- 相關(guān)推薦
學(xué)會(huì)合作讀后感范文
看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)合作讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)合作讀后感范文1
未經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能欣賞到彩虹的美麗;未經(jīng)歷黑暗，哪能感受到光明的可貴;未經(jīng)歷孤獨(dú)，哪能知道合作也是一種財(cái)富。合作，能使人與人更加團(tuán)結(jié)，能是事情完成的更加出色，能讓人集思廣益，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，激勵(lì)創(chuàng)新。
劉墉說(shuō)過(guò)：“合作失敗的人，常拆伙，因?yàn)楸舜素?zé)難;合作成功的人，也常拆伙，因?yàn)楦髯跃庸?知道拆伙后，才發(fā)現(xiàn)勢(shì)單力薄，再回頭合作，那關(guān)系才變得比較穩(wěn)固�！�。這句話一語(yǔ)道破了合作成敗的原因!失敗是要從頭再來(lái)的，是要深刻反思的，可成功后有慘遭失敗是更需要反思的。比如說(shuō)一個(gè)連連奪冠的球隊(duì)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)身懷絕技，團(tuán)結(jié)在一起就可以攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝;而一旦分散，則如同掉隊(duì)的孤雁般凄苦可憐。所以，他們需要緊密黏合，這種黏合劑正是一種團(tuán)隊(duì)精神。
生活中處處需要合作精神。大至整個(gè)地球，需要人們共同合作才能維持生態(tài)平衡;小至一個(gè)班級(jí)，需要師生的共同努力，才能取得優(yōu)異成績(jī)。“激勵(lì)之所舉，無(wú)不勝也;而眾智之所為，無(wú)不成也。”這不正說(shuō)明了團(tuán)結(jié)合作的力量之大嗎? 只要你留心，在平凡的'事情中也能顯示出合作的重要性。它在無(wú)形之中已成為我們的財(cái)富。
面前一塊空白的黑板，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的妙手之后還會(huì)是灰暗無(wú)影嗎?也許你一個(gè)人也能完成這艱巨的任務(wù)，可誰(shuí)又能確保你的思想沒(méi)有疏漏之處呢?只有大家聚集在一起，把各自的想法說(shuō)出來(lái)討論，才能制定出一個(gè)最佳方案。這個(gè)方案凝聚著眾人的思想，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，激勵(lì)創(chuàng)新，這樣的黑板報(bào)才能更加絢麗多彩，做得更好!這就是合作的力量。
如果你是孤立的，那么合作就是架起你與他人友誼的橋梁;如果你在人生路上感到無(wú)助，那么合作就是送給你希望與光明的那顆火種……總是，合作是我們?nèi)松鷼v程中的一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。俗話說(shuō)：“土邦土城墻，人幫人稱王�！睘榱藟εc王，土與土，人與人必須學(xué)會(huì)合作。一個(gè)巴掌拍不響，難道千百個(gè)巴掌也拍不響嗎?要不然二胡的內(nèi)弦與外弦，為什么只有相互結(jié)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能奏出天籟之音呢?
合作，讓我們擁有更多!
學(xué)會(huì)合作讀后感范文2
作者說(shuō)一只海豚想要與上帝說(shuō)話，上帝在天上，離它太遠(yuǎn)，所以它辦不到。但是一百只海豚架成一個(gè)流水跳臺(tái)就有希望。
合作是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事，只要大家互相扶持，就算合作。何為合作呢？就是共同做某一件事。在字典上的意思正是如此。
合作成功的事例舉不勝舉。就像桃園三結(jié)義，由于劉備懂得合作，與關(guān)羽和張飛共同起義，所以才取得現(xiàn)在偉大的成就，被世人皆知。人類(lèi)的合作創(chuàng)造奇跡，同樣在自然界中也是如此。螞蟻是多么渺小的昆蟲(chóng)，但是這個(gè)家族可以吞噬比自己大百倍，甚至是千倍、萬(wàn)倍的東西，這是為什么？不是別的，是因?yàn)樗麄兌煤献�。假設(shè)，一只大青蟲(chóng)和螞蟻群交戰(zhàn)，才幾十秒的時(shí)間，大青蟲(chóng)就被消滅了；而一只小螞蟻和一只大青蟲(chóng)交鋒，不到三秒，螞蟻就回被大青蟲(chóng)那肥胖的身軀給壓扁而死。從這自然界中弱肉強(qiáng)食的常理中，也可見(jiàn)合作的力量大。在中國(guó)古代的詞匯中，有一個(gè)詞叫“寡不敵眾”，這個(gè)詞充分體現(xiàn)了合作比單槍匹馬要強(qiáng)的多。
我們小學(xué)生中“一意孤行”的人很多。他們個(gè)個(gè)才華橫溢，但他們每一次做事時(shí)都很吃力。俗話說(shuō)的`好，“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”！往往選擇合作的學(xué)生和單個(gè)學(xué)生做同樣的事，合作的效率好，時(shí)間快。
文章中告訴大家，合作不是單方面可以完成的。是啊，合作必須共同完成呀！有許多人，認(rèn)為自己“厲害”極了。就不愿與別人合作，但做后一定回有一個(gè)懲罰降臨給他——那就是失��！
文章的作者一直在強(qiáng)調(diào)合作的重要性。合作就好像還水的源泉；糖果的原料；成功的最快方法與捷徑。
學(xué)會(huì)合作！如果大家一起合作，一起攜手來(lái)創(chuàng)造環(huán)保社會(huì)，城市的垃圾就一定回飛走！為什么我會(huì)夸下這樣的“海口”？因?yàn)槲叶煤献鞯闹匾裕?/p>
一步一個(gè)腳印，學(xué)會(huì)合作，那離成功就只差一不之遙了！
【學(xué)會(huì)合作讀后感】相關(guān)文章：
《學(xué)會(huì)合作》06-11
《學(xué)會(huì)合作》教案02-23
《學(xué)會(huì)合作》教案03-07
《學(xué)會(huì)合作》教學(xué)反思02-19
《學(xué)會(huì)合作》教學(xué)反思07-05
《學(xué)會(huì)合作》教學(xué)教案08-06