關(guān)于讀后感的作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
前段時間，媽媽給我買了《時代廣場的蟋蟀》這本書，它的作者是（美）喬治。塞爾登，書中講了蟋蟀柴斯特來到紐約，認識了聰明的塔克老鼠，老實、憨厚的亨利貓和愛它的主人瑪利歐，它們之間發(fā)生了許多有趣的事，最后在朋友的幫助下柴斯特回到家鄉(xiāng)的.故事。
讀完這本書，我被書中四個主人公之間的友情所感動。它們互相幫助，不求回報，在人情冷漠的紐約，上演了一幕幕溫暖的畫面。使我懂得了友情的珍貴，明白了怎樣才能獲得友情，以后我要更加珍惜身邊的朋友，讓我們的友誼天長地久！
讀后感的作文 篇2
世界上沒有一個人可以完美地做成一件事。可是只要你努力了，失敗也沒有什么丟人的。
這篇文章為我們講述了這樣一個故事：書中的'主角叫大衛(wèi)，一次，幾個同學勸我去當學生會主席，本來我想放棄，經(jīng)過父親的鼓勵，我成功了；在高中，我以為父母很無知，自己無所不知，可是通過學習，使我改變了看法；到了大學，我因為玩橋牌游戲荒廢了學業(yè)，又因為父親的話，他說：“大衛(wèi)，我會盡我的全力供你讀書，但是你必須瞪著眼睛對我說：我盡了最大的努力�！笔刮矣种匦抡褡鳙@得獎學金。
看完這篇文章，我的感悟很多這個故事舉了三個例，并且為我們證明只要努力就有回報。我也認為這樣沒錯，只要努力，失敗沒有什么丟人的。“我已經(jīng)盡力了”只要你能瞪著眼睛說出這句話，失敗就可以放在一邊。
讀后感的作文 篇3
讀完了這本書后，我突然有一種情緒涌上了心頭，心理面的感受五味雜陳。想象如果我是園美，我可能會一個人躲在黑暗、絕望的角落，抱怨父母生下了我；抱怨只有我一個人四肢不健全，永遠躲在陰暗潮濕的角落，不愿意敞開心胸去面對親人、老師、朋友以及關(guān)心我的人、只能夠讓黑暗以及自悲一天一天的把我吞噬掉。
我看完這本書，我覺得園美很堅強，我學習到他努力不懈的精神，更讓我感動的是她熱愛學習的興趣�，F(xiàn)在有許多的小孩子都不喜歡讀書，但是園美卻很喜歡讀書，還靠著聽英文廣播學習英文。雖然我以前也沒有很喜歡到學校上課，但是媽媽常跟我說：「在學校可以學到許多新鮮有趣的事情，還可以交到許多好朋友，并且學習團體的生活�！孤牭竭@一席話，我突然覺得上學是一件很有趣的事情；也因為這一席話，讓我在一夕之間交到了許多好朋友。
在封面我也讀到了一據(jù)赤座憲久的.話，那就是：「美麗的活著，堅強的活著，用嘴巴說都很容易，但是實踐給我們看的人是園美�！惯@句話對我有很大的領(lǐng)悟，因此我便思索著，如果園美生下來時沒有腦水腫，她一定會活的更健康、更快樂、更有意義、雖然我沒有向園美那么堅強、勇敢，但是我的人生一定也要像園美一樣的精采。
讀后感的作文 篇4
暑假里，我看了許多書，我覺得最有意義的就是《愛的教育》了。它講的是：有一個小男孩，他叫安利柯，在他的身邊發(fā)生了許多感人的小故事，他將它們都用日記記錄了下來。
其中，我最喜歡安利柯的老師講的每月故事：《爸爸的看護者》這篇文章，它講了農(nóng)村少年西西洛聽說爸爸病了，一大早起來冒著雨，從農(nóng)村趕到城市的醫(yī)院里，看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重極了，禁不住哭了起來。他無微不至的照料著“爸爸”，或是給他整理被子呀，或是給他趕蒼蠅呀，或是用手摸摸他的頭呀，或是給他喂湯藥呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸來了，他才發(fā)現(xiàn)認錯了人，原來那個病人不是西西洛的`爸爸，但是西西洛還是守護在那個病人身邊，后來，因為他病的太重了，最終還是死了，西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他，他聽說爸爸病了，急著想找到爸爸認錯了人都不知道。他還關(guān)心他人，后來他明明知道病人不是爸爸了，還熱情的服侍著他，直到他死了才離開他。我想：一定要學習西西洛關(guān)心父母的品質(zhì)，我爸爸工作也十分辛苦，他常常是我睡著了才回來，我早上起來后他就去上班了。于是，晚上睡覺前，我給爸爸熱了一杯牛奶，下面有一張紙條，寫著：“爸爸辛苦了！”
第二天，爸爸表揚了我，因為紙條上雖然只有一句話，但是它代表了我對爸爸的心意，我高興極了！
讀后感的作文 篇5
《斑羚飛渡》是沈石溪創(chuàng)作的小說，看了這篇小說，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千……
《斑羚飛渡》一文，主要講的是一群斑羚被獵人追趕，跑到懸崖邊上。無路可走時，因為依靠斑羚自身是無法越過懸崖跳到對岸的，在這生死存亡之際，斑羚群做出了令人吃驚的事情。每一個老年或年齡稍大的斑羚先起跳，后面緊跟一個小斑羚，到半空時，小斑羚再猛蹬一下正好在身體下方的老斑羚的背，就可以依靠兩次跳躍的`距離成功到達對岸。不過，有的斑羚由于沒有控制好時間，可能一老一小一起跌落懸崖……
讀完后，我十分敬佩這些勇敢的斑羚們，特別是那個叫鐮刀頭羊的，他沒有屈服于人類。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。
這使我聯(lián)想到：我們的父母，他們不也正是如此嗎？一心把我們“推”向成功的彼岸。正如老斑羚，關(guān)鍵的時刻，不惜粉身碎骨，犧牲自己的一切，讓我們的未來充滿幸福與快樂。
一個人只有懂得感恩父母，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感謝父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，只有這樣，我們的世界才會更加美好，生活才會變得更加充實。
大家不是常說動物是人類的朋友嗎？不是常說要善待動物、保護地球嗎？不管是那些稀有的動物還是常見的動物，它們都是有生命的，斑羚也是這樣。和人類一樣，它也知道痛，也有感情，也懂得傷心。善待動物吧！把動物當成自己的朋友，對它們付出一點愛吧！
動物是人類的朋友，同人類一樣都是地球的子民，讓我們伸出雙手，去保護，去幫助那些需要幫助的“人類”吧！
讀后感的作文 篇6
假期里我讀了好幾本好書，其中最喜歡的是《漂流荒島的狼》這本書。這是一本寓言故事，“不守信的`猴子”使我感觸很深。
有一對猴子夫婦，一點都不講信用。有一次他倆對一只貓和一只狗說：“我家買了好多的鮮魚，明天下午三點，請你們到我家吃魚�！必埡凸范颊f：“不好意思啊，就不去吧。”猴子丈夫強調(diào)說：“那怎么行？你們不去我們可是要生氣的！”貓和狗沒辦法只得答應(yīng)去吃魚。第二天下午三點，貓和狗準時來到猴子家，卻見到他家門上掛著一把大鎖，貓和狗等了好一會，他們也沒回來。這天，猴子夫婦又請了獅子和老虎到他們家去吃燒雞，獅子老虎去了，碰到的也是一把大鎖。獅子生氣地說：“早就聽說他們愛玩這套把戲，沒想到玩到我們頭上來了！”老虎捋了捋虎須說：“興他們玩我們，難道就不興我們玩他們？”“對，就是要玩玩他們才行。”于是，這兩位便商量著找來幾只捕獸的夾子，安放在猴子家門前的草叢里。天黑以后，猴子夫婦估摸著那二位早就走了，才回家來。剛走到門口，沒想到兩個都被鐵夾夾著了。后來，那一對猴子夫婦就成了一對瘸子夫婦。
通過閱讀這個故事，使我明白了這樣一個道理：不守信等于玩弄別人，玩弄別人的人最終會被別人拋棄，甚至也會被別人玩弄。
讀后感的作文 篇7
我上幼兒園時，記憶特別強：老師講述的故事，我都能原樣講給爸爸.媽媽聽；背誦的唐詩少說也有二三十首吧。如今我念小學三年級了，成績當然也是名列前茅了。因為這，我的爸爸.媽媽寄于我很大的希望，常說：“你一定要好好學習，將來考上名牌大學。別學傷仲永，自以為聰明，放松學習。長大了還比不上平常人�！彼麄冎v的這些話，我不知聽了多少遍，尤其是我跟伙伴出去玩時，他們總是不厭其煩的說著。
不久前，我找來了宋代王安石寫的經(jīng)典文章《傷仲永》。剛開始讀時，覺得爸.媽的話有理�？珊髞恚揖筒徽J同了。
傷仲永四歲時能寫詩，確實很了不起。后來跟著爸爸四處拜訪鄉(xiāng)里人，荒廢了學業(yè)，這是事實。但這能怪他嗎？他為什么哭著要學具？那是他很想讀書的呀！因為他家“世隸耕”，貧窮得很，父親不得不帶他在拜訪鄉(xiāng)里人時，寫些詩，換些錢度日。由于社會的原因，當朝宰相王安石，也不能讓仲永免費讀私熟。所以我覺得，仲永才華消失的原因，最主要還是他的家庭貧窮造成的，是那個落后的'社會造成的，他家貧窮讀不起書呀！
跟仲永相比，我現(xiàn)在幸運多了，不但吃穿不用愁，而且從小學一年級起，我就享受9年義務(wù)教育權(quán)利，可免費上學了。到了二年級還搬進新教室上課，那可是剛蓋起來的窗明幾凈的教學樓，可漂亮了，有的教室里還配上了電腦.多媒體等等，功能可齊全了。我想,如果仲永真的有在天之靈，那他一定是羨慕不已�。∶肯氲酱�，我就從心底里感謝敬愛的共產(chǎn)黨，感謝改革開放的春風，吹進了農(nóng)村。
我希望爸爸.媽媽今后不要再對仲永持偏見了。有了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；有了我們偉大的祖國—母親；有了這樣好的學習條件；我怎么還會“泯然與眾”呢？
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