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      《論語》讀后感

      時間:2023-07-20 11:33:01 讀后感 我要投稿

      (通用)《論語》讀后感

        當品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《論語》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (通用)《論語》讀后感

      《論語》讀后感1

        今年暑假,我參加了《論語》學習班。

        我讀了《論語》,知道了《論語》是一本我國古代經(jīng)典的書籍,通過這本書,可以跟古人交流,向古人學習。我喜歡的人物有子路、顏回、南宮——喜歡的句子有“伯夷、叔齊,不念舊惡,怨是用希!蔽业闹鞠蚴钱斠幻魳芳,因為音樂能陶冶人的.情操!墩撜Z》中就有許多談論音樂的內(nèi)容,我學習 《論語》之后,收獲很多,度過了一個愉快的暑假。

      《論語》讀后感2

        《論語》,記錄了孔子的言行,是留給后人的`一本珍貴的寶典。

        子曰:“溫故而知新,可以為師矣!笨鬃咏虒覀,要經(jīng)常復習一些舊知識。因為我們能在溫習過程中領悟到一些新的東西,因此,溫故而知新也是一個十分可行的學習辦法。

        子曰:“與人無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉!笨鬃痈嬖V我們,人如果沒有信用,根本不可以在社會上立足的。就像大車無輗,小車無軏一樣,是走不了的。

        子曰:“君子喻于義,小人喻于利!笨鬃诱J為,要重義輕利。若一味追求個人利益,就會犯上作亂。

        《論語》是一坐知識的寶庫,希望大家都來讀,即受教育,又有所得。

      《論語》讀后感3

        在我讀的書中,我印象最深的是《論語》中《季氏十六》那篇文章。它說人可以分成四種;一種是生下來就懂得的'人;一種是經(jīng)過學習才懂得的人;一種是經(jīng)過發(fā)奮圖強、努力學習才懂得的人;最后一種是要經(jīng)過刻苦努力學習才能懂得卻偷懶不肯學習的人。

        我認為這個世界上第一種人幾乎沒有,第二種人也很少,大多數(shù)是另外二種人。所以我們每個人都要發(fā)奮圖強、努力學習,才能成為有用的人才?刹灰龅谒姆N人,不學習就想成功。也不要高估自己的實力,自以為是第一種人而不去努力學習,變成了第四種人。一輩子都一事無成。

      《論語》讀后感4

        暑假里,我讀了《論語》這本書,從書中我認識了思想家和教育家孔子和他的學生們,從他們的語言中,讓我懂得怎樣做人,怎樣做事,怎樣學習。

        在《論語》中,我最喜歡的一句話是”三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。“這句話的意思是:三個人一起行走,除了我之外的兩個人,一定都有我學習的.地方。我選擇他們的優(yōu)點來學習,如果是缺點的話,就把它當成一面鏡子,看看自己又沒有一樣的缺點,如果有就要立刻改過來。

        讀《論語》,使我受益匪淺。這就是經(jīng)典的魅力,他將伴隨我成長。

      《論語》讀后感5

        《論語》中有許多深奧的古代語言等待著我們自己去探索、解說。如孔子說的“不患人之不己知,患不知人也!笔亲屛覀儾灰ズε聞e人不了解自己,需要擔憂的是自己不了解他人。

        而它的“三人行,必有我?guī)熝!备嬖V我們,幾個人之中一定有一個人比我做得好。祖先給我們留下了這么多的`寶貴的知識,我們一定要認真研讀。

      《論語》讀后感6

        前幾天,爸爸在書店給我買了一本《論語》。我最喜歡的一句話是子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也!币馑际牵骸拔也⒉皇巧鷣砭陀兄R的人,而是喜愛古代文化,靠勤奮敏捷尋求得來的啊!”這里還有一個耐人尋味的小故事。講的`是:西漢經(jīng)學家匡衡小時候非常勤奮好學。白天干活晚上讀書,因為買不起蠟燭,他只有在墻上鑿個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透了過來,他借著這微弱的光線,把家中所有的書全部讀完。

        我要學習匡衡那好學的精神。

        

      《論語》讀后感7

        我讀過許多書,對我很有幫助的是《論語》。

        《論語》可以說是我的無聲老師。小時候,一有困難,就去找它。比如,一年級時,我總是吹牛皮,又不敢去做,后來看到“子曰:恥其言而過其行”之后,我便不說大話了。當我學習時浪費時間,想起孔子的話“逝者如斯夫,不舍晝夜”,就趕緊抓緊一分一秒寫完作業(yè)。不想學習時,想起孔子的話“博學于文,方可成大事”又開始爭分奪秒的'認真學習。學習上我一直認為只有死記硬背才行,讀了孔子的話“學而不思則罔,思而不學則殆”我才明白,學習一味死記硬背不行,只有邊學邊思考才行。

        在有疑問時,讀一讀《論語》,仿佛孔夫子就在身邊為我解答。

      《論語》讀后感8

        《《論語》》學而篇,從為學、為人、為事出發(fā),講到就應遵循的基本原則和根本要求。

        為學方面,總的要求是要學而時習之,言簡而意賅。學習的目的是要到達,能夠做到:賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。這樣的話,雖曰未學,吾必謂之學矣。

        當然,學習有時候是痛苦的`,要是能夠做到,食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學而已;叵氘敵蹩即髮W,考研,能夠說犧牲的東西太多了,明白此刻有時候都在反思,當初是對還是錯,當然,對錯其實在當初就根本沒有標準,所謂的對與錯,其實都是用歷史的眼觀來衡量的。因此,如果君子不重,學則不固。

      《論語》讀后感9

        子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”意思就是:孔子說:“顏回的品德真好啊!一竹筐飯,一瓢水,住在很簡陋的巷子里面,一般的人忍受這種困苦憂愁,而顏回卻不改他的快樂之心。顏回的品德多么好呀!”

        孔子說的對,我的境遇比顏回好一千倍,但是我還是身在福中不知福。我經(jīng)常發(fā)脾氣,一遇到不順心的事就會。比如上次踢足球,對方的人拉我,然后用手把足球扔進球門去,我的怒氣好像熊熊烈火一樣在我的`拳頭上發(fā)泄了出去,把劉光耀的腰給打傷了,后來我后悔萬分,我自己也不知道我為什么會這樣,但我只知道我打傷了劉光耀。

        不過,看完這篇論語后,我以后再不會了,我會笑看人生的!

      《論語》讀后感10

        讀了這本書后,我覺得它寫得真好。它里面收集了很多很多古代名人說的有意義的話。它的'格式是這樣的:先是用古代的話來說,再是詞和字的意思,然后是用現(xiàn)在的話的說法,最后是評析。其中我喜歡的是:子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務木,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與?”子曰:“不患人之不已知,患不矢人也!

        這本書,讓我懂了很多,比如說是:“學習要經(jīng)常練習和復習,要孝順父母、順從兄長、順從師長。我還懂了古代流傳下來的名言名句,就是論語。

      《論語》讀后感11

        爸爸給我講了“半部論語治天下”這一句話。這句話的意思是只要讀半本論語就可以治理天下了。我想:“這本書有這么神奇么?”我和爸爸買了《論語》來讀。

        在這本書里有句話我很喜歡。這句話就是“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子!边@句話的意思是內(nèi)容深刻但是用詞不恰當就會讓人覺得文章簡陋,用詞恰當?shù)莾?nèi)容不深刻就會讓人覺得文章浮淺,用詞恰當內(nèi)容深刻才是還文章。這也可以形容君子。

        我有兩本《三國演義》。一本很精彩內(nèi)容很深刻,這就是“文質(zhì)彬彬,然后君子”啊!還有一本用詞簡單,這就是“質(zhì)勝文則野”!

      《論語》讀后感12

        這個假期,我讀了《論語》,其中有一句“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而?其不善者而改之”,給我留下非常深的印象。這句話的意思是說,幾個人走在一起,總會有一個人可以當我的,學習他的優(yōu)點。發(fā)現(xiàn)他們有缺點,就要趕快檢查自己是否也有那種不足,如果有,馬上去改正,這樣就會做得更加完美?鬃舆@種謙虛好學的精神,令人欽佩。

        我們班里每個人都有值得我學習的地方,有的.好,有的體育好,有的唱歌好,有的樂于助人……他們的優(yōu)點都值得我好好學習,這樣我也會越來越優(yōu)秀。

      《論語》讀后感13

        《論語》是記錄孔子及其主要弟子言行的一本書,共二十篇。它是一部優(yōu)秀的語錄體散文集,記錄了一條條充滿智慧、發(fā)人深省的語錄!墩撜Z》集中體現(xiàn)了以下幾個方面的思想內(nèi)涵:首先是儒家的核心思想“仁”;其次是人格的塑造即自我修養(yǎng);再次是學習;最后是先進的教育理念!墩撜Z》中的思想博大精深,處處閃耀著智慧的光芒。它用簡潔的.語言將深刻的人生哲理娓娓道來,讓我們一起來學習這些朗朗上口的至理名言吧!

      《論語》讀后感14

        《論語》以語錄體的形式,記載了孔子及其弟子們的言行,說理深入淺出、言簡意賅。通篇以當時的群眾語言為基礎,兼借書面語言典雅精粹之風格,在先秦諸子散文中獨創(chuàng)一體、自成一派。

        《論語》雖非純粹的文學作品,然其大量文句卻逐漸演變成了格言、成語和典故,至今仍然保持著強盛不衰的生命力,充分說明了它有強大的思想內(nèi)涵和鮮明的文學特色。本文擬從語言使用的.靈活性,塑造人物形象的飽滿性和記敘事情的洗練性三方面入手,對《論語》一書的文學特色作一淺析。

      《論語》讀后感15

        孔子主張勤儉而愛人,《論語》讀后感100字。勤儉愛人體現(xiàn)出孔子思想具有人民性的.一面,孔子主張輕徭薄稅,弟子冉求幫助季氏聚斂財富,他憤然宣稱:“非吾徒也,小子鳴鼓而攻之,可也。”孔子一向崇尚節(jié)儉,即使“飯疏食,飲水,曲肱而枕之”,也“樂在其中矣”(《論語·述而》)。他主張治理國家“導千乘之國,敬事而信,節(jié)用而愛人,使民以時”。孔子的這些思想,為后世所繼承,在中國封建社會為保證社會經(jīng)濟的正常運行起著不可低估的作用,讀后感《《論語》讀后感100字》。

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