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      論語(yǔ)讀后感

      時(shí)間:2023-11-25 07:57:50 讀后感 我要投稿

      論語(yǔ)讀后感[實(shí)用2篇]

        當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的論語(yǔ)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      論語(yǔ)讀后感[實(shí)用2篇]

      論語(yǔ)讀后感1

        我喜愛(ài)這個(gè)世界上每一本有益的書(shū)籍,我同樣也領(lǐng)悟到,任何一本書(shū),只有反復(fù)的讀,啃凈了,吃透了,才算真正的取到其精髓!俺浴薄墩撜Z(yǔ)》,就是這樣一個(gè)過(guò)程:從想吃,到咀嚼,再回味,馨香書(shū)氣,沁人心脾,實(shí)在幸福。

        合上書(shū),仿佛都可以聞到它溢出來(lái)的芹香,我陶醉在《論語(yǔ)》的一字一句之間。

        初讀《論語(yǔ)》時(shí),恰好五六年級(jí)的樣子,那時(shí)覺(jué)得《論語(yǔ)》只是白紙黑字的古文,著實(shí)無(wú)趣。再讀《論語(yǔ)》時(shí),已是初一,才覺(jué)得《論語(yǔ)》這本著作既樸實(shí)無(wú)華,又秀色可餐,雖然只是白紙黑字,只言片語(yǔ),卻勾勒出一個(gè)個(gè)美好畫(huà)面:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”云年初壯志凌云的氣宇不凡;“仁者不狀,智者不惑,勇者不懼”,字字寸金的描摹出風(fēng)度翩翩的君子氣概;“仁者愛(ài)人!边@簡(jiǎn)潔而又精練的四個(gè)字,無(wú)時(shí)無(wú)刻不呼喚著人間真情;“己所不欲,勿施于人”又概括出為人處事的技巧以及老師們孜孜不倦的拳拳心語(yǔ)。這些樸素而睿智的言語(yǔ),使我的心靈頓時(shí)干凈明澈,《論語(yǔ)》同時(shí)也將我引進(jìn)了一個(gè)欣欣向榮的世界,我明白了,要如何讓對(duì)待生活。

        若在生活中,吃透《論語(yǔ)》,那《論語(yǔ)》就會(huì)使人心曠神怡,《侍坐》里就敘述到:孔子“莫春者,春服既成”冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)呼舞霧,詠而歸!笆茄!能夠和同伴邊跳舞,一邊唱歌,輕輕松松,快快樂(lè)樂(lè)的回家去,才是一個(gè)人最幸福、最單純的理想!這種理想不同于他人”修身、齊家、治國(guó)、平天下“的理想,但這種平凡的理想?yún)s能充分體現(xiàn)出我們對(duì)省會(huì)的熱愛(ài)和向往。《論語(yǔ)》使我明白權(quán)利、地位都只是一瞬間的繁華,只有那悠閑的,愜意的過(guò)好每一天,才是真正的生活。

        《論語(yǔ)》讓我更加完善了自己過(guò)好每一天的態(tài)度與方法,使我的心靈被滋潤(rùn)的。芳香馥郁。

        在學(xué)習(xí)中,《論語(yǔ)》是我指路的照明燈。升入初二后的我急于求成,忽略了對(duì)概念、定義的理解。這使我學(xué)的迷迷糊糊,各種教輔書(shū)上的學(xué)習(xí)方式更使我眼花繚亂。后來(lái),我重新拾起了初中課本,仔細(xì)回味《論語(yǔ)》中的`“溫故而知新“和”學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆“這兩句人生格言。格言中提倡的踏實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范了我的學(xué)習(xí)理念,使我受益匪淺。

        品位《論語(yǔ)》,如同在苦澀的薄荷中嚼出絲絲清甜,這些先苦后甜讓我明白了做事一定不能違背順序,要腳踏實(shí)地的向前走,否則就會(huì)失敗。

        《論語(yǔ)》的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然是由多個(gè)平凡的詞組成的字字句句,卻造就了許多人不平凡的一生。我相信,它們也會(huì)在我們的生命里開(kāi)出一朵朵更燦爛而絢麗的花。

      論語(yǔ)讀后感2

        “讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話”中華上下五千年,具有悠久的文化歷史,唐詩(shī)、宋詞、元曲被人們歷代傳承,中華人民將繼續(xù)傳承和創(chuàng)造。

        光陰似箭,我已是八年級(jí)學(xué)生,最近,我正在閱讀《論語(yǔ)》,我相信這是一本家戶喻曉的經(jīng)典名著。

        相傳孔子有弟子三千,其中有賢人七十二,《論語(yǔ)》此書(shū)正是孔子去世后,其弟子及再傳弟子把孔子及其所有弟子的言行記錄下來(lái),整理編成《論語(yǔ)》,成為儒家經(jīng)典,歷代傳承。

        孔子是一個(gè)偉大的人,他對(duì)學(xué)生的諄諄教誨,每一句話都飽含哲理,我們學(xué)的第一句選自《論語(yǔ)》的名言是“三人行,必有我?guī)熝伞。我仿佛?tīng)見(jiàn)孔子告訴我,三個(gè)人一同走路,在這里面一定有一個(gè)可以當(dāng)我們老師的人,值得我們學(xué)習(xí)的人。這句話讓無(wú)數(shù)人懂得相互學(xué)習(xí)。

        同樣的,也有一句教科書(shū)上出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的名言:“擇其善者而從之,其不善者而改之”。這句話也是出自《論語(yǔ)》,孔子的意思是讓我們選擇別人的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí),對(duì)照別人身上的缺點(diǎn),及時(shí)改正自己身上的缺點(diǎn),讓我們受益終生。

        學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中,怎么做才是明智的表現(xiàn)呢?“知之為知之,不知為不知,是知也!币馑际侵谰褪侵,不知道就是不知道,不能不懂裝懂,自欺欺人,這才是明智的表現(xiàn)。這是一句至理名言,就像學(xué)習(xí)一樣,學(xué)習(xí)知識(shí)如果掌握了,可以多做練習(xí)鞏固,如果我們還沒(méi)有完全掌握,就要及時(shí)請(qǐng)教,不能渾水摸魚(yú),這才是明智的表現(xiàn)。一千多年前孔子就明白這個(gè)道理了,我們也應(yīng)懂得。

        當(dāng)沒(méi)有人理解自己時(shí),“不患人之不己知,患其不知人也!辈灰獡(dān)心別人不了解自己,只要擔(dān)心自己不了解他人,這句話也出自《論語(yǔ)》,給讀者們帶來(lái)安慰,深深影響人們的心靈,讓人的心靈重歸寧?kù)o。是啊,做好自已就行了,不必執(zhí)著別人是否了解自己。

        當(dāng)自己排斥別人的時(shí)候,“君子周而不比,小人比而不周!边@句話告訴我們君子要團(tuán)結(jié)不搞幫派,搞幫派的都是不團(tuán)結(jié)的小人,這句話給我們敲醒警鐘,讓我們不要排斥別人,成為小人。

        當(dāng)你想要抓住過(guò)去不放手時(shí),“成事不說(shuō),遂事不諫,既往不咎!狈彩乱殉啥ň,就不必要再說(shuō)了,已近完結(jié)的事情,就沒(méi)必要去匡正,過(guò)去的事情就不要再追究了。這句話蘊(yùn)含的'道理讓人值得深思,它會(huì)提醒你懂得放下過(guò)去,抓住現(xiàn)在重新開(kāi)始。

        《論語(yǔ)》是孔子智慧的結(jié)晶,他將一生的感悟都傳給了弟子,他的語(yǔ)錄由弟子收錄下來(lái),編成《論語(yǔ)》流傳后世,一千多來(lái)來(lái)讓世人深受啟發(fā),看了這本書(shū),我了解了孔子的思想,也懂得了為人處事。

        國(guó)學(xué)經(jīng)典是我們中華文化的一部分,品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,受益終生,作為中華民族一員,我們將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)光大我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典。

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