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《落花生》讀后感[實(shí)用]
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《落花生》讀后感，希望能夠幫助到大家。
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《落花生》讀后感1
讀了《落花生》這篇課文我懂得了人不可貌相這個(gè)道理。
花生是一種植物，他成熟后，果實(shí)并不是掛在枝頭，它并不是像西紅柿、蘋(píng)果、橘子一樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)掛在枝頭，而是將它的果實(shí)深深地埋在地里，因此，他即使已經(jīng)結(jié)果，也可能不清楚它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。
花生的外表不好看，看起來(lái)十分樸素，它的果實(shí)又埋在地里，風(fēng)塵仆仆的，并且絲毫沒(méi)有一點(diǎn)美觀感，外貌和蘋(píng)果差幾倍也不清楚，花生的外表雖丑陋，可它卻十分有用。它能榨油，它的味兒美，它的價(jià)錢(qián)便宜，誰(shuí)都能買(mǎi)來(lái)吃，都愛(ài)吃……它的'外表不美觀，可卻對(duì)人們有很大用途，所以它的品質(zhì)可比蘋(píng)果高出了一丈，在品質(zhì)上，當(dāng)然還是花生更好。
這時(shí)，我想起了上一次，在去往溫州的路上，那時(shí)還在下雨，我坐在車(chē)?yán)铮吹揭粋�(gè)穿著十分時(shí)髦的男人，他開(kāi)著奔馳，當(dāng)他開(kāi)到一個(gè)地方時(shí)，他打開(kāi)窗戶，吐了口痰，那口痰飛出去，正好蹦到水潭里，污水和痰一起濺了起來(lái)，直接將我旁邊的玻璃濺的很臟。這時(shí)，我想：人穿得時(shí)髦有用嗎？難道穿著簡(jiǎn)樸就不好嗎？我仔細(xì)想了一下，最后下了一個(gè)結(jié)論，穿著并非有用，要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的才好。
一些人，只顧著看外表而不注重心靈，對(duì)社會(huì)沒(méi)貢獻(xiàn)反倒有害，其實(shí)，在我心中，他們并不美。只有心地善良，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，才是真美。
《落花生》讀后感2
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《落花生》這一篇課文。課文講述了“我們一家”在后園的茅亭里過(guò)收獲節(jié)。我們吃著花生，聊著天，從爸爸的話語(yǔ)中悟出了做人的道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
是呀！“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心�！蔽矣X(jué)得我們學(xué)生就應(yīng)該做“落花生”一樣的'少年。但是，總是有這樣的一些同學(xué)，一旦取得好成績(jī)時(shí)，就成天把成績(jī)掛在嘴邊，生怕別人不知道一樣。就像下蛋的母雞一樣，咯咯好一會(huì)。
老師常常教導(dǎo)我們“勝不驕”，更要腳踏實(shí)地，努力努力再努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績(jī)而停止前進(jìn)，那就成了老師常說(shuō)的“不進(jìn)則退”。自己留在原地，別人在前進(jìn)，自然就退步了！
我曾經(jīng)就是一個(gè)講究吃穿的人，每天一開(kāi)家門(mén)，我就像一只獵犬一樣，聞著爺爺又做什么好吃的。有好菜就多吃點(diǎn)飯，沒(méi)有可口的菜，有時(shí)都不吃飯。穿衣服也是這樣，挑三揀四，這個(gè)不如意，那個(gè)不喜歡。常常弄的媽媽手足無(wú)措。自從看到了一篇童話，我徹底明白了：說(shuō)有一匹斑馬，十分健壯美麗，他成天和這個(gè)比，和那個(gè)比。一天竟飄飄然去和獅子比美，最后成了兒子的盤(pán)中餐。當(dāng)獅子吃完最后一口肉時(shí)，舔著嘴角的鮮血時(shí)說(shuō)：“我雖然沒(méi)有你漂亮，但是我有著殺死你的本領(lǐng)。你連自己都保護(hù)不了，再漂亮的外表又有什么用？”是的，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)就不會(huì)成為一個(gè)有用的人。
所以，我真應(yīng)該做一棵“落花生”。不求一時(shí)表面的光鮮與亮麗，應(yīng)該埋頭苦讀，默默無(wú)聞，扎扎實(shí)實(shí)，努力學(xué)好本領(lǐng)，只待豐收的季節(jié)，真正做一名對(duì)別人有用的人。
《落花生》讀后感3
今天，我自學(xué)了《落花生》這篇課文。因?yàn)槲姨矚g它了，所以一連讀了幾遍。這篇課文記敘了作者一家人種花生剝花生、嘗花生和議花生的事；寫(xiě)了花生收獲節(jié)的晚上，家人關(guān)于花生好處的談話；并且十分中肯地指出“做人”的道理。
課文中有兩點(diǎn)對(duì)我的啟發(fā)最大。第一點(diǎn)是#所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。這句話告訴我們，花生雖然不好看，但是它有很多的.用處黑還告訴我們，不是外表好看的東西都是有用的。前兩年，我爸爸買(mǎi)了只小花貓回家。這只小花貓很可愛(ài)，很亮，一身雪白的毛，一雙大大的眼腈啡常惹人喜愛(ài)，但是捉老贏不怎么行。這件事證實(shí)了“不是外表好老的東西都是有用的”這個(gè)遒理。第二點(diǎn)是：“八要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人了。"這句話把“外表好看”引申為“只講體面”，把“沒(méi)有實(shí)用”引申為“對(duì)別人沒(méi)有好處”�？偟囊馑季褪钦f(shuō)做人要做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)人類(lèi)有用的人，有些人雖然穿得很華麗，很漂亮，但是他們張口就說(shuō)粗話、臟話，很不文明、不禮貌；有些人雖然外表一般，但是他們是對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人，能為祖國(guó)爭(zhēng)光的人。
讀了這篇文章，我常常對(duì)自己說(shuō)，做人就應(yīng)該像花生那樣做有用之人，如果做沒(méi)有用的人，那么我們的一生又有什么意思呢？我還有一個(gè)想法，那就是建議同學(xué)們?cè)谧x了《落花生》這篇課文之后，都來(lái)寫(xiě)讀后感。
《落花生》讀后感4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。自從我讀過(guò)這篇《落花生》，我就久久不能難忘。
本文寫(xiě)作者家后院有一塊空地，看著挺可惜。后來(lái)他們準(zhǔn)備開(kāi)辟出來(lái)種花生。最后花生豐收了，大家在一起談?wù)摶ㄉ氖隆?/p>
哎，我最難忘父親的一句話，那就是父親說(shuō)：花生不像桃子，石榴，蘋(píng)果那樣，高高地掛枝頭，而是深埋在地里。所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。我體會(huì)到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表，卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎？做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的，不應(yīng)該華而不實(shí)。
想想自己感覺(jué)很是慚愧，我平時(shí)只要老師一表?yè)P(yáng)我，我就洋洋得意。我記得有一次快要考試的.前一天，我居然不復(fù)習(xí)，還在玩。還以為自己能考個(gè)好成績(jī)，結(jié)果成績(jī)一出來(lái)，全班第23名，差點(diǎn)被老師批評(píng)，我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我真是后悔。
我往下讀時(shí)，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這時(shí)，我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人；要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表，不講誠(chéng)信的人；對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人；甚至禍害社會(huì)的人。
我不禁聯(lián)想到了教書(shū)育人的老師。老師不就像落花生那樣默默付出的嗎？老師不辭辛苦教育我們，奉獻(xiàn)了自己的青春，老師，她教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)撛鯓幼鋈�。老師與花生一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
讀了落花生這本書(shū)，我受到了啟發(fā)和教育。我長(zhǎng)大后不要做體面的人，而要做對(duì)社會(huì)有用的人。
《落花生》讀后感5
我們學(xué)了《落花生》一課后，覺(jué)得受益匪淺，懂得了一個(gè)十分重要的道理。
《落花生》這篇課文主要寫(xiě)“我”和父親在茅亭里過(guò)花生收獲節(jié)時(shí)交談的內(nèi)容。父親問(wèn)作者，花生的好處有哪些？又說(shuō)“花生雖然不好看，可是很有用”。作者終于明白了其中的道理，說(shuō)，人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這是全文的中心，也就是告訴我們：“我們要做對(duì)社會(huì)有用的人，不能只關(guān)注外表等外在的'東西，實(shí)用的才是好的。
在生活中也有很多的例子。有些人總是把自己打扮的很漂亮再出去，可這種人在職場(chǎng)上很容易被淘汰；有些人平常穿著很樸素，干的工作也是最辛苦的，薪水也很低，可是他們很重要，人類(lèi)不能沒(méi)有他們。比如處處可見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天早起貪黑地干活，在馬路上，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地掃凈灰塵，掃盡最后一片落葉，卻只能遭到人們的鄙視，唾罵和嫌棄。如果沒(méi)有他們，我們的家園將會(huì)被垃圾所覆蓋，所掩埋。這些人難道不值得我們尊重，不值得我們敬佩嗎？
花生讓我想起了花生花�；ㄉê突ㄉ粯悠涿膊粨P(yáng)，可花生花在一株花生中占據(jù)了一個(gè)最重要的位置。花生花很有用，沒(méi)有一朵是空花，少一朵花生花就少一顆花生�？梢�(jiàn)，花生花也有花生的品格。
讓我們記住這個(gè)道理吧！擁有花生品格的人才會(huì)在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，愛(ài)慕虛榮的人只會(huì)被淘汰！這就是我讀了《落花生》后的感想。作文
《落花生》讀后感6
也是那么幾句教誨的話，讓讀者也從中受到了同樣的啟示，同樣的教誨。讀完這篇課文，一股柔和又溫暖地微風(fēng)迎面吹來(lái)。一下子蘇醒了我童年的回憶。想到我以前，媽媽喜歡把我打扮地像畫(huà)中走出一般，可我卻不怎么愛(ài)看書(shū)，外表華麗，心里面卻猶如一堆稻草。《落花生》就像一盆涼水。想象一下，我正穿著美麗的裙子的時(shí)候，它從天而降。我現(xiàn)在想想都不知道有多慚愧。
有時(shí)我總覺(jué)得自己像一個(gè)模板模特。沒(méi)有頭腦，不會(huì)思考，對(duì)世界一無(wú)所用，一天到晚被別人打扮，一會(huì)兒穿紗裙，一會(huì)兒穿時(shí)尚套裝。
雖然會(huì)被別人羨慕身上那昂貴的.衣服，但沒(méi)有知識(shí)永遠(yuǎn)是一堆沒(méi)有用的廢物。
應(yīng)該像《落花生》里的花生那樣，雖然外面一點(diǎn)也不好看，可它又便宜，又很受別人的喜愛(ài)，并且它可以炒著吃，煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生，給人們帶來(lái)歡樂(lè)!它們是多么光榮貢獻(xiàn)，是多么樸實(shí)。
所以，我要從《落花生》中采集一句父親說(shuō)的話：人要做有用的人，不要做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。因此，從那天讀完《落花生》一文之后，我又懂得了一個(gè)道理。也要我同樣領(lǐng)悟到，我們要打開(kāi)心窗，放開(kāi)眼界去看更多地書(shū)，從書(shū)中了解世界，學(xué)更多地知識(shí)，做有用的人!要外面也美麗，內(nèi)心也美麗，才是真正的美麗。
《落花生》讀后感7
今天語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了第七課《落花生》，這篇課文講了"我們"種在后園的花生收獲了，"我們"在后園的茅亭里過(guò)收獲節(jié)，并在談花生時(shí)悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒(méi)用實(shí)用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。
在獲得成績(jī)時(shí)，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績(jī)掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績(jī)而停止努力，那就成了老師常說(shuō)的"不進(jìn)則退".自己不進(jìn)步，別人在進(jìn)步，那還不等于自己在退步？！有的同學(xué)沒(méi)有比誰(shuí)的學(xué)習(xí)好，而是在比誰(shuí)吃得好，誰(shuí)穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好，第一個(gè)反應(yīng)就是"我也想要".久而久之，就成了一種習(xí)慣，見(jiàn)到什么就想要什么。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心，就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
相比之下，不追求表面的榮譽(yù)，而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的教練，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔蝎@得了冠軍，得到了榮譽(yù)，這里面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒(méi)有像運(yùn)動(dòng)員那樣成為明星，但他們并沒(méi)有因此而感到不平；又如制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的.是飛上藍(lán)天的火箭，而科學(xué)家們卻還在默默地工作著，為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。
所以，我們應(yīng)該有花生那樣的精神，學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們，做一個(gè)不求表面榮譽(yù)，而是默默無(wú)聞、努力工作、對(duì)國(guó)家和別人有用的人。
《落花生》讀后感8
今天我學(xué)了《落花生》這一課感觸頗深。從中我明白了一個(gè)道理：我們無(wú)論做什么事，都要踏踏實(shí)實(shí)，不能夸耀或者炫耀自己。
這一課讓我印象最深刻是：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、蘋(píng)果、石榴那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就心生愛(ài)慕之心。
花生是那么樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞。在地底下默默地生長(zhǎng)著。從來(lái)沒(méi)有夸耀過(guò)自己。從這我想到自己每取得一點(diǎn)成績(jī)都會(huì)洋洋得意，沾沾自喜。
那一次，數(shù)學(xué)考試我考了全班第一名。我望著那鮮紅的一百分，心花怒放，欣喜若狂。覺(jué)得走路都輕飄飄的。從此以后，我就覺(jué)得自己十分聰明，上課不聽(tīng)也沒(méi)事。很快又到了一次考試，我連題都沒(méi)有讀完就志得意滿地寫(xiě)了起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘我就答完了。
第二天，老師把試卷發(fā)給了我們。我十分興奮認(rèn)為我這次肯定還是一百分。突然老師叫到了我的名字。我看到了老師責(zé)備的目光和失望的表情，我的心一下子緊張了起來(lái)。我接過(guò)試卷看到了試卷上的分?jǐn)?shù)—-70分。這幾個(gè)數(shù)字好像也在尖酸刻薄地嘲笑我。我的力量好像被抽空了似的'，連拿試卷的力量都沒(méi)有了。從講臺(tái)到座位這幾步我仿佛走了幾個(gè)世紀(jì)。我十分沮喪，失魂落魄回到座位。我開(kāi)始查看試卷上的錯(cuò)題，有一題把12看成了21，有兩題的答案寫(xiě)反了，最后一道應(yīng)用題我竟然沒(méi)寫(xiě)。從那以后，我下定決心一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
我要學(xué)習(xí)花生不夸耀，不炫耀的精神，要踏踏實(shí)實(shí)的一步一步地走。
《落花生》讀后感9
花生有很多好處：花生的味兒美；花生可以榨油；花生很便宜??最可貴的一點(diǎn)好處是，花生雖然不好看，可是很有用。
這篇文章蘊(yùn)含了一個(gè)十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來(lái)勉勵(lì)子女，要做個(gè)不要只講外表體面，還要對(duì)人民有好處的人。文中“父親”的話使我受益匪淺。
在我的生活中，有很多人都是只顧外在的美，不顧心靈的美麗。這些人，雖然外表美麗，可內(nèi)心丑陋，他們終究還是丑陋的。
我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)心靈美的人，外表美麗雖然能給人帶來(lái)好的'
仿寫(xiě)《落花生》
課文中的花生有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)名利，果實(shí)成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹(shù)枝上。梅花在寒冷的冬天傲雪開(kāi)放具有著不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。而今天我要說(shuō)的是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
小草不論在城市還是鄉(xiāng)村，都隨處可見(jiàn)。它具有著頑強(qiáng)的生命力人們?cè)绞芹`踏，它越是堅(jiān)強(qiáng)。在一座山上一場(chǎng)無(wú)情的大火把一切都燒毀了，小草也不例外不是東倒西歪，就是只剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒(méi)了。這些小草看上去好像都不會(huì)再生了，可實(shí)際上它們的根還沒(méi)有損壞。到
小草的生命力真頑強(qiáng)！我也要像小草一樣做一個(gè)絕不被困難打到，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地追求自己的夢(mèng)想，不求名利，為人民服務(wù)的人。
《落花生》讀后感10
前幾天，我讀了《落花生》一文，我受到了很多啟發(fā)。
課文中講了這樣一個(gè)事情，在一個(gè)花生收獲的季節(jié)，有一戶人家種了一畝地的花生，到了收獲時(shí)，他們就請(qǐng)父親來(lái)嘗嘗他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說(shuō)出花生的好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
這篇文章告訴我們做人應(yīng)該不求虛名，默默奉獻(xiàn)的道理。作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。
讀完這篇文章，我想到我們現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人都是不求虛名，默默奉獻(xiàn)的。比如農(nóng)民伯伯，雖然他們整天面朝黃土背朝天，身上到處沾滿泥巴，但是，他們都是樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他們?yōu)槲覀內(nèi)珖?guó)人收獲了最基本的`生活物資。還有清潔工，不要看他們帶著個(gè)口罩身上臟兮兮的，但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻(xiàn)。這些人雖然外表不好看，卻是對(duì)社會(huì)有用的人。
同時(shí)，也還有一些人，他們有著華麗的外表，穿著時(shí)尚，但是他們整天無(wú)所事事，不學(xué)無(wú)術(shù)，只知道和別人比吃、比穿、比玩，愛(ài)慕虛榮，沒(méi)有任何的真才實(shí)學(xué)。更有一些人，外表漂亮，暗地里卻做出一些見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。這些人雖然外表好看，卻是對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何好處的人。
看了這篇文章，我想我以后要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《落花生》讀后感11
我不是什么評(píng)論家，更不是什么批評(píng)家，但是，我至少有我發(fā)表自己意見(jiàn)的權(quán)利。
許地山寫(xiě)的《落花生的性格》，看起來(lái)似乎很好，贊揚(yáng)了落花生什么謙虛的精神，還在文中隱含著讓我們學(xué)習(xí)落花生那種精神。
呵！花生埋在泥土里，稱之為謙卑，不招搖過(guò)市。那么蘋(píng)果呢？梨兒呢？這些水果難道都成了反面角色了。它們紅配綠，綠搭黃全部都是媚俗的嗎？對(duì)于此，要說(shuō)：不！
文章中說(shuō)道，人要像落花生那樣默默的奉獻(xiàn)，切不可太顯示自己。不對(duì)不對(duì)不對(duì)！如今的社會(huì)，不把自己的才華展示出來(lái)，怎么會(huì)有職業(yè)要呢？這樣一直默默的，默默的'，永遠(yuǎn)也別想得到他人的賞識(shí)與贊揚(yáng)，或許，還會(huì)被人笑作是無(wú)用之人。
清潔工、勞動(dòng)工人……人們都是稱贊他們是勞動(dòng)者。確實(shí)，勞動(dòng)者值得尊敬，但是，可曾想過(guò)，這些勞動(dòng)工人，有部分是學(xué)習(xí)不好而淪落成為這樣的。這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)不好的人做了勞動(dòng)者后，不都被人們贊揚(yáng)了？
這是我對(duì)于落花生的聯(lián)想，我沒(méi)有顛倒勞動(dòng)者這個(gè)光榮的口號(hào)。因?yàn)椋澜缟细心X力勞動(dòng)者，這是更為光榮的勞動(dòng)者，人們不承認(rèn)？
落花生，在現(xiàn)在的社會(huì)里，那種謙卑的精神用不上。不然的話，那么，整一個(gè)世界就會(huì)被倒過(guò)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。想想看，一些默默無(wú)聞的人難道就一定是落花生？他們沉默，難道一定就是在等待著伯樂(lè)嗎？不。更多時(shí)候，他們是浪子，他們可能已經(jīng)是準(zhǔn)備自暴自棄的人了，他們不是玩世不恭，就是過(guò)著“混日子”的日子。
人，不一定要學(xué)習(xí)落花生。將自己旺盛的蓬勃的朝氣顯示出來(lái)，把自己的才華發(fā)揮得淋漓盡致才是一種理智的選擇。有人推舉的千里馬是極少的――千里馬常有而伯樂(lè)不常有。
很多時(shí)候，去學(xué)學(xué)落花生的適應(yīng)能力吧……
《落花生》讀后感12
讀了《落花生》這篇課文后，我明白了許多道理，讓我深受感悟。
這篇課文主要講述了我們家的花生收獲了。母親決定過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，準(zhǔn)備在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。過(guò)節(jié)的時(shí)候，父親和我們一起議論花生的好處。父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的`掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心�！备赣H還說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用�！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！�
讀后讓我明白了花生雖然沒(méi)有外在美麗，卻有樸實(shí)無(wú)華，不計(jì)名利。無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)�？梢�(jiàn)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。從中我懂得了人要做心靈美的人，要做有用的人，不要做只追求外表的體面，卻沒(méi)有實(shí)際用處的人。而要做腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不計(jì)名利，對(duì)社會(huì)有好處有貢獻(xiàn)的人。
我從課文中的爸爸對(duì)花生品格的贊揚(yáng)，使我對(duì)普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之情。因?yàn)榛ㄉ屛殷w會(huì)到不要看不起外表不美的，要做實(shí)際有用的人。而我要像花生一樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美，品德高尚，知識(shí)淵博的人。只有這種人，對(duì)人民、社會(huì)和祖國(guó)都需要。
《落花生》讀后感13
有一種植物，它總是偷偷的開(kāi)花，在黑暗的泥土里結(jié)果，雖然每一棵結(jié)的果子不多，但是它都有發(fā)展為一顆新生命的可能……這種植物就是——落花生。
落花生，一個(gè)如此普通的名字，一個(gè)多么熟悉的名字，他把自己埋在潤(rùn)濕的泥土里，沒(méi)有什么姿色，也沒(méi)有什么芳香，只有泥土般褐色的的外衣。然而，這平凡的不能再平凡的東西，卻能夠結(jié)出無(wú)數(shù)豐厚的果實(shí)，奉獻(xiàn)給人們甘美的禮物！
落花生是如此，難道人就不是這樣的嗎？不是的，也有許許多多的人在自己的崗位上像落花生一樣，總是默默地奉獻(xiàn)出自己的所有！
“老師是天底下最崇高的職業(yè)”，這句話是一個(gè)現(xiàn)代名人說(shuō)過(guò)的。難道你不認(rèn)為老師就是落花生嗎？他們總是在自己的崗位上堅(jiān)持著，嘔心瀝血，為了能夠培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái)，他們默默地奉獻(xiàn)著，用盡了自己全部的心血，盡心盡力地哺育著我們，送走了一批老生，又迎來(lái)了一批新生，如此辛苦，他們卻毫無(wú)怨言，只求能夠培養(yǎng)出更多更好的棟梁。如今，他們已是滿頭銀發(fā)，臉上爬滿了皺紋，這正是他們勞苦的見(jiàn)證！
想當(dāng)年，徐虎的名字響邊中國(guó)，他不正是平凡中的英雄嗎？他沒(méi)有出眾的外表，也沒(méi)有驚人的`的事情，更加沒(méi)有偉大的業(yè)績(jī)，他只是在自己平凡的崗位上，十年如一日，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，然而卻又是這樣的“有聞”，把溫暖帶給了千家萬(wàn)戶，換來(lái)了千家萬(wàn)戶的歡笑！這不正是平凡中的雄奇、渺小中的偉大嗎?
朋友們，不要以為只有叱咤風(fēng)云才是偉大。其實(shí)，平凡中也有雄奇，渺小，但它又是如此的雄奇和偉大。平凡中、渺小中也有著雄奇和偉大。
《落花生》讀后感14
花生在日常生活中，是一種普通而又常見(jiàn)的食物，許多人都見(jiàn)過(guò)、吃過(guò)�？墒牵易x了《落花生》這篇后，使我對(duì)它有了重新的認(rèn)識(shí)。花生不但好吃，而且包含著許多做人的道理。
落花生中談到：“花生雖然不好看，可是很有用�！蔽闹械母赣H用花生的實(shí)用價(jià)值來(lái)教育兒女。在父親出神入化的引喻下，使兒女明白——做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�？梢�(jiàn)文中父親的偉大，可見(jiàn)文中兒女的明理。
是啊，我們是祖國(guó)花朵，是引領(lǐng)祖國(guó)的未來(lái)人才。在日常生活中，我不應(yīng)該奢侈享用物質(zhì)，不應(yīng)該喬裝打扮自身，更不能和別人攀比美麗。因?yàn)�，外表固然重要，但它并不是衡量一個(gè)人的.根本標(biāo)準(zhǔn)。如果只講體面，只求外表乖巧、可愛(ài)，而整天游手好閑，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不扎實(shí)做事，不坦蕩做人，對(duì)別人沒(méi)有一點(diǎn)用處，那么，又談何美麗呢？
我想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要聽(tīng)從父母和老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)上進(jìn)。用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，去尋求自己的用武之地——找到適于自己的人生。去尊老愛(ài)幼，以德服人。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起。盡可能地去幫助需要幫助的人，使別人得到自己的幫助而感到快樂(lè)，使自己在幫助別人中而感到幸福！在這一刻，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位骨瘦如柴的七旬老人，正在四處撿著廢品。一陣風(fēng)襲來(lái)，老人瑟瑟發(fā)抖，又冷又餓。我連忙跑回家拿媽媽的大衣披在她身上，到蛋糕店買(mǎi)了幾個(gè)烤面包送到她手里。我看著她吃得津津有味，我開(kāi)心的笑了……
總之，我要時(shí)時(shí)用“有花生的品質(zhì)”來(lái)鞭策自己，踏踏實(shí)實(shí)的做事，老老實(shí)實(shí)的做人，使自己的將來(lái)一片光明！
《落花生》讀后感15
今天語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了第七課――《落花生》，這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了，“我們”在后園的茅亭里過(guò)收獲節(jié)，并在談花生時(shí)悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒(méi)用實(shí)用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。
在獲得成績(jī)時(shí)，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績(jī)掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績(jī)而停止努力，那就成了老師常說(shuō)的“不進(jìn)則退”。自己不進(jìn)步，別人在進(jìn)步，那還不等于自己在退步？
有的同學(xué)沒(méi)有比誰(shuí)的學(xué)習(xí)好，而是在比誰(shuí)吃得好，誰(shuí)穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好，第一個(gè)反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之，就成了一種習(xí)慣，見(jiàn)到什么就想要什么。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心，就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。相比之下，不追求表面的.榮譽(yù)，而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的教練，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔蝎@得了冠軍，得到了榮譽(yù)，這里面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒(méi)有像運(yùn)動(dòng)員那樣成為明星，但他們并沒(méi)有因此而感到不平；又如制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭，而科學(xué)家們卻還在默默地工作著，為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。
所以，我們應(yīng)該有花生那樣的精神，學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們，做一個(gè)不求表面榮譽(yù)，而是默默無(wú)聞、努力工作、對(duì)國(guó)家和別人有用的人。
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