學(xué)生讀后感范文
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的學(xué)生讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生讀后感范文 篇1
我終于讀完了《銀頂針的夏天》這本書，讀完這本書后，我也想像加妮特那樣擁有一個(gè)魔針。這本書主要寫了加妮特?fù)碛秀y頂針后發(fā)生了種種令人驚奇的事，銀頂針給加妮特創(chuàng)造了一個(gè)神奇的夏天。這本書里還寫了許多迷人田園風(fēng)光。
加妮特家的菜園里美麗極了。菜綠油油的，茄子身穿紫色的衣服，菜園里生機(jī)勃勃，葵花開著金黃的花朵，展現(xiàn)了一幅迷人的田園風(fēng)光。她家的農(nóng)場(chǎng)了一派生機(jī)，有許多可愛的.豬，它們非�；顫�，其中，有一只非常弱小的、賣不出好價(jià)錢的豬在加妮特的精心照料下在縣上贏得了藍(lán)綬帶。
讀了這本書，我從加妮特和埃里克身上學(xué)到了許多。加妮特那種有夢(mèng)想努力去實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)，最讓人值得學(xué)習(xí)，如果一個(gè)人活著沒有夢(mèng)想那又有什么用呢？所以我們要有一種不懈努力追求的精神。海倫·凱勒就是一個(gè)很好的例子，她擁有堅(jiān)持不懈的精神，她在七歲的時(shí)候患上了熱腥肺喉炎，讓她失去了聽力、視力、說(shuō)話能力，其中只有說(shuō)話能力能挽救回來(lái)。最后，在海倫·凱勒的不懈努力下不僅會(huì)說(shuō)話了還成了一位作家。還有貝多芬也同樣如此，他有一個(gè)不幸的童年，他還失去了聽力，可是，面對(duì)沉重的打擊，貝多芬并沒有就此罷休，而是重新振作起來(lái)，努力彈琴作曲，最后在他的不懈努力下創(chuàng)造了許多不朽的名曲。我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家，想要成功就要不懈努力，我從他們身上學(xué)到了這點(diǎn)。
有了夢(mèng)想就要努力去實(shí)現(xiàn)，希望我的夢(mèng)想能成真。
學(xué)生讀后感范文 篇2
《沒有教不好的學(xué)生》這本書是新中國(guó)第一代特級(jí)教室、著名教育家霍懋征老師與我們一起分享她的教學(xué)生涯中與學(xué)生的故事。
本書由一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事組成，這一個(gè)個(gè)教育故事在我看來(lái)就是一個(gè)個(gè)活生生的案例，讓我讀完故事的同時(shí)也學(xué)習(xí)到了很多與學(xué)生交流，處理師生關(guān)系的良方。這些故事，都是老師和家長(zhǎng)們?cè)?jīng)遇到過(guò)的“小事”，但在霍老師愛心的引領(lǐng)和昭示下，卻可以使孩子們通明大義。
這些果實(shí)，雖然沒有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié)，但霍老師處理問(wèn)題的智慧和方法卻常常出任意外，并且引起我的思考，而且與此同時(shí)她也向我們提供培養(yǎng)學(xué)生的方法與經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還能從字里行間感受到霍老師高尚的人品師德、嫻熟的教育藝術(shù)和對(duì)學(xué)生全心全意的關(guān)愛。
教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�；衾蠋熅陀盟欠驳娜烁聍攘φ鞣苏{(diào)皮搗蛋的'孩子，用她寬廣的胸懷包容感懷了“無(wú)藥可救”的孩子。一切學(xué)生至上，一片愛心說(shuō)教育。
面對(duì)青年教師對(duì)淘氣孩子無(wú)計(jì)可施的困惑，霍老師給出了自己的妙招：用其所長(zhǎng)，助其困，勵(lì)其志。尊重小學(xué)生這以特定年齡階段身心發(fā)展的顧慮和特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到孩子出現(xiàn)所謂“淘氣”行為根本就是這些“小大人”與承認(rèn)之間認(rèn)知上的矛盾和沖突，對(duì)他們要用老師的愛心和智慧。這才是教育的至道！
教育不能只是說(shuō)教，尤其是對(duì)孩子，言傳加身教才是重點(diǎn)所在。
學(xué)生讀后感范文 篇3
讀當(dāng)代小學(xué)生讓我明白了許多道理，尤其是讀到一篇敢于認(rèn)錯(cuò)的華盛頓，我覺得這篇文章對(duì)我非常有啟發(fā)。故事講述了華盛頓7歲時(shí)，很頑皮，有一次趁著爸爸不在家，用斧子將爸爸最心愛的小櫻桃樹，砍成兩段。爸爸回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)櫻桃樹倒了，大發(fā)雷霆。華盛頓認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了事，便勇敢地向爸爸承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并準(zhǔn)備接受懲罰。爸爸被華盛頓具有的.誠(chéng)實(shí)品質(zhì)和勇敢承認(rèn)自己錯(cuò)誤的行為感動(dòng)了，不但原諒了他，并且大為贊賞。還有一次是在春天，表哥給華盛頓一個(gè)大大的紅蘋果，華盛頓想獨(dú)吞，怎么也不愿意和大家分享。最后經(jīng)過(guò)爸爸的承諾，答應(yīng)到秋天一果園里的蘋果都屬于他，他才答應(yīng)了。轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，華盛頓站在成熟的蘋果樹下，回想春天的事，流下了羞愧的淚水，向爸爸保證再也不自私了。與華盛頓比起來(lái)，我也差不多。
我寫作業(yè)很馬虎，又從不檢查，媽媽無(wú)數(shù)次告訴我做完題再檢查一遍，我就是不聽，只是懶洋洋地提著筆，驗(yàn)算了一道題，就不耐煩了，把筆往桌子上一扔，眼睛走馬觀花看了幾下作業(yè)本，就對(duì)媽媽說(shuō)我檢查完了，全對(duì)。媽媽不信任地復(fù)查，就發(fā)現(xiàn)了我偷工減料的行為，她大聲指責(zé)我，說(shuō)我不應(yīng)該撒謊騙她。我還不服氣，偏說(shuō)我檢查了。媽媽一副又生氣又傷心又失望的樣子，使我忽然意識(shí)到我的行為是多么惡劣，我本以為媽媽會(huì)打我，可媽媽卻因?yàn)槲业牡狼付頁(yè)P(yáng)我有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄的行為，小華盛頓把這句話深深地記在了心底�！蔽乙矔�(huì)牢牢記住。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我們應(yīng)該敢于面對(duì)、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。一個(gè)人只有敢于認(rèn)錯(cuò)，向錯(cuò)誤宣戰(zhàn)，才能從錯(cuò)誤中真正吸取教訓(xùn)，從而不斷進(jìn)步，也才能取得別人的信任和支持。
學(xué)生讀后感范文 篇4
寒假期間，我讀了一本書，名叫《復(fù)興中華從我做起》。這本書使我受到了深深的教育：我們的國(guó)家從弱到強(qiáng)，是離不開我們先輩前赴后繼的努力。
我們中國(guó)有著五千年文明古國(guó)的稱號(hào)，是世界上做出巨大貢獻(xiàn)的國(guó)家。世界上四大發(fā)明就出自我們勤勞的人民之手，我們的國(guó)家為世界做出了不可麼滅的貢獻(xiàn)�？墒桥f中國(guó)還是受到外國(guó)列強(qiáng)的欺凌。先是八國(guó)聯(lián)軍侵入中國(guó)燒了我們的圓明園，后是日本帝國(guó)主義侵入我們的國(guó)家，使我們的人民受到戰(zhàn)爭(zhēng)和失去家園、親人的痛苦。
在中國(guó)災(zāi)難重重的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，他領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民英勇斗爭(zhēng)、流血犧牲，前赴后繼的先輩們，為了中國(guó)的'強(qiáng)盛做出了巨大的貢獻(xiàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民趕走了日本帝國(guó)主義，是共產(chǎn)黨成立了中華人民共和國(guó)，使我們的人民從此站了起來(lái)，是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民從貧窮走向了富強(qiáng)，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向社會(huì)主義，中國(guó)有了巨大的發(fā)展。我們很多的科學(xué)家，是在共產(chǎn)黨成立了中華人民共和國(guó)后，紛紛放棄國(guó)外的優(yōu)厚的待遇，從國(guó)外回來(lái)不怕吃苦，如朱光亞、鄧稼先為我國(guó)的原子能事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。所以說(shuō)國(guó)家是一個(gè)威嚴(yán)的象征，共產(chǎn)黨是一個(gè)正確的領(lǐng)航人，跟著共產(chǎn)黨走才能使我們的國(guó)家立于世界的強(qiáng)國(guó)，才能使我們的人民過(guò)上幸福的生活，只有共產(chǎn)黨才能愿做人民的仆人。
我們是在紅旗下過(guò)著幸福生活的孩子，我們要好好學(xué)習(xí)把復(fù)興中華的大業(yè)承擔(dān)過(guò)來(lái)。我們要熱愛自己的國(guó)家，熱愛我們的共產(chǎn)黨，熱愛人民！
學(xué)生讀后感范文 篇5
風(fēng)輕輕，花淡淡，靜謐的夜里一股清幽的香氣撲面而來(lái)，是來(lái)自眼前的恩利柯，還是來(lái)自遙遠(yuǎn)的意大利？
愛，無(wú)處不在——像花一樣開，像風(fēng)兒一樣吹，像雨兒一樣飄.
愛，多姿多彩——是一一聲熱情祝福，是一句親力了的贊美，是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
《愛的'教育》中，面對(duì)失去母親的卡羅納，老師，同學(xué)和其它家長(zhǎng)的表現(xiàn)深深的感到了我，老師了解卡羅納的痛苦，囑咐同學(xué)們不要在卡羅納面前開玩笑，叫同學(xué)們關(guān)心他，包容他，家長(zhǎng)鼓勵(lì)他，愛護(hù)他·······
讀到這里我的心顫動(dòng)了!我真切地感到，充滿愛的目光和心靈正向我靠近。愛，悠悠地傳進(jìn)我的心間！
愛，柔柔地滲進(jìn)我的生活！
這讓我想起了我們班的孔維佳，她學(xué)習(xí)不好，沒有人原意和她一起玩，一次她捧著作業(yè)向我走過(guò)來(lái)，誠(chéng)懇地請(qǐng)求我教她題目，這道題目講了好幾遍，她還是不明白，我有些不耐煩了，生氣地沖她喊了一聲：“你怎么那么笨?”她好像下了一跳，看著我小聲地說(shuō)：“請(qǐng)你再講一遍，講慢點(diǎn)兒好嗎?”我平復(fù)了一下心情，讓自己更柔和，更有耐心教了一遍，孔維佳就開竅了，她臉上露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容，被她感染，我也笑了，快樂(lè)寫在孔維佳的臉上，也寫在我的臉上。沒有情感的講解，是無(wú)法打動(dòng)人的，柔和，帶著愛的講解，則讓人快樂(lè)。愛是快樂(lè)的源泉！
乘著愛的翅膀，愿我們一起播下愛的草籽，那一望無(wú)垠愛的碧野，永遠(yuǎn)是人間最美好的風(fēng)景。
學(xué)生讀后感范文 篇6
我看了一個(gè)好看的故事，名字叫《格列佛游記》。這本書非常有趣，講的是格列佛坐船出去航海，船碰到了一塊石頭，他昏迷后醒來(lái)的時(shí)候，到了小人國(guó)，后來(lái)他又去了大人國(guó)的故事。
我覺得格列佛是一個(gè)永不放棄的人。格列佛父親的意愿是想讓他成為一名醫(yī)生，可格列佛的夢(mèng)想是能乘著一艘大船周游世界，但他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想。有一次，巨人國(guó)的王后要帶格列佛去看大海，就把他裝在了一個(gè)小箱子里，可是王后沒拿住，箱子就掉在海里了。格列佛一直用他的拐杖在外面搖著，希望能有人來(lái)救他，他搖了很久很久，也沒有人來(lái)救他，可是他還是繼續(xù)搖。我覺得我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種永不放棄的精神。格列佛還是一個(gè)很聰明的人。他在巨人國(guó)的時(shí)候，兩周就可以和巨人簡(jiǎn)單的勾通了。他在小人國(guó)的時(shí)候，用他的手絹搭建了一個(gè)完美的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓小人在那里騎馬操練。格列佛還很勇敢，無(wú)論遇到什么困難都敢積極地面對(duì)。他在巨人國(guó)用箭殺死云雀一般大的'黃峰，又用箭砍死和他一般大的老鼠，你說(shuō)他勇敢不勇敢？格列佛遇事很冷靜。當(dāng)有人要陷害他的時(shí)候，他很平靜，只是認(rèn)真地思考對(duì)策。我覺得侏儒真的很壞，他把格列佛扔進(jìn)象澡堂子那么大的奶灌里，害得他爬不上來(lái)，幸虧農(nóng)場(chǎng)主的女兒聞到味跑了過(guò)來(lái)，才把他救了上來(lái)。農(nóng)場(chǎng)主的女兒很關(guān)心他，是一個(gè)心地善良的人。讀了這本書之后，我非常想去小人國(guó)玩，因?yàn)樾∪藝?guó)的人會(huì)很怕我，而巨人國(guó)的人我會(huì)非常怕他們的。
學(xué)生讀后感范文 篇7
它曾獲第四屆國(guó)家圖書獎(jiǎng)；它曾獲第九屆冰心兒童圖書獎(jiǎng)大獎(jiǎng)；它曾獲第四屆中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，它就是——《草房子》。
桑桑得鼠倉(cāng)，桑喬帶著他到處尋醫(yī)的部分，最讓我感動(dòng)。
桑桑的脖子上突然發(fā)起一個(gè)隆起的腫塊，脖子像被針扎一樣，嘴唇顫動(dòng)著。第二天桑喬帶著桑桑去鎮(zhèn)上的醫(yī)院，可醫(yī)生看不出這是什么病。桑喬又帶桑桑去了三家城里的醫(yī)院，可每一家都無(wú)法診出這是什么��？桑喬的表情越來(lái)越沉重。天黑了，父子倆住進(jìn)一家小旅館，桑喬帶著桑桑去逛大街，給他買了烀藕。回到旅館，桑桑父子倆便一起上床睡覺了。第二天桑喬帶桑�；丶伊耍缮虥]有放棄，買來(lái)各種偏方，到處尋醫(yī)，終于找到了一個(gè)人說(shuō)高德邦可以治好。桑喬認(rèn)為桑桑有救了，可不幸的是高德幫去世了。 這時(shí)，一個(gè)外地郎中告訴他有個(gè)人可以治。他們父子倆便跑了老遠(yuǎn)的.路，終于桑桑得的只是鼠瘡，過(guò)幾天便好了，桑喬終于松了一口氣。
《草房子》這本書，作者用優(yōu)美的語(yǔ)言，體現(xiàn)出了每個(gè)人的特點(diǎn)，給我?guī)?lái)了很好的教育，比如：禿鶴不會(huì)因?yàn)樽约菏嵌d頭而自卑；又如：細(xì)馬的孝敬；還如：溫幼菊的那句“別怕”；還有：桑桑開朗的面對(duì)一切……
我讀了《草房子》這本書，我發(fā)現(xiàn)了，人生中很多的閃光點(diǎn)，如果你發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn)，那么就難以取得成就。同時(shí)也要學(xué)會(huì)寬容大度，欣賞別人，要學(xué)會(huì)為別人喝彩。他永遠(yuǎn)是一本我值得珍藏的書。
學(xué)生讀后感范文 篇8
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了論語(yǔ)里的古文,里面有教人們做人的道理.比如:有子曰:＂其為人也孝弟,而好犯上著,鮮矣；好犯上者,而好作亂者,未之有也.君子務(wù)本,本立而道生.孝弟也者,其為仁之本與．＂意思是：有子說(shuō)：＂他（她）做人孝順父母，尊重兄弟，而喜歡冒犯長(zhǎng)輩的人是少見的；不喜歡冒犯長(zhǎng)輩，而喜歡作亂的人是沒有的．君子要致力于根本，根本確定做人的道理．孝順父母，尊重兄弟，它是仁的根本．＂而我卻沒有做到孝順父母．
父母?jìng)兛偸墙形胰ナ帐巴�，我都拒絕了，他（她）們叫我去買東西，我也拒絕了．只要是父母?jìng)兘形胰ジ傻氖虑�，我都沒有完成．
有一次，母親叫我去買面包，我沒答應(yīng)，這次她生氣了：＂只會(huì)吃，不會(huì)做，真是一個(gè)窩囊廢．＂說(shuō)完，還打了我．母親從不打我，從不罵我，從不生我的氣，這次她是真的發(fā)怒了．我傷心極了，躲到被子里去哭．
從這學(xué)期學(xué)了論語(yǔ)后，我下定決心：從現(xiàn)在開始，只要父母吩咐我去做任何事情，我都要全力以赴．
學(xué)了論語(yǔ)對(duì)人是非常有用的！會(huì)讓人體會(huì)到：父母的辛苦，父母的.用意，父母的偉大！雖然父親有時(shí)候讓我干的活比較重，但是他們是為了讓我體會(huì)到勞動(dòng)的收獲！雖然我犯錯(cuò)時(shí)被他們批評(píng)了，但是我不怨恨他們，因?yàn)槲抑溃核麄儽砻媸窃谂u(píng)，但暗中卻是在教育著我不要再犯同樣的錯(cuò)誤．這就是一種愛，這種愛是別人感受不到的愛！
學(xué)生讀后感范文 篇9
家里是一片喧鬧聲，家里來(lái)了許多客人，洗漱完后，就自己把門一關(guān)，躺在床上，翻來(lái)覆去都睡不著，便拿出語(yǔ)文書，翻來(lái)覆去，看見一個(gè)《烏塔》的課文，我就默默的讀起這一篇課文來(lái)......
講的是一位14歲的小姑娘到處旅行,意大利、米蘭、佛羅倫薩，還要去希臘。講了許多十分的能干，因?yàn)樵诼灭^認(rèn)識(shí)烏塔的，她對(duì)我說(shuō)：“出門時(shí)一定要帶好礦泉水，別的都太貴了，要在超市買”，講了烏塔十分自立，膽子非常大，能夠自己一人旅行，不怕艱難；也十分勇敢，而烏塔還很有主見，她喜歡有雕刻的.房子，她媽媽喜歡歌會(huì)和漂亮的裙子，她爸爸喜歡博物館，像我們這種小孩，都沒有主見，不敢提要求。烏塔也十分的熱情，她問(wèn)我是哪里人，會(huì)不會(huì)說(shuō)德語(yǔ)。我說(shuō)：“是的，我會(huì)�！睘跛䶮崆榈慕榻B了她自己，還給了我糖。她很孝順，每次外出旅游，都不忘記給家人買禮物。一天晚上，她把她給媽媽買的皮包，給爸爸買的煙斗，還有給弟弟買的帽子都拿出來(lái)，給他們，所有的旅行費(fèi)也都是自己的。
我告訴她中國(guó)的孩子是家里的寶貝，不能獨(dú)自出去旅行。而烏塔搶了我的話，說(shuō)：“我也是家里的寶貝，愛孩子，就不能讓她們單獨(dú)出門嗎？”。這句話深深的打動(dòng)了我，我也要像烏塔那樣能干、自立、主見和慎獨(dú)的生活習(xí)慣。
看著，想著，我漸漸的睡著了......
學(xué)生讀后感范文 篇10
在寒假期間，我在空閑的日子里，有幸拜讀了高爾基的小說(shuō)《童年》。
馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名，是高爾基的重要代表作。小說(shuō)描寫的是小阿廖沙在父親死后，隨母親來(lái)到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的，三歲喪父后，跟隨母親來(lái)到外祖母家。他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美的童話故事的熏陶。同時(shí)，也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而發(fā)生的爭(zhēng)吵、打架、以及在生活索事中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，愛與恨，已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲，阿廖沙母親去世，外祖父也破了產(chǎn)，他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。他曾當(dāng)過(guò)鞋店里的伙計(jì)，輪船上的.洗碗工人。無(wú)論在哪兒，他都不僅擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的苦役般的勞動(dòng)，而且受盡屈辱，飽嘗辛酸。
讀完這本書，我思緒萬(wàn)千。我想：阿廖沙跟我們相比，我們多幸福。一個(gè)個(gè)被父母龐著，一個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在寬敞的教室里，聽著老師講課。現(xiàn)在我們還用上了電子白板，上課學(xué)習(xí)再也不是一件無(wú)聊的事情了。放學(xué)回家，媽媽已經(jīng)做好了飯，每頓不是有魚，就是有肉，都是我愛吃的。每到換季時(shí)，媽媽還會(huì)給我買漂亮的衣服。放假時(shí)，爸爸還會(huì)開著我們自己的小汽車?yán)覀內(nèi)宜奶幱瓮�。真的是你想要什么就有什么，想吃什么就可以吃什么，想玩什么就可以玩什么。和高爾基相比，我們真幸福，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)!如果我們不努力，就對(duì)不起老師和父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)!
學(xué)生讀后感范文 篇11
在這個(gè)寒假里，我讀了很多本書，最喜歡的當(dāng)然是《唐詩(shī)三百首》了。他雖然沒有童話書讀起來(lái)饒有興趣；沒有科幻書讀起來(lái)那樣驚險(xiǎn)刺激；沒有歷史書那樣精彩；卻蘊(yùn)含著中國(guó)古代詩(shī)人的心血和思想感情。
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，唐詩(shī)又是中國(guó)詩(shī)歌史上的一個(gè)高峰。有唐一代，優(yōu)秀詩(shī)人大批涌現(xiàn)，超過(guò)了中國(guó)歷史上任何一個(gè)朝代，成為中國(guó)詩(shī)歌的全盛時(shí)期。
唐代的詩(shī)人們，如果傷心失意了，會(huì)說(shuō)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”然后哂然一笑，便心情好起來(lái)了。如果曾經(jīng)大受挫折，后來(lái)又東山再起，會(huì)說(shuō)：“種桃道士今何在？前度劉郎今又來(lái)！”瀟灑豪邁之情溢于言表。如果壓力太大，被人排擠，會(huì)說(shuō)：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”如果看不慣有些人眼高手低，妄自尊大，會(huì)說(shuō)：“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流�！倍@些詩(shī)句，對(duì)于我們今天的人來(lái)說(shuō)，又是多么適用！正是這古今相通的人性，使得唐詩(shī)雖然和我們相隔了一千余年的距離，卻仍然深深植根于我們心中。讓我們自他們的詩(shī)中找到一種寄托，一種鼓勵(lì)。
然而，畢竟是相隔了千年的時(shí)空距離，是我讀起來(lái)，由于語(yǔ)言與時(shí)代背景帶來(lái)的障礙，總還是會(huì)覺得有些語(yǔ)言佶屈聱牙。
唐朝二百八十九年，輝煌的帝國(guó)漸行漸遠(yuǎn)，在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的'名字。這些巨匠大師使唐詩(shī)迸發(fā)出最壯美的光彩，而盛唐氣象，也漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想。我因此而相信，即使這個(gè)世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田，依然會(huì)有像你我一樣為他沉醉，被他啟發(fā)。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，讀唐詩(shī)吧
學(xué)生讀后感范文 篇12
"燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候o"的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！
"在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子o我不禁頭涔涔而淚潸潸了o"回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍o父母看見了多次批評(píng)，可我卻說(shuō)寫好了，書上的內(nèi)容也記得o可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，卻是處處掛"紅燈"o我也就像朱自清先生寫的那樣"頭涔涔而淚潸潸了"
珍惜時(shí)間的'人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)得充實(shí)；；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲，過(guò)得空虛o上天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配o魯迅先生說(shuō)得好："時(shí)間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出o"
時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆o玩耍的人們啊！快睜開你的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊消逝
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