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      讀后感的作文

      時間:2024-11-27 06:24:13 讀后感 我要投稿

      關(guān)于讀后感的作文匯總十篇

        在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的讀后感的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于讀后感的作文匯總十篇

      讀后感的作文 篇1

        狼,在人們心目中一直是一種兇惡、貪婪的動物。我也是厭惡狼的,因為我5歲時,爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》的故事,里面的狼十分兇惡,萬分狡詐。媽媽經(jīng)常對我說,你不聽話就把我喂狼了,所以我對狼逐漸就有了厭惡之情。有時人類為了維護自己的利益,也會對狼大開捕殺之門,我甚至還為此拍手稱快。但是,讀了這本書,我對狼有了新的認知。

        故事中的狼,名叫紫嵐,它在自己的小寶貝還沒出生的`時候,就有一個偉大的夢想——它要把它的娃娃培育成狼王!

        因此,它不惜犧牲一切力量,東奔西跑,為狼種找食吃。小狼長得很快,一下就長大了,但是它在成長過程中,經(jīng)歷了多少艱難的事!有時,是與大白狗搏斗;有時,被暴雨沖走,喪失狼種;有時,到手的獵物被別的狼偷走,它和狼崽都得挨餓?墒亲詈,紫嵐的狼崽都沒有成為狼王。它為了讓自己的女兒平安生產(chǎn),與老雕同歸于盡了,這,其實是紫嵐生命中最輝煌的時刻——它把母愛發(fā)揮到了極致!海明威說過:“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!彪m然這個結(jié)局很悲慘,但是它的愛子精神將會被千秋萬代的人們所贊揚!

        同時這本書也提供了狼的生存邏輯,提供了一種理性的思考,在“沒意思”中蘊藏許多啟迪,許多教訓,其意悠悠,其味也悠悠。書中作者影身而潛入各種角色,最多的是潛入母狼的角色,借母狼的視角、心理,表現(xiàn)存在于狼世界,也可能存在于人類世界的道理。

        “一花一世界,一樹一菩薩。”世界萬物都是地球的主人,是它告訴了我動物世界種種鳥獸生存的秘密,它們的心理、情感、愿望、生活習性、靈與肉、愛與恨、恩與仇、哀與樂……動物也是有感情的!我們要善待動物!

        《狼王夢》不僅揭示了母愛的偉大,還是本“活科普書”!

      讀后感的作文 篇2

        《作文里的奇案》一書由法國作家伊夫.格勒韋著,在我看來,這是一部很不錯的適合中小學生的讀物,在陪孩子讀這部小說時,他很專心且熱情高漲,我們一起讀得很輕松。

        這是一部視角獨特的推理偵探小說,事情起于一堂中學生法語課,法語老師布置采風作文,范圍在一個小鎮(zhèn)上,時間是某一天的上午9:00至10:30,作文內(nèi)容是通過各自的觀察寫一篇文章。主人公埃爾萬和同班25位同學根據(jù)老師要求依時分布在小鎮(zhèn)的每個角落,把自已的所見所思所感記錄下來,沒想到與此同時,往常平靜的小鎮(zhèn)正上演著一場離奇的謀殺案,小作者們的作文成了破案的重要線索。主人公埃爾萬組織幾個同學圍繞作文展開對本案的調(diào)查,最后為警方順利破案提供了關(guān)鍵線索。

        孩子喜歡本書最大的原因是他熱衷于偵探小說,以前讀《福爾摩斯探案集》就曾愛不釋手,我喜歡本書原因就多了,其一是故事情節(jié)緊湊,推理縝密,環(huán)環(huán)相扣,能激發(fā)讀者的思考;其二是故事中出現(xiàn)的人物大多是中小學生,天性爛漫天真,充滿了對社會的'好奇,調(diào)皮又不失社會責任感;其三也是最重要的原因,那就是故事中的25篇中學生作文,角度不同,體裁不一,有散文、詩歌、小說、科幻,文筆流暢又不失天真,對學生作文有很強的指導意義。老師的精彩點評也為故事增色不少。

        談到讀完小說的啟發(fā),我認為有以下幾點:一是要進一步培養(yǎng)小孩的觀察能力,有良好的觀察力和觀察習慣,有利于小孩心智的成長;二是作文要思路開闊,不能拘泥于形式,不能千篇一律,要有作者對生活的理解,要天馬行空,發(fā)揮想像力,思想有多豐富,想像有多大跨度,文章就會有多精彩,國內(nèi)的學生作文指導,傳統(tǒng)呆板,很難激發(fā)學生的想像力,這種走出課堂,走向生活,從生活中就地取材的作文思路很具有借鑒意義。

      讀后感的作文 篇3

        一個三年級小學生恩里科在一個學年里的記事,構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容,期間穿插著老師每個月給學生講述的一則則美好真實的“每月故事”,一個小學生的世界活潑的呈現(xiàn)在了我們的面前。作者通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,表現(xiàn)了人性的善良和純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神,由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,讓我感到平凡中的崇高,讀完全書后,我激動的心情久久難以平息。作為一個把自己的文學故事同現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系在一起的作家,作者亞米契斯并沒有注意到,意大利在一八0七年實現(xiàn)了民族的統(tǒng)一后,人民大眾的處境并沒有得到改善,建立文明現(xiàn)代的民主社會的理想還有待于實現(xiàn)。不過,他認為,借助學校教育,借助博愛諒解的精神,可以進行變革。他特別重視學校教育,因為學校擔負著培養(yǎng)社會新一代成員的使命,這也正是亞米契斯對《愛的教育》傾注了巨大心血的社會背景和思想淵源。《愛的教育》映照出亞米契斯對社會現(xiàn)實和人際關(guān)系的省視,反映了他思想、道德的取向。

        愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的'。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。"愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學習而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

        《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……

        我認為《愛的教育》充滿了博愛的精神,把社會主義思想和博愛熔為一爐,以謀求社會成員的情感和社會平等。這種像一根紅線貫穿亞米契斯的作品的完美主義精神、博愛精神流光溢彩、意蘊深遠,使這本書超越了時空,獲得普遍、永恒的價值,成為一部讓人受益匪淺的不可多得的作品。

      讀后感的作文 篇4

        五。三班的壞小子是楊紅櫻阿姨寫的一本有趣的小說。五。三班的壞小子是指五。三班名叫魯云飛、黃豆豆、米奇這三個男孩子,他們其實不壞只是學習有些不好、總是給像艾薇那樣漂亮的女孩子搗蛋而已,我最喜歡魯云飛,他幾乎每次上學都要帶吃的東西,一般他都在上自然課的時候吃東西,因為自然老師是一個高度近視眼,有一次自然老師講課的時候忽然聽見"啪、啪、啪"的'聲音那是魯云飛敲雞蛋的聲音,接著又聞到了蔥香味那是魯云飛吃中國漢堡的味,中國漢堡就是蔥香牛肉餅。魯云飛之所以每次上學都帶吃的,是因為他不到放學就餓了,這也是有情可原的。

        我喜歡五。三班的壞小子因為是他們給我?guī)砹藷o限的快樂,我愛五。三班這群調(diào)皮搗蛋的壞小子。

      讀后感的作文 篇5

        愛,以其深厚與廣博而感動生命中那個不曾被觸碰的角落。就好象那縷淡淡的清風,溫柔的拂過臉頰,抹去眼角的淚水,帶走那沉重的悲傷,灑下一縷明媚的陽光,照亮了我們的人生道路。但我們或許不曾想過,愛可以像一把利劍,深深地刺傷你所愛的人的內(nèi)心。愛可以是一壺香醇的毒酒,在一瞬間使你心愛的人肝腸寸斷,痛苦不堪。這樣的愛,更多摻雜著悲情色彩,是我們所不愿意看到的。

        作為父母的莎拉和布萊恩最大的希望便是大女兒凱特能夠戰(zhàn)勝病魔。于是,在這個愿望的指引下,他們長期忽視了大兒子杰西,致使他在成長的過程中因缺乏愛而成為一個游走在世界邊緣的問題少年,也是在這一愿望的指引下,他們采用基因技術(shù)生下小女兒安娜,而這個美麗小生命的降臨卻沒有得到她應有的幸福,盡管莎拉曾經(jīng)對安娜說,因為它可以拯救姐姐凱特,他們因此更愛她。然而,時間證明一切并非如此。她似乎只是父母拯救凱特的工具,在收獲著少得可憐的愛的同時,她所付出的是無止境的捐獻血小板、白血球等一切凱特需要的東西。

        那時候,深愛凱特的父母或許并不知道,他們對大女兒的愛竟然在不經(jīng)意間深深傷害了小女兒的心,也在不經(jīng)意間為

        這個看似和睦的家庭增添了傷痕。然而,任何的忍受都是有限度的。13歲的安娜最終毅然決定將父母告上法庭,為的只是奪回自己的身體支配權(quán),她已不再甘愿做一個器官捐獻站?墒撬倪@一舉動卻牽動著另一個人的`生命。她深愛的姐姐凱特白血病復發(fā),急需進行腎移植。一邊是自己摯愛的家人,一邊是她在家庭應得的尊重,這架愛恨交織的天平最終總會傾向一邊,而無論傾向哪一邊,都不算是最好的結(jié)局。

        愛可以純凈美好,卻在生命中的許多時候顯得異常的糾結(jié)與殘忍,就像莎拉在法庭上所說的“我的人生彷佛一場火災,一個女兒被困火里,唯一能救她的機會是派我的小女兒上場,因為只有她認得路!被蛟S這樣的愛已經(jīng)不能用好和壞來權(quán)衡,也不是善與惡所能分界的,至真至美的親情沒能促成一個幸福美滿的家庭,卻成為這出家庭悲劇的導火線。

        因為愛一個人,而無暇去顧及其他人的感受,所以傷害了另一個人。可以肯定的是,這樣的愛的初衷絕對不是傷害,但它的盡頭卻蘊藏著無限的嘆息與悲哀。這樣的愛,像一首悲壯的哀歌,因其太過沉重而無法背負。

      讀后感的作文 篇6

        讀完《斑羚飛渡》合上書,斑羚那奮力一跳,仍清晰地印在腦海里。

        一群斑羚,為狩獵隊所追殺,逃到懸崖邊。當“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境”時,顯得那么驚慌、無助,結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價,成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機會。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導者和一道見證過死亡的彩虹。在斑羚集體遇難時,為了讓部分的斑羚存活,斑羚群以一半犧牲,換救另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的`生命,成為一塊工具般的跳板。

        犧牲的斑羚們地“從容”,接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激,只是“興奮地咩叫一聲,鉆到石磐后面不見了”。沒有什么要特別感激,因為這些獲救者有一天也會站到老斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做“橋墩”在情況危急的時候,動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具,而沒有絲毫的畏懼,也沒有要試圖逃生,這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛,才算是一個完整的人。

      讀后感的作文 篇7

        第二天,老板一大早便叫起凡卡,讓他去做早飯。凡卡立馬爬起床,他先拿米去洗,然后把米放在鍋里,生起火來。過了一會兒,老板娘走了進來,對凡卡大聲說:“你的動作怎么這么慢啊,我打死你”,語音剛落,便拿起棒子打起凡卡,凡卡大聲哭叫著,但都沒用。他跑到一條巷子里,坐到地上,此時此刻,他只想要爺爺快點來接自己回鄉(xiāng)下,這里對他來說,簡直就是地獄。他心想爺爺應該在來的路上了。過了一個月,爺爺還是沒有來,凡卡的希望落空了。凡卡望著天空,他想像小鳥一樣自由自在的飛翔,他想要自由。這時,他浮現(xiàn)出一個念頭“逃跑”。晚上,他趁老板和老板娘熟睡的時候,偷穿了老板的鞋,在廚房里偷出一些食物,還拿了老板的一些衣服,在夜里逃跑了。到了清晨,他逃出了這座可怕的.城市。他一路奔波,所有的糧食都用完了,凡卡見前方有一座村莊,就跑了進去,一個村民看到他好像很饑餓,就把他帶到家中,拿出一塊面包給了凡卡吃,還拿了些水給他。那個村民的妻子不能生育,就把凡卡收為義子。凡卡長大后,去了一個很漂亮的妻子,快快樂樂的過了一生。

      讀后感的作文 篇8

        《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》給我留下了深刻印象。

        那天陽光明媚,我坐在太陽下打開這本書,看著看著不由得笑了。

        這本書描述了極其有趣的`故事:在豆蔻鎮(zhèn)的郊外住著三個強盜,他們好吃懶惰,不講衛(wèi)生,直到有一天他們在面包店里偷竊,被扭送到警長那里蹲監(jiān)牢。三個強盜在警長太太的熱情照料和感化下,開始漸漸向文明人轉(zhuǎn)變。最后,三個強盜在一次火災中立功贖罪獲得釋放,他們分別當上了消防員、面包師和馬戲團班主,成為自食其力.自由快樂的公民。

        我們不能學習這三個強盜之前的所作所為,做個乖孩子。等長大后做一個善良、有用的人。

      讀后感的作文 篇9

        今天,我看完了一本感人的故事,叫《青銅葵花》。

        葵花是個小姑娘,家里很寬裕,住在大城市里。但沒有媽媽,爸爸也不幸去世。她就隨著爺爺來到農(nóng)村。孤獨的她在無意之中就走近了青銅一家的生活。

        青銅是個男孩,是個啞巴,他家里很窮,住在農(nóng)村。家里加起來有五口人。

        葵花很快融入到了里面,青銅還做了葵花的.哥哥。

        青銅非常想上學但是卻把上學的機會讓給了葵花?ㄒ膊蛔尭绺缡看畏艑W的時候,她都要給青銅教每天所學的功課。

        到了冬天,為了讓葵花繼續(xù)學下去,青銅不惜把自己腳上的鞋賣掉。

        當葵花想看歌劇的時候,青銅就讓葵花站在自己的肩膀上,整整站了一個晚上。青銅不虧待葵花,每次都給她買新衣裳、新鞋子等。

        但在葵花十二歲的時候,命運又讓葵花回到了以前的大城市。青銅很傷心,很舍不得葵花,當葵花走的時候,青銅坐在牛背上,用他嘶啞的嗓子喊出了“葵花”。當路過的人聽見時十分驚訝。

        我覺得這篇文章寫的可真感人呀!

      讀后感的作文 篇10

        一放假媽媽便送我一本書《神奇的瑪麗阿姨》,一拿到手,我就被書的名字所吸引,心想這肯定是一本好書,看著看著,仿佛自己也走進了書里,在瑪麗阿姨的引領(lǐng)下和她一起去探索和經(jīng)歷一些奇妙的事情。

        瑪麗阿姨是被一陣東風吹進了櫻桃胡同17號班克斯先生家里的,并在他家里當起了保姆并幫著照看班克斯先生的四個孩子。她對孩子們雖然管教的十分嚴厲,但卻心地善良。她會許多魔法,總是有意無意的帶給孩子們許多特別的.驚喜和無窮無盡的快樂。比如瑪麗阿姨能聽懂動物說話,能走進畫里,還能從毯子做的手提袋里變出許多想要的東西。還有在仲夏夜,一年當中最魔幻的夜晚,執(zhí)著的公園管理員弗雷德聽信了朋友的意見在仲夏夜伸著胳膊倒著走就能遇到自己心愛的人。他一直幻想著,走了好久,卻碰到了瑪麗阿姨,雖然很失望,但卻和瑪麗阿姨、天上的獵戶座以及瑪麗阿姨那些奇怪的朋友們,在公園里度過了一個難忘的魔法之夜,科里太太掰了一根手指給熊,變成一根大麥糖,可科里太太一點也不擔心,因為她的手指還會再長出來;獵戶座神仙得到一個半可朗的銀幣,并把它帶在自己的腰帶上飛到天上,人們發(fā)現(xiàn)在獵戶座那又多了一顆星星…同學們,瑪麗阿姨是不是很神奇啊。

        讀到這里,我真希望一陣風吹來,也能把神奇的瑪麗阿姨吹到我的身邊,那我的生活也會變的很奇妙。或者我自己也能具有這些神奇的魔法,像瑪麗阿姨那樣用魔法去幫助別人,用魔法去懲罰壞人?苫孟霘w幻想,畢竟這世上是沒有魔法的,生活中只要人與人之間充滿愛心,相互幫助、相互信任,相信沒有魔法的世界,一樣精彩,一樣神奇。

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