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科學故事讀后感15篇
認真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的科學故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學故事讀后感1
今天，我讀了《科學家的故事》，這本書里寫了幾十位科學家小時候到長大的一件件勵志的故事，內(nèi)容豐富又精彩。
在十幾個故事中，哥白尼的故事我非常喜歡讀。這個故事主要內(nèi)容是這樣的：在哥白尼生活的年代，人們都十分信奉天主教，時常觀察天體的變化，只要出現(xiàn)了日全食，人們便會擔心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發(fā)了，而恰巧又發(fā)生了月食，教士和占星師都認為是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也因此失去了生命，后來哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學，提出了“日心說”，把人們從神學的`枷鎖中釋放了出來。
當我讀完這篇文章后，我一邊職責社會的黑暗不公，一邊贊嘆科學的偉大，什么是科學呢？科學就是發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決的方法，并且可以對問題提出疑問，而哥白尼正用科學打到了所謂的權(quán)威們，把人們從神學的枷鎖中解放出來。要想在科學上取得成就，那就不要盲目的迷信權(quán)威，如果自己的觀點正確，你堅持真理，總有一天，你會成功，成為第二個“哥白尼”。
科學可以推翻黑暗的舊社會，科學可以打到迷信的權(quán)威們。是科學為我們創(chuàng)造了美好的明天，是科學，構(gòu)造出美好的社會。我愛科學！
科學故事讀后感2
葉永烈寫的《科學家故事100個》講述了科學家的光榮歷史，想聽聽其中的兩位嗎？來吧！
先來說說”數(shù)學怪人“陳景潤吧
陳 景 潤 和一般人比是有一些奇怪， 景潤衣著隨便，常常過了吃飯的時間才去，餓了，就那個冷饅頭，舀點蒸饅頭鍋里的開水，一邊嚼，一邊喝。如此看來陳景潤廢寢忘食，十分勤奮，由此為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，陳景潤也很善良，他工作了5個月，收入1萬美元，他只用了2500美元，其中1800美元用于房租，收電費等，700美元用于伙食、買藥和零用，剩余的7500美元給了國家，初次之外，他也很愛讀書，他說過我非常想靜下來讀書，不然，我就要落后了，就要辜負黨和人民的期望了！你說說數(shù)學家陳景潤是不是個”數(shù)學怪人“？
好了，現(xiàn)在來說說無人不知無人不曉的，戴草帽的.博士——愛因斯坦。你看了題目肯定會好奇，為什么說愛因斯坦是戴草帽的博士呢？來看看，瑞士日內(nèi)大瓦大學建350周年，要給上百個科學家頒發(fā)博士帽。
每個人都穿燕尾服或?qū)嶋H金長袍。可他卻只穿普通衣，戴草帽，由此你知道為什么了吧？愛因斯坦說等你們到60歲，你們就會珍惜能有你支配的每一分鐘！看出愛因斯坦十分珍惜時間。
這本書告訴了我很多科學家的故事，讓我們一起去學習他們的可貴品質(zhì)。
科學故事讀后感3
提到科學家，大家一定對他們充滿了崇敬，肯定也想迫不及待地去看一看他們的故事�，F(xiàn)在，我們穿越時空，去葉先生的書里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這本書并不是看一天也看不懂的天書，也沒有寫滿N個高深難懂的方程式，而是兒童喜愛看的一本通俗易懂、充滿道理的圖書。我剛拿到書，便像海綿一樣如饑似渴地讀了起來。在這本書中，講述了一個個科學家成名的'原因：勤奮。他們用了常人幾倍的時間來探索未知，就憑這點，上帝也會給他們機會，正如愛因斯坦說的：成功等于一分天才加九十九分汗水�？茖W家們就是用自己的汗水去澆灌成功的果實。有了勤奮，還需要好奇，面對一樣奇怪的東西，不能循規(guī)蹈矩地想，要去發(fā)現(xiàn)其中不一樣的東西。
在這本書里，介紹了日心說的創(chuàng)立人哥白尼、發(fā)明大王愛迪生、法國昆蟲學家法布爾、鐵路工程專家詹天佑、自學成才的數(shù)學專家華羅庚、鐳的母親居里夫人而我最喜歡居里夫人的故事。這位偉大的科學家，寫出了一本1000多頁的科學著作《放射性通論》，還兩次獲得諾貝爾獎和其他各國科學獎?wù)?6枚，她是法國科學院第一位女院士，她發(fā)現(xiàn)了鐳，無私捐獻給了社會。
看完這本書后，我懂得了成功不是說出來的，而是做出來的。
科學故事讀后感4
這周我讀了《科學家的故事》這本書，這本書分兩個大章，九個小章，一共有27個小節(jié)，每個小節(jié)講一個科學家的故事及他的發(fā)明。我最喜歡《想撬起地球的人——阿基米德》。
阿基米德的故事中我覺得“阿基米德想到這，高興地從澡盆里跳了出來，光著身子就跑到了王宮”這一部分比較好玩。阿基米德一生為希臘做出了許多貢獻，比如他把在海灘上擱淺的大船利用杠桿的原理推回了大海、通過反光的原理把羅馬軍隊燒了個精光、辨認出了皇冠是否摻銀······我對這篇文章的感悟是：大自然給人類的思想從來就不是施舍式的，而是要靠人類不斷地去奮斗、去爭取。的確，靈感總偏向愛勤于思索的大腦。阿基米德解決了難題之后，并沒有停止思索的腳步，最終依靠嚴謹?shù)膽B(tài)度、淵博的`知識和明銳的思考力，讓這些真理的閃光照耀了整個人類。
我們要學習阿基米德這種為了造福人類而思考以及廢寢忘食的學習態(tài)度。我就講到這里，大家如果想看更多科學家的有趣故事就來讀這本書吧。
好句子：就這樣，一位璀璨的科學巨星損落了，他的去世，是人類的一大損失。
科學故事讀后感5
今日，我讀了《科學家的故事》，這本書里寫了幾十位科學家小時候到長大的一件件勵志的故事，資料豐富又精彩。
在十幾個故事中，哥白尼的故事我十分喜歡讀。這個故事主要資料是這樣的：在哥白尼生活的年代，人們都十分信奉天主教，時常觀察天體的變化，只要出現(xiàn)了日全食，人們便會擔心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發(fā)了，而恰巧又發(fā)生了月食，教士和占星師都認為是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也所以失去了生命，之后哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學，提出了“日心說”，把人們從神學的枷鎖中釋放了出來。
當我讀完這篇文章后，我一邊職責社會的黑暗不公，一邊贊嘆科學的偉大，什么是科學呢？科學就是發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決的方法，并且能夠?qū)栴}提出疑問，而哥白尼正用科學打到了所謂的權(quán)威們，把人們從神學的'枷鎖中解放出來。要想在科學上取得成就，那就不要盲目的迷信權(quán)威，如果自我的觀點正確，你堅持真理，總有一天，你會成功，成為第二個“哥白尼”。
科學能夠推翻黑暗的舊社會，科學能夠打到迷信的權(quán)威們。是科學為我們創(chuàng)造了完美的明天，是科學，構(gòu)造出完美的社會。我愛科學！
科學故事讀后感6
看了《科學家的故事》中介紹我國著名鐵路橋梁專家茅以升的故事后，心里久久不能平靜。
茅以升是我國著名鐵路橋梁專家，他曾主持建造了杭州的錢塘江大橋、南京長江大橋等。茅以升從小就很聰明，上學的時候他就對數(shù)學有著特殊的偏好，據(jù)說他能一口氣背出圓周率小數(shù)點后一百多位的數(shù)字。要說他立志當橋梁專家的事，那是在茅以升上中學的時候，在他的家鄉(xiāng)發(fā)生了一起“文德橋倒塌”的事故。當時在橋上行走的人都掉進了河里，死了很多無辜的`生命。茅以升聽到這個消息后非常痛心，他暗下決心長大后一定要建一座堅固的橋。后來，茅以升終于學有所成，為了掌握更多的知識，他還遠渡重洋去了國外留學�；貒笏徽埲プ麇X塘江大橋的設(shè)計師。就這樣在茅以升和他的同事們的努力下，終于建成了錢塘江大橋，他的設(shè)計圖紙被美國橋梁設(shè)計專家華德爾博士看了后贊不絕口。
我讀完茅以升教授的故事后，深深為他刻苦求知的精神和為國爭光的品格所打動，我作為一名少先隊員，一定要好好學習，在學習中不怕苦、不怕累，勤于思考。長大以后也像茅以升教授那樣為國爭光。
科學故事讀后感7
假期時，我讀了一本書，名叫《科學家的故事》。這本書不光我愛看，我的爸爸媽媽也喜愛看。
《科學家的故事》講了許多科學家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國近代科學家，如：袁隆平、華羅庚等。他們都為我國科學做出了不可磨滅的貢獻。
袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長于大城市，為什么會選取農(nóng)業(yè)呢？原來那里也有一個故事：小學時，老師領(lǐng)同學們參觀一個資本家的園藝場。園藝場里鮮花盛開，袁隆平想：如果長大后能在這樣的`地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選取了農(nóng)業(yè)。
華羅庚是著名的數(shù)學家。小時候，父親讓華羅庚學算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。于是，又專攻數(shù)學。他自小愛解難題，有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學教授蘇家駒解錯了題。他就寫了一篇論文，在上海《科學》雜志上發(fā)表了。之后，清華大學數(shù)學系主任發(fā)現(xiàn)了這個奇才，就把他請到清華大學來，在以后的半個世紀中，華羅庚寫了不少著作，成了一名享有盛譽的科學家。
這些科學家小時候雖然買不起書，上不起學，甚至被別人恥笑，但是他們并沒有因此而放下對知識的渴求，而是靠著堅忍不拔的毅力，頑強拼搏的精神攀登科學高峰，最終為社會、為國家、為人民做出了自己應有的貢獻。他們真是太了不起了！
想想此刻的我們，不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課，更有專門的老師教導。我們的學習生活是何等的幸福��！我們又怎能不好好珍惜呢？
科學故事讀后感8
我喜歡的一本科學漫畫書叫作《南極大冒險》，這本書里一共講了16個有趣的科學故事，其中我最喜歡的3個故事是：求生王子，美麗的極光和破碎的冰山。
“求生王子”講的是一群孩子到南極探險，因為遇到海市蜃樓迷路了的故事。這個故事告訴了我們海市蜃樓的種類和形成原理，它不只是在沙漠或者海上才會發(fā)生，在南極也會出現(xiàn)。
“美麗的極光”這個故事講述了關(guān)于極光的科學知識。我們所知的太陽風被地球的磁場阻擋后，會與大氣層中的`各種氣體撞擊產(chǎn)生光束，那個光束就是“極光”。極光會因為空氣成分不同，產(chǎn)生不同形態(tài)和顏色的極光，有紅色的、綠色的、黃色的，顏色多彩多姿。
“破碎的冰山”里講了一群探險的孩子們坐著漂浮的冰山去探險，結(jié)果冰山撞到暗礁，裂成了兩半。故事里介紹了水結(jié)成冰的科學知識，水結(jié)成冰后，體積變大，密度變小，所以冰在水里能浮起來。在這個故事里我還學會了一個詞“冰山一角”用來形容整件事情的一小部分。
《南極大冒險》讓我學到了很多科學知識，我非常喜歡看。
科學故事讀后感9
假期里，我讀了《中國科學家的故事》這本書，里面有古代科學家、近代科學家。
這本書里我喜歡很多故事，最喜歡的故事是畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)和氣象學奠基人竺可楨。畢昇小事有家里很窮，上不了學，他就在學堂外面聽老師上課，到書坊雕刻廠看匠人刻雕版。15歲時能寫一手好字，他父親把他送到書坊當學徒，畢昇在長期的雕刻實踐中認識到需要更簡便的方法。有一天，他受到啟發(fā)，一本書中很多重復的，如果可以拼湊起來就更好了，他把這個想法告訴了大家，大家都贊同。于是，畢昇就開始認真地雕刻起字來，他花了一年多的時間才把常用的3000多個字刻好。他的`實驗成功了，可是后來這些字越來越模糊了，畢昇聽說離京城不遠的地方有很硬的膠泥，于是他又開始重新雕刻實驗，最后他終于發(fā)明了活字印刷術(shù)。竺可楨也是了不起的科學家，他最大的成就是在中國建立了測雨量的氣象站和測量天氣預報的方法。
還有很多科學家，他們大多都是從貧困中出來的。他們在取得成功的路上，克服了重重困難，最終取得了偉大的成就。我國古代的天文學家、醫(yī)學家，在條件那么落后的情況下，他們還能取得世界上的先進，真了不起�，F(xiàn)在的科學家一般都有國外求學的經(jīng)歷，一是說明了他們的學習成績好，還有就是他們學了比較先進的知識。讀了這么多科學家的故事，我有一個疑問，為什么我國古代的科學那么先進，而到后來卻那么落后呢？我要學習他們的奮斗精神。
科學故事讀后感10
前幾天，我向姐姐借了一本名叫《科學家的故事》的書。這本書里記載了幾位偉大的科學家對人民做出的貢獻，其中，我最喜歡的.就是愛因斯坦。
愛因斯坦是1879年出生在一座位于德國南部古老的烏爾姆小鎮(zhèn)上，他一生活了69歲，于1948去世，他的一生對物理學做出了偉大的貢獻。
愛因斯坦從小就愛問為什為，有一次，愛因斯坦看見了一個指南針，立刻就產(chǎn)生了強烈的好奇：是什么東西使它總朝著一個方向呢？指南針就這樣讓愛因斯坦對科學產(chǎn)生了極大的興趣。
愛因斯坦最愛吃魚子醬，在他過生日那天，他的朋友特意訂了一盤魚子醬。當宴會進入高潮的時候，就把魚子醬端了出來，于是愛因斯坦就一邊吃著魚子醬，一邊滔滔不絕得講著“慣性”定律。當他講完的時候，魚子醬也吃完了，這時他的朋友故意問他：“你剛才吃的什么呀？”愛因斯坦?jié)M臉疑惑地問：“是什么呀？”“是魚子醬。”他的朋友哈哈大笑。
就是憑著對科學的一絲不茍、認真的態(tài)度讓愛因斯坦于1921年獲得諾貝爾物理獎。所以我下定決心，長大也要向愛因斯坦一樣做一個對人民有貢獻的人。
科學故事讀后感11
最近幾天，我讀了一本書，名叫《科學家的故事》，其中，諾貝爾的`故事令我印象最深。
故事主要講了諾貝爾看到人們?yōu)榱碎_通公路，用鐵錘砸石頭，很不容易。他想：要是有東西能一下子把大山劈開，該多好呀！從此，諾貝爾便把興趣放在炸藥上。最先，諾貝爾發(fā)明了一種液體、炸藥，十分強大，被人們稱為諾貝爾炸藥油，但是，液體、炸藥在運輸過程中非常容易爆炸。隨后，諾貝爾又發(fā)明了黃色炸藥，這種炸藥只有在引爆后才會爆炸。但是諾貝爾還不滿意，最后終于發(fā)明了威力更大的炸藥。讀了這個故事，我明白了：做什么事都要精益求經(jīng)、堅持不懈。
記得有一次，我數(shù)學考了100分，就認為自己很了不起。上課時舉手發(fā)言不積極了，作業(yè)也不想寫了。一個星期后的一次考試，我的成績一落千丈，才80多分。我深有感觸：我以后一定要追求完美、精益求精。從那以后，我干什么事都一心一意、追求完美。從那次考試以后，我上課時積極舉手發(fā)言、認真聽講，而且一心一意的寫作業(yè)。我的成績開始上升，最后超過了全班所有人。
以后我做事一定要精益求精、追求完美。
科學故事讀后感12
昨天我讀了《科學發(fā)明創(chuàng)造機遇百例》這本書，今天我終于知道了“偶然”和“必然”之間的聯(lián)系。
法利德別爾格在美國巴爾的摩大學研究香族磺酸化合物。有人問他研究課題時，法利德別爾格就順手從襯衣口袋中取出從實驗室?guī)Щ氐你U筆，在紙上寫了“芳香族磺酸化合物”幾個字。晚餐開始，朋友們吃的菜都變成了甜的，卻都未放過糖！這是為什么呢？原來鉛筆上一種極甜的物質(zhì)沾在法利德別爾格的手上，他端菜時又把這種物質(zhì)弄進了盤子。這個意外的發(fā)現(xiàn)使法利德別爾格興奮得一夜都沒有睡覺。第二天他認真檢查用過的器皿，終于發(fā)現(xiàn)了比糖甜幾百倍的糖精，并申請了專利。書中這樣的`小故事數(shù)不勝數(shù)，如牛頓偶然發(fā)現(xiàn)陽光的七種顏色，云南白藥的發(fā)明等等……
這本書說了“偶然”和“必然”的內(nèi)在聯(lián)系：偶然的發(fā)現(xiàn)加上認真研究必然會得到成功。19世紀法國物理學家和細菌學家巴斯德說：‘‘在觀察的領(lǐng)域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦.”可學發(fā)明、發(fā)現(xiàn)并不是除了天才就沒有人做到的事，也不是純粹偶然的機會、不費力全憑運氣就能成功的。有些事看似偶然，其實是深深扎根于長期的探索和勞動中。這本書告訴我們：在追求科學的道路上，不僅要腳踏實地，還要敏于思索，從長年累月的勞動中創(chuàng)造機遇，發(fā)現(xiàn)機遇，做出成就。只要現(xiàn)在努力學習，積累知識，虛心學習別人的優(yōu)點，改進自己的缺點才能為未來的創(chuàng)造發(fā)明打下堅實的基礎(chǔ)。
科學故事讀后感13
科學，無窮無盡，許多深奧的道理，許多未解之謎，科學家們正探索著。從《科學悖論故事》這本書里，我學到了很多至今為止世界上一直在爭論的科學原理。
這本書上的原理看上去很難理解，實際上我們生活中一直在接觸，像一些常用的語言、一些故事、一些名人名言，甚至是"1+1"這樣的，都有爭論。還有的是以前的科學家們設(shè)計的一些題目，都令人琢磨不透。比如數(shù)學上的"梅比烏斯帶",不用翻面就能走過所有的面，我也一直想不通，看了書上的詳細解說，這才弄明白了：把一個長紙條彎折成一個圈，在接頭處，把一頭轉(zhuǎn)動180度，就形成了。也就是讓這個圈的第一面和第二面連起來，就能走通了。
還有一些可以欺騙眼睛的圖片，我在電腦上查閱了，真的'感覺那圖片在動，沒想到竟是近代科學家設(shè)計的。比如三根柱子，在墻的映襯下，看上去很像是方的，但仔細一看，發(fā)現(xiàn)是圓的。還有一幅圖，在一幅圖里，有些人，一開始數(shù)是13人，然后他把部分人的上身換了一下，看上去沒變，但你再數(shù)確實12個人。更有一個最令我不解，就是五個大圓花，你盯著它看，發(fā)現(xiàn)它在轉(zhuǎn)動，而實際上他沒有轉(zhuǎn)動。
看了這么多的悖論，我有很多感想。我們要敢于質(zhì)疑，敢于嘗試，去證實原理，去弄清自己的疑問。還要愛發(fā)明創(chuàng)新，多動腦，讓自己的思維出類拔萃。
科學故事讀后感14
如何實現(xiàn)穿越未來，愛因斯坦在相對論中已經(jīng)給出了目前得到廣泛認可的解釋（好像用飛機與原子鐘做過實驗，得到了肯定的結(jié)果）。簡單地說就是，個體時間被拉長（相對論的核心，時空相對不絕對，只要條件允許界限立即打破），打個比方：一個實現(xiàn)穿越未來的人，他感覺經(jīng)過1秒中，而其他事物則可能已經(jīng)過了好幾天甚至上萬年），如此便實現(xiàn)了穿越未來的壯舉。但此間必然需要極高的`加速度，在達到并保持光速時完成時間的穿越。不過目前的知識告訴我們，極高的加速度會把任何物體瞬間打回到量子狀態(tài)（參考掉進黑洞的模型）。這使得不可能有什么人或物穿越未來。
那接下來說明一下，回到過去。這個愛因斯坦極為排斥，甚至認為不可能。我覺得人們可以通過天文望遠鏡觀測到最遠的地方，但我們看到的卻是幾百億年前的景象（目前被觀測到的最遠天體----類星體距地球近140億光年）。如此算來，差不多就是宇宙大爆炸剛開始的那段時期。假設(shè)我們可以超過光速，以這種不可思議的速度瞬間反超到我們可以觀測到的宇宙范圍，那我們是不是就回到了過去呢，還是說到了另一個世界？這我們不得而知，因為也無法想象。科學，無窮無盡，許多深奧的道理，許多未解之謎，科學家們正探索著。從《科學悖論故事》這本書里，我學到了很多至今為止世界上一直在爭論的科學原理。
科學故事讀后感15
這兩天，我讀了一本叫《小學生必讀的科學故事》的一本書，這本書，主要講的就是很多的科學知識，改成的故事，這樣，既讀了故事，有了解了有趣的科學故事，多有意義呀！現(xiàn)在就讓我來給大家來講述一下這本書里的其中的一個小科學故事吧！
從前，在一個美麗而漂亮的村子里，住著一個愛學科學的小男孩，有一天，天陰森森的，好像要下一場大雨，大家都很開心很高興，開始下雨，結(jié)果，剛下下來幾滴小水滴，緊接著下下來了好多好多的衣服、好多好多的糖果、好多好多的魚、還有好多好多的螃蟹，村子里的老爺爺和老奶奶還有一些小朋友還以為是老天爺發(fā)怒了呢！大家都在那里磕頭下跪的`，可是那個小男孩不下跪，還在那里�？�，大家都很不明白，難道他不怕老天爺嗎？大家就問他，結(jié)果，那個小男孩就說：這不是老天爺?shù)氖虑�，而是龍卷風搞的鬼。一聽到這句話大家就問他為什么？小男孩就說：當龍卷風卷走這些東西的時候，他就會托不住的，當時東西掉下來的時候，正好又要下雨，所以這些東西就隨著與一塊下下來了，這樣人們就愛叫這種現(xiàn)象“怪雨”。聽小男孩說了以后，大家就不在恐慌了。
怎么樣？這個故事精彩吧！這本書當中，我最喜歡的故事就是這個小故事，怎么樣？你們喜歡這本書嗎？以后，我還會讀很多很多的書來充實我自己的。
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