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(經(jīng)典)論語讀后感
讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的論語讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
論語讀后感1
今天我拿的繪本是《論語》,雖然沒有全部讀完,但是讀了里邊的個別章節(jié),就覺得很深奧。
孔子都說:學過的東西要隨時復習,這應該是一件快樂而高興的事情,我也要經(jīng)常復習學過的'知識。有志同道合的朋友從遠方來,不也是很快樂的嗎?所以我很歡迎好朋友去我家玩。
我還要每天反省自己的過錯,一定要改正。
論語讀后感2
再看一看曾經(jīng)作為批判孔子的理由的一段話:
孟懿子問孝。子曰:“無違!狈t御,子告之曰;”孟孫問孝于我,我對曰‘無違’!胺t曰:“何謂耶?”子曰:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮!
如果不看前后文,孤立地看“無違”二字,很容易將孔子對孝的解釋誤解為盲從。其實,略微注意一下后文很容易發(fā)現(xiàn),這里的“無違”講的'是“無違禮”。即“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮!
說到這里,應該把“聯(lián)系整體,聯(lián)系生活地把握”這個原則說得比較清楚了。下面該回到前面沒說完的話題上去。前面講到《論語》有注意把握矛盾平衡點的特點。這是一個很重要的問題,應該再舉幾個例子說明一下。
論語讀后感3
這天老師教我們論語十則,我沒一邊讀老師又讓有的同學說意思,尤其是讀到這一句讓我深受感悟。
讀到溫故而知新,能夠為師矣。意思:溫習學過的知識,能夠得到新的'理解和體會,憑借這一點就能夠當別人的老師了。我感受到:只要學習學過的知識你就比別人學的多了,做別的事也要這樣做,你就懂這方面的知識了,就比別人學的多了。
論語讀后感4
背完這整本書,里面的教誨讓我過目不忘。在生活中,我也能用到。比如:子曰:“父母在,不遠游。游必有方!蔽乙郧熬陀幸淮稳ネ瑢W家寫作業(yè),沒有告訴家長,家長急得要命。我看完這句話,就在心底想著:以后去哪兒都要告訴家長,出去也一定要有方向。
論語讀后感5
這一則讓我深刻地理解到了學習和做人的方法:對于知識,學只是一個認識過程,習是一個鞏固過程,要想掌握更多知識,必須學與習統(tǒng)一起來,只有用知識豐富自己的頭腦,才能成為一個有價值的人。
這短短的一則語錄讓我聯(lián)想到了我身邊的.人,他們憑借著自己的才能和毅力。
努力學習,溫習,最終成為一個才華出眾的人。
我們不也這樣嗎?如果我們被憂心煩惱甚至怨恨蒙蔽了雙眼,那么勢必會影響自己的工作和學習。
子曰:由!悔文知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。
論語讀后感6
暑假里,我讀了《論語》這本書,從書中我認識了思想家和教育家孔子和他的學生們,從他們的'語言中,讓我懂得怎樣做人,怎樣做事,怎樣學習。
在《論語》中,我最喜歡的一句話是”三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!斑@句話的意思是:三個人一起行走,除了我之外的兩個人,一定都有我學習的地方。我選擇他們的優(yōu)點來學習,如果是缺點的話,就把它當成一面鏡子,看看自己又沒有一樣的缺點,如果有就要立刻改過來。
讀《論語》,使我受益匪淺。這就是經(jīng)典的魅力,他將伴隨我成長。
論語讀后感7
讀了這本書后,我覺得它寫得真好。它里面收集了很多很多古代名人說的有意義的'話。它的格式是這樣的:先是用古代的話來說,再是詞和字的意思,然后是用現(xiàn)在的話的說法,最后是評析。其中我喜歡的是:子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務木,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與?”子曰:“不患人之不已知,患不矢人也!
這本書,讓我懂了很多,比如說是:“學習要經(jīng)常練習和復習,要孝順父母、順從兄長、順從師長。我還懂了古代流傳下來的名言名句,就是論語。
論語讀后感8
讀完這個故事,使我深受啟發(fā),使我想起了我親身的.一個故事。有一天,我寫完作業(yè),去玩,不料剛出家門,就聽到媽媽喊我:“柯潤,再去看看乘法口訣吧,熟悉熟悉可能有新的認識!蔽覙O不情愿的去背了。沒想到,第二天老師教乘法加或減,我一看到這個,不由自主想起了乘法口訣,立馬解決了。
論語讀后感9
在一個陽光明媚的早晨,我還在懶洋洋的睡著。媽媽把我叫了起來,說”兒子,看媽媽給你買了什么“。我爬起來一看,呀!竟然是我夢寐以求的論語。我想到了幾句話”書是精神食糧“”讀一本好書,就像交了一個朋友“。我迫不及待的翻開了論語,論語是孔子所著,孔子是一位大思想家,他是儒家學派的創(chuàng)始人,他有弟子三千,最好的只有七十二個。
我從這本書中悟出了真理’干什么事,都要踏踏實實穩(wěn)定的干,不能做一些偷雞摸狗傷天害理的`是,不能做一些冤枉好人的事。要做正人君子不能做卑鄙小人。
論語讀后感10
你們知道《論語》嗎?讓我來告訴你們吧:子曰:“學而實習之,不亦說乎說?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦子乎?”這句話告訴我們孔子說:“學了處做人的道理,并在適當?shù)臅r候,并在適當?shù)?時候印證練習,不也覺得高興嗎?志同道合的朋友從遠方來相聚,不也感到快樂嗎?別人不了解你,而你并不生氣,不也是君子的風度嗎?”
論語讀后感11
今天我和我媽媽去書店看了一本書,書名叫論語,是李耳和孟子的名人名作。我叫媽媽幫我買了一本,回家后,我看了這本名叫論語的'書。覺得內(nèi)容十分精彩,我覺得這是一本教育人的書?吹綍锩嬗泻枚嗾Z言,比如,與朋友交‘言而有信,精誠所加,金石為開。老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。這幾句話讓我永生難忘。
看完這本書,我被書里面的文字所吸引,讓我懂得要尊老愛幼。讓我受益匪淺,我今后應該繼續(xù)看這些書。
論語讀后感12
論語太深奧了,我也看不太懂。聽媽媽說,論語是記錄孔子言行的書。通過論語我知道了孔子的政治思想和抱負,他的很多高尚品質(zhì)是現(xiàn)在人中少有的。他教會我們?nèi)绾谓尤舜,如何用自己的行動做表率?/p>
他能被我們后人稱為“圣人”那都是他在生活中一點一滴累積的.經(jīng)驗和思想,跟我們帶來了無窮的寶藏。
論語讀后感13
讀了孔子的《論語》一書,我的`心得體會是:學習對一個人來說是最重要的?鬃铀岬降膶W習,不只限于書本,更重要的是學習做人做事。因此,孔子在教學中特別強調(diào)實踐,把所學的東西反復實踐,真正掌握了,才會體會到喜悅。
讀完了這一文,我知道怎樣學習是最有效的。
論語讀后感14
《論語》一書都是寫做人的道理,比如說:“有些人喜歡幫助別人,助人為樂。有些人學而不厭,謙和待人!
從這本書中我知道做人只要行為正當、品格高尚就好,還有要以德服人,心胸寬大。
《論語》這本書真不錯!
論語讀后感15
其實論語中的博大精深哪是我能看穿,猜得透的,這里就是我一點淺微的看法。另外我認為還有一點不得不提到的`就是孔子在《論語》中體現(xiàn)出來的封建、專制、等級、愚昧、努力的宿命論思想。
以及在現(xiàn)代社會制度下、現(xiàn)代文明條件下,他的禮樂制度,他對封建等級制度的秩序追求都不是我們現(xiàn)代社會所能接受、認同、推崇的,甚至還可以說是有害的,但是盡管如此,在當時看來,他的這些思想仍然是杰出的、順應歷史潮流的,他的政治思想是古代封建帝王的精神支柱,成為集權(quán)制度的基礎(chǔ),歷時數(shù)千年,由此也可以看出孔子和《論語》都是歷史上偉大的產(chǎn)物。
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