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讀《生命的奇跡》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《生命的奇跡》有感，希望對大家有所幫助。
讀《生命的奇跡》有感1
我建議女性朋友們可以選擇閱讀這本書，無論你現(xiàn)在是學(xué)生、初入社會或者初為人妻或人母，我認(rèn)為這都會是讓你受益匪淺的一本書。通篇簡單通俗易懂，以講故事的方式來闡述，故事主人公——哈利波特之母羅琳。故事的主線以羅琳的出生-童年時光-學(xué)生時代-初入社會-失敗的戀愛與一段失敗的婚姻-生活最低迷階段-哈利波特書籍發(fā)表及生活、婚姻逐步步入正軌及取得事業(yè)上的巨大成就。當(dāng)然不同的人會讀出不一樣的東西，我只是以我個人觀點(diǎn)來說一下我讀到的我可以學(xué)習(xí)到的地方：
親情：人生最遺憾的事情莫過于子欲養(yǎng)而親不待，由于一些原因，羅琳母親病逝的讓羅琳都沒有見到最后一面，這成為了羅琳一輩子的遺憾。所以趁父母未老，我們還有機(jī)會盡孝，請多多陪陪我們的父母，無論你們之間可能有誤會有隔閡，可是父母給了我們生命就是我們最該感恩的，所以不妨趁現(xiàn)在給他們打個電話吧!哪怕只聊上一句，也會讓他們高興一晚上的。還有后面羅琳處于人生最底谷那個階段，她多年沒有聯(lián)系過的妹妹還是沒有任何抱怨去幫助自己的姐姐走出低谷期，文中有一句話說的很對：雪中送炭的情誼永遠(yuǎn)要高尚過錦上添花的交往。事業(yè)：這個也可以總結(jié)為生活吧，羅琳的成功很大一部分原因在于堅(jiān)持二字!如果因?yàn)槟赣H的去世她傷心難過放棄了寫作、如果因?yàn)榈谝蝗文信笥巡焕斫馍踔帘梢乃膼酆枚艞墝懽�、如果因�(yàn)樗那胺蚣冶┝怂阉龗叩爻鲩T而放棄了寫作世上就不會有這么一部讓世人為之瘋狂而癡迷的書籍，就不會有羅琳現(xiàn)在的幸福生活。所以不要只看到別人的成就而羨慕不已，你體會過他們經(jīng)歷的外人難以經(jīng)受的磨難么?沒有的話，就趕緊收拾起羨慕嫉妒之情，這個時間不如多去看看書，跑跑步，為自己訂立一個明確的目標(biāo)然后去努力!天上沒有掉餡餅的事，如果哪天那個餡餅真砸中了你，可能是因?yàn)榍靶┤兆幽阍谂幙椧粋�比別人更大的'網(wǎng)讓餡餅落在你這里的機(jī)會更大!
愛情：上帝創(chuàng)造了人類的同時就賦予了每個人愛的能力，所以無論是誰都會陷于愛情的羅網(wǎng)，羅琳也不例外，一次失敗的戀愛加一次失敗的婚姻，依舊沒有讓她喪失去愛情的信心，同時她也認(rèn)識到了在愛情里沒有最好的人，只有最合適的人!這句話也送給同是女孩子的你!在愛情中不要盲目，認(rèn)真審視你面前的這個男人真的值得你托付一生么，不值得就放手吧，值得就好好珍惜!
最后摘抄一句書中我很喜歡的一句話吧：上帝從你身邊拿走多少，早晚會給你還回來，只不過通過另外一種方式。
讀《生命的奇跡》有感2
我讀了一篇文章，叫《生命奇跡》，它我明白了，母愛是最深的、最廣闊的、最無價的。
這篇文章介紹了母親絕癥，不孩子參加高考，母親隱瞞了她的病情。但兒子高考了，母親教育兒子，重新復(fù)讀了一年。當(dāng)兒子的通知書送來時，她喜極而泣，但她再站。醫(yī)生說，她能兩年，生命的奇跡。
文中的母親是的，的頑強(qiáng)，的無私啊!她兒子能安心參加高考，沒把病情人，包括的兒子;攢錢供兒子讀書，她拒絕醫(yī)生化療的.建議，每天辛苦工作。這難道個而頑強(qiáng)的母親嗎?
在生活中也有母愛的感人事件。母親在地震來臨時，她用的身軀，擋住了掉的磚瓦，卻保護(hù)了她的孩子。她在死，還強(qiáng)忍著疼痛，在手機(jī)里留了短信，孩子的懷里。當(dāng)孩子救時，那母親死了，而那條短信感動了在場人，感動了讀者，也感動了我。
母親的，她們對是的無私，她們的事跡感人。母親是天最的，是永恒的贊歌!
母親為我做了多，以后，我要好好對待母親，孝敬母親!
讀《生命的奇跡》有感3
剛翻開這本書看了下概況，我就感到無比的震撼，這個故事的主人公——10歲的奧古斯特：沒下巴，沒外耳，眼睛長在頭部上下的中間。只需稍加想象一下，那畫面就會把你嚇一大跳。但在詫異之余，我不禁同情起奧古斯特，因?yàn)樗廊灰蠈W(xué)，我想他上學(xué)時一定會遇到很多人的嘲笑和譏諷，他一定要面對很多生活的磨難，一定過得不愉快。上天開了如此大的玩笑，給了他如此糟糕的命運(yùn)——天生臉部畸形，先后經(jīng)歷了27次手術(shù)，他才能和正常孩子一樣呼吸，看得見東西，不用靠助聽器聽見聲音，而這些，對我們來說，是再正常不過的事情。然而，問題還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，更多的是因?yàn)閵W古斯特不尋常的外表，不管他走到哪里，都要遭受四面八方人員的異樣目光和嘲笑，在學(xué)校也成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，他的外貌甚至嚇哭了小孩子……。我們不用想也知道，面對這些，奧古斯特需要多么強(qiáng)大的內(nèi)心和勇氣，但他還真做到了，并且贏得了很多他自己沒有想到的東西。
后來，我想：這世界上還有多少這樣可憐的人�。∪绻麄兊募彝l件不足以支撐反復(fù)多次高昂的醫(yī)療和其他費(fèi)用時，這些人就不能戴助聽器，更不能讓家人給予自己更多關(guān)愛，那簡直是生不如死�？伤麄兠鎸@么多的難題，為什么還有活下去的勇氣呢？這個大大的問號，一直困惑著我，引起我的深深思考。
繼續(xù)讀下去，我終于在書中找到了答案，原來是家人的關(guān)懷和朋友的陪伴在鼓勵著奧古斯特，并幫助他戰(zhàn)勝了自卑和絕望。奧古斯特憑借巨大的勇氣和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的.奇跡，重寫了人生的樂章。同時，他身上的善良、聰明也感染和激勵了許多身邊人，他最終收獲了友誼、尊重、自信和愛。我不由地欽佩起奧古斯特以及和他有類似遭遇的人，他們堅(jiān)持自己“不管別人怎么說，我都要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地活下去，活出自己的精彩”的人生信條，讓自己的人生雖處逆境，仍然開出絢麗的花朵，奪目璀璨。
最后，書中還有一件事讓我非常感動。奧古斯特在學(xué)校的畢業(yè)典禮上榮獲了畢徹中學(xué)的特殊獎項(xiàng)時，他沒有去記恨那些曾經(jīng)嘲笑和譏諷他的人，他把那些不愉快統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后，他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢得到了大家的一致認(rèn)可和高度肯定，他是全校同學(xué)們的驕傲，成為了大家心目中的奇跡男孩。
讀完這本書，我完全被打動了，好幾天一直沉浸在故事情節(jié)中無法自拔。通過這個故事，我學(xué)會了更加珍惜身邊的朋友，更加尊重理解他人，以寬容友好的眼光看待周圍的一切，也更讓我明白了一個道理——無論上天對你有多么不公平，身體出現(xiàn)殘缺，或者你自身處于多么艱難的困境，都不要悲觀和放棄，不要停下努力和前進(jìn)的腳步，相信付出努力之后一定會創(chuàng)造奇跡，收獲生命的精彩。這個世界一定是美好的！
讀《生命的奇跡》有感4
暑假里，我讀了《生命的奇跡》這一文章，深有感觸。
這篇文章主要講了海倫·凱勒由于幼時的一場大病使她變成了一個又聾又啞的殘疾人。但海倫樂觀地面對生活，她不但意志力十分堅(jiān)強(qiáng)，而且很有上進(jìn)心。她的父母對她也是非常地關(guān)心，想盡辦法撫育海倫。海倫經(jīng)過艱苦卓絕的努力，終于學(xué)會了英、法、德、意和拉丁五種語言，先后發(fā)表了《我的生活故事》、《我的生活世界》等自傳體小說。她把一生奉獻(xiàn)給了自己的'事業(yè)，贏得了各國民眾的贊揚(yáng)。
海倫付出的艱辛是常人難以想象的，但她永不言敗，堅(jiān)持到底，這讓我從心底敬佩她�？纯春�，再對比自己，我真感到羞愧。記得有一次，媽媽把自行車后輪兩側(cè)的兩個小輪子拆掉了，叫我學(xué)會騎兩輪自行車。剛開始學(xué)時，我還表現(xiàn)得自信滿滿，可是由于我還沒掌握好平衡，摔倒也常發(fā)生，我的手腳被摔得青一塊紫一塊的。我每次練，都是心驚膽戰(zhàn)的，直想打退堂鼓，心想：老是摔倒不如不學(xué)了吧，反正不會騎自行車也不是件大事。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)肅地說道：“做事一定要有耐心，不能碰到困難就放棄�！蔽衣牶�，信心又來了。接下來，我苦練了一個星期，終于學(xué)會了騎自行車。
海倫的故事讓我明白了一個道理：在困難面前，我們決不能氣餒，更不能退縮！要永不言敗！
讀《生命的奇跡》有感5
《生命的奇跡》就是這樣一篇幾千字的文章讓我的心靈深深地震撼了，一個如此殘疾的女子，竟然能寫出好幾篇令人感動的文章來，真是很厲害，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)她這種精神，值得我們敬佩她。
海倫.凱勒，是一位世界上最不幸的人，她集聾、啞、盲于一身，如果其中一種不幸降臨到誰的身上，誰都會認(rèn)為自己是世界上最命苦的人。然而，在莎莉文老師的幫助下，她通過自己的努力一步一步地打破黑暗和痛苦。她學(xué)會了書面語言、說話乃至演講，進(jìn)而學(xué)會了法語、德語、拉丁語。你可不要小看她這個小女孩，告訴你吧！她甚至還和那些頂尖的耳聰目明的小女孩從哈佛 大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。她還為世界的殘疾人公益事業(yè)做出了不可取代的貢獻(xiàn)。
以永不言敗的精神，挑戰(zhàn)自我，回報(bào)社會成為海倫的精神追求，這也是打動我的.最深刻的內(nèi)容。她沒有因?yàn)樽约菏菤埣踩司徒档蛯ψ约旱某叨龋鞘冀K把自己當(dāng)成正常人來要求，雖然她知道，為此她付出了許多汗水，也付出了超出正常人百倍甚至上千倍的努力。她不怕困難，鼓起勇氣，勇敢地面對眼前的挫折，告訴自己能做得很好，困難將會被你所打倒，海倫的精神帶給我們的將是無盡的鼓勵、震撼、鞭策。這或許是海倫精神經(jīng)久不衰、魅力永存的主要原因了。
海倫的一生，除了海倫個人的艱苦努力外，還有許多來自他人和社會的愛心和關(guān)注。充滿溫情和耐心的父母、默默無聞奉獻(xiàn)的莎莉文老師，對這樣一個殘疾女孩的成長也表現(xiàn)出了極大的關(guān)注和照顧。
海倫為我們締造了生命的奇跡，我們也在海倫的世界中受益無窮，她的精神成為一種象征，一個尺度在激勵著一代又一代。海倫精神像一個永遠(yuǎn)都開掘不完的寶藏，一個生活在無光無色無聲的世界里的她，卻為生活在五光十色里的人奉獻(xiàn)了一曲華美的生命之歌。
讀《生命的奇跡》有感6
歌德說，存在就是永恒，因?yàn)楹芏嘁?guī)律守護(hù)著生命的本質(zhì)，宇宙因?yàn)樯k爛。
生命是平凡的，它的構(gòu)成與許多物質(zhì)沒有什么不同，但它是像原子和分子一樣的粒子；生活也很神奇，高度有序。物理和化學(xué)很難解釋有機(jī)生命在空間和時間上的各種現(xiàn)象，更難揭示其所有的奧秘。
這本書的作者，物理學(xué)家薛定諤，以用“薛定諤的貓”完美詮釋量子力學(xué)中的測不準(zhǔn)定理而聞名。這樣的物理大師，在自己的研究領(lǐng)域有著深厚的第一手知識，卻在自己不精通的領(lǐng)域?qū)憰�。更令人驚訝的是，這本書由非專家撰寫，已經(jīng)成為發(fā)現(xiàn)DNA結(jié)構(gòu)并導(dǎo)致分子生物學(xué)誕生的關(guān)鍵工作。
這樣的書真的值得一讀。我之前了解過量子力學(xué)，也質(zhì)疑過什么是“我”。我從來沒有想到這兩者之間有聯(lián)系。
這本書給我印象最深的是關(guān)于生物“生活在負(fù)熵上”和靈魂的討論。
有機(jī)生物可以避免迅速下降到一個死的“平衡”狀態(tài)，即熱力學(xué)平衡或“最大熵”，在這種情況下，不會發(fā)生可觀測的事件。無生命物質(zhì)可以很快達(dá)到這種狀態(tài)，而有機(jī)生命卻不能。雖然它一直在產(chǎn)生熵，但也在不斷從外界吸收負(fù)熵。換句話說，新陳代謝的本質(zhì)是及時消除有機(jī)生物必須一直產(chǎn)生的熵。這個觀點(diǎn)，真的沒想過。
靈魂到底存在不存在？這個問題一直出現(xiàn)在人們的腦海里。而什么是“我”？這個問題我想過，但是沒有答案。“我”的.意思變了。既指身體，也指大腦，還有大腦中的某種意識，可能是他們在某個時間點(diǎn)的集合，也可能是自我……靈魂這類超自然的東西，目前真的很難解釋。
人生是一個奇跡，但同樣的成分卻如此不同。沒有生命和觀察者，這個世界可以說是不存在的。生活是如此神奇和美好，我們應(yīng)該珍惜它。
讀《生命的奇跡》有感7
今天，我讀了閱讀關(guān)于生命奇跡的選舉這篇文章，深深感動。
這篇文章講述了我在一年的冬天，獨(dú)自開車到Koenigal 山海拔昆侖通道4000多米。只有白冰。我在車?yán)锿蝗豢吹揭蝗翰刈辶缪蚯斑M(jìn)，后來才知道他們正在尋找水，然后，藏羚羊羚羊掉下來，然后，一個又一個藏羚羊落下。正如我認(rèn)為這些沒有任何希望的藏羚羊，有一部分藏羚羊停了下來，嘴里附著的身體在厚厚的冰下，從鼻腔的一股熱空氣，他的`嘴也出來了一滴唾液，融化冰，讓你可以喝水。然而，他們是熱空氣，太有限。那冰不僅不融化，當(dāng)熱噴時，卻變成水蒸汽，然后凝結(jié)成冰。這時，一只西藏羚羊在嘴里舔冰上。最后，它喝水，但它的嘴一直滴著血。然后每一個。
在現(xiàn)實(shí)生活中，動物也珍惜自己的生活。一次，我們?nèi)ド虾Ｂ眯校颐�，忘了給我們的家人一條小白狗留下來的食物，但是 我們要旅行十天才能回來。我回來旅行，飛回家，發(fā)現(xiàn)白色整體骯臟，頭發(fā)的身體仍然濕粘在身上，但也瘦，可憐留在門口。我覺得很奇怪，后來鄰居告訴我：你家的白，餓了幾天，也找到自己的食物。也知道找到自己的垃圾，垃圾找不到，到路上，吃別人扔?xùn)|西，有時甚至吃紙，還是危險的河水。
讀《生命的奇跡》有感8
一年一度的寒假已經(jīng)到來，寒假既是大家放松的時候，走親戚、著新衣、領(lǐng)壓歲錢；同時寒假也是自我學(xué)習(xí)，增長見識的最佳時機(jī)。所以請同學(xué)們一定要做好自己的`寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，為此，小學(xué)頻道為大家準(zhǔn)備了讀生命的奇跡有感，希望能夠切實(shí)的幫助大家！今天，我看了一篇有關(guān)于海倫凱勒的童年故事，令我非常感動。事情發(fā)生在19世紀(jì)末，美國亞拉巴馬州。海倫出生時只有9個月，因高燒而導(dǎo)致雙目失明，聽力喪失。
小海倫7歲的時，父母替她請來一位叫沙莉文的老師。她發(fā)現(xiàn)海倫身上蘊(yùn)藏著對生活的強(qiáng)烈的追求，她決定把海倫培養(yǎng)成有用的人。沙莉文先教她拼單詞。她高興極了，每天在桌上，床上，地板上，墻上有手?jǐn)?shù)孔。因長期磨擦手出了不少血，不久海倫又試著用筆在紙上寫字，每天桌上和地上都留下了一大堆她寫的紙片。
然后沙莉文小姐又教她說話和用手指耳朵聽話。最后她成了社會活動家和教育家。
看了這個故事，我很感動。我覺得海倫凱勒是個殘疾人，卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，付出比常人更大的代價，最后成一名社會活動家和教育家，用自己的生命創(chuàng)造出了奇跡。
讀《生命的奇跡》有感9
生命是什么？我以前還真沒有思考過，學(xué)習(xí)了《生命的奇跡》這一課后使我對生命的意義有了深刻的感悟。學(xué)習(xí)這一課時，我一直被感動著。感動在于飛蛾面對危險，不管能否逃生，它都極力去克服和戰(zhàn)勝；感動在于小小的香瓜子竟然在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，沖破堅(jiān)硬的外殼，不屈向上，茁壯生長的那種頑強(qiáng)；更感動于本文的作者杏林子在被病痛折磨、行動嚴(yán)重受限制下，沒有沮喪，沒有沉淪，而是以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服重重困難，自學(xué)成才后把愛回報(bào)給更多的殘疾人。是��！她沒有讓短暫的生命白白流失，她讓自己活得光彩有力。
生命是有限的，可生命的價值是無限的。像杏林子這樣身殘志堅(jiān)，珍惜生命的人還有很多。像音樂巨人貝多芬：在艱苦惡劣的環(huán)境下，面對殘酷的雙耳失聰，他沒有屈服，反而更加熱愛生命和音樂。他耳朵聽不見，就用筷子頂著琴鍵，通過琴鍵的陣發(fā)感覺聲音來作曲，創(chuàng)作了許多舉世聞名的音樂巨作。他的音樂被譽(yù)為“靈魂的聲響”。他不屈不撓的精神在他的音樂史中流傳并發(fā)揚(yáng)光大，深深震撼著人們的心靈。再說海倫·凱勒，不到兩歲就因病失去了聽力和視力，但她并沒有放棄，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力自強(qiáng)不息，克服生理缺陷，成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。她接受了生命的挑戰(zhàn)，又將愛心擁抱世界，將自己的'一生獻(xiàn)給盲人福利和教育事業(yè)。
他們都是通過自己不懈的努力，使自己活得充實(shí)有意義，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。改變了生命的寬度，生命的內(nèi)涵。
生命是偉大的，也是渺小的；是發(fā)光的，也是灰暗的；是奇跡的，也是平凡的，重要的是你自己怎樣把握！懷著對他們的無限崇敬，今后，我要更加努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒的時間，讓生命更有意義，更有價值。讀《生命的奇跡》
讀《生命的奇跡》有感10
古人云：生命是脆弱的，但也是頑強(qiáng)的，偉大的。最近我讀了一篇文章叫《頑強(qiáng)，創(chuàng)造生命奇跡》，看完以后，我目瞪口呆，隨之對生命肅然起敬。
文章講了一個關(guān)于伐木工人的故事：一個伐木工人在用電鋸砍樹，卻反被樹給壓到右腿，在經(jīng)歷了一場艱難的抉擇之后，他毅然鋸下了他的右腿，掙扎地爬了出來。
看完這篇文章，我對伐木工人李代桃僵的行為所吃驚，又無不對他的拯救生命的辦法所佩服，假設(shè)他懼怕疼痛，害怕自己變成殘廢，而不去砍下自己的右腿，那么他只得坐以待斃；假設(shè)他用電鋸去鋸木頭，木頭斷了還行，鋸子斷了，也只得望洋興嘆；況且這里人跡罕至，呼救是不管用的。只有棄車保帥，才能在這樣惡劣的環(huán)境下，活下來，不被死神抓去。
像伐木工人這樣身臨絕境，卻通過合理的方法，讓自己幸免于難的.人在生活中是不少的。比如，有人燙傷或燒傷了，那人迅速將傷口泡入冷水里，馬上叫120。有人在一棟著火的屋子里，他就用濕毛巾捂住口鼻，順著樓梯下樓……其中有一位高中美國同學(xué)最為突出。他在暑假時去他叔叔的農(nóng)場鍛煉，一不小心把雙手卷入履帶中，切斷了手。那位青年就把手放入浴盆，并止住血，走到一座茅棚向叔叔求救。最終他和他的手通過手術(shù)重新接合在了一起，他得救了。這個青年與伐木工人一樣，關(guān)鍵時刻，沉著冷靜，并用一切自救方法，讓自己逃離死神的魔爪！
雖然我們在生活中不會受到重創(chuàng)，但是暴風(fēng)雨是不可避免的。我們必須用堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的心態(tài)面對一切暴風(fēng)雨，讓自己成為生命的強(qiáng)者！
讀《生命的奇跡》有感11
《生命的奇跡》這篇文章出自于《感恩父母——催人淚下的112個記憶》這本書。
《生命的奇跡》主要講述了一位身患重病、已有身孕的母親生下了一個脆弱的男孩，這個男孩需要借助呼吸器來維持生命。當(dāng)這位母親的身體漸漸好起來后，她終于可以去看自己的兒子了。當(dāng)她看到渾身上下插滿管子的兒子時，她無聲的落淚了。最后，奇跡居然出現(xiàn)了；出生后一直昏迷的嬰兒在母親的撫摸下第一次睜開了眼睛……
讀完這篇文章，我的心猛然震了一下，想到了故事中的母親與兒子。兒子因?yàn)槟赣H患病，所以才那樣?jì)扇�。這樣說下去，這個奇跡就不算是奇跡了：故事中說到這位母親的身體漸漸好了起來，母子理所當(dāng)然是骨肉相連，因此當(dāng)母親用溫柔的撫觸去告訴兒子，她已經(jīng)恢復(fù)健康了，于是兒子睜開了眼睛，在母親的注視下，他漸漸好了起來。但是，母親創(chuàng)造的這個故事也是一個奇跡：這個瀕臨死亡的孩子居然能夠聽到母親發(fā)自肺腑的呼喚！這小小的生命開始留戀人間，開始了他新的生活！
身患重病的.堅(jiān)強(qiáng)母親不但救活了自己，還救活了她最心愛的兒子。是她用愛的力量將兒子托到人間，是她用愛的感應(yīng)將兒子喚醒，是她用愛的小船將兒子運(yùn)到美好的人間！
母子連心，能有誰不為這而感動呢！
讀《生命的奇跡》有感12
這個暑假我讀了一本老師推薦的書，書名為《傾聽生命》。是由一些人編寫的。和這本書的題目先呼應(yīng)，書的內(nèi)容就是有關(guān)生命的。其中最讓我震撼的是第一章：生命的奇跡。
這一章通過許許多多的小事例來體現(xiàn)生命的價值，如：大樹在懸崖上生長，小草在朋友的`鞋子里發(fā)芽……最令我難忘的還是第一章最后一個事例，這是一個關(guān)于直升機(jī)發(fā)明者西科斯基的故事。當(dāng)西科斯基出生時他的家境十分貧寒四歲時雙手被燙成殘疾，經(jīng)過他母親的一番開導(dǎo)，他不再自卑，而是希望能制造飛機(jī)。三十年后，他制作出了世界上第一架直升機(jī)。然而他并沒有驕傲自滿，而是繼續(xù)探索完善直升機(jī)的性能，克服了直升機(jī)在空中打轉(zhuǎn)的問題。成為了世界著名的飛機(jī)設(shè)計(jì)師及航空制造業(yè)創(chuàng)始人之一。
然而讓我們看一看現(xiàn)實(shí)生活吧！先不說殘疾人，在現(xiàn)實(shí)生活中依然有很多身體健康的人也沒有明確的目標(biāo)，渾渾噩噩的過日子，這是錯誤的。有的人甚至因?yàn)橐恍┬∈伦龀鍪诌^分的事，像：跳樓，離家出走……都是愚蠢、錯誤的做法。而殘疾人之中雖然也有特別突出的，如：劉偉……但這樣的人依然很少。許多殘疾人因?yàn)椴辉附邮墁F(xiàn)實(shí)，慢慢沉悶、自卑了下去。有的從此淪落成了乞丐。綜合下來我們不難發(fā)現(xiàn)；大多數(shù)成功人士都有明確的目標(biāo)，他們也都明白了生命的價值，身上都有一種契而不舍的精神。我們也應(yīng)明確目標(biāo)，明白生命的價值，擁有契而不舍的精神。這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
對于我來說，我的夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能救死扶傷。然而醫(yī)生也不是容易當(dāng)?shù)模t(yī)生必須做到冷靜，反應(yīng)敏捷，記住許多藥物的名稱，所以我應(yīng)該從現(xiàn)在做起實(shí)現(xiàn)沒有實(shí)現(xiàn)的條件，這樣我才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)有了 成就時也不能驕傲自滿。應(yīng)該像西科斯基學(xué)習(xí)，繼續(xù)不驕不躁的工作，獲得更大的成就。實(shí)現(xiàn)自己的人生價值 。
這本書讓我明白了很多，令我震撼的不止第一章，每一章都有令人感動，震撼。這本書也教會了我很多道理：假如你身處困厄，你就有在困厄中生長和生存的能力，生命總能創(chuàng)造奇跡；只要為社會做貢獻(xiàn)，每個人都會快樂；無論經(jīng)過多久，我們都應(yīng)該樸實(shí)的做自己；人生就像是一趟有去無回的列車，所以我們應(yīng)該把握好時間，浪費(fèi)了時間，就算你很后悔，也回不去從前；愛是生命中最好的肥料，只要用愛感化，就算是一個壞人，也會變成好人；我們應(yīng)該讓自己周圍的一切變得更好，更漂亮，更有意義；我們不應(yīng)因?yàn)槔娑鴣G失了自己最高貴的東西，不然缺少精神之鈣的身體終將在這個世界跌倒。
讀《生命的奇跡》有感13
各大報(bào)紙有消息報(bào)道，全國首例肝移植后懷孕并生產(chǎn)的媽媽出院了。她的名字叫羅吉偉，云南鹽津人。這類消息不過占報(bào)紙的一角，仿佛與我們的生活無關(guān)，但是，又有誰了解，在這背后，一個母親所創(chuàng)造的生命奇跡……
這個女人原來得了嚴(yán)重的肝病，如果不抓緊接受肝移植，就只能再活一個月。所幸，她找到了合適的供體，命保住了。兩年后，她成為人妻，可是，一年后當(dāng)她再次來到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)后的常規(guī)例行檢查時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懷孕了。她此時如果一旦出現(xiàn)肝功能衰竭，那死神將再一次與她牽手，這一切，她當(dāng)然都懂，但是，她拼上命也要做母親。幾個月后，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)胎兒胎動明顯減少，便立即給她做了剖腹產(chǎn)手術(shù)。這個嬰兒很脆弱，只能靠呼吸機(jī)存活。她自己也沒脫離危險，不能去看兒子，只能靠丈夫傳達(dá)孩子的情況。在丈夫善意的謊言下，她的病很快好了起來。可是當(dāng)她去看孩子時，才發(fā)現(xiàn)孩子根本就沒丈夫說的那么好。她走到氧氣艙里，看到皺皺的、皮膚青紫的兒子渾身插滿了管子，她無聲地落淚了。她輕輕地一下一下地?fù)崦鋵毎愕暮⒆�，突然間，孩子在母親的撫摸下睜開了眼，此時，那個一邊為孩子揪心、一邊又只能在妻子面前強(qiáng)顏歡笑的男人，已經(jīng)泣不成聲……幾天后，她抱著用命換來的孩子，用愛喚醒的孩子平安出院了。
讀了這篇文章，我對天下所有的母親敬佩至極。在災(zāi)難來臨之際，她們把自己的生命安危置之度外，拼死也要保護(hù)自己的孩子，不管孩子平常是淘氣還是乖巧，學(xué)習(xí)成績好還是壞，她們總會把最好的留給孩子。在學(xué)習(xí)上，她們?nèi)莶坏煤⒆佑邪朦c(diǎn)馬虎，一旦發(fā)現(xiàn)錯誤就會嚴(yán)厲地糾正。我們?yōu)榇诉�和母親吵過，還賭氣不和母親說話，可是我們想過沒有，母親對我們嚴(yán)厲是為了要我們改掉馬虎的毛病，是為我們好！
我聽過這樣一句話：“上帝無法降臨在每一個人身邊，所以造就了母親�！蹦赣H的`愛寬廣而光輝，她用愛包容了我們的過失，她用愛治好了我們心靈的創(chuàng)傷，她用愛幫我們解除了麻煩，她能用眼睛看著我們而不必開口，就能表達(dá)：“我愛你們，我理解你們！”
母愛是無私的，是無畏的，是偉大的，我們也應(yīng)該愛母親！讓母親也能感受到回報(bào)的愛！
讀《生命的奇跡》有感14
生命，是人最珍貴的東西，失去了就不能找回來。作者通過三種不同的生命，體現(xiàn)出了生命的寶貴。寫了飛蛾的求生的欲望令作者震驚，香瓜子在磚縫中不屈向上的精神令作者敬佩，作者靜聽自己的心跳而感到震撼。我想生命是非常脆弱的。而這篇課文引發(fā)了我對生命的思考。我的感受是：我要樹立生命意識，生命雖然短暫，但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值，我們不能決定生命的長度，但我們可以開展它的寬度。我們要珍重生命、熱愛生命、欣賞生命、珍惜生命。不能白白地糟蹋、浪費(fèi)生命！要努力的體現(xiàn)生命的價值，要創(chuàng)造豐富多彩的人生！就像奧斯特洛夫斯基說的：“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。我的整個生命和全部的精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了為人類的解放而奮斗�！闭f明我們一定要珍惜、敬重生命！還有魯迅先生說的：“浪費(fèi)時間這等于浪費(fèi)生命�！彼晕乙獜默F(xiàn)在做起，好好地珍惜時間，否則就是浪費(fèi)了自己寶貴的生命！生命是非常脆弱的，所以我們一定要好好地去保護(hù)生命！不能讓這寶貴的生命白白地離去！
生命是多么寶貴的��！生命是多么珍貴的啊！生命是多么脆弱的��！生命是多么幽遠(yuǎn)的啊！生命是多么熱烈的��！所以我一定要創(chuàng)造出奇跡的人生！不能糟蹋生命，要延續(xù)生命，熱愛生命，珍惜生命！我希望，我的生命不能白白地流失，我一定要對我的生命負(fù)責(zé)！生命對于我來說是一塊畫布，我的表現(xiàn)就是一枝神奇的筆，我每天的表現(xiàn)都在畫布上體現(xiàn)絢麗無比的`一幅畫。所以我一定要嚴(yán)格要求自己，從今天做起，我一定為自己負(fù)責(zé)，讓自己活得更加光彩有力！
我要珍惜生命中的每一分，每一秒，現(xiàn)在，我要好好地學(xué)習(xí)，不能讓父母操心！各方面一定要表現(xiàn)地突出，就這樣才不會讓我的生命白白流失！《生命》表達(dá)了強(qiáng)烈的生命意識和積極的人生態(tài)度，從而作者教育了我要珍愛生命、提升生命的價值！從而我知道了生命的重要！如果我是一名醫(yī)生，我就會深刻知道生命的重要！如果我是一名科學(xué)家，我就會在我生命的歷程上添上累累的科研碩果！如果我是一名老師，我會教出許多優(yōu)秀的學(xué)生，讓生命之火熊熊燃燒！
讀《生命的奇跡》有感15
生命之水汩汩地流，愛也應(yīng)該點(diǎn)點(diǎn)滴滴地傳遞�！}記
人為了許多東西而活著，其中一樣就是愛�！渡钠孥E》這篇文章寫的是一位母親拼命把孩子生了下來，但是孩子的生命像易碎的花瓶，他期待著一股強(qiáng)大的力量支持他延續(xù)了下去。當(dāng)母親溫柔地?fù)嵊|孩子時，孩子竟然在8天的昏迷后第一次睜開了雙眼。那一刻，是愛喚醒了他，是母親用手一點(diǎn)一滴將愛傳遞給他，使他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。別人傳遞給我的愛，都能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。無論是親人還是陌生人，都能使我們的'心被感動。就好像血液流經(jīng)了我們的血管，這些愛如篝火，溫暖了我的心。
愛，不需要太多的物質(zhì)，只需要一句發(fā)自內(nèi)心的問候、或關(guān)懷、或鼓勵，都會讓人加倍感到溫暖。當(dāng)別人跌倒時，你伸出援助之手；別人失敗時，給予別人適當(dāng)?shù)墓膭睢瓙�，不需要太多華麗的東西來體現(xiàn)出它的價值，它總是那么樸實(shí)，卻又散發(fā)著獨(dú)特的光芒。愛，可以讓人勇敢地面對困難，走出人生低谷。這些何不在表達(dá)愛的魅力之大？
文中這個母親拼了命把孩子生了下來，孩子一生下來就昏迷了，母親用母愛喚醒了孩子�？蛇@位母親與我在電視中看到的母親大不一樣。一天，我無意中看到了一位母親她為錢而拋棄了自己養(yǎng)育了二十多年的兒子。大家看��！這兩位母親截然不同。一位母親寧愿犧牲自己，也要把孩子生下來。可另一位母親，為了自己的利益竟拋棄了自己的孩子。在生活中，人人都想當(dāng)?shù)谝环N，對吧！
面對別人的無私給予，我們何以回報(bào)？很簡單，我們也要去學(xué)會給予。只有這樣，才能讓愛一直傳遞，才能創(chuàng)造生命里一個又一個的奇跡，才能讓所有生命都堅(jiān)強(qiáng)起來！生命之水汩汩地流，愛也應(yīng)該點(diǎn)點(diǎn)滴滴地傳遞……
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