè)貧困潦倒的山區(qū)，而是美麗溫暖的春城。這里有地鐵，有高鐵，出行十分方便，并且隨著人們對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)的加強(qiáng)，每年到昆明越冬的紅嘴鷗數(shù)量越來(lái)越多，這也真正體現(xiàn)了人與自然的和諧發(fā)展。
家鄉(xiāng)的變化讓我們感受到了生活在這里是幸福的，人們都能體會(huì)到，自己的家鄉(xiāng)無(wú)論是城市建設(shè)還是其他各方面的發(fā)展，和過(guò)去都有了翻天覆地的`變化，這都是因?yàn)樽鎳?guó)在不斷的發(fā)展不斷的強(qiáng)大。20xx年我們迎來(lái)了改革開(kāi)放40周年，40年來(lái)，改革開(kāi)放，祖國(guó)煥然一新，不僅改變了中國(guó)，還影響并惠及了世界，在《騰飛的祖國(guó)》一書(shū)中，我了解到了中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了重大的成就，科技實(shí)力顯著提升，社會(huì)建議不斷在加強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境也在持續(xù)的改善，中國(guó)現(xiàn)代化全面推進(jìn)等這些強(qiáng)大的發(fā)展進(jìn)程，這讓我作為一名祖國(guó)新時(shí)代學(xué)生而感到驕傲而自豪。
“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！痹隍v飛的祖國(guó)的名言堂中，我看到了蘇軾說(shuō)的這句話，意思是讀書(shū)應(yīng)該廣博，但是用的時(shí)候卻要謹(jǐn)慎，平時(shí)的積累要深厚之后才能慢慢的顯現(xiàn)出來(lái)，這似乎也是在訴說(shuō)著祖國(guó)華夏大地在幾千年的歷史長(zhǎng)河中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的滄桑變化，不斷積累與學(xué)習(xí)中才有了今天的偉大成果，祖國(guó)的變化和家鄉(xiāng)的變化，都是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈努力，又經(jīng)歷了艱苦的探索，終于找到了適合我國(guó)國(guó)情發(fā)展道路，也是因?yàn)樽鎳?guó)的不懈努力和發(fā)展，才讓我們有了今天的幸福生活，今天所有的一切都來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量，我也要祝福我們的祖國(guó)更的加強(qiáng)大與富強(qiáng)，再次騰飛吧，中國(guó)！
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