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(通用)沒有任何借口讀書心得
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編幫大家整理的沒有任何借口讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
沒有任何借口讀書心得 篇1
“沒有任何借口”——是美國游騎兵學院奉行的最重要的行為和思想理念。猛一看書名，有一種強硬、冷漠、不近人情的感覺，但仔細品味之后卻深刻體會到它的內(nèi)涵;沒有任何借口實質(zhì)上就是一種負責敬業(yè)的精神，是一種服從、誠實的態(tài)度，是一種完美的執(zhí)行能力。它是要求我們盡已所能去認真做好每一項工作，而不是為沒有完成任務去尋找借口，其核心就是敬業(yè)、責任、服從、誠實。
其實，在我們的身邊就有具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。他們愛崗敬業(yè)，對待工作一絲不茍。他們具有強烈的責任心，榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，從而成為可信賴的和承擔學校重任的骨干力量�！�
但同時，在日常工作中，我們也會經(jīng)常聽到各種各樣的借口 “這肯定不行”，“那不可能的”， “我不懂的”，“我做不好的”，“到時候再說吧”。當然我也常常給自己找各種各樣的借口。然而，在每個借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說出來，這個借口是讓我們暫時逃避了困難和責任，獲得了一種心理安慰。而這種安慰可能就是致命的，它對你的現(xiàn)存狀態(tài)無動于衷，并且給你一種心理暗示：你克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導下，你就更不會去思考克服困難，完成任務的方法了，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易達的目的的。 為自己尋找借口所帶來的危害一點都不比其他任何惡習少，它讓你失去了一次次成長和鍛煉的機會;它讓你失去別人的信任，包括領(lǐng)導、同事、朋友，作為教師的我們，這個“別人”自然還包括我們的學生。
美國的一位成功學家格蘭特納說過這樣一段話，在出示這段話之前，我想問問在座的老師，你認為自己有系鞋帶的能力嗎?……格蘭特納說：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會!讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人!”
所以，對待“借口”，我們的態(tài)度應當是堅決的摒棄。作為一名的教師，應當貫徹這種“沒有借口”的思想，全身心地投入到工作中，多花時間去尋找解決問題的方案，以平和的心態(tài)，認真對待每一項工作任務，相信通過大家的努力，伴隨著暫時的失敗帶來的借口會慢慢變少，完成任務的喜悅也逐漸增加。
在工作中，也許我們總是不自覺的把困難的事情交給別人或不斷的拖延，從而也就造成了被動和工作的平庸，由此也就產(chǎn)生了不被重視的心理，進一步影響了工作的'效能和積極性。正如書中所說的：拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你對惰性的縱容。那我們又該怎樣遠離借口呢?
首先，不要讓推卸責任成為習慣
也許你會否定這種看法：推卸責任可以和習慣聯(lián)系在一塊嗎?有這么嚴重嗎?是的，正是這種經(jīng)常性的習慣在影響你的潛意識，你的潛意識進一步地影響著你的習慣行為。所以，我們應該加強自己的責任感與主動性，并讓主動性與責任感帶著我們駛向更為寬廣的領(lǐng)域。
其次，讓認真工作成為你的習慣
首先，讓工作成為你的愛好，這樣，因為有愛，所以你會想方法對所愛之物做出貢獻。其次，工作給予了我們生活的保障、心智的發(fā)展與自我的完善，也給予了我們對未來的憧憬、奮斗的激情與靈感的原動力。所以，我們有必要將它視為珍愛之物，并將它恪守成習慣。
最后，讓行動與全力以赴，見證我們的優(yōu)良習慣。
只有立即行動，才能平定心中的惶恐。只有全力以赴，才能見證歷程的輝煌。我們不愿讓時光蹉跎了本應燦爛的歲月，不愿讓退縮模糊了本是鮮明的路線，更不應讓借口斷送了本該屬于自己的風采!
最后，我用本書作者的一句話，與大家共勉：“保持一顆積極，絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的能力。而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石�！�
沒有任何借口讀書心得 篇2
很久以前看費拉爾·凱普的《沒有任何借口》，覺得這些管理思想只能適合在軍隊、企業(yè)等特殊團隊實行，但對于教育借鑒意義不大，教育畢竟是人性化的東西，是充滿愛和人文關(guān)懷的感化。
直到來到這鳳凰城。在工作中越來越體會到書中一些理念竟對自己的工作有莫大的指導意義，與這里團隊文化的管理理念不謀而合，而自己正是在這種文化的熏陶下不知不覺地成長了起來，進步了許多！前幾天，組里重又組織認真學習了《沒有任何借口》一書節(jié)選，通過學習，我感受頗深：
一、要態(tài)度積極心態(tài)平和。
書中提醒我們：要想超越平庸，必須要改變工作態(tài)度，以服從、誠實的態(tài)度，負責、敬業(yè)的精神，積極、扎實的執(zhí)行能力去工作才能完成自我的超越。而“借口”鋪平的就是平庸的道路，想超越平庸就要從消滅“借口”開始。
鳳凰城的管理文化，或者說碧桂園的管理文化，與書中所提及的管理理念是共通的�！耙獮槌晒ο朕k法，不為失敗找理由�！薄氨坦饒@人要為中國的教育事業(yè)樹立光輝的典范。”“學會合作、學會服從。”這些思想，在我加盟鳳凰城后逐漸融為自己的做事準則。盡管工作中總是有點不盡如人意的地方。但我從來沒有放棄自己的積極心態(tài)，并用費拉爾·凱普的那句：“沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，而工作態(tài)度完全取決于我們自己�！泵銊钭约�。我知道：在相同條件下，態(tài)度對一個人的成功是起決定作用的。不管事情大小，我都用認真的態(tài)度去對待。尤其是開學初，因為一次開會遲到受批評，一次掛網(wǎng)失誤受批評之后，我更體會到教訓是最好的老師。犯錯證明自己在工作態(tài)度上還要更加重視細節(jié)。調(diào)整好了自己平和的心態(tài)，我便將時間全部用在工作中，沒有抱怨，相信總可以找到解決辦法。
“工作首先是一個態(tài)度問題，工作需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神。自動自發(fā)地工作的員工，將獲得工作所給予的更多的獎賞。”
在這個優(yōu)秀的團隊，我很慶幸自己善于保持平常心態(tài)，不以缺點、挫折而自棄。自己班上行為習慣不好的學生多，我沒有過埋怨前任教師或者希望下次接個好班的念頭。失敗了，做錯了，便想下一次再遇到這種事情該如何面對。多找主觀原因，少找客觀原因。我常問自己：我真的盡力了嗎？我真的對得起這份工作嗎？回顧一天的工作，我上課是否付出了全部的精力和智慧？是否完成了自己所設定的目標？對待學生我盡心盡責了嗎？近來自己的工作哪里可以再改善的。我堅信：“任何情況都要把手頭的工作做好，只要你在現(xiàn)任的工作崗位上足夠出色，你必能改變自己的近況，也能迎來自己想要的未來。自己的今天就是自己的明天�！�
書中那句“工作不是我們?yōu)榱酥\生才做的事，而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力�！庇绕涫刮腋袆��？鞓放c價值來自對工作的正確認識。作為教師，敬業(yè)愛生、為人師表就是職責所在。既然我們選擇了這個職業(yè)，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來的益處和快樂。生命本身就是在對困難的.不斷挑戰(zhàn)中實現(xiàn)價值的。
態(tài)度積極心態(tài)平和還意味著謙虛。我還不斷激勵自己向優(yōu)秀的老師學習�！叭诵校赜形�?guī)�。”虛心謀求進步，這里優(yōu)秀的同行太多了。我為此自豪而謙卑。
二、要勇敢地負起自己應負的責任。
“工作就意味著責任。無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責�！蹦脤W習材料的文字對照自己的一言一行，我心中自問：我做到了多少？又有多少差距？自來這鳳凰城工作，我自我感覺是勤勉的、努力的，周末加班我認為是自己趕上并超過別人的自愿且必要的行動。為了不負學校領(lǐng)導給自己這份工作，我在這工作起來比以往任何時候都要無怨且勤奮。但現(xiàn)在反思一下：工作效果如何？是不是圓滿完成了交給的任務，把“信送給了加西亞”？實際答案是“沒有”。我沒有實現(xiàn)自己在辦公室內(nèi)做最優(yōu)秀的員工的目標。在許多工作上，還是有點缺少勇于負責的態(tài)度、一抓到底的決心、追求完美的精神，有些進步，沒有務求自己達到盡善盡美。
特別是班級管理工作，現(xiàn)在想來：開學時暗暗定下的“像個優(yōu)秀班主任那樣做事”，其實工作中自己做得差遠了。沒有無微不至地關(guān)懷每個孩子，對個別經(jīng)常搗亂的孩子沒有用出所有的力量去轉(zhuǎn)化。有時學生有問題，還把問題反映給班主任就了事，沒有深入解決問題。沒有從自身尋找根源，尋找癥結(jié)，而是搬出一些“這是班級的問題”這樣的借口開脫自己，以求得所謂心理上平衡，恰恰沒有負起責任——這是我的事！有些時候，班主任叫自己幫忙，有些時候我也會認為這是“幫忙”，盡管自己完成班主任分派的任務從無怨言，認為理所應當，可是沒有把責任承擔起來，沒有以主人翁的態(tài)度去做事，所以效果肯定是打了折扣的。
既然擔當了教育小組成員這一角色，就要義無返顧地承擔起這個角色所需要的一切責任。尤其對組織分配的工作，應該不折不扣、完全徹底地去落實，因為這是自己的職責，是自己理應干好的事，沒有拖延和商量的余地。
三、要強化執(zhí)行力，做事力求完美。
平心而論，盡管自己在所謂的積極努力地做事，但在一些事情上，自己并沒有達到盡善盡美的要求。不經(jīng)常照鏡子的人，發(fā)現(xiàn)不了自己的缺點，自我感覺還挺好的；常照鏡子的人，由于隨時檢查著自己的不足，并及時修正，這樣人都要精神許多。把“鏡子轉(zhuǎn)向自己”，以前自己想休息一下的時候，給自己一個借口：“歇歇吧，養(yǎng)好精神才能高效率地做事�！薄安灰燎笞约骸！笔虑闆]有做到完美，還安慰自己，你努力了，“不求盡如人意，但求無愧我心�！爆F(xiàn)在想來，這些都是所謂的借口。我知道自己可以更出色。
我曾自我感覺是個執(zhí)行力比較強的人。領(lǐng)導安排的工作我會以最快的速度力求高質(zhì)量的完成。但是對照起來，我覺得自己事情并不是執(zhí)行得最出色的。很多時候，等別人把任務安排給自己再執(zhí)行，離“自動自發(fā)”還差一個境界呢！
完美的執(zhí)行力是不需要任何借口的。完美的執(zhí)行力還要求做事要注重細節(jié)，追求完美，致力于本崗位、本行業(yè)的最高境界。工作需要的不僅僅是遵守紀律、循規(guī)蹈矩的人，更需要的是那種有熱情、有責任感、積極主動、自動自發(fā)的人。
有時我也試著提高自己的執(zhí)行水平，想方設法去提高自己的素質(zhì)涵養(yǎng)，養(yǎng)成“目的明確、快速”的良好習慣。以前看過一點書，對于這里的工作來說是遠遠不夠的。尤其是校長經(jīng)常開會讀文章，讓我感覺尤其是在看介紹如何做好事的書上還嚴重缺乏，在如何管理學生的書上看得太少。
今后，無論做什么事情，我都將記住自己的責任，對自己的工作負責，對自己的工作盡職盡責，對自己的學生負責。牢記“敬業(yè)、責任、服從、誠實”，時刻勉勵自己、要求自己，時時檢查自己的不足，從而不斷提高。通過持之以恒的行動，努力成為一名優(yōu)秀的教師。
感謝《沒有任何借口》，感謝鳳凰城，它教會了我無論接到什么樣的工作任務，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。我不想在自己的借口中滅亡，而愿肩負著團隊的責任感和使命感，為本職工作貢獻自己的力量
沒有任何借口讀書心得 篇3
當今社會的競爭如此的激烈、殘酷，我們每個人都在為自己的一個位子而苦苦打拼。在這個打拼的過程中，有的人升職，有的人卻落聘。當每個人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對未來的期許也是一樣的。但是，為什么在跑步的過程中，我們的結(jié)局卻不一樣呢？費拉爾·凱普譜寫的《沒有任何借口》對此作出了最好的詮釋：成功和失敗看起來似乎天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細節(jié)，小小的習慣，比如：常常為自己沒有完成的事情而尋找借口。“要成功，就不要給自己尋找任何借口”，是這本書給我們最大的啟迪。
“沒有任何借口”是美國西點軍校220xx年來奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。他體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠實的態(tài)度，一種負責敬業(yè)的精神，其核心是敬業(yè)、責任、服從、誠實。
尋找借口就是對所作事情的拖延和放棄，它會讓你失去別人的信任，包括上司、朋友�！芭笥咽亲顚氋F的財富”朋友不僅是心靈，精神上的慰藉，有時他也是你事業(yè)的得力助手。如果你總是約會遲到，朋友不會拋棄你，也可以包容你。如有一天，你的朋友要開拓自己的事業(yè)，他需要尋求合作伙伴時，他一定會想到你，但他轉(zhuǎn)念一想，就會否決，因為他覺得你在事業(yè)上是不值的信賴的。做為老師，首先要有責任心，對工作負責，對學生負責。工作中出現(xiàn)了問題，領(lǐng)導給予批評、罰款、處分，總是不服，認為該領(lǐng)導太嚴厲了，不給面子，一點人情味都沒有……，眾所周知，國有國法，校有校規(guī)，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。對于領(lǐng)導的批評要虛心接受，要敢于承擔責任，不得有任何借口和抵制心理。一個好的學校，就因為它有整套嚴格的科學化管理。反之，作為一個領(lǐng)導要是不負責，對下屬在工作中出現(xiàn)了問題不及時的提出批評，只顧面子，任其發(fā)展下去，這樣的`學校還有希望嗎？其結(jié)果又是怎樣？
“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負責，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行�！�
工作就是不找任何借口地去執(zhí)行！但這并不代表我們只是執(zhí)行任務的機器。我們是鮮活的、富有思想的、情感豐富的人。我們工作時，并不是像機器那樣按照指定程序進行流水性進展，而是在接受指令后，明確工作的重要性及目標與完成時間，考慮應該采取何種方式作為完成工作的方法然后，按照既定的步驟進行處理。這個過程中，首先需要解決的是執(zhí)行人員的思維方法問題。如果我們一味強調(diào)執(zhí)行而不注重對執(zhí)行人員的心理分析，有可能讓執(zhí)行結(jié)果變得非馬非象。
思維方法，其實就是思維慣性與工作習慣。當我們將所有對事態(tài)發(fā)展有影響的思維及工作方法持久地加以重復時，習慣也就悄然形成了。工作時，我們的大腦總是按照慣性搜索最近使用與最常使用的信息，并引起外顯的條件反射。
沒有任何借口讀書心得 篇4
讀完《沒有任何借口》感觸頗深，談一下自己的一點看法：
我認為生命的意義在于奮斗，奮斗的價值在于付出。作為一名教育者，奮斗和付出不是為自己，也不是為別人，而是為了讓每一個孩子成長成才，開出絢爛的生命之花。
西點軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學員的行為準則，使西點軍校的學員在任何一個團體都表現(xiàn)出了良好的團體精神和合作能力。它們具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識，從而成為可信賴和承擔責任的人。美國成功學家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會！
我也認識到無論接到什么樣的工作任務，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委。在問題面前，不但要迎難而上，還要積極思考創(chuàng)造性地完成任務，要具有堅強的毅力和必勝的信念，這也是我需要努力去做到的。
正如書中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務，替上級解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事遇到的`困難積極幫忙�！�
作為教師，我們所肩負著無數(shù)個家庭的希望，每一個孩子都是獨一無二的，每一個孩子都有自己的花期。我們要明確自己肩負的責任和使命，要懷著一顆感恩的心，以一種積極進取的工作態(tài)度，一種頑強拼博的毅力，在工作中不找任何借口，為我們的教育事業(yè)奉獻自己的一點點力量。為每一個孩子的成長，澆水，施肥，靜待花開！
沒有任何借口讀書心得 篇5
一周來我細心研讀了《沒有任何借口》一書，幾經(jīng)咀嚼，感慨良多。
書中有一段話說的非常好。"千萬別找借口！在現(xiàn)實生活中，我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務，而不是去尋找任何借口的人。在他們身上，體現(xiàn)出一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行力。"
通過讀書，我深刻的體會到，對工作我們要有服從、誠實的態(tài)度。服從是一種態(tài)度。每位員工都必須服從公司、分公司和項目部的安排。服從是行動的第一步。一個項目團隊，如果下屬不能無條件服從項目領(lǐng)導和部室長的指令，那么在達成項目部共同目標時就會產(chǎn)生障礙；反之，則能發(fā)揮超強的執(zhí)行力，使項目團隊更勝一籌。誠實是一種態(tài)度。"不找任何借口"就是對說謊和欺騙的否定和排斥。因為"不找任何借口",便不會為了編織借口而說謊和欺騙；而不說謊和誠實會讓人變得更強大和自信。一個言行誠實的人，因為有了正義公理作為后盾，所以能夠毫不退縮、從容堅定的面對生活和工作。
通過讀書，我深刻的體會到，對工作我們要有負責、敬業(yè)的精神。責任就是一種精神。每位忠誠的員工都應該對企業(yè)負責，無論他的職位或高或低，權(quán)勢或輕或重。正式由于這種責任，保證了員工有一種敬業(yè)的`態(tài)度，這種責任使他們不斷的進步、不斷的創(chuàng)新，企業(yè)也在員工的這種責任下不斷的成長、不斷的提升。敬業(yè)是一種美德。敬業(yè)是一種精神。俗話說得好，干一行、愛一行、專一行。既然已選擇了這個職業(yè)，選擇了這個工作崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。記住，這是你的工作。不要忘記工作賦予你的榮譽，不要忘了工作賦予你的責任，不要忘了工作賦予你的使命，就算是委屈和責罵，那也是你工作的一部分。
通過讀書，我深刻的體會到，對工作我們要有完美的執(zhí)行力。執(zhí)行力正是—行動。若果你存心拖延逃避，你就能找出成打的借口辯解和拖延為什么事情不可能完成或是做不了，而為什么事情該做的理由卻少之又少。還是那句話，要正視現(xiàn)實，好好檢討，別再解釋，別再找借口，立即行動，動手去做吧！對工作，必須現(xiàn)在就馬上開始去做才是最好的方法。哪怕只是一天或是一個小時的時光，也不可白白浪費，這才是正真積極主動的工作態(tài)度。
《沒有任何借口》，幾經(jīng)閱讀，或許還未參透，還需要我繼續(xù)品位。我們希望員工和企業(yè)一起，同呼吸、共命運，懷揣著服從、誠實的態(tài)度，懷揣著負責、敬業(yè)的精神，懷揣著完美的執(zhí)行力，在公司的發(fā)展和個人的進步上拒絕借口，立即行動。
沒有任何借口讀書心得 篇6
最近認認真真讀了《沒有任何借口》這本書，感觸頗深。書中第一頁有這樣一段話：“企業(yè)也是你的事業(yè)”，企業(yè)與你不是交易關(guān)系，也不是簡單的雇傭關(guān)系，它只是為你提供了一份生存發(fā)展的工作，一個揮灑才干的舞臺，一方開花結(jié)果的土壤。句句直擊心窩。
不由得讓我想起了20xx年初入公司時的一幕幕，高高的空分塔、藍色的鋼瓦、墨綠色的石柱，當時我就認定，這是我安身立命的地方。正如我所想，十二個年頭，在這個大家庭里我不僅收獲了一份事業(yè)，而且也有了安居樂業(yè)的生活。十二年，我?guī)缀踝弑樗拿恳粋�角落，看著他如嬰兒般每一個細小的.變化，聽著他每一分每一秒拔節(jié)的脆響，高質(zhì)量高速度轉(zhuǎn)型發(fā)展毫無矯飾地見證著他的成長。
你要善待你的企業(yè)，猶如善待你自己；你要理解你的企業(yè)，就像理解你自己；尊重你的企業(yè)，支持你的企業(yè)，信任你的企業(yè)，和企業(yè)共進退同榮辱；那么我們就要有一種精神，一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行力�！皼]有任何借口”是真正勝任崗位的表現(xiàn)，具備這種精神的人是每一個企業(yè)都最最需要的。正是這種精神讓支撐我們從無到有，從有到精。
沒有任何借口看似冷漠缺乏人情味，但他卻可以激發(fā)一個人最大的潛能。將它放到自己的工作中，有著非常重要的實際意義。這本書是一本積極向上的書，努力在工作中培養(yǎng)一種不給自己找借口的工作處事態(tài)度，從而引申出積極工作、正確工作、熱愛工作、熱愛生活。通過學習《沒有任何借口》，讓我對沒有任何借口這一理念有了更深刻、更全面的理解，牢記職責、拒絕借口，無論遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，用堅強的毅力和必勝的信念來不折不扣地去完成自己的工作，沒有拖延和商量的余地。
“企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家”，你要用你的信心和毅力、才華和熱忱，創(chuàng)造出完美的業(yè)績，讓你的企業(yè)為你欣慰、為你自豪，讓你和企業(yè)共有的事業(yè)蒸蒸日上！
沒有任何借口讀書心得 篇7
《沒有任何借口》這本書是是一本關(guān)于大自然的魔力和人類美好心靈的故事。
這本書主要講的是一場突如其來的霍亂使瑪麗變成了孤兒。他被接到了舅舅阿奇先生家。在這個陌生的環(huán)境里，前來迎接的勞克太太對她的冷漠，使她感到孤獨落寞；而這時瑪麗舅舅的遠離漠視，讓她感受不到親情和溫暖。堅強的瑪麗并沒有因為這樣而哭，而是堅強的面對人生。在瑪莎幫助下，瑪麗認識了喜歡和動物交朋友的'狄肯，在他的指導和帶領(lǐng)下對沒有任何借口進行了耕種。狄肯的細心和體貼讓瑪麗由霸道任性變得隨和親切；花園知更鳥的鳴叫更讓她聽得出了神，使她忘記了憂傷和痛苦。后來，在好奇心的引領(lǐng)下，瑪麗又結(jié)識了憂郁的少爺柯林，聽著柯林傷心的哭泣，她耐心地寬慰他，最終以自己的樂觀感染了柯林，并把他也帶入了沒有任何借口。沉睡了十年的沒有任何借口，在他們幾個小伙伴的辛勤勞動下蘇醒了，鮮花盛開，百鳥爭鳴！最后，他們在這充滿活力的沒有任何借口里快樂地游戲和健康地成長。
看完這本書，不但使我收益甚多，還使我深深感受到：遇到挫折時，我們應該像瑪麗那樣，微笑面對人生，走出心里陰影，就會戰(zhàn)勝磨難。只要我們每個人都擁有積極向上的心態(tài)，微笑面對人生，幸福和快樂就會常在你的身邊！
沒有任何借口讀書心得 篇8
讀《沒有仼何借口》這本書的每一章節(jié)都給予我心靈的震撼!它是一本充滿正能量，充滿智慧，并讓人快速成長的好書。有感于其中一章節(jié)《真正的負責是對結(jié)果負責》淺談：
1、人所能負的責任，我必負;人所不能負的責任，我亦能負。領(lǐng)導安排的工作任務，不管過程如何困難，如何辛苦，只要容許，決不抱怨。艱辛的過程是要自己默默去吃苦，去忍受。因為大家要看的是結(jié)果!只有這種擔當才能歷練自己，才能不斷提升自己。
2、一個成熟的人必定養(yǎng)成承當責任的習慣。做你會做的事叫踏實，做你不會做的事叫進步，做你不愿意做的事叫成長!命運是一個個選擇連接起來的.軌跡，命運是不斷創(chuàng)造累積起來的總和。人生其實是不斷的選擇。選擇你的思想，行為，然后決定你將會成為什么樣的人。
一個人的價值和能力只有在責任承當中才能充分的肯定和發(fā)揮。并證明你的存在是有總之在工作中，生活中時時參照《沒有任何借口》這盞明燈，那么我們?nèi)松鷮兊猛昝溃瑥姶?
沒有任何借口讀書心得 篇9
我們是否發(fā)覺自己在工作中總是抱怨，總是找借口：上班遲到說塞車，工作沒完成說人手不夠，報告沒按時交說出差沒有時間等等。久而久之，我們對諸如此類的借口逐漸麻木，不知不覺習慣用借口推托過失，推卸自己本應承擔的責任。借口成了我們工作中堂而皇之的一面擋箭牌。
對于很多企業(yè)現(xiàn)存的這種狀況，美國著名的職業(yè)演說家、咨詢專家、美國職業(yè)訓練于發(fā)展中心創(chuàng)始人菲拉爾·凱普根據(jù)西點軍校行為準則，結(jié)合實際寫了《沒有任何借口》一書，它被譽為最完美的員工培訓讀本。《沒有任何借口》篇幅不長，但是書中每一詞每一句都深深觸動我的靈魂。我閱讀之后，感觸很深，對以前的工作深深反思：我們?yōu)楣ぷ髡疫^借口嗎？我們對工作負責嗎？我們對上司服從嗎？我們對企業(yè)忠誠嗎？在反思過程中我得到體會如下：
一、 敬業(yè)
我們首先要捫心自問：我們熱愛自己的工作嗎？當我們在工作中遇到困難的時候，總會不斷地抱怨工作太難做了，壓力太大了。為什么我們總是抱怨呢，為什么總是畏懼困難呢？原因就是——沒有真正熱愛自己的事業(yè)。一個敬業(yè)的人，當他在工作中遇到困難，他不會總是抱怨，而是積極迎接挑戰(zhàn)。就像營銷中心總監(jiān)助理魏征的感受：當別人問起他：“你的工作壓力很大吧？”他笑笑坦然說：“有壓力才有進步，有壓力才能使工作完成地更加出色！”想想，法規(guī)部是協(xié)助總裁工作的部門，對外要協(xié)調(diào)政府部門的關(guān)系，對內(nèi)要協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系，還要執(zhí)行總裁的各項指令，督辦各項工作的落實，工作壓力可想而知。但是，如果我們把工作看成是自己熱愛的事業(yè)，面對這些壓力、困難，我們不會有那么多的抱怨和借口，我們就有無比豪氣：這些困難算什么，我們一定要戰(zhàn)勝它！
二、 責任
工作意味著責任�！稕]有任何借口》談到：“沒有責任感的軍官不是合格的軍官，沒有責任感的員工不是優(yōu)秀的員工”。我們每一個人都有自己的工作職責，我們身上都肩負著對工作的責任，我們應該遵守企業(yè)的準則，履行一定的義務。
應當明確，這種責任感不是放在嘴邊的，而是發(fā)自內(nèi)心的。我們在工作中遇到一些員工，當他負責的工作出現(xiàn)問題而找不到他，打電話問他時，得到的回答卻是：“我正在休假”。這也是理由嗎？休假就可以把工作扔在一邊嗎？休假對工作就沒有責任了嗎？當他說出這樣的話時，平時的信誓旦旦早已化成泡影，這樣的員工所謂的責任心只是放在嘴邊的，企業(yè)不需要這樣的員工。
從更深層次來說，員工的責任不僅限于本職工作，更是對整個企業(yè)的責任。當一個員工遇到本職工作外的事情時，他會找借口：這不是我負責的。這樣的員工，其實并沒有真正肩負起工作的責任，只是把工作當作是一項任務而已。再回頭看我們法規(guī)部的工作。我們?nèi)粘Ｅ龅膯栴}很多，有些可能不屬于我們部門負責的，但是我們不應該找各種各樣的借口推托，而應該以一種對企業(yè)負責任的態(tài)度去應對這些問題，我們有責任把這些問題記錄好反饋給相關(guān)部門，如果分不清是由誰負責的，作為總裁工作協(xié)助部門，我們同樣有責任去解決這些問題，這才是真正意義上的負責任。
《沒有任何借口》談到：“任何借口都是推卸責任”。這句話讓我們懂得，找借口的人其實就是在推卸他應承擔的責任。一個責任心不強的員工經(jīng)常會編造一些借口，這些看似合理的.借口使員工人浮于事，人心渙散，讓工作不能正常開展下去，企業(yè)最終走向衰落。
三、 服從
我們知道，服從是軍人的天職。只有對指揮官完全地服從，軍隊才能打勝仗。戰(zhàn)場是如此，商場也一樣。企業(yè)的領(lǐng)導就是商場上的指揮官，只有員工完全聽從指揮，企業(yè)才能在競爭殘酷的商場立于不敗之地。
許多員工不執(zhí)行領(lǐng)導的指令，通常都會找這樣的理由：領(lǐng)導的決策是錯誤的。這些員工看似在維護企業(yè)的利益，實際卻在破壞企業(yè)的統(tǒng)一步伐。須知，企業(yè)領(lǐng)導的出發(fā)點是整個企業(yè)，是全局的，有些決策可能對局部有不利影響，退一萬步說，就算是有失誤的地方，為了維護決策的權(quán)威也應該無條件執(zhí)行，但在執(zhí)行的同時可以向領(lǐng)導反映。因此，無論如何，企業(yè)領(lǐng)導的指令我們應該無條件地服從，不應該找這么多的借口拒不執(zhí)行。
“沒有任何借口”體現(xiàn)的是一種完美的企業(yè)執(zhí)行力。當員工不服從領(lǐng)導調(diào)配，找各種借口的時候，企業(yè)的執(zhí)行力無形中受到重大影響。我們企業(yè)目前也有這樣的問題，企業(yè)執(zhí)行力度不強，這不得不引起我們的反思。當然，這里首先跟法規(guī)部督辦工作不力有關(guān)系。與此同時，我們都應該思考：是否大家在工作中找了太多的借口，以至影響了執(zhí)行力呢？相信《沒有任何借口》這本書能帶給大家更多的思考。
四、 誠實
《沒有任何借口》談到：“說謊是最大的罪惡。一個不誠實的員工不能得到別人的信任，不能與人長久相處，因此而不具有團隊合作精神”。
一個優(yōu)秀的員工除了具備以上敬業(yè)、負責、服從的工作精神，還應該有誠實的品德。人無完人。每一個人都有缺點，每一個人都不能百分之百絕對完美地完成我們的工作。對工作中存在的問題以及個人能力的缺陷，我們沒有必要過多隱瞞，尤其沒有必要找一些冠冕堂皇的借口掩飾自己的過失。我們應該做的是把自己的過失坦誠說出來，獲取大家的理解，同時讓其他同事幫助自己分析原因，最終把工作做地更好。若我們不敢正視自己的過失，經(jīng)常找借口掩飾，一方面自己會變得不思進取，另一方面同事對自己也會逐漸失去信任。
目前，法規(guī)部的工作有許多待完善的地方，我們要敢于承認，敢于面對自己的不足，這樣才能獲取其他部門的理解和支持，才能在今后的工作中不斷改進。
工作沒有任何借口！我們法規(guī)部全體人員必定以“敬業(yè)、負責、服從、誠實”的工作精神全力把工作做得更好！
沒有任何借口讀書心得 篇10
前幾天，在讀書館借閱了一本書，是《你沒有任何借口》。借來后并沒有翻過，而是把它放在了床頭，等待周末又空時進行閱讀。
一次偶然的不經(jīng)意，順手一翻，竟發(fā)現(xiàn)這本書真是讓我感觸頗多。像是一種心靈的洗禮。你有任何借口七個字所表達的內(nèi)涵遠比字面意思要深刻的多，它是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行為準則它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力一種服從誠實的態(tài)度一種負責敬業(yè)的精神而在現(xiàn)實生活中我們所缺少的正是這種精神而尤其給我留言最深印象是這本書的第12頁，一個題目赫然入目：做自己人生故事的主角，緊接著下面有這樣一句話：有沒有人告訴過你，生活是一場掙扎？這種觀念會帶來很多不快樂。短短的幾十個字，竟那么的符合我當時的心境
不知不覺得被這些平實卻能到達人的心靈深處的.文字牽引著讀到了下面一段話：如果生活是一種掙扎，那就意味著你處于一個不利的、無法取勝的境地。
這種灰暗的人生觀就像一個自我實現(xiàn)的詛咒一樣，只能帶來壞結(jié)果，這是一種失敗的心態(tài)。讀到這兒時，已經(jīng)開始心有戚戚焉，事實的確如此，在這種掙扎的心態(tài)中，許多事情尤其班長工作都是被動的，且時有抱怨牢騷。每日瑣瑣碎碎，卻沒有規(guī)劃沒有目標，上面各科室讓做什么事情，就疲于應付，無成就感，也毫無趣味可言。
下面又有一句話：如果沒有那種掙扎的心態(tài)，做起事兒來會更有效、更容易，也更有趣。如醍醐灌頂般的一句話。是啊，如果做事情有自己的目標和規(guī)劃，按照自己所規(guī)劃的達成目標不就會得到成就感了嗎！而有了成就感不就會有幸福感了嗎！當我讀到下面一句話時，已經(jīng)開始后悔與這本小書相見恨晚了：誠實而全力以赴地努力吧，整個世界都會為你讓路。多么令人振奮的一句話。我們時時會因為自己是小人物的微不足到而看輕自己，從沒想過用自己的全力以赴來改變自己的狀況，總是為自己的惰性找著這樣或那樣的借口得過且過，任歲月蹉跎。明日復明日。心理學上說人類在滿足了最基本的生存和安全需要后，就會產(chǎn)生被認可被尊重的需要，而一旦被認可和尊重，幸福感將會上升。但是平庸的我們?nèi)绾尾拍鼙徽J可和尊重呢？那只能拒絕平庸，有自己的人生目標，做自己人生故事的主角。整本書讀完后，竟一翻再翻，來來回回讀了不止五六遍，一股豪氣上升：為何不能從今天起擺脫那種“掙扎”的心態(tài)，甩掉那種灰色的人生觀，給自己設定人生目標呢？ 沒有想到，一本書竟能使人的思想發(fā)生如此大的改變。
沒有任何借口讀書心得 篇11
寒假蠻清閑，為了不使自己閑著，于是將高中時買的一本好書——《沒有任何借口》重新精讀了幾遍�？赡苁且郧拔业纳鐣啔v不夠多吧，讀完那書后總是無啥體會。然而，這次重讀了此書后，卻深有體會。
《沒有任何借口》一書，是美國的費拉爾.凱普所著。該書的核心理念就是“沒有任何借口”，而“沒有任何借口”則體現(xiàn)了一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。美國最好的軍�！鼽c軍校就把“沒有任何借口”作為其學生的最重要的行為準則，所以它能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，同時也使西點軍校的畢業(yè)生在任何一個團體都能表現(xiàn)出良好的團體精神和合作能力。正是由于他們具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，從而使得他們能夠成為美國各行業(yè)的領(lǐng)軍人物。
讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用于努力工作。因為工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不會垂青那些尋找借口的人！借口的危害是無比巨大的，它會在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的責任感和危機意識、熱情和積極性、城市和信任，從而從內(nèi)部擊潰整個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們對待借口的的態(tài)度應當是堅決的摒棄�！皼]有任何借口”的執(zhí)行準則相當于我們國家軍隊的“軍人以服從命令為天職”口號。此書通俗易懂，卻有一種內(nèi)在的精神，它所闡述的以“敬業(yè)、責任、服從、誠實”為核心的理念，對我們自己今后的發(fā)展有重要的現(xiàn)實意義。精讀此書，我覺得以下幾點最為重要：
一、敬業(yè)與責任——成就學習的有力支柱
作為學生，我們就應以學習為己任，這體現(xiàn)了敬業(yè)的精神。在學習生活中，我們大學生要始終有一顆平常心，要踏踏實實的對待學習生活中的每一件小事。書中有著這樣一句話：“你能完全控制的東西只有你的思想和行動。理解了這一點，思想就獲得了解放�！钡拇_，進了大學，我們自己可支配的時間多了，所處環(huán)境里的誘惑也多了。倘若，我們不能把持自己的思想和行動，沒有自己的主觀想法，任意放縱自我，隨波逐流，那么我們的大學學習生活將不能取得任何成就。因此，我們應該自發(fā)主動地安排自己的學習和生活，應該隨時準備把握一切可用于學習的時機，展現(xiàn)超出一般學習要求的表現(xiàn)，以及擁有“為了完成學習任務，必要時不惜打破常規(guī)”的智慧和判斷力，要勇于對自己的學習負責，要勇于對自己的行為負責，像書中要求的那樣，“要更加自我負責、自信自強”，發(fā)現(xiàn)不足，尋求突破。大學生要想在學習上有所突破，首先就應是對學習負責，也就是要有責任心。不論做啥事，都應該竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功與失敗。我們在學習的時候，要以火焰般的熱情，去做好每一天的學習任務。責任就是我們學習的的內(nèi)在動力，有了這種內(nèi)在的動力，學習才能使是主動的、積極的、認真的.、發(fā)自內(nèi)心的。有責任意識的人，無論處在什么職位，什么崗位，都能自覺的意識到自己所擔負的責任。有了自覺的責任意識之后，才會產(chǎn)生積極、圓滿的工作效果。沒有責任意識和不能承擔責任的人，是不可能在其崗位上取得成就的。由此可見，責任是干好一切事情的的前提。
二、超越與追求——成就事業(yè)的“助推器”
眾所皆知，一個人之所以平庸，并不是因為能力的不足和信心的缺失，而是在于平時養(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習慣，以及對工作敷衍了事的態(tài)度。要想超越平庸，必須要改變工作態(tài)度，以服從、誠實的態(tài)度，負責、敬業(yè)的精神，積極、扎實的執(zhí)行能力去工作才能完成自我的超越。而此書給了我們平庸的理由，想超越平庸就要從消滅“借口”開始。要想選擇完美，就要把熱情和責任完美的結(jié)合，就要把責任和執(zhí)行完美的結(jié)合，并且應把這點作為工作最終的目標。因為完美意味著一種全方面的奮斗，一種無怨無悔的選擇。對待每項自己喜歡或不喜歡、容易或棘手的工作，都要以一種責無旁貸的心態(tài)，一種積極進取的精神，一種堅忍不拔的意志，一種求真務實的作風，充分發(fā)揮個人的主觀能動性和創(chuàng)造性，追求工作的完美，盡自己所能把工作做到最好。要實現(xiàn)成功的惟一方法，就是在做事的時候，抱著非做成不可的決心，要抱著追求盡善 盡美的態(tài)度。而世界上為人類創(chuàng)立新理想、新標準，扛著進步的大旗，為人類創(chuàng)造幸福的人，就是具有這樣素質(zhì)的人。無論做什么事，如果只是以做到“尚佳”為滿意，或是做到半途 便停止，那他絕不會成功。
三、紀律與服從——成就事業(yè)的根本保證
紀律，在《辭�！防锸沁@樣解釋的：綱紀法律，指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序，執(zhí)行命令和厲行自己職責的一種行為規(guī)則。正如《沒有任何借口》的作者費拉爾.凱普所說：“一個團結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進取心的團隊，必定是一個有紀律的團隊”。作為一個單位，一個集體何嘗不是這樣呢？嚴格的紀律，可以形成堅強的戰(zhàn)斗力；可以取得令人驕傲的成績；可以形成巨大效益。可見“紀律”二字對一個集體，一個團隊的重要。紀律同樣是一個人敬業(yè)的基礎(chǔ)，一個人只要生活在人群中，就應該有約束，這約束就是紀律。最簡單的紀律就是規(guī)章制度或曰條條框框。人的嚴格紀律性并非是一蹴而就就能形成的，更不能與生俱來，學習、培養(yǎng)、灌輸是尤為重要的。它是從平時的一句話、一個動作、一件小事開始積累的。比如：我們平時經(jīng)常提到的上課要按時；要按規(guī)定的要求完成作業(yè)等等，這些看似小事，其實不然，大事就是從這些小事折射出來的。通過這些平時的小事，紀律觀念便深深地扎根于我們每個人的大腦中，從而形成每個人的強烈的自尊心、自信心、和責任感。紀律是保證一個團體戰(zhàn)斗力的重要因素，也是發(fā)揮每個人最大潛能的基本保障，更是完成好工作根本保證。
服從是完美執(zhí)行的基礎(chǔ)。服從，每個人都不陌生，從你降生到這個世界上，就和這兩個字分不開了。小時要服從于父母，上學時要服從于老師，供職于某一單位，更是使我們每個人自覺和不自覺的與他相伴。你要服從你的上級，你的下級要服從你。服從就是無條件的，接到指令你就要在第一時間按指令去執(zhí)行。其實，服從是一種社會秩序的建立，是一種倫理道德的展現(xiàn)。所以要建構(gòu)一個有倫理、有秩序的社會，人人都應該養(yǎng)成服從的習慣。那么，一個團隊、一個單位何嘗不是如此吶！服從依對象不同，可分為三種層次：小人因畏懼而服從；好人因愛護而服從；智人因真理而服從。對于第一種服從，我們不敢恭維。一個人如果懂得服從真理，信仰真理，這個人必定心胸坦蕩，必然大有可為，這就是有智能的人。這是我們應該追求更高層次的服從。服從并不是唯唯諾諾，沒有見地，像一個沒有感情的機器一樣，每個人都有自己的見地。如果有不同意見，可以提出自己的建議，一旦組織決定了，就要堅決服從，沒有任何借口的去執(zhí)行，雖然這個決定可能會違背個人的本意。我對服從有這樣的認識，服從是使你走向成功的階梯，人生每一步何嘗不是在遵循父母、師長的教誨下成長起來的，所謂的創(chuàng)造
性、主觀能動性等無不是在服從的基礎(chǔ)上而成立，否則，人的惰性就會極大地影響你的潛能，創(chuàng)造性的發(fā)揮出來�！皼]有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實行，但它卻是最好的服從準則，可以激發(fā)出一個人最大限度的潛能。將它放到自己的學習中，也有著非常重要的實際意義。在學習中，不要把過多的時間花費在尋找借口上。正如書中所說：“沒有任何借口的生活會使你遠離那些阻礙你前進的消極思想”。我們的選擇、我們的態(tài)度、我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動上，只有行動才會讓這一切變成現(xiàn)實。
四、直面與自信——成就事業(yè)的“動力源”
人總是渴望取得成功，雖然成功的概念因人而異，但追求的過程中，不可避免地會遇到挫折和失敗。有的人直面挑戰(zhàn)，在總結(jié)教訓中奮力前行，最終達到了成功的巔峰。更多的人在反思時，習慣于把失敗的根源歸結(jié)于客觀因素，對自己算是一種安慰，對外界算是一個“交代”，讓借口消磨了責任心和事業(yè)感，最后一事無成。誠然，許多挫折是客觀條件制約的結(jié)果，不以外因搪塞也因此顯得更加難能可貴。在書中作者揭示了成功的定義：“要經(jīng)常笑、盡量多地笑，從而贏得大家尊重、喜愛和賞識。要看到別人身上的亮點，不管你通過何種方式，都要使世界變得更美好”。成功是一個目標。作為一名學生，只有通過追求學習的跨越，才能體現(xiàn)個人的存在價值，獲得極大的自我成就感。
當今社會的競爭如此的激烈、殘酷，我們每個人都在為自己的一個位子而奮力拼搏。在這個打拼的過程中，有的人上升，有的人卻下降，直至最后潦倒。當每個人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對未來的期許也是一樣的。但是，為什么在跑步的過程中，我們的結(jié)局卻不一樣呢？《沒有任何借口》對此給出了最好的詮釋：成功和失敗看起來似乎天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細節(jié)，小小的習慣，比如：常常為自己沒有完成的事情而尋找借口�！耙晒�，就不要給自己尋找任何借口”，這是這本書給我們最大的啟迪。
把“沒有任何借口”作為我們的行為準則，將會給我們的學習和生活帶來極大的裨益！
沒有任何借口讀書心得 篇12
在前言部分，敘述了一段他的親身經(jīng)受。登上運輸機，預備第一次降落訓練，所能依靠的只有裝著降落傘的背包。
離地一千兩百五十英尺的高空中，降落傘沒有從后背彈出來。
怎么辦？閉上眼睛，想象一下那個場景。是不是腦袋“嗡”得一聲就大了，血液快速向頭頂涌去，驚恐、無望……，大腦一片空白，心臟在撲通撲通地狂跳。之后消失在腦海中的第一個念頭是什么？我怎么那么倒霉，拿到一個壞的背包？是誰整理的這個背包？埋怨完然后開頭懊悔，我不該來參與訓練，我不該來上這個軍校，那么這樣的險境就不會消失……諸如此類。原諒我平常的經(jīng)受有限，無法完全體會到那樣的危機時刻的感受，想必比我上面的描述要豐富許多。
離地一千兩百五十英尺的高空，身體在急速向下墜。有多少時間可以利用？在落地之前打開降落傘。
“長官，沒有任何借口”不要埋怨！不要發(fā)牢騷！不要指責！接受這一切！接受責任！我想成為一名空降兵！這是我的選擇！
“假如繩索纏繞起來了，就要像踩自行車那樣搖擺雙腳�！痹谖ｋU時刻，搖擺雙腳，消失了奇跡，纏繞的`繩索解開了，降落傘打開了，給了生命與時間去享受這個世界的榮光，等待著最終的落地。
高空中，每分每秒都是那么珍貴。哪怕是片刻的分神，為自己去找借口，都無法快速做出反應，無力扭轉(zhuǎn)糟糕的形勢，無法從巨大的逆境中擺脫出來。
雖然我們不會像那樣面臨如此危急的境地，但道理是一樣的。當我們在為自己找借口，在不停的埋怨，不斷的發(fā)牢騷，不停的指責時，負能量就包圍了我們，它就像一個漩渦，像一個沼澤，讓我們越陷越深，無法自拔，我們的大腦回路也似乎習慣了這樣的模式。
我們會為我們的失敗、不如意找各種各樣的借口。假如不是客戶無理取鬧，我也不會跟她起沖突；假如不是路上堵車，我也不會遲到耽擱工作；因為同事之間的協(xié)作不好，我沒有營銷勝利；因為員工的樂觀主動性太差，導致我們沒有完成任務……
我們總能給自己找到不優(yōu)秀、不完善、不勝利、不努力、不奮斗的借口。
沒有任何借口讀書心得 篇13
讀書的樂趣，只有在讀書的過程中和讀過書之后才有深刻的體會。說不清是從什么時候起，自己終于感覺讀書不再是一種被迫的事情，而成為一種自覺自愿的習慣；讀書也不再作為一種炫耀或功利的欲望，而是內(nèi)心深處有一種無法拒絕的渴望。雖沒有像高爾基所說的“我愛書，就像饑餓的人撲在面包上”那樣如饑似渴，但見到一本好書總有一種愛不釋手的.感覺。早就聽說《沒有任何借口》是一本好書，但總沒有機會細讀。一次無意中得到了它，想弄清楚它是一本怎樣的書，竟會成為美國企業(yè)員工指定培訓最佳的讀本，竟會成為一本迅速地改變個人內(nèi)在精神力量的智慧書。
“沒有任何借口”，是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一理念。它強化的是每一位學員想辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。秉乘這一理念，無數(shù)西點軍校畢業(yè)生在人生的各個領(lǐng)域都取得了非凡的成就。
《沒有任何借口》的作者瑞伯芬畢業(yè)于西點軍校，他的親身經(jīng)歷使他意識到，事業(yè)的成功說到底來自于人的能力的真正發(fā)揮，而所有的工作歸根到底也無非是對他人的服務，對自我生命價值的體現(xiàn)。作者在書中著力強調(diào)的是，“沒有任何借口”并不僅僅是一種工作態(tài)度，更重要的是，它是一種生活理念。在我們?nèi)松姆椒矫婷�，我們都應該信守這一理念，惟有如此，我們才可能獲得一種成功而又幸福的生活。
在書中，作者并沒有僅僅把“借口”看作是回避困難、敷衍塞責、冷漠消極的“擋箭牌”，他認為借口是人們不肯自我負責的表現(xiàn)，是一種缺乏自尊的生活態(tài)度的反映。怎樣才能不再找借口，并不是學會說“報告，沒有借口”就足夠了，而是按照本書所說的理念去生活，重新尋回你與生俱來但又在成長過程中失去的自尊和責任感。
從此時此刻，行使你自己生活、自由和追求幸福的權(quán)利，做一個敬業(yè)、責任、服從和誠實的人。你所得到的回報就是：過上一種真正的成功而又幸福的生活，你的內(nèi)心將會真切地感受這種成功和幸福，而不僅僅是社會意義上的成功和幸福。
沒有任何借口讀書心得 篇14
細讀《沒有任何借口》感受頗多，首先這是一本員工培訓的好書，其次也是一本影響我們工作態(tài)度、處事態(tài)度乃至人生態(tài)度的生動教材。
《沒有任何借口》體現(xiàn)的是一種負責敬業(yè)的精神，一種誠實負責的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。執(zhí)行力則是我們成就事業(yè)的核心環(huán)節(jié)。要想盡辦法去完成任務，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。環(huán)顧我們周圍的人，當然也包括我們自己，再看看我們所做的事，找借口的現(xiàn)象時有發(fā)生，甚至成為某些人的家常便飯。找借口的實質(zhì)是推卸責任，常常找借口的人注定會一事無成，長此以往不僅自己的生活索然無味，而且還會拖累整個團隊，影響整個事業(yè)。我們所處的時代是嶄新的時代、競爭的時代、創(chuàng)新的時代，正是這樣一個時代給我們搭建起成就事業(yè)的.廣闊舞臺。干事業(yè)就會遇到困難，從事醫(yī)務工作同樣也會遇到前所未有的困難和問題。一個人、一個團隊對待困難的態(tài)度，決定了某項事業(yè)的成敗。遇到困難時是千方百計地克服它勇往直前，還是找借口繞著走?這幾乎是我們每天都要選擇的事情。與其找借口在困難面前選擇平庸，不如沒有任何借口義無返顧地去執(zhí)行，其結(jié)果是什么呢?前者不必去過多討論，而后者則常常會給我?guī)硪馔庵�，成功之喜，難以名狀的成就感。
一個團隊如果每個人都能沒有任何借口地去執(zhí)行，就會大大提高整個團隊的執(zhí)行能力，從而大大增強整個團隊的成事能力。用《沒有任何借口》的理念武裝起來的員工一定會有一個成功的人生，同樣用這樣一種理念凝聚起來的團隊注定會是一個成功的團隊。處于創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵期的團隊，需要一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別具有執(zhí)行力的員工隊伍。用什么樣的精神和理念來凝聚員工、鼓舞員工，提高我們的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力顯得尤為重要。
《沒有任何借口》給我們這個集體帶來了新的理念，注入了新的活力。只要我們做到“千萬別找借口”，定準目標、做好計劃，“沒有任何借口”地去執(zhí)行，千方百計地提高我們的執(zhí)行力，創(chuàng)業(yè)的宏偉藍圖一定會在我們手中實現(xiàn)。
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