科學故事讀后感
當看完一本著作后，大家一定都收獲不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的科學故事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科學故事讀后感1
做什么事情都不能半途而廢，只要堅持不懈地向著目標前進，總能到達成功的彼岸。讀了《科學家的'故事》這本書，讓我明白了這些道理。
這本書里面講了李時珍走遍千山萬水、歷盡千辛萬苦，終于寫成了《本草綱目》。畢昇在幾個月內(nèi)制成了幾萬個“活字”。祖沖之廢寢忘食地算“圓周率”，在世界數(shù)學史上第一次把圓周率推算準確到小數(shù)點后第七位。牛頓因被蘋果砸到，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”。愛迪生憑著心思細膩和心靈手巧，平均每十五天就發(fā)明一樣東西。在這里我最喜歡的科學家是愛迪生和竺可禎，愛迪生他雖然從小家境貧寒，但憑著不懈地努力，最終成了世界上最著名的科學家，也因為有了他，世界才充滿了亮光。中國氣象之父——竺可禎，從小聰明好學，在美國留學八年，并獲得了博士學位，并培養(yǎng)了我國第一代氣象學和地理學家。在他的努力下，我國從一個氣象臺都沒有，到先后建立了40多個氣象臺和100多個雨量觀察站。
從這一個個感人的故事中，讓我明白了，天才就是百分之一的天賦再加上百分之九十九的汗水和努力而誕生的。我也要向他們學習，做一個努力超越自我，永不言敗、永遠向前的人。加油吧！
科學故事讀后感2
暑假里，我讀了《科學家的故事》這本書。書里面講了達爾文，李四光，張衡……但是，讓我印像最深刻的是愛因斯坦的'故事。他從小就被人嘲笑，三歲的時侯才“咿呀”學語，父母開始憂慮，他們擔心他的智能是否不如正常人。
直到十歲時，父母才把他送去上學�？墒�，在學校里，他受到了同學的嘲笑，大家都說他“笨家伙，什么課程也跟上！”在譏諷和侮辱中，愛因斯坦慢慢地長大了。在中學里，他喜歡上數(shù)學課，開始在書籍中尋找寄托，尋找力量。
他決定報考蘇黎士大學，可是失敗了。但是，他沒有放棄。一年以后，經(jīng)過努力，他終于考上了蘇黎士大學。多年以后，愛因斯坦成了世界上最杰出的人物。
我覺得愛因斯坦的精神非常可貴，他的勤奮，正確的方法和少說空話務實的態(tài)度，使他由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。
讀完這個故事，我明白了一個道理：做什么事情都要堅持，沒有人能輕易獲得成功。我們在人生的道路上會經(jīng)歷無數(shù)困難，但我們不能灰心，不能放棄。
科學故事讀后感3
這天早上我寫完媽媽給我布置的作業(yè)后，看了一本書。書名叫《科學家的故事》。這本書由黑龍江美術出版社出版，它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是：祖沖之、愛迪生、達爾文、李時珍。除了祖沖之以外，愛迪生、達爾文、李時珍這3位，我們都在語文書上學過。那我就說一下大家語文書上沒學過的祖沖之吧!
祖沖之：他是生活于1500多年前的南朝偉大科學家，在數(shù)學、天文、歷法等等，都取得了驚人的成就，做出了杰出的貢獻，祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲!他用割圓術求圓周率的方法，求得了3。1415926和3.14159927之間。祖沖之計算出來的圓周率，精確到小數(shù)點后七位數(shù)，是世界上第一個最精確的圓周率。定制了一個新歷法——《大明歷》(就是每391年便安排144個閏年)。提前兩個月精確的推算出月食的日子
這四位名人，是不一樣時刻，不一樣地點，不一樣職業(yè)的人(祖沖之是“全職”)，但是有一點是相同，都有恒心，都有堅持不懈的精神，都有永不放下的精神，都注意觀察身邊的事物，都從身邊的.事物上得到發(fā)明另一個東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就，都做出了杰出的貢獻，都刻苦鉆研取得了豐碩的成果，都是他們祖國的驕傲，他們都超越了前人。
科學故事讀后感4
我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰發(fā)明的？用來炸東西的火藥是誰發(fā)明的？那么我們寫字的紙又是誰發(fā)明的？他們是為科學而奮斗一生的人們——科學家！
讀了這本《科學家故事100個》，我了解到許多科學家的身世：
“發(fā)明大王”愛迪生。誰不知道愛迪生�。ρ剑簧�.發(fā)明有1000多項專利呢。但令人驚訝的是，愛迪生一生只上過3個月學！他先后在火車上當報童，在車站當報務員。但這都因為他做實驗引起爆炸而被開除。發(fā)明電燈時，他試驗了1600多種材料，才試驗出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”�。�
還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥，不止一次，而是幾十次差點被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死，而要冒著生命危險去研究炸藥呢？這是因為他曾到過礦山，到過修筑道路的地方，看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著，堅硬的巖石一點也不肯示弱，累得工人們滿頭大汗，也只能刨下一點點……于是，諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌，但他毫不退縮。終于，在偶然之中，諾貝爾不小心把硝**油（一種烈性炸藥）誤放入泥土中，制出了炸藥。諾貝爾死后，他把所有遺產(chǎn)每年分設物理、化學、醫(yī)學、文學、和平獎金，這就是諾貝爾獎金的由來。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)科學家都有一個共同點：為了科學不怕犧牲。只要為人類未來事業(yè)貢獻點什么，讓我們共同努力，攜手建造美好的明天！
科學故事讀后感5
在這個炎熱的暑假生活里，我讀了《科學創(chuàng)新故事》這本書，在這本書里，每一個故事都深深的吸引著我，讓我情不自禁的看完一篇接著又看下一篇，書中的故事都是介紹了科學發(fā)展的過程是十分的曲折、艱難�？茖W家的研究和不停的實驗，那種過程并不是一帆風順的，而是在不停的探討和摸索大自然真理的時候，慢慢的積累。他們常常是廢寢忘食，付出超人的努力。
當科學家看到天空的小鳥在面前飛過的時候，就在想我們?nèi)祟惾绻茉谔炜罩凶杂傻娘w翔，那該多好呀，可以在不同的角度來欣賞大自然的另一種美，自從美國的萊特兄弟等發(fā)明了能在地球大氣層飛翔的飛機以后，人類又有了一個“飛的更高的夢想”飛出大氣層去，于是便有了現(xiàn)在的“航天”也想飛到遙遠的月宮里去看一看“冷美人” -----嫦娥，也想去看一看“熱美人”，看看他那迷人的'風采， “熱美人”火星也是我們地球的兄弟，他和地球一樣，擁有著被大氣包圍的固體表面和起伏的地形。并且火星和地球一樣，每二十四小時繞著軸心轉一圈。而且因為它的軸心傾斜度和地球差不多，所以火星上夜游四季的變化。讀到這個故事的時候，我情不自禁的想到神九成功的升天這一壯舉是多少科學學家和宇航員不斷的創(chuàng)新和不懈努力的成果呀。看完這本書給了我很大的啟發(fā)和動力，在今后的學習中，我一定要好好努力 學習，長大以后要用我的知識來回報祖國，讓科學的創(chuàng)新不斷的向前進取。
科學故事讀后感6
今天，媽媽給我買了一本書，書名叫《科學偶然故事》。我接過書津津有味地看了起來。不知不覺已經(jīng)到了晚上九點了，我才不得不意猶未盡地放下書，鉆進了被窩里。躺在床上，我又想起了其中的一個故事叫做《被茅草割傷之后——魯班這樣發(fā)明鋸子》，這是我最喜歡看的一篇。下面就讓我來介紹介紹吧。
以前砍樹都是用斧子，砍的時候既費力又浪費時間。魯班在上山伐木時，無意中被茅草割破了皮。他忍著疼痛看了看又想了想，從受傷中得到啟發(fā)，產(chǎn)生靈感。他先后用毛竹和鐵條仿照茅草葉邊的鋸齒割樹皮，最后又請鐵匠打了邊緣有細鋸齒的薄鐵片做實驗，用它拉樹又快又省力，這就是沿用至今的鋸子。
魯班愛發(fā)明的執(zhí)著信念深深感動了我。我在學習中也應該擁有同樣的'精神，不怕吃苦，攀登上學習的高峰。記得以前有一次，我做手工制作——小天平，自以為做得很仔細，但天平兩端始終無法平衡。我一氣之下扔進了玩具箱的角落里�，F(xiàn)在想起來真為當時一遇困難就放棄而羞愧。我決定明天一早就把它找出來，仔細查找失敗的原因。第二天一早，我又找出了沒做完的小天平，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)梁的一端被蟲子蛀了一個洞。于是我趕緊重新?lián)Q了一根梁，果然成功了。我好開心��！
這本書給了我很大的啟發(fā)，我以后做事一定要細心觀察、認真思考、善于發(fā)現(xiàn)，爭取把每件事情都做好。
科學故事讀后感7
假期時，我讀了一本書，名叫《科學家的故事》。這本書不光我愛看，我的爸爸媽媽也喜愛看。
《科學家的故事》講了許多科學家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國近代科學家，如：袁隆平、華羅庚等。他們都為我國科學做出了不可磨滅的貢獻。
袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長于大城市，為什么會選取農(nóng)業(yè)呢？原來那里也有一個故事：小學時，老師領同學們參觀一個資本家的.園藝場。園藝場里鮮花盛開，袁隆平想：如果長大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選取了農(nóng)業(yè)。
華羅庚是著名的數(shù)學家。小時候，父親讓華羅庚學算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。于是，又專攻數(shù)學。他自小愛解難題，有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學教授蘇家駒解錯了題。他就寫了一篇論文，在上�！犊茖W》雜志上發(fā)表了。之后，清華大學數(shù)學系主任發(fā)現(xiàn)了這個奇才，就把他請到清華大學來，在以后的半個世紀中，華羅庚寫了不少著作，成了一名享有盛譽的科學家。
這些科學家小時候雖然買不起書，上不起學，甚至被別人恥笑，但是他們并沒有因此而放下對知識的渴求，而是靠著堅忍不拔的毅力，頑強拼搏的精神攀登科學高峰，最終為社會、為國家、為人民做出了自己應有的貢獻。他們真是太了不起了！
想想此刻的我們，不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課，更有專門的老師教導。我們的學習生活是何等的幸福��！我們又怎能不好好珍惜呢？
科學故事讀后感8
暑假里，我讀了《葉永烈講述科學家故事100個》，通過一個個小故事，我認識了昆蟲迷法布爾、站在巨人肩上的牛頓、輪船之父富爾敦、發(fā)明大王愛迪生、盲字的發(fā)明者布萊葉……，每一個故事都給我留下了深刻的印象，其中最令我佩服的人就是盲字的發(fā)明者布萊葉。
布萊葉是位盲人，深知盲人的痛苦，為了讓更多的盲人能夠讀書學習，他勤奮好學，孜孜不倦，經(jīng)過長期的摸索，終于創(chuàng)造了盲字，但是在當時的社會，沒有人看得起盲人的發(fā)明創(chuàng)造，所以他一直默默無聞，盲字也不被認可，直到1852年，他的'盲人女學生在巴黎的音樂會上演奏了一首鋼琴曲，當大家問這位姑娘為什么會取得卓越的成績時，姑娘只說了一句：“我的成績，不是屬于我的，而是屬于我的老師布萊葉。”大家這時才認識了布萊葉，報紙上也刊登了這條消息，當姑娘拿著報紙，激動地跑到布萊葉家時，他已經(jīng)是氣奄息息了，過了幾天，年僅43歲的他就離開了人世。
布萊葉在苦悶、孤獨、艱難中度過了他的一生，但是他在逆境中不放棄、不拋棄，堅持創(chuàng)造發(fā)明，他這種鍥而不舍地精神值得我學習。
科學故事讀后感9
今天我讀了《葉永烈講述科學家的故事100個》這本書這100個故事給我的印象很深，它告訴我每個科學家經(jīng)歷的困難和挫折，并讓我知道了勤奮，惜時如金的'科學家法布爾、牛頓；勇敢、知難而進的科學家哥白尼、諾貝爾；謙遜而永不滿足的科學家阿基米德……
《科學家故事100個》是一本有趣的故事書，講了100個關于科學家的故事。
書中有個故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”，主要講了法國的拉馬克，年輕的時候有很多夢想，當將軍、金融家、音樂家、醫(yī)生……然而，由于他朝三暮四，最終都沒有成功。
后來，他遇到了一位良師，讓他做生物學家。
從此他就開始研究生物這門學科。
漸漸的迷上了生物學，他用畢生的精力研究植物學，最早提出了生物進化論，被人們稱為“拉馬克學說”他的一生在貧窮和冷漠中度過，他把自己的一切貢獻給了科學，把個人的悲痛辛苦都置之度外
讀了這本書，使我明白了，科學家是多么勤奮，惜時如金；多么勇敢，知難而進；多么謙遜，永不滿足；多么如學，孜孜不倦；多么堅定，捍衛(wèi)真理……讓我們一起學習科學家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓我們一起向科學的高峰進軍吧！。
科學故事讀后感10
我最近看了一本書，名字叫《科學家的故事》。這本書講述了從古到今許多科學家的故事，有我國科學家祖沖之、畢昇、李時珍、華羅庚以及外國科學家牛頓、愛迪生、愛因斯坦、諾貝爾、達爾文等等。其中最讓我難以忘懷的`是牛頓的故事。故事講的是：有一次，牛頓請他的朋友司徒克博士吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對司徒克說：“朋友，請稍等一下�！闭f著，他急忙跑到實驗室里。司徒克等了很長時間也不見牛頓出來，牛頓家的老太太說：“先生，您先吃吧，牛頓也許是拿好酒去了呢！”。
司徒克不管三七二十一，把桌子上的烤鴨吃得一干二凈，并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過了很久，司徒克覺得有些困了，打起盹來。又過了很久，牛頓急急忙忙地從實驗室里跑了出來，他推醒司徒克博士，說：“先生，讓您久等了。”他剛要坐下來吃飯，看見碟子里的骨頭，自言自語地說：“哎呀，原來我吃過了，我還以為我沒吃過呢！”接著，牛頓就送走了司徒克，繼續(xù)做起實驗來。
我覺得，牛頓是我心目中最敬佩的科學家。這個故事講的不是牛頓笨，而是他對實驗太著迷了，我們應該學習牛頓愛學習愛鉆研的精神，作為我們學習中的好榜樣！
科學故事讀后感11
寒假里，我讀了《科學家故事》這本書，了解了著名的古希臘哲學家、數(shù)學家、物理學家阿基米德的生平故事，他真是個了不起的人！
阿基米德是偉大的古希臘哲學家、百科式科學家、數(shù)學家、物理學家、力學家，靜態(tài)力學和流體靜力學的奠基人，并且享有“力學之父”的美稱，與高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學家。阿基米德曾說過：給我一個支點，我就能撬起整個地球。這就是著名的杠桿原理。
阿基米德不僅僅是努力地做著各種科學研究，他還把這些理論成功地運用到實踐中，在保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭中，他多次運用自己的知識打敗敵人，比方他利用杠桿原理制造了一種叫作石弩的拋石機，能把大石塊投向敵人的戰(zhàn)艦；用發(fā)射機把矛和石塊射向敵人；他制造的巨大的的起重機，可以把敵人的戰(zhàn)艦吊到半空，然后重重摔下使戰(zhàn)艦摔得粉碎……他的這些神奇武器弄的`敵人軍隊驚慌失措、人人害怕……
這位傳奇老人直到去世都在埋頭于作幾何圖形，只可惜他還沒有解完就被闖入的羅馬士兵殺害了，享年75歲！羅馬軍隊的統(tǒng)帥將殺死阿基米德的士兵當作殺人犯予以處決，并為阿基米德舉行了隆重的葬禮。
縱觀阿基米德的一生，真是傳奇的一生，簡直就是理論天才與實踐天才的完美結合體，是一位不折不扣的傳奇人物，猶如浩瀚星空里一顆璀璨的明珠，讓人仰望，心懷敬意！
科學故事讀后感12
暑假里，媽媽給我買了一本激發(fā)創(chuàng)造力的書，題目是《66個科學家的故事》。這本書主要講了科學家們是如何進行創(chuàng)造發(fā)明的。這些科學家有古代，也有現(xiàn)代的。有的是中國人，有的是英國人，有的是日本人，有的是法國人，有的是美國人。他們研究的內(nèi)容可豐富了，有的`是地理、醫(yī)學、物理、紡織，有的是動物、農(nóng)作物的，還有研究武器的。
大多數(shù)的科學家都很勤奮，有一位特別令我佩服，他就是馴服“上帝怒火”的富蘭克林。我很怕打雷，而且大家都知道，在打雷下雨的天氣里，是不能到田野里去的，因為這樣很容易被雷電擊中。可是，富蘭克林卻冒著生命危險，故意在打雷時用風箏上的麻繩導電，然后竟然親手去觸摸雷電。他可真幸運，沒有觸電，后來又因此而發(fā)明了避雷針�？墒牵皇敲總�人都像他這么幸運。當時，俄國也有一位科學家，做了同樣的實驗，但當場就被雷電擊中致死。
看了這些故事，我真是既佩服又羨慕。我也想做一個能發(fā)明創(chuàng)造的人，所以我非常喜歡這本書�，F(xiàn)在它已經(jīng)成了我枕頭旁邊的又一個好伙伴，每天晚上我都要看一看。
科學故事讀后感13
假期里，我讀了《中國科學家的故事》這本書，里面有古代科學家、近代科學家。
這本書里我喜歡很多故事，最喜歡的故事是畢昇發(fā)明活字印刷術和氣象學奠基人竺可楨。畢昇小事有家里很窮，上不了學，他就在學堂外面聽老師上課，到書坊雕刻廠看匠人刻雕版。15歲時能寫一手好字，他父親把他送到書坊當學徒，畢昇在長期的雕刻實踐中認識到需要更簡便的方法。有一天，他受到啟發(fā)，一本書中很多重復的，如果可以拼湊起來就更好了，他把這個想法告訴了大家，大家都贊同。于是，畢昇就開始認真地雕刻起字來，他花了一年多的時間才把常用的3000多個字刻好。他的`實驗成功了，可是后來這些字越來越模糊了，畢昇聽說離京城不遠的地方有很硬的膠泥，于是他又開始重新雕刻實驗，最后他終于發(fā)明了活字印刷術。竺可楨也是了不起的科學家，他最大的成就是在中國建立了測雨量的氣象站和測量天氣預報的方法。
還有很多科學家，他們大多都是從貧困中出來的。他們在取得成功的路上，克服了重重困難，最終取得了偉大的成就。我國古代的天文學家、醫(yī)學家，在條件那么落后的情況下，他們還能取得世界上的先進，真了不起�，F(xiàn)在的科學家一般都有國外求學的經(jīng)歷，一是說明了他們的學習成績好，還有就是他們學了比較先進的知識。讀了這么多科學家的故事，我有一個疑問，為什么我國古代的科學那么先進，而到后來卻那么落后呢？我要學習他們的奮斗精神。
科學故事讀后感14
這幾天，我讀完了《科學家的成才故事》，合上書，深有感觸。
這本書講述了張衡、華佗、華羅庚、阿基米德、達爾文等一百位古今中外的科學家，介紹了他們的生活歷程。讓我感受了他們的奮斗和成功經(jīng)驗。
這本書里一百位科學家，其中最令我佩服的是華羅庚，他是數(shù)學上的強者。華羅庚學數(shù)學著了迷，他退學后，一邊幫助爸爸看守小店，一邊做數(shù)學題。有一次，一位顧客來買一包紙，顧客問：“這個多少錢？”華羅庚頭也沒抬說：“8687！”顧客嚇了一跳：“��？怎么這么貴呀？”華羅庚這才回過神來，如夢初醒。原來，華羅庚在算一道數(shù)學題，他還以為人家問他結果是多少，他把結果給報了上去，怪不得鄰居們都叫他“羅呆子”。
讀到此處，我不禁想到：正是因為華羅庚有這種“呆子”的精神，所以才在數(shù)學上取得了輝煌的成就。其實在生活中，我們的`智力水平都是相當?shù)�，但我們�(yōu)槭裁礇]能取得像華羅庚那樣的成就呢？就是因為我們沒有主動學習、認真鉆研的精神。
在平時，我也很喜歡數(shù)學，但我只滿足于完成老師的作業(yè)，平時不愿意多做一道題目，缺少華羅庚這種學習的精神。除非爸爸命令我做，我才做一兩道題，拿到一些比較難的題目，我也會思考，但不會像華羅庚那樣癡迷。我想：這正是我和華羅庚之間的差距。
當然這本書里還有許許多多名人的故事，讀完這本書后，我覺得不管是哪個科學家，都是認真學習才取得偉大成就的。所以，我也一定要努力學習，以后也做一名科學家。
科學故事讀后感15
從小到大科學家的故事我們聽的很多啦!在家時爸爸媽媽給我們講，在校時老師給我們講，這學期我就讀了《科學家的故事》這一本書，可每一回，讀后的感覺都不一樣。
這本書里一共介紹了53位偉大的科學家，有古代和現(xiàn)代的`，有東方和西方的，他們就像璀璨的明珠被記載到歷史的長河中。
居里夫人原名叫瑪麗，是波蘭人，她從小失去母親，鍛煉出了堅強的性格，學習認真刻苦，經(jīng)�？嫉谝�，28歲時，她與居里結婚，開始了科學研究，主要研究的是鈾射線，從而發(fā)現(xiàn)了鐳，并且把它提煉出來，他們買不起含鐳的鈾礦石，只好利用瀝青的殘渣提煉，熬出0.12克的氧化鐳，并精確的測得了它的原子量，由此獲得了諾貝爾物理學獎，為人類做出巨大貢獻，1911年，居里夫人忍著失去丈夫的悲痛，繼續(xù)科研，用釙、鐳研究出了純鐳，獲得了諾貝爾化學獎，成為了第一個獲得兩次諾貝爾獎的人，她獲獎的錢捐給了貧困的學生，居里夫人刻苦學習的精神，不畏艱難的科研精神，無私奉獻的品質(zhì)，是我們永遠學習的楷模。
我覺得《科學家的故事》是本好書，里面既名詞解釋，也有細節(jié)描寫，我要逐一認真閱讀，讓科學家的優(yōu)秀品質(zhì)，鼓勵我成長。
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