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      讀后感的作文

      時間:2024-08-24 03:40:27 讀后感 我要投稿

      【必備】讀后感的作文錦集5篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的讀后感的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】讀后感的作文錦集5篇

      讀后感的作文 篇1

        讀完英國作家帕·林·特拉芙斯的《神奇的瑪麗阿姨》,我的心里久久不能平靜。

        這個故事講述了:在仲夏前夜,是一年中最魔幻的一夜,在公園的人們開始不遵守公園的規(guī)矩,唯一還記得規(guī)矩的是公園管理員,他一會兒說那個別亂扔紙,一會又叫這個別抽煙。瑪麗阿姨是五個孩子的保姆,她帶著孩子們在公園野餐,旣惏⒁虛碛凶屓瞬豢伤甲h的魔力,她讓獵戶座和大熊星座等星座從天上下來,和人們一起慶祝仲夏前夜,后來,公園管理員也不管規(guī)矩了,開始亂摘花,把紙撕成紙屑,然后到處亂扔,到了最后,大家一起手拉手唱著歌,歡送哪些星座離去。

        讀完這本書我的感受頗多,我感受到了童話給我們的生活帶來的美好美滿。以及用燦爛的想象來照亮我們的童年。我還感受到了瑪麗阿姨會讓不可能的`事情變?yōu)榭赡。我們要相信自己的,我們也能像瑪麗阿姨一樣,我們也能?chuàng)造出一個不可思議的奇跡,我們不能放棄自己的夢想,你的夢想雖然離你可能有些遙遠,但你不能放棄自己的夢想,因為這是你希望做的,你必須努力地去靠近這個目標(biāo),如果你失敗了,()也沒有關(guān)系,因為你必盡努力了,也沒有放棄這個夢想,我們都想擁有像瑪麗阿姨一樣的神奇魔力,可那種魔力在現(xiàn)事實根本不存在的,我們不能通過魔力來完成自己的夢想,但是在現(xiàn)實生活中,魔力不就等于努力嗎?考試是通過努力取得好成績的,恐怕沒有人是通過魔力來取的好成績的吧。在童話中的事情的結(jié)局往往都是美滿的,在生活中可不一定會像童話里一樣,可能會不盡如人意,但我們也不要氣餒,命運終會眷顧到你的,好運不會總會在一個人身上的。

        讀完《神奇的瑪麗阿姨》我感受到了:我們要自己的夢想,我們還必須努力的完成這個夢想,只要努力就會!

      讀后感的作文 篇2

        今天,我們學(xué)了《槐鄉(xiāng)的孩子》這一課。

        我們看到了槐鄉(xiāng)的'孩子是這么的勤勞懂事,是這么的吃苦耐勞,而且,他們過的也很快樂。通過這篇課文,我學(xué)到了,不能很偷懶。不能像豬一樣整天不是吃,就是睡的。我平常也很懶,不過自從我看過這篇課文后,我覺得我不能這樣了,我一定要勤快點。

        我希望所有偷懶的人們能該掉這個壞習(xí)慣。

      讀后感的作文 篇3

        今天,我讀了一本名叫《親愛的漢修先生》的書。

        這本書講的.是一個小男孩鮑雷伊給漢修先生的信。信里說的是他每天做的事。

        鮑雷伊是漢修先生的小書迷。他剛開始給他寄信的時候,心里很激動?墒,自從他父母離異,自己轉(zhuǎn)學(xué),他就對漢修先生的態(tài)度不太友好。他把這兩件事的實情都告訴漢修先生之后,鮑雷伊的心情就漸漸平復(fù)。之后,鮑雷伊就和爸爸交起了朋友,經(jīng)常和爸爸一起出去玩。

        讀的時候,我感同身受,一會兒高興,一會兒難過。因為我也想找個人對他傾訴心聲呀!

      讀后感的作文 篇4

        最近讀到《養(yǎng)育男孩》《孩子把你的手給我》,很好的兩本書。

        男孩子為什么會那么淘氣好動,原來男孩和女孩在生理上的差別決定了他們的不同,我倒不覺得自己的孩子很淘氣,當(dāng)然是很好動的,但是我覺得很正常,很安靜的.孩子很少,當(dāng)然也有,豪豪班上有一個小男孩就是很安靜的,每次我去接豪豪都看到豪豪在到處亂跑,而那個男孩就很安靜的坐在那里,老師肯定會喜歡那樣安靜的孩子吧,好管束啊,昨天我問老師,老師還說豪豪很淘氣呢,很擔(dān)心老師會不喜歡孩子,甚至訓(xùn)斥孩子,他們畢竟都是沒成家的小女孩,會有耐心理解孩子的行為嗎?

        和孩子溝通也許是每位父母最頭疼的事了,有時我在想,該怎樣和孩子聊幼兒園的事呢,豪豪不怎么喜歡回家說幼兒園的事,不知道為什么,問他他也不喜歡說,是他就是這樣的性格嗎,還是我聊天的方式他不喜歡呢,很喜歡聽豪豪說話,小大人一樣的,最近還經(jīng)!坝(xùn)斥”我,指著我的鼻子說我“這樣不對,應(yīng)該那樣,你知道嗎?給你一個大拇哥,不給你小紅花,”等等的,我想,也許是我平常就是這樣和孩子交流的吧,還是在幼兒園老師是這樣的呢,該反省了。愛孩子就該尊重他,傾聽他,允許他說出自己的想法,甚至可以允許他去按照自己想的去做,當(dāng)然是在不違反原則的情況下,其實,不只是對孩子,夫妻之間,朋友之間,同事之間,也是需要傾聽傾訴,需要尊重的不是嗎?站在對方的立場去想,在任何時候?qū)θ魏稳巳憾际沁m用的。

        尊敬的家長們,請你們放低姿態(tài)去愛孩子,把聲調(diào)調(diào)低,讓孩子能感受到你的愛你的尊重吧!

        蹲下身子,和聲細語的說話,不只是女人,媽媽們可以做到,爸爸們也可以的!

      讀后感的作文 篇5

        少年時喜歡看《老人與!愤@本書,喜歡老人的一句換“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當(dāng)我遇到困難時,這句話總會浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進的勇氣,F(xiàn)在我參加工作了,這句話還在激勵著我。

        昨天,偶然間看到了家中書架上放著的《老人與!愤@本書,翻開它仔細的品讀了以下。讀到老人捕魚的場景,心中仍是澎湃不已。老人獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了,但他在與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的'勝利,他可以說是一個頂天立地的大丈夫。書中通過對老人與鯊魚斗智斗勇的場面,描寫細膩,引人入勝。作者從多個角度描繪了鯊魚的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚。充分體現(xiàn)出老人勇往直上的精神。

        雖然老人最后以失敗告終,大馬林魚被鯊魚吃光,老人只拖著一副光禿禿的魚骨回家。但是這算什么呢!因為老人的生命價值、精神已經(jīng)在與鯊魚搏斗時充分的體現(xiàn)出來了。老人始終都沒有對大馬林魚和鯊魚屈服。

        老人所說的“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”,就如音樂大師貝多芬所說的“我可以被摧毀,但不能被征服”。我現(xiàn)在所處的的環(huán)境也是這樣困難重重,就如老人在大海中一樣孤獨沒有希望,但我們不能向困難低頭,我們要勇往直前不懼困難,因為危機也可能是機遇。作者:韓歌

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